總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,，這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

教師試用期個(gè)人工作總結(jié)篇一

本人xxxx.8月入職，擔(dān)任了兩項(xiàng)工作,，一個(gè)是高二和高三的地理教學(xué)工作,，一個(gè)是高二三班的班主任工作,，半年的努力，有收獲,，有教訓(xùn),，有激動(dòng)，也有傷心,，現(xiàn)在就把我的感受和認(rèn)識(shí)總結(jié)一下,。

學(xué)校以提高學(xué)生的成績(jī)?yōu)橹行模蕴岣邔W(xué)生的健康素質(zhì)和思想品德素質(zhì)為基本點(diǎn),，把學(xué)生滿意,、家長(zhǎng)滿意、學(xué)校滿意和社會(huì)滿意為標(biāo)準(zhǔn)的辦學(xué)理念,，既先進(jìn)又務(wù)實(shí);學(xué)校管理規(guī)范,、注重實(shí)效，不搞形式;對(duì)老師對(duì)學(xué)生充滿人文關(guān)懷;各部門(mén)各司其職,，不見(jiàn)相互踢球的現(xiàn)象;獎(jiǎng)罰分明,，多勞多得,，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,。在這樣的環(huán)境里工作，我很快樂(lè),。

本人擔(dān)任高二和高三各一個(gè)班級(jí)的'地理課,。第一堂課的交流，就發(fā)現(xiàn)多數(shù)學(xué)生對(duì)地理課幾乎沒(méi)有興趣,，他們感覺(jué)“沒(méi)有學(xué)到什么”,，“地理沒(méi)有用處”,。這種認(rèn)識(shí)，將會(huì)嚴(yán)重抑制學(xué)生自主性的發(fā)揮，會(huì)成為未來(lái)教學(xué)工作的障礙,。為了提高學(xué)生的興趣，我主要從以下三個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了訓(xùn)練：講解身邊的案例,，來(lái)自國(guó)內(nèi)的國(guó)外的或者是通過(guò)媒體獲得的材料,，讓學(xué)生體會(huì)到地理知識(shí)來(lái)源于生活，學(xué)好地理有利于提高他們的個(gè)人素養(yǎng)和評(píng)判鑒別能力,。二是教給學(xué)生一些終生受益的東西,，例如辯證的分析問(wèn)題，用發(fā)展的觀點(diǎn)思考,，吃苦精神,，持之以恒等學(xué)習(xí)品質(zhì)，以提高學(xué)生的自信心,，激發(fā)內(nèi)動(dòng)力,，提高學(xué)習(xí)的自主性,。三是交給學(xué)生恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。首先就是識(shí)圖,，半年的訓(xùn)練,，多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了讀圖的習(xí)慣;其次是學(xué)科知識(shí)的構(gòu)建，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何梳理繁雜的知識(shí),，培養(yǎng)他們良好的思維方式,。

健康向上，積極和諧的班級(jí)文化象陽(yáng)光雨露一樣,，浸潤(rùn),、撫育著每個(gè)學(xué)生的心靈，激發(fā)他們的內(nèi)動(dòng)力,，提高他們的自主性,，引導(dǎo)他們健康、快樂(lè)而又充實(shí)的生活,。班級(jí)工作繁雜瑣碎,，但是學(xué)生的進(jìn)步和變化，也讓我體會(huì)到了喜悅和成就,。

高二三班由6個(gè)來(lái)自青鳥(niǎo)班的學(xué)生和11個(gè)來(lái)自重點(diǎn)班的同學(xué)重新組合而成,，他們的成績(jī)偏低，參差不齊,，從180—550分不等,，為了提高他們的自信心和主動(dòng)性，我班級(jí)管理的第一項(xiàng)措施就是：賞識(shí)教育,?？吹綄W(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處就立即表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),。為了讓他們的學(xué)習(xí)熱情持續(xù)下去,，我組織了 “成功=目標(biāo)+計(jì)劃+行動(dòng)”、“俞敏洪的故事”,、“房子與人生”,、“雄鷹和蝸牛”,、“如何做一個(gè)富有成效的學(xué)生”,、“怎樣做到努力學(xué)習(xí)” 等主題班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒的品質(zhì),，這是我班級(jí)管理的第二項(xiàng)措施,，既激發(fā)內(nèi)動(dòng)力，提高自主性,。針對(duì)學(xué)生之間的矛盾和摩擦,，我專門(mén)做了“感恩之心”,、“珍惜緣分 快樂(lè)生活”的班會(huì)，給學(xué)生的日常言行制訂了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),，鼓勵(lì)他們說(shuō)積極的話,，說(shuō)自信的話，說(shuō)團(tuán)結(jié)的話,，說(shuō)友愛(ài)的話,，說(shuō)有利于集體的話，說(shuō)鼓舞人心的話,，說(shuō)能夠提高個(gè)人形象的話;不說(shuō)消極的話,，不說(shuō)妒忌的話，不說(shuō)炫耀的話,，不說(shuō)狂妄的話,，不說(shuō)尖酸刻薄的話，不說(shuō)泄氣的話,，不說(shuō)無(wú)情的話,，不說(shuō)悲觀的話，不說(shuō)破壞團(tuán)結(jié)的話,，不說(shuō)損害集體和別人榮譽(yù)的話,，不說(shuō)破壞個(gè)人形象的話。寬容的對(duì)待別人,，記得別人對(duì)自己的好,。這是我班級(jí)管理的第三項(xiàng)措施，即建立積極向上,、學(xué)風(fēng)濃厚的班集體。其他事情,，例如后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，孤僻學(xué)生的引導(dǎo)，早戀等現(xiàn)象,，都卓有成效,。 我班級(jí)管理的主題是“健康快樂(lè)是生活”，希望他們能在追求理想的過(guò)程中,，尋找到快樂(lè),。

總之，半年的工作,，在與學(xué)生交流和不斷思考的過(guò)程中,，我個(gè)人的素養(yǎng)和能力也得到了提升。是學(xué)校先進(jìn)的理念,、高效的管理,、優(yōu)越的條件,，讓我能夠快樂(lè)的工作和生活。

教師試用期個(gè)人工作總結(jié)篇二

在一年的工作中,，訓(xùn)導(dǎo)主任無(wú)論是教學(xué)工作還是班主任工作,，許多我都覺(jué)得自己存在著很多的太少，比如,，合理統(tǒng)籌的能力有待提高,，英語(yǔ)教學(xué)管理工作中不夠嚴(yán)格，計(jì)劃意識(shí)不強(qiáng),，與家長(zhǎng)間的聯(lián)系不夠緊密,，缺乏管理的技巧和藝術(shù)創(chuàng)作等。在為期一年的上新教師培訓(xùn)課的學(xué)習(xí)過(guò)程僅用中,，我確實(shí)成長(zhǎng)了不少,，學(xué)到了很多專業(yè)內(nèi)外的知識(shí)，認(rèn)識(shí)到自己的一些不足,。正所謂：“有則改之,，無(wú)則加勉！”既然聽(tīng)到了自己的不足,，我將積極改正,。在今后的工作中，我將會(huì)多調(diào)整心態(tài),，多反省自己,，多需要進(jìn)行教學(xué)后反思，做好工作計(jì)劃,，多向老教師取經(jīng)和學(xué)習(xí)避免走多彎路,，從多角度多方法看風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題，讓自己真正高速成長(zhǎng)地快速成長(zhǎng)起來(lái),。

轉(zhuǎn)眼間,，來(lái)到某市某區(qū)教育戰(zhàn)線已近一年的時(shí)間了，一年對(duì)于指導(dǎo)意義這些剛剛走入社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)都可以用我們非凡來(lái)概括,。在這一年中,。我們的生活和工作都發(fā)生了重大的。人生最快樂(lè)是事就是談做自己喜歡做的事,。我很慶幸能走上向往已久的六尺三尺講臺(tái),。我理想要用我的知識(shí)，我的理念去教育一批有理想,、有擔(dān)當(dāng),、敢作敢為的時(shí)代精英，要成為學(xué)生們永生學(xué)生家長(zhǎng)難忘的良師益友。

然而,，這一切美好走出的想法還沒(méi)人走上講臺(tái),，掀開(kāi)松江區(qū)新教師培訓(xùn)就給我敲響了警鐘。兩天的新教師培訓(xùn)告訴我此刻所應(yīng)具備的不僅僅是激情,，而是對(duì)這一職業(yè)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)：教師,，任重而道遠(yuǎn)；正式成為學(xué)生的良師益友,，難上加難,；作為老師，只有愛(ài)是不行的,。認(rèn)識(shí)到自己肩上的義務(wù),，了解到以后道路的難熬，并沒(méi)有挫傷我的計(jì)劃性,，而是讓我在有覺(jué)悟的情況下多了一把干盡,。找尋到理想與現(xiàn)實(shí)的切合點(diǎn)，快速完成從學(xué)生到提前完成教師這一社會(huì)職責(zé)的轉(zhuǎn)變,。

作為一名新教師,，專業(yè)技能最重要的就是通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉掌握各項(xiàng)教育技能，成為一名合格的人民教師,。為此,，我在見(jiàn)習(xí)期內(nèi)完成了如下學(xué)習(xí)和工作任務(wù)：

在這里非常感謝進(jìn)修學(xué)院為新教師準(zhǔn)備了包括師德教育、班主任工作,、主題班會(huì),、教育科研、學(xué)習(xí)室等一系列的多媒體教學(xué)培訓(xùn),。在培訓(xùn)中,，我的人生觀政治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)和實(shí)踐教學(xué)能力都得到很大的提高,。特別是上海新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn),，而使我這個(gè)從外地來(lái)的，對(duì)上海教育不太熟悉的畢業(yè)生能夠盡快的用二期課改的理念組織我的教育,、教學(xué)。

我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富老師徐洪根給予老師的組織協(xié)調(diào),，并參加了進(jìn)修學(xué)院初一語(yǔ)文骨干班的學(xué)習(xí),，有10余次區(qū)級(jí)公開(kāi)課的觀摩和討論機(jī)會(huì)。這些使我對(duì)語(yǔ)文教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí),。在徐老師的`鼓勵(lì)下會(huì),，需要進(jìn)行了大膽的嘗試。

1,、抓住學(xué)生的興趣,。充分認(rèn)識(shí)到興趣是的老師,，我接觸到學(xué)生后并沒(méi)有給學(xué)生所講要求，講教材,。而是給他們將了許多課外知識(shí),。我準(zhǔn)備了妙趣橫生的甲骨文、中國(guó)古典詩(shī)詞的發(fā)展脈絡(luò),、文學(xué)四君子,、三山五岳、乾隆和紀(jì)曉嵐的故事,。讓同學(xué)們?cè)陔S心所欲的氛圍下了解中國(guó)古典文化文化的博大精深,，語(yǔ)文學(xué)科的獨(dú)特魅力。語(yǔ)文課也因此成了他們最的一門(mén)課,。在校內(nèi)組織的“我心目中的好老師”征文比賽中,。我教的班級(jí)上均以半數(shù)以上描繪了多數(shù)我，描繪了我的語(yǔ)文課,。

2,、鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)出自己的獨(dú)特體驗(yàn)。十三,、四歲的學(xué)生已經(jīng)有了自己獨(dú)特的感受學(xué)員和體驗(yàn),，寫(xiě)出來(lái)都是一部很好的文章。在我的鼓勵(lì)下,，同學(xué)們把它寫(xiě)了出來(lái),，極大使作文水平有了很大的提高。好幾位以往考試作文只有30分與左右的同學(xué)在隨筆《恐懼》中寫(xiě)到：“恐懼是一顆黑暗的種子,，每當(dāng)黑夜來(lái)臨的時(shí)候便會(huì)成長(zhǎng)出毒藤,，緊緊的包裹過(guò)夜你的心靈”在一則讀后感中寫(xiě)到：“每個(gè)人的面前都有一千條路，即使有幾條,，幾十條走不通,，還有幾百條等著你。還有寫(xiě)出一名同學(xué)寫(xiě)出了兒童文學(xué),，并在隨筆上連載,。

3、挖掘教材中的人文性,，注重一種文化熏陶,。用長(zhǎng)期性的文化熏陶朗讀培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和健康的審美情趣。

通過(guò)向指導(dǎo)老師和其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí),，我認(rèn)識(shí)到教育上以及以單方面的嚴(yán)和愛(ài)都是不行的,。班主任最主要的是要找到嚴(yán)和愛(ài)的切合點(diǎn)。在工作中注意：

1、制定有的放矢的班規(guī),，并通過(guò)班干部輪流制采行,。并對(duì)沒(méi)有當(dāng)過(guò)班干部的同學(xué)給予指導(dǎo)。

2,、充分利用班級(jí)周記和班會(huì)課,。抓住和學(xué)生們心靈溝通的周記，了解班級(jí)情況和學(xué)生們的心理狀態(tài),，有的放矢的進(jìn)行教育和解決問(wèn)題,。或講座,、或討論,、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會(huì)課是我對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德建設(shè)的有效陣地。在政教處和教育指導(dǎo)老師的幫助下,，在“三,、八”隆重召開(kāi)婦女節(jié)之際召開(kāi)了一節(jié)區(qū)級(jí)的，向全體新小學(xué)教師展示的主題隊(duì)會(huì)課《獻(xiàn)給媽媽的歌》,。

3,、關(guān)懷后進(jìn)生、行為偏差生,、隨班就讀生,。后進(jìn)生、行為偏差生,、隨班就讀生是有著強(qiáng)大的自卑感難教育的一批,。對(duì)此，我拿起了極大的耐心,。通過(guò)家訪,、通信、談話等形式以使他們轉(zhuǎn)變,。

轉(zhuǎn)化成現(xiàn)在我們班級(jí)已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋€(gè)既有著嚴(yán)格的制度,，又充滿團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的集體。

在這一年我除了擔(dān)任班級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作,，一個(gè)班級(jí)的班主任,。還擔(dān)任了學(xué)校的推普員，并負(fù)責(zé)學(xué)校每周一次的“咬文嚼字”廣播,，每天一次的“每日一拼”廣播,；受聘為區(qū)語(yǔ)委辦的監(jiān)測(cè)員；并參與學(xué)生“感受光榮”的朗誦比賽,；教師“五四青年節(jié)”文藝表演；第一屆教師運(yùn)動(dòng)會(huì)；松江區(qū)《老年人保障法》知識(shí)問(wèn)答等等,。這些活動(dòng)讓我開(kāi)闊了視野,，增長(zhǎng)了知識(shí)，也培植了我積極進(jìn)取,，健康向上的精神風(fēng)貌,。

這就是我的一年，快速成長(zhǎng)用汗水換來(lái)的充實(shí)三個(gè)月的一年,。但這只是一個(gè)開(kāi)始，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下求索”,。

教師試用期個(gè)人工作總結(jié)篇三

本人自20xx年參加工作以來(lái)，一直兢兢業(yè)業(yè),，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助下,，我積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)?；仡欉@一學(xué)年,，既忙碌，又充實(shí),，有許多值得總結(jié)和反思的地方,，主要有以下幾個(gè)方面：

工作以來(lái),，我一直堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想,、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,，提高自身的思想覺(jué)悟,，形成自身正確的人生觀、世界觀與價(jià)值觀,。日常工作生活中，我非常注意自身的品德行為,，努力給樹(shù)立一個(gè)良好的形象與榜樣,。同時(shí)，我也積極地參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),，例如積極參與20xx年元旦文藝匯演,、20xx年五四文藝表演，擔(dān)任策劃人,、主持人等,。無(wú)論在什么情況下，我都沒(méi)忘記“學(xué)高為師,，身正為范”的教師高貴品格,，并以“品德至上”來(lái)嚴(yán)格要求自己。一年來(lái),，我積極參加政治學(xué)習(xí),，每天關(guān)注國(guó)家大事，定期閱覽“新華網(wǎng)”,、“人民網(wǎng)”等媒體,，關(guān)心國(guó)家大事與家鄉(xiāng)大事，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，同時(shí)，在工作中,，我注重團(tuán)隊(duì)精神的建設(shè),，做到團(tuán)結(jié)同志，明確教育教學(xué)目的,，態(tài)度自我端正,，勤奮刻苦，具有一定的奉獻(xiàn)精神,。

一年以來(lái),，我擔(dān)任著高一年級(jí)共五個(gè)班級(jí)的學(xué)科教學(xué)工作。在師傅的指導(dǎo)下,，開(kāi)了六次新教師匯報(bào)課,，出了六份試卷。首先,，在備課方面,，本人虛心地向同事們特別是向師傅學(xué)習(xí)，一學(xué)年下來(lái),，累計(jì)聽(tīng)課次數(shù)近120次,，學(xué)到并領(lǐng)悟了許多教學(xué)技巧，例如在教學(xué)素材時(shí)代化,、生活化方面,，要遴選廣大學(xué)生感興趣的、源于生活領(lǐng)域的材料作為教學(xué)切入點(diǎn),，提高教學(xué)效率,；在教學(xué)基本技能領(lǐng)域,，通過(guò)一個(gè)學(xué)期下來(lái)的教學(xué)實(shí)踐，我在授課語(yǔ)言組織,、邏輯思維方面也獲得了諸多提升,。

其次，在課堂上,，我力求認(rèn)真組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意學(xué)生的信息反饋,，注重學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的調(diào)動(dòng)，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，同時(shí),，通過(guò)自身的努力，在一定程度上,，我逐漸意識(shí)到了傳統(tǒng)型的“滿堂灌”教學(xué)模式已經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)下的教學(xué)背景,，于是，我力求克服自身只顧自己講授而忽視學(xué)生主體地位的毛病,，課堂盡可能多提問(wèn),，精心設(shè)計(jì)好問(wèn)題，讓更多的學(xué)生處于積極思考問(wèn)題的狀態(tài)中,，并且認(rèn)真聆聽(tīng)學(xué)生的發(fā)言,，并適時(shí)的給予指點(diǎn)與引導(dǎo)。有時(shí),，為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性,，在教學(xué)過(guò)程中，我會(huì)盡量讓學(xué)科的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)與生活實(shí)際密切相聯(lián)系,，鼓勵(lì)學(xué)生們用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,，在自己熟悉的身邊事情中學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)。

再次,，在課后領(lǐng)域,，我做到認(rèn)真并及時(shí)地批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的.意見(jiàn),，并且及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想狀況,，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中所存在的問(wèn)題及時(shí)處理。我利用在每次晚坐班的機(jī)會(huì),，對(duì)凡是有問(wèn)題需要輔導(dǎo)的學(xué)生我都會(huì)耐心的給予輔導(dǎo),。我相信只要我和學(xué)生共同努力，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，最終一定會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī),。

最后,，在其他方面，我堅(jiān)持聽(tīng)課,，累計(jì)聽(tīng)課將近120次,，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式,。通過(guò)新教師匯報(bào)課,，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處,，在以后的過(guò)程中給予改進(jìn)與提升,。

教師試用期個(gè)人工作總結(jié)篇四

工作總結(jié)，以年終總結(jié),、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見(jiàn)和多用,。以下是小編為大家準(zhǔn)備的試用期教師。

三篇,，供您借鑒,。

看時(shí)光飛逝，我從9月份參加工作至今已近一年,，經(jīng)過(guò)這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),，我獲益良多。在這里,，我有必要總結(jié)一下近一年的得與失,，發(fā)揚(yáng)好的地方，改進(jìn)不足的地方,，回顧走過(guò)的路可以更好的看清前面的路,。

品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒(méi)有良好的思想品德,，其它的一切都是空談,。因此這一年來(lái)我堅(jiān)持定期進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，提高自身的思想覺(jué)悟,，形成自身正確的人生觀價(jià)值觀,。平時(shí)，我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，共同工作,，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,。

教案,。

等多加揣摩，進(jìn)一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律,，課后認(rèn)真及時(shí)的批改作業(yè),，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，并在教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)中取得合格,。

成績(jī)是可喜的，收獲是豐碩的,。在總結(jié)收獲的同時(shí),，我也看到了自己的不足。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待提高;在處理已有的知識(shí)與傳授知識(shí)的時(shí)候,，有時(shí)還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對(duì)部分教材的內(nèi)容把握不全面,。其次論文意識(shí)不強(qiáng)。最后,，有時(shí)自己的脾氣太過(guò)孩子氣，在處理有些事情時(shí)過(guò)于急躁,，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗(yàn),。

教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作,，需要不斷的總結(jié)與反思,。我相信在反復(fù)的總結(jié)與反思中，我會(huì)不斷地完善自我和提高自我,，越做越好的,。

時(shí)光荏苒。就算曾經(jīng)再艱難苦澀的過(guò)程在回憶中依然會(huì)透露出沁人心扉淡淡的香甜,。于我而言,，遠(yuǎn)離求學(xué)生涯的無(wú)憂無(wú)慮，步入一個(gè)全面對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)的新階段,，確實(shí)是一個(gè)質(zhì)的飛躍,。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)之后，終于在九月份正式進(jìn)入工作的正軌,。而開(kāi)學(xué)第一個(gè)月的試用期,，更是我脫繭的關(guān)鍵時(shí)刻。幸運(yùn)的是,，在園長(zhǎng),、助理、班主任和其他一樣可親可愛(ài)的同事們的幫助與包容下,，鄙人順利脫繭,，何時(shí)成蝶，則需要靠自己今后不斷的努力,。下面,，針對(duì)這一個(gè)月自己在保教,、師德、自身發(fā)展與提高這三個(gè)方面進(jìn)行相關(guān)的總結(jié),。

首先,，在保教方面。

1,、在幼兒保育領(lǐng)域上,，積極配合園方保健醫(yī)生以及班主任的工作，對(duì)幼兒在園的日常生活進(jìn)行無(wú)微不至的照顧,，并做好班級(jí)各類(lèi)衛(wèi)生,、消毒等工作，以確保教師和幼兒都能生活在一個(gè)干凈明亮的地方,。

2,、在教育教學(xué)上，新老師面臨的問(wèn)題是不熟悉教材,，不了解重,、難點(diǎn)，也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)去上好課,。對(duì)此,，在工作之初，總是對(duì)于各式各樣的課程束手無(wú)策,，內(nèi)心忐忑不安,。俗話說(shuō)，“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,。所以,，我每次都很認(rèn)真的備課，查閱資料把自己的教案寫(xiě)好,。除此之外,，我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。這些使我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強(qiáng),。為了把自己的教學(xué)水平提高，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案,。

課件,。

學(xué)習(xí)，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多聽(tīng)其他教師的課,，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。

3、在從教學(xué)理論方面,。我在課余時(shí)間盡量讓自己更加充實(shí)的學(xué)習(xí)更多的理論知識(shí),，博采眾家之長(zhǎng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)證和發(fā)展這種理論,。另外，在提升教育,、教學(xué)實(shí)踐能力方面,，我認(rèn)真鉆研，虛心向他人請(qǐng)教,，及時(shí)學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn),，并鼓勵(lì)自己勇于創(chuàng)新。

其次,，在師德方面,。

始終認(rèn)為作為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本,?！皩W(xué)高為師，身正為范”,，早在千年以前，對(duì)于教師的職業(yè)道德素質(zhì)就有了如此高的要求,。而今天教師的職業(yè)道德素質(zhì)中就包括了對(duì)職業(yè)的承諾,、事業(yè)心、責(zé)任感,，對(duì)兒童的愛(ài)心,、童心等內(nèi)容。教師要以關(guān)懷,、關(guān)注,、理解、賞識(shí)的眼光啟發(fā)學(xué)生的心智,。我認(rèn)為作為一名幼兒教師,，首先應(yīng)該向把愛(ài)灑向每一個(gè)孩子，樹(shù)立良好的教師形象,，限度地培養(yǎng)和激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn)，及時(shí)地給予肯定和幫助,，學(xué)會(huì)寬容幼兒,，讓幼兒的心理得到的滿足。其次，對(duì)孩子要有耐心,，要對(duì)他們表現(xiàn)出不厭其煩的指導(dǎo)精神,。要充分發(fā)展每一個(gè)孩子的個(gè)性，平等地對(duì)待每一個(gè)孩子,，并努力給每一個(gè)孩子提供的教育,，為每一個(gè)孩子的成功做最充分的準(zhǔn)備。讓每一個(gè)孩子的身心都能健康成長(zhǎng),，讓每一個(gè)孩子每天都有好感覺(jué),，讓每一個(gè)孩子都能獲得成功。

所以在這樣的認(rèn)知上,，我不斷的督促自己必須盡量陶冶情操,，加強(qiáng)修養(yǎng)，提高自己專業(yè)水平,。除此之外,，還要學(xué)會(huì)關(guān)注孩子的五大方面，即是：關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展與多元智能,，關(guān)注學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”與持續(xù)發(fā)展,，關(guān)注學(xué)生發(fā)展的情感與需求，關(guān)注學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習(xí)與發(fā)展方式，關(guān)注學(xué)生發(fā)展的自我期望與動(dòng)力機(jī)制,。從而從心態(tài)上決定師德，從師德上體驗(yàn)心態(tài)。為此,，今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高,。

再次,，在自身發(fā)展與提高方面,。

為了提高自身的專業(yè)水平，我要求自己不斷的鉆研各種教育相關(guān)知識(shí)理論，并努力做到理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)施面向全體和因材施教的原則,，使每一個(gè)孩子都更有個(gè)性的成長(zhǎng)。而作為一名幼兒英語(yǔ)教師，更應(yīng)該在不斷加強(qiáng)自己的英語(yǔ)專業(yè)水平,，提高口語(yǔ)能力,，盡自己的可能給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好環(huán)境,。

最后，經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的努力學(xué)習(xí),，我深知“書(shū)癡者文必工,，藝癡者技必良”的道理,。終身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求,。所以，在以往的知識(shí)不能滿足未來(lái)發(fā)展需求的時(shí)候,，我要與時(shí)俱進(jìn),、勤奮讀書(shū)、充實(shí)自己,，努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河,，常流常新!從而適應(yīng)社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高的大趨勢(shì),，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開(kāi)拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量!

時(shí)光荏苒，一年時(shí)間已經(jīng)從指縫間流逝,，我在西海小學(xué)見(jiàn)習(xí)期的教育教學(xué)工作已到尾聲,，回顧這一年的工作，我感到萬(wàn)分的快樂(lè)與充實(shí),，因?yàn)槲揖褪沁@樣一路踏實(shí)的走來(lái)并從中體會(huì)到快樂(lè)與神圣的責(zé)任感!并且受益良多,。在這一年中。我的生活和工作都發(fā)生了重大的改變,，同時(shí)也讓我深刻的體會(huì)到這份工作的純真與美好,。人生最快樂(lè)的事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺(tái),。我的理想是用我的專業(yè)知識(shí),，去教育一批有理想、有擔(dān)當(dāng),、敢作敢為的時(shí)代精英,，要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友。與孩子們相處是我每天都必須面對(duì),，也是我每天最開(kāi)心的事,。望著那一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的笑臉，一切的煩惱與憂愁剎那間消退,，生活如詩(shī)如畫(huà)地在眼前飛揚(yáng),，使心田燦爛，溫馨甜美……我覺(jué)得小學(xué)教師是一個(gè)純真和美好的職業(yè),。有人形容做小學(xué)教師這份職業(yè)將永遠(yuǎn)顯得那么年輕和充滿朝氣,。這種形容不無(wú)道理。當(dāng)你面對(duì)孩子那雙無(wú)比清澈充滿童真的眼睛時(shí),，當(dāng)你聆聽(tīng)著他們銀鈴般的笑聲時(shí),，每個(gè)人都仿佛又重新回到了童年時(shí)光。這讓我更叫喜歡這個(gè)職業(yè),，讓我覺(jué)得這份職業(yè)如此純真美好,。

一、思想工作方面,。

俗話說(shuō)：“活到老,，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己,，勇于解剖自己，分析自己,，正視自己,，提高自身素質(zhì)。在思想上嚴(yán)于律己,，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。一年來(lái),，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。無(wú)論在什么情況下,，我都沒(méi)忘記“學(xué)為人師，行為世范”,，并以品德至上來(lái)要求自己,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，在同事們的幫助下,，通過(guò)自己的努力,，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步,。

二,、教育工作方面。

作為一名新教師,，又面臨著新課程改革,，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況,，在我積極參加區(qū)和學(xué)校組織培訓(xùn)的同時(shí),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力,。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,，有了。

心得體會(huì),。

就及時(shí)記下來(lái)與同事交流,，不斷的揣摩、思考,、實(shí)驗(yàn),、修正，不僅對(duì)上課有很大幫助,，對(duì)自身的素質(zhì)也有很大的提高,。

1、積極參加區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院組織的各項(xiàng)培訓(xùn)工作,。

在這里非常感謝區(qū)進(jìn)修學(xué)院為我們準(zhǔn)備了包括師德教育,、班主任工作、教育科研,、多媒體教學(xué)等一系列的培訓(xùn),。在培訓(xùn)中，我的思想政治修養(yǎng),、師德修養(yǎng)水平和實(shí)踐教學(xué)能力都得到很大的提高,。尤其是在法律法規(guī)和班主任的教學(xué)上，讓我明白了當(dāng)老師,，不但要關(guān)愛(ài)學(xué)生,，而且還要時(shí)刻謹(jǐn)記法律上規(guī)定的條例，做個(gè)學(xué)生敬愛(ài)的好老師,。

2,、在區(qū)教研員和帶教老師的指導(dǎo)下，圓滿地完成了小學(xué)二到五年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作,。

(1)抓住學(xué)生的興趣,。充分認(rèn)識(shí)到興趣是的老師,，我接觸到學(xué)生后并沒(méi)有給學(xué)生講要求,，講教材。而是多方面地引導(dǎo)學(xué)生探索課外知識(shí),。讓學(xué)生加強(qiáng)對(duì)身邊事物的認(rèn)識(shí)能力，提高學(xué)習(xí)興趣,，激勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自主探索和學(xué)會(huì)分析問(wèn)題的能力,。使美術(shù)成了他們最感興趣的一門(mén)課。

(2)鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)出自己的獨(dú)特體驗(yàn),。四,、五年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)有了自己獨(dú)特的感受和體驗(yàn)，通過(guò)自己的認(rèn)識(shí)和想象相結(jié)合,，畫(huà)出來(lái)都是幅很好的作品。在我的鼓勵(lì)下,，同學(xué)們能完整地表現(xiàn)出自己的想法,，并且達(dá)到預(yù)期的效果，使繪畫(huà)水平有了理想的提高,。改變了學(xué)生之前畫(huà)畫(huà)總要看著什么東西才能畫(huà)出來(lái)弊端,。

3、作為見(jiàn)習(xí)班主任,，積極參與了班級(jí)的日常管理,，并成功的成為學(xué)生心目中敬愛(ài)的班主任。

(1)制定切實(shí)有效的班規(guī),，并通過(guò)班干部輪流制實(shí);,。

(2)凡事都說(shuō)到做到，樹(shù)立自己在學(xué)生心目中的地位;,。

(3)關(guān)愛(ài)學(xué)困生,，及時(shí)表?yè)P(yáng)成績(jī)好的學(xué)生，采用多鼓勵(lì),，多交流的方式進(jìn)行輔導(dǎo);,。

(4)主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)交流，達(dá)成家校合一,，攜手培養(yǎng)孩子,，關(guān)心孩子成長(zhǎng)的教育方式。

4,、在美術(shù)教學(xué)中貫徹道德教育原則,。

教師的職責(zé)，古人概括為“傳道,、授業(yè),、解惑”，把道德教育放到了首位,。教書(shū)必先育人,，美術(shù)科也不例外。在小學(xué)美術(shù)教育中，學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成是非常重要的,，就如學(xué)生在管理自己的學(xué)習(xí)用具上,，培養(yǎng)讓學(xué)生自己動(dòng)手，自己以最快的時(shí)間整理好自己的學(xué)習(xí)用具,，養(yǎng)成自己能做的事情自己做,，同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)之間的合作意識(shí)，快樂(lè)共享,。

除了一般的道德教育外,，我覺(jué)得美術(shù)還是最容易培養(yǎng)學(xué)生自信心的科目之一。剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí),，一部分人總會(huì)有些膽怯,，還有一部分人對(duì)著自己的工具直發(fā)呆。在老師的鼓勵(lì)與誘導(dǎo)下,，學(xué)生能夠主動(dòng)動(dòng)手,，到大膽下筆，細(xì)心處理畫(huà)面,，不到半學(xué)期便能使美術(shù)成為自己的一技之長(zhǎng)了,，這過(guò)程便是一個(gè)自信心的提升。我在課堂上極少批評(píng)打擊學(xué)生,，在肯定聲中找到自我,，從而信心百倍地去學(xué)好沒(méi)每一筆，每一畫(huà),。

三,、遵守紀(jì)律。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng),。

規(guī)章制度,。

不遲到、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí)勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽從不鬧無(wú)原則的糾紛處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四,、專業(yè)進(jìn)修,。

作為一名新老師,，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí),，就會(huì)落后一截,，因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,。我積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，積極參加各類(lèi)培訓(xùn)，并且積極參加各類(lèi)美術(shù)活動(dòng)和比賽,，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。學(xué)海無(wú)涯,，在下一年里，還有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的,。

在一年的工作生活中我認(rèn)識(shí)到，教育工作是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在不斷的發(fā)生著變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生在教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際,，認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱，研究好學(xué)生,，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好教學(xué),，使我們的工作有所開(kāi)拓,，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自已,。

教師試用期個(gè)人工作總結(jié)篇五

教師是一個(gè)神圣的崗位，在這個(gè)崗位上不僅是我們教師向?qū)W生傳授知識(shí),，同樣也是我們教師自己在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程,。今天本站小編給大家為您整理了教師試用期。

希望對(duì)大家有所幫助,。

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間3個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，試用期的教育教學(xué)工作快要結(jié)束了,，回顧這3個(gè)月的工作,，在這3個(gè)月里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè)?；仡欁哌^(guò)的路可以更好的看清前面的路,，為了發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)改進(jìn)不足，我將試用期的工作情況總結(jié)如下：

一,、思想認(rèn)識(shí),。

在過(guò)去的3個(gè)月里，我校全面開(kāi)展了“學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀”活動(dòng),，我作為一個(gè)中共黨員,，每周都認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，了解了學(xué)?！包h員干部受教育,，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實(shí)惠”的學(xué)習(xí)主旨,。通過(guò)院系領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告了解了阻礙我院發(fā)展的諸多難題,。在以后的工作中我將按照科學(xué)發(fā)展觀為行動(dòng)指導(dǎo)核心，努力學(xué)習(xí)實(shí)踐,，為我院災(zāi)后重建與又快又好發(fā)展努力工作,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,，在同事們的幫助下,，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步,。新學(xué)年即將來(lái)臨,，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練,，使自己盡快成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的共產(chǎn)黨員,。

在教學(xué)工作方面，我系為我們新教師安排了“老帶新”工作,，由基礎(chǔ)教研室主任的羅明遠(yuǎn)老師指導(dǎo)我工作,。我積極參加教研室的新教師培訓(xùn)活動(dòng)，抓住每一個(gè)聽(tīng)課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。仔細(xì)聽(tīng),，認(rèn)真記，課后仔細(xì)琢磨,，努力揣摩挖掘,。為了把自己的教學(xué)水平提高，平時(shí)根據(jù)要求,，提前備好課,，寫(xiě)好教案。通過(guò)聽(tīng)課與代課不斷學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),，特別是堅(jiān)持去聽(tīng)?zhēng)煾档恼n，學(xué)習(xí)各種經(jīng)驗(yàn)和課堂教學(xué)藝術(shù),。使自己能夠廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的本站教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。除此之外，我還認(rèn)真協(xié)助羅老師批改土力學(xué)班的作業(yè),，詳細(xì)地寫(xiě)好,。

評(píng)語(yǔ)。

使學(xué)生通過(guò)作業(yè)深入掌握所學(xué)知識(shí),。

三,、個(gè)人學(xué)習(xí)。

而作為一名新老師,，在如今信息技術(shù)日新月異,，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要,。我積極學(xué)習(xí)各種相關(guān)專業(yè)知識(shí),，積極撰寫(xiě)科研學(xué)術(shù)論文投稿,，目前已向2家專業(yè)雜志社投出稿件。為了響應(yīng)我院“雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè),，我正在備考相關(guān)注冊(cè)工程師資格證,，鞏固所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。在試用期中,，我努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面,，自感收獲很多。當(dāng)然,，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，學(xué)海無(wú)涯，在未來(lái)的時(shí)間里,，還有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的,。

四、考勤方面,。

并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，試用期內(nèi)沒(méi)有缺席過(guò)一次,。

在今后的教育教學(xué)工作中,，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,，研究教學(xué)方式及相應(yīng)的教學(xué)技巧，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好教學(xué)，使我們的工作有所開(kāi)拓,，有所進(jìn)取,，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過(guò)磨練,，我會(huì)改善自己的不足,，越做越好，全面而不失風(fēng)格,。也堅(jiān)信自己將在教師的道路上一路堅(jiān)定,，務(wù)實(shí)地走下去,，為社會(huì)培養(yǎng)更多的專業(yè)技術(shù)人才。

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間我已到校一年時(shí)間,。我于20xx年7月到校參加工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，尤其是在我的指導(dǎo)教師x老師的指導(dǎo)下我成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高,。

感悟到了師德師風(fēng)的重要,，懂得了教師的責(zé)任，同時(shí)在學(xué)習(xí)能力,、教學(xué)能力,，以及專業(yè)水平都得到較明顯的提升。以下對(duì)我參加工作一年來(lái)的情況匯報(bào)如下：

一,、政治思想方面,。

作為一名教師，肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國(guó)的重托,，我深切地認(rèn)識(shí)到,，提高政治思想覺(jué)悟，是開(kāi)展好教育工作的基本前提,。我永遠(yuǎn)忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，自覺(jué)學(xué)習(xí)黨中央的工作精神及“三個(gè)代表”的重要思想，高舉鄧小平理論的偉大旗幟,，實(shí)事求是,，努力弘揚(yáng)“為公、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新,、爭(zhēng)先”的實(shí)效精神,。平時(shí),，我積極參加全校教職工大會(huì)以及學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)，始終嚴(yán)格要求自己,，力求自己的一言一行對(duì)學(xué)生起到表率作用,。工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)同事,，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

二,、教學(xué)工作方面,。

我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法，精心備課,、上課,、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透徹、課后督促檢查嚴(yán),。

一年來(lái),，我在上學(xué)期擔(dān)任了高一年級(jí)七學(xué)個(gè)班的歷史教學(xué)工作，下學(xué)期由于分班調(diào)整,，我擔(dān)任了四個(gè)文科班的教學(xué)和兩個(gè)理科班的教學(xué)任務(wù),。雖然任務(wù)相對(duì)較重，課時(shí)數(shù)量較大,，但是我并沒(méi)有降低對(duì)教學(xué)質(zhì)量的要求,，力爭(zhēng)讓每一堂課都生動(dòng)有趣，學(xué)生能學(xué)有所獲,。

在課堂上力求貼近學(xué)生生活,，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法,，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高,。我認(rèn)為教師要多讀書(shū)多聽(tīng)課，要掌握教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)評(píng)價(jià),、說(shuō)課和寫(xiě)好教學(xué)反思。

同時(shí),，我還通過(guò)反思來(lái)加快自己成長(zhǎng),，并能從。

自我評(píng)價(jià),。

他人評(píng)價(jià)學(xué)生評(píng)價(jià)中進(jìn)行自我反思,，不斷總結(jié)積累自己在教學(xué)過(guò)程中的所得所思所感，使自己不斷的成長(zhǎng),。同時(shí),，我所擔(dān)任的幾個(gè)班的教學(xué)工作都取得了一定的成績(jī)，尤其是十三班在期末考試中對(duì)比半期考試有較大進(jìn)步,。

三,、個(gè)人素養(yǎng)方面,。

教書(shū)之余，我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),，博覽群書(shū)以拓寬自己的知識(shí)面,，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。作為一名教師,，肩負(fù)著時(shí)代的重任,，我深切地認(rèn)識(shí)到，提高政治思想覺(jué)悟,，是開(kāi)展好教育工作的基本前提,。工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)同事,，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù);新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺(jué)修養(yǎng),，腳踏實(shí)地,，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。

四,、生活方面：

在生活上,，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時(shí)刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做,，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,。熱愛(ài)教育,、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生,，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力,。

經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉,我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作，在思想,、教學(xué)等各個(gè)方面都有較大的提升,。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及各位教師的幫助下,，我會(huì)在以后的工作中更加的努力,，爭(zhēng)取早日成為一個(gè)優(yōu)秀的教師。

一,、思想方面,。

平時(shí)積極參加學(xué)校以及系里的教職工會(huì)議,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，每天關(guān)心國(guó)內(nèi)外新聞大小事件,，注重政治理論的學(xué)習(xí),，與同事關(guān)系相處融洽，而且能夠虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),。

我積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。認(rèn)真貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，在政治上與黨中央保持一致，愛(ài)崗敬業(yè),。樹(shù)立我與學(xué)校共榮辱的思想觀,。

二、教學(xué)工作方面,。

剛來(lái)到學(xué)校時(shí),，對(duì)學(xué)生的適應(yīng)能力還不熟悉，所以講課比較慢,。通過(guò)一個(gè)學(xué)年的接觸,，盡量做到讓我去適應(yīng)學(xué)生能接受的教學(xué)方式。結(jié)合教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際,，對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行取舍,、增減，力求突出重點(diǎn),、突破難點(diǎn),，讓學(xué)生聽(tīng)得懂、學(xué)得會(huì),、記得牢,。

在這一方面自己還并不滿意。但是我在教育教學(xué)工作中,，始終確立“以學(xué)生為主題”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教育方法。服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分工,，積極做好本職工作,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的情況，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽(tīng)課,、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè),，廣泛獲取各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而也不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)工作,。

三、管理方面：

在班級(jí)管理工作中,，尊重學(xué)生的人格,，以平等的姿態(tài)面對(duì)學(xué)生，讓學(xué)生有發(fā)表意見(jiàn)和看法的機(jī)會(huì),。使民主不再像天上的餡餅,，一個(gè)永遠(yuǎn)也畫(huà)不像的葫蘆，讓民主落到實(shí)處,。讓學(xué)生自己提出管理班級(jí)的意見(jiàn),。通過(guò)這樣，提高學(xué)生積極性,，許多問(wèn)題由他們自己通過(guò)討論拿出比較完整的意見(jiàn),，使班級(jí)洋溢著融洽、活潑,、歡樂(lè)的氣氛,，讓學(xué)生有一種愉悅、友愛(ài),、信任,、自豪的情緒體驗(yàn)。

凡是班集體的計(jì)劃和決定,，都應(yīng)和班集體共同討論,，樂(lè)于給個(gè)別學(xué)生以幫助指導(dǎo)和援助。對(duì)學(xué)生表現(xiàn)給予客觀的表?yè)P(yáng)和批評(píng),，引導(dǎo)和溝通教育,，以建立團(tuán)結(jié)友愛(ài)、協(xié)調(diào)融洽,、緊張活潑的班內(nèi)人際交流環(huán)境,。經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,積極做好合力教育工作,。

四、自身發(fā)展：

1,、提高自己在教學(xué)方面的專業(yè)技能知識(shí)水平，力求課堂上的生動(dòng)吸引,。盡量讓學(xué)生在課堂上能感受到他們想學(xué),，而不是家長(zhǎng)或者學(xué)校更不是國(guó)家要逼他們學(xué)習(xí)。

2,、提高守紀(jì)認(rèn)識(shí),。對(duì)于現(xiàn)在的學(xué)生來(lái)說(shuō)，有個(gè)性更能顯示出他們的水平,，而作為教師,，我們應(yīng)該以身作則，讓他們明白,，有個(gè)性是好事,，但是身為學(xué)校的一員，我們就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),，就要有團(tuán)隊(duì)精神,，就要有紀(jì)律性。

3,、課余時(shí)間,，盡量多走近學(xué)生，了解學(xué)生的合理需求,，讓學(xué)生感受到學(xué)校師生一家親的文化,。

綜上所述，我將繼續(xù)秉承正確的世界觀,，形成良好的師德和規(guī)范,，平時(shí)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，把全身心投入到教育教學(xué)中去,。

教師試用期個(gè)人工作總結(jié)篇六

依據(jù)20xx年來(lái)本人的工作實(shí)際環(huán)境,，對(duì)一年的實(shí)習(xí)期工作總結(jié)如下：

增強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，持續(xù)進(jìn)步本身的政管理論程度,。牢靠建立經(jīng)心全意為人民辦事的宗旨和正確的世界不雅,、人生不雅和代價(jià)不雅，思想認(rèn)識(shí)和自身素質(zhì)都有了新的進(jìn)步,。

從踏上工作崗位開(kāi)始,，我就嚴(yán)格要求本身，勤奮盡力,，時(shí)刻切記經(jīng)心全意為人民辦事的宗旨,，在本身平凡而普通的工作崗位上,，盡力做好情況監(jiān)測(cè)本職工作，本著對(duì)工作積極,、認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，客氣向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教,，盡力學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)和積累,，使工作效率和工作質(zhì)量有了較大進(jìn)步,，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

始終保持謙虛謹(jǐn)慎,、客氣求教的態(tài)度,，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請(qǐng)教,，學(xué)習(xí)他們求真務(wù)實(shí)的工作風(fēng)格及處置懲罰問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)等,；向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中,，在實(shí)踐中查驗(yàn)所學(xué)知識(shí),，查漏補(bǔ)缺，進(jìn)步本身,。

生活中,，我是一個(gè)積極而又樂(lè)不雅的人，有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度,、優(yōu)越的生活習(xí)慣及風(fēng)格,，為人熱情大方，誠(chéng)篤守信,，贊助他人的同時(shí)也晉升本身,，勇于挑戰(zhàn)自我，與同事相處也異常融洽,。

教師試用期個(gè)人工作總結(jié)篇七

本人20xx,、8月入職，擔(dān)任了兩項(xiàng)工作,，一個(gè)是高二和高三的地理教學(xué)工作,，一個(gè)是高二三班的班主任工作，半年的努力,，有收獲,，有教訓(xùn)，有激動(dòng),，也有傷心,，現(xiàn)在就把我的感受和認(rèn)識(shí)總結(jié)一下,。

學(xué)校以提高學(xué)生的成績(jī)?yōu)橹行模蕴岣邔W(xué)生的健康素質(zhì)和思想品德素質(zhì)為基本點(diǎn),，把學(xué)生滿意,、家長(zhǎng)滿意、學(xué)校滿意和社會(huì)滿意為標(biāo)準(zhǔn)的辦學(xué)理念,，既先進(jìn)又務(wù)實(shí),；學(xué)校管理規(guī)范、注重實(shí)效,，不搞形式,；對(duì)老師對(duì)學(xué)生充滿人文關(guān)懷,；各部門(mén)各司其職,，不見(jiàn)相互踢球的現(xiàn)象；獎(jiǎng)罰分明,，多勞多得,，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。在這樣的環(huán)境里工作,，我很快樂(lè),。

本人擔(dān)任高二和高三各一個(gè)班級(jí)的地理課。第一堂課的交流,，就發(fā)現(xiàn)多數(shù)學(xué)生對(duì)地理課幾乎沒(méi)有興趣,，他們感覺(jué)沒(méi)有學(xué)到什么，地理沒(méi)有用處,。這種認(rèn)識(shí),，將會(huì)嚴(yán)重抑制學(xué)生自主性的發(fā)揮，會(huì)成為未來(lái)教學(xué)工作的障礙,。為了提高學(xué)生的興趣,，我主要從以下三個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了訓(xùn)練：講解身邊的案例，來(lái)自國(guó)內(nèi)的國(guó)外的或者是通過(guò)媒體獲得的材料,，讓學(xué)生體會(huì)到地理知識(shí)來(lái)源于生活,，學(xué)好地理有利于提高他們的個(gè)人素養(yǎng)和評(píng)判鑒別能力。二是教給學(xué)生一些終生受益的東西,，例如辯證的分析問(wèn)題,，用發(fā)展的觀點(diǎn)思考，吃苦精神,，持之以恒等學(xué)習(xí)品質(zhì),，以提高學(xué)生的自信心，激發(fā)內(nèi)動(dòng)力,，提高學(xué)習(xí)的自主性,。三是交給學(xué)生恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,。首先就是識(shí)圖，半年的訓(xùn)練,，多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了讀圖的習(xí)慣,；其次是學(xué)科知識(shí)的構(gòu)建，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何梳理繁雜的知識(shí),，培養(yǎng)他們良好的思維方式,。

健康向上，積極和諧的班級(jí)文化象陽(yáng)光雨露一樣,，浸潤(rùn),、撫育著每個(gè)學(xué)生的心靈，激發(fā)他們的內(nèi)動(dòng)力,，提高他們的自主性,，引導(dǎo)他們健康、快樂(lè)而又充實(shí)的生活,。班級(jí)工作繁雜瑣碎,，但是學(xué)生的進(jìn)步和變化，也讓我體會(huì)到了喜悅和成就,。

高二（三）班由6個(gè)來(lái)自青鳥(niǎo)班的學(xué)生和11個(gè)來(lái)自重點(diǎn)班的同學(xué)重新組合而成,，他們的成績(jī)偏低，參差不齊,，從180分到550分不等,，為了提高他們的自信心和主動(dòng)性，我班級(jí)管理的第一項(xiàng)措施就是：賞識(shí)教育,?？吹綄W(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處就立即表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),。為了讓他們的學(xué)習(xí)熱情持續(xù)下去,，我組織了成功=目標(biāo)+計(jì)劃+行動(dòng)、俞敏洪的故事,、房子與人生,、雄鷹和蝸牛、如何做一個(gè)富有成效的學(xué)生,、怎樣做到努力學(xué)習(xí)等主題班會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒的品質(zhì)，這是我班級(jí)管理的第二項(xiàng)措施,，既激發(fā)內(nèi)動(dòng)力,，提高自主性。針對(duì)學(xué)生之間的矛盾和摩擦,，我專門(mén)做了感恩之心,、珍惜緣分快樂(lè)生活的班會(huì),，給學(xué)生的日常言行制訂了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)他們說(shuō)積極的話,，說(shuō)自信的話,，說(shuō)團(tuán)結(jié)的話，說(shuō)友愛(ài)的話,，說(shuō)有利于集體的話,，說(shuō)鼓舞人心的話，說(shuō)能夠提高個(gè)人形象的話,；不說(shuō)消極的話,，不說(shuō)妒忌的話，不說(shuō)炫耀的話,，不說(shuō)狂妄的話,，不說(shuō)尖酸刻薄的話，不說(shuō)泄氣的話,，不說(shuō)無(wú)情的話,，不說(shuō)悲觀的話,，不說(shuō)破壞團(tuán)結(jié)的話,，不說(shuō)損害集體和別人榮譽(yù)的話，不說(shuō)破壞個(gè)人形象的話,。寬容的對(duì)待別人,，記得別人對(duì)自己的好。這是我班級(jí)管理的第三項(xiàng)措施,，即建立積極向上,、學(xué)風(fēng)濃厚的班集體。其他事情,，例如后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，孤僻學(xué)生的引導(dǎo)，早戀等現(xiàn)象,，都卓有成效,。

我班級(jí)管理的主題是健康快樂(lè)是生活，希望他們能在追求理想的過(guò)程中,，尋找到快樂(lè),。

總之，半年的工作,，在與學(xué)生交流和不斷思考的過(guò)程中,，我個(gè)人的素養(yǎng)和能力也得到了提升。是學(xué)校先進(jìn)的理念,、高效的管理,、優(yōu)越的條件,，讓我能夠快樂(lè)的工作和生活。

教師試用期個(gè)人工作總結(jié)篇八

雖是一名人民教師的我,，現(xiàn)在的工作生活過(guò)得緊張忙碌而又不乏充實(shí),，受益匪淺。盡管在初為人師的教學(xué)之路上橋邊難免磕磕碰碰,，曾為學(xué)生的不決心而擔(dān)憂,，抑或是為自己缺乏教學(xué)臨床經(jīng)驗(yàn)，特別是班級(jí)管理工作經(jīng)驗(yàn)而感到安全管理納悶,，曾為學(xué)生對(duì)自己視作的辛勤輔導(dǎo)當(dāng)成是老師的自作多情而懊惱……一切的一切,，都還需要我不斷地去勤奮工作，去學(xué)習(xí),、研究和探索教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班上管理經(jīng)驗(yàn),，了解學(xué)生，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，上好課,，認(rèn)真輔導(dǎo)，盡心盡力,，以求問(wèn)心無(wú)愧,，期許盡早成為一名教學(xué)直至教學(xué)骨干，獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步,，獲取寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

我擔(dān)任四年級(jí)和以及六年級(jí)這三個(gè)中高年級(jí)的美術(shù)教學(xué)，同時(shí)還兼任學(xué)校幼兒班的班主任,。教職員工對(duì)于一位剛踏進(jìn)教師行列的新老師來(lái)說(shuō),，我面對(duì)的是一大堆的難以確定和茫然。起初,，我將它當(dāng)成是比作對(duì)自我的一次大挑戰(zhàn),，盡自己的最大持之以恒去嘗試，不斷去適應(yīng)和探索,，同時(shí)還向老教師請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),。一路下來(lái)，我覺(jué)得兼顧三個(gè)年級(jí)的美術(shù)教學(xué),，很多時(shí)候覺(jué)得力不從心,，六年級(jí)的學(xué)生市級(jí)六年級(jí)分化嚴(yán)重，學(xué)習(xí)好的同學(xué)比較自覺(jué)和勤奮,，但另一方面,，基礎(chǔ)比較差的學(xué)生也比較基礎(chǔ)多，無(wú)心向?qū)W、懶惰成性,，上課喜歡講話,，搞小動(dòng)作，六個(gè)讓我變成在三個(gè)年級(jí)兩邊轉(zhuǎn),，兩頭忙,，一來(lái)要管理好幼兒班，整理瑣碎的班級(jí)事務(wù)管理,，化解幼兒的好動(dòng)和紀(jì)律管理,，還要四年級(jí)負(fù)責(zé)對(duì)高年級(jí)差生及時(shí)發(fā)現(xiàn)的輔導(dǎo)，有時(shí)真的感到很累,。此時(shí)自己也會(huì)用阿q的精神來(lái)自我安慰和調(diào)節(jié)：要是自己有分身術(shù)就聽(tīng)話了,！自我認(rèn)為，面對(duì)這一局面,，講究方法非常重要,，時(shí)間和多種因素也要充分考慮在內(nèi)，盡管有些因素是無(wú)法把握和壓制的,。

在教學(xué)工作總結(jié)上才,，我努力鉆研教材，寫(xiě)教案,，認(rèn)真?zhèn)湔n等,。在研究教材方面,，對(duì)于培訓(xùn)課程的教學(xué)重難點(diǎn),，起初找準(zhǔn)不是很精當(dāng),，但在老教師的指導(dǎo)幫助下讓,，通過(guò)對(duì)教師教學(xué)用書(shū)班主任的反復(fù)研讀和學(xué)習(xí)，我逐步對(duì)教學(xué)重難點(diǎn)的把握有了一定的領(lǐng)悟,。在教學(xué)工作中,，讀懂、讀透教材非常重要,，這一直是我的代課老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo),。只有把教材吃透,，理解消化了,，教學(xué)的效果和質(zhì)量才能得到保證和提升,。從教育的角度看,，課程是一門(mén)對(duì)學(xué)生的發(fā)展具有重要促進(jìn)作用的課程。然而由于各種原因,，目前人們對(duì)美術(shù)課程的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的程度。美術(shù)課在中小學(xué)課程中,，依然一直處于弱勢(shì)地位,。

認(rèn)清這一點(diǎn),，這有助于我制定切合實(shí)際的美術(shù)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),。理想的美術(shù)課程應(yīng)該盡量使每個(gè)學(xué)生積極參與美術(shù)學(xué)習(xí),，并且促使每個(gè)教師學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同脆弱性的發(fā)展,，因此我主動(dòng)性試著去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，倡導(dǎo)愉快教學(xué),，讓學(xué)生在課堂專研學(xué)中獲得樂(lè)趣,。遵循著這一教育工作理念,，我一直在努力著。在課堂教學(xué)中,，注重靈活地選取教學(xué)方法,，并注意圍繞教學(xué)目標(biāo)來(lái)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的課前預(yù)習(xí),、課后復(fù)習(xí)極好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。本著“一課一評(píng)，在評(píng)中求反思,，在反思中求提升”原則,，我都會(huì)認(rèn)真各位老師的幫助和指導(dǎo)。但面對(duì)著一班小家伙,，我有時(shí)候還真是感到仍然無(wú)能為力,，一大堆繁瑣的事情等著我去操心，數(shù)不清一大堆繁瑣的其他工作等著我去身體力行,，各種各樣班級(jí)小矛盾等著我去處理,。對(duì)于班上的`有效管理，在我中曾向其他老師取經(jīng)的過(guò)程中,，我懂得了要當(dāng)好一名張老師,，要有信心、耐心和愛(ài)心,，這三心在班級(jí)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作中表現(xiàn)得極為重要,。

當(dāng)班主任給我的最大感觸就是深刻到了“愛(ài)心”和“責(zé)任”的力量。對(duì)于幼兒小朋友,，他們有的才剛剛?cè)雽W(xué),，面對(duì)陌生的大的集體,，只不過(guò)有許多的不適應(yīng)，我更要認(rèn)真地給予引導(dǎo)和鼓勵(lì),。在這里,，我特別要感謝老師給我的鼓勵(lì)和幫助，她毫不保留地將她十幾年來(lái)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)傳授給我,，讓我懂得了班級(jí)課堂教學(xué)常規(guī)管理在班級(jí)管理中的重要性,，于是我根據(jù)她的經(jīng)驗(yàn)作法來(lái)常抓學(xué)生的常規(guī)工作，在她的課堂教學(xué)中,，管理工作我發(fā)現(xiàn)她的課堂教學(xué)常規(guī)管理做得非常好,，尤其是她的身體語(yǔ)言，一個(gè)手勢(shì),，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,，一個(gè)表情，一個(gè)眼神,，無(wú)不在傳遞著某一種資料,。學(xué)生也能立刻明白她發(fā)出的各種信號(hào)，可見(jiàn)她初期的嚴(yán)抓常規(guī),，已使大學(xué)生學(xué)生養(yǎng)成了一種自覺(jué)的習(xí)慣,。她也成了我最崇敬的一位好老師，無(wú)形之中,，我以她為高尚自我激勵(lì)著,。在班上，面對(duì)著一張張可愛(ài)的外貌,，我心中充滿了喜悅和奮斗喜樂(lè)沖勁,，時(shí)刻提醒著自己：一定要帶好這班泰迪熊。所謂好的習(xí)慣要從小培養(yǎng),，自然而然,，思想意識(shí)我很注重他們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。希望他們能快樂(lè)地成長(zhǎng),，讓自己也時(shí)刻懷有童心的我也相信,，自己也正如他們一樣，一同成長(zhǎng)著,。

教師試用期個(gè)人工作總結(jié)篇九

熱愛(ài)本職工作,，事業(yè)心強(qiáng)，是做好工作的前提,，也是搞好總結(jié)的基礎(chǔ),。以下是小編為大家準(zhǔn)備的教師個(gè)人。

三篇,，供您借鑒,。

在過(guò)去的一學(xué)年里,，我熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國(guó)家大事,，擁護(hù)黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，全面貫徹黨的教育方針,。在思想上嚴(yán)于律己,，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己,，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),。一年來(lái),，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。無(wú)論在什么情況下,，我都沒(méi)忘記“學(xué)為人師，行為世范”,，并以品德至上來(lái)要求自己,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,，在同事們的幫助下,，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步,。新學(xué)年即將來(lái)臨，我將更加努力工作,，勤學(xué)苦練,，使自己盡快成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的共產(chǎn)黨員。

一,、思想認(rèn)識(shí),。

在這一年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè)，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上,。一個(gè)學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少,，下面我對(duì)一學(xué)年的工作作一個(gè)總結(jié),，發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方,，回顧走過(guò)的路可以更好的看清前面的路，為新學(xué)年的工作確立新的目標(biāo),。

二,、德育工作。

德育是學(xué)校工作中的重中之重,，而班主任德育工作的秘訣就是愛(ài),。作為副班主任，我積極配合班主任的工作,，努力為他們營(yíng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍,。在墻邊制作“你追我趕爭(zhēng)”，讓每一個(gè)榮譽(yù)都能展示,，促進(jìn)學(xué)生爭(zhēng)榮譽(yù)的心理,。并且不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育，總結(jié)得到紅旗和沒(méi)得到紅旗的原因,。這樣讓他們心中有常規(guī),，時(shí)刻有常規(guī)意識(shí)。但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，他們的自覺(jué)性不強(qiáng),，還需要時(shí)刻不放松地看。孩子們不會(huì)做值日,，我就教他們干活,，手把手，一次次地教,，一次次地示范,。漸漸地，學(xué)生就能井井有條地做值日了,。

在教學(xué)工作方面,，擔(dān)任初二3個(gè)班的歷史與社會(huì)老師、初一3個(gè)班的思想品德老師,，并且還是初一(6)班的副班主任,，心理壓力還是很重的。本著對(duì)學(xué)生,、家長(zhǎng),、學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，我覺(jué)得肩上的責(zé)任不輕,。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門(mén)藝術(shù)來(lái)研究。

1,、備課：我積極參加教研室的新教師培訓(xùn)活動(dòng),，抓住每一個(gè)聽(tīng)課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。仔細(xì)聽(tīng),，認(rèn)真記,，課后仔細(xì)琢磨，努力揣摩挖掘,。為了把自己的教學(xué)水平提高,，平時(shí)根據(jù)要求，提前備好課,，寫(xiě)好,。

教案。

備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參，堅(jiān)持經(jīng)?？唇虒W(xué)大綱,、各種教育教學(xué)書(shū)籍，還經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，虛心向同行老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教，經(jīng)常與同年級(jí)的老師討論教法,，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，特別是堅(jiān)持去聽(tīng)?zhēng)煾档恼n,，學(xué)習(xí)各種經(jīng)驗(yàn)和課堂教學(xué)藝術(shù)力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,，做到提前做練習(xí)使自己能夠廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

2、作業(yè)：根據(jù)新課改的要求,，我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選,，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。即使出去學(xué)習(xí),，作業(yè)也要做到及時(shí)批改,、認(rèn)真糾錯(cuò)，發(fā)揮查漏補(bǔ)缺的作用,。出現(xiàn)知識(shí)缺漏發(fā)生的錯(cuò)誤,，我會(huì)在課上講解，并在以后的練習(xí)中反復(fù)加深印象,。在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中,，還參與了自編習(xí)題的工作。根據(jù)平時(shí)教學(xué),，及時(shí)精選好的習(xí)題,，把它們編成配套的習(xí)題集。

還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩、缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如,，握握他的手,、摸摸他的頭、或幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。所以,，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評(píng)學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異,，發(fā)展很快的年代,，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要,，一天不學(xué)習(xí)，就會(huì)落后一截,，所以工作以來(lái),，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈,。因此,，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，積極參加各類(lèi)培訓(xùn),，并且積極參加各類(lèi)論文比賽，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。盡管剛剛走上崗位,，工作中的活動(dòng)與任務(wù)讓我頗感壓力,，但只要一有空閑時(shí)間，我便會(huì)學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù),。在如今的時(shí)代環(huán)境里，一個(gè)人的知識(shí)猶如一粒浮塵,，要想更好的立足于社會(huì)，必須不斷的增加知識(shí)的深度和廣度,。這一年里,，我努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面，自感收獲很多,。當(dāng)然,，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無(wú)涯,，在下一年里,，還有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。

教育工作,，是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。教書(shū)育人是也是一門(mén)塑造靈魂的綜合性藝術(shù)，經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習(xí),，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高,。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待高，其次,，可能是年輕氣盛吧,，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過(guò)于急躁，需要有更多的耐心,。

在今后的教育教學(xué)工作中,，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好教學(xué)，使我們的工作有所開(kāi)拓,，有所進(jìn)取,，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過(guò)磨練,，我會(huì)改善自己的不足,，越做越好，全面而不失風(fēng)格,。也堅(jiān)信自己將在教師的道路上一路走下去,，不怕辛苦，因?yàn)槌鋵?shí);不怕失敗,，因?yàn)闊釔?ài),。

時(shí)光荏苒,。就算曾經(jīng)再艱難苦澀的過(guò)程在回憶中依然會(huì)透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言,，遠(yuǎn)離求學(xué)生涯的無(wú)憂無(wú)慮,，步入一個(gè)全面對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)的新階段，確實(shí)是一個(gè)質(zhì)的飛躍,。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)之后,，終于在九月份正式進(jìn)入工作的正軌。而開(kāi)學(xué)第一個(gè)月的試用期,，更是我脫繭的關(guān)鍵時(shí)刻,。幸運(yùn)的是，在園長(zhǎng),、助理,、班主任和其他一樣可親可愛(ài)的同事們的幫助與包容下，鄙人順利脫繭,，何時(shí)成蝶,，則需要靠自己今后不斷的努力。下面,，針對(duì)這一個(gè)月自己在保教,、師德、自身發(fā)展與提高這三個(gè)方面進(jìn)行相關(guān)的總結(jié),。

首先,，在保教方面。

1,、在幼兒保育領(lǐng)域上,，積極配合園方保健醫(yī)生以及班主任的工作，對(duì)幼兒在園的日常生活進(jìn)行無(wú)微不至的照顧,，并做好班級(jí)各類(lèi)衛(wèi)生、消毒等工作,，以確保教師和幼兒都能生活在一個(gè)干凈明亮的地方,。

2、在教育教學(xué)上,，新老師面臨的問(wèn)題是不熟悉教材,，不了解重、難點(diǎn),，也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)去上好課,。對(duì)此，在工作之初,，總是對(duì)于各式各樣的課程束手無(wú)策,，內(nèi)心忐忑不安,。俗話說(shuō)，“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,。所以,，我每次都很認(rèn)真的備課，查閱資料把自己的教案寫(xiě)好,。除此之外,，我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。這些使我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強(qiáng),。為了把自己的教學(xué)水平提高，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多聽(tīng)其他教師的課,，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。

3,、在從教學(xué)理論方面。我在課余時(shí)間盡量讓自己更加充實(shí)的學(xué)習(xí)更多的理論知識(shí),，博采眾家之長(zhǎng)為己所用,。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)證和發(fā)展這種理論,。另外,，在提升教育、教學(xué)實(shí)踐能力方面,，我認(rèn)真鉆研,，虛心向他人請(qǐng)教，及時(shí)學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn),，并鼓勵(lì)自己勇于創(chuàng)新,。

其次，在師德方面,。

始終認(rèn)為作為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,，因?yàn)檫@是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師,，身正為范”，早在千年以前,，對(duì)于教師的職業(yè)道德素質(zhì)就有了如此高的要求,。而今天教師的職業(yè)道德素質(zhì)中就包括了對(duì)職業(yè)的承諾、事業(yè)心,、責(zé)任感,，對(duì)兒童的愛(ài)心,、童心等內(nèi)容。教師要以關(guān)懷,、關(guān)注,、理解、賞識(shí)的眼光啟發(fā)學(xué)生的心智,。我認(rèn)為作為一名幼兒教師,，首先應(yīng)該向把愛(ài)灑向每一個(gè)孩子，樹(shù)立良好的教師形象,，限度地培養(yǎng)和激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn)，及時(shí)地給予肯定和幫助,，學(xué)會(huì)寬容幼兒,，讓幼兒的心理得到的滿足。其次,，對(duì)孩子要有耐心,，要對(duì)他們表現(xiàn)出不厭其煩的指導(dǎo)精神。要充分發(fā)展每一個(gè)孩子的個(gè)性,，平等地對(duì)待每一個(gè)孩子,，并努力給每一個(gè)孩子提供的教育，為每一個(gè)孩子的成功做最充分的準(zhǔn)備,。讓每一個(gè)孩子的身心都能健康成長(zhǎng),，讓每一個(gè)孩子每天都有好感覺(jué)，讓每一個(gè)孩子都能獲得成功,。

所以在這樣的認(rèn)知上,，我不斷的督促自己必須盡量陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng),，提高自己專業(yè)水平,。除此之外，還要學(xué)會(huì)關(guān)注孩子的五大方面,，即是：關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展與多元智能,，關(guān)注學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”與持續(xù)發(fā)展，關(guān)注學(xué)生發(fā)展的情感與需求,，關(guān)注學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習(xí)與發(fā)展方式，關(guān)注學(xué)生發(fā)展的自我期望與動(dòng)力機(jī)制,。從而從心態(tài)上決定師德,，從師德上體驗(yàn)心態(tài)。為此,，今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高,。

再次，在自身發(fā)展與提高方面,。

為了提高自身的專業(yè)水平,，我要求自己不斷的鉆研各種教育相關(guān)知識(shí)理論，并努力做到理論聯(lián)系實(shí)際,，實(shí)施面向全體和因材施教的原則,，使每一個(gè)孩子都更有個(gè)性的成長(zhǎng)。而作為一名幼兒英語(yǔ)教師,，更應(yīng)該在不斷加強(qiáng)自己的英語(yǔ)專業(yè)水平,，提高口語(yǔ)能力，盡自己的可能給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好環(huán)境,。

最后,，經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的努力學(xué)習(xí)，我深知“書(shū)癡者文必工,，藝癡者技必良”的道理,。終身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。所以,，在以往的知識(shí)不能滿足未來(lái)發(fā)展需求的時(shí)候,，我要與時(shí)俱進(jìn)、勤奮讀書(shū),、充實(shí)自己,，努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河，常流常新!從而適應(yīng)社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高的大趨勢(shì),，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量!

時(shí)光荏苒,，一年時(shí)間已經(jīng)從指縫間流逝，我在西海小學(xué)見(jiàn)習(xí)期的教育教學(xué)工作已到尾聲,，回顧這一年的工作,，我感到萬(wàn)分的快樂(lè)與充實(shí)，因?yàn)槲揖褪沁@樣一路踏實(shí)的走來(lái)并從中體會(huì)到快樂(lè)與神圣的責(zé)任感!并且受益良多,。在這一年中,。我的生活和工作都發(fā)生了重大的改變，同時(shí)也讓我深刻的體會(huì)到這份工作的純真與美好,。人生最快樂(lè)的事就是做自己喜歡做的事,。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺(tái),。我的理想是用我的專業(yè)知識(shí)，去教育一批有理想,、有擔(dān)當(dāng),、敢作敢為的時(shí)代精英，要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友,。與孩子們相處是我每天都必須面對(duì),，也是我每天最開(kāi)心的事。望著那一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的笑臉,，一切的煩惱與憂愁剎那間消退,，生活如詩(shī)如畫(huà)地在眼前飛揚(yáng)，使心田燦爛,，溫馨甜美……我覺(jué)得小學(xué)教師是一個(gè)純真和美好的職業(yè),。有人形容做小學(xué)教師這份職業(yè)將永遠(yuǎn)顯得那么年輕和充滿朝氣。這種形容不無(wú)道理,。當(dāng)你面對(duì)孩子那雙無(wú)比清澈充滿童真的眼睛時(shí),，當(dāng)你聆聽(tīng)著他們銀鈴般的笑聲時(shí)，每個(gè)人都仿佛又重新回到了童年時(shí)光,。這讓我更叫喜歡這個(gè)職業(yè),，讓我覺(jué)得這份職業(yè)如此純真美好。

可喜的是,，在新教師培訓(xùn)學(xué)校一年的培訓(xùn)下,，我努力將所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，積極吸收老教師的經(jīng)驗(yàn),，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉掌握各項(xiàng)教育技能,，努力改善自己的不足，從而使得自己在教法上日趨成熟,，為此,，我在見(jiàn)習(xí)期內(nèi)完成了如下學(xué)習(xí)和工作任務(wù)：

一、思想工作方面,。

俗話說(shuō)：活到老,，學(xué)到老，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己,，勇于解剖自己，分析自己,，正視自己,，提高自身素質(zhì)。在思想上嚴(yán)于律己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。一年來(lái),，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。無(wú)論在什么情況下,，我都沒(méi)忘記學(xué)為人師，行為世范,，并以品德至上來(lái)要求自己,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，在同事們的幫助下,，通過(guò)自己的努力,，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步,。

二,、教育工作方面。

作為一名新教師,，又面臨著新課程改革,，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況,，在我積極參加區(qū)和學(xué)校組織培訓(xùn)的同時(shí),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了,。

心得體會(huì),。

就及時(shí)記下來(lái)與同事交流，不斷的揣摩、思考,、實(shí)驗(yàn),、修正，不僅對(duì)上課有很大幫助,，對(duì)自身的素質(zhì)也有很大的提高,。

1、積極參加區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院組織的各項(xiàng)培訓(xùn)工作,。

在這里非常感謝區(qū)進(jìn)修學(xué)院為我們準(zhǔn)備了包括師德教育,、班主任工作、教育科研,、多媒體教學(xué)等一系列的培訓(xùn),。在培訓(xùn)中，我的思想政治修養(yǎng),、師德修養(yǎng)水平和實(shí)踐教學(xué)能力都得到很大的提高,。尤其是在法律法規(guī)和班主任的教學(xué)上，讓我明白了當(dāng)老師,，不但要關(guān)愛(ài)學(xué)生,，而且還要時(shí)刻謹(jǐn)記法律上規(guī)定的條例，做個(gè)學(xué)生敬愛(ài)的好老師,。

2,、在區(qū)教研員和帶教老師的指導(dǎo)下，圓滿地完成了小學(xué)二到五年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作,。

我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老師——鄧益柱老師的指導(dǎo),，并在各個(gè)年級(jí)班主任的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)管理學(xué)生，學(xué)會(huì)正確與學(xué)生交流的好方法,，因?yàn)樗麄?，使我在課堂的組織教學(xué)上有了質(zhì)的提高，在與不同年齡的學(xué)生進(jìn)行溝通方面掌握了相當(dāng)有效的方法,，還在學(xué)校與區(qū)教研員帶領(lǐng)下參加了10余次區(qū)級(jí)公開(kāi)課的觀摩和討論會(huì),。這些使我對(duì)美術(shù)教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)。使我在教學(xué)過(guò)程中有了一些新的教法：

(1)抓住學(xué)生的興趣,。充分認(rèn)識(shí)到興趣是的老師,，我接觸到學(xué)生后并沒(méi)有給學(xué)生講要求，講教材,。而是多方面地引導(dǎo)學(xué)生探索課外知識(shí),。讓學(xué)生加強(qiáng)對(duì)身邊事物的認(rèn)識(shí)能力，提高學(xué)習(xí)興趣,，激勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自主探索和學(xué)會(huì)分析問(wèn)題的能力,。使美術(shù)成了他們最感興趣的一門(mén)課,。

(2)鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)出自己的獨(dú)特體驗(yàn)。四,、五年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)有了自己獨(dú)特的感受和體驗(yàn),，通過(guò)自己的認(rèn)識(shí)和想象相結(jié)合，畫(huà)出來(lái)都是幅很好的作品,。在我的鼓勵(lì)下,，同學(xué)們能完整地表現(xiàn)出自己的想法，并且達(dá)到預(yù)期的效果,，使繪畫(huà)水平有了理想的提高。改變了學(xué)生之前畫(huà)畫(huà)總要看著什么東西才能畫(huà)出來(lái)弊端,。

3,、作為見(jiàn)習(xí)班主任，積極參與了班級(jí)的日常管理,，并成功的成為學(xué)生心目中敬愛(ài)的班主任,。

通過(guò)向教育指導(dǎo)老師和其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到教育上單方面的嚴(yán)和愛(ài)都是不行的,。班主任最主要的是要找到嚴(yán)和愛(ài)的切合點(diǎn),。在工作中注意：

(1)制定切實(shí)有效的班規(guī)，并通過(guò)班干部輪流制實(shí);,。

(2)凡事都說(shuō)到做到,，樹(shù)立自己在學(xué)生心目中的地位;。

(3)關(guān)愛(ài)學(xué)困生,，及時(shí)表?yè)P(yáng)成績(jī)好的學(xué)生,，采用多鼓勵(lì)，多交流的方式進(jìn)行輔導(dǎo);,。

(4)主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)交流,，達(dá)成家校合一，攜手培養(yǎng)孩子,，關(guān)心孩子成長(zhǎng)的教育方式,。

4、在美術(shù)教學(xué)中貫徹道德教育原則,。

教師的職責(zé),，古人概括為傳道、授業(yè),、解惑,，把道德教育放到了首位。教書(shū)必先育人,，美術(shù)科也不例外,。在小學(xué)美術(shù)教育中,，學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成是非常重要的，就如學(xué)生在管理自己的學(xué)習(xí)用具上,，培養(yǎng)讓學(xué)生自己動(dòng)手,，自己以最快的時(shí)間整理好自己的學(xué)習(xí)用具，養(yǎng)成自己能做的事情自己做,，同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)之間的合作意識(shí),，快樂(lè)共享。

除了一般的道德教育外,，我覺(jué)得美術(shù)還是最容易培養(yǎng)學(xué)生自信心的科目之一,。剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)，一部分人總會(huì)有些膽怯,，還有一部分人對(duì)著自己的工具直發(fā)呆,。在老師的鼓勵(lì)與誘導(dǎo)下，學(xué)生能夠主動(dòng)動(dòng)手,，到大膽下筆,，細(xì)心處理畫(huà)面，不到半學(xué)期便能使美術(shù)成為自己的一技之長(zhǎng)了,，這過(guò)程便是一個(gè)自信心的提升,。我在課堂上極少批評(píng)打擊學(xué)生，在肯定聲中找到自我,，從而信心百倍地去學(xué)好沒(méi)每一筆,，每一畫(huà)。

三,、遵守紀(jì)律,。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)。

規(guī)章制度,。

不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽從不鬧無(wú)原則的糾紛處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四、專業(yè)進(jìn)修,。

作為一名新老師,，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要,，一天不學(xué)習(xí)，就會(huì)落后一截,，因此,，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，積極參加各類(lèi)培訓(xùn),，并且積極參加各類(lèi)美術(shù)活動(dòng)和比賽，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。學(xué)海無(wú)涯,，在下一年里,，還有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。

在一年的工作生活中我認(rèn)識(shí)到,，教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在不斷的發(fā)生著變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生在教育和管理工作中的新情況,、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好教學(xué)，使我們的工作有所開(kāi)拓,，有所進(jìn)取,，更加嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自已,。

教師試用期個(gè)人工作總結(jié)篇十

20xx年,，我從xx學(xué)院數(shù)學(xué)系畢業(yè)，懷著對(duì)教師這一神圣職業(yè)的追求,，通過(guò)努力,，終于踏上了向往的三尺講臺(tái)。光陰似箭,，走上工作崗位已一年有余?，F(xiàn)就德、能,、績(jī),、勤四個(gè)方面對(duì)這一年的工作進(jìn)行如下小結(jié)：

一、德,。

學(xué)高為師,，德高為范，這一年本人始終堅(jiān)持黨的思想路線,，全面貫徹教育教學(xué)方針,，嚴(yán)格遵循《教育法》、《教師法》等規(guī)定,。端正思想和作風(fēng),，服從學(xué)校的工作安排，積極參加各種活動(dòng),。熱愛(ài)教育事業(yè),，認(rèn)真負(fù)責(zé)，全心全意地搞好教學(xué),。主動(dòng)參與教學(xué)研究,，互動(dòng)學(xué)習(xí)，配合默契,，教學(xué)水平得了到不斷提高,。工作中能顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，保質(zhì)保量完成各項(xiàng)任務(wù),。能夠自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象,。

二,、能,。

本學(xué)年我主要擔(dān)任八年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作。在工作中我力求準(zhǔn)備充分,，胸有成竹,。因此對(duì)于教學(xué)我總是課前仔細(xì)鉆研教材，分析血清,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，做到既備教材，又備學(xué)生,，因材施教,。在課堂上注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的'積極性，加強(qiáng)師生交流,，使生學(xué)的輕松,，生活的愉快。

三,、績(jī),。

在工作上，注重專業(yè)知識(shí)的沉淀和教學(xué)基本功的提高,，對(duì)板書(shū),、教案等要求嚴(yán)格，課后及時(shí)反思,，認(rèn)真批改作業(yè)，經(jīng)常征集學(xué)生的意見(jiàn),，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。進(jìn)一步掌握了中學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律,，一學(xué)期下來(lái),，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣得到了提高，成績(jī)也取得了進(jìn)步,。

四,、勤。

作為一名新老師,，提高自身綜合素質(zhì)是重中之重,，因此我積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)研究,，成為了我工作中重要的一部分,。按時(shí)出勤到崗，積極參加各種會(huì)議,。此外,，還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好多項(xiàng)工作,。

教育工作是一項(xiàng)常做常新的工作。今后,，我將繼續(xù)著自己的理想,，更嚴(yán)格要求自己，在教育戰(zhàn)線上耕耘,、開(kāi)拓,、奮進(jìn)！