總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

小學(xué)三年級班主任個人總結(jié)篇一

在這個學(xué)期里,，孩子們又長大了一歲，他們的心理慢慢成熟起來,，有自己的思想,，也變得懂事了，但也是貪玩好動的年齡,。為了搞好班風(fēng),，學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，我做了下面幾點(diǎn)工作：

一,、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

要想學(xué)習(xí)好,，必須有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，所以這學(xué)期我特別注重培養(yǎng)學(xué)生個人衛(wèi)生、教室地面衛(wèi)生,、遵守紀(jì)律,、文明禮貌這些好習(xí)慣的養(yǎng)成。我經(jīng)常利用讀報(bào)堂的時間給孩子們講一些名人故事如：孟母三遷,，一些名人名言如：秩序是自由的第一條件,。并用班內(nèi)的一些瑣事向他們證明一個好的環(huán)境對學(xué)習(xí)的重要性,。孩子們聽完雖然是三分鐘熱度，但我認(rèn)為一個好習(xí)慣是三七二十一天形成的,，所以我一連幾個星期都是以養(yǎng)成良好習(xí)慣為話題,，從網(wǎng)上、報(bào)紙上,、書刊雜志收集一些關(guān)于這方面的信息,，利用讀報(bào)堂的時間讀給孩子們聽，讓我欣慰的是,，我的努力沒有白費(fèi),，孩子們的習(xí)慣慢慢有了好轉(zhuǎn)。

二,、教育工作方面堅(jiān)持學(xué)習(xí)

本學(xué)期雖然擔(dān)任班主任工作,，但我仍不忘堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

1,、堅(jiān)持學(xué)習(xí)本學(xué)科的教學(xué)技巧與方法，堅(jiān)持參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí),，教研活動,，認(rèn)真聽每一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),。教學(xué)中認(rèn)真鉆研教材,，把握教學(xué)重難點(diǎn)，積極開拓教學(xué)思路,，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,，科學(xué)的教學(xué)方法運(yùn)用與課堂教學(xué)中。并積極研讀課標(biāo),，把握教學(xué)大方向,。

2、教育不但是教書還有育人,，除了教好學(xué)生文化課以外,，我還特別注重孩子個人品德修養(yǎng)的形成，經(jīng)常教育孩子如何做人,，哪種人受人歡迎,。同時，也向其他老師學(xué)習(xí)他們管理班級的方法,。

三,、反思及改進(jìn)措施

1、在教學(xué)或處理班級瑣事時,，會忍不住大發(fā)脾氣,，影響形象,，在今后工作中，盡量控制自己,，發(fā)脾氣之前先數(shù)三個數(shù),，讓自己冷靜一下。

2,、孩子年齡小,，特別調(diào)皮，有時會沒有耐心,，今后一定要耐心,，不能任性。

其實(shí)我感覺當(dāng)班主任以來,，我的脾氣收斂了許多,，耐心程度有了很大的提升，謝謝學(xué)校給了我這么好的機(jī)會來沉淀自我,，在今后工作中,，我會更加努力，讓自己變得更加優(yōu)秀,。

小學(xué)三年級班主任個人總結(jié)篇二

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間我跟這個班已經(jīng)有兩年半的時間了，接下來我把自己這一學(xué)期中的工作和各位老師交流一下,，匯報(bào)如下：

一,、我們要深入學(xué)生、親近,、了解學(xué)生,，做學(xué)生的朋友。

“只要了解學(xué)生,，親近學(xué)生,，只要你真心地喜歡學(xué)生，學(xué)生就會喜歡你,。只要心中充滿愛就一定能教育好孩子們”,。因此，從初次接觸這個班學(xué)生開始,， 為了能很快地了解學(xué)生,，親近學(xué)生，我積極深入班級,，深入學(xué)生,，盡快了解本班學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。開學(xué)前幾天我就已能準(zhǔn)確叫出每個學(xué)生的名字,。

開學(xué)一個月,，就對全班同學(xué)的學(xué)習(xí)能力,、學(xué)習(xí)狀況及行為習(xí)慣等有了比較詳盡的了解。學(xué)生年齡小,，比較有個性,，大部分的學(xué)生都有很強(qiáng)的接受能力，學(xué)習(xí)的積極性也比較高,。但很多學(xué)生好講好動,，行為習(xí)慣不太好。上課時亂說話,，做小動作,，自我約束能力差，班干部也缺乏威信,，不能很好的幫助老師管理好班級,。在衛(wèi)生、自習(xí)等方面也缺乏自覺性,。

針對學(xué)生的特點(diǎn)以及學(xué)生中存在的問題,，我積極了解學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中存在的問題,，從生活上,、學(xué)習(xí)上體貼和關(guān)心他們，和他們進(jìn)行思想交流,，讓他們感受到我對他們的親近這樣，學(xué)生就愿意聽我的話,，接受我的批評,、教育了。所以,，經(jīng)過一段時間的努力后,，學(xué)生中很多現(xiàn)象大有改觀。

二,、對學(xué)生們要加強(qiáng)思想品德的教育,。

班主任的基本任務(wù)是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，使他們的身心得到全面健康的發(fā)展,。對于三年級的孩子來說,，正是接受各方面教育的最佳時機(jī)，除了學(xué)習(xí),，我想更為重要的是教會他們認(rèn)識世界,，明辨是非，學(xué)習(xí)怎樣做人,。因此我利用每周一的班會,，對學(xué)生進(jìn)行各種養(yǎng)成教育的培養(yǎng),。

三、加強(qiáng)班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生能力,。

眾所周知，班主任工作非常辛苦,，事務(wù)繁忙,。尤其是我們絕大多數(shù)學(xué)生都住校，怎樣才能把班主任工作做好,，又能抽出更多的時間,，研究備課，研究課堂,，有更多的時間輔導(dǎo)學(xué)困生,，我認(rèn)為一定要充分相信學(xué)生。培養(yǎng)建立一支有責(zé)任心的班干部,，工作實(shí)行精細(xì)化責(zé)任制,。做好小干部的指導(dǎo)。平時班級出現(xiàn)問題多與班長和學(xué)習(xí)委員溝通,。

1,、由小組負(fù)責(zé)清潔衛(wèi)生。

衛(wèi)生由每個小組負(fù)責(zé),，采用輪流值日的方法,，選好衛(wèi)生小組長，由組長分派任務(wù),，按照值日工作的順序進(jìn)行打掃衛(wèi)生,，打掃完畢后，將衛(wèi)生用具放回原位,。

2,、對于課間紀(jì)律稍差，在經(jīng)過提醒之后仍舊不改的同學(xué),，我也會采取小小的懲罰,。

比如有些喜歡打鬧的學(xué)生，我會罰他擦黑板,，掃地,，擦桌子……換個方式讓他手不閑著，最后也不忘夸一句,，這樣做的目的是讓孩子體會到有所作為的快樂,，從而進(jìn)行文明的課間活動。

3、讓學(xué)生展示自我,，樹立自信,。

三年級學(xué)生活潑好動，好表現(xiàn)自己,，在多種多樣的活動中,，能夠讓他們更加迅速快樂地成長。在班級中,，我努力搭建學(xué)生展示的舞臺,，將學(xué)生每周聽寫較好的作業(yè)貼到展示欄，讓更多的學(xué)生和家長能夠看到,，寫話較好的作品在作文課上朗讀,，學(xué)生的反應(yīng)熱烈，寫話的興趣也更濃厚了,。此外利用自習(xí)開展一些小活動,，諸如：查字典比賽，成語接龍,，講故事比賽等來益智身心,，鼓勵孩子為大家表演，增強(qiáng)自信,。

4,、特殊學(xué)生的教育。

一個班中總是有一些學(xué)生的成績稍差一些,，長此以往,，定會拖班級的后腿。因此,，我會利用一些課間時間來幫助他們,，在作業(yè)上有困難的，就一道一道題跟他一起做,。當(dāng)然課間的時間基本上是不夠的，因?yàn)檫€要去注意其他同學(xué)的課間活動情況,。因此大多數(shù)情況是在放學(xué)后或晚修時間,，單獨(dú)對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。主要是幫助他們完成當(dāng)天的作業(yè)和訂正,，還會和他們明確作業(yè)的要求,，此外再對課文或字詞方面不理解的進(jìn)行輔導(dǎo)講解。班中還有幾個學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣很不好,，比如插嘴現(xiàn)象很嚴(yán)重，坐立姿勢也不端正,，針對這種情況,，我主要將他們分散在班級中,，有個別特別調(diào)皮的就安排他們坐在最前面，上課經(jīng)常提醒提醒,，也便于管理,。

以上就是我個人在近半年的班主任工作中的一點(diǎn)得失體會。當(dāng)然我做的還很不夠,，有時是缺少了會發(fā)現(xiàn)的眼睛,，因此才讓班級管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方，可以說班主任工作是任重道遠(yuǎn),。有人曾說,，能發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題,，就是一個成長進(jìn)步的過程,。通過這半年的學(xué)習(xí)鍛煉，相信在以后的工作中,，我將會以更大的信心和熱情投入到其中,。

小學(xué)三年級班主任個人總結(jié)篇三

班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦,。一個學(xué)期來,，我能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德為宗旨，在實(shí)際工作中不辭勞苦地主動開展班級管理和德育教育,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持、指導(dǎo)和幫助下,，圓滿的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作做如下述職。

一,、常抓常規(guī)管理,，初步養(yǎng)成良好習(xí)慣

學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué)，一日的常規(guī)是否規(guī)范,、文明,，影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。在班主任工作中,，我主要從小事抓起,，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,。學(xué)期初,，我就根據(jù)班中的實(shí)際情況，明確了各個崗位的負(fù)責(zé)人,。如：各小組掃地檢查員,、兩操檢查員、班級衛(wèi)生檢查員,、紀(jì)律檢查員等,。同時，我利用班隊(duì),、晨會讓全班同學(xué)討論,，明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些，不能做哪些,。

二,、讓學(xué)生參與班級管理，充分發(fā)揮班干部的主動性,。

班主任是班級的組織者,，要圓滿完成班級的各項(xiàng)任務(wù)，必須領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生,，信任學(xué)生,，調(diào)動全體學(xué)生的積極性，讓他們參與班級事務(wù)的管理,。為了挑選出來的班干部成熟起來,，我充分發(fā)揮他們的主動性。如每月的更新黑板報(bào)都有專人負(fù)責(zé),，學(xué)期初的美化教室評比,，我一改一手包辦代替的方法，讓孩子們動起手來劃分為四小組每小組負(fù)責(zé)一面墻,，孩子們積極性很高,。早讀課我讓孩子不再掃地，而改為人人參與早讀,，由班長分別負(fù)責(zé),，起到了很好的效果。每天的作業(yè)由各組組長負(fù)責(zé)檢查和收,，組長們很能干每天的作業(yè)查收很及時并能做好記錄。

三,、開多種活動,，豐富孩子的生活

二十一世紀(jì)要求的學(xué)生不再是高分低能的學(xué)生，主張張揚(yáng)個性，發(fā)展能力,。根據(jù)我校的工作計(jì)劃及本班的實(shí)際情況,，本學(xué)期開展了豐富多彩活動，除學(xué)校舉行的獻(xiàn)愛心活動外,，我在班上舉行了手抄報(bào)比賽,、書寫鋼筆字比賽、給古詩配畫活動,、寫童話故事比賽,、“逗笑大會”等，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時各方面都得到了鍛煉和提高,。

四,、加強(qiáng)家校聯(lián)系

一個孩子的成才，主要功勞不是學(xué)校而是家庭,。道理很簡單,，家長是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一課堂,。家庭氛圍如何,，家長教養(yǎng)如何，家長素質(zhì)如何都將影響孩子成長,。所以說孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長,，只有雙管齊下,，才能收到教育的效果。因此,，在本學(xué)期主動與家長們保持聯(lián)系,，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對策,，發(fā)短信和打電話與多位家交流,。

五、注重安全教育,。

生命安全最重要,，學(xué)習(xí)才是其次，因此這學(xué)期我很注重孩子們的安全教育,，利用一切時間對孩子們進(jìn)行安全教育,。如下課時什么不能做，上放學(xué)時路上要注意安全寧愿遲到也要注意安全,，一個人在家時要注意什么,，過春節(jié)要注意放鞭炮時的安全等,。

小學(xué)三年級班主任個人總結(jié)篇四

逝者如斯夫，不舍晝夜,，一轉(zhuǎn)眼,，一個學(xué)期過去了，回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，總是感慨頗多?，F(xiàn)將本學(xué)期的班級工作總結(jié)如下：

一、注重學(xué)生的思想品德教育

這是班主任工作的主要任務(wù),，也是班級工作的重點(diǎn),。一個孩子的成長要具備德、智,、體全面發(fā)展,，德育放在了首位，一個品德不好的人,，智和體發(fā)展的再好,，對社會也沒什么好處。所以我們老師要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育是重中之重,。本期我注重了對他們熱愛祖國的教育，增強(qiáng)集體觀念的教育,，尊敬師長的教育,，努力形成一個遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上,、朝氣蓬勃的集體,。

二、加強(qiáng)學(xué)生努力學(xué)習(xí)的教育

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，但是現(xiàn)在的學(xué)生有不少人對學(xué)習(xí)的態(tài)度不端正,，為此本學(xué)期本人是這樣做得：首先教育他們要有明確的學(xué)習(xí)目的、要端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,、遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,，其次指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法，再是提高他們的學(xué)習(xí)的自覺性,，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以爭取提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。但班級中也存在不少后進(jìn)生,，在學(xué)習(xí)上他們總是不努力,，無任你怎么教育他，他們只是做他們自己的,，不太聽老師的話,。在次方面下學(xué)期還要加強(qiáng)教育,，爭取提高他們的學(xué)習(xí)成績。

三,、關(guān)心學(xué)生身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

對學(xué)生負(fù)責(zé),，不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí),，而且還要關(guān)心學(xué)生身心健康。本學(xué)期我積極引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動,，及社會實(shí)踐活動,。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務(wù)的思想，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，增加社會知識,，掌握一定的生產(chǎn)知識和技能，增長實(shí)際才干,，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。

四、妥善處理學(xué)生間的糾紛

孩子年齡越大,，事情越雜,，糾紛越多，而我班學(xué)生數(shù)多,，調(diào)皮的學(xué)生也多,，因此學(xué)生間的矛盾就比較多。解決學(xué)生之間的糾紛就成了家常便飯,。面對他們的不懂事,，我是這樣做的：首先用足夠的耐心傾聽學(xué)生的訴說，了解事情的來龍去脈,。因?yàn)閷W(xué)生傾吐了所受委屈,，情緒容易穩(wěn)定，這樣問題更易解決,。如果我們用粗暴的態(tài)度對待,，會使事情雪上加霜。當(dāng)然有時控制不住自己的情緒也有,。然后引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自己的錯誤,，反思自己的行為，培養(yǎng)自我教育能力,，讓他們凡事都換個角度想想別人,，別光想自己。最后切中要害,，點(diǎn)明事理,。讓他們認(rèn)清這件事中互相存在哪些不對的地方,，我通常會給他們列列123，這是處理糾紛的關(guān)鍵,，也是目的,。

五、注重學(xué)生的安全教育

對學(xué)生的安全教育也是班級管理工作的一個重點(diǎn),，特別是作為農(nóng)村小學(xué)留守兒童較多,，對學(xué)生的安全教育更是一個工作重點(diǎn)。本學(xué)期我班的安全教育配合學(xué)校工作主要表現(xiàn)在：安全撤離演練,、路隊(duì)安全教育,、假期安全教育、小學(xué)生交通知識教育,、課間活動安全教育,。

通過一學(xué)期的教學(xué)，本人發(fā)現(xiàn)在班級管理工作中還有許多不足之處,，有許多需要改進(jìn)的地方,，如：本班學(xué)生的整體學(xué)習(xí)素質(zhì)不高，后進(jìn)生較多;班級的紀(jì)律還有待于提高,，同時班干的能力不強(qiáng),。在今后的班主任工作中，我一定不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，在教學(xué)中成長,，使班級管理工作能更上一層樓。