人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

幼兒園的表揚信篇一

你們好!

我謹以此信表達我們?nèi)胰藢κ卸讀班x老師的衷心感謝!

我的女兒xx進入貴園后在x班學習,、生活已近半年時間,在這期間,我們高興的看到了xx在老師的培養(yǎng)下一點一滴的成長和進步,。

最明顯的變化是xx入園以來,，逐漸變得懂事,時常自覺的幫我們做些力所能及的家務,并且語言表達能力也有了明顯提高，還學會了與人溝通和主動關心別人,親戚,、朋友們都十分羨慕我有這么一個懂事的女兒,。xx在學習上的態(tài)度更令人欣喜,在老師們的精心教育下,回到家會自覺主動的完成作業(yè),還養(yǎng)成了愛讀書,、愛動手的好習慣，并且對美術(shù),、音樂,、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣,這些都是老師們對她悉心培養(yǎng)的可喜成果。

記得她剛?cè)雸@時,性格有些內(nèi)向,，還不適應幼兒園的生活,每次上學都不愿離開家,針對這種情況,，老師因材施教,，及時與我們溝通,，探討教育孩子的方法,。到現(xiàn)在，即使是周末她也會主動提出要去幼兒園和老師,、小朋友在一起,，并且在家會經(jīng)常提起老師和小朋友們,表明了她已完全融入了這個集體以及她對老師的深情厚意，老師們的愛深深的印在了孩子幼小,、純潔的心靈中,。

每當看到xx在入園后的種種變化,我們欣慰的同時也深切體會到孩子的健康、茁壯成長與老師的無微不至的關心,、愛護和不厭其煩的教育引導等無私奉獻是分不開的,，內(nèi)心更是充盈了對老師的感激之情。我們也再次感覺到市二幼師資力量強,、教學環(huán)境好,、教學質(zhì)量優(yōu)，為孩子選擇這樣的學校是理想,、明智的選擇,。

最后請允許我們再次向辛勤工作的園丁們表示最誠摯的感謝，并道聲:老師,您辛苦了!

xxx

20xx年xx年xx日

幼兒園的表揚信篇二

親愛的幼兒園老師和孩子們:

大家好,！

我是徐xx三班孩子的媽媽,，我寫信是為了表揚徐xx的孩子，因為他在家里表現(xiàn)的很好,！主動幫媽媽打掃拖地,，獨立上廁所，大小便后自己沖,。

其實徐xx最大的優(yōu)點就是誠實守信,，答應媽媽的事情一定會遵守！老師布置的作業(yè)可以獨立完成,。

每天答應和媽媽玩電腦的時間和實際時間是一樣的,。

我會和媽媽商量我要什么，不會因為媽媽沒有答應滿足我的愿望而哭,！

我不會哭,，因為我讓幼兒園最后接他。

......

徐xx是在幼兒園受到陳老師,、劉老師,、王老師的照顧長大的。

在此,，爸爸媽媽非常感謝幼兒園老師對許xx的教導,，讓他成為我們心中驕傲的榜樣！

最后，請允許我大聲對徐xx說:“徐xx,，你真棒,！加油！”

三班家長:xx媽媽

20xx年10月11日

幼兒園的表揚信篇三

在這春暖花開的季節(jié),，我的心情也像這明媚的天氣一樣,。當然我的好心情是因為我家李雨珊小朋友的成功升班帶來的，現(xiàn)在想做的就是以一顆感恩的心寫這封感謝信這一件事,。

珊珊升到中班三周了,，看到孩子能適應的這么快，各方面表現(xiàn)的這么好,，我想感謝之類的話都不能足以表達中班的三位老師對她的細心照顧和耐心教導,，我想稱三位老師為辛勤的“園丁”和充滿愛心的“媽媽”更為貼切，你們比我們家長還要認真的照顧珊珊這樣一個“小樹苗”和班里其他的小朋友們,。說實話,，給珊珊升班我只是抱著試試看的想法，一直比較糾結(jié),，珊珊能有現(xiàn)在的表現(xiàn)是在我的意料之外的,。孩子能有這樣的表現(xiàn)，與中班的劉老師和施老師,、旁老師老辛勤付出和在小班時梁老師,、李老師、魏老師打下的良好基礎密不可分,。在此對幾位老師和所有關心愛護珊珊的老師,、園長、小朋友深表謝意!!!

最令我感動的是,，每次接送孩子,，老師總會耐心的與我們家長溝通，針對孩子的性格特點,，給我們這些只會紙上談兵的家長提出合理的建議,。幾位老師總能從細微處捕捉每個孩子的特點，這足以說明她們對孩子的盡心盡力和良苦用心,。比如說,，我女兒就是一個好奇心很強的孩子，無論在小班還是在中班老師們總是鼓勵她,、引導她去觀察思考,。

我們的老師在培養(yǎng)孩子的能力和良好學習習慣方面做得確實很到位，珊珊現(xiàn)在回家都會主動的讀書和寫字,。我的觀

點就像在開家長會時園長提到的一樣,，我不在乎孩子多學幾個字,，會做幾道題，在乎的是培養(yǎng)孩子能力和良好習慣,，我想這對孩子是受益終生的,。對我們的老師在這方面的辛苦工作深表敬意和感謝!

每天看到女兒和班里的小朋友開開心心的樣子，就覺得她們在人生的最初階段(也是重要的啟蒙階段)能遇到這些好老師們,，能在這樣一個讓家長放心和滿意的幼兒園里生活是多么的幸運和幸福。

在今后的日子里,，老師們的辛勤耕耘和付出一定會結(jié)出累累碩果,，會贏得越來越多人的尊敬，你們是最可愛,、可敬的人,。我們的貝貝星幼兒園也會因為有你們這些默默付出的好老師和運籌帷幄的肖園長而成為孩子們的樂園。我們的幼兒園明天會更好!

幼兒園的表揚信篇四

各位可愛的貝貝1班的小朋友,、各位老師：

大家好,！

各位小朋友進入幼兒園以來，每一天都在成長進步,，每一天都會給老師和爸爸媽媽們新的驚喜,，每一個都是乖寶貝！貝貝1班是一個充滿了愛和友誼的集體,，大家都是團結(jié)互助的好朋友,，在這里，把小朋友的點滴進步和她的好朋友們分享,！

晨晨在家里有時會自已看書,，有時會一個人做一些手工，用小剪刀剪一些紙片,，用橡皮泥做一些動物,，雖然一開始時有點難，但是現(xiàn)在越做越好啦,！有時還會用彩筆填顏色,，只要堅持，以后說不定會成為小畫家呢,！

晨晨在家里面講話很多,，很喜歡和爸爸媽媽們說有趣的事。現(xiàn)在有時在家里大聲的唱老師教的兒歌,，早上起來都大聲說早上好,，是個懂禮貌的好孩子。晨晨說,，她在幼兒園里也是講禮貌的,，一到幼兒園就喊老師早上好,，老師聽了才都很開心。告訴你們一個秘密,，晨晨現(xiàn)在要會講孫悟空的故事啦,，等她學會了，就講給小朋友們聽,。

還有一件事情和大家分享,，前幾天去動物園玩，晨晨手里有一個垃圾,，她說要親手放到垃圾筒里,，說是幼兒園老師教的，愛護環(huán)境,，還說不能攀折花朵,。爸爸媽媽也要表揚你：晨晨，你真棒,！

晨晨現(xiàn)在大方極了,，回來后會和小區(qū)里的小朋友們玩，大家一起玩得高興極了,，還交了好多新朋友,。她還學會了禮貌用語，會對幫助她的人說謝謝,！有時媽媽下班回來后還問媽媽上班辛苦不辛苦,！

晨晨在幼兒園里吃飯聽說吃得很好，在家里面有時吃得很快,，有時吃飯喜歡跑,，有時還要人喂，要是在家里面也好好吃飯,，爸爸媽媽們就更高興啦,！

晨晨的優(yōu)點下次再和你們說吧，在這里,，還要感謝貝貝1班的所有老師們,，正是有你們辛勤培養(yǎng)和無微不至的關懷，寶貝們才有今天的進步,，有時家長還給你們添一些麻煩,，真的很感謝你們，我們家長要說一聲“謝謝”,！

幼兒園的表揚信篇五

尊敬的老師和小朋友們：

你們好,！我是帥帥的媽媽，首先感謝這一年多來各位老師對帥帥的培養(yǎng),，有了你們的付出才有了帥帥今天的出色表現(xiàn),。

今天孩子回到家后自己先是自己脫了衣服,，又把衣服整齊的疊好放好，就自己去洗手吃飯,，飯后帥帥讓我把他的小書包拿給他,，過了一會他跑過來對我說：“媽媽你快來我有禮物送給你，你看看喜不喜歡,？”我過去一看原來是帥帥自己做了一面紅旗,，我高興的說喜歡，謝謝你兒子,。帥帥聽后也高興的咯咯的笑了,。我看見孩子這一年多來一點一點的長大懂事，我真的很高興,。

編后感：對于父母親來說,，孩子的一點點進步都是莫大的幸福與快樂,，看著孩子變得越來越懂事,，心中的幸福是難以抑制的真誠流露，正如文中所說,，孩子自己穿衣服,，動手為父母親制作禮物，這些看似簡單的事情,，卻能夠給父母親帶來一種最真,、最暖的幸福。

此致

敬禮

姓名：xxx

日期：xxxx年xx月xx日

幼兒園的表揚信篇六

尊敬的xx幼兒園領導：

你們好!

我們是xx的爸爸媽媽,。孩子來貴園已經(jīng)快一個月了,。這段時間，孩子基本適應了幼兒園生活,，并且各方面都有了不小的進步,，這是我們一家人最感欣慰的事，在此代表全家向4班的郭香芝,、姚紅蕾,、于越紅、孫儷老師對孩子耐心細致的保教工作表示感謝!

xx入園的時候還未滿13個月,，沒有斷 奶,，而且媽媽一直親自帶孩子到8個月，接著是姥姥幫忙照看,。爸爸媽媽對這個掌上明珠非常寵愛,，再加上姥姥姥爺隔輩親情，使xx雖然活潑可愛,，但是也平添了不良的生活習慣,，比如說：睡覺得有人抱著一邊唱歌一邊睡,，睡著再放下;吃飯得哄著，一邊玩一邊吃等等,，而且孩子從來沒和陌生人單獨相處過,。這樣的孩子送到幼兒園，說心里話我們很不放心,。但是,，只經(jīng)過短短的六天，老師就幫助xx適應了幼兒園生活,，而且身高和體重也都增加了?，F(xiàn)在孩子已經(jīng)和老師們建立了很好的依戀關系，尤其是姚老師——

xx不睡覺,，老師就抱著睡,，有時一抱就是半個多小時，還得唱歌,。xx不吃飯,，就躺在一個老師懷里，另一個老師喂,。這些每天都不斷發(fā)生的點點滴滴的狀況都深深地感動著我們,。

其實，這么小的孩子送到幼兒園來,，我們覺得只要讓xx高高興興的就行了,。可是我們發(fā)現(xiàn)孩子除了非常適應幼兒園生活,，還更加“懂事”了,，比如：雖然還不會說話，卻能更清楚地用嬰兒手語表達自己的意思了;晚上睡覺前,，能和媽媽一起收玩具了……

我們知道,，孩子的每一點一滴的進步都凝結(jié)著十倍甚至百倍的汗水。至此新春佳節(jié)到來之際,，向四班郭香芝,、姚紅蕾、于越紅,、孫儷四位老師表示深深的敬意和感謝,，并送上真摯的新年祝福：

祝四位老師在新的一年里工作順利，萬事如意!

代表家長們把同樣的祝福獻給xx幼兒園的全體老師,，感謝你們的辛勤勞動,，恭祝新年愉快!

此致

敬禮!

表揚人

20xx年xx月xx日

幼兒園的表揚信篇七

尊敬的xxxxx幼兒園園長、老師：

你們好,！

時光荏苒,，歲月如梭,。我們西南大學教育學部xx級學前教育6名學生已經(jīng)在xx幼兒園學習、工作,、生活近x個月,，自20xx年x月x日抵達xx幼兒園起，我們就開始投入到緊張充實的幼兒園實習生活中,，融入到xx幼兒園生活的點點滴滴,。

回憶至此，我們要特別感謝xx幼兒園為我們所做的精心安排：在學習上,，為我們安排了6名優(yōu)秀的指導教師,，他們嚴謹認真的做事風格，讓專業(yè)成為共振的信念,，已經(jīng)鐫刻在了我們每個人的心中,；在工作上，我們能全程參與幼兒園的各項活動,，得到了盡可能多的鍛煉機會,；在生活上，幼兒園為我們配備了良好的住宿環(huán)境,。在各位園長,、老師的關心,、支持,、幫助下，我們的各項實習工作才能夠有序地開展,，最終得以圓滿完成,。

實習期間，在各位老師的悉心教導下,，我們的教學能力得到了很大的提高,，同時通過豐富的實踐，我們的美術(shù),、鋼琴等教學技能水平也有了較大的提升,。

在此，將我們的實習成果做一個簡單的匯報：在觀摩班級半日活動階段,，我們初步熟悉了幼兒園的一日常規(guī),；在組織餐前游戲階段，我們初步地了解了孩子的性格特點并熟知了各類游戲的特點,；在集中教育組織過程階段,，我們集中精力突破各領域的教學，在實踐中懂得了五大領域的教學特點,；在組織戶外體育活動階段,，我們不怕困難,，大膽嘗試，掌握幼兒體育活動的特點,，能較為有效地組織幼兒進行戶外體育活動,；在帶半日活動階段，我們既注重突破自己前期實習中的弱勢,，又重點攻克自己的優(yōu)勢領域的活動組織,。此外，我們還積極參與到所在班級的各種大型活動中去,，例如：活動區(qū)創(chuàng)設,、家長開放日活動以及新年會活動等，在每一項活動中,，我們都主動學習,、鍛煉了自己。

在實習結(jié)束之際,，我們再一次衷心地感謝xx幼兒園全體人員給予我們充分的信任和足夠的鍛煉機會,，感謝園長給我們搭建的平臺，感謝指導老師父母般的關懷,，手把手地指導與講解,，讓我們在短短的時間內(nèi)，教學技能水平得到了很大的提高,。全體實習生真誠地向園長,、指導老師說一聲：“謝謝你們！”,。能在貴園實習,，是我們的榮幸。在幼兒園這段時間的實習經(jīng)歷,，必將成為我們職業(yè)生涯中一筆珍貴的財富,，讓接下來即將投身于幼兒教育事業(yè)的我們，無論身處何地,，都能堅守自己的信念,，讓專業(yè)成為我們的終生學習的追求。

最后,，祝園長,、全體教職工：幸福安康！豬年吉祥如意,！也祝愿xx幼兒園孩子：健康快樂每一天,！

此致

敬禮！

幼兒園的表揚信篇八

尊敬的xx班全體老師：

您好！

時間過得真快,，明年xx就要離開他熱愛的幼兒園和親愛的老師走入小學的校園了,。回顧這幾年xx在幼兒園度過的快樂時光,，我們的心中感慨萬千,，xx剛?cè)胗變簣@時的情景又浮現(xiàn)在我們的眼前，轉(zhuǎn)眼間xx已經(jīng)成長為一個有愛心,、有信心,、能寬容、樂助人,、勇敢,、有上進心和較獨立的大孩子了，我們知道這需要老師們付出極大的耐心和責任心對他一點一滴的進行引導,，大愛無形,，我們由衷的感受到老師們對他全心全意的教育和愛的奉獻。從xx在德,、智,、體各方面的進步中，我們看到的是你們辛勤付出的汗水和充滿愛心,、鼓勵的眼神,。xx能在你們的關愛中幸福和健康成長將是他一生

中最寶貴的財富，你們對他心靈成長的健康引導和哺育將為他今后的幸福人生道路打下堅實的基礎,。

我們懷著無比崇敬的心情向各位老師道一聲：你們辛苦了,，你們是陽光，是雨露,，是偉大的心靈建設工程師,。

愿你們每天都幸?？鞓?。

此致

敬禮！

xx

20xx年x月x日

幼兒園的表揚信篇九

尊敬的大班的張老師,、韋老師,、唐老師：

你們好！

我們是杉杉的父母,，我們的寶寶現(xiàn)在快3歲了,，寶寶今年9月1日入園，至今已有2個多月了,，在這兩個多月里,，通過各位老師細致入微的照顧，我們的孩子相當快速地適應了幼兒園的生活,，生活自理能力有了很大的進步,，這讓我們感到十分的欣慰,，在這里我們十分感謝園長及以上各位老師們對我們孩子深切的關心和辛勤的教育！

現(xiàn)在的`孩子一般都是獨生子女,，每個做父母的都為孩子付出了很多的心血,，孩子都是家里的掌上明珠，杉杉從出生到現(xiàn)在,，基本上都是她外公外婆帶著的,，老人家一般比較溺愛孩子，因此杉杉也養(yǎng)成了不少嬌生慣養(yǎng)的壞習慣,。

終于盼到能上幼兒園的時候了,，但新的擔憂也相繼產(chǎn)生，聽別的孩子家長說,，孩子上幼兒園又是感冒又是發(fā)燒,，內(nèi)心也十分恐慌，生怕孩子在幼兒園生活的不好,，經(jīng)過幾番考察,，我們選擇了邊檢幼兒園。

現(xiàn)在看來這是一個正確的選擇,。

經(jīng)過這段時間,，孩子相當快速地適應了幼兒園的生活，寶寶一些壞習慣改掉了不少,，生活自理能力有了很大的提高,。

寶寶也變得更加有禮貌了，早上起床還經(jīng)常用英語向媽媽問好,。

杉杉現(xiàn)在很喜歡和小區(qū)里的小朋友一起玩,，并且很有禮貌地稱呼其它小朋友為哥哥姐姐。

在生活方面,，也更加講究衛(wèi)生了,，自理能力也有了不少提高。

能早睡早起,，周末在家也基本上能按時睡午覺了,。

有時還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢,，特別是進屋打赤腳的壞習慣有了很大改變,，進屋知道要穿拖鞋了。

在學習方面,，杉杉也有明顯的進步,，放學回家后經(jīng)常鬧著要看幼兒園發(fā)的學習光盤，聽兒歌的同時常常翩翩起舞，能夠給爸爸媽媽表演在學校學的兒歌和舞蹈,。

以上孩子的點點滴滴變化和提高,，無不使我們深深的為之感動，把孩子交到你們這些富有愛心,、耐心和責任心的老師手里我們感到十分放心,。

在這里我們作為孩子的家長衷心感謝幼兒園的張老師、韋老師,、唐老師以及教育過,、關心過、幫助過寶寶的所有老師們,，感謝園長的辛勤工作,。

你們辛苦了！

作為家長我們沒有更多的華麗的辭藻來表示我們的感謝,，只有懷著一顆真誠的,、感恩的心、以及衷心的祝福,，祝愿老師們一生平安,！

再一次向你們道一聲：老師！

你們辛苦了,！

大班杉杉的爸爸,、媽媽

年月日

幼兒園的表揚信篇十

尊敬的園長：

您好！

我是xx幼兒園大班xx小朋友的家長,。在這里,，讓我向教過xx的x老師、x老師和大班的x老師,、x老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝,！

回想起孩子這四年的幼兒園生活，思緒萬千,。從托班到大班,，孩子從牙牙學語到識字唱歌，從衣來伸手到自我獨立,，從哭哭啼啼到勇敢自信,，孩子一點一滴的進步都離不開老師們的耐心教育和精心呵護！當看到孩子能夠分清6和9了,，分辨出多種顏色了，能背誦好多首古詩了,，與人交往變得禮貌大方了,，作為家長的我們由衷地感謝你們――辛勤的老師們！

四年來，孩子和辛勤培養(yǎng)他的老師們朝夕相處,，產(chǎn)生了甚至連家長都替代不了的感情,。就在20xx年的冬天，我個人由于身體原因住院20多天,，大班的x老師和x老師不但到醫(yī)院去看望我,，而且看到孩子的老爺年紀大，在學習上輔導不了孩子,，就主動督促孩子把作業(yè)在課堂完成,。老師們不斷的在學習和生活上幫助郭碩，解除了我們的后顧之憂,，使得我在醫(yī)院能夠安心養(yǎng)病,，直到康復出院。

這封感謝信其實早該寫給您們了,，它的確是一封遲到的感謝信,，也是我們家長內(nèi)心最真的道白！我一直深深的慶幸：給孩子選擇了公立幼兒園,，選擇了xx星幼兒園,。是您們給了我的孩子快樂的時光，教會了他很多做人的道理……

對您們的感謝之情無以言表,。作為孩子的家長,，我更關注是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì),、行為習慣,、學習興趣。我在這里還要感謝園領導,，是你們?nèi)诵曰睦砟?，現(xiàn)代化的管理，才能帶出這么強的師資隊伍,，帶出這么多自身素質(zhì)好,、業(yè)務精、負責任,、善于溝通的好老師,。教學思路清晰，教學方法新穎使孩子們開闊了視野從多方面汲取了知識,。感謝您們?yōu)楹⒆幼龀龅臒o私奉獻,！

最后，我衷心祝愿xx星幼兒園今后更加出色,！祝愿老師們身體健康,！工作順利,！也希望幼兒園越辦越紅火，永遠都是孩子們童年的樂園,！

此致

敬禮,！

表揚人：xxx

20xx年x月x日

幼兒園的表揚信篇十一

尊敬的校領導：

您好，我是貴園小二班[xxxxx]同學的家長,，在此,，欲向貴園小二班全體教師表示感謝。

xxxx入園兩個多月來,，我們能感覺到他日漸可喜的變化,，作為家長我感到由衷的欣慰。

首先,，他的生活自理能力有了重大的提高,。剛?cè)雸@時，[xxxxx]吃飯,、穿衣等等都完全不會,，而且全無學習意愿，讓他學習他都只說：不會就不會?，F(xiàn)在他已完全自己吃飯,、穿衣、穿鞋,，更重要的是有了學習的意愿,，能自己練習自理。

其次,，性格也開朗許多,。原來他是一個內(nèi)向的孩子，不愿意與人交往,，也不與同齡小朋友玩?！，F(xiàn)在能主動打招呼,，也喜歡與旁人交談,，并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛好也變的更廣泛了,，原來他只喜歡汽車和英語,，現(xiàn)在有了更多愛好，喜歡唱歌,、跳舞等其他活動,。

此外，還有許多方面,，例如良好的生活習慣,，玩具玩過了會歸放原處,，吃飯前會自己去洗手等,。還有了初步的集體主義,，這都他開始了社會性的表現(xiàn)。剛開始把[xxxxx]送到貴園,，我們家長是有忐忑和不舍的,，看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學到現(xiàn)在自己背著書包從校門入班級，高高興興的上學,，

甚至于覺得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好,，家長雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中，他的這些進步是與老師的耐心的幫助密不可分的,，感謝小二班的老師教導與幫助,，讓家長完全放心，讓[xxxxx]茁壯成長,。

此致

敬禮!

寫信人：

20xx年xx月xx日

幼兒園的表揚信篇十二

尊敬的園長,、老師：

您們好！

每當我家珂珂開心的從幼兒園回來,，我就打心底里感謝幼兒園的老師,，是她們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷，讓孩子在父母忙碌無暇照顧孩子的日子里,，體會到了"老師如慈母"的情懷,，老師對孩子從學習到生活無微不至的關懷，我們做家長的有太多的感激之情無法再筆尖傾瀉,，只能在此行哈佛幼兒園的老師們衷心的說聲謝謝!尤其是小一班的任老師,、魏老師和鄭老師。 孩子入園前,，我有許多顧慮,，擔心她被小朋友欺負、擔心她不會吃飯餓著,、擔心她不會上廁所尿褲子,、擔心她……第一天送孩子入園，在她的大聲哭鬧中,，我狠下心離開了幼兒園,，在單位我一天都在忐忑不安中度過，擔心孩子離開媽媽還哭嗎,？喝水了嗎,？吃飯了嗎？終于等到接孩子了,，帶著滿腦子的擔心,，我第一時間沖進了幼兒園,，映入我眼簾的是孩子開心的笑臉，我的心一下子放了下來……

回想起孩子一年半的幼兒園生活,，思緒萬千,，從小小班到小班，從衣來伸手到自我獨立,，從哭哭啼啼到勇敢自信,，這里包含著老師們多少的汗水和愛心呀！每到看到孩子背古詩的流利自然,，與人交往的禮貌大方,，作為家長的我們由衷的感謝您們--辛勤的老師們！

一年半來,，孩子和辛勤培養(yǎng)她們的老師們朝夕相處,，產(chǎn)生了甚至連家長都替代不了的感情。孩子經(jīng)常把:"任老師是媽媽掛在嘴邊,。"放假了,，孩子會說："我想我的任老師……"孩子還小，她不會施加任何華麗的語言,，但是這些極為簡單的話語,，卻代替了孩子的心聲，孩子愛你們--辛勤的老師們,！

孩子的點滴進步離不開園長的科學管理和老師們的努力,，幾位老師一整天語孩子們相伴左右，不僅要關心孩子們的吃喝拉撒,，還要教育孩子們,，十分辛苦，但她們總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,，是孩子們的"好媽媽",，更讓人

感動的是幾位老師對家長卻都很熱情，經(jīng)常與家長保持良好的溝通,，讓我們送的放心,，工作安心。

微笑,，掛在孩子們的臉上,。感激，流進父母的心窩,。在這里再次向小一班的任老師,、魏老師、鄭老師,，還有寶寶的申園長表示由衷的感謝,。謝謝你們用愛心滋潤著幼苗,，也希望哈佛幼兒園繼續(xù)用先進的教育理念，多給孩子們鼓勵,、贊揚,、引導，培養(yǎng)孩子們自信,、活潑的性格,，開啟她們智慧的頭腦,。讓哈佛幼兒園成為孩子們的樂園,！

小一班張旖珂的家長