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小學(xué)生保證書給老師(模板14篇)

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小學(xué)生保證書給老師(模板14篇)
時(shí)間:2022-08-30 13:41:11     小編:王wj

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧,。

小學(xué)生保證書給老師篇一

尊敬的校長(zhǎng):

我犯了很多不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤,,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是,,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,,我對(duì)此很慚愧,。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),,是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我也會(huì)向你保證以前不該做的事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,,對(duì)我的問(wèn)題酌情處理,。

保證人:xxx

x年xx月xx日

小學(xué)生保證書給老師篇二

這是我第一次寫保證書,,我保證,這也一定是我最后一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查,,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到慚愧,。我不應(yīng)該上課不認(rèn)真聽(tīng)講,我感到很抱歉,,我希望老師能原諒我,我保證再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤了。

其實(shí),,我上課的時(shí)候也忍不住其他同學(xué)的誘惑,也說(shuō)了幾句,,但是,,老師沒(méi)有批評(píng)我。我想:您應(yīng)該早就知道我說(shuō)話了,,但是您是已經(jīng)知道了我知道了自己的錯(cuò)誤才不批評(píng)我的,,那是因?yàn)槟嘈盼?在此,我不想掩飾自己的錯(cuò)誤,,我一定會(huì)努力改正自己的錯(cuò)誤的,,請(qǐng)您相信我!

不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,,當(dāng)然我也知道不能以此作為借口,,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,?!叭擞惺郑R有失蹄”,,我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對(duì)是失誤,您的話十分正確,,學(xué)生就是應(yīng)該做好學(xué)生的本職工作,,我感到真的是很慚愧,作為您十分重視的學(xué)生,,怎么可以這樣,。

本來(lái),我應(yīng)該上課注意聽(tīng)講,,下課鉆研問(wèn)題,,而我卻荒廢了上課的寶貴時(shí)間!我對(duì)學(xué)習(xí)覺(jué)悟不深,再寫保證書的同時(shí),,我真正意識(shí)到了我的錯(cuò)誤,。所以,,我今后要聽(tīng)老師的話,充分理解老師對(duì)我們的要求,,并保證不會(huì)再有類似的事情發(fā)生,,望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,,通過(guò)這件事,,我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我的心里感到十分愧疚,,我感謝老師對(duì)我的教育,。

我真誠(chéng)的接受批評(píng),并愿意接受處理,。對(duì)于這一切,,我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,,我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),,天天向上!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,。

學(xué)生:xxx

20xx年4月11日

小學(xué)生保證書給老師篇三

尊敬的胡老師:

這是我第一次寫保證書,,我保證,這也一定是我最后一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查,,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到慚愧,。

我不應(yīng)該上課不認(rèn)真聽(tīng)講,我感到很抱歉,,我希望老師能原諒我,,我保證再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤了。

其實(shí),,我上課的時(shí)候也忍不住其他同學(xué)的誘惑,,也說(shuō)了幾句,但是,,老師沒(méi)有批評(píng)我,。

我想:您應(yīng)該早就知道我說(shuō)話了,但是您是已經(jīng)知道了我知道了自己的錯(cuò)誤才不批評(píng)我的,,那是因?yàn)槟嘈盼?在此,,我不想掩飾自己的錯(cuò)誤,我一定會(huì)努力改正自己的錯(cuò)誤的,,請(qǐng)您相信我!

不過(guò),,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我也知道不能以此作為借口,,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,。

“人有失手,馬有失蹄”,,我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。

絕對(duì)是失誤,您的話十分正確,,學(xué)生就是應(yīng)該做好學(xué)生的本職工作,,我感到真的是很慚愧,作為您十分重視的學(xué)生,,怎么可以這樣,。

本來(lái),我應(yīng)該上課注意聽(tīng)講,,下課鉆研問(wèn)題,而我卻荒廢了上課的寶貴時(shí)間!我對(duì)學(xué)習(xí)覺(jué)悟不深,,再寫保證書的同時(shí),,我真正意識(shí)到了我的錯(cuò)誤。

所以,,我今后要聽(tīng)老師的話,,充分理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)再有類似的事情發(fā)生,,望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì),。

老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過(guò)這件事,,我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,,使我的心里感到十分愧疚,我感謝老師對(duì)我的`教育,。

我真誠(chéng)的接受批評(píng),,并愿意接受處理。

對(duì)于這一切,,我還將進(jìn)一步深入總結(jié),,深刻反省,我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),,天天向上!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤。

敬愛(ài)的老師 我不對(duì),我有錯(cuò),我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng).

本來(lái)上課應(yīng)該注意聽(tīng)講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神.而我卻談戀愛(ài)真是讓我感到慚愧!我對(duì)學(xué)習(xí)覺(jué)悟不深.在寫檢討書的同時(shí),我真正意識(shí)到了我的缺點(diǎn),錯(cuò)誤.再次,,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的形象。

同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),,互相促進(jìn),,而我這種表現(xiàn),。

給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè) 老師是非常的關(guān)心我們,,愛(ài)護(hù)我們,,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,。

我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理,。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),,深刻反省,我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,。

這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,,反省了很多的事情,,自己也很懊悔,很氣自己,,去觸犯學(xué)校的鐵律,,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),,當(dāng)成了耳旁風(fēng),,這些都是不應(yīng)該的。

也是對(duì)老師的不尊重,。

應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后,,我冷靜的想了很久,,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。

而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。

由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,,年級(jí)紀(jì)律性,,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,,家長(zhǎng)也是一種傷害,,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),,全面發(fā)展,,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。

每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),,生活。

包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),,那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我在家也待了半個(gè)月了,,自己想了很多,,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,,造成如此大的損失,,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

我真誠(chéng)地接受批評(píng),,并愿意接受學(xué)校給予的處理,。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。

我知道,,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。

我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),,不違反紀(jì)律,,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),。

但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,。

如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。

我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,,批評(píng)和教育自己,,自覺(jué)接受監(jiān)督。

我要知羞而警醒,,知羞而奮進(jìn),,亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,,努力學(xué)習(xí),。

我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),,強(qiáng)化責(zé)任措施,。

自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,,對(duì)今后的生存,,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小 ,,我還有去拼搏的能力,。

我還想在拼一次,在去努力一次,,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),,我會(huì)好好改過(guò)的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ,,那樣的生活充實(shí),,這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),,各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),,班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題,。

在學(xué)校三令五申的鐵律下,,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,,我不知多少次大聲說(shuō),校長(zhǎng),,老師我錯(cuò)了,,我錯(cuò)了。

媽媽,,爸爸我錯(cuò)了,,我錯(cuò)了。

在這半月中,,我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了,。

對(duì)學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,,會(huì)已新的面貌,,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑,。

無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。

將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),,老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,,更要學(xué)好如何做人 ,,犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,,好一些,,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。

但是,,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,我對(duì)此很慚愧,。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),,是自己的一時(shí)失足,,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),,深刻反省,,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,,把今后的事情加倍努力干好,。

同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理,。

小學(xué)生保證書給老師篇四

不再玩游戲,,盡量少玩電腦,用電腦的話基本不超過(guò)3個(gè)小時(shí),,老媽如果,,你發(fā)現(xiàn)我多玩了就關(guān)電腦,不給我零花錢,。

我也不會(huì)再調(diào)皮,,以后上課,我會(huì)好好聽(tīng)老師講的什么,,有不會(huì)的也會(huì)積極的找老師尋求幫助,,爭(zhēng)取把不會(huì)的問(wèn)題都搞明白。

老師留得作業(yè),,我會(huì)把它先寫好再玩或者休息,,作業(yè)寫完后,我會(huì)先把作業(yè)給老媽看,,得到老媽肯定后,,我再去玩。

好好學(xué)習(xí)好好學(xué)習(xí),。

以上幾點(diǎn),,我向老師和家長(zhǎng)保證,以上幾點(diǎn)在以后絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)了,,我今后,,一定會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,,做一名真正的好學(xué)生,。

同時(shí),我也會(huì)制定一個(gè)日常生活計(jì)劃,,例如幾點(diǎn)起床,,起床后干什么,放學(xué)后干什么,,讓自己不再想以前一樣懶散,,讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有一個(gè)明顯的提升,。

我也會(huì)給自己制定一個(gè)目標(biāo),比如說(shuō)考試要考第幾名,,同時(shí)這些也,,需要老媽的幫忙,督促我,、監(jiān)督我,,看到我有什么不對(duì)的地方就指導(dǎo)我。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生保證書給老師篇五

小學(xué)生保證書怎么寫,,安全無(wú)小事,,注意安全從我做起,下面帶來(lái)小學(xué)生保證書,,歡迎閱讀,。

為了保證自己有一個(gè)健康的身體,能夠安心地學(xué)習(xí),少讓老師和家長(zhǎng)操心,我堅(jiān)決做到以下幾點(diǎn):

1、 注意交通安全,遵守交通規(guī)則,不闖紅燈.

2,、 不在馬路上扒車,、追車或拋物擊車.

3、 不在馬路上踢球,、跳皮筋,、打鬧、玩耍.

4,、 未滿十二周歲不在道路上騎自行車.

5,、 不用濕手、濕布擦電器,不隨意玩耍電器.

6,、 遠(yuǎn)離高壓電器,不在高壓線下玩耍.

7,、 打雷下雨時(shí),不在大樹(shù)等易導(dǎo)電的物體下躲避.

8、 不在建筑施工現(xiàn)場(chǎng)站立,、通行,、玩耍.

9、 上下樓梯有序緩慢右行,不擁擠,不打鬧.

10,、 不在教室里追逐打鬧,不翻越門窗.

11,、 不帶棍棒,刀具等危險(xiǎn)品上學(xué),不做危險(xiǎn)游戲.

12、 正確使用剪刀,、圓規(guī)、鉛筆,、鋼筆等學(xué)習(xí)用具,避免傷害別人.

13,、 正確使用體育器材,注意保護(hù)自己和他人.

14、 參加體育活動(dòng)時(shí)要嚴(yán)格按老師要求去做.

15,、 不看不健康的書,不進(jìn)入網(wǎng)吧即娛樂(lè)場(chǎng)所.

16,、 不私自外出,不與人口角斗毆.

17,、 飯前便后要洗手,不喝生水,不吃腐爛變質(zhì)食品.

18、 不帶零食進(jìn)校園,不到學(xué)校周邊小攤買食品.

19,、 不帶煙花,、炮、火柴,、打火機(jī)等易燃物品.

20,、 不吸煙,不玩火,防火防盜.

21、 不跟陌生人走,不接受陌生人的禮物,在校期間沒(méi)有老師允許不得離開(kāi)校園.

22,、 不爬樹(shù),、電線桿,不到危險(xiǎn)的地方去.

23、 加強(qiáng)體育鍛煉,不與傳染病接近,積極參加預(yù)防.

24,、 維護(hù)校園文明,確保校內(nèi)外安全,做文明的小學(xué)生.

尊敬的胡老師:

這是我第一次寫保證書,,我保證,這也一定是我最后一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查,,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到慚愧,。我不應(yīng)該上課不認(rèn)真聽(tīng)講,我感到很抱歉,,我希望老師能原諒我,,我保證再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤了。

其實(shí),,我上課的時(shí)候也忍不住其他同學(xué)的誘惑,,也說(shuō)了幾句,但是,,老師沒(méi)有批評(píng)我,。我想:您應(yīng)該早就知道我說(shuō)話了,但是您是已經(jīng)知道了我知道了自己的錯(cuò)誤才不批評(píng)我的,,那是因?yàn)槟嘈盼?在此,,我不想掩飾自己的錯(cuò)誤,我一定會(huì)努力改正自己的錯(cuò)誤的,,請(qǐng)您相信我!

不過(guò),,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我也知道不能以此作為借口,,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

本來(lái),,我應(yīng)該上課注意聽(tīng)講,,下課鉆研問(wèn)題,而我卻荒廢了上課的寶貴時(shí)間!我對(duì)學(xué)習(xí)覺(jué)悟不深,,再寫保證書的同時(shí),,我真正意識(shí)到了我的錯(cuò)誤,。

所以,我今后要聽(tīng)老師的話,,充分理解老師對(duì)我們的要求,,并保證不會(huì)再有類似的事情發(fā)生,望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì),。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,,通過(guò)這件事,我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,,使我的心里感到十分愧疚,,我感謝老師對(duì)我的教育。

我真誠(chéng)的接受批評(píng),,并愿意接受處理,。對(duì)于這一切,我還將進(jìn)一步深入總結(jié),,深刻反省,,我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,。

在我們的班級(jí)里,有一種不好的風(fēng)氣正在蔓延,,許多的學(xué)生匆匆趕到學(xué)校不是為了讀書,,而是為了抄作業(yè),甚至不經(jīng)主人的允許就搶作業(yè)來(lái)抄,。

對(duì)于抄作業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō),,抄襲別人的作業(yè)無(wú)異于乞討,得到的是暫時(shí)的“按時(shí)完成作業(yè)”的心理安慰,,失去的卻是自己做人的尊嚴(yán);搶別人的作業(yè)無(wú)異于勒索,,得到的是片刻的清閑,失去的卻是為人的修養(yǎng);得到的是老師一時(shí)的稱贊,,失去的卻是難以挽回的誠(chéng)信,。

對(duì)于給別人抄襲作業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō),心里有難以開(kāi)口的難處,,不愿意被別人侵占勞動(dòng)果實(shí)卻不愿?jìng)ν瑢W(xué)的感情;或者,,有些同學(xué)倚仗自己在學(xué)習(xí)上的長(zhǎng)處,借給別人抄襲作業(yè)來(lái)指揮別人,,滋長(zhǎng)自己的霸氣和自私之氣,。

對(duì)于集體來(lái)說(shuō),抄襲作業(yè)的風(fēng)氣不僅影響了班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī),更影響了正常的學(xué)習(xí)秩序和教學(xué)秩序,,惡化了班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和道德風(fēng)氣,將會(huì)嚴(yán)重阻礙了班級(jí)的和諧發(fā)展,,也勢(shì)必影響到班級(jí)的每個(gè)同學(xué)的發(fā)展,。

為了我們所愛(ài)的班級(jí),為了我們共同的進(jìn)步,,在此,,班委會(huì)和團(tuán)支部聯(lián)合倡議,全體班委會(huì)成員,、共青團(tuán)員和積極進(jìn)步的同學(xué)簽署下這份誠(chéng)信保證書:

1,、 我保證獨(dú)立完成作業(yè),不抄襲他人作業(yè),,有問(wèn)題在課間或者辦公室向同學(xué)老師請(qǐng)教,。

2、 我保證不給他人抄襲作業(yè),,保管好自己的作業(yè),,不用作業(yè)來(lái)做任何交易。

3,、 我保證監(jiān)督已經(jīng)簽署保證的同學(xué)不違反自己保證的內(nèi)容,,把維護(hù)班級(jí)的誠(chéng)信之風(fēng)作為自己的責(zé)任。

4,、 我接受,,如果我失信于保證的內(nèi)容,將接受下列后果之一:

(1)取消班委會(huì)成員的資格

(2)接受團(tuán)內(nèi)處分

(3)剝奪評(píng)優(yōu)評(píng)先的權(quán)利

(4)剝奪下屆入團(tuán)資格

(5)接受為班級(jí)服務(wù)的相應(yīng)懲罰

我們愛(ài)我們的同學(xué),,愛(ài)我們的班級(jí),,愛(ài)我們共同的學(xué)習(xí)生活,我們以班級(jí)為榮,,班級(jí)也以每一個(gè)同學(xué)的健康自信的發(fā)展為榮,,愿我們以誠(chéng)信為帆,勇往直前,,在我們共同創(chuàng)建的美好班級(jí)里收獲屬于自己的成功!

小學(xué)生保證書給老師篇六

敬愛(ài)的老師 我不對(duì),我有錯(cuò),我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng).

本來(lái)上課應(yīng)該注意聽(tīng)講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神.而我卻談戀愛(ài)真是讓我感到慚愧!我對(duì)學(xué)習(xí)覺(jué)悟不深.在寫檢討書的同時(shí),我真正意識(shí)到了我的缺點(diǎn),錯(cuò)誤.再次,,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),,互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè) 老師是非常的關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們,,所以我今后要聽(tīng)老師的話,,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,,使我心理感到非常的愧疚,,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。

我真誠(chéng)地接受批評(píng),,并愿意接受處理,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,,我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤。

您的學(xué)生xxx

年月日

小學(xué)生保證書給老師篇七

在我們的班級(jí)里,,有一種不好的風(fēng)氣正在蔓延,,許多的學(xué)生匆匆趕到學(xué)校不是為了讀書,而是為了抄作業(yè),,甚至不經(jīng)主人的允許就搶作業(yè)來(lái)抄,。

對(duì)于抄作業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō),抄襲別人的作業(yè)無(wú)異于乞討,,得到的是暫時(shí)的“按時(shí)完成作業(yè)”的心理安慰,,失去的卻是自己做人的尊嚴(yán);搶別人的作業(yè)無(wú)異于勒索,得到的是片刻的清閑,,失去的卻是為人的修養(yǎng);得到的是老師一時(shí)的稱贊,,失去的卻是難以挽回的誠(chéng)信。

對(duì)于給別人抄襲作業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō),,心里有難以開(kāi)口的難處,,不愿意被別人侵占勞動(dòng)果實(shí)卻不愿?jìng)ν瑢W(xué)的感情;或者,有些同學(xué)倚仗自己在學(xué)習(xí)上的長(zhǎng)處,,借給別人抄襲作業(yè)來(lái)指揮別人,,滋長(zhǎng)自己的霸氣和自私之氣。

對(duì)于集體來(lái)說(shuō),,抄襲作業(yè)的風(fēng)氣不僅影響了班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī),,更影響了正常的學(xué)習(xí)秩序和教學(xué)秩序,惡化了班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和道德風(fēng)氣,,將會(huì)嚴(yán)重阻礙了班級(jí)的和諧發(fā)展,,也勢(shì)必影響到班級(jí)的每個(gè)同學(xué)的發(fā)展。

為了我們所愛(ài)的班級(jí),,為了我們共同的進(jìn)步,,在此,班委會(huì)和團(tuán)支部聯(lián)合倡議,全體班委會(huì)成員,、共青團(tuán)員和積極進(jìn)步的同學(xué)簽署下這份誠(chéng)信保證書:

1,、 我保證獨(dú)立完成作業(yè),不抄襲他人作業(yè),,有問(wèn)題在課間或者辦公室向同學(xué)老師請(qǐng)教,。

2、 我保證不給他人抄襲作業(yè),,保管好自己的作業(yè),不用作業(yè)來(lái)做任何交易,。

3,、 我保證監(jiān)督已經(jīng)簽署保證的同學(xué)不違反自己保證的內(nèi)容,把維護(hù)班級(jí)的誠(chéng)信之風(fēng)作為自己的責(zé)任,。

4,、 我接受,如果我失信于保證的內(nèi)容,,將接受下列后果之一:

(1)取消班委會(huì)成員的資格

(2)接受團(tuán)內(nèi)處分

(3)剝奪評(píng)優(yōu)評(píng)先的權(quán)利

(4)剝奪下屆入團(tuán)資格

(5)接受為班級(jí)服務(wù)的'相應(yīng)懲罰

尊敬的胡老師:

這是我第一次寫保證書,,我保證,這也一定是我最后一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查,,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到慚愧,。

我不應(yīng)該上課不認(rèn)真聽(tīng)講,我感到很抱歉,,我希望老師能原諒我,,我保證再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤了。

其實(shí),,我上課的時(shí)候也忍不住其他同學(xué)的誘惑,,也說(shuō)了幾句,但是,,老師沒(méi)有批評(píng)我,。

我想:您應(yīng)該早就知道我說(shuō)話了,但是您是已經(jīng)知道了我知道了自己的錯(cuò)誤才不批評(píng)我的,,那是因?yàn)槟嘈盼?在此,,我不想掩飾自己的錯(cuò)誤,我一定會(huì)努力改正自己的錯(cuò)誤的,,請(qǐng)您相信我!

不過(guò),,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我也知道不能以此作為借口,,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

“人有失手,馬有失蹄”,,我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。

絕對(duì)是失誤,您的話十分正確,,學(xué)生就是應(yīng)該做好學(xué)生的本職工作,,我感到真的是很慚愧,作為您十分重視的學(xué)生,,怎么可以這樣,。

小學(xué)生保證書范文

本來(lái),我應(yīng)該上課注意聽(tīng)講,,下課鉆研問(wèn)題,,而我卻荒廢了上課的寶貴時(shí)間!我對(duì)學(xué)習(xí)覺(jué)悟不深,再寫保證書的同時(shí),,我真正意識(shí)到了我的錯(cuò)誤,。

所以,我今后要聽(tīng)老師的話,,充分理解老師對(duì)我們的要求,,并保證不會(huì)再有類似的事情發(fā)生,望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì),。

老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,,通過(guò)這件事,我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,,使我的心里感到十分愧疚,,我感謝老師對(duì)我的教育。

我真誠(chéng)的接受批評(píng),,并愿意接受處理,。

對(duì)于這一切,我還將進(jìn)一步深入總結(jié),,深刻反省,,我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,。

小學(xué)生保證書給老師篇八

尊敬的老師:

我鄭重向自己承若,從此一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),。珍惜現(xiàn)在的每一秒,,改正以前那無(wú)所謂的'態(tài)度,對(duì)于任何引誘絕對(duì)堅(jiān)持自己的餓目標(biāo)不動(dòng)移,,目前就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)努力做好每一件事,,來(lái)提身自己,。曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說(shuō)過(guò)要努力,要改變自己,,要讓大家都夸我,,單我沒(méi)做到。

以前還是個(gè)懵懂的女孩可以原諒但是現(xiàn)在都這么大了不可能還象以前那樣的幼稚,,應(yīng)該懂點(diǎn)事了,,以前根本就不知道自己身處何境,現(xiàn)在才深刻的認(rèn)識(shí)到能在這個(gè)世界上混下去的人只有兩種:一種是靠容貌的人,,另一種是靠自己的能力,。我生來(lái)就不是第一類所以我必須認(rèn)真點(diǎn)來(lái)爭(zhēng)取,來(lái)改變這個(gè)處境,,其實(shí)說(shuō)實(shí)話生活在這種環(huán)境里假如沒(méi)有能力的話你將隨時(shí)面臨著被淘汰的風(fēng)險(xiǎn),,我現(xiàn)在想要的都不一定會(huì)如愿,以前都怪自己的命運(yùn)不好,,現(xiàn)在想起來(lái)是自己不努力的結(jié)果,所以我認(rèn)為現(xiàn)在假如還不努力,,不改變自己的話,,我以前想得到的沒(méi)有得到,以后也照樣得不到,。我不詳再這樣了,,我一定要改變,成為世界的主宰,,假如自己沒(méi)有能力的話,,那你將面臨著被世界淘汰,或是被別人主宰,。有誰(shuí)愿意這樣呢,?自我的話不愿意。

現(xiàn)在的我沒(méi)有一點(diǎn)能力我總擔(dān)驚害怕害怕我擁有的將會(huì)因?yàn)槲沂《?相反假如我有能力的話就不會(huì)這樣了所以我要改變不要讓自己明知結(jié)果還放錯(cuò)勸自己不要那么幼稚世界不是我想的那么簡(jiǎn)單,。這次這么大膽的,,請(qǐng)保留此標(biāo)記餓建議:其實(shí)也是一個(gè)全新的我。為了在別人心中的美好形象,,為了我現(xiàn)在擁有的不失去,,也是為了愛(ài)我的人不要因?yàn)槲业氖《娜欢ィ以父淖?,親愛(ài)的,,為了你我愿改變,愿意學(xué)做每一件事,,只愿你的愛(ài)是永久的,,同時(shí)也請(qǐng)你為了我而上進(jìn),,有你的話,我會(huì)走得更好,,爬得更遠(yuǎn)的,。

保證人:

20**年*月*日

小學(xué)生保證書給老師篇九

春天是干燥多風(fēng)季節(jié),按照安全防火工作的要求,,為防止火災(zāi)發(fā)生,,保證廣大學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全,做好森林防火安全工作,,學(xué)校要求每位學(xué)生做出以下保證:

1,、保證不玩火、不帶火種,,不進(jìn)山玩耍,。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥報(bào)告大人或打火警電話119。小學(xué)生一律不準(zhǔn)參與撲火,。

2,、上墳不準(zhǔn)燒紙,不準(zhǔn)燒田埂,。

3,、不在野外燒廢紙雜物,不將火種倒入或扔進(jìn)垃圾道內(nèi),。

4,、爐灶附近不放置可燃易燃物品,爐灰完全熄滅后再傾倒,。

5,、 不在禁放區(qū)及柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。

6,、 愛(ài)護(hù)學(xué)校的消防設(shè)施,,不隨便動(dòng)用消防設(shè)備和滅火器材。

7,、 明火照明時(shí)不離人,,不要用明火照明尋找物品。

8,、離家或睡覺(jué)前要檢查電器具是否斷電,,燃?xì)忾y門是否關(guān)閉,明火是否熄滅,。

9,、不玩弄電器設(shè)備。不利用電器或灶塘取暖,,烘烤衣物,。

10,、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤杆訇P(guān)閉氣源閥門,,打開(kāi)門窗通風(fēng),,切勿觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火,并迅速通知專業(yè)維修部門來(lái)處理,。

11,、對(duì)液化氣鋼瓶,嚴(yán)禁用開(kāi)水加熱,、火烤及日曬,。不準(zhǔn)橫放,不準(zhǔn)倒殘液和劇烈搖晃,。

12,、家中不可存放汽油、酒精,、香蕉水等易燃易爆物品,。

13、切勿在走廊等處堆放雜物,,要保證通道和安全出口的暢通,。 以上幾條若有違反,后果由學(xué)生和家長(zhǎng)負(fù)完全責(zé)任,。

保證人:

家長(zhǎng)簽名:

班主任簽名:

密州街道啟慧小學(xué)

20xx.3.23

小學(xué)生保證書給老師篇十

敬愛(ài)的教師:

您好,,我是你的學(xué)生:xx,。今日我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,,以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。

早在我踏進(jìn)校門,,教師就已三申五令,,一再?gòu)?qiáng)調(diào),作為學(xué)生堅(jiān)決不能有曠課的行為,,可是我還是無(wú)故曠課,。關(guān)于我曠課的這種不良行為,事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:那天晚上過(guò)來(lái)由于一齊的一個(gè)生病了,,我就陪她去看病,,買藥,完了又陪她到宿舍,,直到幫她都弄好我才走的,,那會(huì)已經(jīng)九點(diǎn)多了,本來(lái)想著給教師請(qǐng)假,,可是宿舍附近沒(méi)有電話亭,,所以造成了這次的曠課行為,。雖然我明白這種行為也是不對(duì)的,可是我還是做了,,所以,,我覺(jué)得很應(yīng)當(dāng)向教師做出這份書面檢討及保證,讓我自我深深的反省一下自我的錯(cuò)誤,。

對(duì)不起,,教師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我明白,,教師對(duì)于我的無(wú)故曠課也十分的生氣,。我也明白,對(duì)于學(xué)生,,保證每堂課按時(shí)上課,,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的職責(zé),,也是最基本的義務(wù),。可是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,。事后,,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自我將要為自我的沖動(dòng)付出代價(jià)了,。教師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性,。如今,大錯(cuò)造成錯(cuò)誤,,雖然不是很嚴(yán)重,,但教師教導(dǎo)我們,不以惡小而為之,,不以善小而不為,。我深深懊悔不已。深刻檢討,,認(rèn)為在我的思想中已經(jīng)深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,,對(duì)于教師的尊重不夠,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,,如果不是因?yàn)榭墒怯谳p視也不至于釀成如此之錯(cuò)。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,,也是為了讓教師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自我的錯(cuò)誤,,保證不再重犯,,我將自我所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:

思想上的錯(cuò)誤:對(duì)于課程的重視程度不夠。對(duì)于這一點(diǎn),,我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,,可是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,,我最終認(rèn)識(shí)到了,,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。假如我對(duì)于一節(jié)課多么重要認(rèn)識(shí)很深的話無(wú)論如何也不會(huì)曠課的,。這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和教師的教與學(xué),,可是這對(duì)于自我來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。學(xué)習(xí)是為自我而學(xué),,而不是給教師學(xué)的,那樣只是自欺欺人,。我們作為學(xué)生的本職工作就是好好地去學(xué)習(xí),。

我向教師保證,我此刻已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)誤了,,我決心以后再不無(wú)故曠課,,哪怕有事,有病,,只要能堅(jiān)持我就必須要上課,,在以后的求學(xué)路上,我必須會(huì)努力學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī),,我想這樣才是給教師最好的回報(bào),懇請(qǐng)教師能夠原諒我這次曠課的不良行為,。

保證人:xxxx

xxxx年xx月xx日

小學(xué)生保證書給老師篇十一

校領(lǐng)導(dǎo),、老師和同學(xué)們:

下午好,!

爆竹聲聲辭舊歲,,梅花點(diǎn)點(diǎn)迎新春。新學(xué)年伊始,,我代表四(1)班全體同學(xué)決心做到以下幾點(diǎn):

(1)課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,,上課專心聽(tīng)講,大膽發(fā)言,,不懂就問(wèn),,發(fā)言先舉手,回答問(wèn)題聲音響亮,,課間做有益游戲,。

(2)上課積極回答老師提出的問(wèn)題,,不和他人說(shuō)話,不做不動(dòng)作,。認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè),。

(3)講究衛(wèi)生,服裝整潔,,不隨地吐痰,。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),,對(duì)人有禮貌,。

(4)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)勞動(dòng),認(rèn)真做值日,,保持教室清潔,。

( 5)下課不瘋狂打鬧,不罵人,,不打架,,不在教室、走廊上玩耍,。不你追我打,,不做危險(xiǎn)游戲,,、認(rèn)真完成課外作業(yè),。

(6)服從老師的安排,做作業(yè)不能三心二意,,要認(rèn)真寫作業(yè),,字跡要工整。

我深深的知道,。語(yǔ)言代替不了行動(dòng)

,,而行動(dòng)是最好的語(yǔ)言。書山有路勤為徑,,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。讓我們用自己的`行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的諾言。請(qǐng)大家看我們四(1)全體同學(xué)的行動(dòng)吧,!

謝謝大家,!

小學(xué)生保證書給老師篇十二

春天是干燥多風(fēng)季節(jié),按照安全防火工作的要求,,為防止火災(zāi)發(fā)生,,保證廣大學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全,做好森林防火安全工作,學(xué)校要求每位學(xué)生做出以下保證:

1,、保證不玩火,、不帶火種,不進(jìn)山玩耍,。

發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥報(bào)告大人或打火警電話119,。

小學(xué)生一律不準(zhǔn)參與撲火。

2,、上墳不準(zhǔn)燒紙,,不準(zhǔn)燒田埂。

3,、不在野外燒廢紙雜物,,不將火種倒入或扔進(jìn)垃圾道內(nèi)。

4,、爐灶附近不放置可燃易燃物品,,爐灰完全熄滅后再傾倒。

5,、 不在禁放區(qū)及柴草垛旁等地燃放煙花爆竹,。

6、 愛(ài)護(hù)學(xué)校的消防設(shè)施,,不隨便動(dòng)用消防設(shè)備和滅火器材,。

7、 明火照明時(shí)不離人,,不要用明火照明尋找物品,。

8、離家或睡覺(jué)前要檢查電器具是否斷電,,燃?xì)忾y門是否關(guān)閉,,明火是否熄滅。

9,、不玩弄電器設(shè)備,。

不利用電器或灶塘取暖,烘烤衣物,。

10,、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤杆訇P(guān)閉氣源閥門,,打開(kāi)門窗通風(fēng),,切勿觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火,,并迅速通知專業(yè)維修部門來(lái)處理,。

11、對(duì)液化氣鋼瓶,,嚴(yán)禁用開(kāi)水加熱,、火烤及日曬,。

不準(zhǔn)橫放,不準(zhǔn)倒殘液和劇烈搖晃,。

12,、家中不可存放汽油、酒精,、香蕉水等易燃易爆物品,。

13、切勿在走廊等處堆放雜物,,要保證通道和安全出口的暢通,。

以上幾條若有違反,后果由學(xué)生和家長(zhǎng)負(fù)完全責(zé)任,。

保證人:

家長(zhǎng)簽名:

班主任簽名:

這是我第一次寫保證書,,我保證,這也一定是我最后一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查,,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到慚愧,。

我不應(yīng)該上課不認(rèn)真聽(tīng)講,我感到很抱歉,,我希望老師能原諒我,,我保證再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤了。

其實(shí),,我上課的時(shí)候也忍不住其他同學(xué)的誘惑,,也說(shuō)了幾句,但是,,老師沒(méi)有批評(píng)我,。

我想:您應(yīng)該早就知道我說(shuō)話了,但是您是已經(jīng)知道了我知道了自己的錯(cuò)誤才不批評(píng)我的,,那是因?yàn)槟嘈盼?在此,,我不想掩飾自己的錯(cuò)誤,我一定會(huì)努力改正自己的錯(cuò)誤的,,請(qǐng)您相信我!

不過(guò),,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我也知道不能以此作為借口,,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

“人有失手,,馬有失蹄”,,我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。

絕對(duì)是失誤,您的話十分正確,,學(xué)生就是應(yīng)該做好學(xué)生的本職工作,,我感到真的是很慚愧,作為您十分重視的學(xué)生,,怎么可以這樣,。

本來(lái),我應(yīng)該上課注意聽(tīng)講,,下課鉆研問(wèn)題,,而我卻荒廢了上課的寶貴時(shí)間!我對(duì)學(xué)習(xí)覺(jué)悟不深,再寫保證書的同時(shí),,我真正意識(shí)到了我的錯(cuò)誤,。

所以,我今后要聽(tīng)老師的話,,充分理解老師對(duì)我們的要求,,并保證不會(huì)再有類似的事情發(fā)生,望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì),。

老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,,通過(guò)這件事,我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,,使我的心里感到十分愧疚,,我感謝老師對(duì)我的教育。

我真誠(chéng)的接受批評(píng),,并愿意接受處理,。

對(duì)于這一切,我還將進(jìn)一步深入總結(jié),,深刻反省,,我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,。

暑假即將到來(lái),為了讓暑假過(guò)的安全,、愉快,、充實(shí)、有意義,,我決定做到以下幾點(diǎn):

一,、遵守交通規(guī)則,不騎摩托車,,不騎英雄車,,不騎車帶人,,不追車,不爬車,,不乘坐無(wú)牌無(wú)證,、無(wú)正當(dāng)手續(xù)的車輛,。

二、不私自下河下灣,。

遵守社會(huì)公德,,不拉幫結(jié)伙,不打架斗毆,,不參加“xxx”等xx組織,。

三、不隨意觸摸電器,,不私拉亂接電線,。

四、不玩火,,不攜帶火柴、打火機(jī)等火種或汽油,、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園,、樹(shù)林、果園,、操場(chǎng),、草坪等容易出危險(xiǎn)的地方,不放火燒荒,。

不隨意焚燒廢紙雜物。

五,、加強(qiáng)鍛煉,,講究衛(wèi)生,增強(qiáng)防病意識(shí),,不到人員密集的地方去,,預(yù)防手足病、甲型h1n1等傳染病的發(fā)生,。

六,、不吸煙、不喝酒,,不吃不潔凈的食物,。

七、體諒父母,,多幫助家長(zhǎng)做力所能及的'農(nóng)活和家務(wù),。

八、利用假期多讀書,,讀好書,,用書籍豐富自己的精神生活。

自覺(jué)抵制不良誘惑,,不去營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,,不看不健康書籍和不健康影視制品,不玩不健康游戲,。

九,、利用假期進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),耳聞目睹當(dāng)前城鄉(xiāng)巨變,,體會(huì)改革開(kāi)放的偉大成就,,用你的眼睛去發(fā)現(xiàn),用你的熱情去參與,,用你的筆去記錄,。

每人寫一篇反映農(nóng)村或城鎮(zhèn)巨大變化的作文。

每個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組完成規(guī)定的活動(dòng),。

總之,,不到危險(xiǎn)的地方去,不做不安全的事情,,多做有益于社會(huì),、集體和他人的事情,過(guò)一個(gè)安全,、充實(shí),、有意義的暑假。

以上幾點(diǎn),,我保證做到!

小學(xué)生保證書給老師篇十三

為了度過(guò)一個(gè)平安,、祥和、愉快,、有意義的暑假,,保證自己身心健康,讓老師和家長(zhǎng)放心,,我決定作出以下保證:

1,、增強(qiáng)“安全第一”的意識(shí),,學(xué)會(huì)消防、交通,、飲食,、旅行等方面自我防范、自我保護(hù)的知識(shí)和本領(lǐng),,不隨便跟陌生人外出,;出門和家長(zhǎng)打招呼。

2,、遠(yuǎn)離毒品,,拒絕邪教,,不參加封建迷信活動(dòng),,不到游戲室、網(wǎng)吧,、歌舞廳及各種成人娛樂(lè)場(chǎng)所等不利學(xué)生身心健康發(fā)展的場(chǎng)所,。

3、自覺(jué)實(shí)施安全行為,,防止各種安全事故的發(fā)生,;

(1)、遠(yuǎn)離江,、河,、湖泊、池塘等不安全場(chǎng)所,,絕不到河塘渠庫(kù)玩?;蛴斡荆A(yù)防溺水,;

(2),、不玩火,絕不野外用火,;

(3),、注意安全用電,防雷擊,,防爆炸,;

(4)、注意飲食衛(wèi)生,、防止食物中毒,,防中暑;

(5),、注意交通安全,,不乘坐無(wú)牌,、無(wú)證、超載及車況不佳的車輛,;

(7)惡劣天氣,,防止泥石流、山體滑坡,、洪水等自然災(zāi)害引發(fā)安全事故,;

以上承諾,如有違反,,后果自負(fù),。

承諾人:

x年級(jí)x班

小學(xué)生保證書給老師篇十四

尊敬的班主任:

您好,此番我犯了錯(cuò)誤,,也就是課間下象棋,。在我下棋正酣的時(shí)候,您的及時(shí)降臨猶如當(dāng)頭棒喝,,給我了重重沖擊,,迫使我改邪歸正,重新做人,,做回一個(gè)好學(xué)生,。

是的,現(xiàn)實(shí)情況就是這樣,。我的內(nèi)心萌發(fā)出了"陽(yáng)光雨露"般滋潤(rùn)的善良火種,,善良的小火苗點(diǎn)燃了,不斷地燃燒,,星星之火可以燎原,,全靠您的一句批評(píng)啊!可是我單純感謝您的批評(píng)教誨,完全是不夠的,。為此,,我自告奮勇地向您遞交我的這篇課間下象棋的保證書,以取得您的原諒,。

歷史發(fā)展到現(xiàn)如今的21世紀(jì),,課間下象棋的錯(cuò)誤行為理所當(dāng)然不應(yīng)該提倡。我們知道,,下象棋對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)那是一種娛樂(lè)行為,,并且是一種需要耗損較多腦力的娛樂(lè)。我們學(xué)生課間下課休息時(shí)間,,就是給我們放松腦力,,以便應(yīng)對(duì)下節(jié)課學(xué)習(xí)的.時(shí)候。這時(shí)期如果下象棋,,勢(shì)必就讓我們的大腦得不到很好的休息,。另外一方面,,像我這樣的學(xué)生來(lái)學(xué)校讀書求的是什么啊,求的就是能夠在學(xué)校得到綜合的教育培養(yǎng),。而這下象棋算什么玩意兒,,如此這般娛樂(lè)大可以在周末去玩。

面對(duì)錯(cuò)誤,,我反省是深刻的,,認(rèn)識(shí)是徹底的,覺(jué)悟是高高的,。至于改正錯(cuò)誤:我就向您保證,,今后再也不課間下象棋了。

最后,,我懇請(qǐng)您的原諒,,我一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的殷切期望,。

保證人:

日期:

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