人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧,。
博士生專家推薦信 博士生專家推薦信 以前沒有的篇一
李明同學(xué)通過(guò)長(zhǎng)期不懈的努力,已掌握地理信息系統(tǒng)國(guó)際主流軟件的應(yīng)用,,掌握matlab語(yǔ)言,,能熟練應(yīng)用該語(yǔ)言編程,
在野外工作中熟悉生態(tài)學(xué)研究方法,,能熟練完成群落與物種的識(shí)別,。更重要的是該同學(xué)對(duì)生態(tài)學(xué)理論的理解與思考已達(dá)到較高水平,實(shí)為難得人才,。
李明同學(xué)英語(yǔ)已過(guò)六級(jí),能熟練使用英語(yǔ)閱讀和交流,。在讀期間曾大量閱讀英文論著,。
該考生具有很強(qiáng)的科研能力,,在碩士論文的研究過(guò)程中對(duì)自然現(xiàn)象的觀察非常細(xì)致,,能夠敏感地發(fā)現(xiàn)問題,并能迅速找出解決問題的辦法,,兼之強(qiáng)的分析能力,,使他的論文——“典型草原退化群落恢復(fù)演替過(guò)程中種群空間分布格局變化的'研究”——中含有新的認(rèn)識(shí)。
李明同學(xué)出身于地理學(xué)專業(yè),,碩士研究生期間攻讀生態(tài)學(xué)專業(yè),由于知識(shí)與學(xué)科的交叉使該考生的知識(shí)結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜,,基礎(chǔ)更加寬闊,并在學(xué)習(xí)中奠定了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和相對(duì)豐富的學(xué)識(shí),。
李明同學(xué)在碩士生學(xué)習(xí)期間參加了本人所在課題組的全部研究工作,,參與的項(xiàng)目包括;國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目與面上項(xiàng)目,“973”項(xiàng)目,,中科院知識(shí)創(chuàng)新重大項(xiàng)目等,,涉及內(nèi)容包括從景觀到種群,從時(shí)間進(jìn)程到空間格局等方面,。在研究工作中積累了經(jīng)驗(yàn),,同時(shí)也展示出該同學(xué)在研究工作中的天賦與才能:該考生掌握了大量的定量分析手段。
同時(shí),由于長(zhǎng)期從事野外測(cè)定與考察工作,,足跡幾遍全自治區(qū),,從而該考生在生態(tài)學(xué)實(shí)際工作中頗具實(shí)力。對(duì)于科研人員更為重要的能力當(dāng)屬對(duì)自然界認(rèn)識(shí)的敏感性與對(duì)現(xiàn)象剖析的深刻性,,這樣的性質(zhì)關(guān)乎學(xué)者的科學(xué)素養(yǎng),,乃至天賦。xxx同學(xué)具備這樣的性質(zhì)或天賦,,可以認(rèn)為該考生是難得的科研人才,,如條件允許,當(dāng)成國(guó)家之棟梁,。
鑒于××同學(xué)天資聰慧,,自學(xué)能力強(qiáng),勤奮的學(xué)習(xí)和工作態(tài)度,,及其從事科學(xué)研究的天賦,,我認(rèn)為這是難得之才,特推薦××同學(xué)報(bào)考貴校博士生,,并望貴校招收,。
博士生專家推薦信 博士生專家推薦信 以前沒有的篇二
本人是蘇源同學(xué)碩士學(xué)位論文的指導(dǎo)教師,并在其攻讀碩士學(xué)位的階段里擔(dān)任其國(guó)際貿(mào)易學(xué)授課教師,。
蘇源同學(xué)在其攻讀碩士學(xué)位的兩年中給人留下了深刻的印象:他學(xué)習(xí)特別努力,,能吃苦耐寂寞,研究方向明確,,能積極主動(dòng)地向人請(qǐng)教,。一分耕耘一分收獲,該生在兩年間以全年級(jí)總成績(jī)第一和在核心刊物上發(fā)表4篇學(xué)術(shù)論文的的優(yōu)異答卷獲得了榮鋒獎(jiǎng)學(xué)金,,這些成績(jī)充分說(shuō)明該生具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和突出的科研能力,。
蘇源同學(xué)個(gè)性內(nèi)斂,做事沉穩(wěn),,具有科學(xué)研究工作所需的堅(jiān)韌不拔的可貴品質(zhì),。該生還具有較強(qiáng)的分析與解決問題的能力和獨(dú)立思考的能力,對(duì)科研工作有濃厚的興趣,。
在攻讀碩士學(xué)位期間,,這些品質(zhì)幫助他出色的完成了課題任務(wù)。蘇源同學(xué)自學(xué)能力強(qiáng),,人品誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重,,學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),工作認(rèn)真勤奮,,并具有強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心,。本人相信若該生能獲得名師指點(diǎn),,取得進(jìn)一步深造與研究的機(jī)會(huì),其潛力必能得到相當(dāng)程度的激發(fā),,做出不負(fù)期望的成績(jī),。在此,本人愿毫無(wú)保留推薦吳海江同學(xué)進(jìn)入貴校攻讀博士學(xué)位,。
此致
敬禮!
xxx
博士生專家推薦信 博士生專家推薦信 以前沒有的篇三
尊敬的貴單位領(lǐng)導(dǎo):
xx同學(xué)于xx年考入某大學(xué)攻讀博士學(xué)位,。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,鉆研進(jìn)取,,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,。基本知識(shí)掌握牢固,,具有較強(qiáng)的科研素質(zhì),。善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,具有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力,,科研工作中能夠做到理論聯(lián)系實(shí)際,,并善于與老師和同學(xué)合作,樂于助人,。
完成博士論文課題期間,,運(yùn)用科學(xué)的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴悸愤M(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),熟練掌握了大鼠異位心臟移植模型和頸總動(dòng)脈球囊損傷模型的建立,、腺病毒轉(zhuǎn)染擴(kuò)增,、離體轉(zhuǎn)基因、pcr,、免疫組化,、流式細(xì)胞學(xué)檢測(cè)等技能,并能夠熟練的應(yīng)用spss等數(shù)據(jù)處理軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,。經(jīng)過(guò)文獻(xiàn)查閱,、開題報(bào)告、課題實(shí)施,、資料整理,、論文等系統(tǒng)培養(yǎng),該同學(xué)已獲得了較好的科研工作能力,。
該同學(xué)具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格,攻讀博士學(xué)位前有8年大外科工作經(jīng)驗(yàn),,6年胸心外科工作經(jīng)驗(yàn),,能夠處理本專業(yè)常見病、多發(fā)病和較復(fù)雜疑難問題,。在既往臨床工作中嚴(yán)格要求自己,,視病人如親人,,深得病人及家屬信任。工作中無(wú)任何醫(yī)療差錯(cuò)和事故發(fā)生,。
該同學(xué)有大學(xué)本科課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,能勝任教學(xué)工作。
在攻讀博士學(xué)位期間,,除了完成臨床工作和博士科研課題以外,,還注重總結(jié)臨床經(jīng)驗(yàn),撰寫論文4篇,,其中在中華胸心血管外科雜志和中華器官移植雜志發(fā)表論文2篇,。
經(jīng)過(guò)博士階段的學(xué)習(xí)和鍛煉,該同學(xué)已經(jīng)成為一名符合時(shí)代發(fā)展要求,、綜合素質(zhì)較高的臨床,、教學(xué)、科研復(fù)合型人才,。
作為該生的博士導(dǎo)師,,我愿意推薦該同學(xué)到貴單位工作。
謝謝!
推薦人:xxx
20xx年xx月xx日
博士生專家推薦信 博士生專家推薦信 以前沒有的篇四
該考生一貫忠實(shí)于法學(xué)教育,、科學(xué)研究事業(yè),,熱愛祖國(guó),熱愛人民,,關(guān)注社會(huì)進(jìn)步,,具備優(yōu)良的思想品德,團(tuán)結(jié)友善,,尊敬師長(zhǎng),,樂于助人,學(xué)習(xí)勤奮,,工作認(rèn)真,,吃苦耐勞,具有良好的道德修養(yǎng),,這能保證該考生在將來(lái)的工作中具有好的組織協(xié)調(diào)能力與合作能力,。
對(duì)考生業(yè)務(wù)水平、外語(yǔ)水平,、科研能力的評(píng)價(jià):
該考生以極大的熱情投身于法學(xué)教學(xué)科研事業(yè)中,,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),努力扎實(shí),,并具有較好的悟性,。在過(guò)去的學(xué)習(xí)與工作中體現(xiàn)出刻苦、忘我的精神,,業(yè)務(wù)水平較高,。該考生xx已過(guò)大學(xué)xx六級(jí),,能熟練使用xx閱讀和交流。碩士研究生在讀期間曾大量閱讀英文論著,。該考生具有很強(qiáng)的科研能力,,在碩士論文的研究過(guò)程中對(duì)法律現(xiàn)象的觀察非常細(xì)致,能夠敏感地發(fā)現(xiàn)問題,,并能迅速找出解決問題的辦法,,兼之強(qiáng)的分析能力,使他的論文中含有新的認(rèn)識(shí),。
對(duì)考生攻讀博士研究生的意見與建議:
鑒于該生天資聰慧,,自學(xué)能力強(qiáng),能很好地領(lǐng)悟?qū)W問之實(shí)質(zhì),,及高尚的道德情操,,豐富的知識(shí)積累,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),,勤奮的工作態(tài)度,,及其從事科學(xué)研究的天賦,特推薦高志明考生報(bào)考博士研究生,,并望招收,。
本人謹(jǐn)對(duì)該考生報(bào)考博士研究生提出如下個(gè)人意見與建議:
第一,萬(wàn)丈高樓平地起,,蓋越高的樓就越要打好地基,,因此應(yīng)進(jìn)一步打牢專業(yè)基礎(chǔ),打牢科研基石,,條件允許還要閱讀其他學(xué)科的知識(shí),,領(lǐng)悟其中的觀點(diǎn),要關(guān)注學(xué)術(shù)前沿,,反思固有思考,。
第二,學(xué)術(shù)態(tài)度十分關(guān)鍵,,所以要進(jìn)一步端正科學(xué)研究的態(tài)度,,堅(jiān)持實(shí)事求是的精神,追求真理,,反對(duì)玄虛之論,,反對(duì)浮躁之文,發(fā)揚(yáng)人民大學(xué)法學(xué)院的優(yōu)良傳統(tǒng),。
第三,,板凳要做十年冷,做學(xué)問的確要有坐冷得住的精神,,同時(shí)要看到時(shí)代在變化,,法律是一門實(shí)踐科學(xué),要積極參與法律實(shí)踐,,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,,努力提升學(xué)術(shù)研究的應(yīng)用價(jià)值。
博士生專家推薦信 博士生專家推薦信 以前沒有的篇五
該考生一貫忠實(shí)于法學(xué)教育,、科學(xué)研究事業(yè),,熱愛祖國(guó),熱愛人民,,關(guān)注社會(huì)進(jìn)步,,具備優(yōu)良的思想品德,團(tuán)結(jié)友善,,尊敬師長(zhǎng),,樂于助人,學(xué)習(xí)勤奮,,工作認(rèn)真,,吃苦耐勞,具有良好的道德修養(yǎng),,這能保證該考生在將來(lái)的工作中具有好的組織協(xié)調(diào)能力與合作能力,。
對(duì)考生業(yè)務(wù)水平、外語(yǔ)水平,、科研能力的評(píng)價(jià):
該考生以極大的熱情投身于法學(xué)教學(xué)科研事業(yè)中,,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),努力扎實(shí),,并具有較好的悟性,。在過(guò)去的學(xué)習(xí)與工作中體現(xiàn)出刻苦、忘我的精神,,業(yè)務(wù)水平較高,。該考生英語(yǔ)已過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí),能熟練使用英閱讀和交流,。碩士研究生在讀期間曾大量閱讀英文論著,。該考生具有很強(qiáng)的科研能力,在碩士論文的研究過(guò)程中對(duì)法律現(xiàn)的觀察非常細(xì)致,,能夠敏感地發(fā)現(xiàn)問題,,并能迅速找出解決問題的辦法,兼之強(qiáng)的分析能力,,使他的論文中含有新的認(rèn)識(shí),。
對(duì)考生攻讀博士研究生的意見與建議:
鑒于該生天資聰慧,自學(xué)能力強(qiáng),,能很好地領(lǐng)悟?qū)W問之實(shí)質(zhì),,及高尚的道德情操,,豐富的知識(shí)積累,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),,勤奮的工作態(tài)度,,及其從事科學(xué)研究的天賦,特推高志明考生報(bào)考博士研究生,,并望招收,。
本人謹(jǐn)對(duì)該考生報(bào)考博士研究生提出如下個(gè)人意見與建議:
第一,萬(wàn)丈高樓平地起,,蓋越的樓就越要打好地基,,因此應(yīng)進(jìn)一步打牢專業(yè)基礎(chǔ),打牢科研基石,,條件允許還要閱讀其他學(xué)科的知識(shí),,領(lǐng)悟其中的觀點(diǎn),要關(guān)注學(xué)術(shù)前沿,,反思固有思考,。
第二,學(xué)術(shù)態(tài)度十分關(guān)鍵,,所以要進(jìn)一步端正科學(xué)研究的態(tài)度,,堅(jiān)持實(shí)事求是的精神,追求真理,,反對(duì)玄虛之論,,反對(duì)浮躁之文,發(fā)揚(yáng)人民大學(xué)法學(xué)院的優(yōu)良傳統(tǒng),。
第三,,板凳要做十年冷,做學(xué)問的確要有坐冷得住的精神,,同時(shí)要看到時(shí)代在變化,,法律是一門實(shí)踐科學(xué),要積極參與法律實(shí)踐,,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,,努力提升學(xué)術(shù)研究的應(yīng)用價(jià)值。