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學生辯論賽策劃書篇一

1,，為學生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺

2,，通過本次活動提高廣學生的口才表達能力和交際水平

1,，‘辯響校園’第一屆學生辯論賽取的圓滿成功

2，當今競爭激烈的社會,，學生需要培養(yǎng)‘說我所想,，辯我所感’的精神

3，提高學生隨機應(yīng)變的能力和辯論水平

直接面向群體及參與機構(gòu)：

1,，共青團周口師范學院員會

2,，周口師范學院陳楚風文學社

3,，廣在校學生

[一]征辯論題：

1，社員要積極的參與本次辯題的征集活動,，深入到廣學生中,，了解當代學生所關(guān)注的共同話題

2，面向廣學生征集‘積極向上,，不落俗套’的辯論題,，以便引起參賽選手的共鳴

[二]宣傳：

1，盡量把宣傳工作做到為位,，力求為愛好這方面的同學提供一個好的機會

2,，通過宣傳板讓廣學生致了解本次活動的動機，內(nèi)容等方面的資料,，讓有意參與的同學有充分的心理準備

[三]部署具體的活動內(nèi)容

1,，本次活動要吸取辦以前活動的經(jīng)驗教訓，盡量減少不必要的麻煩

2,，要制訂嚴格的辯論程序,，維持好辯論會場的秩序

3，由于本次活動分為初賽,，復(fù)賽,，決賽，過程有點復(fù)雜,，時間上也長,，所以，要做好合理的時間,，場地的安排,，爭取為參賽者提供一個寬松的環(huán)境，營造激情飛揚的競論氣氛

4,，社員特別是社里骨干要齊心協(xié)力,，全力以赴，力爭把本息活動做好,，做精彩,，讓參賽選手在活動的最后都能有所感，有所獲

5,，找好合適的評,，在做到公平，公正的同時,，讓選手知道他們的`優(yōu)勢與不足

第一,，抽簽事宜

第一條．初賽：在4月11日確認辯題時由各領(lǐng)隊抽簽分組，確定分組情況及在組序號（具體比賽順序詳見賽程表）

第二條．抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊抽簽決定每場比賽的正方,。

第三條．每場比賽的辯題由該場比賽的正方領(lǐng)隊抽取,。

第四條.各參賽隊務(wù)必按時到場抽簽,，遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理，其賽程由籌辦方隨機制定,。

第二：比賽賽制

借鑒流行的國際專辯論賽的模式,，考慮到法律辯論的實際，擬采用如下賽制：雙方各出四位辯手組成辯論隊,，比賽分為五個階段,。

第一階段

陳辭立論：首先是正方一辯陳辭三分鐘，然后是方一辯陳辭三分鐘,。剩余三十秒時,，記時員舉牌提示。

第二階段

補充立論：首先是正方二辯陳辭三分鐘,，然后是方二辯陳辭三分鐘,。剩余三十秒時，記時員舉牌提示,。

第三階段

攻辯環(huán)節(jié)：首先由方的三辯向正方的一辯,、二辯、四辯三位辯手分別問一個問題,。正方回答完畢后,，由正方三辯向方的一辯、二辯,、四辯三位辯手分別問一個問題,。雙方的三位辯手的回答累計時間不得超過一分三十秒。雙方問題都提問完畢后,，由方三辯首先作攻辯小結(jié),，然后是正方三辯作攻辯小結(jié)，時間各一分三十秒,。問題的提問順序不限,，可以隨意向一辯、二辯,、四辯三位辯手提問,，但是必須確保每位辯手都要被提問一個問題，不得問對方的三辯問題,。在辯手回答問題以及雙方三辯攻辯小結(jié)剩余三十秒時，記時員舉牌提示,。

第四階段

自由辯論：首先由正方提問,，雙方累計時間各五分鐘。一問一答,，以對方辯手的落座計算另一方的累計時間,。在自由辯論結(jié)束之后,，由觀眾向雙方各提兩個問題。觀眾問題由評團決定是否可以向場上辯論雙方提問,。

學生辯論賽策劃書篇二

一,、活動名稱

重慶郵電大學第二屆英語技能大獎賽之英語辯論賽

二、活動背景

為豐富校園文化,，增強同學們對英語學習的熱情并提高同學們學習英語的積極性,，外國語學院、國際學院特地舉辦第二屆英語技能大獎賽,，為同學們提供一個施展才華,、展現(xiàn)風采的舞臺。在此前相繼舉辦的英語聽力,、筆譯,、口譯、書法大賽中,，廣大同學熱情參與,、積極展示，使得重郵校園英語學習的熱情高漲,、氛圍濃厚,，而本次英語辯論賽正是以辯論的形式充分展現(xiàn)同學們對英語的表達、運用能力,。

三,、活動目的

此次英語辯論賽的舉辦對于以后開展各項英語系列活動至關(guān)重要，能夠積累一定的經(jīng)驗,，同時讓同學們在英語辯論這樣一種富于挑戰(zhàn)性和趣味性的活動中鍛煉自我,，展現(xiàn)各自的口語水平和思辨能力，從而達到提高全校同學英語學習興趣,、濃厚校園英語學習氛圍的目的,。

四、主辦單位

重慶郵電大學團委,、教務(wù)處,、學生處、重慶郵電大學外國語學院,、國際學院

五,、承辦單位

重慶郵電大學外國語學院、國際學院團總支,、學生會

六,、活動對象

重慶郵電大學全體在校學生（包括研究生）

七、賽程

（一）培訓

在所有報名工作結(jié)束后,，承辦方將于11月13日（第十周周五）晚面向所有參賽隊員舉行一次關(guān)于英語辯論的培訓,。

（二）初賽

初賽將于11月15日（第十周周日）晚分四個賽場同時進行,。承辦方將提前4天讓所有參賽隊抽取賽場、對手和所持立場,，初賽時于四個不同的賽場進行辯論,，每個賽場的辯題相同，最終依據(jù)評委的打分每個賽場晉級前兩名,。初賽完成以后將有8支參賽隊進入復(fù)賽,。

（三）復(fù)賽

復(fù)賽將于11月22日（第十一周周日）晚進行。初賽晉級的8支參賽隊會在初賽結(jié)束時立即抽取復(fù)賽的辯題及所持立場,。每個辯題的勝方晉級決賽,，即復(fù)賽完成后將有4支參賽隊進入決賽。

（四）決賽

決賽將于11月29日（第十二周周日）晚進行,。4支參賽隊所用辯題相同,，并會在復(fù)賽結(jié)束后立即抽取對手及所持立場。最終依據(jù)評委打分決出第三名即本屆英語辯論賽的季軍,。得分為前兩名的參賽隊將現(xiàn)場進行加時賽決出本屆英語辯論賽的冠,、亞軍。

八,、賽制

（一）比賽提前一周抽取辯題,，確定正、反雙方立場,。

（二）主席開場,，介紹評委、比賽規(guī)則,、辯題和正反雙方,。

（三）正方開場白及辨手自我介紹，1分鐘,。

（四）反方開場白及辨手自我介紹,，1分鐘。

（五）立論：雙方一辯做立論陳詞,，從正方開始,，每方發(fā)言時間各為2分鐘。

（六）自由辯論：雙方展開自由辯論,，從正方開始,，每方發(fā)言時間各為3分鐘。

1．在自由辯論時間里,，每一位辯手的發(fā)言次序,、時間、次數(shù)不限，但是整隊的發(fā)言時間不得超過3分鐘,。

2．自由辯論時間開始時，正方的任意一位隊員先起立發(fā)言,。在其結(jié)束發(fā)言后,，反方的任意一位隊員應(yīng)立即發(fā)言，雙方依此程序輪流發(fā)言,，直到發(fā)言時間結(jié)束,。

3．兩位計時員將分別為兩隊計時。當一方隊員發(fā)言完畢,，另一方的計時立即開始,，所以雙方辯論隊員應(yīng)盡量爭取時間，在對方隊員發(fā)言完畢后,，立即起立發(fā)言,。

4．當一隊的發(fā)言時間只剩下一分鐘時，計時員將舉牌提示,，第二次舉牌表示總發(fā)言時間已到,，應(yīng)結(jié)束發(fā)言。

5．當一隊的發(fā)言時間已用盡,，另一隊還有剩余時間,，則該隊的一名或多名隊員可繼續(xù)發(fā)言，直到該隊時間用完為止,。

（七）總結(jié)陳詞：雙方三辯做總結(jié)陳詞,，從反方開始，每方發(fā)言時間各為3分鐘,。

當每位辯手陳詞時間剩下一分鐘時,，將有同學舉牌提示，第二次舉牌表示發(fā)言時間已用盡,，辯手需立即停止發(fā)言,。

（八）評委打分。

（九）主席宣布兩隊分數(shù),，宣讀比賽結(jié)果,。

九、宣傳

（一）展板宣傳

制作展板一塊,，于11月2日至11月12日擺放于中心食堂處,。

（二）海報宣傳

制作海報四張，于11月2日別張貼于二教,、移通,、興業(yè)苑以及中心食堂處。

（三）樓棟宣傳

印制樓棟宣傳單若干，分別張貼于學校各學生公寓樓一樓,。

（四）外國語學院,、國際學院網(wǎng)站宣傳

將此次英語辯論賽的宣傳資料及報名表上傳于外國語學院、國際學院網(wǎng)站,。

（五）電子海報宣傳

將本屆英語辯論賽的宣傳資料上傳到紅巖網(wǎng)站的電子海報,。

（六）英語廣場網(wǎng)站宣傳

將此次英語辯論賽宣傳資料于上傳于英語廣場。

（七）bbs宣傳

（八）btdown鋪宣傳

在btdown鋪上上傳電影《偉大的辯手》,，并在其后附上對此次辯論賽的宣傳文字,。

（九）紅巖網(wǎng)校浮標宣傳

（十）校廣播站宣傳

將此次英語辯論賽的宣傳稿于送到“陽光校廣”進行宣傳。

（十一）現(xiàn)場宣傳

11月2日,、11月6日分別在中心食堂展板擺放處設(shè)置咨詢點宣傳,。

十、組隊方式

3人組成一隊,，可跨班級,、年級、專業(yè),、學院組隊,。

十一、報名方式及時間

（一）,、電子檔：自11月2日起從外國語學院,、國際學院網(wǎng)站

資料下載”上下載報名表填寫完整后于11月11日之前發(fā)送到以下郵箱：

（二）、紙質(zhì)檔：自11月2日起從外國語學院,、國際學院網(wǎng)站

學生辯論賽策劃書篇三

本屆辯論賽主要為豐富職場風云社團全體成員的課余文化生活,，活躍生活氣氛，開拓思想,，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃,、積極向上的精神狀態(tài)和奮發(fā)上進、超越自我的精神面貌,。本著“公平競爭,，團結(jié)協(xié)作，力爭第一”的原則,，提高社團成員的思辨,、視聽、演講,、職場和團隊的組織協(xié)作能力,。培養(yǎng)發(fā)掘社團內(nèi)部辯論人才，促進社團各部門成員之間的交流與了解,，以及信息的交流和資源的共享,。同時讓更多的人了解職風社，了解職場，積累應(yīng)聘經(jīng)驗,，展現(xiàn)職場風云社團為大學生提供應(yīng)聘以及就職所必要的知識,、經(jīng)驗、機會的出發(fā)點,。

鍛煉口才,，推銷自我?；钴S思維，追求創(chuàng)新,。合理分配,，團隊協(xié)作。關(guān)注職場,，未雨綢繆,，輝煌人生事業(yè)的起點。

主辦方：職場風云社團

策劃人：組織文藝部所有成員

辯論規(guī)則培訓：10月28日物資籌備：10月27日~10月31日,。

比賽時間：預(yù)賽11月2日19：00—22：00

半決賽11月8日19：00—22：00

決賽10月17日19：00—22：00

呂梁學院綜合教學樓

（一）活動前期準備階段

1,、宣傳工作

宣傳形式：社團部門內(nèi)部傳達

2、人員安排

①由外聯(lián)部負責拉贊助,，提供活動一切經(jīng)費需要,。負責維護現(xiàn)場秩序和保持現(xiàn)場紀律，保證辯論賽順利進行,。

②秘書部須在賽前購置或借用比賽所需物資（獎品以及活動所需設(shè)備,，如：相機、暖壺,、紙杯,、抽簽號、評委牌,、邀請函,、計時員牌、簽到表以及評分表）,，購買物資后收好發(fā)票,。結(jié)合參賽人員以及評委的空閑時間來提前預(yù)定比賽場地，并通知各部門具體比賽時間,、地點,。同時在比賽的前一個星期告訴每組參賽人員比賽辯題。

③策劃部須提前一小時到場,，開始布置會場,，首先進行會場的衛(wèi)生清理，然后是桌椅的擺放，并且在黑板上寫上參賽方以及辯題,，并擺放好評委牌,，評分表格、筆和紙杯,。

④組織文藝部選拔多名（3—5）優(yōu)秀的主持人主持現(xiàn)場,，禮儀人員準備接待觀眾、隊員和評委,。然后一部分人進行倒茶,，一部分人進行計時并且組織安排所有部門出文藝節(jié)目。

⑤宣傳部負責辯題的收集,，辯題緊緊圍繞大學校園和職場方面,，同時搜集一些比較新穎的辯題。進行辯論賽的宣傳工作,。

⑥編輯部負責編寫主持人的開篇演講辭以及結(jié)束語,，并且進行每一場活動的記錄（有關(guān)參賽人員的表情舉止以及經(jīng)典語句的記錄）。編寫活動的總結(jié),。

⑦社長以及副社長負責邀請評委嘉賓,。

⑧比賽當天工作人員以及參賽人員必須穿正裝。

（二）活動階段

（1）比賽形式

1,、比賽采用積分與評議相結(jié)合的辦法,，在比賽的過程中評委根據(jù)辯手在各個環(huán)節(jié)的各項表現(xiàn)打分，同時結(jié)合在場觀眾的投票選擇他們自己喜歡的團隊以及佳辯手和宣傳手來最終確定最佳辯手和獲勝方,。

2,、本次比賽每組成員有五個人組成，人員由社團部門各自推舉,，一個部門三組,，共20組。

3,、本次比賽分為預(yù)賽,、半決賽、決賽三部分,。

4,、預(yù)賽十場，按抽簽結(jié)果進行一對一比賽,，勝出者可以進入半決賽,。

5、半決賽五場,，按抽簽結(jié)果進行一對一比賽,，勝出者可以進入決賽,。

6、決賽兩場,，選出最終勝利團隊以及最佳辯手和宣傳手,。

（2）比賽要求

1、所有參賽人員必須穿正裝,。

2,、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案,，熟悉有關(guān)賽程安排,。

3、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場,，以利于組委會,。

對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

4,、每組隊員在拿到辯題后做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平,。

5,、計時人員分別在各隊的對面，用黃牌或者后紅牌進行時間的提示,，并設(shè)有“計時器”進行提示,。在比賽的各階段中，舉黃牌表示用時剩余20秒的提醒,，舉紅牌示意辯手用時完成,，辯手必須停止發(fā)言并立即坐下，否則酌情扣分,。

6,、參賽人員須注重所有相關(guān)禮儀舉止，做到合格規(guī)范,，文明禮貌,。

7、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則,，服從大會工作人員安排,，尊重評委評判，如有不同意見,，請賽后與組委會聯(lián)系,。

（3）辯論具體流程

1、主持人歡迎到場觀眾,、評委及嘉賓并宣布比賽開始,。

2,、主持人依次介紹本場比賽的評委及嘉賓。

3,、主持人宣布文藝表演（關(guān)于辯題的情景模擬文藝展出）,，并介紹本場比賽參賽隊伍及所持立場。

4,、主持人宣讀比賽規(guī)則,，現(xiàn)場安保條例以及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

5,、主持人請兩方代表上臺抽簽,，然后確定其中一方先開篇立論，辯論正式開始,。

6、辯論環(huán)節(jié)結(jié)束后,，主持人請嘉賓對比賽作點評,。然后讓雙方的宣傳手分別對自己一方選手的表現(xiàn)進行宣傳，最后讓現(xiàn)場觀眾進行投票,。

7,、現(xiàn)場觀眾投票后，工作人員從評委處領(lǐng)取比賽結(jié)果,，然后結(jié)合觀眾的投票得出（最佳辯手和獲勝方）,，遞送給主持人。

8,、主持人宣讀本場比賽最佳辯手和獲勝方,。

9、主持人對評委,、嘉賓及觀眾致感謝詞,，并宣布比賽結(jié)束。

10,、退場,，工作人員清理打掃現(xiàn)場，裝好物品,，負責人清點物品,。

1、正（反）方隊長開篇立論（3分鐘）,。

2,、反（正）方隊長開篇立論（3分鐘）。

3,、自由辯論階段：

由兩隊進行自由辯論（反方先開始）,，每隊各8分鐘不限制幾辯,。

4、巔峰對決：

由雙方辯手進行一對一攻辯（由正方開始）,，每人各兩分鐘,。

①由反方一辯迎接正方一辯的挑戰(zhàn)。

②由正方二辯迎接反方二辯的挑戰(zhàn),。

③由反方三辯迎接正方三辯的挑戰(zhàn),。

④由正方四辯迎接反方四辯的挑戰(zhàn)。

5,、正方一辯進行結(jié)束陳詞（3分鐘）,。

6、反方一辯進行結(jié)束陳詞（3分鐘）,。

注：自由辯論過程中,，各方辯手可以請求觀眾團，陳述己方觀點,，但是每一組只有一次現(xiàn)場求助機會,。

8、宣傳手對各自的隊員表現(xiàn)進行宣傳,。（3分鐘）

1,、開篇立論

提倡即興陳詞，所持觀點清晰,，表述層次分明，語言自然流暢,。

2,、自由辯論

⑴辯論發(fā)言必須兩隊之間交替進行，各用時8分鐘,。

⑵自由辯論開始時,，先由反方的任何一位隊員起立發(fā)言完畢后，正方的任何一位就即刻發(fā)言,，雙方依次輪流發(fā)言,，直到雙方時間用完為止。

⑶在此時間里,，每位辯論隊員的發(fā)言順序,，次數(shù)和時間都不受限制。

⑷當一方發(fā)言結(jié)束,，即開始計算另一方的發(fā)言時間,。

⑸如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡，別一隊還有剩余時間,，則該隊的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言,，直到該隊的時間用完為止,。

⑹比賽中，辯手不發(fā)言時不得離開座位,，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言,。

⑺倡導良好的辯風，注重普及知識,，啟迪智慧和展示風度,，不提倡純粹以節(jié)省時間為目的的辯論，切忌人身攻擊,。

3,、巔峰對決

此環(huán)節(jié)為雙方一辯，二辯,，三辯,，四辯之間的對話，提問,、回答都必須一一對應(yīng),，其他辯手不得代替或補充，但是可以以紙條方式提醒己方隊友,。提問應(yīng)貼近辯題,，不宜過分刁難?；卮饝?yīng)針對問題,，切忌答非所問

4、總結(jié)陳詞

應(yīng)針對現(xiàn)場辯論整體態(tài)勢進行總結(jié),，并注意升華辯題內(nèi)涵,。

評委牌6張———————90元

時間提示牌4個（紅黃各2個）———20元

白紙、評委打分專用表50張———10元

筆6支—————6元

礦泉水————————48元

膠棒,、剪刀——————10元

相機1個—————社長負責

榮譽證書15份———————75元

筆記本以及其他小獎品——————50元

鋼筆,、中性筆————40元

小計：329元

優(yōu)秀團隊

冠軍組：團隊一等獎榮譽證書100元。

亞軍組：團隊二等獎榮譽證書50元,。

季軍組：團隊三等獎榮譽證書30元,。

優(yōu)秀辯手

一等獎：校級榮譽證書50元一支鋼筆（一名）。

二等獎：校級榮譽證書30元精美筆記本（兩名）,。

三等獎：校級榮譽證書10元實用中性筆（三名）,。

優(yōu)秀宣傳手

一等獎：校級榮譽證書50元一支鋼筆（一名）。

二等獎：校級榮譽證書30元精美筆記本（一名）,。

三等獎：校級榮譽證書10元實用中性筆（一名）,。

小計：360元

總計：689元

1、觀點鮮明,，論據(jù)充分,，引證得當（10分）,。

2、陳詞流暢,，分析透徹,，邏輯嚴密（10分）。

3,、發(fā)音準確,，用詞得當，層次清楚（5分）,。

4,、提問合適，回答中肯,，反駁精到,，切中要害（20分）。

5,、反應(yīng)靈敏,，回擊有力，配合默契（15分）,。

6,、表情豐富，儀表端莊,，辯風良好（10分）,。

7、有團隊精神,，銜接流暢,，自由辯論時錯落有致，隊員之間觀點保持一致（20分）,。

8,、對時間有把握,，合理利用時間（5分）,。

9、服裝整齊,、統(tǒng)一（5分）,。

總成績=評委得分＊90%+觀眾得分＊10%

評分標準

分數(shù)

觀點鮮明，論據(jù)充分,，引證得當（10分）,。

陳詞流暢，分析透徹,，邏輯嚴密（10分）,。

發(fā)音準確,，用詞得當，層次清楚（5分）,。

提問合適,，回答中肯，反駁精到,，切中要害（20分）,。

反應(yīng)靈敏，回擊有力,，配合默契（15分）,。

表情豐富，儀表端莊,，辯風良好（10分）,。

有團隊精神，銜接流暢,，自由辯論時錯落有致,，隊員之間觀點保持一致（20分）。

對時間有把握,，合理利用時間（5分）,。

服裝整齊、統(tǒng)一（5分）,。

觀眾投票數(shù),。

總分

總成績=評委得分＊90%+觀眾得分＊10%

學生辯論賽策劃書篇四

本屆辯論賽主要為豐富職場風云社團全體成員的課余文化生活，活躍生活氣氛,，開拓思想,，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)和奮發(fā)上進,、超越自我的精神面貌,。本著“公平競爭，團結(jié)協(xié)作,，力爭第一”的原則,，提高社團成員的思辨、視聽,、演講,、職場和團隊的組織協(xié)作能力。培養(yǎng)發(fā)掘社團內(nèi)部辯論人才,，促進社團各部門成員之間的交流與了解,，以及信息的交流和資源的共享。同時讓更多的人了解職風社，了解職場,，積累應(yīng)聘經(jīng)驗,，展現(xiàn)職場風云社團為大學生提供應(yīng)聘以及就職所必要的知識、經(jīng)驗,、機會的出發(fā)點,。

鍛煉口才，推銷自我,；活躍思維,，追求創(chuàng)新；合理分配,，團隊協(xié)作,；關(guān)注職場，未雨綢繆,，輝煌人生事業(yè)的起點

主辦方：職場風云社團

策劃人：組織文藝部所有成員

辯論規(guī)則培訓： 10月28日物資籌備： 10月27日~10月31日,；

比賽時間：預(yù)賽 11月2日19:00—22:00

半決賽 11月8日19:00—22:00

決賽 10月17日19:00—22:00

呂梁學院綜合教學樓

場風云社團所有成員以及其他社團及全校人員

(一)活動前期準備階段

一、宣傳工作

宣傳形式：社團部門內(nèi)部傳達

二,、人員安排

①由外聯(lián)部負責拉贊助,，提供活動一切經(jīng)費需要；負責維護現(xiàn)場秩序和保持現(xiàn)場紀律,，保證辯論賽順利進行,；

②秘書部須在賽前購置或借用比賽所需物資（獎品以及活動所需設(shè)備，如：相機,、暖壺,、紙杯、抽簽號,、評委牌,、邀請函,、計時員牌,、簽到表以及評分表），購買物資后收好發(fā)票,；結(jié)合參賽人員以及評委的空閑時間來提前預(yù)定比賽場地,，并通知各部門具體比賽時間、地點,；同時在比賽的前一個星期告訴每組參賽人員比賽辯題

③策劃部須提前一小時到場,，開始布置會場,，首先進行會場的衛(wèi)生清理,，然后是桌椅的擺放，并且在黑板上寫上參賽方以及辯題，并擺放好評委牌,，評分表格,、筆和紙杯；

④組織文藝部選拔多名(3-5)優(yōu)秀的主持人主持現(xiàn)場,，禮儀人員準備接待觀眾,、隊員和評委;然后一部分人進行倒茶，一部分人進行計時并且組織安排所有部門出文藝節(jié)目,；

⑤宣傳部負責辯題的收集,，辯題緊緊圍繞大學校園和職場方面，同時搜集一些比較新穎的辯題,；進行辯論賽的宣傳工作

⑥編輯部負責編寫主持人的開篇演講辭以及結(jié)束語,，并且進行每一場活動的記錄（有關(guān)參賽人員的表情舉止以及經(jīng)典語句的記錄）；編寫活動的總結(jié)

⑦社長以及副社長負責邀請評委嘉賓

⑧比賽當天工作人員以及參賽人員必須穿正裝

（二）活動階段

(1)比賽形式

一,、比賽采用積分與評議相結(jié)合的辦法,，在比賽的過程中評委根據(jù)辯手在各個環(huán)節(jié)的各項表現(xiàn)打分，同時結(jié)合在場觀眾的投票選擇他們自己喜歡的團隊以及佳辯手和宣傳手來最終確定最佳辯手和獲勝方,。

二,、本次比賽每組成員有五個人組成，人員由社團部門各自推舉,，一個部門三組,，共20組。

三,、本次比賽分為預(yù)賽,、半決賽、決賽三部分,。

四,、預(yù)賽十場，按抽簽結(jié)果進行一對一比賽,，勝出者可以進入半決賽,。

五、半決賽五場,，按抽簽結(jié)果進行一對一比賽,，勝出者可以進入決賽。

六,、決賽兩場,，選出最終勝利團隊以及最佳辯手和宣傳手。

（2）比賽要求

一,、所有參賽人員必須穿正裝,。

二、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案,，熟悉有關(guān)賽程安

排,。

三、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場,，以利于組委會

對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行,。

四、每組隊員在拿到辯題后做好細致的準備工作,，以利于 辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平,。

五、計時人員分別在各隊的對面,，用黃牌或者后紅牌進行時間的提示,，并設(shè)有“計時器”進行提示。在比賽的各階段中,，舉黃牌表示用時剩余20秒的提醒,，舉紅牌示意辯手用時完成，辯手必須停止發(fā)言并立即坐下,，否則酌情扣分,。

六、參賽人員須注重所有相關(guān)禮儀舉止,，做到合格規(guī)范,，文明禮貌

七、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則,，服從大會工作人員安排,，尊重評委評判，如有不同意見,，請賽后與組委會聯(lián)系,。

（3）辯論具體流程

一、主持人歡迎到場觀眾,、評委及嘉賓并宣布比賽開始,；

二、主持人依次介紹本場比賽的評委及嘉賓,；

三,、主持人宣布文藝表演（關(guān)于辯題的情景模擬文藝展出），并介紹本場比賽參賽隊伍及所持立場,；

四,、主持人宣讀比賽規(guī)則，現(xiàn)場安保條例以及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,；

五,、主持人請兩方代表上臺抽簽,，然后確定其中一方先開篇立論，辯論正式開始,；

六、辯論環(huán)節(jié)結(jié)束后,，主持人請嘉賓對比賽作點評,；然后讓雙方的宣傳手分別對自己一方選手的表現(xiàn)進行宣傳，最后讓現(xiàn)場觀眾進行投票

七,、現(xiàn)場觀眾投票后,，工作人員從評委處領(lǐng)取比賽結(jié)果，然后結(jié)合觀眾的投票得出（最佳辯手和獲勝方）,，遞送給主持人,；

八、主持人宣讀本場比賽最佳辯手和獲勝方,；

九,、主持人對評委、嘉賓及觀眾致感謝詞,，并宣布比賽結(jié)束,；

一十、退場,，工作人員清理打掃現(xiàn)場,，裝好物品，負責人清點物品

1．正(反)方隊長開篇立論（3分鐘）

二,、反（正）方隊長開篇立論（3分鐘）

3．自由辯論階段：

由兩隊進行自由辯論（反方先開始）,，每隊各8分鐘不限制幾辯

4．巔峰對決：

由雙方辯手進行一對一攻辯（由正方開始），每人各兩分鐘,。

①由反方一辯迎接正方一辯的挑戰(zhàn)

②由正方二辯迎接反方二辯的挑戰(zhàn)

③由反方三辯迎接正方三辯的挑戰(zhàn)

④由正方四辯迎接反方四辯的挑戰(zhàn)

5．正方一辯進行結(jié)束陳詞（3分鐘）

6.反方一辯進行結(jié)束陳詞（3分鐘）

注:自由辯論過程中,，各方辯手可以請求觀眾團，陳述己方觀點,，但是每一組只有一次現(xiàn)場求助機會

8.宣傳手對各自的隊員表現(xiàn)進行宣傳,。（3分鐘）

一、開篇立論

——提倡即興陳詞,，所持觀點清晰,，表述層次分明，語言自然流暢

二,、自由辯論

——⑴辯論發(fā)言必須兩隊之間交替進行,各用時8分鐘,；

⑵自由辯論開始時，先由反方的任何一位隊員起立發(fā)言完畢后,，正方的任何一位就即刻發(fā)言,，雙方依次輪流發(fā)言,，直到雙方時間用完為止；

⑶在此時間里,，每位辯論隊員的發(fā)言順序,，次數(shù)和時間都不受限制；

⑷當一方發(fā)言結(jié)束,即開始計算另一方的發(fā)言時間,；

⑸如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡,，別一隊還有剩余時間,則該隊的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止,；

⑹比賽中,，辯手不發(fā)言時不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言,；

⑺倡導良好的辯風,，注重普及知識，啟迪智慧和展示風度,，不提倡純粹以節(jié)省時間為目的的辯論,，切忌人身攻擊。

三,、巔峰對決

此環(huán)節(jié)為雙方一辯,，二辯，三辯,，四辯之間的對話,，提問、回答都必須一一對應(yīng),，其他辯手不得代替或補充,，但是可以以紙條方式提醒己方隊友。提問應(yīng)貼近辯題,，不宜過分刁難,；回答應(yīng)針對問題，切忌答非所問

四,、總結(jié)陳詞

——應(yīng)針對現(xiàn)場辯論整體態(tài)勢進行總結(jié),，并注意升華辯題內(nèi)涵

評委牌6張-----------------------------------90元

時間提示牌4個（紅黃各2個）--------20元

白紙、評委打分專用表50張------------10元

筆6支------------------------------------------6元

礦泉水----------------------------------------48元

膠棒,、剪刀----------------------------------10元

相機1個---------------------------------社長負責

榮譽證書15份------------------------------75元

筆記本以及其他小獎品--------------------50元

鋼筆,、中性筆--------------------------------40元

小計：329元

優(yōu)秀團隊

冠軍組：團隊一等獎榮譽證書100元

亞軍組：團隊二等獎榮譽證書50元

季軍組：團隊三等獎榮譽證書30元

優(yōu)秀辯手

一等獎：校級榮譽證書50元一支鋼筆(一名)

二等獎：校級榮譽證書30元精美筆記本(兩名)

三等獎：校級榮譽證書10元實用中性筆(三名)

優(yōu)秀宣傳手

一等獎：校級榮譽證書50元一支鋼筆（一名）

二等獎：校級榮譽證書30元精美筆記本（一名）

三等獎：校級榮譽證書10元實用中性筆（一名）

小計：360元

總計：689元

一、觀點鮮明,，論據(jù)充分,，引證得當（10分）

二、陳詞流暢,，分析透徹,，邏輯嚴密（10分）

三,、發(fā)音準確，用詞得當,，層次清楚（5分）

四,、提問合適，回答中肯,，反駁精到,，切中要害（20分）

五、反應(yīng)靈敏,，回擊有力,，配合默契（15分）

六,、表情豐富,，儀表端莊，辯風良好（10分）

七,、有團隊精神,，銜接流暢，自由辯論時錯落有致,，隊員之間觀點保持一致（20分）

八,、對時間有把握，合理利用時間（5分）

九,、服裝整齊,、統(tǒng)一（5分）

總成績=評委得分＊90%+觀眾得分＊10%

評分標準

分數(shù)

觀點鮮明，論據(jù)充分,，引證得當（10分）

陳詞流暢,，分析透徹，邏輯嚴密（10分）

發(fā)音準確,，用詞得當,，層次清楚（5分）

提問合適，回答中肯,，反駁精到,，切中要害（20分）

反應(yīng)靈敏，回擊有力,，配合默契（15分）

表情豐富,，儀表端莊，辯風良好（10分）

有團隊精神,，銜接流暢,，自由辯論時錯落有致，隊員之間觀點保持一致（20分）

對時間有把握,，合理利用時間（5分）

服裝整齊,、統(tǒng)一（5分）

觀眾投票數(shù)

總分

總成績=評委得分＊90%+觀眾得分＊10%

學生辯論賽策劃書篇五

原材化系辯論隊及土木工程學院辯論隊

20xx年10月16日(本周五)晚19:30

05102教室

正方：青少年“網(wǎng)癮”的主要責任在自身(原材化)

反方：青少年“網(wǎng)癮”的主要責任在父母(土木)

1,、評判表、結(jié)果表——秘書處

2,、會場布置(協(xié)助會場布置)——學習部

3,、辯論賽用銅鈴、筆,、紙(包括檔案紙,、筆和卡紙)——學習部

4、海報——宣傳部

5,、制作ppt及現(xiàn)場拍照——信息部

6,、組織本院觀眾觀看辯論賽——組織部

1、嘉賓請柬(各系院學習部部長),，獎狀(兩個最佳辯手,，加蓋兩系院公章)、簽到表的制作(嘉賓,、評委,、本系院辯手)——秘書處

2、會場布置(板報設(shè)計及協(xié)助會場布置)——生活部,、宣傳部,、學習部

3、簽到桌一張——生活部

4,、海報——宣傳部

5,、制作ppt及現(xiàn)場拍照——信息部

6、禮儀一名——外聯(lián)部

7,、辯論賽服裝——學習部

8,、組織本院觀眾觀看辯論賽——組織部

1、簽到表的制作(本系院辯手),，三角牌

2,、會場布置

3、主席一名,、禮儀一名

4,、水，辯論賽提示牌及辯論賽規(guī)則

5,、宣傳海報

6,、準備隊員照片及相關(guān)信息，協(xié)助制作ppt

7,、現(xiàn)場拍照及音響調(diào)試

8,、教室(05102)和小蜜蜂(2個)的落實——學習部

1、十月十六日17:30相關(guān)人員到會場(有課的18：20到場)

2、三方各自負責上述物品準備

1,、主要負責部門:兩系院學生會學習部

2,、計時人員:兩系院各出2名

3、音響調(diào)試:土木分團委學生會信息部

4,、賽場布置:兩系院分團委學生會共同負責

5,、簽到處:兩系院各一名

6、組織嘉賓,、評委,、選手入場:2名禮儀

雙方各選出一名最佳辯手(獎狀,材化)

1、桂林工學院檔案紙2本:1.5*2=3元

2,、卡紙兩張:1.4元

3,、其他費用：10.6元

總計:15元

(1)會場布置

總負責：宣傳部

參與：生活部、宣傳部及學習部成員

(2)辯論賽過程

總負責：學習部

簽到處：秘書處

音響(調(diào)試)及拍照：信息部

計時人員：學習部負責提供

機動(應(yīng)急)人員：待定

(主要負責維持現(xiàn)場秩序和應(yīng)對突發(fā)情況)

附：原材化系負責工作及人員各部門自行與材料院具體商定

學生辯論賽策劃書篇六

當今社會日新月異,，很多大學生在讀書期間出去兼職,！

大學生勤工儉學弊大于利

本次辯論賽主要為了解同學們對勤工儉學的看法。同時培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,，提高閱讀,、寫作,、視聽,、演講和其他能力，團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力,。

關(guān)注同學們周圍的事物,，追求進步，鍛煉口才,，發(fā)展自我,。

3月23日晚18：30—20：00

教108

會審3班全體同學

1、主席介紹參賽隊及其所持立場,，參賽隊伍是正和反兩隊,，辯題是“大學生勤工儉學利大于弊還是弊大于利”。正方觀點是“大學生勤工儉學利大于弊”,；反方觀點是“大學生勤工儉學弊大于利”,。

2、由主席介紹評委,。

3,、正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹,。

4,、主席介紹比賽程序。

5,、主席宣布比賽開始,。

6,、比賽結(jié)束，請評委代表點評本場辯論賽,，并評出雙方得分,。

7、主席宣布辯論賽結(jié)束,。

8,、主席宣布辯論賽結(jié)束，歡送評委,。

9,、清理會場。

1,、宣傳部通過海報宣傳,。

2、邀請大二最佳辯手擔任評委,。

3,、布置會場

4、整理相關(guān)照片并交給文娛委員,。

1,、注意會場秩序。

2,、保持會場衛(wèi)生,。

活動經(jīng)費共計：20元

學生辯論賽策劃書篇七

1,、初賽參賽表：5(張)1(份)=5(張),，共計：1元

2、復(fù)賽參賽表：3(張)12(份)=36(張),，共計：7.2元

3,、決賽參賽表：2(張)1(份)=2(張)，共計：2元

4,、評委表：1(張)5(份)=5(張),，共計：1元

5、一辯四辯,、正方,、反方：1(張)，共計：1元

6,、礦泉水：初賽12瓶,、復(fù)賽8瓶、決賽6瓶26(瓶)1.5(元)=39(元)，共計：39元

7,、水筆：8(支)1.5(元)=12(元),，共計：12元

8、膠布：3元,、剪子：2元,，共計：5元

9、辯詞牌：22(張)共計：34元

1,、校辯論賽打印辯詞：2(張)4(份)=8(張)共計：1.6元

11,、簽到表：6(張)共計：1.2元

共計：114元

學生辯論賽策劃書篇八

“勵翱杯”辯論賽現(xiàn)在已經(jīng)成為中國地質(zhì)大學江城學院一品牌學術(shù)活動。為了給同學們營造一個良好的學習氛圍,，給他們提供一個展示自我的舞臺,，校學生會學習部在今年繼續(xù)舉辦第六屆“勵翱杯”辯論賽。并借此加強我校的人文氣息,，提高大學生的個人綜合素質(zhì),，鍛煉團隊的組織能力和協(xié)作能力。希望通過以辯會友,，以辯明理,，將我校的精神文明建設(shè)推動到一個新的臺階上。相信今年十月至十一月必將再度在我校掀起一股辯論熱,！

1,、為中國地質(zhì)大學江城學院辯論隊培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，成立“勵翱辯之隊”,。

2,、讓此次“勵翱杯”辯論賽作為一品牌活動走出學校,，在臨近各大高校間打響知名度,。

3、開拓思想,，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃,、積極向上的精神狀態(tài)。

4,、成立“勵翱辯之隊”,，本屆為我校江城辯論隊成員選拔的第二屆，旨在成立江城學院自己的隊伍,，為緊隨其后的校際賽做準備,。

通過學術(shù)活動帶動校風建設(shè)

中國地質(zhì)大學江城學院學生會學習部

中國地質(zhì)大學江城學院學生會外聯(lián)部

中國地質(zhì)大學江城學院學生會文藝部

地質(zhì)科學與工程學部學習部

藝術(shù)與傳媒學部學生會學習部

經(jīng)濟與管理學部學生會學習部

外國語學部學習部

機械與電子信息學部學習部

繼續(xù)教育學院學習部

藝術(shù)與傳媒學部代表隊(1支)、經(jīng)濟與管理學部代表隊(1支),、機械與電子信息學部代表隊(1支),、外國語學部代表隊(1支)、地質(zhì)科學與工程學部代表隊(1支)、繼續(xù)教育學院代表隊(1支)

每支隊伍由一辯,、二辯,、三辯、四辯四位成員組成,，同時由各隊隊長進行隊伍介紹,。

20xx年10月13日——20xx年11月16日

20xx年10月13日召開各學部學習部部長例會，宣傳開始,，大賽正式啟動,。

20xx年10月14日—20xx年10月26日

初賽，六個學部進行各學部代表隊辯手選拔賽

20xx年10月27日—10月31日擇日進行一次選手培訓,，具體時間再定,。

20xx年11月1日—20xx年11月2日

復(fù)賽“六進四淘汰賽”

20xx年11月4日半決賽“四進二淘汰賽”

20xx年11月16日總決賽（報告廳）

1、各參賽隊領(lǐng)隊,、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案,，熟悉有關(guān)賽程安排。

2,、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場,，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

3,、請在每場比賽之前做好細致的準備工作,，以利于辯手在比賽中發(fā)揮自己的最高水平。

4,、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則,，服從大會工作人員的安排，尊重評委評判,，如有不同意見,，請賽后與組委會聯(lián)系。

5,、參賽方與主辦方簽定合同,，服從組委會合理的要求。

（一）初賽階段

初賽階段為各學部學習部自己舉行,，需在校學習部規(guī)定時間范圍內(nèi)選拔出各學部的辯論團隊,。團隊共包含4名辯手及一名替補辯手。各學部在初賽截止日期前必須完成全部選手選拔工作,，并上交選手資料表,。

（二）復(fù)賽、半決賽,、決賽

1,、破題立論

由雙方一辯陳述各方觀點,。立論要求邏輯清晰，言簡意賅,。每方2分30秒,。

2、攻辯

攻辯由正方二辯開始,，正反方交替進行,。

（1）正反方二、三辯參加攻辯,。正反方一辯作攻辯小結(jié),。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方,；辯方由攻方任意指定,，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。

（2）攻辯雙方必須正面回答對方問題,，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分,。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換,，辯方不得反問,，攻方也不得回答問題。

（3）正反方選手站立完成第一輪攻辯階段,，攻辯雙方任意一方坐落視為完成本方攻辯,，對方選手在限時內(nèi)任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)發(fā)文）。

（4）每一輪攻辯階段為1分30秒,，攻方每次提問不得超過10秒,，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒,。用時滿時,，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答,，不作扣分處理。

（5）四輪攻辯階段完畢,，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié),，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿,。

3,、評委老師提問

由兩位評委老師分別對雙方提出一個問題，雙方可由任意一名辯手回答,，時間1分鐘,。（僅決賽設(shè)置此環(huán)節(jié)）

4、自由辯論

這一階段,，正反方辯手自動輪流發(fā)言,。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的計時標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言,；若有間隙,，累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限,。如果一方時間已經(jīng)用完,，另一方可以繼續(xù)辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然不妨的,，適當扣分。限時正方4分鐘,，反方4分鐘,，總共8分鐘。

5,、結(jié)辯

辯論雙方四辯針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞,；脫離實際，背誦事先準備的稿件,，適當扣分,。限時正方3分鐘，反方3分鐘,，總共6分鐘,。

（三）校際賽

本次校際賽的辯論成員將根據(jù)各學部辯手在勵翱杯校內(nèi)賽期間的綜合表現(xiàn)，從各學部選拔出最終入圍校隊的辯手,。校際賽具體安排另附,。

1、組成：團長：張成老師

評委顧問：王宗廷教授

成員：語文基礎(chǔ)課部老師,、思想教育基礎(chǔ)課部老師

2,、評委團工作：

①辯論賽的論題設(shè)置

②比賽的評分

③選手培訓

，勵翱杯”大學生辯論賽活動策劃

1,、前期宣傳：

校學習部：海報,、橫幅、宣傳板,、10級學習委員動員大會

分團委學生會學習部：宣傳板(10月15日前完成),、宣傳點

2,、追蹤宣傳：海報、校園網(wǎng),、彩噴

3,、后期宣傳：校園網(wǎng)

1、集體獎:冠,、亞,、季軍各一支代表隊

2、單項獎：最佳辯手

中國地質(zhì)大學江城學院學生會學習部

學生辯論賽策劃書篇九

為了深入貫徹黨的十八大和十八屆四中全會精神,，豐富同學們的課余生活,，活躍校園氣氛，提升校園文化水平,，營造良好的學習氛圍,，展現(xiàn)當代大學生蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),，提高大學生的閱讀,、口頭表達、團結(jié)協(xié)作,、思辨等能力,，特舉辦以“共筑青春中國夢，踐行核心價值觀”為主題的xx學院第九屆大學生辯論賽,。

共筑青春中國夢,，踐行核心價值觀

共青團xx學院委員會

xx學院教務(wù)處

承辦單位：xx學院學生委員會

我校在讀的本、?？粕?。

以各學院為單位組隊參賽。每個學院推薦參賽隊伍一支,。每支隊伍領(lǐng)隊1人,，成員4人。

復(fù)賽：

正方：網(wǎng)絡(luò)語言有利于語言文化的發(fā)展

反方：網(wǎng)絡(luò)語言不利于語言文化的發(fā)展

復(fù)賽參賽隊由初賽勝出的六支代表隊組成,，分成三組,。參賽次序、比賽對手以及辯論的正反方均由抽簽決定,。

4月 15日18:00（周三,，三場，信息樓）

（一）以學院為單位,，由各學院選派能代表本學院實力的辯手參賽,。

（二）參賽隊伍由四名辯手組成, 各隊均不設(shè)置候補。

（三）比賽時要求各隊伍服裝整潔,，注重儀表,。

1.賽制規(guī)則

2.微博辯論環(huán)節(jié)細則

3.評判規(guī)則

4.評判標準

陳詞 （共7分鐘）

每方的陳詞3.5 分鐘。由一辯一次完成,。按正→反順序進行,。每方用時還剩30秒時有鈴聲一次提示，時間用盡兩次鈴聲提示,，發(fā)言必須停止,。

質(zhì)詢 （共10分鐘）

質(zhì)詢設(shè)為兩輪四次，為一對一質(zhì)詢,。第一輪質(zhì)詢由質(zhì)詢方二辯提問,，第二輪質(zhì)詢由質(zhì)詢方三辯提問。被質(zhì)詢方每輪可自行確定二三辯中的一位隊員應(yīng)答,，兩輪由二位不同的隊員應(yīng)答,，中途不得換人。質(zhì)詢按正→反→正→反順序進行,。每次質(zhì)詢時間為2.5 分鐘,，2分鐘時有鈴聲一次提示，2.5分鐘有鈴聲兩次,，此輪質(zhì)詢必須停止,。質(zhì)詢方必須控制時間，必須提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題,，并且可以隨時打斷被質(zhì)詢方的回答,，并繼續(xù)詢問其他相關(guān)問題，直到時間用盡,。被質(zhì)詢方?jīng)]有固定的回答時間,，當質(zhì)詢方要求被質(zhì)詢方停止回答，被質(zhì)詢方就應(yīng)該停止回答,，讓質(zhì)詢方繼續(xù)問下一個問題,。當質(zhì)詢方提問進入邏輯循環(huán)或悖論時，被質(zhì)詢方可以跳出邏輯循環(huán)或悖論闡述觀點,。被質(zhì)詢方不得進行反問,。

小結(jié) （共5分鐘）

每方可任選一位辯手負責針對已經(jīng)進行的質(zhì)詢進行小結(jié)。小結(jié)由正方先開始,，每方限時2.5 分鐘,。每方用時還剩30秒時有鈴聲一次提示，時間用盡時兩次鈴聲提示,，發(fā)言必須停止,。

自由辯論 （共8分鐘）

正方先開始，此后正,、反方自動輪流發(fā)言,。每位辯手在此期間至少發(fā)言一次,，每位辯手發(fā)言次數(shù)、時間及每方四位辯手的發(fā)言次序均無限制,。當某一方辯手發(fā)言結(jié)束之前另一方任何一位辯手不得再次發(fā)言,。

雙方各有時間4 分鐘。一方辯手發(fā)言落座時該方計時暫停,，另一方計時開始,。每方用時還剩30秒時有鈴聲一次提示，時間用盡兩次鈴聲提示,，發(fā)言必須停止,。此時如某一方尚有時間，可繼續(xù)發(fā)言,，也可向主席示意放棄剩余時間,。

總結(jié)陳詞 （共8分鐘） 每方總結(jié)陳詞由四辯進行，時間為4 分鐘,，由反方先發(fā)言,。每方用時還剩30秒時有鈴聲一次提示，時間用盡兩次鈴聲提示,，發(fā)言必須停止,。

老師提問（共4分鐘） 在總結(jié)陳詞這一階段結(jié)束后，評委老師可現(xiàn)場向比賽雙方提出問題,。評委老師先向正方提出問題,，正方必須在規(guī)定時間內(nèi)（2分鐘）回答評委老師所提出的問題。正方回答結(jié)束,，評委老師繼續(xù)向反方提出問題,，反方必須在規(guī)定時間內(nèi)（2分鐘）回答評委老師所提出的問題。每方用時還剩30秒時有鈴聲一次提示,，時間用盡兩次鈴聲提示,，發(fā)言必須停止。

1.在質(zhì)詢環(huán)節(jié)中出現(xiàn)中途換人

2.每階段比賽中選手用時超時30秒

3.在各階段出現(xiàn)某一方搶先發(fā)言情況

4.在自由辯論環(huán)節(jié)出現(xiàn)有辯手沒參與辯論

決賽之前承辦單位將會把話題發(fā)布到xx學院學生委員會的新浪官方微博上,，各學院觀眾屆時可以通過xx微博關(guān)注“xx學院學生委員會”,，轉(zhuǎn)播并評論承辦單位發(fā)布的話題，“#話題# 學院 內(nèi)容”即可參與,。

1.各院系觀眾的參與平臺必須是通過xx微博,。

2.微博上發(fā)表的言論內(nèi)容必須圍繞“xx學院第九屆辯論賽決賽的辯題題”為話題發(fā)表微博，數(shù)量不限

3.發(fā)表格式為：“#話題# 學院 內(nèi)容”,，長度不超過140個漢字（包括標點符號）

1.此次觀眾參與微博辯論環(huán)節(jié)占臺上選手比賽總得分的10%,。

2.為了保證比賽質(zhì)量，請各院(系)團委提前做好準備，屆時微辯評審團將結(jié)合院(系)參與微博互動的人數(shù)比例和參與質(zhì)量來進行統(tǒng)一評審,。

3.此次微博辯論環(huán)節(jié)運用網(wǎng)絡(luò)較多,，相關(guān)技術(shù)問題請及時向承辦單位相關(guān)人員咨詢聯(lián)系，聯(lián)系人：吳小真：1815980xxxx

第一條 初賽,、復(fù)賽評判組由5人組成,，決賽評判組由10人組成,。

第二條 評委打分時,，不得將個人觀點帶入，評判過程嚴格遵循中立,。

第三條 每位評委在正方結(jié)辯結(jié)束后即刻打分判定本場各方得分,，打分不受評委退席評議影響。

第四條 計分在評委評議時進行,，各學院可派員監(jiān)票,。

第五條 比賽全過程用分數(shù)制。若出現(xiàn)同分數(shù)的情況則采?。?復(fù)賽同分數(shù),，由評委老師退席商議晉級下一場的隊伍

第六條 在比賽中，主辦方就每一個評分板塊均邀請針對性的專業(yè)評委老師分工進行判定,。在比賽中,，評委均以舉牌方式進行現(xiàn)場評分。

第七條 每場比賽評委給出各個隊伍得分后離席商議最佳辯手,。

第八條 比賽結(jié)束后點評嘉賓對本場比賽進行評述,。評述應(yīng)包括辯題的知識背景、比賽裁判理由以及標準,、正反雙方的立場觀點與比賽中的交鋒情況,、雙方的優(yōu)點與不足。

a,、論點明晰,，引證豐富、恰當,，分析的角度和層次具有說服力和邏輯性,。

b、能迅速抓住對方觀點及失誤,，駁論精當,，切中要害。

c,、反應(yīng)敏捷,，應(yīng)對能力強。

d、語言流暢,，語速恰當，表達清晰,，層次清楚,，邏輯嚴密。

e,、形象良好,，表情舉止自然，有風度,，尊重對方辯友,、評委及點評嘉賓。

a,、辯手的著裝,、禮儀、臺風 10分

b,、陳詞階段 （包括創(chuàng)新性,、合理性、邏輯嚴密性） 10分

c,、質(zhì)詢階段（包括創(chuàng)新性,、命題設(shè)置的連貫性、系統(tǒng)性） 15分

d,、小結(jié)階段（語言表達清晰,、感染力、豐富性,、嚴密性,、邏輯性、表達效果及技巧） 10分

e1,、自由辯論階段(應(yīng)變能力) 25分（用于初賽,、復(fù)賽、決賽）

f,、總結(jié)陳詞階段 (歸納總結(jié)能力,、分辯力) 10分

g、老師提問階段(選手的個人風格及心理素質(zhì)) 10分

h1,、團隊合作精神（包括團隊的默契度,、整體協(xié)調(diào)互補性） 10分 （用于初、復(fù)賽）

h2,、院系觀眾微博辯論環(huán)節(jié)（參與度,、數(shù)量、質(zhì)量）10分 （用于決賽）

學生辯論賽策劃書篇十

當今社會日新月異，很多大學生在讀書期間出去兼職,！

：大學生勤工儉學弊大于利

本次辯論賽主要為了解同學們對勤工儉學的看法,。同時培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，提高閱讀,、寫作,、視聽、演講和其他能力,，團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力,。

關(guān)注同學們周圍的事物，追求進步,，鍛煉口才,，發(fā)展自我。

3月23日晚18：30—20：00

教108

會審3班全體同學

1,、主席介紹參賽隊及其所持立場，參賽隊伍是正和反兩隊,，辯題是“大學生勤工儉學利大于弊還是弊大于利”,。正方觀點是“大學生勤工儉學利大于弊”；反方觀點是“大學生勤工儉學弊大于利”,。

2,、由主席介紹評委。

3,、正方開始,，各個參賽隊員依次進行自我介紹。

4,、主席介紹比賽程序,。

5、主席宣布比賽開始,。

6,、比賽結(jié)束，請評委代表點評本場辯論賽,，并評出雙方得分,。

7、主席宣布辯論賽結(jié)束,。

8,、主席宣布辯論賽結(jié)束，歡送評委,。

9,、清理會場。

1、宣傳部通過海報宣傳,。

2,、邀請大二最佳辯手擔任評委。

3,、布置會場

4,、整理相關(guān)照片并交給文娛委員。

注意事項：1,、注意會場秩序,。

2、保持會場衛(wèi)生,。

活動經(jīng)費共計：20元

會計系學生會

學習部

10級會審3班

xx年3月20日星期日

學生辯論賽策劃書篇十一

1,、加強各班級間的交流，促進各班級同學之間的相會了解,，從中體驗大學生活,；

2、提升同學們的思辨水平,，并鍛煉其邏輯思維能力及口頭表達能力,，以提升同學們的日常交際能力；

3,、通過在建筑學院舉辦這類活動,，挖掘優(yōu)秀的辯論人才，組建一支優(yōu)秀的辯論隊伍,，為以后的辯論比賽注入新的力量,。

10月29日——10月30日

教學樓d—101——d—104

(一)學習部首先組織干事通知各個班級的學習委員比賽的相關(guān)事宜，要求選出班上4名比賽隊員并將名單上報學習部,，進行抽簽排賽,；

(二)組織各班級被選人員，進行統(tǒng)一的培訓學習,，讓其充分了解辯論規(guī)則,，能夠在賽場上有條理的進行比賽；

(三)組織干事在活動舉辦前10日聯(lián)系宣傳部,，請宣傳部做好相應(yīng)的展板,，并在比賽日邀請宣傳部為比賽書畫黑板，美化賽場,；

(四)在新生每班出十個觀眾觀看比賽,。組織干事與比賽前幾日聯(lián)系記者團（由各個部門的宣傳部組成），請其提前做好準備工作,，并在比賽舉辦時日做好記錄工作和編寫賽后的新聞稿,；

(五)文明督導隊組織好會場紀律,，維護會場秩序；

(六)寫好邀請函,，邀請學院相關(guān)老師作為嘉賓或評委,，同時邀請其他學院的辯論隊負責人作為嘉賓觀看比賽，同時在賽前負責辯題的編寫,，做好相關(guān)的準備工作,。

比賽采取抽簽淘汰制，一起開展比賽,。

1.比賽雙方由抽簽決定,，獲勝一方晉級下一輪；

2.在淘汰制（輸?shù)舯荣惖囊环揭簿筒痪哂邢乱粓霰荣惖膮①愘Y格）下,，角逐出最后的獲勝方,，并給予獎狀等精神獎勵。

3.為保證比賽的公平公正,，要求每場比賽至少3名評委,，每次比賽結(jié)束后都要對本場比賽進行點評并對評分作出相應(yīng)解釋。

1.開場白

2.介紹評委及嘉賓

3.宣布辯題

4.介紹參賽隊伍,，隊員及所持立場

5.比賽開始

6.觀眾自由提問

7.評委評議,，宣布比賽結(jié)果，嘉賓點評

8.比賽結(jié)束,，組織退場

成都文理學院

建筑學院分團委學生會

9月8日

學生辯論賽策劃書篇十二

本次辯論賽主要是為豐富同學課余生活，活躍校園氣氛,，促進協(xié)會成員之間的友好關(guān)系,，開拓同學思路，體現(xiàn)我們學生風華正茂的精神狀態(tài),，提高同學辯論水平,，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“文明修身,，你我同行”為宗旨,，開展活動發(fā)揚文明修身精神，關(guān)注社會風氣問題,，展現(xiàn)學子風范,。鞏固學生以文明為榮的思想，提高語言組織表達能力和邏輯思維能力,。

x月x日

xx電力職業(yè)學院

活躍文化校園,，挑戰(zhàn)辯論巔峰

xx電力職業(yè)學院讀者協(xié)會

讀者協(xié)會成員按部門分為8組，抽簽決定辯題,。

xx電力職業(yè)學院團委,、圖書館

策劃承辦單位：讀者協(xié)會

贊助單位：入黨申請書x

（一）初賽：比賽選手按部門抽取辯題,，獲勝隊晉級

（二）復(fù)賽：在初賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復(fù)賽賽辯題，獲勝隊晉級

（三）決賽：在復(fù)賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復(fù)賽賽辯題,，獲勝隊為冠軍隊

注：每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評,，點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。

全場總計用時1小時：

第一環(huán)節(jié)：知己知彼,。（10分鐘）

（1）正,、反方一辯猜測對方立論各1分30秒。

（2）正,、反方一辯立論發(fā)言各3分鐘,。

第二環(huán)節(jié)：防守反擊。（4分鐘）

（1）正,，反方二辯對對方的立論進行反駁各1分30秒,。

（2）正，反方三辯對對方的反駁進行再反駁并鞏固己方觀點各1分30秒,。

第三環(huán)節(jié)：短兵相見,。（11分鐘）

也就是自由辯論。雙方累計時間各5分鐘,。

注：（1）自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進行,，首先由正方一名隊員發(fā)言，然后由反方一名隊員發(fā)言,，雙方輪流,，直到時間用完為止。

（2）各隊耗時累計計算,，當一方發(fā)言結(jié)束,，即開始計算另一方用時。

（3）在總時間內(nèi),，各隊隊員的發(fā)言次序,、次數(shù)和用時不限。

（4）如果一隊的時間已經(jīng)用完,，另一隊可以放棄發(fā)言,，也可以輪流發(fā)言，直到時間用完為止,。放棄發(fā)言不影響打分,。

第四環(huán)節(jié)：一錘定音。（12分鐘）

（1）由評委針對雙方各提兩個問題時間各1分鐘,。

（2）雙方四辯回答評委的問題,，并結(jié)合整場辯論賽作總結(jié)陳詞各3分鐘。

第五環(huán)節(jié)：觀眾提問,。

（1）請評委先行退席商議,。

（2）評委退席后,，觀眾提問開始。

（3）請評委遞交手中的評分表,，總分員收集評分表,，觀眾提問結(jié)束。

（4）點評嘉賓對整場辯論賽做點評,。

（5）主席宣布結(jié)果,。

注：比賽中，辯手不得離開座位,，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言,。

1、團體部分：

（1）審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延,，對所持立場能多層次,、多角度理解，論點鮮明,，對本方難點能有效處理和化解,。

（2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進,，整個辯論過程條理清晰,，能給人以層層遞推的美感。

（3）辯駁提問抓住對方要害,，問題簡單明了,；回答直面問題，有理有據(jù),。注重針對辯題正面交鋒,。

（4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合,，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”,。

（5）語言普通話標準,，語速抑揚頓挫，語言流暢,，富于感染力,，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

（6）辯風比賽中尊重對手,，尊重主席,、評委和觀眾,。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng),。敢于創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風格,，并貫穿全局,。

（7）形象著裝整齊，儀表大方,，體現(xiàn)出良好的風度和氣質(zhì),。

2、個人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),，給出印象分,，可參考：

（1）陳詞流暢，說理透徹,，用語得體,；

（2）提問合適，回答中肯,，反駁有力,，反應(yīng)機敏，幽默風趣中寓見解,。

（3）臺風與辯風,。

（三）勝負判定

1、評委的打分中去掉一個最高分,，一個最低分,，將其余分數(shù)相加取平均值，為該隊得分

2,、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝

3,、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票,，決定勝負

4,、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,，將其余分數(shù)相加取平均值,，為該參賽隊員的得分. 如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票,，決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選

（四）點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評,。

1、在保證現(xiàn)場氣氛的同時要維持好現(xiàn)場秩序,；

2,、若現(xiàn)場出現(xiàn)問題,，主持人應(yīng)靈活調(diào)整；

3,、其他緊急情況發(fā)生,，由后勤協(xié)調(diào)其他各組進行處理。

（一）團體獎

優(yōu)勝團體獎（一個）：決賽獲勝方,。

（二）個人獎

1,、大賽最佳辯手獎：（一個）決賽，參加比賽的辯手中,，累積分最高者獲得該獎,。

2、大賽優(yōu)秀辯手獎：（六個）全場比賽中,，小組賽評分最高者獲得獎,。

備注：本次辯論賽將給冠軍隊頒發(fā)相應(yīng)的獎狀及物質(zhì)獎勵，將會給本次大賽的最佳辯手和優(yōu)秀辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎勵,。

組織宣傳：xxx,、xxx

會場用品：xxx

會場布置：xx、xxx,、xx

比賽成績記錄及匯總：xx

比賽用品購買：xxx

禮儀：待定

學生辯論賽策劃書篇十三

一,、活動目的：本屆辯論賽主要為豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想,，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃,、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,，本著“公平競爭,，力爭第一”的精神，提高學生的閱讀,、寫作,、試聽、演講和其他能力,，團結(jié)的組織和團結(jié)協(xié)作能力

二,、活動宗旨：活躍文化生活，鍛煉口才,，鍛煉反應(yīng)能力

三、參賽對象：天津廣播影視職業(yè)學院學生會學習部全體成員

四,、主辦單位：天津廣播影視職業(yè)學院學生會學習部

五,、活動時間與地點：

六、參賽要求：

1,、各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案,，熟悉有關(guān)賽程安排,。

2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場,，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行,。

3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作,，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平,。

4、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則,，服從大會工作人員安排,，尊重評委評判，如有不同意見,，請賽后與組委會聯(lián)系,。

比賽前期流程：

1、外聯(lián)部拉贊助

2,、做好宣傳工作,，鼓動更多人投身到比賽當中

3、挑選主持人（準備稿件,，盡量脫稿,；能調(diào)動氣氛，富有感情,；膽大,，發(fā)音標準）

4、挑選相關(guān)人員負責配樂及計時（要求電腦操作熟練）,，挑選負責簽到和計分的干事

5,、申請活動使用的課室

6、向評委發(fā)出邀請,，并向相關(guān)老師,、師兄師姐、其他協(xié)會會長發(fā)出邀請

7,、再次通過網(wǎng)絡(luò),、短信、打電話及其他形式通知參與人員時間及地點,，設(shè)計好海報鼓動非參賽人員觀賽

8,、準備獎品及活動所用的設(shè)備（話筒、音響,、選手所佩戴的順序牌,、介紹老師的位牌、計算器、評分表,、主持稿,、簽到表、招待物品）

9,、所有部長及干事最少提前半個小時到達賽場,，調(diào)試話筒，準備音響,，并且保證賽場的音響正常工作,；擺放好位牌和招待品

比賽流程

辯論賽程序（由辯論賽主席即主持人執(zhí)行）

1、主持人介紹參賽隊及其所持立場

參賽隊伍是正和反兩隊,，辯題是“******”正方,，觀點是“******”；反方,，觀點是“******”

2,、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹

3,、主持人介紹評委

4,、主持人介紹比賽程序

5、主持人宣布比賽開始

6,、主持人宣布比賽結(jié)束

7,、比賽結(jié)束，請評委代表點評本場辯論賽,，并評出雙方得分

8,、主持人宣布比賽結(jié)果

9、主持人宣布辯論賽結(jié)束

八,、比賽規(guī)程：

1,、開篇立論階段：

分別由正反方一辯陳詞立論，時間各為3分鐘,；

2,、攻辯階段：

先由正方二辯發(fā)問，可指定反方任意選手作答,，時間為3分鐘,；

先由反方二辯發(fā)問，可指定正方任意選手作答,，時間為3分鐘,；

先由正方三辯發(fā)問，可指定反方任意選手作答,，時間為3分鐘,；

先由反方三辯發(fā)問,，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘,；

3、攻辯小結(jié)：

雙方二辯或者三辯進行攻辯小結(jié),，時間為1分30秒

4,、自由辯論階段：

由雙方辯手分別一對一進行自由辯論，辯論時間為正反方各5分鐘

5,、總結(jié)陳詞：

分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞,，時間各為3分鐘

6、辯論結(jié)束

7,、評判團代表評分

評委邀請

1,、初賽：

2、復(fù)賽和決賽：老師+各協(xié)會的會長

3,、獎項設(shè)置：1,、團體冠軍一隊：團體榮譽證書+獎品

亞軍一隊：團體榮譽證書+獎品

季軍兩隊：團體榮譽證書+獎品

2、最佳辯手每場一名：頒發(fā)個人榮譽證書

4,、勝負判斷：1,、每場比賽的勝負判斷，決賽前,，依據(jù)評委所打團體分總和來判斷,；決賽依據(jù)評委所打團體分（去掉一個最高分和一個最低分）的總和

經(jīng)費預(yù)算：

1、海報制作

2,、礦泉水

3,、榮譽證書及獎品

4、打印相關(guān)資料的費用

合計