為了確保事情或工作有序有效開展,,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案對(duì)于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇方案,。以下是小編精心整理的方案策劃范文,,僅供參考,歡迎大家閱讀,。
教師節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容篇一
凝聚正能量,,暢想中國(guó)夢(mèng)
活動(dòng)時(shí)間:
(一)全校總動(dòng)員
工會(huì):
1,、征集全體教工意見,,投票評(píng)選出___學(xué)校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教室領(lǐng)導(dǎo),、優(yōu)秀科研教師,、優(yōu)秀組室、優(yōu)秀教研組等教師個(gè)人及團(tuán)體獎(jiǎng),,在慶祝教師節(jié)匯演中進(jìn)行表彰,,激發(fā)教師正能量;
2、以教研組及組室為單位,,申報(bào)節(jié)目,,節(jié)目?jī)?nèi)容要充分反映廣大教職工熱愛本職工作,、教書育人,、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)的高尚情操和動(dòng)人事跡。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù),弘揚(yáng)民族文化,,鼓勵(lì)自編,、自演,排演出思想性強(qiáng),、題材新穎,、形式多樣、格調(diào)清新,、活潑健康的藝術(shù)精品,,入選的節(jié)目在教師節(jié)當(dāng)天匯演。本次活動(dòng)設(shè)組織獎(jiǎng)(評(píng)選范圍:教研組,、組室),、創(chuàng)意獎(jiǎng)(評(píng)選范圍:組室、教研組或個(gè)人),、表演獎(jiǎng)(個(gè)人)若干,。申報(bào)截止時(shí)間:8月30日。
教工團(tuán)支部:
1,、組織青年團(tuán)員教師以我的老師為主題舉行征文活動(dòng),,撰寫自己成長(zhǎng)經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助,或是傷害與心結(jié),,對(duì)自己教育工作的啟發(fā),,并寫出自己的體會(huì)與感想?;蚴且阅壅芰?、暢想___夢(mèng)為主題,談一下自己的想法,。1000字左右,,本次評(píng)選一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名,、三等獎(jiǎng)3名,,請(qǐng)有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會(huì)中誦讀。征文截止時(shí)間:8月30日,。
德育,、少先隊(duì):
1、開展師恩情深,,感謝有您!教師節(jié)感恩系列活動(dòng),。如:開展愛要說出來、老師,,我想對(duì)您說,、祝福送恩師,、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng)、開展感恩主題班會(huì)課活動(dòng),、給老師提一條建議活動(dòng),、給學(xué)生和教師一個(gè)倡議活動(dòng)等等。
2,、本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng),、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝,發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),,使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩,,感恩老師的愛心,感恩老師的"勞動(dòng),,感恩老師的教誨,。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,,構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系,,從而使學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活,,做個(gè)敢于擁有夢(mèng)想的新時(shí)代好少年,。
(二)聚焦亮點(diǎn)
1、開展凝聚正能量,、暢想___夢(mèng)為主題的教師文藝匯演和表彰大會(huì),。
(9月6日周五下午,黨政,、工,、團(tuán)聯(lián)合主辦。)
2,、根據(jù)主題,,教室自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動(dòng)。
(9月10日,,德育,、少先隊(duì)主辦。)
(三)暢想___夢(mèng)(9月10日9月20日)
1,、以第31個(gè)教師節(jié)為契機(jī),,激勵(lì)廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,提高教書育人本領(lǐng),,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感,激發(fā)教師愛教樂教,、教書育人的熱度;從而使___每個(gè)教育工作者也都有自己的教師夢(mèng),。
2,、發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),激發(fā)教育學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),、熱愛生活,,擁有___美麗少年夢(mèng),。
1,、本次活動(dòng)要以創(chuàng)建和諧校園為主導(dǎo)思想,突出凝聚正能量,,暢想___夢(mèng)的活動(dòng)主題,,組織廣大教職工和學(xué)生主動(dòng)參與,充分發(fā)揮全校師生的主動(dòng)性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,,比貢獻(xiàn)、比技能,,激發(fā)正能量,,開啟___師生逐夢(mèng)之旅。
2,、邀請(qǐng)產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié),,慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師,,特別關(guān)心他們的思想,、學(xué)習(xí)和生活,使全校教職員工能安心從教,,樂于從教,。
3、活動(dòng)要精心設(shè)計(jì),,使慶祝,、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合,不遺余力的宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,,增強(qiáng)全體教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感。
教師節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容篇二
一,、活動(dòng)目的
弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,,開拓創(chuàng)新,,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,通過活動(dòng),,讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,,讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,。
二、活動(dòng)主題
恩師傾情播撒愛,,同心共筑中國(guó)夢(mèng),。
三、活動(dòng)時(shí)間
20__年9月9日9月10日
四,、活動(dòng)內(nèi)容
金秋9月,,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,今年9月10日是全國(guó)第_個(gè)教師節(jié),。老師,,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國(guó)未來,,心聯(lián)學(xué)子之心,。教師節(jié)到了,學(xué)生以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問候,、一份心意,、一次進(jìn)步就是給老師的禮物,在教師節(jié)來臨之際,,隊(duì)部建議各班按以下幾種方式祝賀:
1,、9月10日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國(guó)旗下講話。
2,、一,、二年級(jí)學(xué)生用畫筆畫下“我心中最美的老師”,每班上交兩幅作品,。三,、四年級(jí)組織制作手抄報(bào),每班上交三幅作品,,五六年級(jí)制作賀卡,,每班上交三幅作品,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,,獻(xiàn)給每位教師,。
3、以教師節(jié)為主題,,更換班級(jí)黑板報(bào),。
4、進(jìn)行有關(guān)教師節(jié)的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播,。
教師節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容篇三
1.通過本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識(shí),,教師節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案。
2.通過學(xué)習(xí),、交流,,了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族,。
3.在了解的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步樹立尊敬老師的思想,,以實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié),。
(一)猜謎語
主持人:同學(xué)們,現(xiàn)在請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語:
秋高氣爽節(jié)日到,,落葉翩翩來祝賀,。
校園處處喜洋洋,辛勤園丁好快樂,。
打一節(jié)日名稱,,謎底:教師節(jié)
主持人:很好,,同學(xué)們都猜得很正確,。那么今天我們這節(jié)班會(huì)課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。
(二)教師節(jié)來歷
主持人:“教師節(jié)”這個(gè)節(jié)日我們并不陌生,,你知道“教師節(jié)”的來歷嗎,?現(xiàn)在請(qǐng)xx同學(xué)為我們講講。
"6.6"教師節(jié):1931年5月,,教育家,、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起,,擬定每年6月6日為教師節(jié),。
"8.27"教師節(jié):1939年,國(guó)民黨政府教育部決定以中國(guó)教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié),。
"5.1"教師節(jié):1951年,,中華人民共和國(guó)教育部、中華全國(guó)總工會(huì)共同商定,,將教師節(jié)與"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)合并一起,。
"9.10"教師節(jié):1985年1月21日,六屆全國(guó)人大第九次會(huì)議正式通過國(guó)務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案,,并決定9月10日為我國(guó)的教師節(jié),。
(三)體會(huì)教師工作的辛苦
主持:我們每天都在學(xué)校里上課,接觸最多的就是老師,,你了解老師的工作嗎,?誰來講講?(請(qǐng)幾位同學(xué)講)
現(xiàn)在請(qǐng)大家拿一張紙上來,,在紙上打勾,,時(shí)間一分鐘。
時(shí)間到,,誰來說說你的感受,?
(四)歌曲《我多想去看看》《小螺號(hào)》
主持人:對(duì),,老師的.工作很辛苦,在教師節(jié)來臨之際,,我們要載歌載舞,,慶祝老師的節(jié)日,規(guī)劃方案《教師節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案》,。請(qǐng)聽張斯怡同學(xué)為我們帶來的歌曲:《我多想去看看》《小螺號(hào)》
今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會(huì)課看到了同學(xué)們親手為老師做賀卡,、聽了故事、還學(xué)習(xí)了一首兒歌,,更重要的是大家懂得了尊師從教的道理,,希望大家今后要努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答老師辛勤的勞動(dòng),。