當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問題時(shí)，我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來分析問題的根源,，并提出解決方案,。通過制定方案，我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，提高工作效率和質(zhì)量,。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對(duì)大家有所幫助,。

工會(huì)教師節(jié)活動(dòng)方案及內(nèi)容篇一

了解老師的工作。

嘗試當(dāng)老師的樂趣,。

表達(dá)對(duì)老師的謝意,。

培養(yǎng)觀察能力。

認(rèn)讀：“我愛您”“美麗”,。

學(xué)習(xí)講述人物的方法,，訓(xùn)練口語表達(dá)能力。

加深幼兒熱愛老師的情感,。

“我的老師”,。

錄音機(jī)、歌曲,、輔導(dǎo)一名幼兒先講述,。

1、請(qǐng)出被輔導(dǎo)的那一位幼兒講述：“我的老師姓x,，她長得很好看,，皮膚白白的，眼睛亮亮的,，頭發(fā)又直又長。每天她都早早來到教室,，把活動(dòng)室收拾得干干凈凈的,。她的脾氣特別好，特別愛笑……”

2,、幼兒分組,，5人一組，講述“我的老師”,。

3,、游戲“我給老師打電話”，讓每位幼兒跟老師說一句最想說的話，增強(qiáng)對(duì)老師的感情,。

4,、欣賞歌曲《我的老師像媽媽》。

唱歌《我的老師像媽媽》,，進(jìn)行表演,。

能講述老師的外貌特征、一日工作和對(duì)自己的關(guān)懷,。能用一些詞匯進(jìn)行講述,。

工會(huì)教師節(jié)活動(dòng)方案及內(nèi)容篇二

1、發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長感恩,，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng),，感恩老師的教誨,。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情,，改善師生關(guān)系,。

2、鍛煉語言表達(dá)能力,，邏輯思維能力,、身體動(dòng)作語言的感染力，提高組織管理能力,，執(zhí)行力,。

3、體驗(yàn)合作的快樂,，學(xué)會(huì)換位思考,。

感謝師恩、感謝有您,。

x月x日中午12：10,。

由班委負(fù)責(zé)，班主任,、副班主任協(xié)助,。

教室。

1,、自制感恩卡賀卡,。

2、學(xué)生準(zhǔn)備詩歌,、歌曲等節(jié)目,。

3,、教室布置。

4,、邀請(qǐng)任課老師參加,。

5、照相機(jī)一臺(tái),、節(jié)目主持人男女各一位,。

（一）上午四節(jié)課由學(xué)派學(xué)生擔(dān)任教師上課，任課教師在教室后面相機(jī)指導(dǎo),。

（二）教師節(jié)主題慶?；顒?dòng)：

1、主持人宣布：向日葵班級(jí)教師節(jié)慶?；顒?dòng)開始,。

2、詩朗誦——老師,，我們愛您,！

3、歌曲：“感恩的心”,。

4,、主持人選讀學(xué)生感恩卡上所寫的幾句最想對(duì)老師說的話（現(xiàn)場抽取）選派學(xué)生代表向在座的老師敬禮,，并給老師一聲祝福,。

5、歌曲：每當(dāng)我走過老師的窗前,。

6,、舞蹈：xx或其他同學(xué)，表演完畢后請(qǐng)老師模仿學(xué)生所跳的舞蹈,。

7,、贈(zèng)送賀卡或禮物。

學(xué)生給老師贈(zèng)送禮物：送上自己親手制作的感恩卡,，向老師表示節(jié)日的祝福,；選派學(xué)生向老師贈(zèng)送一支多功能教鞭。

在場教師送給每個(gè)同學(xué)一份x月x日家長聯(lián)席會(huì)上的照片和錄像光盤,。

8,、班主任致辭或任課教師發(fā)言。

9,、全班同學(xué)一起祝福：“老師，教師節(jié)快樂,！”

工會(huì)教師節(jié)活動(dòng)方案及內(nèi)容篇三

比賽題目宣讀人：

獎(jiǎng)品監(jiān)督,、發(fā)放員：

背景音樂管理員：

主持人：

紀(jì)律員：

獲獎(jiǎng)規(guī)則：

1本次教師節(jié)活動(dòng),，以“有獎(jiǎng)大冒險(xiǎn)”為主題。

2所有的獎(jiǎng)品都以封袋裝好,，袋子上貼好1—32的數(shù)字,。

3每個(gè)在游戲中獲勝的老師，享有優(yōu)先選號(hào)的權(quán)利,。

4每個(gè)贏了游戲的老師,，可以在__x那里選一個(gè)號(hào)碼條，并領(lǐng)取兩個(gè)小獎(jiǎng)品5在游戲全部結(jié)束后,，大家按號(hào)碼條領(lǐng)取自己的獎(jiǎng)品,。

6活動(dòng)要有始有終，必須等主持人說完結(jié)束詞,，才能離場,。活動(dòng)環(huán)節(jié)：

一,、開場環(huán)節(jié),。

二、游戲環(huán)節(jié),。

三,、領(lǐng)獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

四,、結(jié)束語環(huán)節(jié),。

一、主持詞：

(活動(dòng)開始前,，每位教師先發(fā)放一袋小食品,。)。

a：尊敬的各位同事,。

b：美麗的姐妹們,。

合：大家晚上好!

a：又是一年秋風(fēng)送爽。

b：又是一年金菊綻放,。

a：又是一年丹桂飄香,。

b：又是一年豐收在望。

a：今天,，我們將迎來了第__個(gè)教師節(jié),，借此機(jī)會(huì)，我們向敬愛的老師,，表示熱烈的節(jié)日祝賀!

b：向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲,。

合：“老師，您辛苦了!”

a：“滾滾長江東逝水,，浪花淘盡英雄”,，而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后,、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧,，開啟著下一代人的心靈,。

b：無論是偉人、名人,，還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者,，在成長歷程中，都離不開老師的教誨與啟迪,，都凝結(jié)著老師的心血和汗水,。

b：從您的身上，我們知道了什么是人梯,，什么是奉獻(xiàn),，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美,。

a：今天,，我們?cè)谶@里舉行金太陽天宏園第__個(gè)教師節(jié)有獎(jiǎng)活動(dòng)，

b：感謝百萬平頂山人民對(duì)我園加速推進(jìn)教育建設(shè)的大力支持,。

a：我們邀請(qǐng)平頂山市委,、市人大、市政府,、市政協(xié)的各部門領(lǐng)導(dǎo)參加我們今天的活動(dòng),，

b：她們很忙，都沒來,。

a：但我們?nèi)砸脽崃业恼坡暠硎緦?duì)他們衷心的感謝!

b：親愛的朋友們,，金太陽天宏園__年教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)，現(xiàn)在開始!

a：首先有請(qǐng)第一組游戲的班級(jí)上場———學(xué)前一,、學(xué)前二,、櫻桃、草莓,。

二,、游戲。

1《心有靈犀》參加班級(jí)：學(xué)前一,、學(xué)前二,、櫻桃、草莓,，分成兩組,，每組六人。

看詞傳動(dòng)作，每組兩個(gè)詞,，用時(shí)最短的獲勝,。

2《翻山越嶺》參加班級(jí)：中一、中二,、中三、蘋果,、分成兩組,，每組五人。

地上擺滿障礙物,，一人為指揮員,，指揮其余四個(gè)隊(duì)員一個(gè)一個(gè)過關(guān)，蒙上眼睛,，先原地大象轉(zhuǎn)5圈,，再根據(jù)指令跨越障礙物。

用時(shí)最短的獲勝,。

3《腦力風(fēng)暴》,。

參加班級(jí)：精大、小一,、小二,，分成兩組，每組四人,。

腦筋急轉(zhuǎn)彎四人排好隊(duì),，如果一人連續(xù)回答對(duì)3道題，就可以換下一個(gè)人,，全部過關(guān)后,，一人在開始位置吹氣球，兩人把腿綁成兩人三組,，把氣球夾在腿中間,，剩余一人在終點(diǎn)處，接到氣球,，把它坐爛,。全程計(jì)時(shí)，用時(shí)最短者獲勝,。

4pk環(huán)節(jié)《心有千千結(jié)》,。

在這個(gè)環(huán)節(jié)中，剛才三個(gè)游戲輸?shù)舻陌嗉?jí)重新回到場地中間,，按人數(shù)平均分成兩組,，每組八人。

玩心有千千結(jié),，八人圍成一個(gè)圓,，同時(shí)伸出右手抓到對(duì)面的人的手,，再伸出左手，拉著旁邊人的手,。計(jì)時(shí)開始,，不松手的基礎(chǔ)上，解開成一個(gè)大圓,。用時(shí)最短的組獲勝,。

5終極懲罰《泡泡糖》。

在《心有千千結(jié)》中落敗的親們,，在這一環(huán)節(jié)是最后的奪獎(jiǎng)環(huán)節(jié),。

主持人：泡泡糖。

參與游戲者：粘那里?

主持人：粘手心等等,。

10次泡泡糖,，每個(gè)都能保持5秒不變的人獲勝。

三按號(hào)碼條的數(shù)字順序,，領(lǐng)取封袋獎(jiǎng)品,。

活動(dòng)結(jié)束詞：

a快樂的時(shí)間總是飛快。

b我們還沉浸在今晚的歡樂當(dāng)中,。

a親愛的姐妹們,，游戲玩夠了沒?禮物拿夠了沒?

a親愛的姐妹們，記住今晚的歡樂,，

b讓我們?cè)诮處熯@個(gè)偉大的崗位上,，快樂長存!

工會(huì)教師節(jié)活動(dòng)方案及內(nèi)容篇四

2、觀看反映幼兒園特色的《幼兒園趣味國際象棋教學(xué)——保護(hù)國王》表演,。

1,、了解我們幼兒教師在園一日工作生活的活動(dòng)片段。

2,、了解我們實(shí)驗(yàn)幼兒園教師國際象棋游戲教學(xué)的特色,。

杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園是由原小學(xué)改建的杏花嶺區(qū)教育局直屬的全日制公辦幼兒園。創(chuàng)建于1988年10月,，地處太原市東華門東巷53號(hào),，全園占地面積3000平方米，建筑面積1126平方米,，室外活動(dòng)場地1300平方米,。幼兒園有寬敞的場地，有假山草坪,、長廊走道,、種植園地以及色彩亮麗的多功能大型玩具。

杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園是全省首批命名的省級(jí)示范幼兒園、太原市五星級(jí)幼兒園,。實(shí)驗(yàn)幼兒園以“一切為了孩子”為宗旨,，堅(jiān)持“發(fā)展孩子，服務(wù)家長,，成就教師”的教育理念,，堅(jiān)持保教并重，以“優(yōu)質(zhì)規(guī)范特色”為核心,，以五大領(lǐng)域課程為主線,，以“國際象棋”教學(xué)為特色，優(yōu)化幼兒一日生活,。努力發(fā)揚(yáng)“健康向上、團(tuán)結(jié)高效,、充滿活力,、追求卓越”的實(shí)幼精神，真誠展現(xiàn)“愛崗,、敬業(yè),、創(chuàng)造、奉獻(xiàn)”的良好園風(fēng),，不斷提升教育質(zhì)量,，力求實(shí)現(xiàn)“樹品牌園所形象、造幼兒健康樂園”的辦園目標(biāo),，竭誠服務(wù)于幼兒和家長,。

實(shí)踐反思，同伴互助,、專業(yè)引領(lǐng)”三位一體,，建立“以園為本、專家引路,、教研參與,、家園共育”的幼兒園國際象棋教學(xué)思路和模式，創(chuàng)立了實(shí)驗(yàn)幼兒園國際象棋品牌與特色,，有效地促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展,，促進(jìn)幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。

實(shí)驗(yàn)幼兒園先后承擔(dān)國家級(jí)實(shí)驗(yàn)課題4項(xiàng),、省級(jí)實(shí)驗(yàn)課題3項(xiàng),、市級(jí)實(shí)驗(yàn)課題2項(xiàng)，累計(jì)出版教學(xué)論著5部,、教師教學(xué)論文和教案榮獲國家級(jí),、省級(jí)、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)200余篇、出版幼兒讀物6套,，憑借一流的保教水平成為“山西省創(chuàng)造教育實(shí)驗(yàn)園,、太原師范學(xué)院、太原幼師學(xué)校教科研實(shí)驗(yàn),、實(shí)習(xí)基地”,。1996年，實(shí)驗(yàn)幼兒園又大膽創(chuàng)新,，進(jìn)行國際象棋課題的專項(xiàng)實(shí)驗(yàn),，將國際象棋進(jìn)入課堂向全園幼兒普及，成為山西省首家開展國際象棋運(yùn)動(dòng)的幼兒園,。至今,，幼兒園已連續(xù)12年在省級(jí)國際象棋大賽中榮獲“幼兒團(tuán)體第一名”，有25位教師,、50余位幼兒榮獲省“三級(jí)棋士”以上稱號(hào),，xx年我園被命名為“山西省國際象棋實(shí)驗(yàn)園”、xx年又被團(tuán)中央命名為“全國青少年棋院”,。

幼兒園贏得了全國百佳特色示范幼兒園,、全國青少年棋院、全國教育科研先進(jìn)單位,、山西省示范幼兒園,、山西省國際象棋示范幼兒園、山西省文明學(xué)校,、山西省語言文字規(guī)范化示范幼兒園,、太原市五星級(jí)幼兒園、太原市文明和諧單位標(biāo)兵,、太原市青年文明號(hào)等殊榮,。獲國家、省,、市級(jí)集體獎(jiǎng)123項(xiàng),，個(gè)人獎(jiǎng)244人次。

工會(huì)教師節(jié)活動(dòng)方案及內(nèi)容篇五

??1,、撰寫活動(dòng)方案,，設(shè)計(jì)、發(fā)放調(diào)查問卷,，組織協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作,。

??2、召開工會(huì)委員會(huì)議,，傳達(dá)精神,，布置相關(guān)工作,。

??3、負(fù)責(zé)資料的收集,、整理,、裝訂。

??xx：負(fù)責(zé)主持園級(jí)教師演講比賽,。

??xx：負(fù)責(zé)調(diào)查問卷的印制,、統(tǒng)計(jì)，證書的制作,。

??xx：負(fù)責(zé)網(wǎng)站宣傳,、活動(dòng)拍照（活動(dòng)整個(gè)過程），保留原始資料,。

??xx：提供證書,。

??環(huán)境設(shè)計(jì)組：制作宣傳橫幅，展覽活動(dòng)過程,。

??各年級(jí)組組長：xx,。

??1、組織組內(nèi)教師演講,，推選優(yōu)勝者參加園級(jí)評(píng)選。

??2,、收集調(diào)查問卷,、訪談內(nèi)容、演講材料等,，交于xx處,。

工會(huì)教師節(jié)活動(dòng)方案及內(nèi)容篇六

活動(dòng)目標(biāo)：

1.讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德,。

2.幼兒通過自己動(dòng)手畫畫,，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福,。

3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力,、語言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式,。

2.為幼兒提供相應(yīng)的材料,。

3.幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。

4.大班,，中班制作花,，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花,。

活動(dòng)時(shí)間：

20__年9月10日上午,。

活動(dòng)過程：

1.各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,，以"教師節(jié)"為主題，展開談話活動(dòng),。

2.第一節(jié)活動(dòng)課用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題,。

3.說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣,。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中_班的老師都長的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說),。

4.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。

我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教,，提高教師在社會(huì)中的地位,，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日,，教師終于有了自己的節(jié)日,。

5.第二節(jié)活動(dòng)課，全體幼兒在操場上集中,，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動(dòng),。

6.互動(dòng)：

a.祝福送老師：

(1)愛要大聲說出來。

(2)大班幼兒代表講話,。

b.愛心手工送祝福：

(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng),。

(2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng),。

c.深情擁抱愛升華,。

與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師,。

作品展示：

活動(dòng)結(jié)束后,，各班整理作品。以畫展,，主題墻的形式展示幼兒的作品,。

工會(huì)教師節(jié)活動(dòng)方案及內(nèi)容篇七

活動(dòng)時(shí)間：

(一)全校總動(dòng)員,。

工會(huì)：

2,、以教研組及組室為單位，申報(bào)節(jié)目,，節(jié)目內(nèi)容要充分反映廣大教職工熱愛本職工作,、教書育人、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)的高尚情操和動(dòng)人事跡,。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù),，弘揚(yáng)民族文化，鼓勵(lì)自編,、自演,，排演出思想性強(qiáng),、題材新穎、形式多樣,、格調(diào)清新,、活潑健康的藝術(shù)精品，入選的節(jié)目在教師節(jié)當(dāng)天匯演,。本次活動(dòng)設(shè)組織獎(jiǎng)(評(píng)選范圍：教研組,、組室)、創(chuàng)意獎(jiǎng)(評(píng)選范圍：組室,、教研組或個(gè)人),、表演獎(jiǎng)(個(gè)人)若干。申報(bào)截止時(shí)間：8月30日,。

教工團(tuán)支部：

1,、組織青年團(tuán)員教師以我的老師為主題舉行征文活動(dòng)，撰寫自己成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助,，或是傷害與心結(jié),，對(duì)自己教育工作的啟發(fā)，并寫出自己的體會(huì)與感想,?；蚴且阅壅芰俊诚隷__夢(mèng)為主題,，談一下自己的想法,。1000字左右，本次評(píng)選一等獎(jiǎng)1名,、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,，請(qǐng)有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會(huì)中誦讀,。征文截止時(shí)間：8月30日。

德育,、少先隊(duì)：

1,、開展師恩情深，感謝有您!教師節(jié)感恩系列活動(dòng),。如：開展愛要說出來,、老師，我想對(duì)您說,、祝福送恩師,、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng)、開展感恩主題班會(huì)課活動(dòng),、給老師提一條建議活動(dòng),、給學(xué)生和教師一個(gè)倡議活動(dòng)等等,。

2、本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng),、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝,，發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長感恩,，感恩老師的愛心,，感恩老師的"勞動(dòng)，感恩老師的教誨,。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系,，從而使學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),、熱愛生活，做個(gè)敢于擁有夢(mèng)想的新時(shí)代好少年,。

(二)聚焦亮點(diǎn),。

1、開展凝聚正能量,、暢想___夢(mèng)為主題的教師文藝匯演和表彰大會(huì),。

(9月6日周五下午，黨政,、工,、團(tuán)聯(lián)合主辦。),。

2,、根據(jù)主題，教室自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動(dòng),。

(9月10日,，德育、少先隊(duì)主辦,。),。

(三)暢想___夢(mèng)(9月10日9月20日)。

1,、以第31個(gè)教師節(jié)為契機(jī),，激勵(lì)廣大教師樹立崇高職業(yè)理想，提高教書育人本領(lǐng),，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂教,、教書育人的熱度;從而使___每個(gè)教育工作者也都有自己的教師夢(mèng),。

2,、發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，激發(fā)教育學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),、熱愛生活,，擁有___美麗少年夢(mèng)。

1,、本次活動(dòng)要以創(chuàng)建和諧校園為主導(dǎo)思想,，突出凝聚正能量，暢想___夢(mèng)的活動(dòng)主題,，組織廣大教職工和學(xué)生主動(dòng)參與,，充分發(fā)揮全校師生的主動(dòng)性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，比貢獻(xiàn),、比技能，激發(fā)正能量,，開啟___師生逐夢(mèng)之旅,。

2、邀請(qǐng)產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié),，慰問家境困難,、病假在家教師和離退休教師，特別關(guān)心他們的思想,、學(xué)習(xí)和生活,，使全校教職員工能安心從教，樂于從教,。

3,、活動(dòng)要精心設(shè)計(jì)，使慶祝,、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合,，不遺余力的宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，增強(qiáng)全體教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感。

工會(huì)教師節(jié)活動(dòng)方案及內(nèi)容篇八

??為期一周的“尊師愛生周”,，主要開展以下活動(dòng)：

??活動(dòng)1,、進(jìn)行一次國旗下講話——9月7日(周一，升旗儀式),，由學(xué)管處主任進(jìn)行國旗下講話,，主題是《老師，我為您驕傲》,，倡議全校學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,。

??活動(dòng)2,、利用星期一、星期二,、星期三的掃除時(shí)間,，徹底打掃校園環(huán)境衛(wèi)生，以清潔的育人環(huán)境喜迎教師節(jié)的到來,。

??活動(dòng)3,、各年級(jí)各班在星期一要召開一次以“尊敬老師，感恩老師”為主題的班會(huì),，積極的發(fā)動(dòng)并引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)老師的尊重與愛戴,。

??活動(dòng)4、學(xué)唱優(yōu)美而難忘的感恩教師的歌曲——小學(xué)部：《每當(dāng)我走過老師窗前》;初中部：《長大后我就成了你》,。利用課間的“希望之聲”廣播時(shí)間,，播放《每當(dāng)我走過老師窗前》和《長大后我就成了你》，各年級(jí)各班由音樂教師分學(xué)段教學(xué)生唱《走過教師的窗前》和《長大后我就成了你》,，用美妙的歌聲感恩教師,。

??活動(dòng)5、在這一周的時(shí)間內(nèi),，利用晚飯后的“希望之聲”廣播時(shí)間,，由共青團(tuán)廣播員朗讀由學(xué)生創(chuàng)作的《教師，您辛苦了》為主題的廣播稿作品,。

??活動(dòng)6,、各年級(jí)各班辦一期以“感謝師恩”為主題的黑板報(bào)，學(xué)管處與9月9日下午進(jìn)行檢查考評(píng),。

??活動(dòng)7,、在9月10日這一天，為老師獻(xiàn)上一份親手制作的小禮物——同學(xué)們利用自己靈巧的雙手,，為老師制作一份心意卡,。

??活動(dòng)8、在9月10日(星期四)這一天,，上課時(shí)必須真誠的響亮的向老師問好：敬愛的老師,，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂!

??活動(dòng)9,、各年級(jí)各班辦一期以“感謝師恩”為主題的黑板報(bào),，學(xué)管處與9月9日下午進(jìn)行檢查考評(píng)。

??活動(dòng)10,、星期五,，結(jié)合學(xué)校“尊師愛生周”所開展的一系列活動(dòng)，結(jié)合自己對(duì)老師新的了解和認(rèn)識(shí),，每位同學(xué)以“尊敬老師,，感恩老師”為主題，給自己的老師寫一封真誠交流的信件,，由學(xué)管處進(jìn)行抽樣調(diào)查并落實(shí)考評(píng),。