為了確定工作或事情順利開(kāi)展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)生資助工作實(shí)施方案幼兒園篇一

戶口在溫江區(qū)并在我校入學(xué)的城鄉(xiāng)孤兒,、殘疾兒童、烈士子女,、少數(shù)民族兒童,、因病因?yàn)?zāi)造成家庭特別困難的兒童優(yōu)先予以資助。

申請(qǐng)認(rèn)定義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童必須具備的基本條件,。

（一）經(jīng)區(qū)縣及以上教育行政部門(mén)審批在我校入學(xué)的兒童,。

（二）義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童是指家庭所籌集到的資金難以支付在校生活基本費(fèi)用的兒童。

特殊情況認(rèn)定條件,，有以下條件之一者,，可認(rèn)定為家庭經(jīng)濟(jì)特別困難。

（一）烈士、優(yōu)撫家庭子女等上級(jí)教育主管部門(mén)或民政部門(mén)指定的救助對(duì)象,；

（二）持有市,、區(qū)縣總工會(huì)發(fā)放的特困證明的城鎮(zhèn)家庭子女；

（三）父母務(wù)農(nóng)或父母一方暫時(shí)失業(yè),，家庭成員中有殘疾或疾病且醫(yī)療費(fèi)用負(fù)擔(dān)較重的,；

（四）父母或父母一方有長(zhǎng)期患重病，無(wú)醫(yī)療保險(xiǎn),，且醫(yī)療費(fèi)用數(shù)額巨大,，造成嚴(yán)重家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的。

（一）義務(wù)段家庭經(jīng)濟(jì)困難生教育資助按學(xué)年申請(qǐng)和評(píng)審,，按學(xué)年發(fā)放,。于每年9月開(kāi)校后10天內(nèi)受理資助申請(qǐng)。

1,、低保家庭兒童,、孤兒須分別持有民政部門(mén)發(fā)放的“居民最低生活保障證”、“兒童福利證”,，殘疾兒童須持有殘聯(lián)發(fā)放的“殘疾人證”,，同時(shí)還需提供受資助兒童和監(jiān)護(hù)人戶口簿。以上材料必須提供所有原始證件和一份復(fù)印件,，原始證件經(jīng)學(xué)校核對(duì)與復(fù)印件相符后當(dāng)場(chǎng)退給受助兒童監(jiān)護(hù)人,，復(fù)印件由學(xué)校留存?zhèn)洳椤Ｅc此同時(shí),，務(wù)必在街道辦事處的社會(huì)事務(wù)辦公室同時(shí)辦理低保家庭學(xué)生網(wǎng)上教育資助登錄工作,。

已被所在學(xué)校認(rèn)定為家庭經(jīng)濟(jì)困難的幼兒再次申請(qǐng)認(rèn)定時(shí)，如家庭經(jīng)濟(jì)狀況無(wú)顯著變化,，將繼續(xù)享受資助政策,。

2學(xué)校要成立資助管理小組，按照公開(kāi),、公平,、公正的原則，對(duì)提交的資助申請(qǐng)進(jìn)行認(rèn)真審定,。確定擬資助名單后,，將收到的低保證復(fù)印件，受助學(xué)生名冊(cè)（蓋上本單位公章）,，按規(guī)定要求統(tǒng)一到區(qū)教育局學(xué)生資助管理中心備案,。經(jīng)審核后,，在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行不少于3個(gè)工作日的公示,。

3、公示無(wú)異議后，學(xué)校進(jìn)行網(wǎng)上教育資助提交操作,，確保受助學(xué)生順利通過(guò)網(wǎng)上教育資助,。

1、學(xué)校要通過(guò)各種渠道廣泛宣傳政策,，采取形式多樣,、行之有效的宣傳方式，將資助政策宣傳到所有在校學(xué)生的家庭,，確保符合資助條件兒童都能及時(shí)得到資助,。

2、制定我校資助具體實(shí)施方案,，并上報(bào)區(qū)學(xué)前教育中心審核備案,。

3、學(xué)前教育資助管理工作實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,。并要建立專門(mén)檔案,，將公示材料、兒童資助申請(qǐng)表,、受理結(jié)果,、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查。

4,、認(rèn)真對(duì)待資助工作,，嚴(yán)格工作程序，嚴(yán)格資助標(biāo)準(zhǔn),，對(duì)資助工作中存在騙取,、套取、虛報(bào)冒領(lǐng)等行為的,，要嚴(yán)肅查處并追究當(dāng)事人和有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,，情節(jié)嚴(yán)重的取消其辦園資格。

學(xué)生資助工作實(shí)施方案幼兒園篇二

20**年,，我校在全面總結(jié)20**年工作的基礎(chǔ)上,，緊緊把握好上級(jí)關(guān)于資助工作的各項(xiàng)政策，落實(shí)好相關(guān)資助任務(wù),，緊緊圍繞教育局關(guān)于資助工作的具體安排,，提高資助工作的質(zhì)量和水平，著力實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作責(zé)任目標(biāo),。特制定此工作計(jì)劃,。

一是認(rèn)真細(xì)致做好20**年我鎮(zhèn)生源地信用助學(xué)貸款的發(fā)放工作，在總結(jié)20**年發(fā)放經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，提前做今年暑期助學(xué)貸款發(fā)放前期準(zhǔn)備工作,，為貸款學(xué)生提供周到,、滿意的服務(wù);全面、足額,、按時(shí)回收20**年全鎮(zhèn)生源地信用助學(xué)貸款的本金和利息,，貸款回收率力爭(zhēng)達(dá)到100%。

二是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)前教育階段家庭困難幼兒資助的審核,、發(fā)放與管理工作,。

三是著力寄宿制學(xué)校伙食資金的監(jiān)管,，進(jìn)一步加強(qiáng)寄宿制學(xué)校家庭困難寄宿生資助的審核,、發(fā)放與管理工作。

四是完成上級(jí)交給的其它資助工作,。

為實(shí)現(xiàn)上述工作目標(biāo),，我校將采取以下措施，全面完成本年度各項(xiàng)工作,。

(一)完善機(jī)制,，確保資助工作制度化、規(guī)范化

為了保證國(guó)家各項(xiàng)資助政策和措施的貫徹執(zhí)行,，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的制度化,、規(guī)范化開(kāi)展，在總結(jié)上年工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，突出各項(xiàng)制度的可操作性,，增強(qiáng)制度的指導(dǎo)性，確保資助工作有規(guī)可依,、有章可循,。今年，我校繼續(xù)完善機(jī)制建設(shè),。

1,、完善政策宣傳機(jī)制

為了讓老百姓了解國(guó)家的各項(xiàng)資助政策，今年繼續(xù)完善資助政策的宣傳機(jī)制,。實(shí)施資助政策宣傳月活動(dòng),，首先繼續(xù)做到“四個(gè)一”，即在當(dāng)?shù)毓娞幹谱饕环谰眯詫W(xué)生資助政策宣傳欄,，向每個(gè)學(xué)生發(fā)放一份宣傳資料,，召開(kāi)一次主題班會(huì)，在每個(gè)交通醒目處懸掛一條宣傳橫幅標(biāo)語(yǔ);各學(xué)校普遍做到“四有”,，即有墻報(bào),、有橫幅、有標(biāo)語(yǔ),、有貼畫(huà);各學(xué)校組織開(kāi)展資助“政策助我成長(zhǎng)”為主題的感恩活動(dòng),，收集典型事例,。

2、完善制度管理機(jī)制

依據(jù)國(guó)家資助政策,，根據(jù)我校實(shí)際，繼續(xù)完善相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則,，規(guī)范各階段學(xué)生資助工作,。按照上級(jí)學(xué)生資助文件精神，進(jìn)一步細(xì)化家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦

法,，規(guī)范認(rèn)定程序,，建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案庫(kù)，繼續(xù)堅(jiān)持“逐級(jí)認(rèn)定,、分段審核,、分批公示、過(guò)程監(jiān)督”的評(píng)審程序和辦法,。在各校建立完善學(xué)生資助管理體系,，具體負(fù)責(zé)各校的資助工作。認(rèn)真總結(jié)生源地信用助學(xué)貸款的工作經(jīng)驗(yàn),，研究對(duì)策,，理順工作關(guān)系，建立相應(yīng)的.管理機(jī)制,，確保今年我鎮(zhèn)生源地信用助學(xué)貸款工作順利進(jìn)行,。

3、建立監(jiān)督檢查機(jī)制

加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)資助資金的監(jiān)督,、檢查力度,，堅(jiān)決杜絕不規(guī)范操作現(xiàn)象。一是加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育階段和義務(wù)教育階段資助審核工作,，嚴(yán)格按照學(xué)生本人申請(qǐng),，并出具村委會(huì)貧困證明，班級(jí)和學(xué)校共同把關(guān)的審核申報(bào)程序,。二是定期對(duì)資助經(jīng)費(fèi)的發(fā)放進(jìn)行檢查,，確保資助資金落實(shí)到學(xué)生身上，確保資助資金的使用和分配體現(xiàn)“公平,、公開(kāi),、公正”的原則。三是加強(qiáng)對(duì)全鎮(zhèn)小學(xué)(幼兒園)伙食資金的審計(jì)檢查,，把伙食資金全部用到學(xué)生的生活上,，提高伙食質(zhì)量，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)的生活中健康成長(zhǎng),。

4,、建立上下一致機(jī)制,，如期完成20**年貸款回收任務(wù)

為認(rèn)真落實(shí)財(cái)政部、教育部,、銀監(jiān)會(huì)《關(guān)于大力開(kāi)展生源地信用助學(xué)貸款的通知》196號(hào))和廣西壯族自治區(qū)財(cái)政廳,、教育廳、中國(guó)銀行監(jiān)督管理委員會(huì)廣西監(jiān)管局文件精神,，各校要制定好本年度貸款學(xué)生的歸集匯總回收獎(jiǎng)勵(lì)辦法,，做好本轄區(qū)內(nèi)貸款學(xué)生的本息回收上繳任務(wù)。

(二)善于思考,，把握資助工作規(guī)律

學(xué)生資助工作是一項(xiàng)嶄新的工作,，政策性強(qiáng)，工作量大,。如何保證資助資金的正確使用,，如何保證生源地信用助貸款工作順利開(kāi)展，如何確保學(xué)前教育和義務(wù)教育資助經(jīng)費(fèi)有序發(fā)放,，如何構(gòu)筑順暢的學(xué)生資助工作體系,，如何對(duì)貧困學(xué)生既進(jìn)行資金物質(zhì)方面的資助，又要加強(qiáng)誠(chéng)信教育,，提供道德精神資助等等,，都要求我們勤于思考，善于總結(jié),，善于探索,尋找解決問(wèn)題的新辦法,、新途徑。這就要求我們?cè)诠ぷ髦凶⒅乜偨Y(jié)自身的典型經(jīng)驗(yàn),，注重學(xué)習(xí)其他地區(qū)的好的做法,，注重聽(tīng)取學(xué)校和學(xué)生的意見(jiàn)和建議。研究生源地信用助學(xué)貸款的辦理程序和相關(guān)政策,，研究學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)的發(fā)放機(jī)制,，研究探索將資助工作進(jìn)行目標(biāo)責(zé)任制管理的方法和途徑等。做到政策清楚,、道理明白,、方法得當(dāng)，并且不斷總結(jié),，不斷完善,，不斷創(chuàng)新，不斷提高,。

(三)不斷學(xué)習(xí),，提高資助工作和水平

本年度，學(xué)生資助管理中心工作人員要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),。學(xué)習(xí)是一種政治責(zé)任,、一種精神追求、一種思想境界,，也是保持正確的工作方向,，提高管理水平，打開(kāi)工作局面的有效方法,。要通過(guò)學(xué)習(xí)提高自己的知識(shí)文化水平,，提高自身的理論素養(yǎng)，增加對(duì)政策的把握,，把工作開(kāi)展得有聲有色,，更好地做好資助工作,。

(四)20**年學(xué)生資助月工作安排

2-3月份

1)制訂20**年學(xué)生資助工作計(jì)劃;

2)做好20**年春學(xué)前教育階段和義務(wù)教育階段幼兒學(xué)生異動(dòng)確認(rèn)工作;

3)完成生源地信用助學(xué)貸款部分學(xué)生的提前還款工作;

4)三月份深入開(kāi)展“學(xué)生資助政策”宣傳月活動(dòng),。

4-7月份

1)對(duì)20**年學(xué)前教育和義務(wù)教育學(xué)生資助資金的發(fā)放與管理工作進(jìn)行檢查;

2)對(duì)寄宿制學(xué)生伙食資金使用情況進(jìn)行審計(jì)、檢查;

3)完成20**年春學(xué)前教育和義務(wù)教育學(xué)困難家庭幼兒學(xué)生補(bǔ)助發(fā)放工作;

4)做好20**年春期資助工作總結(jié),，整理資料歸檔入盒,。

9-10月份

1)做好20**-20**學(xué)年度學(xué)前教育和義務(wù)教育困難家庭幼兒學(xué)生資助的宣傳教育、申請(qǐng)認(rèn)定,、審批發(fā)放等工作;

2)完成生源地信用助學(xué)貸款部分學(xué)生的提前還款工作;

3)完成本年度生源地信用助學(xué)貸款的發(fā)放工作,。

11-12月份

1)完成本年度生源地信用助學(xué)貸款學(xué)生的本金、利息回收工作;

2)做好20**年秋季學(xué)期學(xué)生資助工作總結(jié),，整理資料歸檔入盒,。

學(xué)生資助工作實(shí)施方案幼兒園篇三

普通高中國(guó)家助學(xué)金是家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的重要組成部分，學(xué)校要高度重視普通高中學(xué)校學(xué)生資助工作,，要把資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生工作擺在重要位置,，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，明確承辦機(jī)構(gòu)和人員,，學(xué)校成立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,。要建立完善的學(xué)校助學(xué)管理制度和工作流程,，確保學(xué)生資助工作順利進(jìn)行。

（一）國(guó)家助學(xué)金資助對(duì)象和范圍,。

普通高中國(guó)家助學(xué)金資助對(duì)象為我市范圍內(nèi)具有正式注冊(cè)學(xué)籍的普通高中在校生中的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,。普通高中學(xué)校是指根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定批準(zhǔn)設(shè)立、實(shí)施普通高中學(xué)歷教育的全日制普通高中學(xué)校和完全中學(xué)的高中部,。

（二）國(guó)家助學(xué)金資助標(biāo)準(zhǔn),。

國(guó)家助學(xué)金按學(xué)年申請(qǐng)?jiān)u定，平均資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)年1500元,，分兩個(gè)學(xué)期發(fā)放,，每學(xué)期750元,。

（三）國(guó)家助學(xué)金基本申請(qǐng)條件。

熱愛(ài)祖國(guó),，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),；遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度,；誠(chéng)實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良,；勤奮學(xué)習(xí),，積極上進(jìn)；家庭經(jīng)濟(jì)困難,，生活儉樸,。

（四）家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定條件。符合下述條件之一者應(yīng)優(yōu)先認(rèn)定：

1,、烈士子女,、優(yōu)撫家庭子女或孤殘學(xué)生等無(wú)直接經(jīng)濟(jì)來(lái)源者；

2,、單親家庭,、父母年事已高或患病喪失勞動(dòng)能力，家庭無(wú)固定經(jīng)濟(jì)來(lái)源者,；

3,、父母雙方或一方有殘疾，家庭無(wú)固定經(jīng)濟(jì)來(lái)源,，基本生活難以維持的,；

4、學(xué)生家庭或本人突遭不幸（如家庭遭遇自然災(zāi)害,，學(xué)生本人突發(fā)疾病或意外事故）,，超越家庭經(jīng)濟(jì)承受能力的；

5,、享受農(nóng)村或城鎮(zhèn)居民最低生活保障家庭子女,；

6、響應(yīng)國(guó)家計(jì)劃生育政策,，農(nóng)村家庭只有一個(gè)子女或兩個(gè)女孩且經(jīng)濟(jì)困難的",；

7、有其他特別困難情形者,。

嚴(yán)格按照國(guó)家和省有關(guān)文件要求,，制定本校國(guó)家助學(xué)金管理的具體辦法。建立專門(mén)檔案，各班在資助工作完成后,，將學(xué)生申請(qǐng)表,、困難證明材料、認(rèn)定評(píng)議過(guò)程資料,、受理結(jié)果,、公示情況、助學(xué)金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況,，以年級(jí)為單位交學(xué)校資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室分年度建檔備查,。

（一）國(guó)家助學(xué)金的申請(qǐng)

符合申請(qǐng)條件的學(xué)生應(yīng)在每年秋季開(kāi)學(xué)后兩周內(nèi)向?qū)W校提交申請(qǐng)，填寫(xiě)《宿州市普通高中國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)表》（附件1）,，并提供村（居）委會(huì)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）民政等部門(mén)出具的家庭經(jīng)濟(jì)困難證明材料（附件2）,。

（二）國(guó)家助學(xué)金資助對(duì)象的認(rèn)定流程

分班級(jí)、年級(jí)受理評(píng)議和匯總上報(bào)三個(gè)階段：

以班級(jí)為單位,，組成由班主任,、班長(zhǎng)、民主選舉的學(xué)生代表6人（共8人）組成的認(rèn)定評(píng)議小組,，選舉過(guò)程要有記錄,。評(píng)議小組受理學(xué)生申請(qǐng),，統(tǒng)計(jì)申請(qǐng)學(xué)生數(shù)字及時(shí)報(bào)至級(jí)部,。

班級(jí)評(píng)審認(rèn)定過(guò)程要有記錄，認(rèn)定評(píng)議小組成員要簽字

3）,，評(píng)議結(jié)果要在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行不少于5天的公示,。

在班級(jí)、年級(jí)范圍內(nèi)公示無(wú)異議后報(bào)學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核,，學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核后報(bào)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,、學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成的評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)審確定，并將評(píng)審結(jié)果在學(xué)校公開(kāi)欄進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示,。經(jīng)公示無(wú)異議后的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生享受普通高中國(guó)家助學(xué)金政策,。學(xué)校為每位受助學(xué)生辦理銀行儲(chǔ)蓄卡。銀行儲(chǔ)蓄卡發(fā)放后,，學(xué)生應(yīng)簽字確認(rèn),。

（三）國(guó)家助學(xué)金發(fā)放流程。

①學(xué)生提出申請(qǐng),；②學(xué)校組織國(guó)家助學(xué)金對(duì)象的評(píng)議認(rèn)定工作,；③學(xué)校填寫(xiě)《宿州市普通高中國(guó)家助學(xué)金撥付申請(qǐng)表》、《宿州市普通高中國(guó)家助學(xué)金受助學(xué)生明細(xì)表》報(bào)教育,、財(cái)政部門(mén)審批,；④財(cái)政部門(mén)根據(jù)最終確定的國(guó)家助學(xué)金名單，通過(guò)銀行卡方式將資金直接發(fā)放到學(xué)生,；⑤國(guó)家助學(xué)金發(fā)放后,，享受?chē)?guó)家助學(xué)金學(xué)生應(yīng)簽字確認(rèn),，交學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室存檔備查。

（四）國(guó)家助學(xué)金的管理,。

學(xué)校應(yīng)對(duì)普通高中國(guó)家助學(xué)金資助對(duì)象進(jìn)行核實(shí),。如發(fā)現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象，取消資助資格,，收回資助資金,。各年級(jí)、各班不得以任何形式,、任何理由,，抵頂或扣減國(guó)家助學(xué)金，不得將國(guó)家助學(xué)金打入飯卡或校園卡,。為學(xué)生辦理銀行儲(chǔ)蓄卡,，不得向?qū)W生收取卡費(fèi)或押金等費(fèi)用，也不得從學(xué)生享受的國(guó)家助學(xué)金中抵扣,。

（五）有關(guān)報(bào)表要求,。

學(xué)校各學(xué)期國(guó)家助學(xué)金政策的落實(shí)情況以及《宿州市普通高中國(guó)家助學(xué)金受助學(xué)生明細(xì)表》報(bào)同級(jí)教育局學(xué)生資助管理中心備案。

四,、各級(jí)部,、班級(jí)務(wù)必嚴(yán)格把關(guān)，確保國(guó)家助學(xué)金真正用于品學(xué)兼優(yōu),、積極要求進(jìn)取的貧困學(xué)生,，確保國(guó)家助學(xué)金切實(shí)用于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活開(kāi)支,。

學(xué)校,、級(jí)部、班主任將對(duì)受資助學(xué)生實(shí)施跟蹤管理,。凡發(fā)生違反校紀(jì)校規(guī)行為,、生活鋪張浪費(fèi)、學(xué)習(xí)態(tài)度明顯變差,，經(jīng)批評(píng)教育不改者,，學(xué)校將立即停止對(duì)其資助；凡在申請(qǐng)資助過(guò)程中缺乏誠(chéng)信,、弄虛作假者,，一經(jīng)查實(shí)，除追回全部補(bǔ)助外,，另視情節(jié)給予通報(bào)批評(píng)直至紀(jì)律處分,。同時(shí)，追究相關(guān)負(fù)責(zé)人責(zé)任。

學(xué)生資助工作實(shí)施方案幼兒園篇四

為全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,，落實(shí)教育部“進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生資助工作”要求,，大力宣傳國(guó)家資助政策，著重宣傳我校資助措施及育人成效,，各單位要?jiǎng)?chuàng)新宣傳形式和載體,，在暑假期間開(kāi)展系列宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將具體要求通知如下：

活動(dòng)主題：政策下鄉(xiāng),，筑夢(mèng)成長(zhǎng),。

活動(dòng)口號(hào)：國(guó)家資助，就在你身邊,。

1.加強(qiáng)資助宣傳,，提高政策知曉度。開(kāi)展形式多樣,、內(nèi)容豐富,、頗具特色的暑期資助政策宣傳活動(dòng)。通過(guò)“手把手傳遞,、面對(duì)面交流”,，向廣大學(xué)生和家長(zhǎng)宣傳黨的十九大有關(guān)學(xué)生資助工作的部署精神，講解學(xué)生資助“獎(jiǎng),、貸,、助、勤,、免,、補(bǔ)”政策體系,，說(shuō)明我校學(xué)生資助措施具體內(nèi)容,、申請(qǐng)材料和辦理程序。熱情服務(wù),，答疑解惑,，使國(guó)家資助政策家喻戶曉、深入人心,，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生無(wú)憂入學(xué),。

2.樹(shù)立資助典型，發(fā)揮資助育人功能,。各培養(yǎng)單位要通過(guò)傳統(tǒng)媒體,、新媒體全面宣傳、展示學(xué)校和本單位在資助育人方面開(kāi)展的特色活動(dòng)和育人成效,。通過(guò)走訪家庭經(jīng)濟(jì)困難在校生家長(zhǎng),，了解學(xué)生家庭情況、受地方扶貧資助情況及對(duì)學(xué)校資助的評(píng)價(jià)。追蹤在校期間受過(guò)資助的已畢業(yè)校友工作,、生活情況,，選樹(shù)自立自強(qiáng)典型人物。

1.選拔資助政策宣講員,。各培養(yǎng)單位從獲得過(guò)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金或其他社會(huì)資助的在校生中,，選拔具備良好溝通表達(dá)能力的學(xué)生,，經(jīng)培訓(xùn)后擔(dān)任“資助政策宣講員”，利用暑期返鄉(xiāng),、實(shí)踐,、旅行等機(jī)會(huì)，力所能及地開(kāi)展資助政策宣講,、資助育人宣傳等活動(dòng),。

2.組建資助政策下鄉(xiāng)宣講團(tuán)。有條件的培養(yǎng)單位組織學(xué)生結(jié)合暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，選拔組建不少于5人組成的“國(guó)家資助政策宣講團(tuán)”,，奔赴貧困縣、貧困村廣泛宣傳國(guó)家資助政策和學(xué)校資助措施,。針對(duì)即將就讀大學(xué)的高中畢業(yè)生及其家庭,，特別是建檔立卡家庭學(xué)生，做到提前宣傳,、提前知曉,、提前解憂。

3.重點(diǎn)做好新生,、畢業(yè)生政策宣講工作,。用好“一網(wǎng)兩微”，通過(guò)網(wǎng)站和官方微博,、微信公眾號(hào)等各種途徑,，發(fā)布內(nèi)容豐富的宣傳素材，及時(shí)報(bào)道暑期宣傳活動(dòng)進(jìn)展情況,，增強(qiáng)學(xué)生資助政策社會(huì)效益和在家長(zhǎng)和學(xué)生中的影響力,。針對(duì)20xx級(jí)新生，做好家庭經(jīng)濟(jì)困難資格認(rèn)定,、入學(xué)報(bào)到“綠色通道”,、校園地國(guó)家助學(xué)貸款和生源地信用助學(xué)貸款以及國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金等政策宣傳。做好貸款畢業(yè)生的政策講解服務(wù)工作,，針對(duì)貸款合同到期的畢業(yè)學(xué)生,，講清還款程序和違約責(zé)任,；針對(duì)符合貸款代償條件的畢業(yè)生，講清代償程序和所需提交材料,。

1.高效建立資助宣傳責(zé)任機(jī)制,。建立健全學(xué)生資助宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行分級(jí)負(fù)責(zé),、責(zé)任到人,。各培養(yǎng)單位資助服務(wù)站站長(zhǎng)為學(xué)生資助宣傳工作的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌推進(jìn)資助宣傳工作,，明確工作目標(biāo),，細(xì)化工作任務(wù)，對(duì)于學(xué)生資助重點(diǎn)宣傳任務(wù),，要親自部署,、親自督導(dǎo)、親自參與,，積極協(xié)調(diào),、牽頭推進(jìn)、跟蹤問(wèn)效,。

2.精準(zhǔn)把握資助宣傳對(duì)象和時(shí)機(jī),。加大對(duì)資助范圍、資助標(biāo)準(zhǔn),、資助程序等內(nèi)容的宣傳,，把新錄取的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、建檔立卡家庭學(xué)生,、低保家庭學(xué)生,、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學(xué)生、孤殘學(xué)生,、烈士子女以及家庭遭遇自然災(zāi)害或突發(fā)事件的學(xué)生作為重點(diǎn)人群加強(qiáng)宣傳,，記錄相關(guān)需求，在符合政策和程序的前提下,，優(yōu)先幫扶,，精準(zhǔn)資助。結(jié)合宣傳中遇到的咨詢情況,，提前安排布置新生報(bào)到期間各單位資助服務(wù)站工作，確?！熬G色通道”高效暢通,。

學(xué)生資助工作實(shí)施方案幼兒園篇五

認(rèn)真貫徹執(zhí)行省市有關(guān)學(xué)生資助政策，建立學(xué)生資助工作體系,，加大資助工作宣傳力度,，提高資助工作服務(wù)質(zhì)量,。確保每個(gè)孩子不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)，促進(jìn)我校學(xué)生資助工作步入正常的軌道,。

1,、做好信用助學(xué)貸后誠(chéng)信提醒工作。

在市學(xué)生資助管理中心的領(lǐng)導(dǎo)下,，積極配合做好信用助學(xué)貸后誠(chéng)信提醒工作,，確保按時(shí)、按量,、按質(zhì)完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù),。

一是建立工作小組。迅速分解任務(wù),，讓了解信貸學(xué)生或家長(zhǎng),，知道家庭住址的老師擔(dān)任提醒工作，以便提高工作效率,。

二是針對(duì)原拆遷戶多,，搬遷后住址難找的特點(diǎn)，積極與村級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、派出所聯(lián)系協(xié)助查找,，確保一個(gè)不漏，按時(shí)完成,。

三是講究工作方法,。把提醒工作作為溝通學(xué)校與家庭的紐帶，作為感恩教育的活資源,，使家長(zhǎng)在有尊嚴(yán)的前提下,，感受黨和政府的溫暖，讓信貸學(xué)生立志報(bào)效祖國(guó),、回報(bào)社會(huì),。

2、做好資助檔案建設(shè)工作,。

在市資助管理中心的指導(dǎo)下,，建立學(xué)生資助檔案，列入政府經(jīng)費(fèi)與資助范圍的有關(guān)以及受資助學(xué)生信息檔案,、學(xué)生資助工作計(jì)劃,、總結(jié)等分學(xué)期、分盒存檔,，為迎接上級(jí)的學(xué)生資助工作評(píng)價(jià)積累基礎(chǔ)資料,。

3、做好資助宣傳工作,。

學(xué)生資助工作是一項(xiàng)陽(yáng)光工程,，惠民工程,，做好資助工作，讓每個(gè)學(xué)生都能正常入學(xué),、上學(xué),，是學(xué)校的一份責(zé)任。一是今年將利用校園電視臺(tái),、學(xué)校宣傳櫥窗,、班級(jí)黑板報(bào)大力宣傳資助工作的意義，號(hào)召全體師生參加資助工作,，營(yíng)造資助工作的良好氛圍,，使困難學(xué)生得到資助。集體更溫暖,，教育更和諧,。二是開(kāi)展教師“情系孤困”征文活動(dòng)，受助學(xué)生“助學(xué)政策,，助我成才”征文活動(dòng),，形成教師人人開(kāi)恩、施恩,，學(xué)生個(gè)個(gè)知恩,、感恩的良好教育氛圍，促進(jìn)學(xué)生勵(lì)志成才,。

4,、積極完善學(xué)生資助體系。

學(xué)生資助必須要有資金來(lái)源,，否則也是一句空話,，為解決資金問(wèn)題，將采取如下措施：

一是形成我校校內(nèi)資助資金預(yù)算制度,。發(fā)動(dòng)全校教師獻(xiàn)愛(ài)心,，把愛(ài)心捐款用于困難學(xué)生資助，實(shí)行?？顚Ｓ?，足額發(fā)放。

二是鼓勵(lì)教師,、學(xué)生捐物,。學(xué)生實(shí)行自愿拿出自己的一部分零花錢(qián)，課外書(shū)籍,，多少不限,，教師可以捐贈(zèng)一些生活用品，學(xué)習(xí)用具,，確保資助工作的資金基礎(chǔ),。

三是與效益好、信譽(yù)好的企業(yè)溝通,，宣傳資助工作的意義,，以情感人，使他們出手相助,，籌集一部分資助資金,。

5、做好受資助學(xué)生的資格認(rèn)定工作,。

既然學(xué)生資助工作是一項(xiàng)陽(yáng)光工程,、惠民工程，那么就必須把溫暖送給最需要的學(xué)生,，對(duì)受助學(xué)生的資格認(rèn)定采取以下步驟,。第一步，由班主任根據(jù)學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況提出候選人名單報(bào)學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。第二步,，由學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組逐個(gè)深入家庭進(jìn)行調(diào)查摸底，進(jìn)行比對(duì),，篩選出受助學(xué)生人選,。第三步，實(shí)行陽(yáng)光操作,，進(jìn)行公示,，接受社會(huì)、家長(zhǎng),、師生的監(jiān)督,。

學(xué)生資助工作實(shí)施方案幼兒園篇六

xxx同志，中共黨員,，系哲橋鎮(zhèn)中心學(xué)?？倓?wù)處主任，是哲橋中心校教育扶貧和學(xué)生資助工作的主要負(fù)責(zé)人,。20xx年以來(lái),，xxx同志擔(dān)任哲橋中心校教育扶貧負(fù)責(zé)人，在教育局學(xué)生資助中心和扶貧辦公室領(lǐng)導(dǎo)和指揮下,，把哲橋中心校的教育扶貧和學(xué)生資助工作開(kāi)展的有聲有色,，圓滿的完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)：

1.建立了以中心校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，自己為主要負(fù)責(zé)人的教育扶貧和學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，讓教育扶貧工作有了大腦,。

2.修訂并建立健全教育扶貧、學(xué)生資助各項(xiàng)規(guī)章制度,，確立各校校長(zhǎng)(園長(zhǎng))為教育扶貧第一負(fù)責(zé)人,，確保扶貧工作有章可循,，確保扶貧資金發(fā)放公開(kāi)透明，確保資助對(duì)象(建檔立卡等四類家庭經(jīng)濟(jì)困難)百分之百享受資助,。

3.高標(biāo)準(zhǔn)完成上級(jí)布置的任務(wù),，教育扶貧工作事情繁雜瑣碎，但xxx同志對(duì)上級(jí)布置的任務(wù)不管是臨時(shí)性的工作還是突發(fā)性事情,，他都能及時(shí)完成,。在耒陽(yáng)市教育扶貧“一站式”管理云平臺(tái)和全國(guó)資助管理信息系統(tǒng)資助信息上報(bào)中，不管是學(xué)生信息錄入,、還是學(xué)生信息修改都做到了及時(shí)和準(zhǔn)確,。他積教育扶貧各項(xiàng)活動(dòng);國(guó)家資助政策的宣傳，他不但在中心校校長(zhǎng)會(huì)議上著重指出,，而且還下到各小學(xué)檢查,，確保國(guó)家政策宣傳到位。在“四包”活動(dòng)中他和普通老師一樣,，參加“大走訪,、大宣傳、大幫扶”活動(dòng),，一對(duì)一幫扶困難學(xué)生,。在“一季一專題”活動(dòng)中，參與教育局督導(dǎo)檢查小組,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，受到好評(píng)，組織和參加了“98”助學(xué)和“慈善一日捐”活動(dòng),，并捐獻(xiàn)了自己的愛(ài)心,。

4.及時(shí)準(zhǔn)確按要求上報(bào)各項(xiàng)數(shù)據(jù)，為教育扶貧資金的發(fā)放提供了依據(jù),。確保入學(xué)的適齡兒童中的建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生百分之百享受資助,。全國(guó)學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)、湖南省精準(zhǔn)扶貧“一單式”信息服務(wù)系統(tǒng)和耒陽(yáng)市教育扶貧“一站式”管理云平臺(tái)填報(bào)準(zhǔn)確及時(shí),。組織和開(kāi)展困難學(xué)生,、幼兒生活費(fèi)，入園資助活動(dòng),，讓學(xué)生感到溫暖,。

5.督促各學(xué)校按國(guó)家政策對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生(包括建檔立卡等四類人)免除學(xué)雜費(fèi)，免除課本費(fèi),，補(bǔ)寄學(xué)生生活費(fèi)(未寄宿的開(kāi)“天窗”補(bǔ)),，對(duì)3-6年級(jí)的困難學(xué)生(建檔立卡等四類人)免教輔費(fèi)。

6.積極參與社會(huì)愛(ài)心人士捐贈(zèng)活動(dòng)。歲末時(shí)參加了“越野e族耒陽(yáng)中隊(duì)向哲橋中心完小10名貧困學(xué)生捐贈(zèng)了羽絨衣褲,，保暖運(yùn)動(dòng)鞋及現(xiàn)金活動(dòng);組織了長(zhǎng)沙市盧盧娃童裝服飾有限公司在哲橋中心校向哲橋鎮(zhèn)貧困家庭和260名貧困學(xué)生,、幼兒捐贈(zèng)了棉衣、棉褲,、棉鞋的活動(dòng)并擔(dān)任捐贈(zèng)活動(dòng)主持人,。

7.認(rèn)真學(xué)習(xí),，不懂就問(wèn),，不斷超越自己。扶貧數(shù)據(jù)大而多,，需要一定的電腦基礎(chǔ)來(lái)處理,。xxx同志對(duì)自己不懂的數(shù)據(jù)處理問(wèn)題經(jīng)常向資助中心的領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，不懂就問(wèn),，邊學(xué)邊做,，邊做邊學(xué)。

幾年來(lái),，xxx同志在哲橋中心校教育扶貧和學(xué)生資助工作上兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨，圓滿完成上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù),。全鎮(zhèn)困難學(xué)生幼兒(建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難四類人)資金資助到位,，國(guó)家資助政策宣傳到位、資料管理到位,。受到上級(jí)的好評(píng),，2019年，做為典型,，在衡陽(yáng)市教育局教育扶貧先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)推進(jìn)會(huì)中,，代表耒陽(yáng)市做了發(fā)言。本人也被評(píng)為衡陽(yáng)市教育扶貧先進(jìn)工作者,。