為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學校消毒消殺培訓方案篇一

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，深入學習實踐科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的--屆

四中全會

1,、學習20--年區(qū)教育局、教育局黨委工作要點

認真學習20--年教育局,、教育局黨委工作要點,。要推動落實。通過學習,，認真把握,，深刻領(lǐng)會教育局、教育局黨委的主要工作和基本要求,，要結(jié)合學校實際,，進一步推動黨內(nèi)民主建設(shè)，加強師德建設(shè),，深化和諧校園建設(shè),，完善學校基礎(chǔ)性制度建設(shè),，規(guī)范黨風廉政建設(shè),，充分發(fā)揮黨員的先進模范作用。

2,、學習中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則,、開展反腐倡廉宣傳月活動。

認真學習中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則,，積極開展反腐倡廉宣傳月活動,。通過學習，把學校精神文明創(chuàng)建,、黨員干部教育,、廉政文化進校園等工作有機結(jié)合起來，有效提高黨員干部廉潔從教,、廉潔從政意識,。

3、學習關(guān)于推進學習型黨組織建設(shè)的實施意見,。

以科學發(fā)展觀為指導,，大力營造和形成重視學習、崇尚學習,、堅持學習的濃厚氛圍,，通過“愛讀書、讀好書”等活動深入持久開展,，牢固確立黨組織全員學習,、黨員終身學習的理念,，建立健全管用有效的學習制度，使黨員的學習能力不斷提升,、知識素養(yǎng)不斷提高,、先鋒模范作用充分發(fā)揮，為進一步加強基層黨組織和推進學校教育改革與發(fā)展提供堅強的思想保證,。

1,、聯(lián)系學校實際，深刻領(lǐng)會學習內(nèi)容,。黨總支將根據(jù)局黨委有關(guān)安排要求,，結(jié)合學校實際，適時組織集中學習或安排自學,，黨員要積極參加學習,，深刻領(lǐng)會學習內(nèi)容，做好學習筆記,，撰寫學習體會，參加專題研討,，開展黨支部或網(wǎng)上學習交流,。

2、改進學習方法,，豐富理論學習形式,。在抓好集中學習、專題研討的基礎(chǔ)上,，要嚴格執(zhí)行學習制度,，嚴肅學習紀律，妥善處理好工學矛盾,，科學安排工作,，提高學習質(zhì)量，確保學習內(nèi)容,、時間,、人員的落實，確保學習到會率,。同時要緊密結(jié)合自己的工作實際和思想實際認真開展學習,，做到學習理論與實際工作相結(jié)合，力求理論學習更有深度,，提升理論學習的層次,。

3、結(jié)合實踐活動,，增強理論學習實效,。要大力弘揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風,，把學習理論與指導工作結(jié)合起來，把解決認識問題與解決實際問題結(jié)合起來,，把轉(zhuǎn)變思想作風與轉(zhuǎn)變工作作風結(jié)合起來,，把提高理論水平同提高教育教學能力和和諧校園建設(shè)的能力結(jié)合起來，用科學理論武裝頭腦,、指導實踐,、推動工作。同時,，緊密結(jié)合主觀世界改造,，不斷提高黨員修養(yǎng)，增強學習實效,。

學校消毒消殺培訓方案篇二

為進一步加強我校新冠肺炎防控工作,，建立科學、高效,、可操作的疫情防控機制,，提升工勤人員疫情防控工作能力，保證學校順利開學以及教育教學秩序順利進行,，依據(jù)上級部門相關(guān)要求,，結(jié)合我校實際，制定學校工勤人員疫情防控培訓方案,。

一,、成立領(lǐng)導小組

組 長：

副組長：

成 員：

防疫培訓專員：

二、培訓時間

根據(jù)上級主管部門和專職部門要求以及疫情發(fā)展需要采取定期和不定期方式進行,。

三,、培訓形式

采取專題培訓和實戰(zhàn)培訓相結(jié)合的培訓方式，不采取集中課堂式教學培訓,。

四,、培訓內(nèi)容

1.政策法規(guī)方面：國家、省市,、教育局,、衛(wèi)健委、防疫部門對疫情相關(guān)要求等,。

學習“三案十八制”相關(guān)內(nèi)容：開學前防控工作方案,、疫情防控工作應(yīng)急預案、復工復學疫情防控工作預案,、疫情排查制度,、錯年級、錯時段上下學制度,、晨午晚檢,、因病(事)缺課和病(事)因追查制度,、隔離觀察制度、衛(wèi)生室(保健室)制度,、疫情報告制度,、師生防護制度、外來人員監(jiān)測登記制度,、突發(fā)事件處置制度,、宣傳教育和信息溝通制度、清潔消毒制度,、通風換氣制度,、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度、垃圾處理制度,、快件取郵制度,、值班住宿制度、物資保障制度和督促檢查制度,。

2.工作方面

后勤工人：掌握正確的消毒液配比,、消毒方法和消毒頻次、消毒范圍;學習并掌握正確的垃圾收集方法和處理方式;

安保人員：明確工作流程;工作環(huán)境衛(wèi)生規(guī)范;接待外來人員及車輛相關(guān)要求;校園封閉管理;學生開學后溫度檢測方法等,。

(1)對辦公場所,、衛(wèi)生間等生活區(qū)及水龍頭、洗手水池,、門把手等重點部位要按要求通風,、消毒,。

通風換氣：如室外空氣質(zhì)量好,，保持工作場所通風不少于2次，每次不少于30分鐘,。

消毒：每日學生離校后,，應(yīng)對工作場所及衛(wèi)生間等地點進行消毒。

(2)提供手清潔條件,，保障流動水,、肥皂、酒精免洗洗手液等洗手設(shè)施及用品的好用和夠用,。衛(wèi)生間配備足量水龍頭,，張貼七步洗手法示意圖，教室內(nèi)配備酒精免洗洗手液,。

(3)要工作器材每日進行消毒,。

3.個人防護：每天體溫檢測;工作、上下班,、居家的自我防護等,。

(1)上班途中,。盡量不乘坐公共交通工具，建議步行,、騎行或乘坐私家車上班,。如必須乘坐公共交通工具時，務(wù)必全程佩戴口罩,，途中盡量避免用手觸摸車上物品,。到校后及時洗手。

(2)入室工作,。保持辦公區(qū)環(huán)境清潔,，加強通風，注意保暖,。人與人之間盡量保持適度距離,，必要時佩戴口罩?？人院痛驀娞鐣r使用紙巾或用手肘遮掩口鼻,，防止飛沫傳播，打完噴嚏后揉眼睛或者接觸粘膜的部位,。勤洗手,、多飲水，堅持在進食前,、如廁后按照七步法嚴格洗手,，或者使用含酒精成分的免洗洗手液。

(3)參加會議,。佩戴口罩,，進入會議室前洗手消毒。開會人員盡量保持適度間隔,。減少集中開會,，控制會議時間，會議時間過長時,，開窗通風1次,。會議結(jié)束后場地、家具須進行消毒,。茶具用品開水浸泡消毒,。

(4)就餐。采用帶餐,、送餐方式,，避免人員密集。營養(yǎng)配餐,，清淡適口,。

(5)下班路上,。洗手后佩戴一次性醫(yī)用口罩離校，進家門前把外套脫掉,，掛于窗口外通風,。回到家中摘掉口罩后首先洗手消毒,。手機和鑰匙使用消毒濕巾或75%酒精擦拭,。

(6)接待來訪。認真履行工作職責,，疫情防控期間,，嚴格管理流動人員進入校園，禁止無關(guān)外來人員進入校園;來訪者進入學校接待室前要進行體溫檢測并經(jīng)過校內(nèi)人員允許,，若體溫超過37.3℃或有異常情況或未經(jīng)校內(nèi)人員,，不予接待。接待后消毒,。車輛來訪,，需對駕乘人員進行體溫檢測并經(jīng)校內(nèi)人員允許方可入校。

五,、相關(guān)要求

1.強化責任意識,，提高疫情防控培訓工作重視程度,。工勤人員是疫情防控工作第一道防線,，要深化細化消毒、人員管控內(nèi)容,，嚴禁走過場,，應(yīng)付了事,。

2.強化工作措施，確保疫情防控工作落到實處,。專業(yè)人員要積極跟蹤指導相關(guān)消毒,、衛(wèi)生清理,、人員及車輛管控工作,，積極落實上級及學校相關(guān)規(guī)定的落實工作，有條不紊推進培訓工作,。

3.強化責任追究,，對培訓工作重視不夠，對培訓內(nèi)容落實不力人員依規(guī)追究責任,。

學校消毒消殺培訓方案篇三

為深入開展學校黨組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動,，積極創(chuàng)建學習型學校黨組織，更好地貫徹落實黨的--屆

四中全會

以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以提高黨員干部整體素質(zhì)為目的,，以促進教育教學質(zhì)量提高為根本,，堅持理論聯(lián)系實際的學風，不斷鞏固,、擴大,、提高學習實踐科學發(fā)展觀活動的成果，積極創(chuàng)建學習型學校黨組織,，分類培訓,，突出重點，注重實效,，努力做到黨員教育培訓與教育教學工作“兩不誤”,、“兩促進”。

按照創(chuàng)先爭優(yōu)活動要求,，依據(jù)學校創(chuàng)建學習型黨組織活動方案,，結(jié)合我校實際情況，面對新的形勢,、新的任務(wù)和新的要求,，支部要組織全體黨員教師在工作中學習，在學習中提高,，注重學以致用,，注重調(diào)查研究，強化黨員教師終身學習理念,，增強黨員教師的學習意識,，提高理論學習轉(zhuǎn)化為實踐成果的水平，進一步形成學校發(fā)展和順德品牌學校建設(shè)的共同目標,，加快促進學校主動發(fā)展的步伐,，積極創(chuàng)建學習型學校黨組織。

1,、以學校領(lǐng)導班子為主體,，重點對學校副主任以上領(lǐng)導干部進行培訓。主要學習內(nèi)容：黨的基本理論,，黨的--大和--屆四中全會精神,、建設(shè)有中國特色社會主義理論體系、科學發(fā)展觀、《廉政準則》,、《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》等,。

2、以黨員為主體,，重點對全體黨員進行培訓,，通過“三會一課”等形式，學習馬克思列寧主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的基本理論,，學習黨的--大和--大四中全會精神,，及時傳達學習貫徹上級有關(guān)會議精神，政治理論學習座談,，重要專題輔導講座,、學習經(jīng)驗匯報交流等。

3,、以教學骨干為主體,，重點對各年級級長、科長,、學科帶頭人,、骨干教師等進行培訓。主要學習內(nèi)容：社會主義核心價值體系,、《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》,、師德師風建設(shè)理論、教育教學業(yè)務(wù)理論等知識,，學習先進模范典型事跡,。

1、采取集中授課,、專題輔導,、會議宣講、電化教育,、參觀學習,、典型示范、重點研討等靈活多樣的形式開展培訓活動,。

2,、努力實現(xiàn)黨員教育培訓“五結(jié)合”：堅持集體學習與自學相結(jié)合;集中授課專題輔導與會議宣講相結(jié)合;重點研討交流與觀看電教片相結(jié)合;課堂培訓與參觀考察學習,、現(xiàn)場示范相結(jié)合;理論學習與主題實踐活動相結(jié)合,，充分調(diào)動廣大黨員干部和中青年骨干教師參加培訓的積極性。

1,、加強領(lǐng)導,，落實責任,。黨員教育培訓由學校黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導，學校爭創(chuàng)活動辦公室負責組織實施,，把此項工作列入重要議事日程,，統(tǒng)籌安排，抓好落實,。

2,、統(tǒng)一思想，提高認識,。全體黨員要充分認識在創(chuàng)建學習型學校黨組織是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一個重要載體,，要充分認識加強學習教育培訓的重要性、必要性和緊迫性,，認真參加學習自覺學習,，按時完成任務(wù)。

3,、領(lǐng)導帶頭,，作好表率。學校領(lǐng)導,、黨支部書記要帶頭學習,，帶頭參加黨員教育培訓，為全校的培訓學習樹立榜樣,。

4,、強化紀律，嚴格考核,。加強管理,，嚴肅紀律，完善制度,，學校黨支部要將黨員參加教育培訓情況及時考核,，并納入年度考核中，對不能積極參加培訓,，學習效果差的,，在全方位考核中適當扣分，確保教育培訓取得實效,。

學校消毒消殺培訓方案篇四

中層管理干部是企業(yè)的核心成員,，企業(yè)的骨干力量，目前企業(yè)中層管理人員的組成大多是沒有管理經(jīng)驗的實干員工或技術(shù)人員,，他們半路出家,，對于中層管理者應(yīng)具備的管理能力稍有欠缺，往往憑自己的主觀臆斷行事，造成執(zhí)行力的偏差,，使企業(yè)錯失良好的發(fā)展機遇,。

希望通過培訓使中層管理者彌補其管理能力的不足，幫助中層管理人員明確角色定位和技能要求,，通過培訓提高分析問題與解決問題的能力,，讓他們能在自己崗位上得到充分的發(fā)揮，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻,。

1,、培訓時間安排

本次培訓周期3個月，培訓展開有網(wǎng)絡(luò)教育,、課堂培訓,、戶外拓展等3條主線，其中穿插案例分析,、無領(lǐng)導小組討論,、頭腦風暴、角色扮演等內(nèi)容,。

培訓每周一次,，每次1小時，具體培訓時間以通知為準,。

2,、培訓組織者：

集團人力資源中心

3、培訓小組分工：

培訓組組長：

培訓組成員：

4,、培訓對象

集團及分公司中層干部及核心崗位員工

5,、培訓地點

集團會議室

1、考勤：參訓人員不得無故缺席,，不能參與者持假單至人資中心(需總裁簽字),，否則按規(guī)定處理;

2、課堂紀律：培訓期間電話靜音,，不得大聲喧嘩;

3,、考核安排：每次培訓均有考核，成績及出勤情況次日公布至中層以上領(lǐng)導干部,。

1,、每月月初進行員工及領(lǐng)導層問卷調(diào)查，通過民意調(diào)查,，了解受訓者的行為改變情況,。

2、每月月初進行受訓者問卷調(diào)查,，及時了解培訓效果,，以盡快調(diào)整培訓方法,，達到最終培訓目標。

備注1：每課時為60分鐘,，每周進行1課時;

備注2：每個課程結(jié)束,，請各位中層干部挖掘自身案例結(jié)合本次培訓內(nèi)容,，寫一篇培訓感悟,，

計入培訓考核成績;

備注3：考核安排，是將理論與實踐的結(jié)合物,，幫助受訓者更快的理解培訓內(nèi)容,，盡快的運用到工作中。

本次培訓只有負激勵,，沒有正激勵,，各位學員需要掌握的知識及技能，是各位崗位必備能力,，對于公司安排的提升計劃,，是對各位能力的加強，培訓期間,，對于多次缺勤,，考核成績不達標者，將對其崗位進行重新評估,，培訓期間成績表現(xiàn)優(yōu)異的學員,，相信為以后的升職必定增加一個勝任砝碼。

具體考核辦法：

1,、每次出勤占總成績的20%;

2,、每課時的課堂表現(xiàn)占總成績的20%;

3、課程結(jié)束根據(jù)對受訓人的民意調(diào)查占考核30%;

4,、課程結(jié)束的考核占30%,。

最后，希望各位領(lǐng)導重視本次培訓,，認真對待,，人資部隨時歡迎各位領(lǐng)導能提出寶貴意見，我們會認真考慮并及時改進,。

公司的發(fā)展,，在于你我的共同的努力，美好的未來,，我們攜手前進!

學校消毒消殺培訓方案篇五

一,、培訓形式、時間和師資準備

(一)培訓形式

以“2+3+n”形式開展,。具體包括2個專題培訓,、3個實操訓練和n個公共衛(wèi)生定制化能力培訓,。2是指2個專題培訓，分別是新冠肺炎疫情防控專題培訓和其他相關(guān)疾病預防控制和公共衛(wèi)生培訓,。3是指3個實操訓練,，重點是社區(qū)、復工復產(chǎn)復學場所和特殊場所的防控工作,。n是n個公共衛(wèi)生能力建設(shè)培訓,，培訓形式可以多樣化，通過短時間集中培訓提高全公共衛(wèi)生系統(tǒng)的疫情防控水平,，推動疫情防控能力與日常工作能力雙提升,。

(二)培訓時間

從x月x日開始，一周內(nèi)完成培訓和督導工作,。

(三)師資和培訓材料準備

由鎮(zhèn)衛(wèi)生院牽頭組織疾醫(yī)療人員作為主要師資,，整合多方資源，組建培訓專家組和師資隊伍,。制作標準化培訓材料,，確保培訓的同質(zhì)性、規(guī)范性和科學性,。

二,、專題培訓(兩場)

(一)培訓內(nèi)容

1.以新冠肺炎防控為重點的傳染病防控專題培訓

(1)新冠肺炎流行病學調(diào)查方法;

(2)疫情報告和管理;

(3)現(xiàn)場采樣和實驗室檢測;

(4)消殺技術(shù)培訓。

2.其他疾病預防控制及公共衛(wèi)生相關(guān)工作綜合培訓

(1)學校春夏季傳染病防控;

(2)免疫規(guī)劃專題培訓;

(3)公共衛(wèi)生專題培訓,。

(二)授課專家

由鎮(zhèn)衛(wèi)生院安排,。

(三)培訓對象

各機關(guān)單位負責人(含各中小學校長)，鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員,，各衛(wèi)生室村醫(yī)生,，各村委干部。

(四)培訓時間,、地點和方式

1.培訓時間：2020年x月x日16:00—17:00開展以新冠肺炎防控為重點的傳染病防控專題培訓;17:10—18:00開展其他疾病預防控制及公共衛(wèi)生相關(guān)工作綜合培訓,。

2.培訓地點：主會場設(shè)在鎮(zhèn)衛(wèi)生院四樓會議室。

3.培訓方式：利用視頻會議系統(tǒng)開展培訓,。

三,、實操訓練(三次)

(一)培訓內(nèi)容

通過開展社區(qū)現(xiàn)場、復工復產(chǎn)復學場所,、特殊場所疫情防控演練,，加強理論學習與實際操作相結(jié)合，重點掌握應(yīng)急狀況處置,、“四早”措施落實,、防護服穿脫培訓與實操、新冠肺炎消毒等技能性培訓,。

(二)授課專家

鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作人員,，必要時邀請縣級師資或自治區(qū)培訓專家組成員,。

(三)培訓對象

全鎮(zhèn)各機關(guān)單位負責人、各村委干部,、社區(qū)工作者,、復工復產(chǎn)復學場所及特殊場所工作人員、志愿者等,。

(四)培訓方式

現(xiàn)場培訓和實操,，由鎮(zhèn)衛(wèi)生院負責組織實施。

四,、組織保障

(一)加強組織領(lǐng)導

各單位要高度重視系列培訓工作,，依托各級疫情防控指揮部協(xié)調(diào)機制,，明確工作目標,，強化組織實施，充分利用好疾控,、醫(yī)療專家隊伍,，帶動本轄區(qū)公共衛(wèi)生服務(wù)能力建設(shè)。

(二)注重貼近實際

各單位要將理論學習與實際應(yīng)用緊密結(jié)合,，既要注重解決實際工作問題,，夯實工作基礎(chǔ)，也要著眼今后專業(yè)發(fā)展方向和總體工作目標,，實現(xiàn)短期目標和中長期目標的統(tǒng)一,。

(三)做好防護措施在開展培訓過程中，要嚴格按照疫情防控期間會議管理“十嚴格”的各項要求,，做好會議組織安排,、應(yīng)急管理、疾病預防,、衛(wèi)生消殺等工作,。

學校消毒消殺培訓方案篇六

為認真貫徹落實國家和省、市新冠肺炎疫情防控工作部署,，根據(jù)《溫州市新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室關(guān)于印發(fā)溫州市學校新冠肺炎疫情防控工作方案的通知》(溫防辦〔2020〕107號)要求,，進一步完善機制，從嚴管理,，抓好開學前后校園疫情防控工作,，嚴防疫情向校園蔓延，確保校園內(nèi)疫情“零發(fā)生”,，切實保障師生生命健康安全,，特制定本方案。

一,、全面做好開學準備：

1.建立師生員工健康檔案

學校(含幼兒園,，下同)要建立師生員工“一人一表”健康檔案和健康信息日報制度,。師生員工每日早晚2次體溫監(jiān)測，如實記錄個人健康監(jiān)測記錄表并每日向?qū)W校報送,。師生返校時,，必須遞交個人健康申報表、前14天居家觀察體溫檢測記錄表.

2.加強師生員工返學管控

三類師生員工必須推遲返校：一是湖北和境外等重點疫區(qū)師生員工;二是返校前14天內(nèi)有流行病學史(湖北和境外等重點疫區(qū)旅行史,、生活史,、與當?shù)厝私佑|史，與病例密切接觸史)師生員工;三是身體有發(fā)燒,、咳嗽等異常癥狀的師生員工,。

3.引導在外返學人員有序返鹿

對現(xiàn)在區(qū)域外的師生員工，除在疫情重點地區(qū)和非疫情防控重點地區(qū)有流行病學史且身體有異常的勸導暫緩返鹿的之外,，實行有序返鹿,。學校要全面掌握返鹿師生員工行程軌跡和健康碼信息，及時將相關(guān)信息報告給屬地街鎮(zhèn),、社區(qū),，屬地街鎮(zhèn)、社區(qū)應(yīng)當視情落實14天居家或集中隔離醫(yī)學觀察的措施,。

4.完善學校防疫設(shè)施條件

校門口設(shè)體溫檢測區(qū),，設(shè)置臨時隔離留觀室(相關(guān)要求見附件4)。加強室內(nèi)通風設(shè)施配置,，加強校園流動水洗手設(shè)施配備,。

5.加強防疫物資配置

學校要根據(jù)師生員工數(shù)量按照100:1的標準，配齊手持紅外體溫檢測儀,，有條件的學校要增加各類測溫儀器設(shè)備配置;按照教職員工每人每天消耗1個口罩的標準,，提前配齊1周用量口罩;加強消毒劑、洗手液,、防護服等疫情防控物資儲備,。

6.加強校園清潔消殺

加強物體表面預防性消毒，正式開學前5天,，嚴格按規(guī)范對校園進行全面清潔消毒,，幼兒園還應(yīng)重點對教玩具、寢具,、餐具,、圖書等幼兒密切接觸的物品進行消毒。實施消毒處理時,，操作人員應(yīng)當采取有效防護措施,。

7.加強校園安全檢查

學校要在正式開學前一周，加強校園風險排摸化解,，全面排查校園及周邊各類安全隱患,，建立風險,、隱患清單，明確化解,、整治,、驗收責任人員，隱患排查整治工作要嚴格落實驗收銷號制度,，確保閉環(huán)管理到位

8.統(tǒng)籌謀劃教學工作

學校持續(xù)做好線上教育教學工作;開學前要統(tǒng)籌考慮教師到崗人數(shù),、教學內(nèi)容和教學進度，科學評估線上學習質(zhì)量,、確定教學起點,、調(diào)整教學

計劃

9.落實疫情防控方案制定和教職員工培訓

學校要在正式開學前嚴密制訂新冠肺炎疫情防控工作方案,，根據(jù)《鹿城區(qū)學校新冠肺炎疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置辦法》(詳見附件6)，制定和完善校園新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置預案,，并進行培訓,、演練,，確保教職員工熟知相關(guān)操作流程,。根據(jù)疫情防控工作要求和學校實際，制定錯時報到方案,、開學后錯時上學放學方案,。同時，通過釘釘,、視頻會議加強員工防疫知識培訓,，提升教職員工疫情防護和處置能力。

10.嚴格實行開學報批制度

學校要在正式開學前7個工作日將本校主體責任落實,、疫情防控工作方案和應(yīng)急預案,、教職員工到位、師生員工健康監(jiān)測,、錯時報到方案,、錯時上學放學方案、教育教學銜接方案,、校園衛(wèi)生清潔消殺,、臨時隔離留觀室設(shè)置和防控設(shè)施、物資準備,、教職員工防疫知識和應(yīng)急處置培訓,、后勤服務(wù)保障、風險排摸化解和安全隱患排查***審核,，經(jīng)同意后方可開學,。

11.實行開學時間預告制度

區(qū)教育局在正式開學前3天發(fā)布告家長書,，明確各級各類學校正式開學事宜;學校要通過微信公眾號、校園網(wǎng)等途徑,，告知家長,、學生學校正式開學時間、報到事宜及開學準備相關(guān)要求,，引導學生做好心理準備,。

二、精細安排開學報到

12.實行學校分類錯峰開學制度

結(jié)合疫情防控工作實際實行錯峰開學,，原則上依次按照中學,、小學、幼兒園的順序?qū)嵤?。在沒有正式通知開學前,，嚴禁任何學校和培訓機構(gòu)通過任何形式組織線下教育教學活動。

13.實行教職員工分批報到制度

學校行政干部和后勤管 理服務(wù)人員在開學前1周到崗到位,，做好正式開學精細謀劃和各項準備工作;其他教職員工要于開學前3天報到,，做好學生報到及開學各項準備工作。

14.實行學生錯時報到和彈性離校,。

科學安排學生分級段或分班錯時報到,，確保學生入校健康詢問和體溫測量有序?？煞帜昙?、分班級分批放學離校。

15.嚴格落實師生入校身體健康監(jiān)測

師生入校時必須經(jīng)過健康詢問和體溫測量,，教職員工還須出示“健康碼”,，顯示“綠碼”且身體無異常方可入校。發(fā)現(xiàn)學生異常的,，應(yīng)立即勸導家長帶回或帶至臨時隔離留觀室,，并啟動相關(guān)應(yīng)急處置預案。嚴格門衛(wèi)管理,，報到當日禁止家長進入校園,。

16.抓好始業(yè)教育。

采用分班形式,，由班主任組織各班開展始業(yè)教育,，了解學生假期情況，宣講學校疫情防控要求,，引導學生正確對待,、科學防范、保持良好衛(wèi)生習慣。

三,、從嚴加強校園管理

17.上好開學第一堂課

正式上課第一天第一節(jié)課,，學校要通過視頻直播或廣播方式，對全校師生開展思想動員,，明確學校新冠肺炎疫情防控措施和管理要求,。

18.實行師生健康動態(tài)監(jiān)管制度。

學校要嚴格落實每日師生員工健康詢問和體溫晨,、午檢制度,，寄宿制學校還要實行晚檢制度，發(fā)現(xiàn)異常,，立即啟動相關(guān)應(yīng)急預案,。落實缺課缺勤師生追蹤記錄制度、復學證明查驗制度,，對缺勤,、請假、早退師生,，要落實專人每天做好電話訪問,，動態(tài)了解相關(guān)師生身體健康狀況，并及時做好信息匯總,、報送工作,。

師生員工在校期間出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽或其他身體異常情況的,，要立即報告學校醫(yī)務(wù)人員,，由學校醫(yī)務(wù)人員會同臨時隔離留觀室管理人員將其帶至學校臨時隔離留觀室，按相關(guān)預案做好處置工作,。

19.強化校園安全管理。

嚴格實行校園封閉管理,，盡可能減少校園出入口,，嚴禁校外人員進入校園。除確因疫情防控工作需要進入校園的外,，其他人員都要嚴格履行報批手續(xù),，控制時間、范圍,、地點和接觸人員;入校時要嚴格執(zhí)行登記問詢,、查驗健康碼、身份證件和體溫測量,，“紅碼”“黃碼”人員或體溫異常者,，一律不得進入校園。暫時停止向社會開放學校體育場館設(shè)施。

20.減少校內(nèi)人員集聚活動,。

疫情期間,，學校要暫停各類線下集聚性的學生集會、文體賽事,、學生集體外出,、校外研學和教師外出交流、教職工會議等,，小學不宜安排跨年級組班的放學后托管服務(wù),。不組織任何進校園的家長會和家長開放日等活動。

21.加強師生飲食衛(wèi)生管理

要提前與提供食材,、配餐等服務(wù)的單位做好對接,。學校食堂要加強餐(飲)具的清潔消毒，推行錯時制,、盒飯制分散用餐,，采取措施避免食堂用餐人員集聚。食堂員工一律佩戴一次性口罩,、帽子,、手套，規(guī)范操作(具體管理要求詳見附件5),。

22.加強校園日常衛(wèi)生清潔和消毒

加強直飲水衛(wèi)生檢測,，加強各類生活、學習,、工作場所(如教室,、宿舍、圖書館,、學生實驗室,、實訓室、體育活動場所,、餐廳,、教師辦公室、洗手間等)通風換氣,，每日通風不少于3次,，每次不少于30分鐘，保持空氣流通,。每日嚴格按規(guī)范做好校園衛(wèi)生清潔和日常預防性消毒工作,。加強垃圾分類管理，及時收集清運,，并做好垃圾盛裝容器的清潔消毒,。

23.加強住校人員管理

學校要切實加強師生員工宿舍安全管理，嚴格落實就寢考勤制度和封閉管理制度，嚴格落實清潔消殺和衛(wèi)生管理,，嚴格落實消防安全等規(guī)定,，嚴格落實禁止使用室內(nèi)空調(diào)的規(guī)定，保持室內(nèi)勤通風,，每日勤開窗,。幼兒園要加強幼兒午睡室的定期通風和紫外線消毒等工作。

24.加強公共安全知識宣傳教育

學校要通過多途徑多形式開展公共安全知識宣傳教育,，特別是強化普及新冠肺炎防控知識,，提高師生、家長防護意識,。提醒教職工上下班,、學生上學放學盡量不乘公共交通工具，途中盡量避免用手觸摸公共物品,。

25.加強學生教育關(guān)愛工作

學校要安排專兼職心理健康教育教師和持有心理健康教育相關(guān)資質(zhì)證書的教師,，加強心理健康輔導，幫助學生做好心理調(diào)節(jié);要嚴格落實援鄂醫(yī)務(wù)人員,、一線醫(yī)務(wù)人員子女的教育關(guān)愛和幫扶舉措,。

26.加強應(yīng)急處置

各校要規(guī)范工作流程，規(guī)范師生在校一日學習,、生活常規(guī)管理:(具體操作流程參考附件7),。

四、切實強化組織保障

27.強化組織領(lǐng)導

切實加強對師生返校和學校復學的統(tǒng)一領(lǐng)導,，建立工作專班,，加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，強化校園疫情防控形勢分析研判,，嚴格落實校園疫情防控各項措施,，確保開學前后校園平穩(wěn)有序。

28.強化聯(lián)動保障

構(gòu)建上下聯(lián)動,、內(nèi)外協(xié)作,、齊抓共管的學校疫情防控聯(lián)動保障體系，壓實屬地管理,、部門監(jiān)管、學校主體責任和家長監(jiān)護責任,。

區(qū)財政局提供經(jīng)費支持和防控物資保障;

區(qū)教育局建立教育行政干部聯(lián)片聯(lián)校制度,，督促學校嚴格落實疫情防控措施;

***要加強學校疫情防控專業(yè)指導，指導學校做好疫情防控和突發(fā)事件應(yīng)急處置工作,，對學校發(fā)現(xiàn)的疑似患者實行優(yōu)先排查,，快速流調(diào)、迅速隔離密切接觸者;

屬地街道要把學校疫情防控納入社區(qū)網(wǎng)格化管理，與學校建立信息共享,、人員共管,、應(yīng)急共防的防控機制;

公安、交警,、綜合執(zhí)法,、市場監(jiān)管等部門要加強校園周邊環(huán)境綜合治理，加強上下學期間校園周邊交通秩序管理,，加大對校園周邊小攤小販打擊力度;

學校要壓實主體責任,，結(jié)合本校實際，制定嚴密的疫情防控工作方案,，精細做好開學前各項準備工作,，嚴格落實防控各項措施;加強學校與社區(qū)防控的銜接聯(lián)動。

社區(qū),、學校要引導家長要依法履行監(jiān)護責任,，不串門、不聚眾,、不聚餐,，照看子女盡量減少外出活動，不參加聚集性活動,，每天早晚2次監(jiān)測孩子體溫,，并如實向?qū)W校報告學生身體健康狀況。

29.強化信息報送

疫情應(yīng)急響應(yīng)期間,，實行師生健康狀況動態(tài)監(jiān)測和“一日一報”制度,，學校每天上午10:00前通過師生健康狀況監(jiān)測平臺報送師生健康狀況監(jiān)測信息;每天下午16:00前將學校當日疫情***。如遇突發(fā)緊急情況,，要按照相關(guān)規(guī)定和預案第一時間報送,。

30.強化督查指導

區(qū)教育局要切實負起監(jiān)管責任。各有關(guān)部門和***,，對不擔當,、落實不力、弄虛作假,、失職的行為,，要嚴肅追責問責。師生員工及家長有隱瞞疫病史,、重點地區(qū)旅居史,、與確診患者或疑似患者接觸史以及逃避隔離醫(yī)學觀察等行為，依法及時嚴格追究相應(yīng)法律責任,，并將不良信息記入其信用檔案,，依法采取懲戒措施,。

學校消毒消殺培訓方案篇七

公司中層管理人員是公司的中流砥柱，起著承上啟下的作用,，通過培訓旨在使中層管理人員明確公司的經(jīng)營目標和經(jīng)營方針,，培養(yǎng)相應(yīng)的領(lǐng)導能力和管理才能。使其具有良好的協(xié)調(diào),、溝通能力,，以適應(yīng)公司的業(yè)務(wù)發(fā)展，提升公司市場競爭實力,。

公司中層管理人員

1,、公司各項規(guī)章制度、業(yè)務(wù)流程,、部門職能,、崗位職責。

2,、購買關(guān)于中層管理人員的相關(guān)書籍做為培訓教材,，通過對理論知識的學習，使中層管理人員學會做為公司的管理者應(yīng)該怎樣想,、怎樣做,、怎樣超越;并最終應(yīng)用于實際工作中，提高中層管理者的實際工作能力及管理能力,。

3,、做好理論知識學習階段的準備工作及劃分

第一階段安排不少于3個課時的時間學習公司的各項規(guī)章制度、業(yè)務(wù)流程,、部門職能及崗位職責,。

第二階段自學記憶階段

1)由中層管理人員自學教材，做好學習筆記,。

2)結(jié)合教材觀看配套光蝶,，以加深學習的印象。

3)每月進行一個學習階段的記憶內(nèi)容考試,，不及格者給于一定的經(jīng)濟處罰,。

第三階段實施應(yīng)用階段

1)管理人員應(yīng)主動將教材內(nèi)容靈活應(yīng)用于工作實踐中，以充分驗證所學內(nèi)容的適用性,。

2)每月底對所學內(nèi)容做分析總結(jié)

報告

第四階段交流階段開闊眼界、拓展思路,、掌握信息,、汲取經(jīng)驗。組織中層干部分期分批到上游企業(yè)及相關(guān)兄弟單位學習參觀,，了解生產(chǎn)經(jīng)營情況,，借鑒成功經(jīng)驗。

本

方案

1,、所有學員必須嚴格遵守各項培訓制度及通知的要求,，積極配合完成各項培訓;

2、所有學員應(yīng)利用業(yè)余時間積極學習,，并將所學應(yīng)用到實踐中去,，真正掌握所學;

3、考試是督促學員自學很好的方法,，也是檢查對所學掌握程度的重要方法之一,，人力資源部對培訓內(nèi)容組織定期的考試;

4、所有學員應(yīng)及時將培訓中的問題及自己在工作的想法,、意見,、建議積極地向人力資源部反饋，以利于培訓工作的改進;

5,、人力資源部負責對培訓

方案

學校消毒消殺培訓方案篇八

為進一步提高我校黨員干部的思想政治素質(zhì),、教育工作水平，提升黨性修養(yǎng)和理論水平,，切實發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用,，推動學校各項工作的順利開展，結(jié)合學校黨支部工作實際,，制定20--年學年黨員學習培訓計劃,。

緊緊圍繞學校的中心工作，以創(chuàng)建學習型基層黨組織為目標,，認真學習黨的方針,、政策和理論知識，學習社會主義核心價值觀,、黨章,、理想信念教育和黨性修養(yǎng)教育,，把學習理論與深入推進“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動相結(jié)合，以更加優(yōu)異的成績迎接州慶60周年和黨的召開,。

1,、深入開展“學好黨章，做好黨員”主題教育活動,，認真領(lǐng)會學習黨章的重要意義,，通過學習黨章堅定理想信念、加強道德修養(yǎng),、增強宗旨意識,，切實把學習黨章貫徹落實到本職工作中去。

2,、認真學習黨風廉政建設(shè)的文件和理論,，提高黨員干部廉政防范意識和能加，遵守黨紀國法,，做師生的表率,。

3、認真組織黨員教師學習黨的教育方針,、政策,、法律法規(guī)和上級文件精神，切實增強教職員工的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德規(guī)范,，為人師表,。

1、堅持“三會一課”,、教職工政治學習,，采取集中學習、個人自學,、專家授課,、領(lǐng)導專題輔導、集體研討,、外出學習,、觀看事跡

報告

2,、認真做好學習筆記,、撰寫心得體會或征文，網(wǎng)上傳閱文章,。

3,、組織好黨章考試。

1,、建立學習黨章常態(tài)化機制,。

2,、建立學習制度，努力使學習經(jīng)?；?、規(guī)范化、制度化,。

3、全體黨員教師積極參加學校組織的各種學習教育活動,，認真學習,，勤于思考，把學習與工作相結(jié)合,，立足崗位,，服務(wù)師生。