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學(xué)校消毒消殺培訓(xùn)方案篇一
為完善和健全分工明確、通力合作的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局文件精神,，有效預(yù)防和積極應(yīng)對(duì)傳染病的發(fā)生，適應(yīng)傳染病發(fā)生時(shí)的應(yīng)急救援的需要,，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)新冠肺炎疫情事故的指揮協(xié)調(diào),、快速反應(yīng)、高效處置能力：做到早發(fā)現(xiàn),、早報(bào)告,、早隔離、早診斷,、早治療,，促進(jìn)學(xué)校防控和救治工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化,、程序化,。保護(hù)廣大師生的身體健康，切實(shí)提高全員防控能力,，有效阻止傳染病的傳染源,，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開展，特舉行疫情防控應(yīng)急演練,。
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成員：xx
引導(dǎo)員：xx
值班領(lǐng)導(dǎo)：xx
隔離室觀察人員：xx
校門口測(cè)溫組：xx
物資負(fù)責(zé)人：xx
消毒組：xx
疫情報(bào)告負(fù)責(zé)人：xx
疫情演練監(jiān)督負(fù)責(zé)人：xx
疫情演練信息上報(bào)人員：xx
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成員：xx
其承擔(dān)的任務(wù)主要包括：確定演練目的,、原則、參演的人員;確定演練的性質(zhì)與方法,，選定演練的地點(diǎn)與時(shí)間,，規(guī)定演練的時(shí)間尺度和公眾參與的程度;確定演練實(shí)施計(jì)劃、情景設(shè)計(jì)與處置方案,，審定演練準(zhǔn)備工作計(jì)劃和調(diào)整計(jì)劃;檢查和指導(dǎo)演練準(zhǔn)備與實(shí)施,，解決演練準(zhǔn)備與實(shí)施過(guò)程中所發(fā)生的重大問(wèn)題;協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關(guān)系;組織演練總結(jié)與追蹤。
按照應(yīng)急演練過(guò)程中扮演的角色和承擔(dān)的任務(wù),，將應(yīng)急演練參與人員分為演習(xí)人員,、控制人員、模擬人員,、評(píng)價(jià)人員和觀摩人員，這五類人員在演練過(guò)程中都有著重要的作用,，并且在演練過(guò)程中都應(yīng)佩戴好口罩,，相關(guān)人員穿戴好隔離服,、防護(hù)服等服裝。
1.演習(xí)人員
按該疫情防控應(yīng)急預(yù)案規(guī)定所有內(nèi)部應(yīng)急組織和人員其承擔(dān)的任務(wù)主要包括：排查救助疑是病人,，及時(shí)上報(bào);保護(hù)公眾安全健康;與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對(duì)重大事故或緊急事件,。
2.控制組
組長(zhǎng)：xx
成員：xx
其承擔(dān)的任務(wù)包括：確保應(yīng)急演練目標(biāo)得到充分演示;確保演練活動(dòng)對(duì)于演習(xí)人員具有一定的挑戰(zhàn)性;保證演習(xí)進(jìn)度、解答演習(xí)人員疑問(wèn)和演練過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題;保證演練過(guò)程的安全,。
3.評(píng)價(jià)組
組長(zhǎng)：xx
成員：xx
其承擔(dān)的任務(wù)：觀察演練人員的應(yīng)急行動(dòng),，并記錄其觀察結(jié)果;在不干擾演練人員工作的情況下，協(xié)助控制人員確保演練按計(jì)劃進(jìn)行,。
4.模擬人員
場(chǎng)外應(yīng)急組織模擬人員：xx
模擬病員：xx
時(shí)間：20xx年xx月xx日上午8:30分
地點(diǎn)：校門口隔離室前,、隔離室中、初中教學(xué)樓及校園其他防控部位,。
觀摩人員：所有參演人員,。
(一)學(xué)生佩戴在校門專用通道測(cè)量體溫，前后相鄰兩個(gè)間隔一米,，有序在校門口排隊(duì),。在校門口體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)某學(xué)生體溫異常或有呼吸道疾病癥狀,。
演練流程一：
步驟：
1.當(dāng)高三(1)某個(gè)學(xué)生經(jīng)測(cè)溫設(shè)備初次篩查,，發(fā)現(xiàn)測(cè)得此名學(xué)生體溫38.2攝氏度。此時(shí)立刻終止其他學(xué)生測(cè)溫,。值班主任范育權(quán)立即將情況報(bào)告給當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)張雨,。
2.值班領(lǐng)導(dǎo)張雨指示另一位穿戴好防護(hù)裝備主任潘志愛將該同學(xué)帶到應(yīng)急隔離室，同時(shí)專業(yè)消毒人員對(duì)測(cè)溫通道,、此學(xué)生到隔離室的途徑路線及時(shí)噴灑消毒液,。
3.保健老師張慧用水銀溫度計(jì)對(duì)該學(xué)生二次體溫檢測(cè)，詢問(wèn)當(dāng)前身體狀況,、近期行程狀況(有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史,、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史),，并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》記錄,。
4.經(jīng)過(guò)5分鐘，測(cè)溫顯示該學(xué)生體溫為38.2,，值班主任范育權(quán)立即報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo)張雨,，張雨校長(zhǎng)立即聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控處置機(jī)構(gòu)，派救護(hù)車來(lái)學(xué)校,，聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒,，聯(lián)系家長(zhǎng)到定點(diǎn)醫(yī)院。
5.總務(wù)處指派消毒人員對(duì)校門口相關(guān)區(qū)域,、隔離室,、相關(guān)物品進(jìn)行消毒,。并對(duì)一次性防護(hù)服、口罩等進(jìn)行消毒,，裝入專用垃圾袋,，防止病毒再次傳播。
6.班主任黃波對(duì)該名學(xué)生情況登記并上報(bào)因病缺課記錄,。
7.疫情上報(bào)負(fù)責(zé)人汪仁奎上報(bào)縣教育局,。
演練流程二：
步驟：
1.消毒藥水的正確配兌。由后勤張義珂老師,、馮加權(quán)師傅演示,。對(duì)每升濃度250--500毫克的次氯酸鈉消毒液按1:100(1升消毒液兌水100升)。濃度75%的消毒用酒精不能再兌水稀釋,。
2.參觀學(xué)校洗手池,。
3.參觀疫情防控物資儲(chǔ)備室
演練流程三：開學(xué)后，老師上課中發(fā)現(xiàn)疑似疫情者,，我們學(xué)校作出以下應(yīng)對(duì)演練措施,。
步驟：
1.在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生高燒、咳嗽,，立即聯(lián)系班主任李占云,。xx老師同時(shí)穩(wěn)定班級(jí)秩序，帶領(lǐng)班級(jí)其他同學(xué)轉(zhuǎn)移至指定教室上課,。
2.班主任即刻帶領(lǐng)該學(xué)生至原行政樓一樓最東邊的隔離室,。保健老師張慧用水銀溫度計(jì)對(duì)該生二次體溫檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)體溫仍然異常,，咳嗽不止,，詢問(wèn)當(dāng)前身體狀況、近期行程狀況(有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史,、途經(jīng)史或有確診,、疑似病例接觸史)，并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》作詳細(xì)記錄,。
3.學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮,，要求疑似傳染病者立即戴防護(hù)口罩,、手套,，在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察,。當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)張雨立即聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控處置機(jī)構(gòu)，派救護(hù)車來(lái)學(xué)校,，聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒,，聯(lián)系家長(zhǎng)到定點(diǎn)醫(yī)院。
4.現(xiàn)場(chǎng)副組長(zhǎng)迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,，讓廣大師生了解情況,，安定人心,，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。
5.現(xiàn)場(chǎng)消毒組對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室,、宿舍或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒。由隔離室觀察人員對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生,、教職工進(jìn)行隔離觀察,，并做好人員登記。防止疫情擴(kuò)散,，迅速切斷感染源,。
6.如傳傳染病、染病烈性感染,，請(qǐng)示政府和教育部門,，決定是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施,，迅速控制傳染源,，切斷傳染途徑，保護(hù)易感人群,。
7.配合疾控中心進(jìn)行疫情處理和流行病學(xué)調(diào)查,，對(duì)傳染病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員,，以及患者的家庭成員,、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪,，并采取必要的隔離觀察措施,。
學(xué)校消毒消殺培訓(xùn)方案篇二
為了進(jìn)一步鞏固線上教學(xué)的有效性，切實(shí)做好復(fù)學(xué)后線上線下教學(xué)的銜接工作,，確保數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,，特制定了以下實(shí)施方案。
認(rèn)真梳理學(xué)生線上學(xué)習(xí)上線情況,、學(xué)習(xí)狀態(tài)及作業(yè)完成情況,，了解學(xué)生前段時(shí)間線上學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容的掌握情況以及存在的問(wèn)題。
結(jié)合學(xué)情,，抓好課前備課,，認(rèn)真研究教材，把握每節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),，課堂上注重教學(xué)方法的有效性,，努力讓不同的學(xué)生都能夠?qū)W有所獲。
對(duì)線上教學(xué)講過(guò)的知識(shí)進(jìn)行回顧復(fù)習(xí),，不放過(guò)任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)線上所學(xué)知識(shí)的復(fù)習(xí)鞏固,，縮小學(xué)生之間的差距，為后續(xù)教學(xué)工作的展開打好基礎(chǔ),。
以測(cè)試的方式了解學(xué)生在線上教學(xué)階段對(duì)每一課每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況,。準(zhǔn)確梳理線上教學(xué)過(guò)程中學(xué)生普遍存在的共性問(wèn)題，找出學(xué)困生存在的個(gè)性問(wèn)題,，列出學(xué)生共性和個(gè)性問(wèn)題清單,，在檢測(cè)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的疑點(diǎn)和思維的盲點(diǎn)，對(duì)學(xué)情再判斷,，結(jié)合學(xué)情,，積極思考對(duì)策，以便進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo),。
結(jié)合共性問(wèn)題和個(gè)性問(wèn)題清單,，進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)償教學(xué)。
主要安排以下幾種課型：查漏補(bǔ)缺課,，新授課,，專題復(fù)習(xí)課和綜合復(fù)習(xí)課。
具體安排如下：
1.問(wèn)題清單,，摸清底細(xì)
教師先形成線上教學(xué)內(nèi)容的完成清單和作業(yè)清單,，找出學(xué)生的共性問(wèn)題和個(gè)性問(wèn)題，列出學(xué)生共性和個(gè)性問(wèn)題清單,。
2.查漏補(bǔ)缺,，各個(gè)突破
結(jié)合學(xué)情，確定課型,，進(jìn)行集體補(bǔ)學(xué),，集中突破共性問(wèn)題，對(duì)于學(xué)生存在的個(gè)性問(wèn)題,，開展個(gè)體補(bǔ)學(xué),，各個(gè)突破，有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo),，同時(shí),，針對(duì)個(gè)別個(gè)性化問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生可以回看線上教學(xué)視頻自主復(fù)習(xí),、反復(fù)復(fù)習(xí),，爭(zhēng)取不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
3.不等人幫學(xué)分組,，發(fā)揮傳幫帶作用
根據(jù)學(xué)生數(shù)學(xué)程度不同進(jìn)行分組,，每個(gè)組都有優(yōu)、中、差三類學(xué)生,，確定小組長(zhǎng),，組內(nèi)成員依據(jù)個(gè)人能力可以幫一個(gè)或多個(gè)同學(xué)，組長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督并提醒組員按時(shí)完成每天的任務(wù),，充分利用尖子生的帶動(dòng)作用,，讓每個(gè)人都找到自己的價(jià)值。
4.分層輔導(dǎo),，注重實(shí)效
根據(jù)線上學(xué)習(xí)效果檢測(cè)情況 ,，確定班級(jí)數(shù)學(xué)尖子生、中等生和學(xué)困生,，具體到人。
(1)對(duì)于尖子生,，加強(qiáng)培優(yōu),，注重思路方法的指導(dǎo),，適當(dāng)進(jìn)行拔高;
建立尖子生信息檔案,，及時(shí)進(jìn)行追蹤，培養(yǎng)尖子生的合作競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，創(chuàng)設(shè)相對(duì)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)意識(shí)和自學(xué)能力,，放手讓尖子生自主學(xué)習(xí),。
(2)對(duì)于中等生,，多關(guān)注他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，通過(guò)專題訓(xùn)練,，提高他們的綜合分析問(wèn)題的能力和解決問(wèn)題的能力,，力求實(shí)現(xiàn)由中等生到尖子生的轉(zhuǎn)化。
(3)對(duì)于學(xué)困生,，制定一對(duì)一幫扶措施,，先找到個(gè)體原因再選擇合理的輔導(dǎo)方式，對(duì)于問(wèn)題比較突出的學(xué)生,，輔導(dǎo)時(shí)講求策略,，如幫助他們制定階段目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃，端正學(xué)習(xí)態(tài)度等;
此外，對(duì)學(xué)困生多鼓勵(lì),，提高他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,，消除學(xué)生在線上教學(xué)活動(dòng)中因未掌握知識(shí)而產(chǎn)生的消極心理，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)信心,。
5.分層作業(yè),，規(guī)范書寫
根據(jù)學(xué)生的不同學(xué)習(xí)狀況，給不同的學(xué)生布置不同的作業(yè),，對(duì)于學(xué)習(xí)程度比較薄弱的`學(xué)生,，給他們留一些與課堂教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的基礎(chǔ)性作業(yè)，檢驗(yàn)他們對(duì)當(dāng)堂教學(xué)內(nèi)容的掌握情況;對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)比較好的學(xué)生,，留一些綜合運(yùn)用或拓展能力方面的作業(yè),，檢查他們對(duì)知識(shí)的靈活運(yùn)用和綜合運(yùn)用情況。
要求作業(yè)要書寫工整,，解題規(guī)范,，杜絕抄襲現(xiàn)象，使學(xué)生養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣,。
6. 真正落實(shí)日日清
針對(duì)不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù),，實(shí)行切實(shí)有效的評(píng)價(jià)體系，督促他們當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成,。
對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育,，采取多種措施，消除學(xué)生在家學(xué)習(xí)不規(guī)律的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，規(guī)范學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)行為，使學(xué)生真正愛學(xué)數(shù)學(xué),、會(huì)學(xué)數(shù)學(xué),。
學(xué)校消毒消殺培訓(xùn)方案篇三
為實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)“疫”期間師生安全，防止交叉感染,，實(shí)現(xiàn)防疫不松懈,、教學(xué)有質(zhì)量工作目標(biāo)。經(jīng)學(xué)校研究,，決定對(duì)學(xué)生上下課進(jìn)行錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)安排部署,。
校長(zhǎng)副組長(zhǎng):
校管辦主任成員:所有教職工。
我校實(shí)行分年級(jí)分時(shí)段檢測(cè)入校,。（周末）年級(jí)入校時(shí)間檢測(cè)通道責(zé)任人六年級(jí)8:00——8:15電梯間入口責(zé)任人,、門衛(wèi)、值周教師,、班級(jí)責(zé)任人五年級(jí)8:15——8:30電梯間入口責(zé)任人,、門衛(wèi)、值周教師、班級(jí)責(zé)任人四年級(jí)8:30——8:45電梯間入口責(zé)任人,、門衛(wèi),、值周教師、班級(jí)責(zé)任人三年級(jí)8:45——9:00電梯間入口責(zé)任人,、門衛(wèi),、值周教師、班級(jí)責(zé)任人
年級(jí)離校時(shí)間
檢測(cè)通道責(zé)任人三年級(jí)17:20——17:30電梯間入口各班班主任四年級(jí)17:30——17:40電梯間入口各班班主任五年級(jí)17:40——17:50電梯間入口各班班主任六年級(jí)17:50——18:00電梯間入口各班班主任,。
由校管辦安排各類活動(dòng),。
圖排隊(duì)入校——檢測(cè)體溫——消毒——更換口罩——有序入樓——挨教室檢測(cè)——檢測(cè)離校
（一）要求學(xué)生不外出,、不聚會(huì),，確保孩子身體健康.上學(xué)時(shí)如實(shí)告知學(xué)生身體狀況、旅行史等,，認(rèn)真健康打卡,。
（二）家長(zhǎng)佩戴口罩按時(shí)接送學(xué)生.接送學(xué)生時(shí)在測(cè)溫區(qū)外有序等候，不遲到,，不早到，不扎堆,，不近距離接觸,。
（三）教育孩子養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣.外出正確佩帶口罩，勤洗手,、勤消毒,，規(guī)范放置廢棄口罩等。
（四）學(xué)生自備餐具和口杯.提醒家長(zhǎng)每日對(duì)餐具,、口杯做好消毒,。
（五）學(xué)校會(huì)按上級(jí)要求統(tǒng)一發(fā)放規(guī)定量的口罩，并按規(guī)定回收廢棄口罩進(jìn)行無(wú)害化處理,。
學(xué)校消毒消殺培訓(xùn)方案篇四
當(dāng)前來(lái)勢(shì)洶洶的新冠疫情已得到有效遏制,，全國(guó)復(fù)工復(fù)產(chǎn)已基本接近尾聲，隨之復(fù)學(xué)復(fù)課在全國(guó)各地接續(xù)按下了啟動(dòng)鍵,。根據(jù)上級(jí)指示精神,，我校本著錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開學(xué)的原則決定先開啟中學(xué)部初三年級(jí)學(xué)生復(fù)學(xué)復(fù)課進(jìn)程。為確保初三年級(jí)師生生命健康,，確保校園安全,，保證教育教學(xué)秩序和質(zhì)量，學(xué)部著力從兩手抓——“一手抓防疫,，一手抓教學(xué)”,，開展當(dāng)前的工作。方案如下：
堅(jiān)持安全第一、生命至上的原則,，對(duì)初三年級(jí)學(xué)生及教職員工實(shí)行全封閉管理,，堅(jiān)決做好“內(nèi)防集聚、外防輸入”工作,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子,、班主任和全體教職工責(zé)任分工，以崗確立相關(guān)責(zé)任人,。各級(jí)各類各崗位人員的安全防控責(zé)任必須落實(shí)到位,。在確保安全防護(hù)扎實(shí)到位、萬(wàn)無(wú)一失的情況下,，有計(jì)劃有秩序的開展教育教學(xué)工作,，圓滿完成本期教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。
確保全校師生健康安全第一的前提下,，學(xué)生的,、智、體,、美,、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活和行為習(xí)慣,，竭力使學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不受到疫情的影響，甚至能夠達(dá)到穩(wěn)中有升的效果,。
(一),、建立復(fù)學(xué)復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，落實(shí)強(qiáng)化工作責(zé)任
1,、成立初三年級(jí)復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。
組長(zhǎng)：侯建平校長(zhǎng)(負(fù)責(zé)任務(wù)分解部署，過(guò)程督查,，物資調(diào)配,，部門內(nèi)外協(xié)調(diào)等)
副組長(zhǎng)：常美平副校長(zhǎng)：(負(fù)責(zé)復(fù)學(xué)復(fù)課方案規(guī)劃，日常管理工作,，過(guò)程督查等),。
韓斌副校長(zhǎng)：(負(fù)責(zé)政教管理，總督疫情防控實(shí)施,、管理工作)
成 員：各處室主任(主管)及班主任
政教處：負(fù)責(zé)校舍安全及管理,、疫情信息上報(bào)工作等。
后勤處：負(fù)責(zé)環(huán)境安全,、餐飲安全,、物資安全等,。
教務(wù)處：負(fù)責(zé)教學(xué)常規(guī)管理、校本教研,、提質(zhì)提效工作,。
班主任：負(fù)責(zé)與家長(zhǎng)協(xié)調(diào)、溝通工作,、學(xué)生管理工作,、疫情防控工作、與學(xué)科教師統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作,。
2,、召開初三年級(jí)復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。
根據(jù)教育局會(huì)議精神,，提前半個(gè)月以上,，確定復(fù)學(xué)復(fù)課日期。確定復(fù)學(xué)復(fù)課日期后,，及時(shí)召開領(lǐng)導(dǎo)小組,，可以是視頻電話會(huì)議，也可以是到規(guī)定地點(diǎn)召開會(huì)議,，但要各自做好防護(hù)工作,，主要解決以下問(wèn)題：
(1)、傳達(dá)市縣教育局會(huì)議精神;
(2),、明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工及責(zé)任;
(3),、協(xié)商形成初三年級(jí)復(fù)學(xué)復(fù)課疫情防控期間的制度遵循。
(二),、加強(qiáng)復(fù)學(xué)復(fù)課前跟蹤,、摸排管理,，確保無(wú)攜毒入校人員,。
1、提前14天,，充分依靠班主任團(tuán)隊(duì)對(duì)學(xué)生及其家庭成員體溫,、行蹤予以跟蹤登記。(可以用下面表格)
日期學(xué)生姓名體溫家庭成員情況登記備注
姓名關(guān)系體溫一天中去向接觸人群
2,、通知家長(zhǎng)復(fù)學(xué)復(fù)課時(shí)間,，屆時(shí)學(xué)生實(shí)行全封閉管理，封閉時(shí)長(zhǎng)不確定(至少半個(gè)月),，中途不準(zhǔn)探視,，如有情況班主任會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。
3,、提前讓家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備足夠的疫情防護(hù)用品,，錢物及個(gè)人用品如口罩 ,、換洗衣服等。
4,、提前告知學(xué)生住宿,、就餐、上課,、活動(dòng),、購(gòu)物等相關(guān)信息及具體情況。
(三),、學(xué)校全力以赴,、巨細(xì)無(wú)遺做好復(fù)學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備工作。
1,、配置專人負(fù)責(zé)防疫物資準(zhǔn)備,、保管、分發(fā),。
2,、后勤配置專職消毒人員，復(fù)學(xué)復(fù)課前對(duì)學(xué)校所以區(qū)域進(jìn)行全方位消毒,，并且復(fù)學(xué)后要做好每日兩次的消毒工作,。
3、提前為學(xué)生分配宿舍,，2-4人一間,，提前在門上貼好學(xué)生信息，便于學(xué)生尋找,。
4,、教室課桌要盡可能拉開前后左右距離，至少要保證1米遠(yuǎn)的距離,。
5,、學(xué)生就餐區(qū)域也要拉大前后左右距離，至少要保證1米遠(yuǎn)的距離,。
6,、教務(wù)處要提前做好課程安排(建議增加1節(jié)晚自習(xí)、作息時(shí)間等,，提前組織老師出好試卷,，用于檢測(cè)前階段線上學(xué)生學(xué)習(xí)效果，以便于各學(xué)科老師有針對(duì)性的制定補(bǔ)救措施和有的放矢的`地確定教學(xué)方向等,。
7,、政教處應(yīng)提前制定學(xué)生突然發(fā)熱、咳嗽,、感冒等情況應(yīng)急預(yù)案,，要做到不分時(shí)段各環(huán)節(jié)皆有人負(fù)責(zé)并且做到措施恰當(dāng);要建立公共衛(wèi)生事件突發(fā)報(bào)告體系,，做到及時(shí)、精準(zhǔn)向有關(guān)部門報(bào)告突發(fā)事件;要配專人做好此期間師生身體健康定時(shí)報(bào)送工作;要做好開學(xué)第一天上好疫情防控和安全教育第一課的準(zhǔn)備工作;
8,、準(zhǔn)備好學(xué)校與各處室,、班級(jí)、教師,、家長(zhǎng)簽訂的安全目標(biāo)責(zé)任書,，便于促進(jìn)各司其職，各負(fù)其責(zé),。
(四)復(fù)學(xué)日分時(shí),、分批接待，嚴(yán)格體溫檢測(cè)和消毒環(huán)節(jié),。
1,、班主任提前通過(guò)微信群或qq群等平臺(tái)提前通知學(xué)生和家長(zhǎng)，進(jìn)校園時(shí)要進(jìn)行測(cè)溫,、登記,、對(duì)他們的衣著外表和隨身攜帶物品進(jìn)行消毒，請(qǐng)他們積極配合學(xué)校的防控措施,。
2,、雖然初三學(xué)校人數(shù)不多，但為了盡可能減少家長(zhǎng),、學(xué)生聚集,，我們按地域的遠(yuǎn)、中,、近分三個(gè)時(shí)間段讓生到校報(bào)到,。報(bào)到時(shí)間從上午9時(shí)開始，班主任自行確定學(xué)生到校時(shí)間,，確定好的報(bào)到時(shí)間段后要及時(shí)通知家長(zhǎng),。
3、學(xué)生及家長(zhǎng)采用一戶一戶方式入校,，校外戶與戶之間要距離1米遠(yuǎn)距離予以排隊(duì)等候,，人人都要佩戴口罩,，防止飛沫交叉?zhèn)鞑ァ?門房值班人員要維護(hù)好秩序)
4,、政教處配專人在校門口負(fù)責(zé)測(cè)體溫(配測(cè)溫槍和水銀體溫計(jì)，當(dāng)槍測(cè)高于37.3oc的人員要進(jìn)行水銀體溫計(jì)再行測(cè)試,，最終結(jié)果以水銀體溫計(jì)為準(zhǔn),，對(duì)于高體溫者立即采取隔離措施，并向相關(guān)部門報(bào)告,。),、來(lái)人登記,、消毒等工作。
5,、家長(zhǎng)幫孩子鋪好行李,、交完伙食費(fèi)后(班主任代收伙食費(fèi))，立即撤離學(xué)生,，不準(zhǔn)有在校逗留或參觀等行為,。
6、午飯前,，班主任及時(shí)開展疫情防控和安全教育第一課,，把學(xué)校相關(guān)要求盡數(shù)告知學(xué)生，并做好班會(huì)記錄,。
(五),、認(rèn)真落實(shí)復(fù)學(xué)后的疫情防控措施
1、堅(jiān)持日例會(huì)制度,、日?qǐng)?bào)告,、零報(bào)告制度
初三復(fù)學(xué)復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)小組要建立疫情防控例會(huì)機(jī)制：堅(jiān)持每天召開工作例會(huì)，匯報(bào)疫情防控各項(xiàng)工作推進(jìn),、進(jìn)展和完成情況,。對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,，及時(shí)總結(jié),，研究方法。各班主任要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí),，分工負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)生逐個(gè)認(rèn)真進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)，仔細(xì)填寫,，登記造冊(cè),，定時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。學(xué)校專人匯總,，逐日向上級(jí)報(bào)告,。
2、做好校園疫情突發(fā)事件處置工作
科學(xué)應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情,，第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,，認(rèn)真按照應(yīng)急預(yù)案做好疫情突發(fā)處置工作，決不能出現(xiàn)瞞報(bào),、謊報(bào)等不實(shí)事求是的現(xiàn)象,。
3、加強(qiáng)課堂防護(hù)措施,，確保師生上課安全
課堂是師生聚集的場(chǎng)所,，確保師生課堂安全,，健康學(xué)習(xí)尤為重要。政教處要加強(qiáng)課堂防疫有關(guān)知識(shí)培訓(xùn),，提高師生防護(hù)意識(shí),。教室上課期間，教師要佩戴口罩,，學(xué)生也要佩戴口罩,，避免教師講課、學(xué)生讀書,、回答問(wèn)題過(guò)程中飛沫傳播,。課間活動(dòng)不聚集，校園集會(huì)取消,。每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品,，讓學(xué)生每天入教室前，按防控要求進(jìn)行消毒,，每節(jié)課活動(dòng)之后要洗手,。
4、加強(qiáng)教師辦公,、住宿安全防護(hù)
教師辦公室辦公桌也要至少保持1米距離,，堅(jiān)決杜絕圍坐一起談天說(shuō)地，為辦公室配備消毒液等消毒用;教師住宿盡量達(dá)到不混居,，宿舍間要做到互不串門拜訪;教職工就餐采用分批進(jìn)行,，保證教師就餐座位距離1米以上。
(六),、切實(shí)做好復(fù)學(xué)后的教育教學(xué)工作
1,、增強(qiáng)時(shí)間觀念，科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度
線上“聽課不停學(xué)”期間,，學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握不盡相同,。教務(wù)處要做好疫情防控期間教學(xué)情況與效果的詳細(xì)摸排，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對(duì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果進(jìn)行測(cè)試,。組織各科教師認(rèn)真分析測(cè)試結(jié)果,，根據(jù)學(xué)生掌握現(xiàn)狀進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，然后指定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,，創(chuàng)造性地開展教學(xué)工作,，做到教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)效果兩不誤。
2,、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,，向過(guò)程管理要質(zhì)量
(1),、進(jìn)一步明確常規(guī)教學(xué)管理細(xì)則,，認(rèn)真總結(jié)學(xué)部上學(xué)期末修訂的常規(guī)教學(xué)管理要點(diǎn),，通過(guò)強(qiáng)有力的教學(xué)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為,，提高教學(xué)質(zhì)量,。
(2)、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理力度,，跟抓教學(xué)常規(guī)落實(shí),。認(rèn)真抓好“備、講,、批,、輔、考,、評(píng)”等常規(guī)教學(xué)工作,，尤其要認(rèn)真檢查教師備課和作業(yè)設(shè)計(jì)批改工作，堅(jiān)持周清月檢制度,。確保常規(guī)教學(xué)抓細(xì),、抓實(shí)、抓落地,。
(3),、認(rèn)真組織質(zhì)量調(diào)研工作，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和管理,。本學(xué)期要具體落實(shí)好月考,、期中、模擬考工作,，做到每考必研,、每考必有提升。
3,、創(chuàng)新教研方式,，提高校本教研質(zhì)量
(1)扎實(shí)推進(jìn)校本教研工作。一方面要重點(diǎn)圍繞中考復(fù)習(xí)備考開展專題教研;另一方面要針對(duì)延遲開學(xué),、教學(xué)時(shí)間緊張的特殊情況,，緊扣優(yōu)化教學(xué)方法、提高課堂效率,、增加課堂容量,、節(jié)省教學(xué)時(shí)間及信息化手段和學(xué)科教學(xué)深度融合等教學(xué)問(wèn)題開展教學(xué)研究，提高校本教研的針對(duì)性和實(shí)用性,。
(2),、堅(jiān)持開展每周一次教研活動(dòng)，豐富教研活動(dòng)內(nèi)容，提高教研活動(dòng)質(zhì)量,。主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要深入學(xué)科教研組參加活動(dòng),，每次活動(dòng)要有主題、有內(nèi)容,、有主講人,、有記錄、有成果,。教研日活動(dòng)要充分準(zhǔn)備,，嚴(yán)密組織，確?；顒?dòng)扎實(shí)有效開展,，不流于形式，不走過(guò)場(chǎng),。
疫情后開學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課教育教學(xué)工作計(jì)劃
據(jù)上級(jí)教育部門疫情防控期間停學(xué)不停課的.指示精神,，我校積極的開展了線上教學(xué)工作。到目前為止,，我班語(yǔ)文已經(jīng)進(jìn)行了前四個(gè)單元的學(xué)習(xí),，在此期間充分利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源以及新媒體與學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的交流與溝通。周一至周五每天早晨八點(diǎn)半進(jìn)行詩(shī)文誦讀,，以便學(xué)生積累古詩(shī)詞,，利用發(fā)視頻，默寫等形式檢查學(xué)生的積累情況,。九點(diǎn)到十點(diǎn)一個(gè)小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行新課的學(xué)習(xí)與鞏固,，觀看名師講課，配以相應(yīng)的練習(xí)題并及時(shí)批改,、糾錯(cuò),、講解以檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。下午三點(diǎn)半到四點(diǎn)為學(xué)生的練字時(shí)間,，為了學(xué)生更好的學(xué)習(xí)書法,，利用網(wǎng)絡(luò)資源使學(xué)生觀看名家講堂并進(jìn)行練字，從而做到規(guī)范練字,。
為了豐富學(xué)生的課余生活,，我還布置了做手工，看電影寫觀后感,，每天讀書一小時(shí),，做家務(wù)活，學(xué)做飯等有益于學(xué)生身心發(fā)展的一系列活動(dòng),。當(dāng)然也存在許多問(wèn)題,，個(gè)別同學(xué)不能夠自覺及時(shí)的學(xué)習(xí),，自律性較差。加上現(xiàn)在已經(jīng)復(fù)工,，家長(zhǎng)也不能及時(shí)的監(jiān)督,，從而和其他同學(xué)慢慢拉開了距離。
為了鞏固線上教學(xué)內(nèi)容,，也為了彌補(bǔ)線上教學(xué)的不足,，做好線上線下教學(xué)內(nèi)容的銜接,，我準(zhǔn)備分三步走：第一步摸清底細(xì),，提前梳理線上學(xué)習(xí)期間每節(jié)課的學(xué)習(xí)筆記，找出之前線上講課疏漏的地方,。了解每堂課的學(xué)習(xí)重難點(diǎn)是否掌握,，檢查學(xué)生是否有缺課情況。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)抽查,，聽,、說(shuō)、讀,、寫等辦法,，幫助學(xué)生找出自己學(xué)習(xí)的薄弱或疏漏環(huán)節(jié)。
第二步找出問(wèn)題,，摸清了底細(xì)后,，要對(duì)全班學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行綜合分析，找出學(xué)生線上學(xué)習(xí)中存在的共同問(wèn)題以及個(gè)性化問(wèn)題,。要鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)復(fù)習(xí)檢測(cè)等手段找出個(gè)人線上學(xué)習(xí)的失誤,。分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因，在我與同學(xué)的幫助下找到解決問(wèn)題的辦法,。
第三步查缺補(bǔ)漏,，上級(jí)教育部門建議復(fù)課后老師對(duì)線上教學(xué)的內(nèi)容沒有必要從頭重講一遍，因此我將從兩個(gè)途徑實(shí)現(xiàn)查缺補(bǔ)漏如下：
1.集中突破,，對(duì)共同問(wèn)題和學(xué)生提出的一些有代表性的個(gè)性化問(wèn)題,，專門備課，安排少量課時(shí),，實(shí)行定點(diǎn)突破,。對(duì)學(xué)生個(gè)性化問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)回看線上教學(xué)視頻,，自主復(fù)習(xí),，反復(fù)練習(xí)，個(gè)別指導(dǎo)等辦法進(jìn)行逐步解決,。
2.平時(shí)課前補(bǔ)充,，對(duì)于前面內(nèi)容連貫性強(qiáng)的新課內(nèi)容，可在新課之前，安排一定時(shí)間課上進(jìn)行前后知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)梳理,，從而使學(xué)生在知識(shí)學(xué)習(xí)鏈接上實(shí)行無(wú)縫對(duì)接,。
眼下，疫情防控形勢(shì)雖然積極向好,，但任務(wù)依然艱巨繁重,，人心穩(wěn)，社會(huì)才穩(wěn),?？傊乙炎龊迷敿?xì)的計(jì)劃,，春耕時(shí)節(jié),，草木新生，期待與孩子們的相見,。
學(xué)校消毒消殺培訓(xùn)方案篇五
為落實(shí)好學(xué)校學(xué)生復(fù)學(xué)工作,，預(yù)防學(xué)校門口因?qū)W生體溫篩查造成人員密集滯留，引發(fā)可能性的新冠肺炎傳播,，全力保障學(xué)生和教師的健康安全,。經(jīng)校委會(huì)研究，特制訂本工作方案,。
學(xué)校高度重視此項(xiàng)工作,，成立了以郁雄文校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體工作由曹偉華副校長(zhǎng)負(fù)責(zé),，學(xué)校大門口秩序由吳家俊和龔秋月安排協(xié)調(diào),，每天由2名帶班領(lǐng)導(dǎo)、3名測(cè)溫教師(1名北邊門),、3名學(xué)校保安(1名北邊門)組成,。
1.學(xué)生在復(fù)課前一天需進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)到并提交個(gè)人綠色健康碼。早上7:00和下午午3:40前,，每天校門口管理相關(guān)人員必須按時(shí)到崗,，佩戴口罩、手套等防護(hù)用具準(zhǔn)備學(xué)生入校體溫篩查工作,。
2.體溫篩査人員要態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),、動(dòng)作迅速，發(fā)現(xiàn)體溫異常師生立即上報(bào)帶班領(lǐng)導(dǎo),，進(jìn)行登記其相關(guān)情況,，通知家長(zhǎng)領(lǐng)學(xué)生回家隔離治療，決不允許一名體溫異常學(xué)生進(jìn)入校門,。
3.學(xué)校保安要通過(guò)小喇叭等工具,，教育學(xué)生按秩序排隊(duì),，不擁擠每人之間相隔1.5米，保證學(xué)生快速有序進(jìn)入學(xué)校,。
1.教師上下班走北邊門,，進(jìn)門時(shí)進(jìn)行測(cè)溫。學(xué)生上,、下學(xué)一律走校門口測(cè)溫通道,，上學(xué)時(shí)測(cè)量體溫入校。學(xué)生在校門口排二路縱隊(duì)入校,，馬路南到校的排入南縱隊(duì),，馬路北到校的排入北縱隊(duì)。
2.學(xué)校采取學(xué)生錯(cuò)時(shí)入校,、出校的規(guī)定
一二年級(jí)早7:25~7:40間進(jìn)校,，下午3:40后排隊(duì)出校;
三四年級(jí)早7:10~7:25間進(jìn)校,、下午3:55后排隊(duì)出校;
五年級(jí)早7:00~7:10間進(jìn)校,，下午4:10后排隊(duì)出校。
注意上下學(xué)排隊(duì),，兩人都要保持1.5米距離,。
3.家長(zhǎng)不能進(jìn)入學(xué)校前門前隔離墩內(nèi)，且車輛不能停放在校門兩側(cè)家長(zhǎng)接送區(qū)范圍內(nèi),。對(duì)違反規(guī)定的家長(zhǎng)進(jìn)行勸阻,，如不聽勸阻，實(shí)施卡,、辱罵毆打管理人員等行為可報(bào)警處理,。
學(xué)校消毒消殺培訓(xùn)方案篇六
根據(jù)《傳染病防治法》《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》《食品安全法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案管理辦法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)以及《xx省突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》《xx省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》《xx市教育系統(tǒng)應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案》等相關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校的情況制定開學(xué)前后疫情防控準(zhǔn)備工作方案,。
一,、審查、完善本校傳染病防控管理制度體系,，結(jié)合本次新冠疫情,，增強(qiáng)防控針對(duì)性和可操作性
1、消毒隔離工作制度
規(guī)定消毒隔離用品采購(gòu)流程,，開學(xué)前對(duì)消毒藥品,、器械以及口罩等防護(hù)用品配備齊全、充足,，保障防護(hù)用品質(zhì)量,，制定存儲(chǔ)和使用管理規(guī)定，設(shè)計(jì)本校統(tǒng)一規(guī)范的消毒記錄表,，明確污染物處置流程,。
（負(fù)責(zé)部門：后勤部,、物業(yè)，負(fù)責(zé)人：）
2,、每日晨檢,、午檢及登記制度
安排晨檢、午檢責(zé)任人,，制定晨檢,、午檢工作記錄表，確保檢查時(shí)登記不缺項(xiàng),、信息完整和登記準(zhǔn)確,，規(guī)定審核和匯總晨檢、午檢信息的責(zé)任人,、時(shí)間和內(nèi)容,。
（負(fù)責(zé)部門：德育部、保健中心,、各學(xué)部,，負(fù)責(zé)人：）
3、幼兒和學(xué)生因病缺勤信息的匯總,、報(bào)告,、病因追蹤制度
設(shè)置專人負(fù)責(zé)機(jī)制，安排專門負(fù)責(zé)人統(tǒng)管全校相關(guān)事務(wù),，以班級(jí)為單位設(shè)置晨檢,、午檢責(zé)任人。強(qiáng)化晨檢,、午檢責(zé)任人在開展晨檢,、午檢工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生是否因病缺勤的信息，并匯總,、報(bào)告至學(xué)校,、幼兒園設(shè)置的專門負(fù)責(zé)人。專門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)因病缺勤信息的匯總,、聯(lián)系家長(zhǎng)和病因追蹤,。
（負(fù)責(zé)部門：德育部、幼兒園,、各學(xué)部,，負(fù)責(zé)人：）
4、師生健康管理制度
建立教職員工,、學(xué)生和幼兒健康檔案,，對(duì)教職員工、學(xué)生或幼兒是否在曲,、返曲時(shí)間,、是否健康,、是否密切接觸新冠肺炎確診或高度疑似病例、是否牽涉重點(diǎn)疫情地區(qū)(或發(fā)生疫情的小區(qū))以及治療康復(fù),、醫(yī)學(xué)觀察,、自我隔離等情況進(jìn)行登記、建檔,，全面準(zhǔn)確掌握相關(guān)信息,。根據(jù)掌握的信息，提前確定開學(xué)后需要進(jìn)行主動(dòng)監(jiān)測(cè)和健康巡查的學(xué)生或幼兒以及監(jiān)測(cè)管理,、健康巡查工作要求,，明確依法保護(hù)學(xué)生、幼兒的個(gè)人信息的工作要求,。
（負(fù)責(zé)部門：德育部,、幼兒園、各學(xué)部,、保健中心,，負(fù)責(zé)人：）
5、傳染病信息上報(bào)制度
明確并落實(shí)信息報(bào)告人,，完善快速應(yīng)急信息系統(tǒng),，明確新冠疫情,、傳染病信息報(bào)告流程,，并在學(xué)校、幼兒園顯著位置張貼報(bào)告流程,，建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)機(jī)制,，按照《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》和教體局的規(guī)定，及時(shí)逐級(jí)上報(bào)學(xué)校各項(xiàng)工作的進(jìn)展和處置情況,，發(fā)現(xiàn)新冠肺炎病人或者疑似病人時(shí)及時(shí)向附近的醫(yī)療機(jī)構(gòu)或教體局體衛(wèi)藝科,、市疾控中心報(bào)告，同時(shí)采取隔離治療及消毒等防疫措施,。
（負(fù)責(zé)部門：德育部,、黨政辦,、幼兒園,、保健中心，負(fù)責(zé)人：）
6,、家長(zhǎng)信息通報(bào)制度
完善學(xué)生,、幼兒及家長(zhǎng)信息數(shù)據(jù)庫(kù),，登記并檢查監(jiān)護(hù)人或照料人的聯(lián)系方式是否準(zhǔn)確和有效，設(shè)置緊急聯(lián)系人,，便于發(fā)現(xiàn)學(xué)生或兒童未按要求正常到校到園,、非正常缺勤,、擅自離校以及身體和心理異常情況時(shí)，確保能夠及時(shí)告知其家長(zhǎng),。
（負(fù)責(zé)部門：德育部,、幼兒園、各學(xué)部,，負(fù)責(zé)人：）
7,、錯(cuò)峰上下學(xué)制度
制定適合本校情況的人流錯(cuò)峰管理方案，規(guī)定不同年級(jí)入校,、放學(xué)的不同時(shí)間,，提前劃定不同班級(jí)的家長(zhǎng)接送地點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)開學(xué)后教師,、學(xué)生錯(cuò)峰上下班,、上下學(xué)，分散人流,。
（負(fù)責(zé)部門：教學(xué)部,、德育部、幼兒園,，負(fù)責(zé)人：）
8,、新冠疫情及傳染病防控宣傳教育制度
開學(xué)前組織老師開展有針對(duì)性的新冠肺炎防控技術(shù)線上培訓(xùn)，制定針對(duì)師生的多種形式,、多種途徑的新冠肺炎宣傳教育方案,，使師生能夠正確掌握新冠肺炎及其他重點(diǎn)傳染病的預(yù)防方法、主要癥狀和疫情報(bào)告標(biāo)準(zhǔn),、報(bào)告流程,。
（負(fù)責(zé)部門：保健中心，負(fù)責(zé)人：）
9,、疫情防控宿舍管理制度
結(jié)合疫情防控工作要求,，增強(qiáng)宿舍防控疫情要求，減少住宿人員,，做好宿舍防護(hù),，強(qiáng)化宿管員責(zé)任，制定衛(wèi)生清潔,、消毒,、通風(fēng)工作方案，設(shè)置巡查負(fù)責(zé)人和巡查職責(zé),，明確應(yīng)急情況處理方案,，規(guī)定宿管員與班主任老師信息通報(bào)機(jī)制。
（負(fù)責(zé)部門：德育部,、后勤部,、宿舍管理中心,，負(fù)責(zé)人：）
0、合法用工及內(nèi)部人員矛盾排查調(diào)處制度
制定內(nèi)部人員聯(lián)系及矛盾的發(fā)現(xiàn),、調(diào)處方案,，及時(shí)增加因新冠疫情特殊情況的用工及請(qǐng)銷假制度，調(diào)整財(cái)務(wù)相關(guān)規(guī)定,，依法保障教職員工因患病治療期間,、或醫(yī)學(xué)觀察期間，以及因政府實(shí)施隔離措施或采取其他緊急措施導(dǎo)致不能提供正常勞動(dòng)的工作報(bào)酬及合法權(quán)益,。
（負(fù)責(zé)部門：財(cái)務(wù),、工會(huì)辦，負(fù)責(zé)人：）
二,、完善新冠疫情等傳染病防控機(jī)制,，責(zé)任到人，將校內(nèi)疫情防控作為第一要?jiǎng)?wù)
1,、成立由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的疫情防控及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)新冠疫情防控工作，承擔(dān)校內(nèi)疫情防控的主體責(zé)任,，具體負(fù)責(zé)實(shí)施學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作,，依法制定應(yīng)急預(yù)案、建立健全工作責(zé)任制度,、落實(shí)各項(xiàng)制度,，配合衛(wèi)生部門對(duì)事件原因進(jìn)行調(diào)查、檢查,，及時(shí)審核,、報(bào)告疫情信息等突發(fā)公共衛(wèi)生事件情況。
2,、建立健全應(yīng)對(duì)疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的工作責(zé)任制度，校長(zhǎng),、副校長(zhǎng)分工負(fù)責(zé),，并將責(zé)任分解到學(xué)校各部門、各班級(jí),，責(zé)任到人,。
3、按規(guī)定購(gòu)置必需的急救器材和藥品,，保障對(duì)傳染病的預(yù)防,，遇疑似新冠肺炎或其他傳染病、疑難病癥及時(shí)隔離送醫(yī)救治,。
三,、制定本校的傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案,，并在開學(xué)時(shí)組織一次演練
結(jié)合演練情況，進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整和完善,。開學(xué)后發(fā)現(xiàn)疫情疑似或確診病例,、其他傳染病時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,。
四,、加大校園環(huán)境衛(wèi)生消毒及整治力度
提前按疫情防控要求對(duì)校園教室、圖書館,、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館,、食堂、宿舍,、辦公室,、洗手間、樓道,、門崗等活動(dòng)區(qū)域或人員密集場(chǎng)所以及師生高頻接觸的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行衛(wèi)生清洗,、消毒、通風(fēng),，配合衛(wèi)生部門的檢查,、排查與確認(rèn)。
五,、統(tǒng)計(jì),、排查教職員工、學(xué)生或幼兒疫情防控信息
這項(xiàng)工作,，學(xué)校,、幼兒園已在春節(jié)后開始并每日都在持續(xù)統(tǒng)計(jì)、排查,，全面準(zhǔn)確掌握相關(guān)信息并按規(guī)定報(bào)備,。
六、對(duì)重點(diǎn)學(xué)生,、幼兒開展心理關(guān)懷
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生,、幼兒的心理健康和負(fù)面情緒疏導(dǎo)工作，通過(guò)網(wǎng)絡(luò),、電話多種方式給與必要心理咨詢和疏導(dǎo),。
開學(xué)時(shí)，學(xué)生,、兒童集中返校,，將會(huì)加大疫情擴(kuò)散的風(fēng)險(xiǎn)。學(xué)校疫情防控及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組、各部門,、各班級(jí)需積極履行職責(zé),，嚴(yán)格落實(shí)疫情各項(xiàng)防控措施，執(zhí)行疫情預(yù)防,、監(jiān)測(cè),、發(fā)現(xiàn)及報(bào)告等工作任務(wù)。具體來(lái)講,，主要涉及以下幾方面工作：
一,、學(xué)生返校前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作
1、返校前居家體溫測(cè)量（負(fù)責(zé)部門：德育部幼兒園各學(xué)部）
開學(xué)報(bào)到前一天,，在掌握學(xué)生的身體狀況的基礎(chǔ)上,，再次摸排學(xué)生體溫，每位同學(xué)進(jìn)行一次體溫測(cè)量,，中午12點(diǎn)前將體溫?cái)?shù)據(jù)報(bào)告給班主任,，有發(fā)熱、咳嗽等情況的同學(xué)需在家隔離觀察,。
2,、返校前物資與人員準(zhǔn)備（負(fù)責(zé)部門：后勤部）
①在學(xué)校門衛(wèi)室配備體溫槍、口罩與急救箱,，確保進(jìn)校人員為未感染者,。
②學(xué)校安保工作人員24小時(shí)戴好口罩，避免交叉感染,。
③學(xué)校向教體局申請(qǐng)或購(gòu)買防護(hù)用品：口罩,、免洗洗手液、噴霧裝置,、室內(nèi)消毒裝置,、消毒液、手套,、護(hù)目鏡,、防護(hù)服等，為開學(xué)做好充分準(zhǔn)備,。（所有消毒物資按照實(shí)際需求進(jìn)行采購(gòu),，由后勤部統(tǒng)一采購(gòu)并配送。）
④防疫期間,，鼓勵(lì)有條件的家長(zhǎng)做好私家車接送。校車按單人單排就座,，登車半小時(shí)前進(jìn)行車內(nèi)消毒,。
⑤每個(gè)班級(jí)、配備體溫槍一把，嚴(yán)格做好每天兩次的體溫檢測(cè)工作,。
相關(guān)物資務(wù)必在開學(xué)前全部配置齊全。
3,、區(qū)域消毒
①所有辦公室,、教室、宿舍,、食堂等場(chǎng)所，自開學(xué)起每天進(jìn)行殺菌消毒,，營(yíng)造安全健康的工作、學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。學(xué)生報(bào)到鋪好床鋪后,，由學(xué)校指定專人對(duì)宿舍再次進(jìn)行消毒處理,。
②學(xué)生密集區(qū)的教室,，每天2次消毒,。
③所有場(chǎng)所均擺放免洗洗手液,，并做到及時(shí)清洗消毒。
④消毒時(shí)間安排：
開學(xué)日起,，工作日全校每天4次（8：00,、12：00、14：00,、17：00）消殺；非工作日,，每天2次；（8：00,、17：00）
⑤教室、宿舍,、辦公室等人員聚集區(qū)做好每天四次的通風(fēng)工作。
二,、做好分批,、錯(cuò)時(shí)返校、就餐工作（負(fù)責(zé)部門：后勤部伙食管理服務(wù)中心）
1,、防疫期間,，住校學(xué)生早餐同方向就坐，避免面對(duì)面就坐,，每桌不多于4人,；午餐、晚餐錯(cuò)時(shí)分區(qū),，學(xué)生就餐時(shí)同方向就坐，避免面對(duì)面就坐,，每桌不多于4人,，避免人員密集。
2、餐廳每日消毒1次,，餐桌椅使用后進(jìn)行消毒,；餐具用品須高溫消毒,；操作間保持清潔干燥,，生食和熟食用品嚴(yán)禁混用,，嚴(yán)禁肉類生食,。
三,、做好開學(xué)后師生員工的晨查,、午檢工作（負(fù)責(zé)部門：德育部、后勤部,、幼兒園、物業(yè)服務(wù)中心,、保健中心,、宿舍管理服務(wù)中心,、各班級(jí)）
開學(xué)之際，所有進(jìn)入校園的人員均需測(cè)量體溫,，登記在冊(cè),，雙手酒精消毒。對(duì)于走讀的學(xué)生及訪客,，學(xué)校僅開放東門,。做好返校后面對(duì)全校師生的防疫知識(shí)公開課,。
啟動(dòng)以宿舍樓和班級(jí)為單位的晨查、午檢制度,，安排專人落實(shí)匯總晨午檢工作,。
1,、晨查（負(fù)責(zé)人：宿管老師）每樓需配備體溫槍兩支,。
由學(xué)校宿管老師每日在學(xué)生出宿舍前進(jìn)行體溫檢測(cè),，第一時(shí)間做好匯總與記錄，如有異常,，第一時(shí)間上報(bào),。
2、午檢（任課老師輪流排班）體溫槍每班一支,，并做好使用后的消毒工作,。
各任課老師進(jìn)行排班,，午自習(xí)進(jìn)教室前對(duì)所有學(xué)生再次進(jìn)行體溫檢查，如有發(fā)熱（體溫≥37,。3攝氏度）及時(shí)聯(lián)系學(xué)部并上報(bào),。
3、做好因病缺課登記,、追蹤制度,。班主任老師負(fù)責(zé)離校學(xué)生的家訪聯(lián)系，了解離校學(xué)生每天的健康狀況,，并按要求實(shí)行日?qǐng)?bào)和零報(bào)告制度,。
四、做好開學(xué)后的公共區(qū)域衛(wèi)生保障工作（負(fù)責(zé)部門：后勤部,、物業(yè)管理服務(wù)中心）
1,、開學(xué)后，學(xué)生在校時(shí),，每天多次對(duì)衛(wèi)生間消毒,；每個(gè)區(qū)域使用的保潔用具分開，避免混用,。
2,、學(xué)校專用室場(chǎng)(如音樂(lè)室、舞蹈室,、美術(shù)室等),，做到使用一次，消毒一次,。
3,、空調(diào)正常使用時(shí)，定期對(duì)送風(fēng)口,、回風(fēng)口進(jìn)行消毒,。
4、每天兩次使用75%濃度的醫(yī)用酒精或含氯消毒劑對(duì)垃圾桶進(jìn)行消毒處理,，每天2次：8：00,、17：00。
5,、學(xué)校食堂為學(xué)生洗手提供足夠洗手液,。
6、設(shè)置外來(lái)人員接待室,，盡量減少外來(lái)人員同校內(nèi)人員的接觸,。
7、關(guān)閉易于傳播病毒的封閉空間（不用房間消毒后統(tǒng)一鎖閉）。
8,、全校教職員工不得在辦公室內(nèi)飲食,，全力避免交叉感染。（負(fù)責(zé)部門：工會(huì)辦）
五,、做好疑似病患的處置工作（負(fù)責(zé)部門：文安辦,、德育部、后勤部,、物業(yè)中心,、保健中心）
學(xué)校醫(yī)務(wù)室設(shè)置隔離區(qū)域。師生中發(fā)現(xiàn)有出現(xiàn)發(fā)熱,、乏力,、干咳及胸悶等疑似新型冠狀病毒感染患者時(shí)，立即佩戴口罩,，在就醫(yī)之前到隔離教室進(jìn)行隔離,，并及時(shí)報(bào)告市疾控中心與教育行政部門，聯(lián)系社區(qū),、鎮(zhèn)政府等部門,，將疑似患者(經(jīng)衛(wèi)生部門認(rèn)定)的密切接觸者集中進(jìn)行14天隔離醫(yī)學(xué)觀察。
學(xué)校保安,、醫(yī)務(wù)室,、宿管、行政值班人員24小時(shí)待命,，遇到疑似病例，立即送往指定發(fā)熱門診進(jìn)行診斷,。
六,、除教學(xué)外暫停校內(nèi)外一切集體活動(dòng)（負(fù)責(zé)部門：德育部、黨政辦,、團(tuán)委）
課間操,、升旗儀式等集體活動(dòng)先行暫停，在可能發(fā)生近距離接觸的環(huán)境中,，全體師生正確佩戴口罩并盡量保持1米以上安全距離,。
七、實(shí)行錯(cuò)峰上下學(xué)（負(fù)責(zé)部門：教學(xué)部,、德育部,、后勤部、幼兒園,、物業(yè)服務(wù)中心）
將不同年級(jí)上下學(xué)的不同時(shí)間通知到家長(zhǎng),，入校入園時(shí)，安排充足的教職員工或志愿者在學(xué)校、幼兒園門口附近執(zhí)勤,，禁止家長(zhǎng)在學(xué)校,、幼兒園門口停留，分散人流,，避免人員密集,。放學(xué)時(shí)，由班級(jí)老師按照本年級(jí)放學(xué)時(shí)間護(hù)送學(xué)生,、幼兒到學(xué)校劃定的本班級(jí)家長(zhǎng)接送點(diǎn),，確保將學(xué)生、幼兒安全交接給家長(zhǎng),。
八,、復(fù)課復(fù)學(xué)查驗(yàn)證明（負(fù)責(zé)部門：教學(xué)部、德育部）
對(duì)因疫情,、傳染病暫時(shí)停學(xué)的學(xué)生,、兒童，必須在恢復(fù)健康,，經(jīng)有關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)確定沒有傳染性并出具有效的病愈證明后予以復(fù)課
九,、防范矛盾風(fēng)險(xiǎn)（負(fù)責(zé)部門：財(cái)務(wù)、工會(huì)辦）
學(xué)校,、幼兒園應(yīng)當(dāng)依法支付教職員工因患病治療期間,、或醫(yī)學(xué)觀察期間，以及因政府實(shí)施隔離措施或采取其他緊急措施導(dǎo)致不能提供正常勞動(dòng)的工作報(bào)酬,。對(duì)因疫情等原因引發(fā)的內(nèi)部員工的負(fù)面情緒及時(shí)疏導(dǎo),，對(duì)內(nèi)部員工矛盾、學(xué)生之間矛盾及時(shí)進(jìn)行排查,、調(diào)處,，避免引發(fā)矛盾激化。
十,、多種形式開展疫情防控宣傳教育（負(fù)責(zé)部門：黨政辦,、德育部）
通過(guò)學(xué)校公眾號(hào)、家長(zhǎng)微信群等網(wǎng)絡(luò)形式,，以及主題班會(huì),、征文、日記,、手抄報(bào)等多種形式向?qū)W生,、幼兒、家長(zhǎng)和教職員工進(jìn)行疫情防控知識(shí)宣傳,，幫助師生,、家長(zhǎng)提高防范意識(shí),、了解防治知識(shí)，引導(dǎo)師生,、家長(zhǎng)科學(xué)做好防護(hù),。
學(xué)校消毒消殺培訓(xùn)方案篇七
以各級(jí)通知精神為指導(dǎo)，在上級(jí)部門的周密部署下,，堅(jiān)持預(yù)防為主,，防治結(jié)合。切實(shí)可行的抓好防控工作的組織與落實(shí),。采取有效措施,，控制疾病的發(fā)生和蔓延。
（一）成立傳染病應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)工作小組,，積極開展傳染病的控制,、宣傳工作，采取相應(yīng)的措施,，嚴(yán)防傳染病的發(fā)生,。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：各班班主任、班老師,、其他工作人員
1,、實(shí)行24小時(shí)值班制。應(yīng)急小組成員手機(jī)24小時(shí)開通,，保持應(yīng)急聯(lián)絡(luò)暢通,。
2、實(shí)行首問(wèn)負(fù)責(zé)制,。不推諉,，及時(shí)處理突發(fā)事件（如第一時(shí)間緊急上報(bào)；撥打緊急救護(hù)電話,；穩(wěn)定教職工及幼兒情緒,、與幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系等）。
（一）組長(zhǎng),、副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)防治工作的組織協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡(luò),；監(jiān)督全園教師防范新型病毒情況,。
（二）副組長(zhǎng)xxx落實(shí)每日12：00前上報(bào)工作。
（三）后勤主任xxx指導(dǎo)全園教職工做好班級(jí),、園內(nèi)環(huán)境,、教室內(nèi)及廚房的消毒工作，指導(dǎo)教職工了解傳染病消毒隔離要求,，落實(shí)督查全園防治新型病毒工作的物質(zhì)儲(chǔ)備,；負(fù)責(zé)防治疫情工作保障,、交通、通訊等,。
（四）保健醫(yī)生負(fù)責(zé)對(duì)幼兒進(jìn)行嚴(yán)格晨檢,、和幼兒身體異常狀況上報(bào)，發(fā)現(xiàn)有疑似癥狀的幼兒,，請(qǐng)家長(zhǎng)立即帶離就診或回家觀察,。
（五）各班班主任負(fù)責(zé)幼兒午檢及全日觀察工作。做好缺勤幼兒的追蹤及因病缺勤幼兒的監(jiān)測(cè)工作,，每天15：00前詳細(xì)記錄在冊(cè)并交到保健醫(yī)處,。發(fā)現(xiàn)疑似病例和本班幼兒出現(xiàn)傳染病疫情時(shí)，及時(shí)上報(bào),，同時(shí)班上立即采取消毒隔離等防控措施,。對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行防治新型病毒的知識(shí)普及宣傳。提高家長(zhǎng),、幼兒關(guān)注自身身體健康的意識(shí),。
（六）各成員負(fù)責(zé)本班的通風(fēng)、衛(wèi)生消毒工作,。對(duì)園內(nèi)公共區(qū)域樓梯扶手,、門簾、墻裙,、成人衛(wèi)生間等進(jìn)行每日消毒工作,。
（七）食堂人員嚴(yán)格落實(shí)食品衛(wèi)生制度。
（一）晨檢工作：負(fù)責(zé)人為保健醫(yī)生,。對(duì)來(lái)園幼兒進(jìn)行口腔,、體溫排查，發(fā)現(xiàn)有疑似癥狀的幼兒,，請(qǐng)家長(zhǎng)立即帶離就診或回家觀察,。各班教師在門口接本班幼兒，家長(zhǎng)一律不得入園,。保健醫(yī)必須佩戴口罩,、一次性手套、隔離服,、體溫計(jì),、手電筒?？谡?、手套每天更換，如遇疑似病例須及時(shí)更換,；體溫計(jì),、手電筒每天做好消毒工作,，如遇疑似病例須及時(shí)消毒；隔離服須每天清洗暴曬,。
（二）幼兒的午檢及全日觀察工作：負(fù)責(zé)人為主班教師
1,、每天午睡前及午睡后進(jìn)行體溫檢測(cè)，并做好記錄,。
2,、全天重點(diǎn)關(guān)注服藥兒的精神狀況，如：飲食,、睡眠,、大小便、活動(dòng)等,。
（三）消毒工作：負(fù)責(zé)人為生活老師,、食堂人員
1、班級(jí)認(rèn)真開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具,、玩具的消毒工作,。
（1）早、中晚開窗通風(fēng)每次不少于30分鐘,。
（2）中午起床,、晚上離園后開紫外線消毒燈20――30分鐘。
（3）離園前對(duì)桌椅,、地面,、水龍頭、樓梯扶手用1：100配置消毒液用抹布進(jìn)行擦拭消毒,。
（4）玩具,、圖書，進(jìn)行晾曬,、或消毒液配比浸泡,、擦拭消毒。
（5）地面及廁所：請(qǐng)按照1：50的比例配置消毒液,，按照地面隨臟隨拖廁所隨用隨沖隨消毒的方法,，每天至少兩次對(duì)廁所和地面進(jìn)行消毒。
（6）餐具：每餐用完后,，請(qǐng)老師務(wù)必將餐具送廚房蒸車?yán)锔邷叵尽?/p>
（7）水杯：每天孩子離園后,，請(qǐng)老師將水杯放班級(jí)消毒柜進(jìn)行消毒。
（8）毛巾：每周兩次將毛巾投放在1：200比例配置的消毒液中浸泡半小時(shí),，然后清洗干凈日曬晾干。
特殊情況：若班內(nèi)出現(xiàn)疑似患兒,，幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng),，生活老師進(jìn)行徹底消毒,。
2、食堂加工食品要確保煮熟煮透,，保持食堂環(huán)境清潔,，嚴(yán)防食源性疾病的發(fā)生。
1,、班級(jí)教室發(fā)現(xiàn)在園幼兒出現(xiàn)疑似癥狀,，立即上報(bào)園長(zhǎng)，第一時(shí)間帶至保健室觀察隔離,，同時(shí)通知家長(zhǎng)來(lái)園接幼兒去就診,。并帶領(lǐng)本班幼兒到單獨(dú)指定區(qū)域活動(dòng)（走廊），生活老師對(duì)班級(jí)進(jìn)行全面消毒,。班主任隨時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，了解幼兒病情。
2,、班主任要對(duì)缺課的幼兒進(jìn)行跟蹤調(diào)查,，如果經(jīng)醫(yī)院診斷為病毒病例或疑似病例的，要按照有關(guān)規(guī)定將本班級(jí)教師,、幼兒進(jìn)行隔離,，同時(shí)立即向疾病預(yù)防控制中心和相關(guān)教育部門報(bào)告?？祻?fù)出院的幼兒要留在家中休息1至3周,，病情確定無(wú)反復(fù)方可回園。
3,、疑似患兒經(jīng)醫(yī)院診斷排除新型病毒后,，家長(zhǎng)需持就醫(yī)病歷交由保健醫(yī)鑒定無(wú)誤后方可入園，病例須復(fù)印存檔,。
4,、對(duì)家庭成員中有新型病毒病人的幼兒，如果有密切接觸,，必須隔離觀察2周,，待未出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀后方可入園,。
5,、經(jīng)醫(yī)院診斷為新病毒病例或疑似病例的患者所在班的幼兒，要全部離園回家觀察,，觀察1至2周后無(wú)異常情況才能入園,。注：班主任接到有確診病例后，須第一時(shí)間上報(bào)園長(zhǎng),，并在園長(zhǎng)指導(dǎo)下通知班級(jí)其他家長(zhǎng)將幼兒接回家,，并做好解釋以及安撫工作,。
6、一旦出現(xiàn)新病毒患者,，該患者活動(dòng)過(guò)的室內(nèi)場(chǎng)所要在疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下,，由有關(guān)專業(yè)消毒人員及時(shí)進(jìn)行終末消毒。根據(jù)衛(wèi)生部門《消毒管理辦法》的有關(guān)要求,，接到新型病毒疫情報(bào)告后,，應(yīng)在6小時(shí)內(nèi)采取消毒措施。
7,、在新型病毒防治工作期間,，執(zhí)行“零報(bào)告制定”。從20xx年1月23日開始,，各班級(jí)必須在每天9：00前將本班師生缺勤情況上報(bào),，若有發(fā)病情況須每天9：00前填寫《幼兒新型病毒防治情況記錄表》，在10：00再次確認(rèn)無(wú)誤后交保健醫(yī)處,。
8,、為防止傳染，各班教師,、幼兒不得串班,，交叉使用玩具、餐具等物品,。
發(fā)現(xiàn)高燒,、咳嗽病人（責(zé)任人：班主任或生活教師）→立即將病人護(hù)送至應(yīng)急隔離室（責(zé)任人：班主任或生活教師）→向幼兒園預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報(bào)（責(zé)任人：保健醫(yī)）→通知家長(zhǎng)帶患兒到指定醫(yī)院就診（責(zé)任人：班主任）→立即打電話上報(bào)教育部門、疾控中心→對(duì)與癥狀者接觸者不可離開本班教室（責(zé)任人：班主任,、保健醫(yī)）→對(duì)有癥狀者去過(guò)的地方進(jìn)行消毒（責(zé)任人：生活教師）→在區(qū)疾控中心的指導(dǎo)下對(duì)密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察二周（責(zé)任人：保健醫(yī),、幼兒家長(zhǎng)）→宣傳教育、安定人心穩(wěn)定幼兒園秩序絕不允許校內(nèi)人員擅自離校,、校外人員隨意進(jìn)入（責(zé)任人：安保人員）,。
對(duì)于正值寒假期間的孩子，提醒家長(zhǎng)也要積極預(yù)防,；
1,、要留心孩子的飲食結(jié)構(gòu)，不要暴飲暴食,，注意營(yíng)養(yǎng)均衡,；
2、盡量不要帶孩子到一些人多,、擁擠的公共場(chǎng)所,，比如：超市、商店等，外出戴口罩,；
3,、家中要注意及時(shí)開窗通風(fēng)，進(jìn)門前先洗手,；
4、帶孩子去親戚家串門時(shí),，家長(zhǎng)要留意孩子接觸的人群,，特別是有感冒癥狀者，需要保持一定的距離,；
5,、觀察孩子的健康狀況，如出現(xiàn)發(fā)熱,、咳嗽的`癥狀及時(shí)就醫(yī),，并上報(bào)給班主任老師；
6,、在家里,，同樣需要保證孩子在幼兒園中規(guī)范的作息時(shí)間，每天睡眠充足,。
學(xué)校消毒消殺培訓(xùn)方案篇八
全面貫徹落實(shí)《市場(chǎng)監(jiān)管總局辦公廳,、教育部辦公廳、公安部辦公廳關(guān)于統(tǒng)籌做好疫情防控和春季學(xué)校食品安全工作的通知》,、《學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理規(guī)定》,、《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》的要求，認(rèn)真梳理校園食品安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),，排查問(wèn)題隱患,。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校（含幼兒園）食品安全主體責(zé)任的落實(shí)，嚴(yán)厲打擊校園食品安全違法違規(guī)行為,，以最大力度,、最嚴(yán)措施，堅(jiān)決防止疫情向校園蔓延,，切實(shí)保障在校師生身體健康,。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校食堂“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”建設(shè)，提高校園食品安全社會(huì)共治水平,。
（一）學(xué)校（含幼兒園）開展自查,，學(xué)校作為校園食品安全的第一負(fù)責(zé)人，應(yīng)嚴(yán)格落實(shí)食品安全主體責(zé)任,。檢查,、督促、指導(dǎo)域內(nèi)學(xué)校食堂、按照本方案要求,，對(duì)照《學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理規(guī)定》和《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》等食品安全法律法規(guī)以及規(guī)范性文件的規(guī)定和要求,，嚴(yán)格落實(shí)食品安全主體責(zé)任，逐條逐項(xiàng)對(duì)本單位食品安全情況進(jìn)行全面自查自評(píng),，并及時(shí)并報(bào)送自查報(bào)告,。
（二）各綜合分局開展專項(xiàng)檢查，對(duì)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校食堂,、校內(nèi)食品經(jīng)營(yíng)者和校園周邊餐飲經(jīng)營(yíng)者,、食品經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行全覆蓋監(jiān)督檢查。
（一）嚴(yán)格排查證照情況,。對(duì)無(wú)證無(wú)照,、證照不全、超范圍經(jīng)營(yíng),、及從業(yè)人員無(wú)健康證明或健康證明過(guò)期的經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行嚴(yán)格排查,，發(fā)現(xiàn)有上述情況的經(jīng)營(yíng)者一律關(guān)停，并依法處理,。
（二）嚴(yán)格經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所衛(wèi)生清整,。各學(xué)校（含幼兒園）食堂及周邊餐飲經(jīng)營(yíng)單位在供餐前要對(duì)食品制作場(chǎng)所、設(shè)施設(shè)備,、餐具用具,、就餐場(chǎng)所等進(jìn)行全面有效的清洗消毒；供餐后,，要每天對(duì)食品處理區(qū)域,、就餐區(qū)域、人員通道,、食品貨梯等場(chǎng)所進(jìn)行通風(fēng),、清潔和消毒。
（三）嚴(yán)格庫(kù)存食品原料清查,。各學(xué)校（幼兒園）食堂及周邊餐飲經(jīng)營(yíng)單位要對(duì)庫(kù)存的食品原料進(jìn)行徹底清查,，對(duì)過(guò)期、腐爛變質(zhì),、霉變生蟲,、感官性狀異常、索證索票手續(xù)不全,、標(biāo)簽標(biāo)識(shí)不全,、法律法規(guī)明令禁止采購(gòu)的食品原料要從食品原料庫(kù)中清除，并依法依規(guī)進(jìn)行處理,。檢查食品原料離地,、離墻、離頂存放，生熟食品分開存放,，食品的保存條件和期限是否符合要求,。
（四）嚴(yán)格食品采購(gòu)進(jìn)貨查驗(yàn)。嚴(yán)禁采購(gòu)使用野生動(dòng)物,、來(lái)源不明或未經(jīng)檢疫檢驗(yàn)的畜禽肉類產(chǎn)品,。學(xué)校（含幼兒園）食堂及周邊餐飲經(jīng)營(yíng)單位嚴(yán)格落實(shí)進(jìn)貨查驗(yàn)與記錄制度，建立安全穩(wěn)定的食材供應(yīng)渠道和追溯體系,，確保采購(gòu)的畜禽肉類產(chǎn)品和其他食品原料手續(xù)齊全,、來(lái)源合法、安全可溯,。
（五）嚴(yán)格食品加工制作管理。確保制作食品的食材新鮮,，無(wú)腐爛變質(zhì),、霉變生蟲、感官性狀異常等情形,。食品加工過(guò)程做到生熟分開,、葷素分開、清潔區(qū)與污染區(qū)分開,，熟制食品的中心溫度不低于70°c,。從業(yè)人員操作前必須洗手消毒、著工作衣帽,，接觸直接入口食品從業(yè)人員應(yīng)戴口罩和一次性手套上崗,，并及時(shí)更換。
（六）嚴(yán)格落實(shí)校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）陪餐制,。建立完善的集中用餐陪餐制度,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與監(jiān)督。校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校負(fù)責(zé)人陪餐制,，陪同學(xué)生一起用餐,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)食品安全隱患。
（七）嚴(yán)格學(xué)校食堂集中用餐信息公開,。按要求公示食品經(jīng)營(yíng)許可證,、上一次日常監(jiān)督檢查結(jié)果記錄表、食品安全承諾書,、食品安全負(fù)責(zé)人和管理員信息,、從事直接入口食品工作的從業(yè)人員健康證明、食品原料進(jìn)貨來(lái)源,、外包單位等信息,。
（八）嚴(yán)格落實(shí)食品留樣制度。學(xué)校、學(xué)校配餐單位要嚴(yán)格落實(shí)食品留樣制度,，確保留樣食品不低于150克,，保存時(shí)間不低于48小時(shí)，保存設(shè)備設(shè)施技術(shù)狀態(tài)完好（0—6℃）,，留樣記錄完整,。
（九）嚴(yán)格校園周邊食品安全監(jiān)督檢查。強(qiáng)化對(duì)校園周邊食品經(jīng)營(yíng)者監(jiān)督檢查,，加強(qiáng)對(duì)兒童食品監(jiān)督抽檢,，重點(diǎn)打擊銷售假冒偽劣、過(guò)期變質(zhì),、“兩超一非”兒童食品違法行為,。
（十）推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”建設(shè)。學(xué)校食堂確?！懊鲝N亮灶”設(shè)備設(shè)施運(yùn)轉(zhuǎn)正常,，有效推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”建設(shè)。
（一）提高政治站位,，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。要充分認(rèn)識(shí)到學(xué)生是最大且集中活動(dòng)的群體，學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)是高密度聚集場(chǎng)所,。保證保障師生身體健康對(duì)鞏固我市疫情防控成效具有重大意義,。各責(zé)任部門要提高政治站位，將此項(xiàng)工作作為重要政治任務(wù)抓實(shí)抓細(xì),。
強(qiáng)化協(xié)調(diào),，統(tǒng)籌安排，根據(jù)復(fù)課開學(xué)進(jìn)度,，復(fù)課一家,，檢查一家，合格一家,，供餐一家,。供餐后，各屬地分局要加強(qiáng)學(xué)校食品安全日常監(jiān)督管理,，確保校園食品安全,。
（二）壓實(shí)主體責(zé)任，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),。各責(zé)任部門要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),，按照“誰(shuí)檢查誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則，嚴(yán)格做好對(duì)復(fù)學(xué)學(xué)校食堂及校園周邊食品經(jīng)營(yíng)單位食品安全監(jiān)督管理,，確保師生健康安全,。
（三）落實(shí)“四個(gè)最嚴(yán)”要求,，嚴(yán)格執(zhí)法監(jiān)督。堅(jiān)持“四個(gè)最嚴(yán)”要求,，嚴(yán)厲查處食品安全違法行為,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的食品安全風(fēng)險(xiǎn)隱患，要立即責(zé)令學(xué)校食堂或食品經(jīng)營(yíng)者立整立改,；對(duì)發(fā)現(xiàn)的涉嫌食品安全違法行為,，要依法嚴(yán)厲查處。
（四）及時(shí)總結(jié),，做好按時(shí)報(bào)送,。各部門按照上級(jí)部門時(shí)間節(jié)點(diǎn)要求，做好專項(xiàng)監(jiān)督檢查的總結(jié)工作,，疫情結(jié)束后,，及時(shí)將學(xué)校復(fù)課開學(xué)食品安全專項(xiàng)監(jiān)督檢查工作總結(jié)報(bào)送給餐飲科，具體時(shí)間另行通知,。
學(xué)校消毒消殺培訓(xùn)方案篇九
1,、成立黨委書記或校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人等組成，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督促檢查,。
2,、學(xué)校黨委書記、校長(zhǎng)為防控工作的第一責(zé)任人,，分管校領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人,，各部門負(fù)責(zé)人為本部門防控工作的責(zé)任人。有多校區(qū)辦學(xué)的學(xué)校,，每個(gè)校區(qū)必須指定防控工作的責(zé)任人,。
3、成立學(xué)校疫情防控專項(xiàng)工作機(jī)構(gòu)或組織,，由學(xué)校綜合協(xié)調(diào)部門牽頭,，宣傳、學(xué)生,、教務(wù),、紀(jì)檢監(jiān)察、團(tuán)委,、院（系,、部）醫(yī)院（或衛(wèi)生室）、后勤,、保衛(wèi)等部門負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員組成,。明確職責(zé)分工,，責(zé)任到崗，任務(wù)到人,。
4,、建立學(xué)校、院系,、班級(jí),、輔導(dǎo)員四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息,。
5,、制定和完善疫情防控工作“三方案九制度”：學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、開學(xué)準(zhǔn)備工作方案,、開學(xué)工作方案,；聯(lián)防聯(lián)控制度、傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告制度,，學(xué)生晨檢制度,，因病缺勤登記、病因追蹤制度,，復(fù)課證明查驗(yàn)制度,，學(xué)生健康管理制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度,，通風(fēng),、消毒制度，傳染病防控健康教育制度,。
6,、明確屬地管理原則。各學(xué)校要加強(qiáng)與地方衛(wèi)生健康部門,、疾控機(jī)構(gòu),、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術(shù)支持,，配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控,。
7、建立疫情信息定期報(bào)告制度,，明確信息報(bào)告人,，及時(shí)按要求向有關(guān)單位報(bào)送信息。
二,、防控工作措施
（一）開學(xué)前
1,、學(xué)校應(yīng)在開學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息,，逐日收集學(xué)生的體溫情況,、有無(wú)發(fā)熱咳嗽等癥狀,、主要活動(dòng)區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無(wú)可疑癥狀,，可正常返校,。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后,，居家或在指定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)觀察14天,。如有發(fā)熱、乏力,、干咳等可疑癥狀,，應(yīng)報(bào)告學(xué)校或由監(jiān)護(hù)人報(bào)告學(xué)校,，及時(shí)就醫(yī),，待痊愈后再返校。
2,、學(xué)校要安排專人對(duì)留校學(xué)生平時(shí)生活學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查,，保障好學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活。對(duì)留校學(xué)生假期出行計(jì)劃,、居住學(xué)習(xí)地點(diǎn)等信息進(jìn)行摸底,，掌握出行信息；做好留校學(xué)生的外出管控,，禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園,。提醒學(xué)生關(guān)注疫情，注意身體健康狀況,，發(fā)現(xiàn)有癥狀時(shí)要及時(shí)告知學(xué)校并及時(shí)就醫(yī)。
3,、學(xué)校應(yīng)全面摸排,、摸清本校學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的地點(diǎn)、時(shí)間安排,、工作生活環(huán)境,、疫情防護(hù)措施等具體情況。疫情結(jié)束前,，不得安排新的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),。在疫情持續(xù)期間，涉及車站,、機(jī)場(chǎng),、碼頭、商超,、酒店,、展館等人員密集,、流動(dòng)性強(qiáng)的公共場(chǎng)所的實(shí)習(xí)一律停止。對(duì)在校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),、暫時(shí)無(wú)法撤回的師生,，要服從當(dāng)?shù)匾咔榉揽匕才牛龊冒踩雷o(hù),，加強(qiáng)日常管理,，嚴(yán)控人員外出，同時(shí)做好心理疏導(dǎo),、健康教育和生活保障,。
4、學(xué)校要摸清留學(xué)生動(dòng)態(tài)變化情況,，密切關(guān)注學(xué)生離校后的去向,，避免或減少跨省流動(dòng)。建立完善與留學(xué)生聯(lián)系制度,，明確專門聯(lián)絡(luò)員,，確保和每一位留學(xué)生聯(lián)系渠道暢通，每日統(tǒng)計(jì)上報(bào)留學(xué)生相關(guān)信息,。及時(shí)對(duì)留學(xué)生開展疫情防控宣傳教育,，注意方式方法，爭(zhēng)取其理解和支持,；加強(qiáng)心理疏導(dǎo),，避免因撤僑、恐慌導(dǎo)致留學(xué)生對(duì)外發(fā)布或轉(zhuǎn)發(fā)不實(shí)言論,。
5,、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。廣泛發(fā)揮學(xué)校官網(wǎng)官微等平臺(tái)作用,，通過(guò)微信,、短信、宣傳海報(bào)等形式,，對(duì)師生進(jìn)行疫情防控知識(shí)宣傳教育,，動(dòng)員其積極配合學(xué)校各項(xiàng)防控措施，提高自覺防控意識(shí)和能力,，做好個(gè)人防護(hù),，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩,，盡量避免乘坐公共交通工具,，不參加聚會(huì)，不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng),，尤其是空氣流動(dòng)性差的地方,，例如公共浴池,、溫泉、影院,、網(wǎng)吧,、ktv、商場(chǎng),、車站,、機(jī)場(chǎng)、碼頭,、展覽館等,。
6、開學(xué)前要根據(jù)上級(jí)主管部門要求和疫情防控方案對(duì)全體教職員工進(jìn)行制度和知識(shí)技能培訓(xùn),。
7,、學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)正確佩戴口罩，注意定期更換,、處理,。外出前往公共場(chǎng)所、就醫(yī)和乘坐公共交通工具時(shí),，應(yīng)全程佩戴口罩,，若出現(xiàn)口罩潮濕或使用時(shí)間達(dá)到4小時(shí)等情況，應(yīng)及時(shí)更換并將使用過(guò)的口罩放置有蓋垃圾桶內(nèi),。摘除口罩后,，應(yīng)立即在流動(dòng)水下用洗手液或肥皂洗手，時(shí)間為15-30秒,；也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭,，時(shí)間大約為20秒。
8,、學(xué)生應(yīng)保持手衛(wèi)生,，養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣，避免接觸公共物品和部位,，勿用手接觸口,、鼻,、眼等部位,。當(dāng)咳嗽或打噴嚏時(shí)，應(yīng)用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋,，并盡快用肥皂和水洗手至少20秒,。
9、學(xué)生就餐要吃熟食,，不要光顧路邊無(wú)證攤點(diǎn),，防止暴飲暴食,，注意食品保質(zhì)期,。可使用消毒濕巾對(duì)就餐的小桌板等進(jìn)行擦拭消毒。不要接觸,、購(gòu)買和食用野生動(dòng)物；盡量避免前往售賣活體動(dòng)物（禽類,、海產(chǎn)品,、野生動(dòng)物等）的市場(chǎng)。
0,、學(xué)生居家應(yīng)注意加強(qiáng)開窗通風(fēng),、日常清潔及預(yù)防性消毒。
1,、建立教職員工和學(xué)生假期行蹤和健康監(jiān)測(cè)機(jī)制,。對(duì)本校教職員工和學(xué)生進(jìn)行全覆蓋排查，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告,、零報(bào)告”制度,，精準(zhǔn)掌握來(lái)自疫情防控重點(diǎn)地區(qū)教職員工、學(xué)生的分布情況,，精準(zhǔn)掌握疫情防控重點(diǎn)地區(qū)教職員工,、學(xué)生在校內(nèi)各年級(jí)、班級(jí)的分布情況,，特別是要精準(zhǔn)掌握每一名確診及疑似師生的康復(fù)情況,，精準(zhǔn)掌握每個(gè)教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況,，“一人一案”建立臺(tái)賬,，做到底數(shù)清、情況明,、數(shù)據(jù)準(zhǔn),。對(duì)有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的教職員工、學(xué)生,，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后,，居家或在指定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)觀察14天，達(dá)不到疫情防控要求的人員不得上班,、上學(xué),。根據(jù)疫情防控情況，在確保安全的前提下,，精準(zhǔn)安排學(xué)生,，分院系、分年級(jí)、分班級(jí),、分期,、分批有序返校，避免人流過(guò)于集中,，確保返校的學(xué)生都能夠得到全覆蓋的健康監(jiān)測(cè),、健康保護(hù)。
2,、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)與屬地衛(wèi)生健康部門,、疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)聯(lián)系,，解決防控疫情所需設(shè)備設(shè)施,、醫(yī)務(wù)人員配備問(wèn)題，做好疫情防控應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備,。在校醫(yī)院（衛(wèi)生室）設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的隔離觀察室,，用以暫時(shí)留觀身體不適的師生，優(yōu)化工作流程,，做好環(huán)境消毒,，避免交叉感染。
3,、加強(qiáng)班車,、校內(nèi)公共交通工具安全衛(wèi)生檢查。重點(diǎn)對(duì)車內(nèi)座椅,、扶手,、安全帶、吊環(huán)等物體表面進(jìn)行消毒,，使用化學(xué)藥劑消毒后,，應(yīng)晾干并及時(shí)通風(fēng)換氣。
4,、做好食堂,、飲用水的安全監(jiān)管。提前對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康體檢,，開展安全操作培訓(xùn),，體檢和培訓(xùn)合格后方可上崗。
5,、學(xué)校開學(xué)前應(yīng)按規(guī)范配齊配足食堂,、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量，保證滿足需求,；在校內(nèi)各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液或肥皂,，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引學(xué)生學(xué)會(huì)正確洗手方法,。
6,、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)值班值守，及時(shí)報(bào)送疫情防控信息,。
7,、開學(xué)前，學(xué)校應(yīng)全面檢查防疫工作部署的到位情況,，再次進(jìn)行校園環(huán)境消毒,，做好開學(xué)準(zhǔn)備。
（二）返校時(shí)
1,、減少校門進(jìn)出口,，嚴(yán)格出入管理。建立入校體溫檢測(cè)制度,，填寫健康卡,，體溫正常方可入校，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員返校,。返校前有過(guò)疫情高發(fā)地區(qū)（如武漢等地區(qū)）居住史或旅行史的學(xué)生,，應(yīng)居家觀察14天期滿再返校。
2,、學(xué)生盡量減少乘坐公共交通工具,，有條件的可乘坐私家車返校。如必須乘坐公共交通工具時(shí),，應(yīng)全程佩戴口罩,。途中盡量避免用手觸摸車上物品。
3,、返校途中做好健康監(jiān)測(cè),，發(fā)熱時(shí)要主動(dòng)測(cè)量體溫。旅途中如需到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診時(shí),，應(yīng)主動(dòng)告訴醫(yī)生相關(guān)疾病流行地區(qū)的旅行,、居住史，以及發(fā)病后接觸人群情況,，配合醫(yī)生開展相關(guān)調(diào)查,。妥善保存旅行票據(jù)信息，以配合可能的相關(guān)密切接觸者調(diào)查,。
4,、返校途中應(yīng)留意周圍旅客健康狀況，避免與可疑癥狀人員近距離接觸,。發(fā)現(xiàn)身邊出現(xiàn)可疑癥狀人員,，及時(shí)報(bào)告乘務(wù)人員。
（三）入校后
1、上好開學(xué)第一課,。學(xué)校要在開學(xué)后及時(shí)對(duì)所有在校生上一堂公共衛(wèi)生健康知識(shí)宣講課,，重點(diǎn)宣傳普及新型冠狀病毒感染肺炎防控知識(shí)。同時(shí),，在校區(qū)顯著位置設(shè)置疫情防控知識(shí)宣傳欄,，提升學(xué)生和教職員工疫情防控意識(shí)。
2,、在學(xué)校校門入口處,、圖書室、教室,、宿舍等人員密集場(chǎng)所設(shè)置手持式紅外額溫儀,，有條件的學(xué)校可設(shè)置紅外熱成像儀,。學(xué)生返校后應(yīng)每日監(jiān)測(cè)體溫和健康狀況,，減少不必要的外出，避免接觸其他人員,。師生近距離接觸時(shí),，要正確佩戴口罩，做好手衛(wèi)生,，盡量縮小活動(dòng)范圍,。
3、學(xué)校應(yīng)密切監(jiān)測(cè)學(xué)生的健康狀態(tài),，每日兩次測(cè)量體溫,，做好缺勤、早退,、請(qǐng)假記錄,，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生中出現(xiàn)可疑癥狀，應(yīng)立刻向疫情管理人員報(bào)告,，配合醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒等工作,。
4、學(xué)校應(yīng)關(guān)注學(xué)生的心理狀況,，如學(xué)生出現(xiàn)心理問(wèn)題,，應(yīng)盡快進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
5,、學(xué)生在教學(xué),、辦公區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩，并保持一定距離,，避免近距離接觸,。乘坐電梯時(shí)全程佩戴口罩,，盡量保持距離，如乘坐時(shí)觸摸過(guò)電梯部件（如按鈕或扶手等）,，出電梯后盡快洗手或進(jìn)行手部消毒,。
6、學(xué)校應(yīng)對(duì)學(xué)生宿舍實(shí)行專人負(fù)責(zé)制,，保持學(xué)生公寓及公共區(qū)域清潔，定期消毒,，同時(shí)做好記錄,。對(duì)學(xué)生宿舍出入口應(yīng)安排人員查驗(yàn)學(xué)生信息，控制進(jìn)出人流,。住校學(xué)生應(yīng)減少不必要的外出,，避免接觸不相關(guān)人員。外出應(yīng)規(guī)范佩戴口罩,。
7,、勿用手接觸口、鼻,、眼等部位,。接觸水龍頭、扶手,、門把手,、電梯按鍵、柜臺(tái),、話筒等物品后,，在流動(dòng)水下用洗手液或肥皂洗手，時(shí)間為15-30秒,。師生傳遞紙質(zhì)文件或資料前后均需洗手,，傳遞時(shí)應(yīng)佩戴口罩。接待外來(lái)人員時(shí),，雙方佩戴口罩,，減少握手、擁抱等肢體接觸,，及時(shí)洗手,。
8、加強(qiáng)對(duì)送餐送貨到校人員的衛(wèi)生管控,。食堂,、超市等從業(yè)人員均應(yīng)佩戴一次性帽子、口罩,、手套,；采購(gòu)人員或供貨人員應(yīng)避免直接手觸肉禽類生鮮材料,，摘除手套后及時(shí)洗手。
9,、食堂,、超市進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票，不得使用來(lái)源不明的家禽家畜,。嚴(yán)禁采購(gòu)食用野生動(dòng)物,。
0、餐具用品須按照《食（飲）具消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行高溫消毒,。熱力消毒包括煮沸,、蒸汽、紅外線消毒,。煮沸,、蒸汽消毒保持100℃作用10分鐘；紅外線消毒一般控制溫度120℃,，作用15—20分鐘,；洗碗機(jī)消毒一般水溫控制85℃，沖洗消毒40秒以上,。
1,、學(xué)生就餐排隊(duì)時(shí)應(yīng)與他人盡量保持一定的距離，排隊(duì)時(shí)應(yīng)佩戴口罩,，進(jìn)食前摘掉口罩并洗手,。就餐時(shí)應(yīng)使用食堂高溫消毒后的餐具用品，或使用清潔消毒后的自備餐具,。盡量錯(cuò)峰就餐,、分散就餐，避免扎堆就餐,、面對(duì)面就餐,，減少人員交談，餐后及時(shí)洗手,。配餐時(shí)注意葷素搭配,，合理營(yíng)養(yǎng)。
2,、學(xué)校應(yīng)盡量避免組織大型集體活動(dòng),，引導(dǎo)師生堅(jiān)持體育鍛煉，適量活動(dòng),，增強(qiáng)體質(zhì),。暫不組織社團(tuán)的聚集性活動(dòng)，必要的小型會(huì)議控制時(shí)間,，定時(shí)開窗通風(fēng),，全程佩戴口罩,，開會(huì)人員間隔1米以上。會(huì)議結(jié)束后對(duì)場(chǎng)地,、家具進(jìn)行消毒,。
3、學(xué)校應(yīng)保持教學(xué)區(qū)域環(huán)境整潔,，定時(shí)通風(fēng)換氣（每日通風(fēng)3次,，每次20-30分鐘，通風(fēng)時(shí)注意保暖）,，對(duì)教室,、宿舍、圖書館,、活動(dòng)中心,、食堂,、禮堂,、教師辦公室、洗手間,、電梯等公共活動(dòng)區(qū)域,，應(yīng)加強(qiáng)通風(fēng)、清潔,、消毒,，配備洗手液、手消毒劑等,。
4,、學(xué)校應(yīng)經(jīng)常核查、補(bǔ)充疫情防控公共物資,，如體溫計(jì),、消毒用品、洗手液或肥皂,、垃圾袋等,，確保物資充足。
5,、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)值班值守,，按要求及時(shí)報(bào)送疫情防控信息。
新型冠狀病毒對(duì)幾乎所有的消毒劑敏感,。該病毒對(duì)紫外線和熱敏感（高溫56℃30分鐘）,，75%乙醇、苯扎溴銨,、含氯消毒劑,、過(guò)氧乙酸,、過(guò)氧化氫等均可有效滅活病毒。開學(xué)前一周內(nèi)學(xué)校對(duì)所有室內(nèi)公共場(chǎng)所集中開展消毒,；開學(xué)后在疫情存續(xù)期間,，加強(qiáng)校園室內(nèi)公共場(chǎng)所的日常預(yù)防性消毒。校園內(nèi)出現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎疑似病例或有聚集性發(fā)熱病例時(shí),，應(yīng)及時(shí)與屬地疾控部門聯(lián)系,，開展隨時(shí)消毒和終末消毒。
（一）室內(nèi)空氣消毒
1,、紫外線燈照射消毒：在無(wú)人條件下開啟,，每次照射不少于l小時(shí)，每天一次,。
2,、空氣消毒機(jī)消毒：可采用紫外線循環(huán)風(fēng)、高壓靜電循環(huán)風(fēng)等類型的空氣消毒機(jī),，按照設(shè)備使用說(shuō)明書操作使用,。提倡有人條件下開啟使用。
3,、化學(xué)試劑消毒：房屋經(jīng)密閉后,，以2%過(guò)氧乙酸溶液(8ml/m3)氣溶膠噴霧消毒，作用30至60分鐘,。
（二）室內(nèi)空調(diào)濾網(wǎng)
每月清潔消毒一次,，過(guò)濾網(wǎng)可用有效氯濃度為250mg/l-500mg/l的含氯消毒劑浸泡30分鐘后用清水沖凈晾干。
（三）地面,、物體表面消毒
用擦拭,、浸泡或噴灑法進(jìn)行消毒?？捎糜行?50mg/l-500mg/l含氯消毒劑,、0。2%-0,。5%過(guò)氧乙酸消毒劑作用30分鐘,；在物體表面噴灑消毒液時(shí)，噴灑液體量以噴濕為度,，作用30分鐘后再用清水擦拭干凈,，每天至少一次。
使用過(guò)氧乙酸時(shí)應(yīng)注意個(gè)人防護(hù),，應(yīng)配戴口罩及橡膠手套,，皮膚及粘膜不得直接接觸消毒劑，防止腐蝕皮膚。消毒區(qū)域應(yīng)無(wú)人,，防止因消毒液氣溶膠刺激損傷呼吸道粘膜,。噴灑消毒后密封30分鐘后開窗通風(fēng)。使用健之素泡騰片時(shí)除上面注意事項(xiàng)以外應(yīng)注意不得和潔廁靈等酸性物質(zhì)混用,，以免產(chǎn)生有毒氣體,。
（四）集體食堂廚房的清潔消毒
食堂(餐廳)每日消毒至少2次，每餐結(jié)束后,，要對(duì)餐桌,、椅進(jìn)行消毒，使用含有效氯250mg/l-500mg/l消毒液擦拭,，作用30分鐘后,，清水擦凈。用清潔劑如洗潔精清潔各種廚具餐具表面,，并用清水沖洗干凈,，保持衛(wèi)生。廚房地面可用有效氯250mg/l-500mg/l含氯消毒劑,、0,。2%-0。5%過(guò)氧乙酸消毒劑,，作用30分鐘再用清水洗凈,，每天至少一次,。注意事項(xiàng)同上,。
（五）集體食堂餐具消毒
依據(jù)《食（飲）具消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》，熱力消毒包括煮沸,、蒸汽,、紅外線消毒。煮沸,、蒸汽消毒保持100℃作用10分鐘,；紅外線消毒一般控制溫度120℃，作用15-20分鐘,；洗碗機(jī)消毒一般水溫控制85℃,，沖洗消毒40秒以上?；虿捎煤认緞ㄓ行葷舛?50mg/l-500mg/l）浸泡30分鐘后,，再用清水漂洗干凈。餐具消毒后應(yīng)注意保潔,。
（六）衛(wèi)生間的消毒
可用有效氯濃度500mg/l的含氯消毒劑擦拭門把手,、水龍頭、馬桶按鈕,、洗手臺(tái)面等或用以上消毒液放入噴霧器中進(jìn)行空間及表面噴霧至濕潤(rùn),，密閉30分鐘后開窗通風(fēng),，清水洗凈。洗手池,、便池等每天至少清洗并消毒1次,；不同場(chǎng)所的抹布、拖把要專用并有標(biāo)記,，不要混用,，用后及時(shí)清洗干凈，每天至少消毒1次,?？捎?00mg/l含氯消毒液浸泡消毒，作用30-60分鐘,。衛(wèi)生間地面,、墻面可用500mg/l含氯消毒液拖地或擦拭消毒，作用15-30分鐘,。
（七）校車的消毒
無(wú)空調(diào)的校車應(yīng)開窗通風(fēng),，有空調(diào)的校車到終點(diǎn)后應(yīng)開窗通風(fēng)；校車內(nèi)座椅,、扶手,、吊環(huán)等物體表面的消毒參考（三）；車內(nèi)空調(diào)濾網(wǎng)每周清潔消毒一次,，濾網(wǎng)可浸泡于有效氯濃度250mg/l-500mg/l的含氯消毒劑30分鐘后用清水沖凈,，晾干后使用；無(wú)窗密閉的校車,，可在人員清空后用移動(dòng)紫外線燈照射消毒l小時(shí),，或可用有效氯濃度250mg/l-500mg/l的含氯消毒劑噴霧消毒，作用30分鐘后,，開啟空調(diào)外循環(huán)通風(fēng)換氣,。
學(xué)校發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎疑似病例或暴露病例時(shí)，患病學(xué)生應(yīng)立即隔離,，學(xué)校保健醫(yī)生立即上報(bào)屬地疾控中心,，在疾控部門指導(dǎo)下確定密切接觸人員，并對(duì)相關(guān)環(huán)境實(shí)施消毒,。
（一）消毒人員應(yīng)在疾控部門指導(dǎo)下做好個(gè)人衛(wèi)生防護(hù),，消毒完成后及時(shí)清潔消毒雙手。
（二）根據(jù)疾控部門的指導(dǎo)確定消毒范圍,，對(duì)疑似病例和密接人員的生活用品（包括文具,、餐具、洗漱用品等）、隨身物品,、排泄物,、嘔吐物（含口鼻分泌物、糞便,、膿液,、痂皮等）等進(jìn)行隨時(shí)消毒。消毒方法可參考如下：
1,、疑似病例和密接人員的生活用品和隨身物品可采用有效氯濃度為1000mg/l的含氯消毒劑消毒,。消毒方法可參考日常性消毒。
2,、疑似病例的排泄物和嘔吐物消毒：可用含固態(tài)過(guò)氧乙酸應(yīng)急嘔吐包覆蓋包裹,，或用干毛巾覆蓋后噴灑i0000mg/l含氯消毒劑至濕潤(rùn)。污物污染的臺(tái)面和地面應(yīng)及時(shí)消毒,，可用有效氯濃度為2000mg/l的消毒液擦拭或拖拭,，消毒范圍為嘔吐物周圍2米，作用30分鐘建議擦拭2遍,。
（三）疑似病例所在班級(jí)座位及其前后三排座位用有效氯1000mg/l-2000mg/l含氯消毒劑進(jìn)行噴霧處理或2-3遍的擦拭消毒,。
發(fā)現(xiàn)疑似病例送至醫(yī)院送院治療后，學(xué)校環(huán)境應(yīng)及時(shí)由屬地疾控機(jī)構(gòu)按照《疫源地消毒總則》（gb19193-2015）組織進(jìn)行終末消毒,。
（一）手消毒劑
多為含酒精,、過(guò)氧化氫或復(fù)配成分的免洗消毒劑，取適量的手消毒劑于手心,，雙手互搓使均勻涂布每個(gè)部位,，作用時(shí)間1分鐘。
（二）75%乙醇
常見酒精有75%和95%兩種濃度,，75%的酒精可用于消毒,，95%的酒精用于酒精燈或者清潔鏡頭等,，消毒效果不如75%的酒精好,。
75%的酒精可用于皮膚消毒，因有較強(qiáng)刺激性,，不可用于黏膜和大創(chuàng)面的消毒,。直接使用不再稀釋。
（三）碘伏
藥店購(gòu)買的碘伏一般為5g/l（w/v）,，可直接用于皮膚,、粘膜的消毒。
（四）84消毒劑
84消毒劑是常見的含氯消毒劑,，有效成分為次氯酸鈉,。可用于一般物體表面、織物,、血液,、排泄物等的消毒。
濃度為250mg/l-500mg/l的84消毒劑,，可用來(lái)對(duì)桌面,、臺(tái)面等一般物體表面進(jìn)行擦拭，也可用來(lái)拖地或者浸泡織物,。以濃度為5%（±1%）的84消毒劑為例,，可用普通礦泉水瓶（500ml）取2升水（4瓶），倒入水盆中,，再加入2滿蓋（約16ml）84消毒液,，有刻度容器的使用刻度容器量取液體會(huì)更準(zhǔn)確，適當(dāng)攪拌均勻,，即可用毛巾或抹布浸濕后擦拭臺(tái)面或浸泡物品,，作用15-30分鐘以后，臺(tái)面可再用清水擦拭,。
消毒可能被血液或排泄物污染的部位時(shí),，可使用20000mg/l的84消毒劑直接覆蓋或者浸泡。配置時(shí)以濃度為5%（±1%）的84消毒劑為例,，可用普通礦泉水瓶（500ml）取1,。5l水（3瓶），倒入水盆中,，再加入1瓶84消毒液,，混勻后使用。
（五）過(guò)氧化氫消毒劑（雙氧水）
日常消毒用的是醫(yī)用雙氧水,，醫(yī)用雙氧水可殺滅腸道致病菌,、化膿性球菌，致病酵母菌,，一般用于物體表面消毒,。雙氧水具有氧化作用，常用濃度為3%,，擦拭到創(chuàng)傷面,，會(huì)有灼燒感、表面被氧化成白色并冒氣泡,，用純凈水清洗一下可緩解灼燒感,。
特別提醒：配制好的消毒液不可再與其他消毒或清潔用品（比如酒精、潔廁靈等）混用,，這樣既不能增強(qiáng)功效,，更可能會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的毒副作用,。含氯消毒劑有皮膚黏膜刺激性，配置和使用時(shí)應(yīng)戴口罩和手套,。兒童請(qǐng)勿觸碰,。乙醇消毒液使用應(yīng)遠(yuǎn)離火源。
學(xué)校消毒消殺培訓(xùn)方案篇十
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
1.學(xué)生在開學(xué)前一天須在班級(jí)群上報(bào)體溫,，體溫超過(guò)37.3°不得上學(xué),。每天校門口管理相關(guān)人員必須按時(shí)到崗，佩戴口罩,，手套等防護(hù)用具,，準(zhǔn)備學(xué)生入校體溫篩查工作。
2.體溫篩查人員要態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),，動(dòng)作迅速,，發(fā)現(xiàn)體溫異常師生立即上報(bào)應(yīng)急處置組，并進(jìn)行登記其相關(guān)情況,，帶往校外隔離區(qū),，通知家長(zhǎng)領(lǐng)學(xué)生回家隔離治療，絕不允許一名體溫異常學(xué)生進(jìn)入校門,。
3.學(xué)校保安及德育領(lǐng)導(dǎo)要組織學(xué)生按秩序排隊(duì),，不擁擠，每人之間間隔1.5米,，保證學(xué)生快速有序進(jìn)入學(xué)校,。
1.教師和學(xué)生上下學(xué)一律走學(xué)校正門口，學(xué)生在校門口保證間隔1.5米在等候區(qū)排隊(duì),、單排經(jīng)測(cè)溫區(qū)測(cè)量體溫后入校,。
2.學(xué)生在校生700名，學(xué)校采取學(xué)生錯(cuò)峰入校規(guī)定,。
七,、八、九年級(jí)早上7：20
四,、五,、六年級(jí)早上7：40一二三年級(jí)早上7：50
(初三學(xué)生4月20日先開學(xué),，按照以上時(shí)間執(zhí)行)
3.班主任要求7:20之前入校,，做好班級(jí)通風(fēng),、消毒工作,。為避免學(xué)生入校擁堵,，開車教師7：20之前必須入校,，不開車教師也建議7：20之前入校,，與學(xué)生錯(cuò)峰入校,。
4.家長(zhǎng)不能進(jìn)入學(xué)校門前隔離墩,，而且車輛不能停放在校門區(qū)域內(nèi),，對(duì)于違反規(guī)定的家長(zhǎng)進(jìn)行勸阻,，如不聽勸阻，實(shí)施闖卡辱罵,，毆打管理人員等行為可報(bào)警處理,。
5.放學(xué)規(guī)定按以往的放學(xué)時(shí)間執(zhí)行，尤其同一樓層的各班級(jí)錯(cuò)峰下課,，避免家長(zhǎng)在同一時(shí)段接送孩子上下學(xué)
本方案自開學(xué)之日起開始實(shí)行,，如有不妥善的地方由校委會(huì)解釋并修改。
學(xué)校消毒消殺培訓(xùn)方案篇十一
為做好我校新冠肺炎疫情防控工作,，提升防控和應(yīng)對(duì)疫情的能力,，確保我校初三年級(jí)學(xué)生平安,、有序復(fù)學(xué)復(fù)課，依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》《長(zhǎng)春市中小學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作指南》和《德惠市教育局關(guān)于加強(qiáng)初三年級(jí)復(fù)學(xué)復(fù)課疫情防控工作的預(yù)案(試行)》,，特制定本預(yù)案。
(一)工作目標(biāo)
普及新冠肺炎等傳染病防控知識(shí),，提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識(shí)和能力;完善校園內(nèi)疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告制度,，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告,、早隔離,、早治療;建立快速反應(yīng)機(jī)制和有效的防控措施,，嚴(yán)防死守，堅(jiān)決杜絕校內(nèi)疫情發(fā)生,。為有序,、有效開展教育教學(xué)活動(dòng)提供根本保障，做到疫情防控和教育教學(xué)工作兩不誤,、兩促進(jìn),。
(二)工作原則
1.堅(jiān)持預(yù)防為主，防治結(jié)合的原則,。
2.堅(jiān)持依法防控,，科學(xué)防控的原則,。
3.堅(jiān)持錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰,，避免密集的原則。
(三)適用范圍
本預(yù)案適用于我校初三年級(jí)確定復(fù)學(xué)復(fù)課后,，應(yīng)對(duì)肺炎等傳染病防控工作,。
德惠市第十九中學(xué)初三復(fù)學(xué)復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：張洪生(校長(zhǎng))
副組長(zhǎng)：梁自力(教學(xué)副校長(zhǎng))
姜振民(德育副校長(zhǎng))
滕繼棟(工會(huì)主席)
組員：王樹偉(教導(dǎo)主任)李繼華(副教導(dǎo)主任)
趙恩豐(安全科長(zhǎng))祁殿文(團(tuán)書記)
(一)工作準(zhǔn)備
1.健全完善疫情防控方案、預(yù)案,、制度,。根據(jù)國(guó)家、省,、長(zhǎng)春市及我市疫情防控工作要求和《關(guān)于加強(qiáng)初三年級(jí)復(fù)學(xué)復(fù)課疫情防控工作的預(yù)案(試行)》,，結(jié)合各自實(shí)際制定“兩案七制”“兩案”即初三年級(jí)開學(xué)準(zhǔn)備工作方案、新冠肺炎疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案(突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案);“七制”即傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度、學(xué)生晨午檢制度,、復(fù)學(xué)復(fù)課證明查驗(yàn)制度,、因病缺勤登記及追蹤制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度,、健康教育制度,、消毒通風(fēng)制度。
2.做好防控物資儲(chǔ)備,。根據(jù)我校初三年級(jí)實(shí)際，按照初三學(xué)生220人,、教師27人,，落實(shí)疫情防控所需經(jīng)費(fèi)和物資,，提前儲(chǔ)備好疫情防控所需消毒物品,、洗滌用品、口罩,、體溫測(cè)量設(shè)備或儀器,、醫(yī)用防護(hù)用品等物資，確保足額到位,。確保開學(xué)后必須保障師生佩戴口罩。改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件,，完善衛(wèi)生室(保健室)心理咨詢室有關(guān)設(shè)施設(shè)備及制度,，在校門衛(wèi)室附近、教學(xué)樓,、宿舍樓設(shè)置隔離室,，配齊配足防護(hù)用品。對(duì)建檔立卡家庭學(xué)生,、非建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生,、低保家庭學(xué)生、特困救助供養(yǎng)學(xué)生四類家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,，做好摸底排查和重點(diǎn)保障工作,。要求學(xué)生、家長(zhǎng)配合學(xué)校做好復(fù)學(xué)復(fù)課的相關(guān)準(zhǔn)備工作,。
3.做好傳染風(fēng)險(xiǎn)排查,。在開學(xué)前提前監(jiān)測(cè)師生員工健康狀況和旅行史。所有初三年級(jí)師生員工在開學(xué)前14天進(jìn)行每日身體健康狀況自我監(jiān)測(cè)，執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度,，建立師生員工健康狀況統(tǒng)計(jì)臺(tái)賬,。湖北、黑龍江等疫情嚴(yán)重地區(qū)旅居師生員工返回德惠后需居家或按照屬地政府要求單獨(dú)隔離21天,，非湖北,、黑龍江地區(qū)旅居師生員工返回德惠后需居家或按照屬地政府要求單獨(dú)隔離14夭。以上師生員工復(fù)學(xué)復(fù)課前需提供由衛(wèi)生防疫部門或社區(qū)(村委會(huì))開具的解除隔離證明,。
4.做好校園環(huán)境衛(wèi)生大清理,。師生員工返校前，組織開展一次全面徹底的校園環(huán)境衛(wèi)生整治行動(dòng),，全方位環(huán)境衛(wèi)生條件,，持續(xù)做好教室、宿舍,、食堂,、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書館,、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生清理和消毒工作，做到日常通風(fēng)換氣,，保持室內(nèi)空氣流通,，為廣大師生員工創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔,、健康,、文明的校園環(huán)境。
5.做好教學(xué)工作的準(zhǔn)備,。按照德惠市教育局《關(guān)于應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情切實(shí)做好開學(xué)準(zhǔn)備工作方案》要求,，在開學(xué)前一周，做好人事分工,、教材與教學(xué)用品配置,、超周備課、課程開設(shè)和主要教學(xué)活動(dòng)安排等準(zhǔn)備工作,，做好建檔立卡貧困家庭子女,、學(xué)困生及援鄂一線醫(yī)務(wù)人員子女幫扶指導(dǎo)，制定線上教學(xué)和返校開學(xué)的教學(xué)銜接計(jì)劃,。
6.做好開學(xué)前預(yù)防性消毒,、通風(fēng)。開學(xué)前做好環(huán)境衛(wèi)生的清掃,、清潔工作,，對(duì)門衛(wèi)室、值班室、教室,、辦公室,、宿舍、洗手間,、廁所等場(chǎng)所和門把手,、樓梯扶手、電腦鍵盤,、辦公桌椅,、課桌椅等物體表面進(jìn)行消毒，并做好相關(guān)場(chǎng)所的通風(fēng)換氣工作,。
7.做好師生員工返校管理,。成立返校師生員工“管理專班”，負(fù)責(zé)返校師生員工管理,。師生員工返校前要報(bào)備,，報(bào)備情況包括自身身體狀況、旅居史,、途徑地點(diǎn),、乘坐交通工具及班(車)次座位、返回時(shí)間等;學(xué)校要為返校師生員工提供食宿保障,。學(xué)校要告知師生員工途中全程侃戴口罩,，服從交通乘務(wù)人員的管理，途中要留意周圍旅客健康狀況,，避免與可疑癥狀人員近距離接觸,。堅(jiān)持錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰返校，采取分批,、分期組織學(xué)生錯(cuò)時(shí)返校,。學(xué)生佩戴口罩進(jìn)入校園，入校前要對(duì)學(xué)生攜帶行李等隨身物品進(jìn)行消毒,，同時(shí)對(duì)手和鞋底消毒,。(并由專人負(fù)責(zé)返校師生員工體溫檢測(cè))
對(duì)去往湖北等重點(diǎn)疫區(qū)的師生員工按照有關(guān)規(guī)定要求其暫緩返校，具體返校時(shí)間依據(jù)上級(jí)部門要求另行通知,。同時(shí)要求其本人每日進(jìn)行體溫檢測(cè),，并報(bào)告學(xué)校包保責(zé)任人。
(二)開學(xué)后的防控
1.做好防人員交叉聚集工作,。避免人員高密度,、近距離接觸，實(shí)施錯(cuò)鋒錯(cuò)時(shí)上下學(xué),、就餐,、入舍,、如廁、上下課,。班級(jí)教學(xué)要實(shí)行單人單桌且利用教室最大空間,，超標(biāo)準(zhǔn)班額的班級(jí)教學(xué)，要利用實(shí)驗(yàn)室,、會(huì)議室等功能室進(jìn)行重新編班教學(xué),。食堂就餐實(shí)行同桌隔位、對(duì)桌錯(cuò)位,，如廁分流,，就寢保證臥位1米以上。不組織大型集體活動(dòng),。
2.做好師生員工健康監(jiān)測(cè),。
開學(xué)后通校生每天早7：00時(shí)前，通過(guò)班級(jí)“釘釘平臺(tái)”向班主任報(bào)告身體情況,。走讀師生員工入校實(shí)行“一日兩檢”,，師生員工每日早晨和中午入校前進(jìn)行檢測(cè)。師生員工前后保持一米以上距離通過(guò)測(cè)溫通道進(jìn)入檢測(cè)區(qū)域,，由校園檢測(cè)人員對(duì)每個(gè)師生員工進(jìn)行觀察,、詢問(wèn)和體溫檢測(cè)，如出現(xiàn)體溫超過(guò)37.3℃及干咳乏力,、鼻塞,、流涕、咽痛,、腹瀉等癥狀的人員，應(yīng)進(jìn)行登記,，并引領(lǐng)到復(fù)檢區(qū)域進(jìn)行復(fù)檢,，復(fù)檢結(jié)果仍異常，立即采取隔離措施并向校長(zhǎng)報(bào)告,，由校長(zhǎng)第一時(shí)間分別向?qū)俚丶部夭块T和教育局疫情防控工作組辦公室報(bào)告,。
寄宿師生員工健康檢測(cè)，實(shí)行“一日三檢”,，在宿舍合適區(qū)域設(shè)置體溫檢測(cè)站,，每間宿舍設(shè)立一名寢室長(zhǎng)，協(xié)助宿舍管理人員進(jìn)行體溫檢測(cè),，早晨,、中午離開宿舍前、晚上回到宿舍前,，對(duì)師生員工進(jìn)行觀察,、詢問(wèn)和體溫檢測(cè),，體溫超過(guò)37.3℃及干咳乏力、鼻塞,、流涕,、咽痛、腹瀉等新冠肺炎相似癥狀的人員,，立即采取隔離措施并向校長(zhǎng)報(bào)告,，由校長(zhǎng)第一時(shí)間分別向?qū)俚丶部夭块T和教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告。
檢測(cè)區(qū)域每次檢測(cè)后要進(jìn)行一次全面消殺,。
3.做好防控教育,。開學(xué)后對(duì)師生員工進(jìn)行一次疫情防控法律、法規(guī)教育,，向廣大師生員工宣傳《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》及疫情防控相關(guān)法律法規(guī),，教育師生員工疫情防控人人有責(zé)、人人盡責(zé),，不傳謠,、不信謠、不造謠,，不隱瞞旅居史和接觸史,。開學(xué)當(dāng)天向師生員工傳授健康衛(wèi)生知識(shí)，要求師生員工做到講衛(wèi)生,、勤洗手,、多鍛煉、勞逸結(jié)合,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式,。教育師生在上下學(xué)(通勤員工上下班)過(guò)程中盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或乘坐私家車上下學(xué),。如必須乘坐公共交通工具時(shí),，須全程佩戴口罩。途中盡量避免周手觸摸車上物品,。師生員工在教學(xué)區(qū),、辦公區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩，并保持一定距離,，避免近距離接觸,。乘坐電梯時(shí)全程佩戴口罩，盡量保持距離,，如乘坐時(shí)觸摸過(guò)電梯部件(如按鈕或扶手等),，出電梯后應(yīng)盡快洗手或進(jìn)行手部消毒。告知學(xué)生疫情報(bào)告流程,，學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身身體異常后第一時(shí)間報(bào)告班主任教師,，班主任教師將情況報(bào)告校醫(yī),，校醫(yī)向校長(zhǎng)報(bào)告，由校長(zhǎng)第一時(shí)間分別向?qū)俚丶部夭块T和教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告,。
4.做好消毒,、通風(fēng)。開學(xué)當(dāng)天,，對(duì)教室,、辦公室、宿舍,、食堂,、衛(wèi)生間、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館,、圖書室(館)等重點(diǎn)場(chǎng)所及門把手,、樓梯扶手、電腦鍵盤,、辦公桌椅,、課桌椅等物體表面進(jìn)行消毒，消毒至少2次,。開學(xué)后加強(qiáng)對(duì)上述場(chǎng)所,、物體表面的消毒和各場(chǎng)所的通風(fēng)工作。
5.做好缺勤登記追蹤,。各校要密切關(guān)注本校師生員工的出勤情況,，對(duì)于缺勤師生員工，要及時(shí)向家長(zhǎng),、宿舍管理人員或親屬了解師生員工情況并做好記錄,。如師生員工有體溫異常、干咳乏力,、鼻塞,、流涕、咽痛,、腹瀉等癥狀立即報(bào)告校醫(yī)，立即采取隔離措施并向校報(bào)告,，由校長(zhǎng)第一時(shí)間分別向?qū)俚丶部夭块T和教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告,。
6.嚴(yán)格校門出入管理。強(qiáng)化校門出入安全,，落實(shí)封閉管理責(zé)任,。疫情防控期間，校園實(shí)行封閉管理,。帶班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師,、保安要嚴(yán)格執(zhí)行校(園)封閉管理制度、登記制度,、測(cè)溫規(guī)定,，學(xué)校在校門、宿舍所有出入通道設(shè)置體溫檢測(cè)點(diǎn),，并指派專人值守,、測(cè)溫、登記,。外來(lái)人員,、車輛要報(bào)請(qǐng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，經(jīng)過(guò)體溫檢測(cè)合格,，做好消毒,、登記、戴好口罩,，且符合不是來(lái)自疫情發(fā)生地區(qū),、未與疫情發(fā)生地區(qū)人員接觸等要求，對(duì)其個(gè)人信息登記后方可入校,。未經(jīng)批準(zhǔn),，非放學(xué)時(shí)段學(xué)生一律不準(zhǔn)出校(住宿生放學(xué)時(shí)段也不準(zhǔn)出校);入校人員一律佩戴口罩。疫情防控期間,，學(xué)校暫停使用指紋考勤機(jī),。所有入校人員每次進(jìn)入校門時(shí)要測(cè)量體溫，體溫超過(guò)37.3℃者,，立即轉(zhuǎn)到隔離室,，并按照突發(fā)事件處理流程進(jìn)行處置。
7.做好食堂管理,。嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理規(guī)定》,，把好校園食堂的進(jìn)貨關(guān)、儲(chǔ)存關(guān),、操作關(guān),、追溯關(guān)，不得使用來(lái)源不明的家禽家畜,，嚴(yán)禁采購(gòu)食用野生動(dòng)物,。堅(jiān)持實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)陪餐制度。對(duì)進(jìn)入校園的從業(yè)人員和供貨商配送人員嚴(yán)格實(shí)施體溫檢測(cè),，配送車輛在校門口處進(jìn)行嚴(yán)格消毒,。食堂從業(yè)人員復(fù)工、返崗前,，按學(xué)生返校健康排查篩查標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行排查,、篩查,，確定健康方可復(fù)工返崗。從業(yè)人員上崗前需戴口罩,，并用濃度75%酒精進(jìn)行手部消毒,。食堂后廚嚴(yán)格實(shí)行全封閉管理，非本食堂人員不得進(jìn)入后廚,。餐(飲)具應(yīng)當(dāng)一人一具一用一消毒,，建議學(xué)生自帶餐具。餐(飲)具去殘?jiān)?、清洗后,，煮沸或流通蒸汽消?5分鐘;提倡熱力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯250mg/l的含氯消毒劑浸泡30分鐘，消毒后應(yīng)當(dāng)將殘留消毒劑沖凈,。
學(xué)生就餐采取分批就餐,，使用一次性餐具。
加強(qiáng)師生員工飲用水及設(shè)備的管理,，避免交叉感染,。
8.做好學(xué)校宿舍管理。學(xué)生宿舍男女分區(qū)設(shè)置,，分別設(shè)出入口,，滿足封閉管理的要求。學(xué)生宿舍設(shè)立隔離室,、管理室,、儲(chǔ)藏室、清潔用具室,，要分層設(shè)立公共盥洗室和公共衛(wèi)生間,。學(xué)生宿舍每室居住學(xué)生不宜超過(guò)6人，每生占用使用面積不宜小于3平方米,，臥位距離不得小于1米,。宿舍每天早、午,、晚至少三次通風(fēng),，每天三次清掃樓內(nèi)公共區(qū)域衛(wèi)生，宿舍室內(nèi)地面濕式清潔二次,，并消毒,，公用垃圾桶應(yīng)每天清潔和消毒，及時(shí)清倒垃圾,。對(duì)于個(gè)別有咳嗽、感冒癥狀的宿舍,，采用紫外線燈定期照射消毒,，根據(jù)實(shí)際需要調(diào)整消毒頻次,。為宿舍配備必要的防護(hù)服、口罩,、手套,、測(cè)溫設(shè)備等設(shè)施。每周督促學(xué)生清洗床單被罩,，為學(xué)生宿舍設(shè)置衣物晾曬空間,。
9.做好快遞件管理。倡導(dǎo)師生疫情期間減少網(wǎng)上購(gòu)物,，盡量減少收寄快遞數(shù)量,，特別是減少對(duì)外郵寄快遞數(shù)量，設(shè)立收寄場(chǎng)所,，每天定期消毒,，快遞員(佩戴口罩)固定時(shí)間將快件分類放在收寄場(chǎng)所內(nèi)。師生取件須全程佩戴防護(hù)口罩和一次性手套,，取件時(shí)“立取立走”,，避免在集中收發(fā)場(chǎng)所拆封快遞伴，減少人員聚集,，避免擁堵,。
10.做好防護(hù)廢棄物處理。校園要設(shè)置口罩專用回收箱用黑色塑料袋進(jìn)行收集清運(yùn),，按不可回收垃圾處理,。對(duì)于發(fā)熱病人用過(guò)的口罩要用濃度不低于75%的酒精或消毒液噴灑后，與在醫(yī)療機(jī)構(gòu)使用后的口罩一樣處理,。
11.做好校門外人員管理,。復(fù)學(xué)復(fù)課后校園安排專人配合交警做好上下學(xué)期間校門外學(xué)生家長(zhǎng)管理，班主任教師告知學(xué)生家長(zhǎng)疫情期間錯(cuò)時(shí)上下學(xué)時(shí)間點(diǎn),，提醒家長(zhǎng)不早到,、不聚集、科學(xué)合理佩戴口罩,、遵守交通秩序,，有效阻斷上下學(xué)期間人員高密度、近距離接觸,。
(一)疫情報(bào)告
1.設(shè)立疫情報(bào)告人,，按照?qǐng)?bào)告流程，執(zhí)行報(bào)告制度,。班級(jí)要有晨午檢記錄本,，學(xué)校衛(wèi)生室(保健室)要有就診登記本、傳染病疫情報(bào)告記錄本，隔離室要有隔離記錄本,。
2.在新冠肺炎疫情防控期間,，如發(fā)現(xiàn)師生員工在校期間有發(fā)熱、干咳,、乏力等癥狀的,，要立即向校疫情報(bào)告人報(bào)告，校疫情報(bào)告人進(jìn)行進(jìn)一步排查,，排查后立即報(bào)告校長(zhǎng),，由校長(zhǎng)第一時(shí)間分別向?qū)俚丶部夭块T和教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告。
(二)處置措施
1.出現(xiàn)發(fā)熱或疑似傳染病的人員的處置,。學(xué)生在校期間如體溫出現(xiàn)發(fā)熱等異常,，應(yīng)當(dāng)立即進(jìn)行隔離，同時(shí)向衛(wèi)生防疫部門進(jìn)行報(bào)告,，嚴(yán)禁入校入班并告知家長(zhǎng),。
2.發(fā)現(xiàn)疑似或確診新冠肺炎病例后，對(duì)其同班,、同宿舍,、同辦公室等密切接觸人員，在衛(wèi)生疾控部門指導(dǎo)下開展流行,，實(shí)施隔離等醫(yī)學(xué)觀察措施,。
3.對(duì)引起傳染病傳播的可疑物品，在衛(wèi)生疾控部門指導(dǎo)下進(jìn)行封存,，控制傳染源,，切斷傳染途徑，防止疾病擴(kuò)散,，等待疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)來(lái)檢測(cè)和處理,。
4.對(duì)傳染病患者、病原攜帶者,、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所,、物品，校長(zhǎng)或分管校長(zhǎng)指導(dǎo)相關(guān)工作人員做好消毒處理,。
5.傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí),，未經(jīng)醫(yī)務(wù)人員同意，任何同學(xué),、同事不得前往探望,。
6.校園內(nèi)發(fā)生確診新冠肺炎等傳染病情況，報(bào)疾控部門,、教育局,，在疾控部門的指導(dǎo)下,，立即停課停學(xué)，按照疾控部門的意見安排下步工作,，加強(qiáng)對(duì)校門的出入管理,，嚴(yán)格控制人員的進(jìn)出。
7.學(xué)校在接到上級(jí)部門有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報(bào)告后,，應(yīng)立即啟動(dòng)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案))。應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)后,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責(zé)要求,，立即到達(dá)規(guī)定崗位，聽從指揮,。
8.發(fā)現(xiàn)傳染病人后,，應(yīng)采取積極的措施，讓師生員工了解情況,，穩(wěn)定師生員工的情緒,，安定人心，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定,，樹立戰(zhàn)勝病毒的信念,。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
復(fù)學(xué)復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)小組要強(qiáng)化工作措施，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班,、24小時(shí)值班制度,，保持通信暢通，確保疫情防控工作落到實(shí)處,。
(二)落實(shí)工作責(zé)任
成立相關(guān)工作組,，明確工作任務(wù)，落實(shí)工作責(zé)任,，張洪生校長(zhǎng)是第一責(zé)任人,，姜振民、梁自力,、滕繼棟是具體責(zé)任人,，工作人員是直接責(zé)任人，要實(shí)施網(wǎng)格分區(qū),、分層落實(shí)責(zé)任到崗,、到人、到位,。
(三)加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控
加強(qiáng)家校聯(lián)動(dòng),，與每位初三年級(jí)師生員工的家庭建立密切的聯(lián)防互動(dòng)的機(jī)制，建立健康卡制度,，準(zhǔn)確掌握師生員工的健康狀況;部門聯(lián)動(dòng),，與五臺(tái)鄉(xiāng)政府、德惠衛(wèi)健、疾控,、德惠市教育局,、五臺(tái)鄉(xiāng)派出所等部門建立密切聯(lián)動(dòng)機(jī)制，主動(dòng)接受專業(yè)指導(dǎo)和幫助;校內(nèi)聯(lián)動(dòng),，張洪生校長(zhǎng)是總指揮總負(fù)責(zé),，各工作組、各崗位,、各成員要形成立體,、系統(tǒng)、暢通的聯(lián)動(dòng)機(jī)制,。全面解決疫情防控工作中遇到的問(wèn)題,。
明確分管負(fù)責(zé)人和聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)溝通聯(lián)絡(luò),、信息傳達(dá),，沒有新情況須“零報(bào)告”，出現(xiàn)疫情隨時(shí)上報(bào),。
(四)加強(qiáng)培訓(xùn)演練
嚴(yán)格按照本預(yù)案要求,，反復(fù)研究我校開學(xué)預(yù)案，要一事一專班,，一事一預(yù)案,，一事一演練，加強(qiáng)對(duì)疫情防控工作人員培訓(xùn),，進(jìn)一步落實(shí)工作職責(zé),，要定崗、定責(zé),、定人確保無(wú)漏點(diǎn)無(wú)死角,。對(duì)照預(yù)案從開學(xué)前中再到開學(xué)后的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行無(wú)死角演練，針對(duì)演練中出現(xiàn)的問(wèn)題,，及時(shí)修正,，及時(shí)完善，修正完善后再演練,，再推敲,，再論證，以實(shí)戰(zhàn)標(biāo)準(zhǔn)抓演練,，以應(yīng)戰(zhàn)狀態(tài)抓備戰(zhàn),，確保開學(xué)后萬(wàn)無(wú)一失。
學(xué)校消毒消殺培訓(xùn)方案篇十二
目前我校語(yǔ)文比較好,，英語(yǔ)在全鎮(zhèn)為中等,，數(shù)學(xué)較差,，其原因是兩極特別嚴(yán)重，高分有91分,，而最低分只有5分,。學(xué)生把大部分時(shí)間都花在了語(yǔ)文和英語(yǔ)上，在數(shù)學(xué)上用的時(shí)間比較少,，也是一個(gè)最重要的原因,。
六年級(jí)三科總成績(jī)?cè)诋厴I(yè)考試時(shí)，力爭(zhēng)達(dá)到230分,，數(shù)學(xué)有大幅度地提高,。錄取上栗中學(xué)的人數(shù)力爭(zhēng)突破零。
1.認(rèn)真做好教師的思想工作,，開好畢業(yè)班老師會(huì)，集思廣益,，為復(fù)課備考獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。
2.結(jié)束了藝體課，開始上復(fù)習(xí)課,。
3.增加五六年級(jí)輔導(dǎo)的時(shí)間,，每天加一節(jié)輔導(dǎo)課。
4.多方籌集復(fù)習(xí)資料,，做好復(fù)習(xí)工作,。
5.加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)的監(jiān)管力度，實(shí)施教務(wù)會(huì)成員蹲點(diǎn)制度,，由校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)五六年級(jí),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改,。
6.做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,，讓學(xué)生有個(gè)輕松愉快的心情，緩解學(xué)習(xí)壓力,。
7.堅(jiān)持每天站立晨讀半小時(shí),，中午練習(xí)書法，放學(xué)后跑步的習(xí)慣,，讓學(xué)生勞逸結(jié)合,。
8.切實(shí)做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作，老師,，家長(zhǎng)和學(xué)生一起找原因，齊心協(xié)力提高成績(jī),。
9.開好畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì),，引起家長(zhǎng)的重視，形成合力，抓好復(fù)習(xí)。
學(xué)校消毒消殺培訓(xùn)方案篇十三
本學(xué)年依據(jù)區(qū)教育局工作計(jì)劃,，以落實(shí)教學(xué)常規(guī)為核心,，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為根本,，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理實(shí)效,。結(jié)合20xx年中考改革動(dòng)向和我校實(shí)際,，以提升學(xué)生學(xué)力和質(zhì)量為重點(diǎn),，突出質(zhì)量意識(shí),，加強(qiáng)教學(xué)管理,，明確工作目標(biāo)，扎實(shí)抓好分層教學(xué),，進(jìn)一步增強(qiáng)畢業(yè)班工作的針對(duì)性、科學(xué)性,、計(jì)劃性,，爭(zhēng)取20xx年中考取得優(yōu)異成績(jī),，特?cái)M定本計(jì)劃。
以新課程理念和中考改革精神為指導(dǎo),，以20xx年中考試題和《20xx年中考考試說(shuō)明》為導(dǎo)向,，鎖定一個(gè)目標(biāo)，即中考,；抓住一個(gè)關(guān)鍵,，即教師思想素質(zhì),；積極落實(shí)三項(xiàng)措施,，即落實(shí)常規(guī)教學(xué),，落實(shí)分類推進(jìn),，落實(shí)考練分析,。加強(qiáng)中考復(fù)課研討,，落實(shí)初三畢業(yè)班各項(xiàng)工作要求,，聚焦課堂,，把握中考方向,，加強(qiáng)策略研究,，加大“培優(yōu),、拔中、輔差”力度,，強(qiáng)調(diào)年級(jí)整體，學(xué)科整體，力爭(zhēng)三率穩(wěn)中求進(jìn),，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組,。
（1）組長(zhǎng)：xx,、xx。
（2）副組長(zhǎng)：xx,、xx,、xx、xx,。
（3）成員：中層以上干部及九年級(jí)全體教師,。
2、工作小組,。
（1）組長(zhǎng)：xx,。
（2）副組長(zhǎng)：xx、xx,、xx,。
（3）成員：九年級(jí)全體教師。
（4）學(xué)籍管理員：具體負(fù)責(zé)中考信息輸入及報(bào)名工作,。
3,、工作要求。
（1）樹立目標(biāo)意識(shí),，責(zé)任意識(shí),，及時(shí)摸清教情、學(xué)情,，制定切實(shí)可行的復(fù)課計(jì)劃,，明確階段目標(biāo)及任務(wù)。
（2）及時(shí)掌握中考新動(dòng)向,，指導(dǎo)并統(tǒng)籌中考復(fù)課工作,。
（3）加強(qiáng)過(guò)程管理，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，優(yōu)化復(fù)課工作的各個(gè)環(huán)節(jié),。
（4）實(shí)行中考復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)制，落實(shí)班子成員包班制,，主要職責(zé)是：
①協(xié)助班主任抓好學(xué)生的思想教育工作,。
②督察學(xué)生各科作業(yè)完成情況，狠抓學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣及良好學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的形成,。
③協(xié)助班主任及科任教師抓好中考復(fù)課訓(xùn)練、檢測(cè)工作,。
④定期開展教學(xué)反饋并與個(gè)別學(xué)生及家長(zhǎng)溝通,，促進(jìn)教師教學(xué)不斷優(yōu)化，促進(jìn)學(xué)生不斷提高,。
1,、總評(píng)得分排名爭(zhēng)4保5；各單科均分排名,，并力爭(zhēng)較大的突破,。
2、上線人數(shù)（指公辦高中）保證在九年級(jí)總?cè)藬?shù)x80%以上,；優(yōu)秀人數(shù)（全市前10000名）穩(wěn)固在110人,；全區(qū)前100名人數(shù)力爭(zhēng)達(dá)到16人。
3,、學(xué)生鞏固率力爭(zhēng)達(dá)到100%,。
1、階段劃分,。
（1）第一階段：學(xué)習(xí)新課,，夯實(shí)基礎(chǔ)。
①各學(xué)科在這一階段內(nèi)完成九年級(jí)所有新課程的教學(xué)工作,。形成以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線,，方法為根本的常規(guī)教學(xué)模式,，每月組織一次月考。重夯基礎(chǔ),，要求教師幫助學(xué)生將知識(shí)進(jìn)行搜集,、整理,，達(dá)到掌握基礎(chǔ)知識(shí)，掌握基本技能,。要求使大部分學(xué)生達(dá)到合格水平,。
②時(shí)間為20xx年xx月xx日起到20xx年xx月上旬。
（2）第二階段：突出重點(diǎn),，專題突破,。
①以知識(shí)專題或題型專題為主要內(nèi)容，以突出中考熱點(diǎn)和新題型為中心,。在學(xué)生全面掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上,，突出抓好考點(diǎn)、難點(diǎn),、重點(diǎn),。以精講帶練，以練形成能力,，通過(guò)有針對(duì)性的專題訓(xùn)練題,，加強(qiáng)知識(shí)橫向聯(lián)系與學(xué)科滲透，從而提高學(xué)生的分析能力和應(yīng)變,、思維能力,，達(dá)到舉一反三,、觸類旁通,。使學(xué)生初步形成應(yīng)試技巧,，為下一步的強(qiáng)化訓(xùn)練打好基礎(chǔ)。
②時(shí)間為20xx年xx月中旬到xx月中旬,。
（3）第三階段：系統(tǒng)考練,，糾錯(cuò)補(bǔ)差，回歸課本,。
①其特點(diǎn)為知識(shí)應(yīng)用,、能力強(qiáng)化和實(shí)際問(wèn)題的解決，學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)系統(tǒng)化,，實(shí)踐操作能力熟練化以及思維品質(zhì)的形成,。做好學(xué)生考前心理調(diào)適工作。以適應(yīng)性訓(xùn)練及檢查反饋指導(dǎo)為重點(diǎn),，以仿真模擬訓(xùn)練為主要手段,，采取限時(shí)限量形式，精心重點(diǎn)講評(píng)易錯(cuò)題,、易誤題,。同時(shí)，通過(guò)訓(xùn)練,，結(jié)合學(xué)生自由復(fù)習(xí),，教師指導(dǎo),，查漏補(bǔ)缺，強(qiáng)化訓(xùn)練,，使學(xué)生達(dá)到：熟練題型,，掌握方法。進(jìn)行考前心理輔導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生自信心，使學(xué)生以最佳狀態(tài)迎戰(zhàn)中考,。
②時(shí)間為20xx年xx月下旬到xx月xx日,。
2、目標(biāo)任務(wù),。
（1）第一階段的目標(biāo)任務(wù)：按照《課標(biāo)》和《考試說(shuō)明》要求,，狠抓教材，以生為本,，把握重點(diǎn),，落實(shí)三基。
第一次模擬訓(xùn)練（考試時(shí)間：20xx年xx月xx日,、xx日（分學(xué)科考試））,，目的是檢測(cè)第一階段教學(xué)和復(fù)習(xí)的效果，側(cè)重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能的考查,，幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)。
（2）第二階段的目標(biāo)任務(wù)是：逐冊(cè)和板塊復(fù)習(xí),，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò),，歸納遷移，強(qiáng)化能力,。
第二次模擬考試（考試時(shí)間：20xx年xx月xx日,、xx日（七科五卷）），目的是檢測(cè)第二階段教學(xué)和復(fù)習(xí)的效果,，查漏補(bǔ)缺,，以便幫助教師與學(xué)生及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃與教學(xué)內(nèi)容。
（3）第三階段目標(biāo)任務(wù)是：強(qiáng)化訓(xùn)練,，把握技巧,，活化信息，提高效能,。
第三次模擬考試（考試時(shí)間：20xx年xx月xx日,、xx日（七科五卷）），目的是查漏補(bǔ)缺,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行中考適應(yīng)性訓(xùn)練,，檢測(cè)學(xué)生實(shí)戰(zhàn)能力,，培養(yǎng)考感。
學(xué)校消毒消殺培訓(xùn)方案篇十四
為全面落實(shí)區(qū)教育主管部門的工作要求,，確保師生返校安全,、平穩(wěn)、有序,，做好疫情防控工作,，健全工作機(jī)制；確保初中各學(xué)年,，特別是初三學(xué)年合理有序開展線下教學(xué),，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案,。
堅(jiān)持五育并舉,，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，統(tǒng)籌處理好線上教學(xué)和線下教學(xué)的關(guān)系,，防止以居家學(xué)習(xí)完全代替學(xué)校課堂教學(xué),。正式恢復(fù)課堂教學(xué)后，對(duì)線上學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行診斷評(píng)估,，合理安排調(diào)整線下教學(xué)進(jìn)度,，有序完成教學(xué)任務(wù)，確保線上線下教學(xué)有效銜接,。
（一）成立復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
組員：xxx
（二）積極做好課堂教學(xué)準(zhǔn)備
1,、做好全校師生及工作人員的健康狀況排查工作。做好教職工健康信息匯總,，學(xué)生健康信息匯總,，后勤保衛(wèi)處做好工作人員健康信息匯總。
2,、強(qiáng)化線下教學(xué)的人員保障,。學(xué)校按照防疫工作的要求，統(tǒng)計(jì)不能如期到校的師生人數(shù),。對(duì)于教師不能正常按時(shí)到崗,，導(dǎo)致教學(xué)出現(xiàn)缺口的情況，及時(shí)進(jìn)行校內(nèi)調(diào)配,，重點(diǎn)全力保證初三教學(xué)的正常進(jìn)行,。
（三）制定教學(xué)計(jì)劃
在復(fù)課前，學(xué)校組織教研組的老師相互交流研討,，制定教學(xué)計(jì)劃,，初步完成本學(xué)期線上教學(xué)內(nèi)容的梳理，明確教師分工，督促教師認(rèn)真?zhèn)湔n,。初三年級(jí)依據(jù)學(xué)情制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，確保初三學(xué)生有效學(xué)習(xí)。教師根據(jù)線上所授的內(nèi)容,，調(diào)整本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,，重新制定教學(xué)進(jìn)度，保障線上教學(xué)和復(fù)課后的教學(xué)內(nèi)容不斷檔,。
（四）改變教學(xué)方式
針對(duì)線上教學(xué)與線下教學(xué)的銜接,，教師亟待改變教學(xué)方式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,，以飽滿的精神狀態(tài)進(jìn)入學(xué)校課堂學(xué)習(xí),。
1、整合網(wǎng)上授課內(nèi)容,。改變一貫的按步就班的教學(xué)方式，對(duì)線上已學(xué)內(nèi)容進(jìn)行鞏固提升,。對(duì)于線上教學(xué)與本學(xué)期新課進(jìn)行連貫性教學(xué),，在新課之前，安排一定時(shí)間進(jìn)行線上知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)梳理,，查漏補(bǔ)缺,，夯實(shí)基礎(chǔ)，讓學(xué)生在知識(shí)學(xué)習(xí)鏈上實(shí)現(xiàn)無(wú)縫銜接,。
2,、關(guān)注學(xué)生心理健康。教師要關(guān)注當(dāng)前疫情發(fā)展的情況,，盡最大限度做到關(guān)注每位學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康,，教育教學(xué)要充滿人文關(guān)懷和心理輔導(dǎo)。中考在即,，要重點(diǎn)關(guān)注初三學(xué)生的心理健康狀況,，及時(shí)疏解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，保證學(xué)生有一個(gè)健康良好的心理狀態(tài),。
（五）做好個(gè)別輔導(dǎo)
開學(xué)后教學(xué)內(nèi)容既要面向全體也要考慮個(gè)體,。線上學(xué)習(xí)的效果，不同學(xué)生效果各異,，針對(duì)不同學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的線下輔導(dǎo)銜接,。
復(fù)課后對(duì)學(xué)生的線上學(xué)習(xí)成效進(jìn)行摸底，目的是檢查學(xué)生線上學(xué)習(xí)的狀態(tài)和效果,，了解學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱或疏漏環(huán)節(jié),，以最快速度激發(fā)起學(xué)生線下學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。對(duì)個(gè)性化問(wèn)題,，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)自主復(fù)習(xí),、反復(fù)練習(xí)、教師個(gè)別指導(dǎo)等方法,，分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因,，在老師與同學(xué)的幫助下逐步解決。
對(duì)不能按時(shí)返?；蛏性诟綦x期的學(xué)生,，學(xué)校將通過(guò)線上教學(xué)等方式，繼續(xù)指導(dǎo)做好居家學(xué)習(xí),，返校后將通過(guò)專門的個(gè)別輔導(dǎo),，確保學(xué)生跟上教學(xué)進(jìn)程。學(xué)校也將嚴(yán)格落實(shí)控輟保學(xué)工作,，對(duì)學(xué)生復(fù)學(xué)情況進(jìn)行全面摸排,，堅(jiān)決防止因疫情影響造成新的輟學(xué)。
教師針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,、心理健康狀況對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行反饋,，及時(shí)做好家校溝通工作，確保學(xué)生在教師和家長(zhǎng)的督促下調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài),，積極地投入到線下學(xué)習(xí)當(dāng)中,。
家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子合理調(diào)整作息時(shí)間；嚴(yán)格控制學(xué)生使用電子產(chǎn)品的時(shí)間,，防止或減少孩子對(duì)電子產(chǎn)品形成依賴,；充分關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，充分關(guān)注孩子的心理狀況,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，并及時(shí)做好與老師的溝通。
