時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫(xiě)一份計(jì)劃,，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

年級(jí)工作計(jì)劃模板6篇一

在教學(xué)實(shí)踐中不斷探索,，不斷總結(jié)完善教學(xué)方法，在培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)和提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量方面均取得滿意的成績(jī),。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校和語(yǔ)文組對(duì)備課組的要求,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，加強(qiáng)互幫互助,，共同提高,。

認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化課堂教學(xué)基本環(huán)節(jié),，進(jìn)一步探究主動(dòng)有效課堂,，堅(jiān)持以質(zhì)量為本，面向全體學(xué)生,，落實(shí)雙基,，創(chuàng)造性地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，提高語(yǔ)文教學(xué)效益,，爭(zhēng)取本備課組語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量有所提高,。

1、積極研究課程標(biāo)準(zhǔn),，研究教材,，研究學(xué)生,，關(guān)注初三的命題走勢(shì)，以期順應(yīng)形勢(shì)調(diào)整教學(xué)思路,。確定語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容,，從文本內(nèi)容和形式開(kāi)展教學(xué)，注重語(yǔ)文工具性的同時(shí)更要注重人文性,。

2,、備課組老師備課活動(dòng)時(shí)，努力做到定時(shí),、定點(diǎn),、定人。在學(xué)期開(kāi)始時(shí)做好單元備課分工的工作,，每個(gè)老師先主備一個(gè)單元,，拿出備課稿后，每個(gè)老師再根據(jù)自己的風(fēng)格和班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)認(rèn)真鉆研教材,，弄清每一單元的重點(diǎn),、難點(diǎn)，全面把握好基本的教學(xué)要求,，加以修改教案,，課件。使教學(xué)更有實(shí)效性,。本學(xué)期舉行一次以散文閱讀教學(xué)為主題的集體備課活動(dòng),。

3、強(qiáng)化基本教學(xué)環(huán)節(jié),、流程,，要求組內(nèi)教師做到一課一教案，結(jié)合學(xué)生實(shí)際的認(rèn)知水平,、能力,，以及教師自身的特長(zhǎng)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方法,、途徑,、手段、練習(xí),、評(píng)價(jià)等,，認(rèn)真批閱學(xué)生作業(yè)，按學(xué)生實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度及內(nèi)容,。

4,、繼續(xù)花大力氣抓好學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。要注重從每天學(xué)生學(xué)習(xí)的最基礎(chǔ)方面抓起，培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,；課上專注聽(tīng)講的習(xí)慣,；認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣；仔細(xì)審題的習(xí)慣,；善于思考的習(xí)慣,；每天閱讀的習(xí)慣等，特別關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

5,、依據(jù)上學(xué)期的'期末考試的情況，我們還將落實(shí)以下幾項(xiàng)措施：

①堅(jiān)持抓好語(yǔ)文基礎(chǔ),，抓好學(xué)生在文言文方面的默寫(xiě)及文言基礎(chǔ)知識(shí)的積累,，在操練中讓學(xué)生得以鞏固、提高,，并不斷溫故而知新

②結(jié)合課文內(nèi)容選擇課外名家名篇，補(bǔ)充課外文言及現(xiàn)代文閱讀篇目,，以此提高學(xué)生對(duì)已學(xué)知識(shí)的運(yùn)用能力

③進(jìn)一步落實(shí)作文訓(xùn)練,，除了完成8篇大作文外，適時(shí)加入小作文和隨筆的訓(xùn)練,，借助學(xué)校菇蒲文學(xué)社的平臺(tái)和其他報(bào)刊以及各類征文活動(dòng),，提高學(xué)生的寫(xiě)作興趣。

④繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的課外閱讀訓(xùn)練,。教師可根據(jù)所教班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況在班內(nèi)組織各種閱讀活動(dòng),，如根據(jù)課文的內(nèi)容主題進(jìn)行拓展閱讀或同主題閱讀，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生閱讀的興趣,，拓寬閱讀視野,，進(jìn)行大語(yǔ)文觀的教育和培養(yǎng)大閱讀的觀念。

6,、不斷提高自身的教學(xué)能力及業(yè)務(wù)水平,，教師之間應(yīng)相互探討好的教學(xué)方法及經(jīng)驗(yàn)，互相聽(tīng)課,，積極參加學(xué)校的教科研活動(dòng),，努力探索形成一套適應(yīng)學(xué)生及自身特色的教學(xué)風(fēng)格。規(guī)定組內(nèi)每個(gè)老師每學(xué)期至少開(kāi)一節(jié)公開(kāi)課,，供組內(nèi)老師學(xué)習(xí)探討,。每節(jié)課后教師都要寫(xiě)課后反思。

認(rèn)真鉆研語(yǔ)文教材,，熱情呼喚語(yǔ)文教學(xué)形式,，突出學(xué)生的主體地位，力求讓語(yǔ)文課生動(dòng)活潑,，高效務(wù)實(shí),，使學(xué)生詩(shī)意地棲居在語(yǔ)文課堂,。

年級(jí)工作計(jì)劃模板6篇二

峰回路轉(zhuǎn),學(xué)校新來(lái)了一名英語(yǔ)教師，因此我所帶的一個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)理所當(dāng)然被“拿”下了,。突然間,，我這一學(xué)年的教學(xué)任務(wù)簡(jiǎn)單多了。我只帶一個(gè)班的語(yǔ)文和四個(gè)班的信息技術(shù)課,。否極泰來(lái),？閑話少說(shuō)，談?wù)勎疫@學(xué)年的語(yǔ)文教學(xué)設(shè)想,。

前不久認(rèn)識(shí)到,，一個(gè)優(yōu)秀的教師不僅僅是把課上好，更要盡自己的所能對(duì)孩子的未來(lái)產(chǎn)生一定的影響,。我的最大目標(biāo)就是讓班上的幾個(gè),、或者十幾個(gè)，更有可能二十幾個(gè)孩子對(duì)語(yǔ)言文字產(chǎn)生感情,，愛(ài)上祖國(guó)的語(yǔ)言文字,。具體的體現(xiàn)就是喜歡讀書(shū)，各種各樣的書(shū)都愛(ài)讀,，其次就是愛(ài)寫(xiě),，寫(xiě)自己的生活，寫(xiě)自己的心情,。他們不是為了完成任務(wù)而讀而寫(xiě),，讀和寫(xiě)只是發(fā)自內(nèi)心的需要，就和迷戀他們熱忠的游戲一樣,，產(chǎn)生深度喜歡,。

說(shuō)實(shí)話，教學(xué)這么多年,，我一直沒(méi)做過(guò)這方面的嘗試,，以前只是為教材而教，為考試而教,，沒(méi)有從學(xué)生的終身發(fā)展去考慮如何設(shè)計(jì)自己的教學(xué),。如果還這樣一如既往下去，我不會(huì)原諒自己的,。

我打算這幾個(gè)方面去設(shè)計(jì)自己的語(yǔ)文教學(xué)：

教材里的課文文質(zhì)兼美,，是專家挑選出的利于孩子們閱讀的經(jīng)典篇章。因此我要充分利用教材資源,，挖掘教材資源,，要讓孩子們學(xué)習(xí)語(yǔ)言，陶冶情操。教學(xué)的過(guò)程中多注重孩子們自學(xué)能力的培養(yǎng)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。爭(zhēng)取每堂課都能給孩子們不同的收獲,。

因此，在課前我要比以前精心設(shè)計(jì)教學(xué),。我決定在教學(xué)中大膽取舍教學(xué)內(nèi)容,，自己認(rèn)為有價(jià)值的，有意義的,，就不怕耽誤了課堂教學(xué)時(shí)間,，不要為了《教師用書(shū)》和其他教學(xué)參考資料所困惑。教對(duì)學(xué)生有用的,，教孩子們愛(ài)學(xué)的,。

教學(xué)的過(guò)程中多關(guān)注孩子們。為孩子而教,，絕不可為了教材而教,，為考試而教。

1,、誦讀經(jīng)典活動(dòng)

孩子們大多12歲左右,，處在記憶力最佳的階段。雖然現(xiàn)在孩子們的教材里有不少的優(yōu)秀詩(shī)詞,。但是教材里的這些對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。因此我要篩選出經(jīng)典詩(shī)文,，引導(dǎo)孩子誦讀,。有計(jì)劃，有指導(dǎo)性地指導(dǎo)孩子們誦讀,。

雖然我以前也在班上開(kāi)展過(guò)這樣的活動(dòng),，但是以前的古詩(shī)詞都是孩子們自己選定的。孩子們的能力參差不齊,，但是我卻是整齊劃一的要求,，這樣，不利于所有孩子們的充分發(fā)展,。

這學(xué)年,，我打算分組讓孩子自由組織誦讀。每月開(kāi)展一次誦讀經(jīng)典的匯報(bào)活動(dòng),。

腹有詩(shī)書(shū)氣自華,，我能盡自己所能讓孩子們多讀點(diǎn)詩(shī)文，我想總有部分學(xué)生有些許的變化,。如果能這樣,，我亦滿足。

2、創(chuàng)辦習(xí)作小報(bào)

孩子的習(xí)作興趣如何激發(fā),？最重要的是孩子們?cè)诹?xí)作后有成就感,，幸福感。全班朗讀能激發(fā)孩子們的習(xí)作熱情,，但是,，能被選中朗讀的孩子和習(xí)作有限制，畢竟太少,。表?yè)P(yáng)也可以,，但是我覺(jué)得表?yè)P(yáng)的成就感似乎不能持久。

因此我決定讓孩子們分小組辦習(xí)作小報(bào),。并按照Q農(nóng)場(chǎng)的種菜形式,，給孩子們升級(jí)。這樣孩子們才能持久地投入到辦習(xí)作小報(bào)的活動(dòng)中,。

具體的方案我會(huì)召集幾個(gè)小組長(zhǎng)共同制定,。

3、讀書(shū)評(píng)比活動(dòng)

農(nóng)村的孩子們的閱讀面窄,，而且沒(méi)有養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,。

我決定幫孩子們拓展讀書(shū)書(shū)目。為孩子們推薦適合他們朗讀的書(shū)籍,，在班級(jí)辦個(gè)圖書(shū)角,。每個(gè)周安排孩子們兩個(gè)課時(shí)專門(mén)課外閱讀，并做好讀書(shū)筆記,。更要鼓勵(lì)孩子們?cè)谡n余時(shí)間自由閱讀,。

每個(gè)月里，進(jìn)行讀書(shū)評(píng)比活動(dòng),，“曬曬”讀書(shū)筆記,，講講讀書(shū)故事，議議書(shū)里的故事人物,，說(shuō)說(shuō)讀書(shū)的體會(huì),。讓孩子們?cè)谶@樣的活動(dòng)中，愛(ài)讀書(shū)的孩子們產(chǎn)成讀書(shū)的喜悅感和成就感,，不愛(ài)讀書(shū)的孩子們能受到熏陶,。

4、開(kāi)通個(gè)人博客

不少的孩子家里已經(jīng)有電腦并開(kāi)通了網(wǎng)絡(luò),。因此我可以利用信息技術(shù)課的時(shí)間教孩子們開(kāi)通博客,，并教給孩子一些技巧。孩子們雙休回家后就可以打理自己的博客,，這樣孩子們就不會(huì)整天在電腦上玩游戲,。同時(shí)通過(guò)瀏覽他人的博客不但可以學(xué)習(xí)語(yǔ)言更可以受到思想教育,。

好好努力吧，教師不但是知識(shí)的傳播者,，更是人類文明的傳承者,，爭(zhēng)取無(wú)愧這句話。

年級(jí)工作計(jì)劃模板6篇三

我班共有學(xué)生54人,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。積極配合學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力,。

1,、抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀(jì)律,，提高效率,。

2、提高板報(bào),、墻報(bào)質(zhì)量,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。

3、加強(qiáng)宿舍管理，培養(yǎng)學(xué)生生活上的自理能力,。

4、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

5、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,。

6,、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī),。

8,、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題,。

1．安排班級(jí)活動(dòng)

班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),，如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),、讀書(shū)活動(dòng)等。

2．營(yíng)造向上氛圍

（1）制定班級(jí)公約,、班風(fēng),。

（2）布置教室環(huán)境。

（3）讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3．指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

班級(jí)小干部是班主任的左右手,。認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部,，提高學(xué)生的自我管理能力,。

第一周

1.提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算,。

2.學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,。

3.開(kāi)展班委競(jìng)選，提出要求,。

第二周

1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習(xí)慣,。

第三周

1.培養(yǎng)學(xué)生自律,，教室里要安靜。

2.加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生,。

第四周

1.進(jìn)行班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

第五周

1. 慶“國(guó)慶”,，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義勞動(dòng)教育。

2.進(jìn)行班級(jí)讀書(shū)比賽,。

第六周

1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。

第七周

1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。

2.進(jìn)行書(shū)香班級(jí)比賽,。

第八周

1. 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

2.進(jìn)行感恩教育,。

第九周 加強(qiáng)宿舍管理,，培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力。

第十周

1.準(zhǔn)備期中考試,。

2.繼續(xù)抓好法制和安全教育,。

第十一周

1、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，抓好復(fù)習(xí)教育,。

2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

3,、期中考試。

第十二周

1.總結(jié)期中考試,，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

2.教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的教育。

第十三周

向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,。

第十四周

1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,。

2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。

第十五周 養(yǎng)成教育,、感恩教育,。

第十六周

1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,。

2.教育學(xué)生早睡早起,，不能貪眠。

第十七周

1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,。

2.評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生,。

第十八周 繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容,。

第十九周

1.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件,，準(zhǔn)備評(píng)比。

第二十周

1.搞好各類評(píng)比,，樹(shù)立榜樣,。

2.加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作

1.結(jié)合每月考試成績(jī),，開(kāi)好每次的家長(zhǎng)會(huì),，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,，并對(duì)下一步工作做好安排,，盡快形成家長(zhǎng)、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

2.平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問(wèn)題所在,。

年級(jí)工作計(jì)劃模板6篇四

通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、思考問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力及小組的協(xié)作精神,。讓學(xué)生通過(guò)現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì),，從而認(rèn)識(shí)和揭示自然科學(xué)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識(shí),，切實(shí)讓素質(zhì)教育落實(shí)到實(shí)處,。

1．演示實(shí)驗(yàn)必須按課標(biāo)要求開(kāi)足，教師在課堂上用演示的方法面向全體學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn),。通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,，使學(xué)生能夠獲得感性的認(rèn)識(shí)和驗(yàn)證，以加深對(duì)理論知識(shí)的理解,。若有條件可改成分組實(shí)驗(yàn),，增強(qiáng)學(xué)生的切身體驗(yàn)，工作計(jì)劃《七年級(jí)生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃》,。

2．學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),，也要按課程標(biāo)準(zhǔn)的要求把學(xué)生實(shí)驗(yàn)全部開(kāi)齊,。對(duì)于學(xué)生實(shí)驗(yàn)，若能當(dāng)堂看清實(shí)驗(yàn)結(jié)果的須在實(shí)驗(yàn)室里教師指導(dǎo)下進(jìn)行,，教師監(jiān)督學(xué)生對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)達(dá)到操作規(guī)范,、熟練的程度；培養(yǎng)他們濃厚的生物學(xué)興趣和語(yǔ)言表達(dá)能力,。

3.在開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室方面,，為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性得到廣大學(xué)生的歡迎，查找與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)并且學(xué)生感興趣的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,，提前列出實(shí)驗(yàn)配檔共學(xué)生們參考和選擇,。每次開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室之前精心準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料、并且對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行預(yù)做,，使教學(xué)能夠得心應(yīng)手,。通過(guò)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)，讓學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)驗(yàn)操作能力有所提高,，并且激發(fā)學(xué)生生物學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

實(shí)驗(yàn)課教學(xué)應(yīng)根據(jù)教學(xué)目的,、教學(xué)內(nèi)容,、學(xué)生實(shí)際和設(shè)備條件等因素，采取探究式教學(xué)方法,。讓學(xué)生多動(dòng)腦,、多思考，鍛煉自己能找到一些新方法,、新步驟,；在講授理論知識(shí)時(shí)，最好讓學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)的方法去歸納出這些知識(shí),，這樣做重在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的思路與方法；加強(qiáng)能力的培養(yǎng)和知識(shí)的遷移,，有利于充分發(fā)揮其科學(xué)思維和想象力,。

1．制定出本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，并寫(xiě)明實(shí)驗(yàn)?zāi)夸?，?xiě)明實(shí)驗(yàn)的日期,、班級(jí)、節(jié)次,、名稱,，教學(xué)中按計(jì)劃安排實(shí)驗(yàn)。

2．任課教師須將實(shí)驗(yàn)通知單提前送交實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)教師必須將每個(gè)實(shí)驗(yàn)用到的儀器,、藥品以及其他有關(guān)事宜提前準(zhǔn)備好,，做到有備無(wú)患,。

1,、讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中明確相互協(xié)助的重要性，培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中團(tuán)結(jié)合作的精神,。

2．要教育學(xué)生遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則,，愛(ài)護(hù)財(cái)務(wù)，節(jié)約用水,、電,、藥品，從而養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,。

3．要求學(xué)生嚴(yán)格認(rèn)真的按照實(shí)驗(yàn)要求來(lái)操作,，細(xì)心觀察、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、提出問(wèn)題,、解決問(wèn)題，培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,。

4．培養(yǎng)學(xué)生井然有序的工作習(xí)慣,。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，把儀器放回原處,，整理好實(shí)驗(yàn)臺(tái),，填寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)記錄。

年級(jí)工作計(jì)劃模板6篇五

又是一個(gè)新學(xué)期,，不同于上學(xué)期,，這學(xué)期我對(duì)于自己的班級(jí)有了更多的了解，對(duì)于自己的學(xué)生有了更多的了解,，所以這學(xué)期的工作安排有了實(shí)行的可能性,。

本班有學(xué)生68人。學(xué)生們經(jīng)過(guò)5年的學(xué)校生活,，對(duì)于學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解,，可以很好的遵守學(xué)校紀(jì)律，能夠按時(shí)上下學(xué),，但也存在一些自控能力較差的學(xué)生,，不能夠遵守紀(jì)律。上學(xué)期本班的學(xué)習(xí)成績(jī)和各項(xiàng)比賽成績(jī)還可以,，但也有許多不足,。在新學(xué)年中要不斷努力，爭(zhēng)取不斷前進(jìn)，取得更好的成績(jī),，并樹(shù)立良好的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成全面發(fā)展的人。

1向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。

2貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年,，從而抓好班級(jí)的紀(jì)律。

3積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力,。

4注重學(xué)生的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”,，面向全體學(xué)生,，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

5培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,，并爭(zhēng)取讓全班的小朋友都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷,。

1、充分利用晨間談話,，班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育,。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架,，不打架,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

2、利用早讀和午休時(shí)間,，進(jìn)行輔優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃,，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),，提高他們的行為水平,。正確對(duì)待后進(jìn)生，在生活上,、學(xué)習(xí)上從“愛(ài)出發(fā)”,。主動(dòng)接近,，真誠(chéng),、平等對(duì)待，深入了解他們落后的原因,，幫助他們解決困難,，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,。

3,、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級(jí),。因?yàn)槟挲g特點(diǎn),，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況,，并在小干部管理出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)及時(shí)給予解決,，要樹(shù)立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級(jí)紀(jì)律,。

4,、盡可能給每個(gè)學(xué)生樹(shù)立“班級(jí)主人翁思想”，讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家,，讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律,，所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級(jí)，成為一個(gè)小老師,，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,，人盡其用，每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色,，對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感,。

5、布置好教室環(huán)境,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛,。

6、更好的實(shí)行“小紅花”競(jìng)賽體制，提高學(xué)生的行為品質(zhì),，提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。要每周評(píng)出“小紅花”優(yōu)勝學(xué)生，提高優(yōu)勝學(xué)生在班級(jí)里的地位,，讓每位學(xué)生增強(qiáng)得到“小紅花”的想法,。

7、在班級(jí)里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,，給全班學(xué)生樹(shù)立榜樣,，號(hào)召向榜樣學(xué)習(xí)，形成屬于自己班級(jí)的班風(fēng),。

8,、重視“五項(xiàng)競(jìng)賽”，讓學(xué)生注重班級(jí)衛(wèi)生,，班級(jí)紀(jì)律,，出操質(zhì)量，注重自己的一言一行,，可以和“小紅花”競(jìng)賽掛鉤,。

9月：

1、暑假工作總結(jié),、評(píng)優(yōu),。

2、安全,、愉快地參加實(shí)踐活動(dòng),。

3、主題班會(huì)——慶祝國(guó)慶,。

10月：

1,、一次愛(ài)國(guó)主義知識(shí)競(jìng)賽。

2,、主題班會(huì)——我有我風(fēng)采,。

11月：

1、“做可愛(ài)少年”作品征集比賽,。

2,、科技周活動(dòng)。

3,、主題班會(huì)——學(xué)科學(xué),，愛(ài)科學(xué)。

12月：

1,、冬鍛煉,。

2,、辭舊迎新活動(dòng)。

3,、主題班會(huì)——趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。

1月：

1、學(xué)期小結(jié),。

2,、期末考試動(dòng)員。

年級(jí)工作計(jì)劃模板6篇六

本學(xué)期一年級(jí)語(yǔ)文教研組本著以教師為主體,，以新的課改理念為導(dǎo)向,，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以《小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng),，圍繞“立足課堂,，深化課改，培養(yǎng)習(xí)慣”的教研主題,，以研促教,，立足課堂,，扎實(shí)有效開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)研究,，努力提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率，努力實(shí)現(xiàn)“扎實(shí),、高效”的教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，開(kāi)創(chuàng)我校語(yǔ)文課程改革新局面,。

1、教學(xué)常規(guī)常抓不懈,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。進(jìn)一步完善、規(guī)范教學(xué)行為,，促使語(yǔ)文課堂教學(xué)有效益,，教育教學(xué)有實(shí)效。

2,、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研,，立足校情開(kāi)展教研活動(dòng)。

3,、開(kāi)展豐富的語(yǔ)文活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語(yǔ)文能力的提高。

4,、加強(qiáng)科研指導(dǎo),，大力推進(jìn)語(yǔ)文學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí),，倡導(dǎo)自主探究、實(shí)踐體驗(yàn)和合作交流的學(xué)習(xí)方式,。

5,、繼續(xù)深入開(kāi)展教材、教學(xué)用書(shū)及課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),，確保語(yǔ)文課堂教學(xué)研究,，每位教師努力做到讓語(yǔ)文課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力。通過(guò)寫(xiě)教學(xué)反思,、個(gè)案積累,，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)出佳績(jī),。

1,、加強(qiáng)教研組建設(shè)，構(gòu)建“學(xué)習(xí)型教研組”,。

（1）認(rèn)真抓好理論學(xué)習(xí),，更新教師的教育教學(xué)的理念。明確形勢(shì)發(fā)展要求,，學(xué)習(xí)新課程,，在思想上樹(shù)立新課程意識(shí)，更好地為課堂教學(xué)服務(wù),，為學(xué)生服務(wù),。

（2）堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)研究和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的做法，語(yǔ)文組每位教師都要做一個(gè)終身學(xué)習(xí)者,。除了參加學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容之外,，個(gè)人根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定自修內(nèi)容,，重在提高個(gè)人的教學(xué)能力,。

（3）教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)。認(rèn)真抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí),，每位老師要經(jīng)常對(duì)照檢查,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)教學(xué)常規(guī),，強(qiáng)化教學(xué)管理,。

教學(xué)常規(guī)包括教學(xué)準(zhǔn)備、課堂教學(xué),、批改與輔導(dǎo),、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)研究等方面,。本學(xué)期要抓好教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行與落實(shí),。每個(gè)月都要有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的檢查,。

（1）以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心，以優(yōu)化教育教學(xué)為目標(biāo),，以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式為重點(diǎn),，提高教學(xué)質(zhì)量管理，把學(xué)校的教學(xué)要求落到實(shí)處,。

（2）抓緊抓好備課工作,，備教師要根據(jù)年級(jí)的教材特點(diǎn)和學(xué)生的接受能力，安排好教學(xué)計(jì)劃,，落實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的措施,，把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力放在首位。

（3）加強(qiáng)組內(nèi)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),。要認(rèn)真填寫(xiě)聽(tīng)課記錄,，不能弄虛作假。加強(qiáng)評(píng)課活動(dòng),，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，濃厚教研氣氛。

（4）重視教學(xué)質(zhì)量的考評(píng)工作,，認(rèn)真做好教學(xué)的測(cè)評(píng)工作,。各年級(jí)要根據(jù)年級(jí)的教學(xué)實(shí)際，搞好教學(xué)測(cè)評(píng),，搞好教學(xué)質(zhì)量的研究與分析,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議,。同時(shí)在教學(xué)質(zhì)量考查的同時(shí)，還要重視學(xué)生口試的檢查與閱讀量的檢查,，提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力和創(chuàng)新實(shí)踐能力,。另外，平時(shí)作業(yè),，要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際盡可能布置教師自己設(shè)計(jì)的作業(yè),，少做練習(xí)冊(cè)，多布置開(kāi)放性的作業(yè),，少做標(biāo)準(zhǔn)答案,，在作業(yè)這一環(huán)節(jié)也要盡可能體現(xiàn)自主的特點(diǎn)，特別要重視學(xué)生的寫(xiě)字與朗讀的訓(xùn)練,，把學(xué)生的寫(xiě)字與朗讀列入到考查內(nèi)容上來(lái),。

3、積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),，提高教研水平

（1）教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃要求,，積極開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),，各年級(jí)要積極探討在新的教學(xué)理念指導(dǎo)下如何優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，在年級(jí)組互相聽(tīng)課,，共同提高,。

（2）完善集體備課制度，提高整體教學(xué)水平,。本學(xué)期,，我校語(yǔ)文教研組利用本校每周二下午的教研活動(dòng)和集體備課時(shí)間，加強(qiáng)各年級(jí)備課組的管理,，完善集體備課制度,，建設(shè)好語(yǔ)文學(xué)科資源，為教學(xué)提供有效的資源共享,。每組選本單元的重點(diǎn)課文進(jìn)行研究,、討論，指定中心發(fā)言人,，談教法談學(xué)法,，其他教師進(jìn)行修改補(bǔ)充，努力追求課堂教學(xué)的新境界,，挖掘教材的精髓,，集思廣義，進(jìn)行教研活動(dòng),，把課文吃透,、吃準(zhǔn)、吃精,。使課堂變成充滿生命力的課堂,，充滿人文關(guān)懷的課堂，充滿問(wèn)題探索的課堂,，充滿語(yǔ)文魅力的課堂,，充滿教學(xué)智慧的課堂。

（3）積極發(fā)揮名骨干教師的引領(lǐng)作用,，為青年教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),，使青年教師迅速成長(zhǎng)起來(lái)，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。青年教師要將磨課當(dāng)作自己成長(zhǎng)的舞臺(tái),。

（4）師徒結(jié)對(duì)，同伴互助,，專家引領(lǐng),，自我反思。

由于學(xué)?；顒?dòng)多,，教學(xué)任務(wù)重,，有時(shí)候難免不能夠落到實(shí)處。本學(xué)期,，我們語(yǔ)文組將進(jìn)一步加強(qiáng)這個(gè)方面的管理,，讓“師徒結(jié)對(duì)，同伴互助”真正發(fā)揮它應(yīng)有的功效,，真正做到促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng),。

（5）繼續(xù)加強(qiáng)新課程實(shí)施的研究。著重加強(qiáng)一年級(jí)的漢語(yǔ)拼音教學(xué)和識(shí)字教學(xué),，深化教學(xué)改革,，不搞花架子，做到“真實(shí),、有效”,。

（6）鼓勵(lì)教師開(kāi)展教學(xué)反思。語(yǔ)文教師要錘煉自己的教學(xué)語(yǔ)言,，讓自己的課堂教學(xué)語(yǔ)言變得準(zhǔn)確,、生動(dòng)、形象,，為學(xué)生示范,。

四、工作行事歷九

1．制訂教研工作計(jì)劃,。

2．第一次教研會(huì)議：明確本學(xué)期教研工作重點(diǎn),。

3．協(xié)助教導(dǎo)處檢查教學(xué)計(jì)劃制定情況。

4．組織開(kāi)展主題教育讀書(shū)活動(dòng),。

5．完善公開(kāi)課制度,，使其能起到對(duì)教師教學(xué)指導(dǎo)、啟迪的作用,。

十

1．協(xié)助教導(dǎo)處作好備課,、改作業(yè)檢查。

2．組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),。

3.開(kāi)展低年級(jí)生活識(shí)字比賽。

4.一年級(jí)拼音知識(shí)競(jìng)賽,。

5.協(xié)助教導(dǎo)處作好備課,、改作檢查。

十一

1．教研工作反思,，作好總結(jié),。

2．開(kāi)展教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

3．低年級(jí)漢字書(shū)寫(xiě)比賽,。

十二

1．教學(xué)工作中期總結(jié),。

2．提高課堂教學(xué)效率，實(shí)施童趣化教學(xué),。

3．組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)雜志,，提高教師理論水平。

4．低年級(jí)講故事比賽,。

5．撰寫(xiě)教學(xué)論文,。

1．認(rèn)真做好期末復(fù)習(xí)工作。

2．做好學(xué)期評(píng)比總結(jié)工作

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