人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。
大班育兒經(jīng)驗(yàn)知識(shí)篇一
家長(zhǎng)就是孩子學(xué)習(xí)的模板,，如果家長(zhǎng)個(gè)人行為處事比較拖沓,，那么就不能夠很好的引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)要做為孩子學(xué)習(xí)的榜樣,。
處于青春期的孩子對(duì)于父母的抵觸心理可能比較強(qiáng),，因?yàn)樗麄兊莫?dú)立意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，故而想要擺脫父母的約束自己生活,，針對(duì)于孩子的這個(gè)心理,，家長(zhǎng)要合理把握，能夠允許孩子的自我意識(shí),，但是也要不忘多跟孩子進(jìn)行交流,，出發(fā)點(diǎn)并不是一味的說(shuō)教,，也可以向朋友一般的談心，等孩子們減少了對(duì)父母的抵觸心理后,，他們便能夠更好地接受父母在生活中,，學(xué)習(xí)上給予的指導(dǎo)。
要讓孩子們知道自己的責(zé)任所在也是培養(yǎng)孩子自主能力的一種方式,，每個(gè)人都有著自己的義務(wù)和責(zé)任,，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，自己應(yīng)該有學(xué)習(xí)的責(zé)任感,，因?yàn)樵谒麄冃〉臅r(shí)候就是以學(xué)習(xí)為主的,，這個(gè)學(xué)習(xí)包括系統(tǒng)知識(shí)和對(duì)生活的感悟等。
學(xué)而不思則罔,，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中鼓勵(lì)孩子自主思考也是一個(gè)重要的教育形式,，且效果斐然，因?yàn)楹⒆幽軌蜃灾魉伎嫉脑?，他們?huì)獲得更多的知識(shí)和體會(huì),，在這個(gè)過(guò)程中自主性也獲得了提高。
結(jié)合實(shí)際為孩子安排科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，當(dāng)然這個(gè)計(jì)劃的制定也需要孩子的參與,，交予父母參謀，如果孩子能夠堅(jiān)持按著計(jì)劃實(shí)施,，并且能夠養(yǎng)成自主好習(xí)慣,，那么孩子就已經(jīng)有了很不錯(cuò)的提高。
總結(jié)：孩子自主性的培養(yǎng)也是家庭教育重要的分支,，而現(xiàn)在有了更多的父母開(kāi)始注重這方面的教育,，對(duì)于提高下一代素質(zhì)有著很好的幫助。
大班育兒經(jīng)驗(yàn)知識(shí)篇二
要治療咳嗽,，首先要知道原因：
1,、普通感冒引起的咳嗽
2、冷空氣刺激性咳嗽
3,、咽喉炎引起的咳嗽
4,、過(guò)敏性咳嗽
5、氣管炎性咳嗽
6,、細(xì)支氣管炎性,、肺炎咳嗽
正確的預(yù)防措施才能讓孩子遠(yuǎn)離咳嗽,。
1,、平時(shí)注意盡量讓寶寶避免三冷，即冷風(fēng),、冷飲,、冷空調(diào)房間。多曬曬太陽(yáng)。多給寶寶按摩身體也是不錯(cuò)的方法,。
2,、避免過(guò)敏原。家里不要養(yǎng)寵物,、養(yǎng)花;不要鋪地毯;不要讓寶寶抱著長(zhǎng)絨毛玩具入睡;涼席第二年夏天拿出來(lái)用時(shí),，不能只用濕布擦洗，最好放在大的浴缸里,，用開(kāi)水浸泡2個(gè)小時(shí),，然后再放在太陽(yáng)下暴曬，以徹底殺死螨蟲,。衣柜書柜里,，禁止放哪些樟腦丸之類的物品。
3,、寶寶生病,，是必然經(jīng)歷的階段，家長(zhǎng)肯定擔(dān)心,，但是面對(duì)事情時(shí),，記得，一定要冷靜,。冷靜,。
4、給寶寶增加奶粉同時(shí),，可以適當(dāng)增加增加提抗力的東西,，比如牛初乳。
大班育兒經(jīng)驗(yàn)知識(shí)篇三
我從事幼教方面的工作已經(jīng)有一段時(shí)間了,，對(duì)于教育幼兒也有一定的心得,。我們知道，寶寶自理能力稍弱,，總是希望身邊有大人,，要是你一但離開(kāi)，寶寶又會(huì)哭起來(lái),。面對(duì)這種情況,，我們應(yīng)該采取應(yīng)急措施，家長(zhǎng)們也不需為此事?lián)膶殞毶眢w之類的,，因?yàn)閷殞毧奁鋵?shí)也是個(gè)鍛煉的過(guò)程,、宣泄的過(guò)程，也是幼兒表達(dá)情緒的一種,，家長(zhǎng)要以一顆平常心,；來(lái)看待與兒女之間的關(guān)系,，把這種溺愛(ài)，寵愛(ài)轉(zhuǎn)化成理智的愛(ài),，客觀的愛(ài),，愛(ài)的太狹小，不但使家長(zhǎng)身心交瘁,，也剝奪了孩子自身發(fā)展的空間,，家長(zhǎng)要擺正自己的心態(tài)，如果孩子的需要是正確的,，我們一定要給予滿足,，但如果是無(wú)理的，就要制止,。面對(duì)一些膽小,、愛(ài)哭幼兒?jiǎn)栴}，我們應(yīng)采取以下幾點(diǎn)策略：
面對(duì)幼兒一些無(wú)原則的要求,，家長(zhǎng)要堅(jiān)持不同意或不理會(huì),，讓幼兒放任的哭,，待幼兒冷靜下來(lái)之后,。再與她分析為什么沒(méi)有滿足她的原因,，并要求她下次不許提出這種無(wú)理的要求。
如果孩子哭鬧不止的話,，可以先答應(yīng)她的條件,，但同時(shí)也要求他答應(yīng)你一個(gè)條件并告訴他如果她的事沒(méi)做到就會(huì)有一個(gè)很嚴(yán)重的后果，當(dāng)然我們成人所要求的一定要是孩子能夠辦到的,，比如下次你見(jiàn)到某某小朋友要打招呼等,，以次來(lái)進(jìn)行交換，另外我們答應(yīng)她的事也一定要做到,，這樣才有信服力,，以此來(lái)改善孩子任性脾氣大的特點(diǎn)。
這點(diǎn)很重要也很有用,，在孩子哭鬧時(shí),，家長(zhǎng)可用分散法來(lái)引導(dǎo)孩子，例如她平時(shí)愛(ài)聽(tīng)故事愛(ài)做的一些事,，都可以現(xiàn)在用上來(lái)打消她剛才不合理的想法以及做法,。
鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)永遠(yuǎn)是培養(yǎng)一株小苗質(zhì)的沃土，在鼓勵(lì)和賞識(shí)的氣氛下,，孩子會(huì)變得越來(lái)越自信,，與您會(huì)越來(lái)越貼心，當(dāng)你們的心近了,，孩子則更愿意與你交流,，你的想法,，她會(huì)更愿意采納,，孩子也會(huì)變得更溫和,，當(dāng)她與小朋友友好相處時(shí)，當(dāng)她不再隨便哭鬧時(shí),，當(dāng)她很勇敢的和別人打招呼時(shí),，你都可以說(shuō)“孩子，你真棒,，媽媽很喜歡你現(xiàn)在的樣子”相信孩子們會(huì)高興的重復(fù)做這些事情,，知道行為定型為止。
相信有了以上幾個(gè)方法,，我們一定能改變一些孩子愛(ài)哭愛(ài)鬧的問(wèn)題,，主要還需通過(guò)老師和家長(zhǎng)，我們大人的一顆愛(ài)心去感化他們,，讓他們感受愛(ài)是關(guān)鍵,，也讓寶寶們開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天。
