報告是指向上級機關(guān)匯報本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,，報告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？下面是小編幫大家整理的最新報告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子綜合述職述廉報告篇一

本年度,，我園領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)一心,，各司其職，帶領(lǐng)全體教職員工以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),，深入貫徹落實十九大,、十九屆三中、四中,、五中全會精神,，緊緊圍繞年初與市教育局簽定的《教育督導(dǎo)考核目標責任書》及上級各類決策部署，以《綱要》《指南》為準繩,，以“規(guī)范管理,，彰顯特色，促進均衡”為目標，以貫徹落實“不忘初心,、牢記使命”主題教育及“德潤xx?美育校園”“八項行動”為重點,，著力推進師資隊伍建設(shè)和特色教育，推動幼兒園取得新的成績和發(fā)展?，F(xiàn)具體報告如下：

（一）黨政同責,、齊抓共管，以黨建促德育,，有力推動“立德樹人”取得新成效

在蘇書記退休的節(jié)點,，領(lǐng)導(dǎo)班子主動承擔起黨建工作。一年來,，黨支部旗幟鮮明,，不忘初心、牢記使命,，堅持以“立德樹人”為根本任務(wù),，以“圍繞育人抓黨建，抓好黨建促育人”的辦園新思路,，緊緊圍繞社會主義核心價值觀體系,，研究探索教育根本問題“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人,、為誰培養(yǎng)人”,，明確以教師、幼兒,、家長構(gòu)成的“三位一體”德育對象,，把黨政工作充分融入德育建設(shè)全過程，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和政治核心作用,，有力促進全園德育工作的開展,，以德育工作推動全園保教工作取得新的發(fā)展，不斷提升辦園品質(zhì),，努力為幼兒系好“人生第一?？圩印薄Ｒ皇屈h政共管,，全面加強師德師風(fēng)建設(shè),。通過學(xué)習(xí)《新時代幼兒教師職業(yè)行為十項準則》等文件精神、簽訂《師德師風(fēng)承諾書》,、開展師德師風(fēng)警示教育,、舉辦教職工法制講座等方式，加強教職工師德師風(fēng)思想意識,；通過每月定期開展道德講堂,，在建黨節(jié),、教師節(jié)等節(jié)日開展師德師風(fēng)演講比賽、“立德樹人展炫麗青春”聯(lián)誼活動,、“抗擊疫情,、愛在行動”教職工書畫手工比賽等活動，努力豐富師德師風(fēng)教育形式,；通過建立健全師德師風(fēng)長效機制,，認真開展每月一次的師德師風(fēng)民主評議考核、學(xué)期及年度個人考核,，以及評優(yōu)評選,、崗位評聘、各類榮譽稱號推評等工作,，加大師德師風(fēng)考核力度,，有力促進師德師風(fēng)建設(shè)鞏固成效。二是黨政同抓,，結(jié)合“德潤xx?美育校園”“八項行動”,，將德育工作有效融入教育教學(xué)活動中，以符合幼兒年齡特點的活動,，創(chuàng)新開展思政課教育,。通過開展國旗下講話、“書香閱讀”讀書角,、經(jīng)典誦讀,、畢業(yè)典禮等活動，讓小朋友學(xué)會愛國,、愛家人,、愛老師，懂得禮貌和道德,；通過開設(shè)《一起打敗“冠小毒”》特色主題園本課程，在幼兒教育教學(xué)活動中貫徹落實新冠肺炎常態(tài)化防控工作要求,，讓小朋友們認識新冠病毒,，初步了解國家大事，認識和感恩疫情防控英雄,，從而培養(yǎng)愛家鄉(xiāng),、愛祖國的情懷。通過此類活動,，切實開展了“堅定理想信念行動,、愛黨愛國行動、主題德育行動,、書香校園”等八項行動,。三是黨政共建，促進家園、社區(qū)共育成果,。受疫情的影響,，今年無法開展家長開放日、親子運動會等外來人員聚集活動,。通過在延期開學(xué)期間網(wǎng)絡(luò)推送《幼兒居家一日作息時間安排表》,、兒歌、故事等內(nèi)容,，開學(xué)后分年級分時段召開家長座談會,、以網(wǎng)絡(luò)形式發(fā)放《教職工師德師風(fēng)家長調(diào)查問卷》等形式，努力疏通家園聯(lián)系渠道,，鞏固家園共育成果,；通過與昌榮里社區(qū)對接開展“雙報到、雙服務(wù)”活動,，積極參與社區(qū)“大黨委”聯(lián)席會議,，組織黨員干部參與社區(qū)組織的志愿服務(wù)活動，加強與社區(qū)共駐共建工作成效,，為營造創(chuàng)新,、協(xié)調(diào)、綠色,、開放,、共享的育兒環(huán)境積極努力。

（二）鉆研深化教學(xué)教研改革,，努力探索特色教育發(fā)展

在教學(xué)實踐過程中,，以《規(guī)程》《綱要》和《指南》為引領(lǐng)，以擴展,、創(chuàng)新園本課程為基石,，以豐富多彩的“教學(xué)活動、區(qū)域活動,、戶外游戲,、親子活動”為特色化教學(xué)進程，將“德潤xx?美育校園”八項行動和“xx地方文化資源”特色教育深入融合,，尋求幼兒健康全面發(fā)展,，讓孩子“玩中學(xué)、學(xué)中樂,、樂中長”,。主要有以下幾個亮點措施：一是更新觀念，教與學(xué)的方式發(fā)生了根本變化,。教師的教更多地通過創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、關(guān)注興趣,、適度啟發(fā)、適當幫助,、觀察傾聽,、理解欣賞等方式完成。二是加強“幫扶結(jié)隊”活動的開展,。組織教學(xué)能手,、骨干教師開展“師徒帶教”活動，從生活教育,、課堂教學(xué),、家長工作三方面全面指導(dǎo)，幫助新教師快速成長發(fā)展,。三是不斷改進教研形式,，提高教研質(zhì)量。我們采用新老搭配,、小組合作,、穿插游戲等方法讓整個教研活動動靜結(jié)合、富有新意?，F(xiàn)在老師們在每次的教研活動中都能積極參與,、認真準備、踴躍發(fā)言,。整個教研圍繞著一個問題去研討,，讓老師們帶著問題來，得到更多收獲,。四是加強對園本課程的研究,。強化多元化、自主化的課程管理意識,，探索不同的課程類別,、活動形式和組織實施途徑，建立結(jié)構(gòu)比較完整的園本課程體系,。如園本主題活動“一起打敗冠小毒”,、xx地方特色園本教材等，提升幼兒對xx的認識,，傳承和發(fā)揚xx地方文化。

（三）扎實穩(wěn)固安全保障,，開拓創(chuàng)新服務(wù)思路

后勤綜治工作重點突出疫情常態(tài)化防控工作下的“安全”要素,，以控制疫情、穩(wěn)步推進安全工作為基石,，以“保障服務(wù)”為宗旨,，不斷尋找創(chuàng)新途徑,，取得進一步成果。一是大力推行“幼兒園疫情防控十項舉措”,，通過建立健全疫情防控指導(dǎo)體系,、物資籌備、防控技術(shù)培訓(xùn),、衛(wèi)生清潔消毒殺菌,、食堂防疫、師幼家長出行管控等十項舉措,，全面守護和鞏固了幼兒園疫情防線,。二是貫徹落實“制止餐飲浪費”“三愛三節(jié)”教育、“光盤行動”主題教育,，讓孩子們從小就養(yǎng)成愛惜糧食,，厲行節(jié)約的好習(xí)慣。三是規(guī)范實施生活垃圾分類,。推進校園生活垃圾分類工作全面開展,，提高幼兒園師幼的環(huán)境意識，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。四是開展“疫”后心理健康輔導(dǎo)工作,，創(chuàng)新后勤保障服務(wù)職能。

（一）黨政常規(guī)工作

一是按照年初簽訂的《教育督導(dǎo)考核目標責任書》,，結(jié)合實際,，明確園領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各科室責任分工，制定了相關(guān)的工作計劃,、方案,、大事安排等，為全園工作有序開展提供了依據(jù)和參考,。

二是豐富黨組織生活,，以學(xué)習(xí)黨的十九大、十九屆五中全會精神,，鞏固“不忘初心,、牢記使命”主題教育成果為主要內(nèi)容，扎實開展“三會一課”和主題黨日,、組織生活會活動,，并在甘肅黨建app及時報備，全面提升黨員干部意識形態(tài)和政治站位,。

三是踐行習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和“社會主義核心價值觀”主題活動,，為全市創(chuàng)建全國文明城市加油助力。通過在幼兒園圍墻,、宣傳欄,、led飛播展示創(chuàng)建全國文明城市標語等宣傳內(nèi)容,，積極組織志愿服務(wù)活動，引領(lǐng)全園教師牢樹文明新風(fēng),，做文明市民,，如配合社區(qū)清理居民樓小廣告、清理衛(wèi)生,、掃雪除冰活動以及按照市教育局安排,，在十字路口值勤等志愿服務(wù)活動，為創(chuàng)全國文明城市作出應(yīng)有的貢獻,。

四是認真開展普法工作,。通過開展法制講座、道德講堂,、警示教育和普法知識競賽等形式,，堅持依法治校，達到全體教職工學(xué)法,、知法,、懂法、守法的目的,。

五是做好秋季招生和收費管理工作,。我園秋季招生方案報請市教育局批準后執(zhí)行。我園積極報請市教育局向全市市直部門印發(fā)摸底調(diào)查函,，在招生前對全市符合條件幼兒進行摸排,，為擬定招生方案提供有利依據(jù)。

（二）教學(xué)常規(guī)

結(jié)合“德潤xx?美育校園”八項行動和“小學(xué)化”傾向?qū)ｍ椫卫砉ぷ?，我園積極謀劃,，進一步豐富以xx地方文化和民間游戲為主的教育模式，提煉特色園本課程,，加快全園特色教育發(fā)展進程,。

一是堅持通過“我們的節(jié)日”活動開展教育教學(xué)工作。結(jié)合“端午節(jié)”“中秋節(jié)”“國慶節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日,，堅持以區(qū)域游戲,、戶外游戲、社會綜合實踐活動的形式,，加強幼兒直接感知,、動手操作和親身體驗，促使教育教學(xué)向?qū)I(yè)化,、童趣化,、自主化、多元化的方向積極健康發(fā)展,，從根本上徹底杜絕“小學(xué)化”傾向,。

二是細致籌劃開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作。今年新教學(xué)樓投入使用后,，由教研室牽頭,，結(jié)合《綱要》精神，反復(fù)研討制定了《校園文化建設(shè)方案》《新教學(xué)樓環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案》,，有序開展了環(huán)創(chuàng)工作,，讓環(huán)境成為“第三位教師”，讓幼兒可以與環(huán)境互動,，取得多元化成長,。

三是通過開展公開觀摩課活動、基本功考核和培訓(xùn)等方式提升教師業(yè)務(wù)水平,。一年來,，我園開展了骨干教師公開觀摩課1次，青年教師匯報課1次,，基本功考核1次,，組織骨干教師參加省市外出培訓(xùn)13人次，園內(nèi)自主培訓(xùn)672人次,。通過以上舉措,，拓展了不同層面教師鍛煉的舞臺，鍛煉課堂教學(xué)的實踐能力,，促進教師隊伍向著專業(yè)化穩(wěn)步發(fā)展,。

（三）后勤綜治常規(guī)工作

后勤綜治安全常規(guī)工作穩(wěn)步開展。一是安全教育工作完成了年初計劃,。通過組織開展地震逃生演練,、交通安全演練、消防安全演練等活動,，大幅度鞏固和提升了師幼自主防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件的自救互救能力,；通過家園欄、《致家長的一封信》,、led,、網(wǎng)絡(luò)平臺等渠道加強安全教育宣傳，以課堂安全教學(xué),、省級安全教育平臺等方式,，將安全教育貫穿到幼兒在園一日生活，全面促進“平安校園”建設(shè),。

幼兒膳食工作依然是全園重點工作之一,。我園嚴格按照市場監(jiān)督管理局的要求，定期召開食品安全會議,，與各類商家簽定食品安全協(xié)議書和承諾書,，明確雙方責任,。嚴把食品采購驗收關(guān)，杜絕使用冷鏈食材,，規(guī)范日常操作細節(jié),，努力創(chuàng)新伙食花樣，做到科學(xué)配餐合理化,，營養(yǎng)均衡多樣化,，大幅提升幼兒伙食質(zhì)量，一年來在省,、市級市場監(jiān)督管理局幾次專項檢查均獲好評,。

（四）工團婦工作成效顯著

本年度，我園工團婦工作活動豐富,，成效顯著,。一是在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，對困難職工,、黨員和生育教師關(guān)懷慰問,，促進園所人文環(huán)境發(fā)展。二是豐富教職工活動,，如國慶節(jié)組織全體教師開展了“迎中秋慶國慶”聯(lián)誼活動,，展現(xiàn)了老師們積極向上的精神風(fēng)貌；五月份組織的為抗疫英烈默哀活動,、“抗擊疫情,，愛在行動”教職工書畫手工比賽活動及主題團員會，增強了教職工使命感和凝聚力,。三是組織教師參加市級排球比賽等各類體育活動,，展現(xiàn)教師青春靚麗風(fēng)采，培養(yǎng)老師們頑強拼搏和永不言棄的團隊協(xié)作精神,。

榮譽方面取得較好收獲,。兩位老師在xx市第一屆中小學(xué)（幼兒園）教師“三字一話”教學(xué)基本功競賽中獲獎；兩位老師在全市教學(xué)技能大賽暨觀摩培訓(xùn)活動中均榮獲一等獎的好成績,。一年來,，全園共有12位教師踴躍參加省級論文案例比賽，成績斐然,。

宣傳工作方面,，全年特色創(chuàng)新工作在省市新媒體共發(fā)布了8期疫情防控和心理健康相關(guān)內(nèi)容資料，在《xx日報》刊登消防專題報道1篇,，在xx電視臺《小編探街》欄目和“明廚亮灶”專題節(jié)目共報道2次,。

一是新教學(xué)樓投入使用后，樓內(nèi)設(shè)施設(shè)備和主題功能室建設(shè)資金不足，不能發(fā)揮全部使用效益,。

二是6月份報請的新教學(xué)樓外圍監(jiān)控系統(tǒng)項目因市教育局統(tǒng)籌安排到華為智慧校園項目中,，至今仍未確定實施方案，經(jīng)公安部門檢查后,，存在嚴重安全隱患,。

總之，一年來,，在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全園上下團結(jié)一致,、努力拼搏,、勇往直前，取得了新的成績,。在今后的工作中,，我園將繼續(xù)堅決貫徹落實上級決策部署，全園上下凝心聚力,、同舟共濟,，牢記初心使命，恪守敬業(yè)擔當,，牢樹“四個意識”,，堅定“四個自信”，做好“兩個維護”,，以飽滿的熱情和堅定的信心奮勇拼搏,，不斷迎接挑戰(zhàn)，取得更加卓越的成績,！

xxx幼兒園

2020年12月6日

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子綜合述職述廉報告篇二

時代發(fā)展,，社會的進步，對我們每個幼教工作者提出了新的挑戰(zhàn),。一年來,，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，以落實求發(fā)展,，狠抓師資隊伍建設(shè),，加強理論學(xué)習(xí)，樹立新的教育理念,，對幼兒園進行科學(xué)的管理,，真抓實干，踏踏實實做好各項工作,，創(chuàng)建了一個充滿人文關(guān)懷的良好環(huán)境,。

在區(qū)教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，園支部堅決執(zhí)行局黨委的各項決議，加強黨支部班子的建設(shè),，認真落實政治學(xué)習(xí)和組織生活制度,，重視做好黨員教育和培養(yǎng)發(fā)展黨員工作。

1,、抓班子帶隊伍,，發(fā)揮黨支部的核心作用。我們采用多種形式組織全體黨員學(xué)習(xí)新《黨章》.學(xué)習(xí)xx大精神,，使黨員和積極分子從思想上不斷提高,，并轉(zhuǎn)化到他們的實際行動中。黨員們對照《中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔若干準則》檢查自己,，對自身行為深刻反省,，對在群眾中樹立良好的形象起到了積極的作用。

2,、抓干部,，抓陣地，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的模范帶頭作用,。建立健全了組織生活制度,，嚴格執(zhí)行“三會一課”制度，認真召開好民主生活會,，利用黨課.政治學(xué)習(xí)等形式,，對黨員進行經(jīng)常性教育，不斷提高自身素質(zhì),，使黨員形成了對問題的統(tǒng)一認識,，為下一步工作提出了好的意見。支部不斷規(guī)范黨員的發(fā)展工作,，嚴把入口關(guān),，在“七一”黨的生日和奧運到來之際，新老黨員和積極分子,，重溫黨員誓詞,，牢記黨的宗旨，做新時期合格的黨員,。

3,、把反腐倡廉宣傳教育納入全園宣傳教育總體部署，列入黨員培訓(xùn)規(guī)劃,。定期安排反腐倡廉理論學(xué)習(xí),，提高民主決策和園務(wù)公開制度化.規(guī)范化，積極營造良好的思想輿論氛圍,。

在今后的工作中,，還需要上級黨委的支持和幫助,，不斷加強學(xué)習(xí)，不斷充實完善支部工作,，依靠全園教職工的團結(jié)拼搏,，改革創(chuàng)新，優(yōu)質(zhì)服務(wù),，創(chuàng)建名符其實的內(nèi)蒙級示范園,，創(chuàng)建優(yōu)秀黨支部。

重視校園綠化.美化和人文環(huán)境建設(shè),，使校園處處體現(xiàn)教育和熏陶作用,，形成有特色的校園文化。本年度,，我們將環(huán)境建設(shè)工作抓細落實,，從基礎(chǔ)抓起，著眼于環(huán)境衛(wèi)生,，校園樹木管理，分工到人,，責任到人,。

在區(qū)政府.區(qū)環(huán)保局.區(qū)教育局及各有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)部署下，我們把創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美的“綠色幼兒園”納入了整體發(fā)展規(guī)劃中,。倡導(dǎo)節(jié)約用水,，愛護樹木，不亂扔垃圾等環(huán)保行動,，對幼兒進行潛移默化的教育,。先后制作了“保護環(huán)境，人人有責”的宣傳板和環(huán)保標語,，走廊上懸掛“禁止吸煙”“隨手關(guān)燈”等環(huán)境宣言,。并專門成立了以園長為組長的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，全體教師人人參加,，強化責任,，由于目標明確，內(nèi)容清晰,，各部門開展按計劃,，有步驟，取得了明顯的效果,。

幼兒園的工作都是煩瑣而細小的,，但當你憑著一顆敬業(yè)之心去從事你的工作時，你就覺得責任遠大,。重視每一件小時事,，能折射出一個人的責任心和敬業(yè)心,。我的態(tài)度就是：要么不做，要做就要做好,。我園是一所具有二十多年辦園歷史的示范性幼兒園,，許多設(shè)施都已經(jīng)陳舊.老化，為了保證園內(nèi)各項工作的正常運轉(zhuǎn),，更換刻不容緩,。在資金急劇緊缺的情況下，園領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過多方努力,，積極爭取,，終于完成了以下幾項大型的改造工作

1、我們將使用了二十多年的土灶改成了燃氣灶

2,、把兩臺燃煤型飲水.洗浴鍋爐改為電熱水器

3,、更換了全園各班的電線.

4、在區(qū)委,，區(qū)政府,，區(qū)環(huán)保局，區(qū)教育局的大力支持下,，我們把一直捆擾多年的供暖鍋爐進行了并網(wǎng),，改為集中供暖，解決了一個“老大難”,。

5,、電容不足已嚴重影響了幼兒園的正常運轉(zhuǎn)，在這種情況下,，我們不等不靠,，，多方聯(lián)系,，在與供電局多次協(xié)商后,，最終將我園電容由原來的19千伏安增至60千伏安，從而確保了幼兒園各項工作的有序開展,。

全面貫徹新綱要精神,，建設(shè)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良的教師隊伍，切實抓好教學(xué)工作,，提高教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平,。

1、加強理論學(xué)習(xí),，提高教職工整體素質(zhì),。抓理論學(xué)習(xí)，更新教育觀,，我園把引導(dǎo)教師確立正確的教育觀,，兒童觀作為師資隊伍的重中之重來抓,。采取集中與分散相結(jié)和學(xué)習(xí)方式。規(guī)定學(xué)習(xí)時間,，認真做好學(xué)習(xí)筆記,，寫好心得體會，并納入量化,。

2,、進一步開展三位一體的教研活動，深入研討,，集思廣益,，發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人的示范作用，并組織教師參觀學(xué)習(xí),，取人之長,，補己之短，切實提高我園教師的課堂教學(xué)水平和整體業(yè)務(wù)素質(zhì),。

3,、將培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣與教科書相結(jié)合作為特色的教學(xué)模式。嚴格貫徹以保促教,，保教結(jié)合的原則,，將常規(guī)教育貫穿于幼兒的一日活動當中，突出幼兒的主體地位,，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，使我園的養(yǎng)成教育特色真正落到實處,。開展專題研究，組織公開教學(xué)觀摩活動,，改進教學(xué)結(jié)構(gòu),，由原來傳統(tǒng)的標準化課程，改為多元化.靈活性的課程,。大班引進了專業(yè)的英語教師,，實行了英語.珠心算教師分科教學(xué)，并組織家長進行了觀摩活動,，獲得家長們的一致好評和認可,。我們還通過豐富多彩的具體活動來陶冶幼兒情操，發(fā)展幼兒的藝術(shù)特點,，如“迎奧運,，師生健身活動”，慶“六一“趣味運動會和幼兒畫展,，幼兒特色匯報等,。

4,、以園本教研為抓手，豐富環(huán)保教育內(nèi)容,，發(fā)揮“綠色幼兒園”的輻射作用,。為配合課堂教學(xué)，園教研組又把環(huán)保教育連同家鄉(xiāng)教育,，幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng),，安全教育等內(nèi)容納入園內(nèi)課程開發(fā)體系中，保證了教育的一致性,。孩子們自編自演的“我們是環(huán)保小衛(wèi)士”文藝節(jié)目,，讓幼兒在不知不覺中掌握了環(huán)保知識。在“綠色幼兒園”的創(chuàng)建工作中,，我們同時也創(chuàng)建了包頭市東河區(qū)第一幼兒園的網(wǎng)站增強了我們辦園的透明度,。

我園是包頭市歷年的衛(wèi)生保健先進單位，建立健全各項檢查制度和幼兒健康卡及檔案,。定期檢查,，定期進行分析，嚴格執(zhí)行一杯一巾制,。每月有伙食計劃,，每周有伙食安排，保證幼兒三餐兩點,。并按膳食結(jié)構(gòu)“4?”金字塔營養(yǎng)方案配備食譜,，受到家長的好評。

加強安全工作,，我園始終把其放在園務(wù)管理的首位,，本學(xué)期我們?nèi)砸蝗缂韧闹匾暫图訌姲踩逃ぷ鳎?。開學(xué)初,，我們與全園各班簽定了班級安全責任書，將安全工作逐級落實到位,。同時還加強了安全方面的學(xué)習(xí),，強化了教師們的安全責任意識。每月由安全小組全體成員對園舍.設(shè)施設(shè)備.大型玩具.用電線路進行全面的安全檢查,，對查出隱患,，及時上報維修。始終做到,，防患于未然,，切實保證了幼兒活動的安全。

1．經(jīng)費的不足導(dǎo)致硬件的落后,，如何取得社會和上級部門的支持,，是我在今后工作中的重點問題,。

2．對教師的評價如何因人而異，實行彈性管理,，也是我在新的一年里要探索的新的管理模式

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子綜合述職述廉報告篇三

20xx年是貫徹十八大的精神開局之年,，我園以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)本園發(fā)展，全面貫徹落實國家,、省,、市、區(qū)關(guān)于加快學(xué)前教育改革發(fā)展意見,，以“創(chuàng)新,、發(fā)展、和諧”為主題,，以創(chuàng)建市綠色學(xué)校為契機,，以省優(yōu)質(zhì)幼兒園新試行標準規(guī)范各項工作，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點,，構(gòu)建具有園本特色的課程體系,，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，進一步提升幼兒園保教質(zhì)量,，班子成員共同協(xié)作,，團結(jié)奮進，依靠群體智慧,，為幼兒園的發(fā)展而不懈努力著,。

俗話說：智慧來自于集體，一個人的力量是有限的,，而集體的智慧能創(chuàng)造一所幼兒園的未來,，并能排除未來道路上的種種障礙。因此,，我園將構(gòu)建“信念一致、情感協(xié)調(diào),、心理互補,、行為一致”的領(lǐng)導(dǎo)班子作為準則，要求每一個班子成員都是一個榜樣,，在各方面起到帶頭,、示范作用，要求教師做到的,，班子成員首先做到,，以身作則、率先垂范,。在共謀幼兒園發(fā)展道路的過程中,，我們班子成員經(jīng)過不斷的磨合,、碰撞，逐步形成了一個團結(jié),、務(wù)實,、高效、智慧的管理團體,，我們常常以“抓住機遇,，同舟共濟”來相互引導(dǎo)、啟發(fā),、鼓勵,，探討和促進，

全力做到事業(yè)上同心,、目標上同向,、工作上同步，共同為提高幼兒園的保教質(zhì)量出謀劃策,，我們始終遵循一切從大局出發(fā),，一切從提高幼兒園保教質(zhì)量出發(fā)的原則，最終達到步調(diào)一致,。在聚合群體智慧的同時,，注重拓展班子每個成員的智慧風(fēng)格，努力提升內(nèi)功,，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,，手把手的傳授教學(xué)經(jīng)驗和技能，為青年教師起到了良好的榜樣作用,，校園里“師徒帶教,、共同成長”風(fēng)氣蔚然。

我園堅持以人為本,，運用激勵原則,，通過目標激勵、榜樣激勵,、民主參與激勵等有效途徑,，充分調(diào)動教工積極性，從而促進保教質(zhì)量的全面提高,。我們將各部門和教師個人的目標都統(tǒng)籌到總目標上,，使全體教師心往一處想，勁往一處使,，通過一次次的全體教師會議,，年級組長的分析會議，園委會，家委會,，膳委會和座談會等集思廣益,，制定了各部門、各類人員崗位考核細則,、幼兒園崗位設(shè)置管理方案,、教師師德承諾以及衛(wèi)生保健等各項規(guī)章制度，匯編《園本工作規(guī)程》,，確保各項工作有章可循,，園內(nèi)工作做到制度化、規(guī)范化,、有序化,、透明化。由于各項規(guī)章制度及一系列考核方案都通過教工大會審議通過,，反映每位教師的意愿,，均得以有效實施。

教師成長以德為先,，今年,，我園以提高全體教師隊伍整體素質(zhì)為目標，加強師德師風(fēng)建設(shè)為重點,，圍繞“兩個提升年”和“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建的工作要求，結(jié)合我園實際情況認真制定內(nèi)容,，進一步樹立為人師表,、愛生敬業(yè)的師德形象。利用多渠道和多途徑開展集中學(xué)習(xí)和教師自學(xué),，深入解讀《新黨章》,、《十八大》等文件精神，組織開展“十八大”知識競賽,，繼續(xù)進行“師德宣講團”,，簽訂“師德承諾書”，深入開展做“最美教師張麗莉”系列活動：通過觀看“最美教師”視頻,、“做最美教師,、呼喚綠色師愛”愛生故事分享會、“張麗莉式的好教師”評選等活動,，人人爭做“最美教師”。認真開展“綠色生命,、師愛永恒”師德演播室活動,，創(chuàng)新活動形式，變了以往以講座,、征文,、理論學(xué)習(xí)等為主要形式的師德建設(shè)活動,，采用主持人的形式展開活動，讓教師們在尋找先進,、搜集素材,、現(xiàn)場演播的過程中直接地參與、對話,、互動中真切地感受良好的師德風(fēng)范,。

我園堅持以師幼發(fā)展為本，通過細化常規(guī)管理,、深化課題研究,、轉(zhuǎn)變教科研方式、扎實保教并重,、規(guī)范安全管理等途徑進一步強化保教隊伍建設(shè),，提高保教質(zhì)量，推進優(yōu)質(zhì)教育,，努力實現(xiàn)新的跨越,。

常規(guī)管理，優(yōu)化尋常,。為了進一步規(guī)范幼兒園保教工作的實施和管理,，提升幼兒園保教工作質(zhì)量，保障每一位幼兒身心健康和快樂成長,。本學(xué)期我們繼續(xù)引領(lǐng)教師對《指南》進行學(xué)習(xí)和解讀,，開展《指南》引領(lǐng)下的課程實施、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)以及活動研討,，結(jié)合自然角評比,，進行了以幼兒為主體的“綠色暢想”交流分享；班級之間針對各班區(qū)角游戲的材料提供,、游戲內(nèi)容,、幼兒表現(xiàn)等，進行了認真的互查分析,；課題組,、年級組還對課題、課程實施中的問題和收獲進行了梳理和反思,，并結(jié)合各年齡段幼兒的年齡特點設(shè)想下階段課程實施的方向,；對各班半日活動也進行了跟蹤觀摩，以教育活動和游戲活動為重點環(huán)節(jié)進行了質(zhì)量調(diào)研,。有效挖掘教師在日常保教工作中的亮點,，給予肯定和推廣；聆聽教師在執(zhí)行保教工作規(guī)范中碰到的困惑與問題，給予及時的溝通與指導(dǎo),；幫助教師進一步銘記規(guī)范要求,，尋求問題存在的根本原因，切實加以整改,，努力提高幼兒園一日保教工作質(zhì)量,。

學(xué)習(xí)互補，快速提升,。園班子成員優(yōu)勢互補,、自我加壓，認真學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》樹立一切以幼兒發(fā)展為本的理念,，尊重孩子的成長需要,，幫助教師進一步領(lǐng)會和貫徹《指南》精神，更新教育理念,，優(yōu)化保教行為,，努力挖掘日常保教工作中的亮點和不足，總結(jié)有效經(jīng)驗,，分析存在問題,，改進工作方法，使幼兒園精細化管理落到實處,。積極參加各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)：如“江蘇省中小學(xué)校長網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”,、“江蘇省幼兒園教師引智培訓(xùn)”、無錫市學(xué)科帶頭人胡靜園長的“名師工作室”等,，通過聆聽專家的講座,、答疑、與名師面對面,、頭腦風(fēng)暴,、撰寫論文等，不斷提升自身的專業(yè)水平,，從而更好地引領(lǐng)教師專業(yè)成長,。學(xué)習(xí)掌握了解我國學(xué)前教育的相關(guān)法律法規(guī)、以及國內(nèi)外學(xué)前教育最前沿的教育動態(tài),，不斷更新教育觀念,，提高教育管理水平。

書香校園,，智慧人生,。與書為友，以書養(yǎng)性,。在園領(lǐng)導(dǎo)班子的積極倡導(dǎo)下,，運用學(xué)校推薦書目與自選書目相結(jié)合的方式,，引領(lǐng)教師靜下心來閱讀教育經(jīng)典著作，并堅持寫讀書筆記及心得,，使讀書成為教師成長的催化劑，努力打造“書香校園”,。教師們利用課余時間,，賞名著，讀經(jīng)典,，在閱讀中與大師對話,，在閱讀中與園長交流，暢談了自己的讀書感悟,，紛紛表示要立足崗位,，發(fā)揚年輕人奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新的精神,，努力成為新時代優(yōu)秀人民教師,。通過讀書活動的開展，幫助教師不斷豐富自我,、修養(yǎng)身心,，營造內(nèi)涵豐富、充滿和諧的校園文化氛圍,，成為仁和幼兒園一道永恒而亮麗的風(fēng)景線,。

辛勤耕耘，終有收獲,。我們所付出的每一點,、每一滴的辛勤勞動在孩子們的歡笑聲中、在家長的滿意聲中得到了回報,。

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子綜合述職述廉報告篇四

有一位名園長曾說過這樣一句話：“辦一所好的幼兒園需要硬件作支撐,，但更需要軟件為底蘊，幼兒園班子述職報告,。在這個領(lǐng)域里沒有最好,，但可以永無止境地追求最好?！睂τ谖疫@樣一個面臨經(jīng)費和硬件雙重困境的管理者來說,，這句話無疑是一種激勵和希望。她對硬件和軟件的辨證關(guān)系還作了精辟的描述：“硬件體現(xiàn)了金錢加智慧,，效果即時,，也易被淘汰。軟件者,，人才也,，他是時間加智慧,、再加勤奮。軟件一旦成熟,，形成特色,，則會長盛不衰?！碑斀裆鐣母偁?，歸根結(jié)底是人才的競爭。而在人才的競爭中,，具有較高綜合能力的領(lǐng)導(dǎo)和教師人才的競爭,，是取得事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，對于名人所說的軟件者,，我或許缺少智慧,，但擁有勤奮。憑著這種信念,，在這三年多的時間里,，我和我的班子成員共同協(xié)作，團結(jié)奮進,，依靠群體智慧,，為幼兒園的發(fā)展而不懈努力著,。

俗話說：智慧來自于集體，一個人的力量是有限的，而集體的智慧能創(chuàng)造一所幼兒園的未來,，并能排除未來道路上的種種障礙,。在共謀幼兒園發(fā)展道路的過程中,，我和班子成員經(jīng)過不斷的磨合,、碰撞，逐步形成了一個團結(jié),、實干,、高效、智慧的管理團體,，從黨,、政、工,、團到年段長,，我們經(jīng)常在一起溝通交流、探討促進,，全力做到事業(yè)上同心,、目標上同向、工作上同步,，共同為提高幼兒園的保教質(zhì)量出謀劃策,，當工作中碰到意見不一致時,，我們始終遵循一切從大局出發(fā)，一切從提高幼兒園保教質(zhì)量出發(fā)的原則,，拋棄個人雜念,，最終達到步調(diào)一致。

在聚合群體智慧的同時,，我還注重拓展他們個人的智慧風(fēng)格,，努力提升內(nèi)功，養(yǎng)成獨立思考,、創(chuàng)造性開展工作的能力，在目標同向的基礎(chǔ)上,，力求做到過程創(chuàng)造,，殊途同歸。所以,，在管理中我實行放手和放權(quán),，支持他們進行自我管理，各成員各司其職,，避免互相扯皮,，提高工作效率。對于年段長,，今年我嘗試了承包制的形式,，讓他們自主管理自己的年段，從課程管理,、教研活動,、文化建設(shè)、家長工作到青年教師培養(yǎng),，委任她們進行全面管理,，有權(quán)利、有責任開展各類創(chuàng)造性的工作,。我想,，我園今天所取得的這些成績，很多都來自于她們個人的智慧,，聚合了各方的力量,。

（一）創(chuàng)新管理模式

學(xué)校管理的實踐表明，沒有建立健全規(guī)章制度,、沒有合理的組織結(jié)構(gòu),，學(xué)校的管理是不完善的管理，但學(xué)校管理中完善的規(guī)章制度,、合理的組織結(jié)構(gòu)等也并非就能提高管理效率,。由于社會的不斷發(fā)展,，人才間的競爭和緊張的工作節(jié)奏，導(dǎo)致人的價值觀的衰退和目標取向的變革,，限制,、阻礙了人際的正常交往、溝通和理解,，人際的友情,、友好互助的平等合作精神被淡化了，人的個性的充分發(fā)展受到了限制和突破,，可以說,，這種現(xiàn)象在知識分子成群的學(xué)校顯得尤為突出。作為管理者,，就必須對學(xué)校的管理重新定位,，用以價值觀為核心的文化進行管理，尋求促進教師和學(xué)校正常發(fā)展的突破口,。在這樣的理念沖突下,，我從去年開始嘗試開展了“合作文化”管理研究，把合作引入到幼兒園的文化建設(shè)中,，在領(lǐng)導(dǎo)與教師,、教師與教師、教師與幼兒,、教師與家長之間探索一種合作模式,，注重培養(yǎng)和激發(fā)人的合作意識和團隊精神，以此來增強學(xué)校的內(nèi)聚力,、向心力和持久力,。

1、創(chuàng)建目標,，激發(fā)動機

共同的目標,、共同的期望是形成一個團隊的首要條件，也是達成教師個人對集體忠誠的重要方式,，述職報告《幼兒園班子述職報告》,。我們通過中層干部會議，切實了解教師對人際環(huán)境的期望和需求,，大家都認為：一個關(guān)系融洽,、善于溝通、樂于合作的人際環(huán)境是增強教師積極性,、提高工作效益的重要因素,。針對我園人際環(huán)境現(xiàn)狀，我們確立了《人際交往準則》,，出臺了強調(diào)合作規(guī)范和理想的《教職工文明禮儀須知》,。通過目標的統(tǒng)一,，使教師們能自覺地認同必須擔負的責任并愿意為此而共同努力。

2,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、注重熏陶

環(huán)境對人的思想和行為往往起著重要的熏陶作用，我們將一年多來教師團隊活動的照片及相應(yīng)的幼兒園合作條例展示出來,，在兩樓連接教師辦公室和行政辦公室通道中創(chuàng)建了“合作文化”長廊,，以直觀的形式強調(diào)幼兒園團隊建設(shè)的目標和價值觀，強化教職工對團隊管理的心理認同感,。

3,、提倡自主，共享遠景

幼兒園的團隊精神更多地體現(xiàn)在班組內(nèi)的合作和分享,，任何有突出表現(xiàn)的班組團隊,，也都是以共享遠景與價值做后盾的。我將班組團隊建設(shè)的構(gòu)思權(quán)和管理權(quán)交給各個條線的組長,，與她們簽定了承包班組管理的責任書，讓她們自定班組團隊建設(shè)目標,，自主開展組風(fēng)建設(shè),，團隊合作等班組活動，讓她們在自發(fā)自主的活動中真正感受團隊建設(shè)的魅力,。

（二）提高研究能力

現(xiàn)在的園長不僅要具備管理能力,，還要兼?zhèn)溲芯康哪芰ΑＶ挥羞@樣才能引領(lǐng)教師和幼兒園的發(fā)展,，對于我本人來說,，在課題的研究上一直是個弱項，而幼兒園在科研方面本身也始終是一個空白,，如何以課題研究促自身綜合素質(zhì)的提高,，形成幼兒園的發(fā)展特色，也始終是我思考的問題,。

1,、抓住機遇

2014年5月，我園作為市“0—3歲幼兒早期關(guān)心和發(fā)展研究”課題xx實驗區(qū)的七個實驗園之一,，在市課題專家和教育局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心下,，初步確立了我園的家教課題：《社區(qū)親子指導(dǎo)角的實踐研究》，抓住這一機遇,，我?guī)ьI(lǐng)園課題組的成員,，利用暑期休息時間，在新成各個社區(qū)廣場設(shè)立咨詢角,，了解新成地區(qū)0-3歲嬰幼兒的家庭帶養(yǎng)情況,、家長對指導(dǎo)的需求,，從而掌握了第一手的資料，確定了以祖輩家長作為指導(dǎo)對象,，該課題成為2014年市家庭教育“十五”立項課題,。

2、加強學(xué)習(xí)

為了提高自身的研究能力,，在局課題組領(lǐng)導(dǎo)的推薦下,，我報名參加了由教科院組織的“家庭教育指導(dǎo)與學(xué)前社區(qū)教育模式“的培訓(xùn)班，在培訓(xùn)的過程中,，我逐步了解了各類指導(dǎo)模式的特點,，并將我園的課題確定為對象模式，為確定課題的指導(dǎo)內(nèi)容和形式明確了方向,。為了提高活動的實效性,，我和課題組的成員一起上網(wǎng)收集有關(guān)資料，并以問卷,、咨詢,、祖輩家長委員會的形式，掌握了指導(dǎo)對象的生理,、心理特點,、家教現(xiàn)狀和對家庭教育的需求，從而為課題有針對性地實施積累了依據(jù),。

3,、深入實踐

課題確定后，能否取得預(yù)期的效果,，關(guān)鍵在于組織者的引領(lǐng),。作為課題的主要負責人，我堅持每學(xué)期制訂好階段計劃,，使教師們明確階段研究思路,，并帶領(lǐng)大家參加每一次的教研培訓(xùn)和實踐活動，從而起到很好的引領(lǐng)作用,。在廣場的實踐活動中,，我注重獲取來自各方的信息反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時組織教師進行研討,，調(diào)整活動計劃,，使指導(dǎo)的內(nèi)容和形式更適合祖輩和孩子的需求。

由于我和課題組成員的一致努力,，我園的04課題通過一年多的實施取得了非常好的成效,，獲得了良好的社會聲譽。

要使每一項工作都取得實效，關(guān)鍵在于注重過程,。2014年,，我園無論是在教研、科研,、業(yè)務(wù)還是青年教師培養(yǎng)等方面都能取得較好的成績,，關(guān)鍵是發(fā)揮了園領(lǐng)導(dǎo)班子的集體智慧，依靠了全園教職工的共同努力,。最讓我欣慰的并不是這些成績的獲得,，而是在成績背后所折射出的教師們身上那種腳踏實地、永不服輸,、積極向上的精神,，它是我在管理過程中獲得的一筆最大的財富，也是最輝煌的成果,。

1,、經(jīng)費的不足導(dǎo)致聘任教師待遇的低下，這始終是阻礙我園持續(xù)發(fā)展的最大問題,。

2,、對教師工作的評價如何因人而異，實施彈性管理,，這也是我們在新的一年中要探索的新的管理模式,。