為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。方案對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇方案,。下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園親子趣味活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

第一招：樹(shù)枝大作戰(zhàn)!

所需道具：幾根掉落的樹(shù)枝

難易程度：易,。

參與孩子年齡：兩歲以上，可以根據(jù)孩子狀態(tài)靈活調(diào)整的好游戲,。

參與人數(shù)：從自己家一個(gè)兩個(gè)娃,，一般很快會(huì)吸引很多小朋友參加。

玩起來(lái)：首先,，發(fā)動(dòng)小朋友們找樹(shù)枝;收集到五六根樹(shù)枝后就可以開(kāi)始游戲,。

1)幾根樹(shù)枝,，可以如梯子一般在地上鋪開(kāi)，引導(dǎo)孩子跳格子：雙腿或者單腿跳均可,。

2)然后可以把其中一些樹(shù)枝稍微離地抬高一點(diǎn),，引導(dǎo)小朋友跳過(guò)去。

3)再把樹(shù)枝舉高一點(diǎn),，孩子跳不過(guò)去了,，但你可以引導(dǎo)他們思考怎么辦，小朋友們會(huì)有很多想法,，比如從下面爬過(guò)去，跕著肚子過(guò)去,，把你的手抬高或者降低過(guò)去等等,，注意讓孩子們自由發(fā)揮，不要規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作,。

4)把樹(shù)枝升高到比孩子高一截,，這個(gè)時(shí)候他們就需要在遇到這根樹(shù)枝時(shí)，蹦起來(lái),。

效果：現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常熱烈,，同時(shí)孩子鍛煉身體，挑戰(zhàn)自我,。

第二招：開(kāi)火車

所需道具：幾根掉落的樹(shù)枝

難易程度：易,。

參與孩子年齡：兩歲以上，不然開(kāi)火車的時(shí)候容易撒手,，掉隊(duì),。

參與人數(shù)：需要至少三名小朋友，相信我,，只要周圍有孩子,，會(huì)有很多愿意參與。

玩起來(lái)：第一招里撿到的樹(shù)枝可以繼續(xù)派上大用場(chǎng),。同時(shí)視孩子個(gè)數(shù)讓孩子們周圍尋找增加樹(shù)枝,。

1)讓孩子們把樹(shù)枝首尾相連，圍成一個(gè)橢圓形,。

2)鼓勵(lì)孩子們當(dāng)火車頭,，一般先選一位年齡大一點(diǎn)的孩子做示范,。

3)讓孩子們自己拉好,，開(kāi)火車。

4)根據(jù)情況給孩子們下達(dá)各種指令：比如停站,、快慢開(kāi),、發(fā)出嗚嗚聲,、給火車頭加油等等,，相信你會(huì)玩出自己的新花樣。

5)更換火車頭,，讓每位孩子都有機(jī)會(huì)當(dāng)火車頭,。

效果：氣氛同樣熱烈，但要注意不要太混亂,，同時(shí)可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),。

第三招：尋寶游戲。

所需道具：周圍的十?dāng)?shù)種自然界的物品,，比如松果,、樹(shù)葉、樹(shù)枝,、小石頭,、種子等。記住,，我們的初衷是讓孩子珍視大自然,，所以不要破壞植物進(jìn)行采集。

難易程度：中,。

參與孩子年齡：兩歲以上,。

參與人數(shù)：從一人到幾人皆可。

玩起來(lái)：

1)你先提前在周圍走一圈,，尋找一些自然界的物品,。

2)然后用衣服蓋住，根據(jù)孩子情況,，打開(kāi)10秒至30秒,。

3)然后讓孩子們?cè)?分鐘內(nèi)去找他們所記得的東西。

4)等孩子們回來(lái)后,，可以把你提前收集到的東西一件件拿出來(lái),，講一講你對(duì)這件物品的認(rèn)識(shí)和理解。別緊張!可以從很多方面去講：描述它的形態(tài),，你撿拾的地點(diǎn),，這是什么東西，生長(zhǎng)特性,，都可以說(shuō),。同時(shí)，邀請(qǐng)孩子們把他們收集到的同樣物品一起拿出來(lái),。這個(gè)游戲也可以變個(gè)花樣：不用提前收集,，而是給孩子們列清單，讓他們根據(jù)你說(shuō)的清單去尋找,。

效果：當(dāng)孩子們圍坐一起,，聽(tīng)你講一塊普通石頭的歷險(xiǎn)時(shí),，他們專注的眼神是最好的回報(bào)。這個(gè)游戲也能鍛煉孩子的記憶力,，訓(xùn)練他們的觀察能力和專注力,。

第四招：我的樹(shù)

所需道具：眼罩或遮眼的布，同時(shí)需要找到一片樹(shù)林,，要是有不同樹(shù)種就更好了,。

難易程度：中。

參與孩子年齡：三歲以上,，年齡大一些容易理解和配合,。

參與人數(shù)：最好一對(duì)一輪流玩，其他人可以在旁邊觀察,。

玩起來(lái)：可以先由大人做示范,，這樣孩子不覺(jué)得蒙上眼睛害怕。

1)蒙上眼睛,，讓孩子帶你走到樹(shù)林中,，要求孩子在走的過(guò)程中給你行進(jìn)提示,，以免受傷,。

2)讓孩子幫你選一棵樹(shù)，帶你到樹(shù)面前,，然后你可以依靠雙手,，還有其他感官去了解屬于你的這棵樹(shù)。過(guò)程中,，可以問(wèn)孩子問(wèn)題,。結(jié)束后，讓孩子帶你回到起點(diǎn),。

3)摘下眼罩,，依靠你的感覺(jué)去尋找屬于你的那棵樹(shù)。當(dāng)孩子愿意時(shí),，你們可以互換身份,，由你為他挑選一棵樹(shù)。

效果：當(dāng)我摘下眼罩的那一刻,，感覺(jué)世界如此美好,，所有的感官都變得敏銳。那么多的樹(shù)中,，因?yàn)橛H子的互動(dòng),，出現(xiàn)了一棵只屬于你們的獨(dú)一無(wú)二的樹(shù)。游戲可以鍛煉孩子的合作能力,、觀察力,，以及對(duì)生命獨(dú)特性的體驗(yàn),。

第五招：聆聽(tīng)大自然

所需道具：無(wú)，講究的爸媽們可以準(zhǔn)備一塊地墊,。

難易程度：中到難,。

參與孩子年齡：三歲以上，年齡大一些容易理解和配合,。

參與人數(shù)：從一到多皆可,。

玩起來(lái)：

1)找到一片稍微寂靜的樹(shù)林，大家躺下,，如果孩子不愿意也可以選擇坐著,，或者站著，但避免走動(dòng),。

2)用幾分鐘時(shí)間,，什么也不說(shuō)，只是靜靜地聽(tīng)大自然的聲音：不同的鳥(niǎo)叫,、樹(shù)葉被風(fēng)吹過(guò)的沙沙聲,、水流聲、小蟲(chóng)子爬過(guò)的聲音等,。

3)然后大家可以一邊繼續(xù)聽(tīng),，一邊交流自己都聽(tīng)到了什么聲音。這個(gè)部分我認(rèn)為難在大城市里很難找到一塊比較僻靜,，同時(shí)物種豐富,，能夠聽(tīng)到各種大自然聲音的地方。

效果：如果選到的地方好,，那將讓孩子和你輕易體驗(yàn)到“活在當(dāng)下”的狀態(tài),。

以上幾種方式都是我曾經(jīng)在陪伴孩子過(guò)程中玩過(guò)多次，效果超級(jí)好的戶外親子活動(dòng),。其中一些方法,，借鑒了世界最負(fù)盛名的自然教育家約瑟夫.克奈兒的方法。希望爸爸媽媽們?cè)谂拇喝绽?，一起和孩子們體驗(yàn)大自然的美好,，留下許多難忘回憶!

幼兒園親子趣味活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

切西瓜

游戲進(jìn)行若干次后可由幼兒來(lái)切西瓜。

吹泡泡

教幼兒游戲的兒歌,。

吹泡泡,，吹泡泡，一吹吹個(gè)大泡泡,，一吹吹個(gè)小泡泡,，泡泡飛高了，泡泡飛低了，泡泡破了,。當(dāng)兒歌念到吹成大泡泡時(shí),，幼兒拉成一個(gè)大圓圈;念到吹成小泡泡時(shí)，幼兒向中靠攏;念到批泡泡飛高了,，幼兒踮腳;念到泡泡飛低了,，幼兒蹲下;念到泡泡破了，幼兒向后跳,。

小青蛙跳荷葉

捉“龍尾”

游戲玩法：幼兒中選一人當(dāng)“龍頭”,，一人當(dāng)捉“龍尾”者，其余幼兒一個(gè)接一個(gè)地拉住前一位的后衣擺接在“龍頭”后面做“龍身”,，最后一人當(dāng)“龍尾”,。“龍頭”帶著“龍身”左右移動(dòng)跑,，讓“龍尾”躲避捉拿,。注意“龍身”不要脫節(jié)。如“龍尾”被捉,，要自動(dòng)退下,，倒數(shù)第二人自然成為“龍尾”。此游戲具體玩法與“老鷹捉小雞”相似,。

網(wǎng)魚(yú)

玩法：將全班幼兒分成兩部分,，一部分幼兒做魚(yú)兒，一部分幼兒做網(wǎng),。做網(wǎng)的幼兒圍成一個(gè)大圓圈,，做魚(yú)兒的幼兒站在圓圈中間,。游戲開(kāi)始,，全體幼兒念兒歌：魚(yú)兒魚(yú)兒游阿游，游到西來(lái)游到東,，魚(yú)兒魚(yú)兒快快游,，小心魚(yú)網(wǎng)網(wǎng)住你!兒歌念完，扮做魚(yú)兒的幼兒找空隙鉆出去四散跑開(kāi),，圓圈上的幼兒做成一個(gè)大魚(yú)網(wǎng),，盡量把魚(yú)兒網(wǎng)住。待圓圈里的魚(yú)兒鉆出去一大半時(shí),，大魚(yú)網(wǎng)變成小魚(yú)網(wǎng),，小魚(yú)網(wǎng)可以由 2個(gè)或3個(gè)幼兒做成，被捉到的魚(yú)兒不能再參加游戲,。直到把魚(yú)兒都捉完,。第二次游戲讓幼兒換角色進(jìn)行。

中班

連體人

學(xué)習(xí)與同伴合作同共同做好一件事，體會(huì)協(xié)作游戲的快樂(lè),。

準(zhǔn)備：報(bào)紙若干張,。平衡木兩個(gè)。

玩法：
請(qǐng)幼兒自選伙伴,，兩人一組,。將報(bào)紙展開(kāi)挖兩個(gè)洞，分別套在兩人的脖子上,，將兩人連在一起,，然后,，兩人按指定路線走,、跑、走平衡木等,。如報(bào)紙中途破碎則停止游戲,，以報(bào)紙不破碎者為優(yōu)勝,。

螞蟻排隊(duì)走

捉迷藏

玩法：幼兒圍成一個(gè)圓圈,老師用手絹蒙住眼睛,。

或者: “__在哪里?”,__幼兒回答:“老師我呀在這里”。

被抓住的__幼兒則表演節(jié)目。表演完后游戲繼續(xù),。

保齡球

玩法：幼兒1,，2報(bào)數(shù),，均分成兩組，比賽,。

老師準(zhǔn)備好皮球和礦泉水瓶子,。將瓶子中倒入少量的水。

統(tǒng)計(jì)得分最高者獲勝,。

投球進(jìn)圈

玩法：幼兒1,，2報(bào)數(shù)，均分成兩組,。一組計(jì)數(shù),，一組投球。

幼兒手拿皮球?qū)γ嬲局?，中間畫(huà)上一個(gè)大圓圈,，隔開(kāi)幾米。

老師說(shuō)：“開(kāi)始”,，幼兒們將球投機(jī)圈內(nèi),，看誰(shuí)進(jìn)的球多。

統(tǒng)計(jì)得分最高者獲勝,。

大班

拔河比賽

玩法：幼兒1,，2報(bào)數(shù)，均分成兩組,，比賽,。

老師準(zhǔn)備一條結(jié)實(shí)的繩子，兩組幼兒站好,，拉好繩子,。

老師說(shuō)：“預(yù)備”,，幼兒們站好，身體向后傾斜,?！伴_(kāi)始”，則用力將對(duì)方拉過(guò)來(lái),。老師在旁邊“加油”,。

兩人三足

玩法：幼兒分成“拉拉隊(duì)”和“競(jìng)賽隊(duì)”。

幼兒1,，2報(bào)數(shù),，分成五組比賽。拉拉隊(duì)則：“加油”,。

老師分別將兩個(gè)幼兒的左腳和右腳綁在一塊,。

老師說(shuō)：“預(yù)備”，幼兒們則將手搭在對(duì)方的肩膀上,，做好準(zhǔn)備;“開(kāi)始”則往終點(diǎn)跑去,，先到的為贏。

給娃娃打領(lǐng)結(jié)

玩法：幼兒分成人數(shù)相等的四隊(duì),，各隊(duì)第一名幼兒手拿領(lǐng)結(jié)站在起點(diǎn)線后,，游戲開(kāi)始，教師指令,，各隊(duì)第一名幼兒迅速向前跑,，給娃娃系好領(lǐng)結(jié)后跑回起跑線，并拍第二個(gè)幼兒的手,，跑去給娃娃系領(lǐng)結(jié),，哪隊(duì)幼兒先系完跑回起跑線，哪隊(duì)就勝利,。

捉單不捉雙

玩法：幼兒在場(chǎng)地中四散跑動(dòng),，當(dāng)捉人的幼兒跑來(lái)時(shí)，就應(yīng)與周圍的同伴拉手或抱在一起,。如拉手的同伴或抱在一起的同伴是雙數(shù)時(shí),，“捉人”的幼兒應(yīng)立即去捉別的同伴;當(dāng)在一起的同伴是單數(shù)時(shí)，就算作被捉住,，停玩一次游戲,。

蜈蚣競(jìng)走

玩法：全體幼兒站成四路縱隊(duì)，扮成4條蜈蚣,，在起點(diǎn)處分別下蹲,。后面幼兒兩手抱緊前面幼兒的腰部，做好出發(fā)的活動(dòng)準(zhǔn)備,。教師發(fā)出口令后,，各組幼兒齊喊“一二,、一二……”。全組幼兒統(tǒng)一協(xié)調(diào)的走,，注意左右腳的協(xié)調(diào)性,。當(dāng)最后一名幼兒到達(dá)終點(diǎn)時(shí),，拿起紅旗全組即可站起,。以最先拿到紅旗的隊(duì)為勝利。

幼兒園親子趣味活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

金秋十月,，丹桂飄香,，我們迎來(lái)了祖國(guó)x歲生日，為了讓孩子知道十月一日是國(guó)慶節(jié),，并知道國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷及有關(guān)國(guó)慶節(jié)的一些知識(shí)(如國(guó)旗,，國(guó)徽)，豐富孩子的社會(huì)知識(shí),，我們決定組織孩子共同參與,，制作國(guó)慶主題墻和畫(huà)展的布置。

二,、活動(dòng)目的：

1,、通過(guò)制作國(guó)旗，讓幼兒了國(guó)旗的特征,。

2,、通過(guò)收集門票及名勝古跡照片，讓幼兒知道我國(guó)的名勝古跡及民族文化,，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感,。

3、通過(guò)唱歌曲《國(guó)旗紅紅的哩》《國(guó)歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感,。

三,、活動(dòng)安排：

1、9月25日至9月30日,，第一周,，幼兒動(dòng)手制作國(guó)旗，學(xué)有關(guān)國(guó)慶節(jié)的歌曲,。

2,、10月1日至10月7日，第二周,，幼兒及家長(zhǎng)收集風(fēng)景照片及門票,。

四、知識(shí)儲(chǔ)備：

1,、老師向幼兒講解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷及相關(guān)知識(shí),。

五,、活動(dòng)過(guò)程：

1、教師與幼兒共同交流有關(guān)國(guó)慶節(jié)的知識(shí),。

①,、國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷，國(guó)慶節(jié)是哪一天,。

②,、認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽的特征,。

③,、知道我國(guó)的國(guó)歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，并學(xué)唱歌歌曲《國(guó)旗紅紅的哩》

2,、幼兒動(dòng)手制作國(guó)旗,，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。

發(fā)放紅色及黃色的手工紙,，帶領(lǐng)幼兒共同制作國(guó)旗,。

3、認(rèn)識(shí)中國(guó)地圖和首都北京,。

出示中國(guó)地圖,，讓幼兒說(shuō)說(shuō)它的名稱，形狀,，找出首都北京在地圖上的位置,。

介紹中國(guó)地圖：讓幼兒知道，我們中國(guó)所有的地方都被縮小繪制在圖上,，它的形狀像一只公雞,，北京是中國(guó)的首都。

知道中國(guó)北京有哪些名勝古跡!

4,、家長(zhǎng)孩子利用十月一日外出旅游的機(jī)會(huì)收集門票及照片,，布置主題墻。

5,、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片,。

請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極的參與喲!!記得多拍點(diǎn)親子照片，我們?cè)谟變簣@一起展出,，請(qǐng)孩子們講國(guó)慶的旅游經(jīng)歷,。

幼兒園親子趣味活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

二、活動(dòng)目的：

1,、通過(guò)親子活動(dòng),，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、老師與家長(zhǎng)之間,、老師與學(xué)生之間等親近關(guān)系配合,、師生關(guān)系，有助孩子身心健康成長(zhǎng),。

2,、通過(guò)參與競(jìng)賽游戲，增加孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心,；促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的密切配合,，增進(jìn)彼此感情。

三,、活動(dòng)時(shí)間：20__年5月31日（星期一）下午4：00—6：30

活動(dòng)地點(diǎn)：高家基小學(xué)校園山頂操場(chǎng)

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、活動(dòng)方案,，有關(guān)表格。

2,、競(jìng)賽游戲活動(dòng)有關(guān)準(zhǔn)備,。

3、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備,。

4,、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)。

五,、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、活動(dòng)前準(zhǔn)備。

2,、歡迎家長(zhǎng),。

3、親子競(jìng)賽活動(dòng)開(kāi)展：

（1）活躍氣氛：親子跳大繩游戲,。規(guī)則——家長(zhǎng)牽著孩子共同成功跳入大繩,，然后共同成功跳出大繩。成功者即派發(fā)小獎(jiǎng)品,。

（2）親子搶板凳：規(guī)則——家長(zhǎng)和孩子分組同時(shí)進(jìn)行搶凳,，8個(gè)家庭同時(shí)pk，按出局家庭先后順序定名次派發(fā)小獎(jiǎng)品,。

（3）親子大象拋接投沙包：規(guī)則——孩子彎腰如大象狀轉(zhuǎn)5圈,，再拋出球，家長(zhǎng)于遠(yuǎn)處接球,。按命中數(shù)順序定名次派發(fā)小獎(jiǎng)品,。

（4）二人三足：規(guī)則——根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)定跑道，5個(gè)家庭同時(shí)pk，按到終點(diǎn)的先后名次派發(fā)小獎(jiǎng)品,。

（5）媽媽認(rèn)孩：規(guī)則——5名媽媽蒙上眼睛,，孩子們隨機(jī)站于媽媽們前，媽媽們通過(guò)觸摸孩子的頭部或臉部認(rèn)孩子,；認(rèn)出自己的孩子的話就抱著,。按情況派發(fā)小獎(jiǎng)品。

（6）家長(zhǎng),、孩子,、老師分享活動(dòng)體會(huì)。

（7）親子派發(fā),、分享禮品,。

六、活動(dòng)結(jié)束：

活動(dòng)結(jié)束,，整理相關(guān)物品,；提醒大家注意交通安全，各自返家,。

幼兒園親子趣味活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五

20__年11月20日

二,、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園大操場(chǎng)

三、運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo)：

通過(guò)開(kāi)展親子游戲,，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。通過(guò)體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.通知爸,、媽來(lái)園參加親子活動(dòng)。

2.準(zhǔn)備游戲需要的材料,。

3.布置活動(dòng)場(chǎng)地,。

4.獎(jiǎng)品。

五,、具體活動(dòng)方案：

(一)活動(dòng)流程：

1,、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式

放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》

2、主持人致歡迎詞,。

3,、領(lǐng)導(dǎo)講話。

4,、主持人講注意事項(xiàng),。

(1),、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害,。

(2),、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

(3),、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠,。

(4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!

5,、主持人介紹幾種游戲的名稱,。

活動(dòng)一：大班游戲：《釣瓶子》(5—6歲)

目的： 培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性，協(xié)調(diào)配合能力,。

材料： 飲料空瓶,、細(xì)線、小木棍,、“釣魚(yú)桿”

玩法： 用系有小木棍的釣魚(yú)桿將瓶子釣起,，家長(zhǎng)與孩子比賽，在規(guī)定的時(shí)間,、范圍內(nèi),，誰(shuí)釣的多為勝。

活動(dòng)二：中一班：

1,、游戲名稱：兩人三足走

2、游戲準(zhǔn)備：繩子,、小紅旗

3,、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

4,、游戲玩法：把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起,，當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者,。

活動(dòng)三：中二班：

1,、游戲名稱：小小領(lǐng)路人

2、游戲準(zhǔn)備：蒙眼布,，礦泉水制的障礙物

3,、參加人員：幼兒和家長(zhǎng)

4、游戲玩法：家長(zhǎng)用布蒙上眼睛,，當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人,，帶領(lǐng)家長(zhǎng)穿躍障礙，在走到終點(diǎn)后,，哪隊(duì)先拿到小紅旗的為勝出者,。

5、游戲規(guī)則：若在途中將障礙拌倒則必須回到起點(diǎn)處重新開(kāi)始。

活動(dòng)四：大班：找媽媽：

目的：讓幼兒和家長(zhǎng)的關(guān)系更密切,。

1,、游戲名稱：投球

2、游戲準(zhǔn)備：自制的球數(shù)個(gè),，小框框數(shù)個(gè)

3,、參加人員：幼兒、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭為一組)

4,、游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處,，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開(kāi)始往家長(zhǎng)手里的小框框投球,，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn),，限時(shí)2分鐘,哪隊(duì)進(jìn)球最多者為獲勝者。

5,、游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算,，多著為勝。

活動(dòng)六：中二班：

活動(dòng)七：大班：夾豆子比賽:

目的：可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力,，提高精細(xì)動(dòng)作水平,。

材料：筷子、球

玩法：從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，看誰(shuí)夾的多。

5,、為幼兒及家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)

6,、活動(dòng)結(jié)束。

活動(dòng)結(jié)束時(shí),，大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻(xiàn)賀卡,。

幼兒園親子趣味活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六

準(zhǔn)備：紅信封、紙,、蠟筆,、記號(hào)筆

玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫(huà)或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi),。

2,、專心協(xié)力吃果果

提示：要求幼兒能用知道的語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)，正確判別出傾向,。

準(zhǔn)備：圣女果,，小碟子四只，遮眼布四條,。

人數(shù)：共12個(gè)家庭,，每個(gè)家庭由三人組成,，四個(gè)家庭為一組，共分3組舉行初賽,，每組勝出者加入決賽,。

玩法：媽媽手持圣女果，站在指定位置,，爸爸蒙上眼睛,，背著小孩，原地轉(zhuǎn)三圈,，在小孩的語(yǔ)言提示下,，去尋覓媽媽手中的果實(shí)，并用嘴吃掉果實(shí),，最先吃完者為勝,。

規(guī)定：爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音，任何人不許用手碰果實(shí),。

3,、放鞭泡

準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)

玩法：分小班組，托班組,。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子,。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng)，面對(duì)面排,。開(kāi)始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng),，當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“暴竹”后，雙手上舉,，口中喊道“砰啪” ,，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,，看哪對(duì)先放完。

4,、傳紙杯(雙親和孩子)

目的：提高幼兒的自信,，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂(lè)趣。

準(zhǔn)備：紙杯和吸管

玩法：父母口含吸管分別站在場(chǎng)地的兩端,，寶寶聽(tīng)口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽,，媽媽將紙杯套在吸管上送給對(duì)面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過(guò)來(lái)再送給對(duì)面的寶寶,。先到終點(diǎn)者為勝,。

規(guī)則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子,。

5,、運(yùn)“西瓜”游戲

目的：培養(yǎng)幼兒的合作能力,，提高幼兒與家長(zhǎng)緊密配合的能力。

準(zhǔn)備：“西瓜”(球),，焰火棒或紙棒,。

人數(shù)：每個(gè)家庭一大一小

玩法：幼兒和家長(zhǎng)同時(shí)握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”,，從起點(diǎn)出發(fā),，繞過(guò)指定物返回后再運(yùn)下一個(gè)“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好，繼續(xù)前進(jìn)),，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多的家庭為勝,。

6、運(yùn)彩球

準(zhǔn)備：彩色的球,、圈

玩法：適用于小班幼兒,，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立,，用圈趕彩球行進(jìn)走,，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次往返接力,。

7,、剝桔子

準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個(gè),，垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子,。

玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃,，第二個(gè)幼兒繼續(xù),，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝,。

8,、搶氣球游戲

準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令,，復(fù)習(xí)顏色,。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆,。分組比賽,，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽,，最后小組第一之間進(jìn)行決賽,，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽(tīng)主持人發(fā)令,，按照規(guī)則進(jìn)行,。

9,、開(kāi)火車

準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志

玩法：由家長(zhǎng)或老師(6-8人)組成一列火車，蹲著行進(jìn)走,，以先到的一列火車為勝,。(必須下蹲走)

10、袋鼠跳

準(zhǔn)備：大袋子四個(gè),，可以用面粉包裝袋之類的,，要大一些

玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位,，小朋友與家長(zhǎng)面對(duì)面站立,，中間距離約30～50米。游戲開(kāi)始后,，小朋友要拿起放在地上的大袋子,，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后,，要馬上套住自己的雙腿,，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏,。

11,、揪尾巴

準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。

玩法：一家三口組成一條牛,。爸爸為牛頭,，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾,，孩子褲腰上別上牛尾巴,。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽,。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多,，哪個(gè)家庭就獲勝。

12,、毛毛蟲(chóng)

目的：提高幼兒身體協(xié)調(diào)能力和平衡能力,。

玩法：準(zhǔn)備呼拉圈六個(gè)，分兩組,，家長(zhǎng)列入其中，三人一列縱隊(duì),，把圈套在自己身上,，然后拉住自己和前面一個(gè)人的圈，比比哪組跑完規(guī)定路線,，在路線上設(shè)置獨(dú)木橋,、山洞等障礙物,。

結(jié)語(yǔ)：以上幼兒園元旦親子活動(dòng)方案，能讓家長(zhǎng)更深入地了解自己的孩子,，讓孩子感受父母的愛(ài),，感受和家長(zhǎng)一起玩的.喜悅與鼓舞，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),，這是新年最好的禮物,。最后，學(xué)前谷祝愿每個(gè)孩子健康快樂(lè),、家庭團(tuán)團(tuán)圓圓,、幼兒園越辦越紅火!