總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

年度考核表個人總結(jié)幼兒園篇一

本人熱愛中國,，全心全意為幼兒和家長服務,，能積極參加園里組織的政治及業(yè)務學習，并能認真做好筆記寫出心得體會,。關(guān)心時事,，經(jīng)常收看新聞聯(lián)播，讀書看報,，積極提高自身的政治覺悟,，緊跟黨的步伐，遵紀守法,，團結(jié)同志,，熱愛集體，在工作中能以《xx》為準繩,，以《xxx》為指南,，努力求真、求實,、求新,，遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，從無遲到早退現(xiàn)象,。

1,、加強班級的管理工作,，創(chuàng)設與幼兒互動的環(huán)境

做為班主任，我深知自己在班中的位置,，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,，堅持做到以身作則、勇于奉獻,、勤勤懇懇，無論是否當班,，都做好并檢查班級的各項工作,，在工作中從不計較個人得失，充分發(fā)揮“你中有我,，我中有你”的團隊精神作用,，團結(jié)一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中,，真正做到工作有目的,、行動有組織、實施有計劃,，使所帶班級的各項常規(guī)初見成效,。每學期開學我首先從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,，鍛煉幼兒的身體素質(zhì),。另外我還嚴抓幼兒的安全問題，增進幼兒的安全知識,。讓安全知識滲透入幼兒的心中,，不斷增強幼兒的安全意識。

2,、重視對班級幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)

我能根據(jù)本班幼兒的年齡特點制定每學期各領(lǐng)域的教育教學目標,。能認真地鉆研教材，在教學形式和教學模式上不斷地創(chuàng)新,，以《xx》內(nèi)的實施細則和內(nèi)容指導自己的教育教學工作,，并在幼兒的活動后寫好評價和反饋，積累經(jīng)驗,，便于今后針對不同類型的幼兒實施更為適合的教育措施,。同時能組織好幼兒的一日生活，科學,、合理地安排幼兒的各個活動,，使孩子們的一日生活盡量做到勞逸結(jié)合、動靜交替,。

3,、教育教學工作

能從本班幼兒的實際情況出發(fā)，精心安排好每周活動內(nèi)容，認真組織好每節(jié)活動,。讓幼兒在實際操作中學習,，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,。這也是我一直以來堅持的努力方向。同時我能根據(jù)班上幼兒的年齡特征,，在一日活動中,，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,，在教學中我從不打無準備之仗，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，從他們的興趣,、需要、方法,、習慣,、學習新知識可能遇到的困難出發(fā)，并采取相應的措施,。關(guān)注全體幼兒,，注重個別教育，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。努力為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件,，在環(huán)境的創(chuàng)設上讓幼兒出主意、參與設計,、參與材料收集,、布置、參與環(huán)境的管理,，體現(xiàn)幼兒的思維,、幼兒的發(fā)現(xiàn)、幼兒的操作,、幼兒的記錄,。

在擔任各年齡段的教學工作中，充分調(diào)動幼兒的思維和想象力,，始終堅持以幼兒為主體,，教師為主導的思想，積極為幼兒創(chuàng)設輕松愉快,、活潑有趣的教學環(huán)境,。針對幼兒能力參差不齊的特點,，善于抓住幼兒的心理特點和個性差異，因材施教,，培養(yǎng)幼兒良好的教學活動秩序,。在教學中我還善于捕捉幼兒生活中的教學契機，細致觀察每位幼兒能力特點及表現(xiàn),，隨時調(diào)整自己的教育策略,，使幼兒的各方面能力得到不同程度的提高。

在家長工作方面,，經(jīng)常翻閱有關(guān)家教方面的書籍,，了解家長的需求。面向全體家長做好家園共育,，努力使自己在家長工作方面更加成熟，成為家長放心的好老師,。為了與家長更好的溝通,，我利用早晨來園及下午離園的時間與家長進行交流，耐心細致的做家長工作,，使家園雙方能及時溝通,，共同探討，設計教育幼兒的方法,。與家長的電話聯(lián)系雖然占去了許多業(yè)余時間,，但為了班上的孩子，我始終堅持著,。通過這些活動的開展,，家長們配合我們開展各項活動的積極性更高了，家園聯(lián)系也更加密切了,。

在搞好工作的同時,，我從未放松過學習，珍惜幼兒園給我外出學習的每一次機會,，學習最前沿的幼教理論,，不斷充實自己。在園領(lǐng)導的關(guān)心及自己的努力下,，近幾年中我取得了一定的成績,，在任職期內(nèi)我不但做好自己的本職工作，還積極承擔了興趣小組及《xx》課題研究負責人工作,，同時能做好新教師的指導工作,，榮獲了單位授予的優(yōu)秀指導教師的光榮稱號，2021撰寫的論文《xx》榮獲xx論文大賽x等獎,，2021作的校園歌曲《xx》榮獲xx教育總工會民族團結(jié)校園歌曲x等獎,，成績永遠是屬于過去的,，在自己的工作崗位上不斷改進，不斷創(chuàng)新,，使自己真正走進童心世界,。

年度考核表個人總結(jié)幼兒園篇二

轉(zhuǎn)眼間一學年的各項工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓，我從德能勤績四方面作工作小結(jié)如下：

一年來,，本人服從領(lǐng)導的工作安排,，積極參加各種會議。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力,、能力都用于學校的教學中，自覺遵守《xxx》,，在學生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習,，配合默契,，教學水平共同提高，能夠顧全大局,，團結(jié)協(xié)作,，順利完成了各項任務。對工作認真負責,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展。

在這一年中,，我繼續(xù)參加了xx區(qū)骨干教師培訓,，并認真反復學習“xx”標準及有關(guān)課程改革的先進的教育教學理論，完成xx字的學習筆記,，在教學中我認真鉆研教材,，探討教法，選擇靈活多樣的教學方法進行教學,，注重理論聯(lián)系實際,，以對學生的學習行為指導為基礎，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，課內(nèi)課外相結(jié)合,，理論實踐相結(jié)合,，引導學生探求新知，培養(yǎng)學生自主探究能力和合作精神,。并在課堂教學中重視培養(yǎng)學生的課堂學習習慣,。在xx期間參加xx局對骨干教師的計算機培訓，積極參加學校青年教師優(yōu)質(zhì)課評比,。主動承擔外校教師來我校聽課活動,。積極參加新時期班主任工作藝術(shù)高級論壇，圓滿完成學習任務,。參加各種教研活動,，重視教學經(jīng)驗積累，積極反思教學行為,，撰寫教學論文,。

本學年，滿工作量,，出勤滿,，準時到校上班。積極參加各種會議,，認真聽課評課。我積極參加校本培訓,、政治學習,、教研活動、值日,、升旗禮,、，做到五必到,。不放過任何一次學習,、提高的機會，不落下每天的本職工作,。在工作中,，尊領(lǐng)敬導、團結(jié)同事,，對人真誠,，從不鬧無原則的糾紛，盡量以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,。

由于本人的不懈努力,，取得了一定的成績，本學年度我被評為校級優(yōu)秀輔導員和敬業(yè)模范獎稱號,。在學校青年教師優(yōu)質(zhì)課評比中獲x等獎,，在校田徑運動會比賽中,，獲團體總分第x名指導獎。論文《xxx》獲xx區(qū)綜合實踐論文x等獎,、《xxx》和《xx》教學設計獲教育學會x等獎和x等獎,。知識無止境。根據(jù)學生實際來調(diào)整自己的教學設計,，在這方面我還得不斷地訓練自己,，還得不斷地學習，多聽不同類型的課,，多看書多思考,。提高作為一名語文教師的教育智慧。

在今后的工作中,，我注意從各個方面來充實自己,。使自己能適應當今教育的發(fā)展，跟上課改的步伐,。

年度考核表個人總結(jié)幼兒園篇三

2021工作即將結(jié)束,，回顧一年來，在思想政治,、業(yè)務能力等方面都有很大的進步,，當然也存在著不足。現(xiàn)將一年來德,、能,、勤、績總結(jié)于后,，為今后的工作開展奠定良好的基礎,。

不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，加強素質(zhì)教育理論學習,，更新自己的教育觀念,，樹立育人為本的思想。同時加強教育法律法規(guī)的學習,，提高依法從教的水平,，刻苦鉆研業(yè)務，認真履行崗位職責,，關(guān)心,、愛護每一位幼兒，嚴格遵守學校的規(guī)章制度,。

（一）扎實抓好教育教學工作

工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學習,，觀摩其他教師上課，積極參加園本教研活動,，以新《xx》為指導,，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,，制定出切實可行的月計劃、周計劃,，并認真組織好半日活動,。在活動中，能恰當?shù)剡x擇和使用教具,，重視教學內(nèi)容的趣味性,，增加幼兒的實踐操作活動，以游戲為基本活動,，使幼兒為被動學習轉(zhuǎn)化為主動學習,。在教學中，我還不斷地對自己的教育實踐進行反思,，找出問題的癥結(jié),，改進教育的方式、策略等,，收到了一定的效果,。

一年以來，根據(jù)幼兒的年齡特點,，將品德教育貫穿于教學活動中,。圍繞傳統(tǒng)美德教育，開展了《xx》,、《xxx》等多次主題活動,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和文明禮儀，使孩子們從剛?cè)雸@時的哭鬧,、害怕、亂扔果皮紙屑等,，變成一個個活潑可愛,、懂禮貌的乖寶寶，家長們都說我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了,，愿意主動與人打招呼了,。

（二）全身心的投入，保教結(jié)合,，熱愛尊重理解幼兒

本年度我擔任x班副班主任,，x位教師輪流當保育員。這個班有xx個小朋友而且年齡還很小,，還很不懂事,。別說自理能力了，就連一點的紀律概念都沒有,。針對這一情況,，我們x位教師共同協(xié)商,，把班級紀律及自立能力一起抓、同時抓,。經(jīng)過努力,，我們班小朋友可以說進步很快，家長反映也不錯,。

自立能力方面：我們堅持正面教育,，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務意識,，改變他們的依賴思想,。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵,，使幼兒能夠更有信心,，更積極地做好事情，完成任務,。而我們老師做到適時幫助,，以提高幼兒的自立能力,，并及時與家長溝通,，爭取家長配合。

班級紀律方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,，我采取的是及時分析原因,，該批評的批評，并給予適度的教育,，引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,，慢慢的做到遵守紀律。

在我們的努力下,，幼兒開始喜歡上幼兒園了,，喜歡與小朋友一起上課、做游戲了,，也結(jié)實了許多好朋友,。他們還學會了不少禮貌用語，有了初步的生活自立能力,。在教學方面,，幼兒更是在原來的基礎上有了不同程度的提高，特別是念兒歌,、聽故事,、唱歌等方面，有了很好的成績。幼兒在身心愉快的氣氛中,，生長也特別好,，出勤率較高。

在保育方面,，我能積極主動地配合班主任搞好工作,，保證幼兒活動室、午睡室整潔,、衛(wèi)生,，搞好幼兒毛巾、口杯,、餐具的清洗和消毒,。要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動等多種形式,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,，愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂吐亂扔,，用我的愛心,、耐心料理著孩子的日常生活。

（三）家園工作

家園聯(lián)系是保證,。在工作中,，我經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境,，通過家園聯(lián)系表,、家長會、晨間午間接待時的談話,，及時與家長交流孩子在園的學習和生活情況,，反饋孩子在家的信息，使家長與教師之間互相溝通,。并結(jié)合孩子存在的問題,，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施，共同促進孩子的成長,。

作為一名教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心,，還要有扎扎實實的業(yè)務水平和能力,。為了提高自身素質(zhì)，在工作之余,，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,，看到好的信息及時摘錄下來，不斷為自己充電。同時向有經(jīng)驗的教師請教,，干中學,、學中干，不斷積累經(jīng)驗,，使自己在授課水平上有所提高,。在幼兒園賽課活動中，榮獲x獎,，得到了領(lǐng)導和同事們的肯定,。在xx街道教辦室舉辦的幼兒教師自制教具比賽中，榮獲x等獎,。

通過這一年的工作,，我很幸運學到了不少東西，業(yè)務上也有所提高,。但這還遠遠不夠,，在環(huán)境為教學的服務上還缺乏主動性。我將在新的一年里繼續(xù)多學,，多思,、多試，努力把工作做得更好,。