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初中數(shù)學(xué)教師個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-24 13:59:29
初中數(shù)學(xué)教師個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)(三篇)
時(shí)間:2022-12-24 13:59:29     小編:zdfb

總結(jié)是寫給人看的,,條理不清,,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,,歡迎閱讀分享,,希望對(duì)大家有所幫助。

初中數(shù)學(xué)教師個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)篇一

對(duì)于自己的課程,,我在寒假就已經(jīng)看過一遍,,有了大概的思路。有些老師要求我們整章備課,,這樣對(duì)于自己所要教授的知識(shí)就有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),,也可以防止知識(shí)點(diǎn)的重復(fù)和遺漏。在備課前,,我還仔細(xì)研讀了教材,,每看一遍都會(huì)有收獲,這對(duì)于我的講課非常有幫助,。做到每節(jié)課都“有備而來”,,并在課后及時(shí)反思總結(jié)不足,認(rèn)真記錄于教案之中。

通過聽課,,我看到了其他老師的教學(xué)理念,、還有認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),也看到了老師對(duì)學(xué)生不厭其煩的教導(dǎo),、默默老師改作業(yè)時(shí)溫柔細(xì)膩的筆觸,,還看到了其他老師嚴(yán)厲而關(guān)愛的眼神。這些我都記在心里,,并且時(shí)刻提醒自己向這些位老師學(xué)習(xí),。俗話說“他山之石,可以攻玉”,,借鑒這些老師的工作方法,,開拓了我的思路,也讓我對(duì)待工作更加有的放矢,。

以前自己不明白“精講精練”的重要性,,這學(xué)期對(duì)這個(gè)詞有了很深的體會(huì)。為了做到“精講精練”,,我在課下找了很多題目,,并且將他們進(jìn)行歸類、總結(jié),,把挑選出的有代表性的題目放到課堂上,,給學(xué)生講解。這樣做,,可以讓學(xué)生更加系統(tǒng),、高效地完成自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。

在我學(xué)習(xí)的道路上,,我中學(xué)時(shí)的數(shù)學(xué)老師善于總結(jié),、善于提綱挈領(lǐng),這一點(diǎn)給我留下來非常深刻的印象,。因此,,我也把這一方法應(yīng)用到我的教學(xué)中,每一章節(jié)學(xué)完我都會(huì)給學(xué)生進(jìn)行總結(jié),,并且指導(dǎo)他們自己進(jìn)行總結(jié),。這樣,學(xué)生才可以將單個(gè)的知識(shí)點(diǎn)形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),、知識(shí)框架,,從而內(nèi)化為自己的知識(shí)與學(xué)習(xí)方法。

我一直都希望自己成為一個(gè)學(xué)富五車,、口若懸河,、幽默風(fēng)趣的老師,,我知道自己離這個(gè)目標(biāo)還很遙遠(yuǎn),曾經(jīng)也一度沒有自信,,覺得自己不適合當(dāng)老師,,特別感謝數(shù)學(xué)組各位老師對(duì)我的開導(dǎo)與幫助,也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)與老師對(duì)我的關(guān)心與支持,,謝謝!

初中數(shù)學(xué)教師個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)篇二

本人任現(xiàn)職以來一直擔(dān)任初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作,、班主任工作。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,尋找不足,,現(xiàn)總結(jié)如下:

加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí),,樹立新的理念.堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,,構(gòu)建新課程,,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來,。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn),,又是機(jī)遇,。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,,更新觀念,,豐富知識(shí),提高能力,,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”,。

不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,,設(shè)計(jì)課的

類型,,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,,認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,,并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),,歸納成集,。

力求講解清晰化、條理化,、準(zhǔn)確化,、情感化、生動(dòng)化,,做到線索清晰,,

層次分明,言簡意賅,,深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快;注意精講精練,,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。

有針對(duì)性,有層次性,。為了做到這點(diǎn),,我常常到各大書店去搜集資料,對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,,做到有的放矢。

初中數(shù)學(xué)教師個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)篇三

作為一名人民教師,,本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,,忠誠于黨的教育事業(yè),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,在政治上一致,,愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),,以培養(yǎng)人才為己任,。恪守職業(yè)道德,,情操高尚,言行一致,,表里如一,。堅(jiān)持在一切場合都為人師表,維護(hù)教師的良好形象

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,,本人在教學(xué)之余,,還擠時(shí)間自學(xué)本科和積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)。

反思一年多的工作,,自己在一些細(xì)節(jié)工作上還存在著不足,,特別是學(xué)生對(duì)作業(yè)本的保管、潛能生作業(yè)的書寫缺乏指導(dǎo)和嚴(yán)格要求,。在今后的工作中,,應(yīng)充分注重工作中的細(xì)節(jié),盡量使自己的工作做得扎實(shí),。

總之,,在這學(xué)期的教學(xué)工作中收獲了很多,提高了很多,,同時(shí)也感受到了自己的不足,。在今后的工作中,應(yīng)不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,、充實(shí)自己的業(yè)務(wù)理論水平,、提高自己在學(xué)生管理方面的能力,、注重細(xì)節(jié)工作,一如既往的兢兢業(yè)業(yè),,勤奮鉆研,,盡量使自己的各項(xiàng)工作做得更扎實(shí)、更完善,、更有效,、更實(shí)在。

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