時間過得真快,，總在不經意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

四年級班級工作計劃表下學期篇一

因此,，現決定從以下幾方面進行著手：

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導,，以學生的發(fā)展為本,，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以課堂教學和教育活動為載體,，從本班學生的特點出發(fā),，樹立良好的班風、學風,，培養(yǎng)一個團結向上的班集體,。

二、班級簡析

本班總體情況較好,，大多數學生學習認真,、態(tài)度端正，能自覺地遵守校規(guī)班紀,。學生自我管理能力較好,，班干隊伍的管理能力相對以往有所提高。整個班級凝聚力強,，集體主義意識較濃,。

當然，班級也存在的一些問題：家長又無法管教的學生人數相對較多;班干部的管理能力不強,，這些無疑都是班級管理中的難點,。同時，本班學生特別喜歡講空話,，自制能力差,，只需不斷加強學生的各方面能力。三,、

三：任務目標

1,、確定班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向,。

2,、培養(yǎng)良好的班風。針對本班學生上課不專心聽,，作業(yè)不認真做,，行為方面不端正等這幾方面。確定“團結,、勤奮,、求實,、創(chuàng)新”班風，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風去影響,，制約每個學生的心理,，規(guī)范每個學生的行為。

3,、努力轉化后進生。后進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆,。如何做好后進生轉化工作是值得我們共同努力的,。我把后進生的位子在不影響別的學生的情況下排成排，旁邊坐著優(yōu)秀生,。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學習,，同時也幫助后進生能更好的學習。

接著我注重每一位后進生的作業(yè)反饋情況,，每次作業(yè)和訂正都面批面改,，不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進生的學習情況,，他們一舉手就讓他們發(fā)言,。培養(yǎng)后進生的自信心。同時加強后進生的心理變化,，不讓其自暴自棄,。

4、班級管理細致化,、民主化,。有句話說：抓在細微處，落在實效中,。班主任工作要細致入微,，在細微的基礎上，我動用班級中大部分同學,。創(chuàng)設各種表現機會,，充分調動全班每個同學的積極性。在班級內有班長,，有紀律委員等這些班干部,。

也有負責包干區(qū)的區(qū)長，負責關燈的燈長,，負責關窗的窗長等,。動用盡可能的學生，讓每一位學生參與到班級的管理中,。

5,、培養(yǎng)和健全一批團結的班干部,。班干部是一個班級的重要組成部分，他們是班級核心,。有了這個核心,，才能帶到全班同學去努力實現集體的奮斗目標。經常召開班干部工作會議,。指導他們的工作方法,，提高他們的工作效率。

四年級班級工作計劃表下學期篇二

一,、進行愛國主義教育

今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利xx周年和世界反西斯戰(zhàn)爭勝利xx周年,，為了弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，凝聚民族力量,，實現中華民族偉大復興,，促進世界的和平與發(fā)展，激勵廣大學生更好地學習科學文化知識,，爭做“四有”新人,。

我班將結合學校中心活動安排，在九,、十月開展“紀念抗日戰(zhàn)爭勝利xx周年暨世界反西斯戰(zhàn)爭勝利xx周年”系列活動,，通過班隊活動的開展，引導學生向英雄學習,，組織全體學生閱讀《不忘歷史》一書,，觀摩紀念反法西斯戰(zhàn)爭和抗日戰(zhàn)爭勝利的優(yōu)秀影片，積極參加學校的征文,、影評和知識競賽等活動,。讓學生在活動中了解祖國的過去，為祖國的未來而努力學習,，不斷進取,。

二、加強常規(guī)教育

良好習慣的養(yǎng)成對于孩子們來說是非常重要的,。去年新發(fā)布了《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范(修訂)》,，進一步明確了對小學生思想品德和日常行為規(guī)范的基本要求，對學生樹立正確的理想信念,，養(yǎng)成良好行為習慣,，促進身心健康發(fā)展起著重要作用。故,，仍須引導學生認真學習,，逐步養(yǎng)成習慣，遵守《守則》與《規(guī)范》,。

本學期我將作如下安排：學生一天一輪,，當“小老師”,，每日檢查個人衛(wèi)生情況及校服、紅領巾穿戴情況,，并督促學生早讀,、做眼保健操時的紀律和提醒值日生做好清潔衛(wèi)生工作。紀律委員,、勞動委員,、衛(wèi)生委員做好相應的輔助工作。整隊,、帶操工作則由體育委員負責,。另外，將多與任課老師交流,，時時督促學生養(yǎng)成良好習慣,，

三,、制定三期目標

根據本班情況,，初步擬訂遠期目標為“爭創(chuàng)良好班集體”，中期目標為“爭創(chuàng)書香班級”,。近期目標是“尊師長,，愛同學”“知隊章，守隊紀”“多動腦,，常動手”“勤鍛煉,，磨意志”。

另外,，本班還將根據實際情況,，制定每周目標，及時培養(yǎng)學生養(yǎng)成好習慣,，如：及時完成作業(yè),，見到老師主動問好，上學不遲到,，放學快回家等等,。

四、組建新班委,。

只有學生自己認定的班干部,，他們才會信服。故學期初本班仍將以自愿,、民主公開的方式選出新一輪的班委會,。所不同的是，上學期的班干部將不參加評選,，為的是讓更多的學生有鍛煉的機會,。

對新組成的班委將及時召開班委會,，使每一個小干部明確自己的本職工作，嚴格要求自己,，從而成為班級的榜樣,。讓老的一批班干部協(xié)助新干部，共同認真,、負責地為班級同學服務,。

五、加強家校聯(lián)系,。

本學期將繼續(xù)通過家訪,、電話聯(lián)系及時了解學生在家的表現。對部分特殊學生將通過書信與家長保持聯(lián)系,。另外,，將認真組織開展好班級關工小組會議和家長會，計劃借助家長的力量開展雛鷹假日小隊活動,，以期與家長共同攜手,，為每一位學生的健康成長而努力。

具體安排如下：

九月

1,、對暑期生活進行總結,、表彰，加強安全教育;

2,、抓實日常行為規(guī)范教育;

3,、做好班級工作計劃;

4、布置教室環(huán)境,，出好本月黑板報;

5,、進行尊師教育，組織學生參加“愛牙護眼”活動,。

6,、開展紀念抗日戰(zhàn)爭勝利xx周年系列活動

十月

1、結合國慶節(jié)和建隊節(jié)進行愛國主義教育;

2,、結合學?！鞍倜處熯M千家”活動，切實做好家訪工作;

3,、認真召開“關工小組”會議,，爭取家長的支持與配合;

4、結合班級實際開展主題班隊活動;

5,、繼續(xù)開展紀念抗日戰(zhàn)爭勝利xx周年系列活動,。

十一月

1、繼續(xù)加強常規(guī)教育;

2、組織學生積極參加學?？萍脊?jié)活動;

3,、認真做好家長會的召開工作;

4、開展心里健康教育,。

5,、開展“科學在我身邊”主題隊會。

十二月

1,、組織學生開展長跑,、跳繩、踢毽等活動,，勤鍛煉,，強體魄;

2、做好家校聯(lián)系工作,，多家訪,，常交流;

3、組織迎新春聯(lián)歡活動

4,、評比“班級讀書明星”,。

5、對后進生做好案例分析,，積極參加評比,。

6,、開展法制教育活動,。

一月

1、做好期末班級工作總結和代辦費結算工作;

2,、民主評選“三好學生”;

3,、督促學生認真復習，積極迎考;

4,、布置寒假作業(yè),，加強安全教育。

四年級班級工作計劃表下學期篇三

一,、班級基本情況

新學期我班共有42名學生,，男生30人，女生12人,。本班學生熱愛學習,，有良好的學習習慣。上課專心聽講,，發(fā)言積極,，作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好,，上課不能集中注意力聽講,，需要進行個別輔導和特別的關注,。總的來說,，班內學生的學習水平比較整齊,，但容易浮躁，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng),。本班大多數學生的體質較好,，熱衷于體育活動；有少數學生體質較弱,，易得感冒等傳染性疾病,。學生平時體育鍛煉較少,，需加強體育鍛煉,。

二、本學期工作目標

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,。爭當學校的“優(yōu)秀班集體”,。并發(fā)展學生個性特長，促進學生身心健康,。

三,、具體措施

多貼近學生,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機班風,更要抓學生的做人和安全,所以我從以下幾點采取具體管理措施:

1、加強建設班集體的凝聚力,。俗話說得好：“眾人齊心,，其力斷金?！卑嗉w的凝聚力就是班級中學生之間,、班干與學生之間、班主任與學生之間的團結友愛,、同心協(xié)力,、攜手并進的表現力。凝聚力又來自全班同學對班集體的向心,。如果每個同學都心向班集體,，關心、愛護班集體，時時,、處處為班集體著想,，為班集體爭光，這樣良好的班風就形成了,。因此,，增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。

2,、加強對班干部的培養(yǎng),。班干部是領導全班同學的核心力量，是師生關系的橋梁,，班主任的得力助手,。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內聚力，使整個班的同學擰成一股繩,。因此,這學期的一個重要的任務是增加班干部在學生中的影響力,，同時幫助班干部樹立為同學服務的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則,，事事起帶頭作用,。

3、做好勞動,、衛(wèi)生和安全教育,。爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班,。要求走讀的學生積極參加家庭中的勞動,，讓學生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭,，勤洗澡,，保持宿舍干凈,保持衣服整潔,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣;教育學生認真做好值日生工作,，保持班級的整潔；利用班會,，教育學生：增強安全意識,，提高自我防范能力,。

4、做好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5,、鼓勵支持學生積極參加學校,、班級的各項活動,，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽感,。

6,、建立各種生動活潑的評比欄,，促進學生pk,，使學生在潛移默化中積極向上，受到教育,。

7、開展豐富多彩的主題班隊會,，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風,。

8,、經常教育學生要輕聲慢步,，不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學生上下樓梯的正確位置,，不要擁擠,。

四,、問題學生的轉化工作

本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子,，自制能力較差，上課注意力不夠集中,。能清楚地認識到自己的不足,，但保持時間不長,。

針對上述情況，轉化措施如下：

1,、班集體內形成“比,、學、趕,、幫,、超”的良好氛圍,，用大多數學生良好行為來教育他們,。

2,、對于他們在行為上的不良之處,，慢慢糾正，有進步時及時表揚,。

3、多給他們在同學面前展示自己的機會,，以促進他們積極嚴格地要求自己,。

4,、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況,。與家長一同把孩子教育好,。

班內還有幾位學生屬于聽話,，舉止文明的孩子,，但就是在學習方面有些吃力，接受新知識較慢,。

針對上述情況，轉化措施如下：

1,、號召全體學生關心他們,，幫助他們。

2,、學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面幫助他們,。

3、當他們在學習上有進步的時候,，老師要及時表揚,。

4,、多與家長聯(lián)系,，力所能及地給予幫助,。

班級管理是一門藝術。班主任要在工作中努力吸取新經驗,，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導學生健康成長,。

四年級班級工作計劃表下學期篇四

一,、班級基本情況

新學期我班共有42名學生，男生30人，女生12人,。本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣,。上課專心聽講,，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好,，上課不能集中注意力聽講,，需要進行個別輔導和特別的關注?？偟膩碚f,，班內學生的學習水平比較整齊，但容易浮躁,，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng),。本班大多數學生的體質較好,，熱衷于體育活動;有少數學生體質較弱,，易得感冒等傳染性疾病。學生平時體育鍛煉較少,，需加強體育鍛煉,。

二、本學期工作目標

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,。爭當學校的“優(yōu)秀班集體”,。并發(fā)展學生個性特長，促進學生身心健康,。

三,、具體措施

多貼近學生,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機班風,更要抓學生的做人和安全,所以我從以下幾點采取具體管理措施:

1、加強建設班集體的凝聚力,。俗話說得好：“眾人齊心,，其力斷金?！卑嗉w的凝聚力就是班級中學生之間,、班干與學生之間、班主任與學生之間的團結友愛,、同心協(xié)力,、攜手并進的表現力。凝聚力又來自全班同學對班集體的向心,。如果每個同學都心向班集體,，關心、愛護班集體，時時,、處處為班集體著想,，為班集體爭光，這樣良好的班風就形成了,。因此,，增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。

2,、加強對班干部的培養(yǎng),。班干部是領導全班同學的核心力量，是師生關系的橋梁,，班主任的得力助手,。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內聚力，使整個班的同學擰成一股繩,。因此,這學期的一個重要的任務是增加班干部在學生中的影響力,，同時幫助班干部樹立為同學服務的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則,，事事起帶頭作用,。

3、做好勞動,、衛(wèi)生和安全教育,。爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班,。要求走讀的學生積極參加家庭中的勞動,，讓學生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭,，勤洗澡,，保持宿舍干凈,保持衣服整潔，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣;教育學生認真做好值日生工作,，保持班級的整潔;利用班會,，教育學生：增強安全意識，提高自我防范能力,。

4,、做好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5,、鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。

6,、建立各種生動活潑的評比欄,，促進學生pk，使學生在潛移默化中積極向上,，受到教育,。

7、開展豐富多彩的主題班隊會,，在集體活動中增強班級的凝聚力,，形成良好的班風。

8,、經常教育學生要輕聲慢步,，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置,，不要擁擠,。

四、問題學生的轉化工作

本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子,，自制能力較差，上課注意力不夠集中,。能清楚地認識到自己的不足,，但保持時間不長。

針對上述情況,，轉化措施如下：

1,、班集體內形成“比、學,、趕,、幫、超”的良好氛圍,，用大多數學生良好行為來教育他們,。

2、對于他們在行為上的不良之處,，慢慢糾正,，有進步時及時表揚。

3,、多給他們在同學面前展示自己的機會,，以促進他們積極嚴格地要求自己。

4,、多與家長聯(lián)系,，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。

班內還有幾位學生屬于聽話,，舉止文明的孩子,，但就是在學習方面有些吃力，接受新知識較慢,。

針對上述情況,，轉化措施如下：

1、號召全體學生關心他們,，幫助他們,。

2、學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面幫助他們,。

3,、當他們在學習上有進步的時候，老師要及時表揚,。

4,、多與家長聯(lián)系，力所能及地給予幫助,。

班級管理是一門藝術,。班主任要在工作中努力吸取新經驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導學生健康成長,。

四年級班級工作計劃表下學期篇五

在長期的班主任工作中，使我深深懂得小學階段是人的成長起步階段,，教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么,，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣?！绷己玫陌囡L,、班貌是學生各種良好習慣養(yǎng)成的基礎，有了良好的班風才能有好的學風,，小學是人生的起步時期,，如何促進良好班風班紀的建設，發(fā)展學生的個性,，培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質呢?根據本班情況制定計劃如下：

一,、本班學生基本情況分析：

1、班內結構：本班共有16位學生,，其中男生9人,，女生7人，內設班長一名(陳孟),，負責上課,、下課叫起立和班內紀律情況;學習委員一名(張子木),，及時了解班內同學的學習情況，并向老師匯報,，與學習組長一起研究工作,，負責“一幫一”活動;環(huán)境衛(wèi)生委員一名(王艷琴)，負責值日的分工和具體工作;宣傳委員一名(王小冬),，負責每期黑板報的設計與繪畫,、書寫，檢查紅領巾的佩戴情況和紅領巾廣播站工作;德育委員一名(李夢涵,，負責檢查班級學生的文明禮貌用語,，并負責登記。

2,、學生學習情況

班級整體學習成績較好,，全班學習態(tài)度還比較端正。只有個別同學自覺性差,，作業(yè)馬馬虎虎,。其中優(yōu)秀的占20%，中等生占50%,，差等生約占30%,。需搞好學困生轉化工作。

3,、組織紀律情況：

本班學生活潑好動,，組織紀律較差，特別是陳澤儒,、黃海辰、黃小龍自覺性差,，紀律觀念淡漠,，經常由他們引起班內混亂，且他們學習成績是學困生重點轉化對象,。

4,、學生思想情況：

本班學生思想較單純，多數學生個性較強,，充滿愛心,，具有善良、同情別人,、熱愛集體,、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質,。多數學生積極要求上進,，思想活躍,，具有主動的參與意識，喜歡吸取新的東西,。但全班的思想水平參差不齊,，還有個別學生對集體活動態(tài)度冷淡，思想境界有待提高,，更甚者有的表現出了自私自利,，有的學生自控力較差，自理能力較差,。另外,，多數學生身體素質較好，但還要加強鍛煉,。

二,、工作中應注意的問題

1、學生自制能力差,，安全意識低,。

2、缺乏自覺性,，不知主動學習,，沒有全部投入到學習當中，接受能力,、理解能力較差,。

三、本學期的工作重點及奮斗目標

未來需要新型的人才,，需要德才兼?zhèn)涞娜瞬?，不光需要知識，更需要能力的培養(yǎng),，因此,，在工作中要改變陳舊的教學觀念，改革創(chuàng)新,，注重學生的能力培養(yǎng),，全面實施素質教育，從愛出發(fā),，正面教育,，嚴格要求，循循善誘,，樹立文明禮貌的行為,，培養(yǎng)勤奮好學的學風，本學年的工作重點體現在以下幾方面：

1,、健全班委,。重視班集體建設,，開展探究性活動，使每一個學生在探究實踐活動中得到更多地鍛煉和提高,，引導班級管理走向科學化,、自動化。由學生自行評選,，選出合適人選,，分工要細，職責要清,。

2,、抓好學生的一日行為規(guī)范，促進良好班風的建設,。

3,、抓好心理健康教育、法制教育,、公民良好道德教育等,。

4、做好學生的家訪工作,，形成家校合力,，共同做好對學生的教育工作。

5,、繼續(xù)做好學習型家庭的創(chuàng)建工作,，重視學生良好學習習慣的養(yǎng)成教育。

6,、積極參與學校的各項活動并結合班級特點有針對性地開展豐富多彩的少先隊活動,。

7、組織學生認真學習新《中小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》,，加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育與訓練，并將行為規(guī)范的養(yǎng)成與創(chuàng)行規(guī)示范班級,、行規(guī)示范學生活動有機結合，從而引導學生“對己講儀表,，對人講禮貌,，學習講勤奮，社會講公德,，在家講孝順”,。

8、在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料,，人人節(jié)約零用錢;講究環(huán)境衛(wèi)生,，在教室里,、校園內、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱,，教室里要做到綠化,、美化、藝術化;同學間團結友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話,，“對不起,、您好、謝謝,、沒關系,、老師好、同學們好”是師生,、學生之間交流的主題字匯,。做到“三別”即“向粗魯告別、向陋習告別,、向壞事告別”;“四帶”即把“禮儀帶進校園,、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩,、把謙讓帶向社會”;“五無”即“地面無痰跡,、室內無紙屑、桌凳無刻畫,、墻壁無腳印,、出言無臟話”。

四,、提高學生整體素質的具體措施

1,、改進課堂教學方法，發(fā)揮學生的主體作用,，在課堂上要活躍學生氣氛,，開展課外活動，寓教于樂,。

2,、按時開展班活動，有目的,、有計劃,、有組織。

3,、建立班組織,，培養(yǎng)骨干學生，抓典型帶全班,。

4,、搞好安全環(huán)境教育,，制定安全公約，建立學校,、家庭,、社會聯(lián)絡網。

5,、搞好德育工作,，及時開展各種形式的教育活動，表揚表現好的,。

6,、積極開展少先隊活動，組織本班學好音,、體,、美，并積極參加學校相應的活動,。

五,、本學期活動安排

九月份：

1、開學收心教育

2,、“師恩頌”感恩語征集活動,。

十月份：

1、出版一期慶?！皣鴳c節(jié)”黑板報,，舉行一次“愿中華巨龍永遠騰飛”主題聯(lián)歡會;

2、利用重陽節(jié),，繼續(xù)深化“孝心教育”;

十一月份：

1,、“學科學、愛科學,、用科學”體驗教育活動;

2,、“節(jié)約，我們在行動”主題隊會,。

十二月份：舉行迎新年慶?；顒印?/p>

一月份： 開展“為您送上一份新年祝?！毙⑿慕逃顒?。

四年級班級工作計劃表下學期篇六

本學期我繼續(xù)擔任四年級班主任工作。在長期的班主任工作中,，使我深知班主任工作的好壞直接影響到學生將來的成長。教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么,，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣,?！绷己玫陌囡L是學生各種習慣養(yǎng)成的基礎，有了良好的班風才能有好的學風,。如何促進良好班風的建設,，發(fā)展學生的個性呢?我制定以下計劃：

一、本班學生基本情況分析

本班共有63位學生,，其中男生34人,，女生29人，本班學生活潑好動,、聰明能干,、進取心強，成績在整個年級也是數一數二的,。但在個別方面如團結協(xié)助,、展現自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待于加強鍛煉,。

二,、工作目標

本學期我班的基本目標是：培養(yǎng)一個活潑健康、文明和諧的`集體;形成一種積極向上的學習風氣,，樹立良好品牌形象;建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍。

三,、具體措施

結合學校提出的“改革,、創(chuàng)新、發(fā)展”為導向,，貫徹“德育為先,，以人為本”的方針，為努力打造“平安,、衛(wèi)生,、文明、和諧”的校園切實做好學生的思想品德,。

1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的終生發(fā)展都是受益非淺的,。本學期,，我繼續(xù)從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，真正地提高學生素質,，不使一個學生掉隊。

2,、教師要充分利用好學校的各種軟硬件,，以構建良好的班風學風。如教室的宣傳欄,、墻報,、班會等，培養(yǎng)學生自信心和集體觀念,，增強班級凝聚力,，從而營造良好的班級氛圍。

3,、培養(yǎng)班干部,。我們都知道班主任工作千頭萬緒，想要做好班主任工作,，我覺得首先要選拔培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部,。為此，我培養(yǎng)了一批能力,、責任心強的學生當班干部,，班干部每周定期輪換，這樣會讓更多的學生有鍛煉的機會,，同時也培養(yǎng)了學生既能當領導,，又能被領導的適應能力。針對他們在管理中存在的不足之處,，教師要及時指出并商討一些教育對策,，使學生形成遇到問題要想方設法找到解決對策，這樣對學生的自身成長也是有幫助的,。我還要求他們之間互相合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

4、加強德困生教育,。我覺得要做好德困生工作,，首先班主任應做到思想上不要歧視，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴,。對他們要一分為二,，善于用放大鏡發(fā)現后他們身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)德困生的自尊心和自信心,。班主作也應主動走進學生心理,，定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài),，及時疏導解決學生的問題。

5,、本學期節(jié)假日很多,，班主任也應以此為契機進行各種活動，進行思想教育,。如開展尊師重教,，文明禮儀的活動;進行民族傳統(tǒng)的教育及對學生進行愛國主義教育。

結合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,，建立學習組，掀起競爭活動,，促進學生共同進步,，定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法,。

6,、嚴抓安全工作。安全工作是學校工作的重中之重,，班主任應利用黑板報,、班會等及時開展組織多種安全知識活動，提高學生的安全意識,，組織放學是班主任不容忽視的一項工作,，本學期還是繼續(xù)做好每半天最后一節(jié)最后一分鐘的安全教育。

7,、學校教育與家庭教育相結合：平時,，班主任通過電話、家訪,、校訊通,、qq等途徑加強與家長的溝通，使家長對孩子在學校的表現做到心中有數,，同時,，向家長了解學生在家的表現，班主任及家長要針對學生的情況,，與家長共同探討解決問題的方法,，以此對癥下藥。并對下一步工作做好安排，盡快形成家長,、教師,、學生三位一體的教育模式。

8,、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時發(fā)現問題、解決問題,，共同教育好學生,。

9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。

四年級班級工作計劃表下學期篇七

一,、指導思想

以學生的發(fā)展為本,，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以課堂教學和教育活動為載體,，從本班學生的特點出發(fā),，樹立良好的班風、學風,，培養(yǎng)一個團結向上的班集體,。

二、班級基本情況和班級愿景

我班共有學生49人,，其中男生24人,，女生25人，其中這學期插班生10人,。我班學生品德端正,，學習努力，大部分進取心強,，有較強的集體榮譽感,，這個班我?guī)Я?年，對每個孩子都比較了解,，比較熟悉,。因為我班是走讀班，家長在家管理得比較多,，依賴性較強,，所以自主能力還有待加強。

本學期本班的愿景是：

1,、建立一支有進取心,、能為班級服務,、能力較強的班干部隊伍;

2、全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣;

3,、培養(yǎng)學生良好的學習、行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成讀好書、寫好字,、唱好歌,、說好話、做好操,、掃好地的良好班風。

三,、基本措施和做法

(一)因材施教,，做好培優(yōu)轉后的工作

1、重視尖子生的培養(yǎng)

(1)對尖子生加強培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力,，設計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,，積極引導學生獨立思索,，主動探索，更進一步的提高尖子生的自主學習能力,。

(2)多方面了解學生的興趣特長,，因勢利導，鼓勵學生多參加學校組織的各項活動,。從語文,、數學、體育,、美術,、音樂等多方面，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學生,，再全面進行素質教育同時,，注入特長教育，在語數英科教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導,。

2,、重視后進生的轉化

(1)對后進生，多傾注多一些關心和愛心,，耐心輔導,，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現機會，鼓勵他們的信心和勇氣,。采取一幫一,，眾幫一等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。

(2)對后進生進行常常不定時地家訪,，目的是取得家長的配合和支持，把學生的在校表現告訴家長,，同時了解學生的在家表現,，和家長聯(lián)手，共同制定有效的轉化措施,。

(二)做好勞動,、衛(wèi)生和安全教育等

1、要求學生積極參加家庭中和班級中的自我服務性勞動,，讓學生真正做到自己能做到的事自己做,。

2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭,，勤洗澡，保持衣服整潔,，講究個人衛(wèi)生,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作,，保持班級的整潔,。

3、加強安全教育增強安全意識,，提高自我防范能力,，利用晨會，班會,，組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》,。

(三)狠抓班集體建設。

培養(yǎng)批守紀,、責任感強,、素質高的班干部隊伍。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)使班級管理再上新臺階讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘培養(yǎng)有個性的人使孩子們學會自己學習,、學會生活,、學會合作和學會自我管理。

四年級班級工作計劃表下學期篇八

新的一學期又開始了,，為了在新的學期里把工作做好,，把班級塑造成一個團結向上,、文明創(chuàng)新的班集體，特制定班主任工作計劃如下： 班風：讀好書,，寫好字,，做好人，走好路,。

一,、班級基本情況：

全班共有學生52人，其中男生37人,，女生15人,。

四年級期末統(tǒng)考，語數英三科成績及格率和優(yōu)秀率都還可以,，總體情況良好,，但由于任課教師調整等原因，學生的基本知識和基本技能較欠缺,體質健康,衛(wèi)生習慣不太好,。整體上說沒有什么突出的優(yōu)勢,。其次，由于學生生源復雜,，多數是外來務工人員子女和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農村學生，學生來自不同的地方,，學習,、衛(wèi)生、紀律等各方面的程度都不一樣,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。還有部分問題學生，學習習慣和家庭教育重視程度有待加強,。本學期通過師生不懈的努力,，希望情況有所改變。

二,、工作重點和目標：

1,、了解學生學習、生活和思想狀況,。

2,、抓好班主任日常工作：組織好學生參加升旗和兩操，檢查值日生工作,，做好個別學生的教育工作,。

3、轉變學生學習風氣,，營造良好學習氛圍,，使學生能主動學習,、樂于學習。

4,、培養(yǎng)優(yōu)秀生,，發(fā)揮優(yōu)生學習帶頭作用，幫扶困難生,。

5,、進一步加強學生輔導力度，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣,，打好扎實的學習基礎,。

三、基本措施和做法,。

(一),、開學準備工作：

1,、徹底打掃室內外衛(wèi)生,，教室，環(huán)境區(qū)域等

2,、整理桌凳,，安排座位,，臨時指定班級干部。

3,、發(fā)書,，發(fā)本。

4,、開學安全教育,，讓學生知道到學校的任務、責任,。

5,、簡單布置教室，出好黑板報,。

(二),、思想工作：

我接手這個班剛一學期，進一步熟悉學生各方面情況是做好工作的前提,。對學生的情況,，只是從前任老師那里獲得一點點。但學生的在校表現,，學習情況我都不了解,，況且學生每天都在變化。為了深入了解學生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：

1,、學生交談,。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談，通過召開座談會,、召開班干部會議等方式來了解學生情況,，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作,。

2,、家校聯(lián)系: 教育學生,與家長的溝通很重要,要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進步,。定期進行家訪,、召開家長會。通過與學生父母的對話,，了解學生在家庭,、社會等方面的表現情況。爭取家長對學校工作的配合,。

(三),、日常教育工作：

1、升旗和做操,。

組織學生參加每一周的升國旗,，是對學生進行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛中國共產黨,、熱愛社會主義

祖國的情感,，進一步把自己的學習、生活與祖國的前途,、命運聯(lián)系起來。

組織學生課間操,，班主任堅持跟班指導,，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確,，動作符合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室,。

2,、值日生工作。

值日制是培養(yǎng)學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑,。獨生子女的多,，在他們的身上具有獨生子女性格上的弱點。學校通過班級的值日工作,，對他們進行關心他人,，關心集體,，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,，都有著重要的現實意義,。

3、路隊工作,。

學生在經過半天或全天的緊張學習,，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會相互追逐,，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，必須抓好放學路隊這一環(huán)節(jié)的教育,。

4,、培養(yǎng)班干部，確立共同的奮斗目標,、培養(yǎng)良好的班風,。選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。注意選拔培養(yǎng)積極分子,，物色班干部，組成班委會,，讓學生初步學習自己管理自己,。班干部定期輪換，讓更多學生有鍛煉的機會,。

5,、優(yōu)對困幫扶工作。開展“一幫一,、一對一”活動,。讓學生以一對一的形式互幫互助，共同解決學習中遇到的難題,。

6,、開展“每月之星”的評選活動。每月由學生投票評選出“勤學之星”,、“紀律之星”,、“互助之星”、“進步之星”,。鼓勵每一位學生力爭上游,。

(五)、安全紀律方面：

1、教育學生團結同學,不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學生,。

2,、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“嚴、明,、細”,使學生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學效率,。

3、課間紀律,對學生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外,。

4,、路隊紀律。教育學生嚴格按照教師的要求排好隊,走好路,。

(六),、衛(wèi)生方面：

1、環(huán)境衛(wèi)生:值日生每天按時清掃衛(wèi)生,要求學生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,。

2,、個人衛(wèi)生:衣著整潔、大方,天天洗臉刷牙,桌箱里的物品要擺放整齊,認真做好眼保健操和廣播操,。

四,、活動安排：

三月：學生入校常規(guī)教育;學習《小學生禮儀常規(guī)》、《小學生日常行為規(guī)范》;加強學生日常行為規(guī)范;學生升旗活動和兩操規(guī)范;進行家訪,，力爭做好家校溝通與合作,。

四月：加強文明禮貌教育;文明行為規(guī)范知識競賽;競選“文明小標兵”。

五月：開展“勞動最光榮”主題班會;競選“勞動小標兵”; 各項安全知識和小常識的學習,，通過小組競賽等形式開展教育,。

六月：慶祝“六一”兒童節(jié)活動;安全教育周活動;繼續(xù)家訪,。

七月：期末總復習;期末考試,。

四年級班級工作計劃表下學期篇九

一、班級情況簡析：

本班共49個同學,，其中男生30個,，女生19個，這是一個比較活躍的班級,，每一個學生都好動，自控能力不是很好,，所以在紀律方面不夠好,。學生的頭腦靈活，反應很快,，但一部分學生因貪玩而不能按時完成當天所布置的作業(yè),。班干部的管理能力有待提高，班級的學習風氣還不濃厚。因此,，對剛接手的這個班級,，一定要多花功夫，不斷努力,，樹立良好的班風,，爭取取得讓人滿意的成績。

二,、工作思路：

以人為本,，教育學生成為一個正直、善良,、智慧,、健康的人;營造一個溫馨、和諧,、自然的學習環(huán)境,，讓學生到了班里就像回到了家里一樣。關愛每一個學生,，走進每一個學生心里,，成為學生的真正意義上的'朋友，為學生排憂解難,，樹立信心,。上好每一堂課，認真抓好課堂紀律,，讓班級永遠充滿活力,，積極，向上!

三,、學期工作要點：

1,、先進行入學安全和思想品德教育，宣傳國際旅游島的建立,。端正學習態(tài)度,，明確學習目的，提高學習興趣,，使學生主動學習,，提高學習成績。

2,、學生大膽創(chuàng)新,，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,。

3,、生進行行為習慣教育,，使學生成為有禮貌、講文明,、守紀律,、講衛(wèi)生的好少年。

4,、參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育。

5,、班委會,，明確分工，提高學生的管理能力,。

四,、工作措施：

1、德育教育,，充分利用晨間談話,、班會時間對學生進思想教育。讓學生了解《小學生日常行為規(guī)范》《小學生一日常規(guī)》,，要求學生遵守其中的規(guī)章制度,，增強班級凝聚力。

2,、揮小干部的作用,，師生共同管理班級。發(fā)揮學生主體地位,，盡量把學生能做的事情讓學生自己去做,。

3、形成競爭氛圍,，形成良好的學習氛圍,，形成互幫、互,、互比的良好學習風氣,，提高學生的學習成績。

4,、協(xié)調好與其他任課老師的關系,，共同對學生施加教育。

四年級班級工作計劃表下學期篇十

一,、活動目標

1,、結合學校開展的讀書活動，在班中形成良好的讀書氛圍,，引導學生與好書交友,，培養(yǎng)閱讀興趣，提高閱讀能力,，開闊眼界,、拓寬知識面，提高審美情趣和人文底蘊,。

2,、培養(yǎng)學生良好的個性和品質，使他們擁有積極快樂的人生,，為培養(yǎng)學生的終生讀書習慣而努力,。

二、閱讀目錄

1,、人文,、社會、歷史,、小說類：《中外科學家的故事》,、《名人故事》、《神話故事》,、《民間故事》,、《成語故事》《西游記》等。

2,、自然科學,、社會科學類書籍：《上下五千年》、《少兒百科全書》,、《十萬個為什么》等,。

3、中外經典少兒文學：《伊索寓言》,、《格林童話》,、《安徒生童話》、《一千零一夜故事》等,。

4,、中外經點書籍少兒版：《西游記》、《湯姆叔叔的小屋》,、《魯賓遜漂流記》,、《愛的教育》、《綠野仙蹤》等,。

5,、國內著名兒童文學家系列作品：梅子涵、曹文軒,、湯素蘭,、鄭淵潔等,。

6、經典誦讀：背誦《小學必背古詩詞80首》及《弟子規(guī)》的部分內容,。

三,、具體措施

第一、二周

1,、制定班級讀書計劃,。2、布置好班級圖書角,。

3,、推選班級圖書管理員，制定班級圖書借閱制度,。

第三,、四周

1、學生制定個人閱讀計劃,。

2,、教師推薦閱讀書目。

第五,、六,、七、八,、九周

1,、布置同學們閱讀《水滸傳》，并做摘抄筆記,。

2,、交流展示閱讀成果。

第十周

以“你說我說”話水滸為主題開一個讀書交流會,。

第十一周

總結前階段班級學生的讀書情況

第十二周

閱讀《水滸傳》,，并做摘抄。

第十三周

1,、演繹《水滸傳》故事段落,。

2、舉行講《水滸傳》故事比賽,。

第十四周

1,、繼續(xù)閱讀《水滸傳》。

2,、準備《水滸傳》讀書交流會,。

四年級班級工作計劃表下學期篇十一

一、指導思想

本學期,，我班結合《中小學學生守則》,、《中小學學生行為習慣》,，狠抓養(yǎng)成教育，進一步完善常規(guī)管理,，從細微之處抓好學生文明習慣和行為的養(yǎng)成,。利用學校的有利資源，結合學校工作要點和少先隊工作,，開展豐富多樣的活動,不斷加強班級少先隊基礎建設，努力開創(chuàng)班級工作新局面,。

二,、學生現狀分析

本班共31名學生,他們已經過三學年的教育和訓練，大部分學生已養(yǎng)成良好的學習和行為習慣,，大部分學生成績不錯,，素質也比較高，上進心強,，并且有較強的集體榮譽感,。但也有一部分學生自覺性較差，學習態(tài)度不端正,，學習成績較差,，還出現了偏科現象。針對這種概況,，我決心下大力氣,，講究技巧，進行因材施教,，促進學生個性發(fā)展,，爭取在這學期班級工作上再上新臺階。

三,、工作目標

1,、健全班隊委，明確分工,，提高學生的管理能力,。在學期初，對原有的班隊委進行調整,，讓每位班隊干部都發(fā)揮應有的作用,，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動,。

2,、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌,、講衛(wèi)生,、講文明,、守紀律的好少年。

3,、加強學生的集體意識,，團隊意識，培養(yǎng)集體榮譽感,。

4,、加強學生明辨是非的能力培養(yǎng)，由“他律”逐漸向“自律”過渡,。

5,、配合學校開展紀律、衛(wèi)生,、兩操,、禮儀的四項競賽活動。

6,、形成競爭氛圍,，互相幫、趕,、超,，努力形成良好的學習氛圍，形成互幫,、互學,、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績

7,、協(xié)調好與其他任課老師的關系，共同對學生施加教育,。

8,、切實加強學校、家庭,、社會三結合,。

9、積極開展少先隊活動和主題隊活動,。

10,、加強對學生的心理輔導教育。

四,、工作安排

9月

1,、教室環(huán)境布置，開展“愛國主義”活動。

2,、民主推選產生新一輪小干部,，進行小干部崗位培訓。

3,、倡導愛衛(wèi)生,，促身心健康。

4,、慶教師節(jié)開展“謝謝您-我親愛的老師言”“一言一行贈恩師”“安全教育”等活動,。

10月

1、開展“學雷鋒做好事”活動,。

2,、狠抓路隊、安全等文明行為習慣,。

3、整臟治亂活動,。

11月

1,、加強習慣養(yǎng)成教育，推選行為規(guī)范上標兵,。

2,、禮儀文明之星評選和公示。

3,、講故事比賽,。

12月

1、開展文明禮儀行動,。

2,、迎新年，慶元旦,。

3,、鋼筆字比賽。

1月

1,、慶祝20xx年元旦,。

2、進行復習,。

3,、學期文明之星評選。

4,、期末評優(yōu),，總結工作。

四年級班級工作計劃表下學期篇十二

一,、學生閱讀情況分析

學生的課外閱讀參差不齊,，大致有以下幾種情況：

1,、想讀會讀：多數孩子在閱讀中體驗到讀書的快樂，在書海中學到了不少的東西,，積累了很多的好詞佳句,，而且能夠活學活用，提高了口語表達和寫作能力,。而且閱讀量很大,，樂此不疲。

2,、不想讀：沒有嘗到閱讀的樂趣,，所以不想讀。于是,，被其他的媒體奪去了幾乎所有的課外學習時間,。

3、不會讀：拿起書來,，無從讀起,，不知吸收，不知消化,，迷迷糊糊讀了,，也沒有收獲。有的學生所鐘情的書都是一些快餐文化,，如漫畫之類的東西,。

4、家長的意志要求學習其它課程也充塞了學生的空間,。

二,、班級讀書計劃

1、以每周閱讀課為主要閱讀時間,，在閱讀過程中,，根據閱讀教案，積極有計劃地組織學生讀書,，不放任自流,，不以教師的分析來代替學生的閱讀實踐。讓學生在主動積極的思維和情感活動中,，加深理解和體驗,，有所感悟和思考，珍視學生獨特的感受,、體驗和理解,。多進行學生間的閱讀交流，獲得思想啟迪，享受審美樂趣,。

2,、鼓勵學生寫讀書筆記，把自己獨特的感受或優(yōu)美的詞語記下來,。

3,、每天語文課前，抽出5分鐘交流課外閱讀小文章,，可以念,，可以說梗概，可以談體會,，全面參與,。

4、結合閱讀課,，對學生指導讀書活動針對性,。

5、好書大家讀,，經常進行好書推薦,。

6、定期在班里開展讀書交流匯報活動,，激發(fā)學生的讀書興趣,。

7,、小組內開展讀書小報評比活動,。

8、對推薦書目及時交流和總結,。

三,、實施方法

1、每天語文課前,，抽出5分鐘交流課外閱讀小文章,，可以念，可以說梗概,，可以談體會,，全面參與。

2,、檢查學生的閱讀筆記,，并實行加分鼓勵。

3,、表揚讀書認真,，寫字規(guī)范的同學。

4、每月進行一次閱讀考級,。并將考級的情況用喜報匯報給家長,。通過三次考級才能榮有考級證書。

5,、每月和家長溝通一次,，了解學生在家的閱讀情況，向家長匯報學校開展讀書活動的情況,，取得家長的支持,。

6、開展各種讀書競賽活動,，提高學生讀書的熱情和積極性,。

7、期末舉行一次優(yōu)秀讀書筆記展評和進行 閱讀大王 書香家庭 書香班級 的評比,。

四年級班級工作計劃表下學期篇十三

學校對學生進行思想品德教育,，是社會主義精神文明建設的奠基工程，它貫穿于學校教育教學工作的全過程和學生日常生活的各個方面,，滲透在智育,、體育、美育和勞動教育之中,，與其它各育相互促進,，相輔相成，對促進學生的全面發(fā)展,，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導作用,。為加強班級德育工作，特制定工作計劃如下：

一,、培養(yǎng)目標

培養(yǎng)學生具有愛祖國,、愛人民、愛勞動,、愛科學,、愛社會主義的思想感情和良好品德;遵守社會公德的意識和文明行為習慣;良好的意志品格和活潑開朗的性格;自己管理自己，幫助別人,，為集體服務和辨別是非的能力,，為使他們成為德、智,、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人,，打下良好的思想道德基礎。

二,、基本內容和要求

班級工作主要是向學生進行以“愛祖國,、愛人民,、愛勞動、愛科學,、愛社會主義”為基本內容的社會公德教育和有關的社會常識教育,，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質和文明行為習慣，教育學生心中有他人,，心中有集體,，心中有人民，心中有祖國,。

基本內容有：熱愛祖國的教育;熱愛中國共產黨的教育;熱愛人民的教育;熱愛集體的教育;熱愛勞動,，艱苦奮斗的教育;努力學習，熱愛科學的教育;文明禮貌,，遵守紀律的教育;民主與法制觀念的教育;良好的意志,、品格教育;辨證唯物主義觀點的教育。

三,、實施途徑

班級實施德育必須充分發(fā)揮校內,、校外各教育途徑的作用互相配合,，形成合力,，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,，共同完成德育任務,。主要途徑如下：各科教育;班級教育和各種教育活動;少先隊教育活動;家庭教育和校外教育活動。

四,、教育原則

堅持正確的政治方向;熱愛學生,，了解學生;加強針對性;堅持正面教育;提高道德認識和行為訓練相結合;集體教育與個別教育相結合;言傳身教,，為人師表;保持教育的連續(xù)性和一致性,。

五,、具體措施

1、進行以《小學生日常行為規(guī)范》為內容的規(guī)范教育,，以落實《學生在校一日常規(guī)》為切入點,，逐步培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣,。

2,、以落實學生個人量化積分為主線，以德育系列化活動和“班級十最”等評比表彰機制為動力,，扎扎實實地搞好德育工作,。

3、組織豐富多彩的課外活動,，陶冶學生情操,，激勵廣大學生奮發(fā)向上。

六,、學生品德評定

品德評定是德育過程的一個重要環(huán)節(jié),。操行評定應根據《小學德育綱要》,、《小學生守則》及《小學生日常行為規(guī)范》的要求，經過學生個人,、集體和教師評定,，最后由班主任寫出評語，記入學生成長記錄,，通知學生和家長,。

嚴格執(zhí)行以上工作計劃，以保證學生思想品德的健康發(fā)展,。

四年級班級工作計劃表下學期篇十四

一,、指導思想

以學校德育教育的思想為指導，少先隊的中心工作為重心,，結合學生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,，增強學生自我激勵,，自我教育、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學、守紀,、團結向上”的班風,，把學生培養(yǎng)成理想、有道德,、有文化守紀律的一代新人,，做一個合格的主義建設者和接班人。

二,、班級基本情況

本班共有39名學生,，其中有20名同學學習認真，各方面表現突出,。學習比較努力,，學習成績優(yōu)良。但還有19名學生學習不夠努力,，缺乏學習自覺性學習成績差,。輔導差生工作任務重。韋4您現在

三,、本學期基本工作要點

1,、認真貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》，

2,、認真做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進。

3,、抓好班級紀律,，轉化差生思想教育工作。

4,、建立平等的師生關系,，提高學生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理的能力,。

5、結合每個節(jié)日,，進行傳統(tǒng)教育活動,。

6、向學生進行思想品德教育,，端正學習態(tài)度,，明確學習目的。提高學習興趣 ,，使學生主動學習,，提高學習成績。

7,、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。

8,、向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌,、講文明,、守紀律、講衛(wèi)生的好少年,。

9,、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育,。

10,、健全班委會,，明確分工,，提高學生的管理能力。

四,、具體措施

1,、充分利用班會向學生進行思想教育,。

2、發(fā)揮小干部的作用,，師生共同管理班級,。

3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育,。

五,、班級主要活動內容

1、向學生進行安全教育,，聽取安全教育報告,。

2、開展做文明學生活動,，定期評選文明學生,。

3、組織學生參加學校組織的各項比賽活動,。

4,、組織迎“六一”慶祝活動,。

5,、抓好期末復習，迎接期考的到來

四年級班級工作計劃表下學期篇十五

一,、班級情況簡析：

本班共49個同學,，其中男生30個，女生19個,，這是一個比較活躍的班級,，每一個學生都好動，自控能力不是很好,，所以在紀律方面不夠好,。學生的頭腦靈活，反應很快,，但一部分學生因貪玩而不能按時完成當天所布置的作業(yè),。班干部的管理能力有待提高，班級的學習風氣還不濃厚,。因此,，對剛接手的這個班級，一定要多花功夫,，不斷努力,，樹立良好的班風，爭取取得讓人滿意的成績,。

二,、工作思路：

以人為本,，教育學生成為一個正直、善良,、智慧,、健康的人;營造一個溫馨、和諧,、自然的學習環(huán)境,，讓學生到了班里就像回到了家里一樣。關愛每一個學生,，走進每一個學生心里,，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難,，樹立信心,。上好每一堂課，認真抓好課堂紀律,，讓班級永遠充滿活力,，積極，向上!

三,、學期工作要點：

1,、先進行入學安全和思想品德教育，宣傳國際旅游島的建立,。端正學習態(tài)度,，明確學習目的，提高學習興趣,，使學生主動學習,，提高學習成績。

2,、學生大膽創(chuàng)新,，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,。

3,、生進行行為習慣教育，使學生成為有禮貌,、講文明,、守紀律、講衛(wèi)生的好少年,。

4,、參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

5,、班委會,，明確分工,，提高學生的管理能力,。

四、工作措施：

1,、德育教育,，充分利用晨間談話、班會時間對學生進思想教育,。讓學生了解《小學生日常行為規(guī)范》《小學生一日常規(guī)》,，要求學生遵守其中的規(guī)章制度，增強班級凝聚力,。

2,、揮小干部的作用，師生共同管理班級,。發(fā)揮學生主體地位,，盡量把學生能做的事情讓學生自己去做。

3,、形成競爭氛圍,，形成良好的學習氛圍，形成互幫,、互,、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績,。

4,、協(xié)調好與其他任課老師的關系，共同對學生施加教育,。

五,、工作安排

九月：

1、報名注冊

2,、打掃班級及公共場地衛(wèi)生

3,、了解學生暑期生活，書面小結 4,、加強期初的行為規(guī)范教育,，安全教育。

5,、建立國際旅游島的宣傳

6,、選拔班干部

7、慶祝教師節(jié)

8、開展安全教育月活動

9,、推普周活動加強普通話教育

10,、布置教室環(huán)境

十月：

1、慶祝國慶黑板報比賽

2,、老人節(jié)慰問活動

3,、建隊節(jié)活動

十一月：

1、主題班會

2,、班報刊出

十二月：

1,、踢鍵子比賽

2、計算過關

3,、迎元旦校詩歌朗誦比賽

一月：

1,、復習，做好學生的思想工作

2,、安排寒假生活

四年級班級工作計劃表下學期篇十六

在辭去一個舊歷的20xx年,，20xx年春的芬芳已經在我們身邊。新的一年,，新的學期里,，為將小學四年級安全工作計劃落實好，我將從以下六點出發(fā)：

為了落實“安全第一,，預防為主”方針,，認真貫徹各級部門有關安全工作的指示，切實保障師生安全和學校穩(wěn)定,，杜絕重大,、惡性事故，避免引發(fā)群體性事件,，防止各類事故的發(fā)生,，結合本校、班實際制定本班級安全工作計劃,。

本年度學校安全工作計劃的目標要求是：認真貫徹上級教育行政部門關于加強安全工作的有關文件,，努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故，消除學校的安全隱患,，使學生有一個安全文明的學習環(huán)境,。

內容主要有交通安全、消防安全,、食品衛(wèi)生安全,、用電安全、體育運動安全,、網絡安全,、勞動和日常生活安全(含防騙、防溺水、防雷等),、禁毒,、校園安全、集體活動安全等,。

黑板報,、班會、綜合實踐課,、晨會課,、放學前1分鐘等形式對學生進行教育,。

1,、教育教學安全：

(1)用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理,、生理變化,，加強心理輔導，不體罰和變相體罰學生,。

(2)由學校組織的各項活動,，做到周密考慮，分工明確,，責任到人,，嚴格管理。

(3)加強班級的用電管理

(4)體育課及其它室外游戲,，做到全程監(jiān)督學生的活動,。活動量較大的向學生講清要求,，問清學生能否參加,，不勉強。

2,、交通安全：

(1)把嚴格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內容,，教育同學靠右行、靠邊行,。

(2)配合有關部門做好對學生接送車的管理工作,，確需乘車的學生要加強等車及坐車時的安全教育。

(3)等學生全部離校后方回家,。

3,、飲食飲水衛(wèi)生：

(1)切實做好教室的衛(wèi)生保潔工作，除滅“四害”,。

(2)教育學生飲水時要防止燙傷,。

4、教學設施安全：

加強對學生進行日常行為規(guī)范教育，上下樓梯靠右輕走,，嚴禁在樓道,、走廊里奔跑追逐。

安全工作是學校的頭等大事,，是全校師生的共同責任,，讓我們人人講安全，個個關心安全,，時時處處繃緊安全這根弦,，為把我校建成安全、文明的學習樂土而努力,。