報告是指向上級機(jī)關(guān)匯報本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,，那么什么樣的報告才是有效的呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

教師年度評優(yōu)述職報告篇一

(一),、嚴(yán)于律已,，自覺加強(qiáng)自身鍛煉，自身修養(yǎng)和政治思想覺悟進(jìn)一步提高,。

一年來,，我始終堅持認(rèn)真做好本職工作。工作積極主動,，勤奮努力,，不畏艱難，盡職盡責(zé),，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn),。

(二)、強(qiáng)化專業(yè)知識和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高自身綜合素質(zhì)

我重視加強(qiáng)專業(yè)知識和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),，在工作中,，堅持一邊工作一邊學(xué)習(xí)操作，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平,。

(三),、努力工作，按時完成工作任務(wù)

一年來,，我始終堅持嚴(yán)格要求自己,，勤奮努力，在自己平凡而普通的工作崗位上,，努力做好本職工作,。在具體工作中，我努力做好服務(wù)工作,，當(dāng)好參謀助手：

一.是認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)的監(jiān)控和工程知識及atm技術(shù),，收集各項信息資料,，全面,、準(zhǔn)確地了解和掌握各方面工作的開展情況，分析工作存在的主要問題,，總結(jié)工作經(jīng)驗,，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，讓領(lǐng)導(dǎo)盡量能全面,、準(zhǔn)確地了解和掌握最近工作的實際情況,，為解決問題作出正確的決策。

二.是領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項工作,，分清輕重緩急,，科學(xué)安排時間，按時,、按質(zhì),、按量完成任務(wù)。對網(wǎng)點(diǎn)的工程進(jìn)度按規(guī)定時間內(nèi)完工,，即便是加班加點(diǎn)也要按時完工不影響網(wǎng)點(diǎn)正常搬遷工作,。

三.是在接待各網(wǎng)點(diǎn)客戶申報故障工作，堅持按照工作要求,，積極接待客戶,、認(rèn)真聽取客戶申報故障的問題，提出的要求,、建議,。同時對客戶的要求解決、但一時又解決不了的問題認(rèn)真解釋,，耐心做好客戶的思想工作,，讓客戶理解與支持我公司的工作,。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、支持和幫助下,，今年各項服務(wù)工作均取得了圓滿完成任務(wù)的好成績,，得到領(lǐng)導(dǎo)肯定。

回顧一年來的工作,，我在思想上,、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步,，但我也認(rèn)識到自己的不足之處,，理論知識水平還比較低。今后,，我一定認(rèn)真克服缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)成績，自覺把自己置于公司領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督之下,，刻苦學(xué)習(xí),、勤奮工作，做一名合格的工程師,，為公司全面發(fā)展做出有用貢獻(xiàn),。

教師年度評優(yōu)述職報告范文5

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位代表：

大家好!現(xiàn)就我近一年來負(fù)責(zé)的工會工作向大家作個匯報,。

首先要感謝我校工會委員一班人,，他們牢固樹立全心全意為教職工服務(wù)的思想，使我校工會工作能受到上級工會組織的高工肯定,，也能受到教職工的認(rèn)可,。具體總結(jié)如下：

1、積極配合學(xué)校黨支部在全校扎實開展師德教育活動,。去年同期的師德教育開展得有聲有色,，在全校掀起了“樹良好師德形象”的高潮，開展了師德演講比賽,，征集師德格言一百多條,，收到“今天我怎樣當(dāng)老師”的征文七十多篇。推出師德標(biāo)兵蔣明在全縣作了事跡報告,?！敖處煿?jié)”表彰了十名師德標(biāo)兵，并將事跡在學(xué)校事跡專欄上,、校報廣泛進(jìn)行宣傳,，同時在全體教職工中簽訂了師德承諾書。通過系列師德教育活動,，使全體教職工受到深刻教育,，充分認(rèn)識到教書育人是教師的天職,。

2、認(rèn)真履行工會各項職能,，積極帶領(lǐng)廣大教職工參政議政,，為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)計，充分發(fā)揮教職工主人翁精神,。堅持執(zhí)行教代會制度,，認(rèn)真組織和籌備教代會工會，廣泛在教職工中征集提案,。積極維護(hù)教職工的合法權(quán)益,，同時大力支持校長依法行政，組織教職工參與學(xué)校民主管理,。

3,、在計劃地開展有益教職工身心健康，配合學(xué)校中心工作的群眾活力,。使教職工保持精力充沛,，充滿活力，讓教職工的生活豐富多彩,，又高雅不俗,，利用“三八”節(jié)舉辦聯(lián)歡會，每年都組織教職工開展籃球賽,、乒乓球賽、跳繩比賽,、踺球比賽,。各項有益活動的開展，增強(qiáng)了學(xué)校向心力和凝聚力,。

4,、急教工所急，想教工所想,，把工會建成溫暖的職工之家,。要發(fā)揮教職工的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔(dān)子,，更要在生活上關(guān)心教師,，切實將學(xué)校溫暖送進(jìn)教職工之家。大膽為教職工說話辦事,，并能得到學(xué)校行政的大力支持,，關(guān)心教職工，熱心服務(wù)教職工,。教職工家中的紅白喜事,，我們總是主動帶領(lǐng)教職工前去為之幫忙,，教職工生病了，積極組織前去探望,，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，教職工的熱心，愛心的涌動,，無不體現(xiàn)了實驗中學(xué)大家庭的溫暖,。

總之，在工作中我能盡其所能,，嚴(yán)守紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)協(xié)作。在教學(xué)工作中能做到關(guān)愛學(xué)生,，為人師表,。今后還需加倍努力，為學(xué)校的在次振興做貢獻(xiàn),。

教師年度評優(yōu)述職報告篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我名_x,，女，現(xiàn)年_歲,。_年我從_省_農(nóng)業(yè)學(xué)校_專業(yè)畢業(yè),，同年外出務(wù)工兩年，_年被分配到輔樂小學(xué)任教,，從此,，一個非師專業(yè)畢業(yè)的我成為了一名鄉(xiāng)村教師。在這十幾個年頭的教學(xué)生涯中,，在條件最艱苦,、環(huán)境最惡劣的偏遠(yuǎn)小學(xué)任教，從不為名,，也不為利,，腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨,、求真務(wù)實地干好自己的本職工作，這也是我人生的堅定信念和做人的基本準(zhǔn)則的體現(xiàn)吧,。

在這十幾年的教學(xué)工作中,，由于對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，我所教學(xué)的班級在期末統(tǒng)考中成績排名都居全鄉(xiāng)前列,。同時無論是學(xué)校財產(chǎn),，還是學(xué)生人身安全從未有一次大小事故發(fā)生，這些都是有據(jù)可查,，有目共睹的,。

我作為一名非師專業(yè)畢業(yè)的教師,，深知自己所學(xué)的專業(yè)與做一名合格的教育工作者的要求相隔甚遠(yuǎn)，但自從走上三尺講臺的第一天起,，我就在師德師風(fēng)上嚴(yán)格要求自己,，要做一合格的鄉(xiāng)村教師，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的教育方針,，愛崗敬業(yè),，為人師表，熱愛學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,，尊重學(xué)生。

工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課，批改好每一份作業(yè),，教育好每一學(xué)生,，努力去做好一名深受學(xué)生與家長尊重和信賴的老師。就拿我們班的_同學(xué)來說吧,，他剛來我們班的時候,，因為他心理有問題，十歲了才讀二年級,，心理很自卑,，從不和別的同學(xué)說話，又因他是住校生,，每天放學(xué)后,，他總是獨(dú)自爬在學(xué)校的鐵門上，就象一個少管所的孩子一樣,，一幅面無表情的樣子注視著外面，看著就是一個特別可憐的孩子,。

當(dāng)我知道這個情況后,，便經(jīng)常與他聊家常，了解他的家庭情況,，這才知道他媽媽也因為大腦有問題,，從不關(guān)心他，他在家中沒有感受到母愛,。在了解到這一情況后,，從此以后，我便在生活中特別關(guān)注他,，了解他的一舉一動,，因為他學(xué)習(xí)不好,，我在課堂中就重點(diǎn)關(guān)注他。

一學(xué)期下來,，這個孩子變得愛說話了,，變得開朗多了，上課也愛舉手了,，臉上也露出了天真的笑容,。當(dāng)然，作為班主任的我,，更多的時間是為了了解班里的每一個學(xué)生,，所以我經(jīng)常和孩子們一起聊天，課間和他們一起跳繩,，不會跳皮筋的我也會和他們打成一片,，放學(xué)后和他們說說話，在閑談過程中了解他們的基本情況,。

尊重,、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ),。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的,，這就是要求教師不能盛氣凌人,，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生和打罵學(xué)生;理解學(xué)生要從兒童的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法,，理解他們的幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,，放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉，在磨練中成長,。

正如我們班的_x同學(xué),，我剛接到這個班的時候，他連自已的名子都寫不對,，一個二年級的學(xué)生居然不會寫自已的名字,。我便單獨(dú)的教他寫，同時鼓勵他,。我就對他說：“老師相信你能把自已的名字寫對,，不信我們就試一試?！彼麑ξ尹c(diǎn)了一下頭,，然后我就開始教他寫。看到他歪歪扭扭的寫對自已名字時,，我對他伸出大拇指,，同時對他微笑了一下，得到我的鼓勵后,，他開心地笑了,。當(dāng)然，這樣的事例還有很多很多……

我也深深知道,，我的成長和進(jìn)步都離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助,。在這十幾年的教育教學(xué)工作中，我善于學(xué)習(xí)和積累,，保持積極的工作態(tài)度和踏實做事的工作作風(fēng)是我堅守的原則,。20_年，我參加了縣教育局組織的骨干教師培訓(xùn),，于20_年被評為縣小學(xué)學(xué)科“骨干教師”;20_年,，我撰寫的《淺兒童對數(shù)學(xué)知識的認(rèn)知》一文獲得了縣二等獎;20_年我撰寫的《淺談小組合作學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)》一文，獲縣級二等獎;20_年,，我輔導(dǎo)學(xué)生_寫的《小溪的自述》在_縣“環(huán)保世紀(jì)行,、創(chuàng)建國家模范城市”獲小學(xué)組三等獎;20_年我輔導(dǎo)學(xué)生_x寫的《我是五好小公民“在_縣”五好小公民、我是90后“讀書征文活動中,，獲得三等獎,。20_年，我輔導(dǎo)學(xué)生程開心寫的《美麗的家鄉(xiāng)》在全國青少年五好小公民主題教育“光輝的旗幟”讀書征文活動中獲得二等獎,。

好了,，與所有的老師一樣，我也只是做了我的本職工作,，在以后的工作中,，我將繼續(xù)努力，把工作做得更好,，真正做到：讓家長放心,，讓學(xué)生成才，讓社會滿意,。

教師年度評優(yōu)述職報告范文4

教師年度評優(yōu)述職報告篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：

我畢業(yè)于_大學(xué)體育學(xué)院師范教育專業(yè)，_年8月到_技校擔(dān)任體育教師,，今年9月接收班主任工作。今天我站在這里參加_年度學(xué)校年度優(yōu)秀教師評選,，作為一名年輕教師,，我深知在眾多優(yōu)秀的同事中，我還顯得不夠成熟。因為我知道一個優(yōu)秀教師,，就是一面旗幟,，應(yīng)該具備較高的教育教學(xué)素質(zhì)和高尚的品德修養(yǎng)。

而對于我這個初出茅廬的新人來說,，優(yōu)秀教師不僅是一種榮譽(yù),，更是一種追求的信念和奮斗的目標(biāo)。

我又深深知道,，我自己便屬于那種勤奮并且愿意為此努力的一個人,。五年來，我一直朝著這個目標(biāo)奮進(jìn),。

1.作為一名共產(chǎn)黨員,，時刻不忘加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng),，向更優(yōu)秀的同志學(xué)習(xí),，保持先進(jìn)性，與時俱進(jìn),，發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨員模范帶頭作用,。從分配初到東海分校支教，再到外出昆山帶隊實習(xí),，工作以來,，我一直服從學(xué)校安排，雖然我不是的,，但是我希望自己可以努力做的,。

2.作為一名教育工作者，我熱愛自己的工作,，時刻不忘畢業(yè)大學(xué)典禮上學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對我們的尊尊教導(dǎo)：學(xué)高為師,、身正為范，并以此作為我的教育理念,，不不斷鞭策自己,。今年下半年，我擔(dān)任了_級的農(nóng)經(jīng)班班主任,。在班級管理工作中,，我認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項工作，從課程學(xué)習(xí)到內(nèi)務(wù)管理,、從興趣愛好到品德陶冶,，各方面注意班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),。經(jīng)常與家長進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活動態(tài),。向有經(jīng)驗的老師傅和同事們學(xué)習(xí)，從職業(yè)中學(xué)學(xué)生特點(diǎn)出發(fā),，積極與她們溝通,，幫助他們解決困惑和煩惱，并鼓勵他們樹立正確的人生觀,、價值觀,，不斷向更優(yōu)秀的人看齊。

這是我第一次從事班主任工作,，雖然有時略感力不從心,，但是我愿意與學(xué)生相處，希望給他們正確的引導(dǎo),，幫助他們成長,。我對我的學(xué)生有信心，對我自己也有信心,。

3.作為教學(xué)戰(zhàn)線上的一名新兵,，我不斷充實自己的教育理論涵養(yǎng)、豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗,。學(xué)校也給予我很多機(jī)會,，從教五年來，我共發(fā)表教育類論文篇,，多次在_市,、通_區(qū)獲得一等獎和二等獎，此外《_排球現(xiàn)狀調(diào)查研究》一篇論文成功發(fā)表在《_x》雜志上,。今年上半年,，我積極參加了南通市兩課評比大賽。賽前,，我仔細(xì)備課,、認(rèn)真練習(xí)，并邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事觀摩指導(dǎo),。今年九月份,，我又代表通州區(qū)參加了南通市比賽。兩次比賽雖然最后都沒有獲得自己期待的獎項,，但是我并不氣餒,，我認(rèn)為這些磨練也是我今后教學(xué)生涯中的一筆寶貴財富。

4.作為_技校的一員,，我熱愛這個集體,。希望她的發(fā)展進(jìn)步，并為此貢獻(xiàn)自己的力量,。今年招生工作中,，我蹲點(diǎn)金北初中,，與老師一起冒著酷暑，總共招的學(xué)生_名,。

我知道，所有成績的背后,，離不開在座各位領(lǐng)導(dǎo),、老師的關(guān)心與理解，正是因為我有這樣一個溫暖的大家庭一直默默地支持著我,，今天才有勇氣站在這里,，讓大家鑒證我的進(jìn)步與成長。我還年輕,，在教育的崗位上還須不懈的努力!優(yōu)秀教師對我而言不僅是一種榮譽(yù),，更有一種鞭策和激勵。

希望你們一如既往的支持和幫助我!

教師年度評優(yōu)述職報告范文3