為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,,方案一般包括指導思想,、主要目標、工作重點,、實施步驟,、政策措施、具體要求等項目,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,?方案應該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的方案范文,,歡迎大家分享閱讀,。
中秋策劃活動方案大學 中秋策劃活動方案班級篇一
中秋是中國傳統(tǒng)在節(jié)日之一,,象征著團圓的美好,但在大學里的我們,,大多數(shù)都會因時間及路途遙遠的關系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日,,經(jīng)過精心組織和策劃,我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的節(jié)日里,,舉辦迎中秋歡樂行系列活動,,讓每一個同學感受節(jié)日的快樂,集體的溫暖,。
中秋佳節(jié)未能與親人共度,,同學們多少有點失望、寂寞,。因此,,為了讓同學們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、集體的溫暖,、同學之間的關懷,,同時為xx級同學和xx級同學搭建一個認識交流的平臺,因此決定在中秋節(jié)組織一系列富有親情特色的活動,。
在活動中,,各位同學課隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目,并且,,還穿插了幾個富有情感交流性的節(jié)目,,可以讓同學們在溫暖、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的實看法以及其人生觀,、價值觀,,使積極向上的樂觀精神在同學們之中得以保持和弘揚,同時也豐富同學們的課余生活,,增進同學之間的友誼,,增強集體的團結。
“濃情中秋,,情系資環(huán)”
活動時間:20xx年9月30號
活動地點:本部食堂,、本部操場
活動對象:資環(huán)學院xx級、xx級全體同學
1,、向老師提交策劃書,,等待審核。
2,、與學校食堂商定好時間,,并根據(jù)報名人數(shù),確定所需材料的量,,并分配好,。
3,、申請借用音箱話筒等設備,并準備3臺電腦配有小音響,。
4,、準備好活動用品,確定相關人員安排,。
(一)齊心合力
包餃子比賽:每隊8位隊員,給予每隊特定的面粉與餃子餡,,計算完成所需要的時間,。并給與每組特殊的餃子餡(例如棗、辣椒,、錢幣),,比賽結束后共同品嘗自己包的餃子。(注:時間為9月30號下午3點在本部食堂)
(二)晚會系列活動
在操場上,,席地而坐,,以班級為單位(給與每個人一個號)共分6隊列,兩兩對抗,,由每班班長(xx級)抓鬮,,進行系列活動。
開場:一對比較活躍的主持人,,帶起氣氛,,每個人手里一瓶飲料,共同舉杯,,開始活動,。
(1)猜燈謎:分別3個人負責三組對抗,讀出燈謎,,由兩隊人舉手搶答,,答對的加一分,答錯不扣分,,但機會讓給另一隊,。
(2)指手畫腳:兩隊人分別抽簽,面對同一組詞語比劃,,先猜出著為勝,,分別進行5次,3局2勝,。
(3)擊鼓傳花:兩隊分別進行,,喊停的時候各選出一個人,由這兩個人抽簽,,按特定情景進行表演,,并評出搭檔,。
(4)我愛記歌詞:每組前有一個電腦,并配有小音箱,,提前準備好歌曲,,放一段暫停,等有人舉手繼續(xù)唱下去,。
(5)共賞月,,同甘苦:按一定的序號順序互換月餅,然后再根據(jù)自己的情況交換月餅,,共同賞月,。(可以每個人發(fā)一個氣球將自己的愿望寫在紙上,放飛,,如果不允許,,也可以將氣球上寫祝福送給想要給的人)
注:如果條件允許,可以找一些弄燒烤的在操場旁邊同學們可以去買著吃,。
中秋策劃活動方案大學 中秋策劃活動方案班級篇二
明月·水色明月·
本次活動不應急功近利,,旨在以傳統(tǒng)節(jié)日舉行活動的方式達到與政府部門、涪陵百姓交流的目的,。營造本項目濃厚的社區(qū)文化氣氛,,歐式風格與中式文化的完美結合,為今后的銷售打下堅實的基礎,。改善xx公司品牌在xx市民心中的形象,,加深市民對xx公司品牌忠誠度。
20xx年9月8日(晚上9:00-11:00)
xx山水城臨湖廣場
政府領導,、前期業(yè)主,、意向客戶、公司員工
200人左右
領導講話,、歌舞表演,、現(xiàn)場互動、美食品鑒
現(xiàn)場布置以中國傳統(tǒng)的紅燈籠為主調,,配以中式的小裝飾,,凸顯中國節(jié)、中國味,。設置水景,、燈光等渲染氣氛。搭建舞臺,,用于表演和互動,,設置嘉賓席,擺放月餅、瓜子,、水果,、飲料等供嘉賓品嘗
來賓就位,領導祝福,,主持人宣布活動開始
歌舞表演開始,,來賓品嘗美食
互動環(huán)節(jié)一,來賓通過騰訊“上墻”功能,,以短信或微博形式發(fā)送中秋祝福,,現(xiàn)場大屏幕上實時顯示
互動環(huán)節(jié)二,主持人現(xiàn)場出謎語,,來賓上臺猜謎語,,猜中者獎勵月餅一盒
游覽園林環(huán)節(jié),來賓現(xiàn)場可自由游玩或繼續(xù)品嘗美食,、聊天,來賓可陸續(xù)自由退場
活動當日下午6點看房車全部啟動,,接送嘉賓到達xx山水城項目
現(xiàn)場物業(yè)接待以古裝形式出現(xiàn),,進行現(xiàn)場禮儀服務
晚上11:00,活動結束后,,看房車按班次輪流送來賓退場
邀請方式
政府領導:通過邀請函形式邀請前期業(yè)主:置業(yè)顧問篩選客戶進行電話邀請意向客戶:置業(yè)顧問邀請,,并告知到訪客戶活動信息xx市民:涪風論壇發(fā)帖,有意向參加者于銷售中心報名公司員工:內部通知,,活動時于現(xiàn)場湊人氣
信息發(fā)布
通過報版,、短信、涪風論壇發(fā)帖,、置業(yè)顧問邀請等方式發(fā)布信息,。
中秋策劃活動方案大學 中秋策劃活動方案班級篇三
1、了解中秋節(jié)的來歷,,知道基本的文化習俗,。
2、通過觀察,、記錄月亮的變化,,知道節(jié)日與月亮的關系,引起幼兒對天文現(xiàn)象的興趣,。
3,、通過各種各樣的月餅,培養(yǎng)幼兒對數(shù)概念的理解,、認知及對圖形的分類,、比較。
4、通過搜集資料,、講述,,發(fā)展幼兒口語表達能力。
5,、創(chuàng)編“月亮和月餅”的兒歌,,欣賞和表演相關的歌曲。
6,、動手操作能力的鍛煉,。
活動1:會變的月亮
(一)活動過程
1、從陰歷的八月初一開始,,要求孩子在家和家長一起觀察記錄月亮,,孩子用繪畫的形式記錄,講述自己的發(fā)現(xiàn),,家長用文字記錄下來,。第二天早上來園后,互相講述自己的觀察發(fā)現(xiàn),。
2,、十五過后,將自己的記錄帶到幼兒園,,掛到指定的地方,,互相看,尋找月亮變化的規(guī)律,。
3,、從十六開始,晚上觀察后,,早上來園后將自己的觀察記錄下來,,互相講述。
4,、堅持記錄一個月后,,引導幼兒總結、表述月亮的變化規(guī)律,,激發(fā)幼兒對科學現(xiàn)象的興趣,。
(二)活動反思
家長的配合意識有待提高,只有xx,、xx等幾個孩子記錄的很完整,,很仔細,其他孩子的記錄有些只有大人的文字,,孩子只是講述,,參與的感官太少;還有一部分家長可能覺得這件事對孩子的發(fā)展無關緊要,,所以孩子要求后,并不主動配合,,沒有和孩子一起觀察月亮,,所以當老師讓他講述發(fā)現(xiàn)的時候,孩子無可奈何,。家長的教育觀念有帶改變,。
活動2:制作月餅(親子活動)
(一)活動要求
1、在活動中,,家長放手讓孩子去做,,家長只是起幫助指導的作用。
2,、進入活動室,,要小聲說話,以不影響他人為原則,。
3,、活動結束后,整理好所有的東西,,物歸原處,。
4、準備好制作月餅的材料(搟面杖,、面板、模子,、月餅餡),,油面和水面統(tǒng)一準備。
(二)活動過程
1,、孩子和家長一起制作月餅,。
2、將做好的月餅放入烤箱中,。
3,、戶外傳統(tǒng)游戲——貼膏藥、切西瓜,,共同參與,。
4、室內游戲——搶椅子,,家長和幼兒分開游戲,。
5、品嘗月餅,。
十五過后,,可以將月餅的包裝盒帶到幼兒園,舉行月餅包裝展,參觀欣賞美麗的包裝;設計制作包裝容器,,充分發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力,,及對美的感知、理解和表現(xiàn)力,。
中秋策劃活動方案大學 中秋策劃活動方案班級篇四
迎中秋“消費抽大獎”
活動時間:20xx年9月25日——10月8日
活動內容:為回報廣大顧客朋友,,凡于活動期間在福隆錢柜ktv一次性消費滿288元,均可憑單據(jù)到服務臺參與“消費抽獎”活動,,您僅需填寫好您的姓名,、聯(lián)系方式,身份證號碼,,投入到抽獎箱內,,即可有機會免費獲得錢柜ktv贈送的禮品:
一等獎:價值不菲的精裝禮盒月餅一份。
二等獎:高檔紅酒一支
三等獎:精美果拼一份
2).國慶 中秋 錢柜送大禮
活動時間:20xx.9.25——10.8號
中秋,、國慶現(xiàn)金券,,現(xiàn)金券面值10元,凡顧客拿到我們的贈送券,,到錢柜ktv消費滿100元可使用一張,,直接省10元現(xiàn)金,消費滿200元可使用兩張,,現(xiàn)金券不可兌換現(xiàn)金,。
3).消費滿180元送30元現(xiàn)金
活動時間:20xx年9月31日——10月7日(八天)
活動內容:為慶祝國慶節(jié)的到來,回報廣大顧客朋友,,活動期間,,凡在錢柜ktv消費滿180元即可返回30元現(xiàn)金,滿360元可返回60元現(xiàn)金,,多消費多返,,依此類推,歡迎廣大顧客朋友前來娛樂消費,。
中秋策劃活動方案大學 中秋策劃活動方案班級篇五
通過形式多樣,、豐富多彩的活動,讓學生走近中秋,,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的`美好情感,,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng),,激發(fā)學生的民族自豪感,。并在活動中培養(yǎng)學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神,。
中秋佳節(jié)話團圓
20xx月9月
1,、“中秋月圓知多少”班隊會讓學生收集有關中秋節(jié)的來歷,、習俗、美食等知識,、圖片等,,通過十分鐘隊會,在交流,、討論,、展示中走近中秋文化。
2,、賞月品月話月餅中秋月圓夜,,與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,三代人從品種,、味道,、價格、包裝等方面話一話,、比一比各自童年的月餅,。
3、小小歌謠傳情意,,佳節(jié)感恩送祝福(一二年級)
(1)利用音樂課學唱歌謠《爺爺為我打月餅》,,激發(fā)學生懷念紅軍爺爺?shù)那楦校诶斫飧枨鷥热莸幕A上,,在學習歌曲的過程中,,知道老人曾為我們祖國,為我們大家,,為自己的家里做了很多事,,吃了很多的苦。
(2)用自己喜歡的制作形式和材料,,自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語,,送給自己最親近的人,,傳達感恩祝福之情。
4,、追根溯源畫中秋(三年級)收集中秋由來的傳說,,讓學生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想,。利用美術課,,通過繪畫方式表現(xiàn)中秋趣事。
5,、情滿中秋,,同享中秋明月,,手抄報展示(四、五年級)
要求:主題突出,,內容不拘,,a4紙張;每班上交10幅作品。學校將選取好的作品展評,,班級并也可用來布置教室,。
中秋策劃活動方案大學 中秋策劃活動方案班級篇六
1、負責:董事會成員,、總經(jīng)辦,、企劃部
2、成員:各部門負責人
9月6日至9月30日
借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國人的第二個長假“國慶節(jié)”營造商場第二個銷售高峰,,以及針對長假后的冷淡市場有的放矢,,減緩及減小銷售下降趨勢。
慶中秋,,迎國慶,,送大禮!
(一)、場外布置:
大門對聯(lián):萬家團圓迎中秋,,四海歡騰慶國慶,,橫聯(lián):歡度佳節(jié);
外墻懸掛巨幅:寬:高=10xx13m,宣傳活動內容;
在門上方懸掛大紅燈籠8個。
(二),、場內布置:
1,、分別在一、二,、三,、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2,、在一樓大廳設立一個大月餅(由采購部洽談);
3,、在一樓入口處設立一座牌坊,在收銀臺后側陳列月餅一條街,,在月餅一條街上端懸掛吊牌,,烘托月餅一條街氣氛;
4、在各樓層主通道,、電梯口,、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個。
5,、在各樓層主通道懸掛中秋,、國慶節(jié)吊旗(各一面);吊旗1000張。
6,、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊,,同時加強對電梯口布置,。
7、中廳中央吊一個大型(2,、5米寬)的燈籠(用kt板制做),,在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”,在從再加上其它的裝飾物。
1,、dm海報宣傳(具體操作明細見附表);
2,、電視媒體宣傳:
a、宣傳內容:月餅上市,、團購,、大宗購月餅以及相關活動內容;
b、時間:9月20日26日;
c,、費用收?。?/p>
d、宣傳形式:動畫圖片加文字,。
3、場外巨幅,、展板宣傳;
4,、場內播音宣傳;
5、社區(qū)各人流密集處以小條幅宣傳,,內容:“xx購物廣場祝全市人民中秋節(jié)快樂;中秋大宗購物熱線:三圓xx”
活動一,、購物滿20留住快樂瞬間
活動時間:9月1---9月30日
活動內容:一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎活動。
獎項設置:(可根據(jù)實際定)
中秋策劃活動方案大學 中秋策劃活動方案班級篇七
20xx年xx月xx日——xx月xx日
為回報廣大顧客朋友,,凡于活動期間在福隆錢柜ktv一次性消費滿288元,均可憑單據(jù)到服務臺參與“消費抽獎”活動,,您僅需填寫好您的姓名、聯(lián)系方式,,身份證號碼,投入到抽獎箱內,,即可有機會免費獲得錢柜ktv贈送的禮品:
一等獎:價值不菲的精裝禮盒月餅一份,。
二等獎:高檔紅酒一支
三等獎:精美果拼一份
活動時間:20xx,、xx,、xx——xx,、xx號
中秋、國慶現(xiàn)金券,,現(xiàn)金券面值10元,,凡顧客拿到我們的贈送券,到錢柜ktv消費滿100元可使用一張,,直接省10元現(xiàn)金,,消費滿200元可使用兩張,現(xiàn)金券不可兌換現(xiàn)金,。
消費滿180元送30元現(xiàn)金
活動時間:20xx年xx月xx日——xx月xx日(八天)
活動內容:為慶祝中秋節(jié)的到來,,回報廣大顧客朋友,活動期間,,凡在錢柜ktv消費滿180元即可返回30元現(xiàn)金,滿360元可返回60元現(xiàn)金,,多消費多返,,依此類推,歡迎廣大顧客朋友前來娛樂消費,。
中秋策劃活動方案大學 中秋策劃活動方案班級篇八
中秋將至,,為了營造喜慶而溫馨的佳節(jié)氛圍,使員工在充分感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化底蘊的同時,,增強亨達家人的凝聚力與歸屬感,,宣傳企業(yè)形象,特制定此方案,。
迎中秋,,猜燈謎,賞佳節(jié)圓月
20xx.9.26
圣賢園昌華廊
全體員工
此次活動通過猜燈謎環(huán)節(jié)結合品月,、賞月內容營造中秋氛圍,。
燈謎、白板,、白板筆,、獎品等。
1. 入場者需遵守活動會場紀律,;
2. 每人每次只可摘取一條燈謎題到兌獎處排隊,,答對即有精美獎品;
3. 回答錯誤無獎品,;
4. 回答錯誤需將燈謎交由工作人員張貼回原處,;
5. 每人限摘取4條燈謎;
洗衣粉、酸奶機,、月餅,。
1、不許大聲喧嘩,,擾亂公司管理秩序,;
2、保持活動場地衛(wèi)生,,請勿亂丟垃圾,;
3、廠區(qū)之內嚴禁吸煙或使用明火,;
4,、如需離場,根據(jù)工作人員的引導有序退場,。
中秋策劃活動方案大學 中秋策劃活動方案班級篇九
1,、通過各種活動,讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié),,初步了解中秋節(jié)的來歷,,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。
2,、了解中秋節(jié)人們的活動,,讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮,、學習和欣賞歌曲,、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂,感受中國人的文化習俗,。
3,、通過活動,促進親子交流,,增進幼兒與父母之間的感情,,體驗節(jié)日的快樂。
4,、體驗分享與同伴老師一起合作過節(jié)的快樂,。
班級集體活動
介紹中秋節(jié)、故事,、兒歌,、各類游戲等。
20xx年x月x日
1,、和幼兒一起布置中秋的大型壁畫,,其中有月亮的變化、宮燈。
2,、懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛,。
3,、展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”,。(事先發(fā)放記錄單),。
1、繪畫:提供水果圖片,,供幼兒繪畫——好吃的水果,。
2、泥工:橡皮泥,,供幼兒制作月餅,。
3、美工:提供各色彩紙,、膠水,、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。
4,、制作燈籠:運用空瓶子,、彩色膠帶、色紙,、粘貼素材,,做一個燈籠。
1,、家長晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮,,并講講關于月亮的故事或教給幼兒有關月亮、中秋的古詩,。
2,、與幼兒一起準備燈籠,是共同制作的,。
3,、督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮,并記錄月亮的變化,。
秋風送爽,,丹桂飄香,送走了炎炎夏日,,我們迎來了碩果累累的秋天,,又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。小朋友知道中秋節(jié)是哪一天嗎?(農歷八月十五)古時人們將一年分四個季節(jié),,八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”,,八月十五是這個月中間的一天,所以叫中秋節(jié),。
中秋節(jié)又叫團圓節(jié),、豐收節(jié)。八月十五這一天,,月亮最圓最美,,月色最皎潔,人們看到圓月就會聯(lián)想到一家人的團聚,,所以又把中秋節(jié)叫做團圓節(jié),,過節(jié)吃的月餅也做成圓形的,象月亮一樣,,秋天是收獲的季節(jié),,糧食豐收,水果豐收,,所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié),。在中秋之夜,家家戶戶把瓜果,、月餅等食物,,擺在院中的桌上,一家人一邊賞月,,一邊吃月餅,。正是天上一輪才捧出,人間萬姓仰頭看,,這是多么美好的景象啊,。
小故事《月亮姑娘做衣裳》:
夜晚,月亮姑娘出來了,,細細的,,彎彎的,好象小姑娘的眉毛,。涼風吹得她有點冷,,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧,。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取,。過了五天,月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,,衣裳做得真漂亮,,可惜太小了,,穿在身上連扣子也扣不上。
裁縫師傅決定給她重新做一件,,重新量了尺寸,,讓她再過五天來取。五天又過去了,,月亮姑娘又長胖了一點,,彎彎的象只小船。她來取衣裳,,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上,。
裁縫師傅漲紅了臉,,說:我只好重做了。
又是五天過去了,,月亮姑娘來取衣裳,,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,,吃了一驚:啊,,你又長胖了!
裁縫師傅嘆了一口氣,,對月亮姑娘說:唉,!你的身材量不準,我沒法給你做衣裳了,。原來,,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳,。你,,白天太陽公公出來了,她不好意思出來,,只有在晚上才悄悄地露面,。
游戲1:《水果拼盤》比賽
游戲玩法:
每個家庭介紹自己帶來的水果名稱,基本特性,。舉行制作水果拼盤大賽的活動,。
游戲規(guī)則:
1、以三個家庭為一小組,,發(fā)放號牌,。
2、在規(guī)定時間內,,不但要比造型還要比桌面整理,。
3,、幼兒參與性將作為優(yōu)先評獎標準。
4,、獎項有:配合默契大獎和造型獎,。
游戲2:猜謎
“有時落在山腰,有時掛在樹梢,,有時像只圓盤,,有時像把鐮刀?!闭埬悴虏率鞘裁??
中秋策劃活動方案大學 中秋策劃活動方案班級篇十
以聯(lián)絡社區(qū)與居民、居民與居民之間的感情為主旨,,以繁榮社區(qū)精神文明建設,,營造一個歡樂、祥和的中秋佳節(jié)社區(qū)氛圍,,創(chuàng)建xx街道(鎮(zhèn))代表文化內涵的新型品牌社區(qū)為目標,,xx社區(qū)將再次攜手街道(鎮(zhèn))文化站以及xx社區(qū)舉辦第x屆社區(qū)中秋聯(lián)歡晚會,展示新時期社區(qū)居民新面貌,。
普及社區(qū)精神文明建設,,豐富居民業(yè)余生活,為越來越多的文化愛好者提供展示的平臺,。
20xx年10月1日晚19:00——21:00
xx
全體工作人員,、xx社區(qū)特邀人員、相關單位部分領導,、社區(qū)居民,,總人數(shù)控制在500人左右。
本次聯(lián)歡晚會定于教師節(jié)當天,,以“迎中秋慶國慶”為主題,,在以歌舞向廣大居民展示社區(qū)文化特色的同時宣染感恩文化,讓小區(qū)居民在感恩教師節(jié)的同時喜迎我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋,,以及慶祝即將到來的國慶節(jié),。
節(jié)目初期充分做好宣傳工作,調動小區(qū)居民參與活動的積極性,,擴大社區(qū)居委會在居民中的影響力,,通過與xx社區(qū)的文化交流,共同探索社區(qū)建設管理新思路,,為廣大社區(qū)居民提供更為便捷的服務,。
1、x月x日展開志愿者座談會,,確定好晚會當天所有志愿者負責的活動區(qū)域,、活動項目,。
2、確定晚會場所,,確定背景布置和音響設備等,。
3、外聘演出團隊確定演出節(jié)目,,確定晚會主持人,,邀請相關領導。
4,、活動宣傳:在各管轄小區(qū)張貼晚會通知,,印刷晚會宣傳單。
5,、活動所需外購物資:盒飯,、礦泉水、獎品,、紀念品,、表演道具,。
6,、人員安排:
(1)現(xiàn)場活動總指揮:xx
(2)現(xiàn)場活動顧問:xx
(3)晚會活動具體負責人:xx
(4)后勤人員(負責采購):xx
(5)安全保障(負責現(xiàn)場秩序維護)負責人:xx
中秋策劃活動方案大學 中秋策劃活動方案班級篇十一
1.在觀察、表達圖片內容的過程中,,理解,、學習詩歌。
2.感受詩歌的情境,,嘗試分角色有表情地朗誦詩歌,。
3.知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動,。
4.簡單了解節(jié)日的來歷,,知道其全稱、日期和意義,。
實物投影圖片供老師操作,,圖片內容有月亮(各種表情、可移動)、云朵、電視機、小朋友(可移動)、小床等,。
1.傾聽教師朗誦詩歌,,引起興趣,。
(1)欣賞教師操作教具、朗誦詩歌,感受詩歌內容。
(2)根據(jù)幼兒的問題進行討論。
2.在圖片的提示下,學念詩歌。
(1)再次欣賞教師朗誦并輕聲跟念。
(2)嘗試在圖片的提示下朗誦詩歌。
3.分角色朗誦詩歌。
活動的開展,不僅讓幼兒了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習俗,,更讓幼兒學會了分享,,提高了對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣,,加深了對祖國的熱愛之情。
中秋策劃活動方案大學 中秋策劃活動方案班級篇十二
為了進一步貫徹“兩綱”教育,,以中秋節(jié)為契機,,開展節(jié)慶文化系列活動,引導學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日,、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,,增強愛國主義情感,形成團結友愛、融洽和諧的人際關系,,增強中華民族的凝聚力和認同感,努力營造家庭幸福、社會和諧的節(jié)日氛圍。
快樂中秋 你我共享
一,、主題班會
要求:9月26日各班召開《快樂中秋 你我共享》主題班會,引導學生了解中秋節(jié)的由來、中秋節(jié)的習俗、有關中秋節(jié)的詩詞和中秋月餅的故事等等,。完成一份教案,。
二、《我與家人過中秋》
要求:通過攝影的形式,,體驗與家人過中秋的快樂,。六年級每班完成4張照片,于9月29日將照片ftp上傳正教處“中秋節(jié)”文件夾,。
三,、《今年中秋節(jié)我們準備怎么過》
要求:通過活動方案征集,讓學生們體驗與親人歡聚一堂的歡樂和生活快樂的幸福感,。七年級每班完成4份活動方案,,于9月16日將照片ftp上傳正教處“中秋節(jié)”文件夾。
四,、《中秋節(jié)知多少》
要求:以電子文稿圖文并茂為形式,,進一步了解中秋的由來、習俗以及有關中秋節(jié)的詩詞等方面中秋文化。八年級每班完成2份電子文稿,,于9月16日將照片ftp上傳正教處“中秋節(jié)”文件夾,。
中秋策劃活動方案大學 中秋策劃活動方案班級篇十三
本次活動以聯(lián)誼會的形式進行,邀請xx城相關領導及僑城居民及周邊商戶共同參與,。整場晚會內容包括文藝演出,、茶道表演、分享由銅鑼灣特為中秋而邀請品牌月餅商制作的特大號月餅及有關銅鑼灣企業(yè)文化的一些宣傳,。眾人分享一個月餅,,意喻著團圓這個古今不變的中秋主題,通過良好的組織,,將晚會辦成一個格調高雅,、氣氛融洽的xx城銅鑼灣中秋聯(lián)誼會。
1,、通過本次活動的開展,,提升xx城及xx城銅鑼灣的知名度,增強銅鑼灣與xx城居民的交流與聯(lián)系,。
2,、通過與品牌月餅商的合作,建立起良好的商業(yè)互動關系,,為雙方的品牌加入更多的文化內涵,,樹立雙方良好的企業(yè)形象。
3,、通過文藝演出及現(xiàn)場參與活動的方式,,豐富社區(qū)居民的文化生活。
4,、通過此活動的開展,,制造新聞熱點,通過各媒體的報導形成一定的影響力,。
品茶賞月,,共度銅鑼灣歡樂中秋
中秋節(jié)晚7:00-9:00
xx城銅鑼灣生態(tài)廣場
xx城銅鑼灣、xx城物業(yè),、品牌月餅商
1,、節(jié)目豐富多彩的文藝演出:邀請專業(yè)文藝團體表演或與僑城社區(qū)合作,聯(lián)動僑城物業(yè)邀請有文藝特長的業(yè)主參加表演,。
2,、由主辦此次晚會的品牌月餅企業(yè)提供當晚聯(lián)誼會中的"特大型"月餅,并提供部分關于月餅的知識資料穿插在晚會節(jié)目中宣傳,。
3、邀請品牌茶商,在聯(lián)誼會中舉行一場茶道表演及部分有關茶葉的知識資料穿插在節(jié)目中向觀眾進行介紹,。提供聯(lián)誼會的飲用茶及茶具,。
4、邀請xx城有關領導及周邊商戶參加,。
5,、邀請各宣傳媒體記者參加,有效利用媒體擴大影響力,。
報紙:深圳特區(qū)報,、晶報、深圳商報,、深圳晚報,、南方都市報、南山日報,、僑城報刊物:xx城《家園》,、
網(wǎng)絡:xx城內部網(wǎng)
其它:海報、噴繪,、條幅
中秋策劃活動方案大學 中秋策劃活動方案班級篇十四
今年,,中秋節(jié)和教師節(jié)即將來臨。針對中秋節(jié)的放假時間,,學校讓學生通過實踐作業(yè)了解教師節(jié)和中秋節(jié),,引導學生以師恩、贊師恩,、祝福老師的形式回憶感恩作業(yè),,讓我校學生學會感恩老師、尊重老師,。通過中秋節(jié)“做燈籠”和“給月亮寫詩”的作業(yè),,指導學生學會收集信息和感受傳統(tǒng)節(jié)日文化。
(1)慶祝中秋節(jié)
1,、通過中秋節(jié)的習俗和習慣,,學生們在中秋節(jié)假期利用自己的動手能力自己制作一個燈籠。燈籠大小不限,,以美觀大方為主,。
2、收集與中秋節(jié),、月亮和團圓有關的詩歌,、單詞和句子。并記錄下來,。你可以從報紙和書上剪切和粘貼材料,。每個班級都在教室后面張貼了一張海報,。
(2)慶祝教師節(jié)
1、結合中秋節(jié),,每個學生手工制作一個燈籠,。中秋節(jié)過后,在燈籠上寫上對老師的祝?;蛘邔δ阈聦W期學習的祝愿,。(如果無法寫在燈籠上,請將祝??ɑ蛟竿詿艋\穗的形式掛在燈籠下)
每個班挑選6個燈籠,,帶到新教學樓一樓懸掛。其他的燈籠掛在班里或者班級的門窗上,。
(1)9月10日教師節(jié),,每個學生可以把自己對老師的祝福或者新學期的目標和愿望寫在貼紙上,,貼在各年級的區(qū)域,。
(2)周一,提醒學生做好問候的收集工作,,也許是他們的目標和愿望,。周二上午,閱讀并分發(fā)貼紙,,鼓勵學生張貼自己的愿望和祝愿,。
(3)教師節(jié)早上,學生在黑板上寫下對老師真誠的問候,;
(4)布置感恩作業(yè),,表達感激之情。
回憶老師關心你的感人故事,,寫出來,。讓我們在回憶中感受到老師的親切。(各班要在9月18日前交一篇優(yōu)秀作文或日記及復印件到少先隊部,,一年級除外)
1,、要求全體學生做好宣傳動員工作,讓學生重視節(jié)日文化,。
2,、放假前,分發(fā)假期作業(yè),,組織學生認真開展探究感恩活動,。
中秋策劃活動方案大學 中秋策劃活動方案班級篇十五
通過本次班會活動,讓學生進一步了解中秋節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,,在這個信息化社會里,,應該擁護我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日,,保留一點炎黃子孫傳統(tǒng)的東西。此外,,借助于“團圓”,,讓學生感覺到親情,、感情存在,。
1、召集班委討論,、決定班會程序,,構思班會主題、內容,,確定主持人,;
2、根據(jù)班會內容確定班會骨干同學,;
3,、排練朗誦、合唱《水調歌頭·中秋》等節(jié)目,;
4,、學生查找有關中秋的信息。
1,、主持人致歡迎詞,;
2、xx朗誦《水調歌頭·中秋》,;
3,、講述中秋的由來、食俗,;
4,、講述身邊有關中秋的傳說故事;
5,、有關中秋的民謠表演,;
6、xxx等全班合唱《水調歌頭·中秋》,;
7,、主持人宣布班會結束。
女:首先歡迎各位老師光臨,,參加我班的“我們的節(jié)日——中秋”主題班會,。
男:當冰峰上的一片雪花在陽光的擁抱中成了一滴水珠的時候,它便有了生命,,有了與生俱來的藍色的夢想,。
女:當這滴水珠將自己溶入涓涓細流,、溶入汪洋大海的時候,它便有了勇氣,、有了追逐夢想的洶涌的力量,。
男:轉眼間又到中秋佳節(jié)了,在此祝所有的同學老師——
合:“中秋節(jié)快樂,!”
男:我想同學們對“中秋”應該不會陌生吧,?我們來一起回憶一下,我們有沒有學過什么詩詞是有關中秋的,?
女:下面請欣賞周想朗誦《水調歌頭·中秋》
月餅象征團圓,,是中秋祭月和拜土地公的必備祭品。而中秋節(jié)吃月餅的習俗,,是由元朝末年流傳下來的,。元朝末年,漢人打算起來反抗蒙古人的統(tǒng)治,,卻苦于無從傳遞消息,。后來劉伯溫想出一條計策,到處散布流言,,說有冬瘟流行,,除非家家戶戶都在中秋節(jié)買月餅來吃,才能避免,。人們買了月餅回到家中,,發(fā)覺里面藏著紙條,上面寫著:“中秋夜,,殺韃子,,迎義軍!”于是眾人紛紛起義反抗統(tǒng)治者,,中秋節(jié)吃月餅的習俗就是這樣留下來的,。中秋早晨一般都吃紅燒玫瑰糖芋頭,據(jù)說也與此有關,。相傳蒙古滅宋之后,,民族壓迫深重,漢人時刻都想反抗,。有一年,,大家約好中秋之夜一齊動手。為了厭勝,,人們要吃紅燒芋頭,,象征“韃子”人頭落地,這就是現(xiàn)在中秋節(jié)吃糖芋頭的來歷,。這個傳說在各地則變異為:當時元朝統(tǒng)治者規(guī)定,,每戶潮人家都要住一個蒙古兵,,受漢人供養(yǎng),監(jiān)視漢人的行動,,并且只允許三家共用一把菜刀,。老百姓恨極了,便趁著中秋節(jié)吃月餅的機會,,把相約舉事的紙條,,放在月餅餡子里。取芋頭與“胡頭”諧音,,且形似人頭,,因此每至中秋,,則以芋頭來祭奠祖先,,歷代相傳,至今猶存,。
這堂課同學們了解了很多關于中秋節(jié)的知識,,同學們的表演也非常精彩,中秋月圓之月每個人心中有個共同的最美好,、最傳統(tǒng)的愿望,,那就是:花常開!月常圓,!人常在,!我們xxx是一個完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整,!
中秋策劃活動方案大學 中秋策劃活動方案班級篇十六
中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,,中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,,團圓不僅是外在的形式,,而且是內心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內涵,,弘揚祖國的優(yōu)秀文化,,激發(fā)廣大師生的愛國主義情懷,并且在中秋來臨之際激發(fā)學生熟知經(jīng)典,、吟誦經(jīng)典,、熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典,,大隊部在中秋節(jié)前后,,組織開展“月圓國圓,傳承經(jīng)典”主題活動,。
月圓國圓,,傳承經(jīng)典三,、活動時間:9月5日——9月15日
一)9月5日周五班隊會課全校召開“月圓國圓,傳承經(jīng)典”主題班會具體內容:中秋讀月
1,、“但愿人長久,,千里共嬋娟”。給學生講述關于中秋節(jié)的來歷,,并且倡議每位同學節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事,;“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信,;“國圓”——為祖國的繁榮富強,、早日統(tǒng)一立下壯志,。
2,、介紹搜集與中秋節(jié)有關的節(jié)日起源,、傳統(tǒng)民俗,、逸聞趣事,、詩詞佳句,、故事,、詩歌,、書籍,各班開展有關的活動,。
3,、制作節(jié)日賀卡:可以把對同學、親人,、老師,、長輩想說、想表達的節(jié)日祝福寫在賀卡上,。中秋節(jié)當天送出賀卡,,表達自己對長輩的一片孝心。
二)9月5日——9月15日具體活動內容:一九年級:主題:孝老敬親奏和諧活動:與老人一起過仲秋,、吃月餅,,為長輩送祝福,帶去節(jié)日的溫暖,。
仲秋月兒明·攝影留永恒活動:拍攝表現(xiàn)仲秋的照片,,留下美好回憶。貼于a4紙(豎版),,上方:照片為6寸,,下方:注明“照片主題”和“我的心聲”(最好為打印文字,手寫也可),。9月20日各班上交5份優(yōu)秀作品,。
仲秋文化研究活動:收集仲秋節(jié)的來歷、風俗;收集關于仲秋節(jié)的傳說,、詩歌,;研究上海仲秋節(jié)的特色活動,以自辦手抄報或電腦小報的形式進行展示,。9月20日各班上交5份優(yōu)秀作品,。
中秋策劃活動方案大學 中秋策劃活動方案班級篇十七
年輕活出樣,young or never!
_年x月x日
三大校區(qū)_校園營業(yè)廳
_營業(yè)廳以短信的形式通知校園電信手機用戶:
尊敬的同學:
您好!
學院_營業(yè)廳將于_年x月x日——_年x月x日舉行“_手機進校園”促銷活動,,_手機預存200元話費辦套餐即可0元購機,,優(yōu)惠多多。
參與活動的用戶將有機會抽取大獎——_手機黑白款各一部,,期待您的到來,。
1.活動期間,凡購買_手機的校園用戶,,均有便攜式旅行小音箱贈送,。
2.活動期間,凡在_營業(yè)廳充50元話費的校園用戶可憑繳費單領取精美禮物一份,,僅限本人使用,。
3.活動期間,新入網(wǎng)的校園用戶將有機會抽取大獎——_手機黑白款各一部,。
活動期間,用戶以1999元終端零售價購買_版_手機后,,然后同時預存200元,,辦理主推套餐,即可獲贈1999元話費,,其中200元預存話費于入網(wǎng)當月返還,,贈送的話費則從用戶辦理合約的次月開始返還。
_版_手機的用戶可選擇樂享3g套餐或飛young39元套餐,。然后校園電信營業(yè)廳現(xiàn)對_手機不開放裸機銷售,,有購買裸機需求的用戶可以前往_廠家電子渠道辦理。
禮品數(shù)量與價格:
禮品價格控制在每份10元,,需要禮品份量1000份,。
蘋果_手機黑白款各一部,每部市場價4999元,。
禮品所需費用初步統(tǒng)計約為20000元,。
中秋策劃活動方案大學 中秋策劃活動方案班級篇十八
借助此次中秋佳節(jié),結合xx酒店的實際情況和中國傳統(tǒng)的民族風俗,,以直銷為主,,推動全員銷售,提高xx酒店的經(jīng)濟效益和社會效益。
組長:xx
副組長:xx
成員:營銷人員及各部門經(jīng)理
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
1.按部門分配進行銷售,。
2.舉行月餅品嘗展銷會暨答謝老客戶冷餐酒會,。
3.通過市場營銷部和餐飲部到市內各大單位上門推銷,拜訪客戶,,爭取大的訂單,。
4.實行酒店全員銷售,采取提成銷售制度,,以刺激員工的銷售積極性,。
5.在酒店網(wǎng)站及網(wǎng)絡訂房設月餅銷售點。
6.有潛力的商店,、超市代理銷售,。
7.銷售渠道為各大企事業(yè)機關單位,酒店協(xié)議客戶,。
8.在大堂開設月餅品嘗促銷展臺,,促銷員穿嫦娥式服裝,各一線服務臺及所有客房擺放中秋月餅銷售宣傳彩頁,。
1.營銷部
(1)組織“答謝老客戶暨xx酒店月餅展銷會”的節(jié)目及維持活動秩序,。
(2)負責活動期間重要客戶的引領、接待,、迎送,。
(3)協(xié)助各相關部門進行月餅展臺、活動場地的布置,。
(4)負責月餅活動的廣告宣傳頁,、樓體廣告、團購提取券的設計,、制作,;
(5)統(tǒng)計“答謝老客戶暨xx酒店月餅展銷會”邀請人員名單、群發(fā)短信,、發(fā)放請柬,。
2.總辦、人事部
(1)負責廣場月餅銷售點的布置及組織銷售,。
(2)負責大堂展臺的管理,。
(3)對“答謝客戶暨xx酒店月餅展銷會”邀請人員做好引領服務。
3.房務部
(1)做好大堂服務人員中秋節(jié)促銷活動的對客宣傳,。
(2)將中秋宣傳彩頁擺放到客房房間,。
(3)設計中秋入住客房贈送月餅的銷售方案,并做好月餅銷售的統(tǒng)計,。
4.餐飲部
(1)答謝酒會的準備,、服務,。
(2)協(xié)助工程部對大堂月餅展臺進行布置。
(3)協(xié)助營銷部維持“答謝老客戶暨xx酒店月餅展銷會”活動秩序,。
(4)負責“答謝老客戶暨xx酒店月餅展銷會”會場——臺型的設計,、擺放、服務工作,。
5.財務部
(1)協(xié)調廚房展示月餅品種,。
(2)協(xié)助營銷部組織有獎競猜活動禮品的發(fā)放。
(3)組織印刷中秋節(jié)宣傳彩頁,。
(4)提供團購月餅提貨券,。
(5)提供“答謝客戶暨xx酒店月餅展銷會”有獎競猜活動獎品。
6.工程部
(1)協(xié)助營銷部粘貼樓體大型廣告圖片,。
(2)負責大堂月餅展臺的制作,。
(3)負責酒店廣場月餅銷售點的搭建。
(4)負責“答謝客戶暨xx酒店月餅展銷冷餐酒會”會場,,活動期間燈光,、投影儀、音響的調試,。
1.月餅貨品的領取,、銷售統(tǒng)計負責人于x月xx日x∶xx分前到位。(財務)
2.“答謝老客戶暨xx酒店月餅展銷會”會場——多功能廳的布置于指定x月x日xx∶xx分前全部到位,。(餐飲部,、工程部、營銷部)
3.戶外廣告,、宣傳彩頁于x月xx日前完成,。(營銷部)
月xx號前聯(lián)系月餅盒生產廠家并設計盒樣,xx號前月餅盒到位,。(采購部、總辦)
5.大堂月餅展臺的布置于x月xx日前完成,。(工程部)
6.活動邀請人員名單,、請柬發(fā)放、群發(fā)短信告知指定日期(x月x日)xx∶00前完成,。(營銷部)
中秋策劃活動方案大學 中秋策劃活動方案班級篇十九
20xx年11月4日上午8:30——12:00
江濱公園
園操場
大四班全體幼兒及教師,。
1.通過秋游活動,讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。
2.尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化,。
3.知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體,,不跟陌生人走,加強防騙意識,。
4.鍛煉幼兒堅持到底的意志,,吃苦耐勞的精神。
1.通知:告知家長秋游的時間、地點,,接送時間,,需要準備的物品以及在家中對孩子的安全教育。
2.幼兒書包物品的準備:一小瓶水,、一只垃圾袋,、一張桌墊、比較輕的零食,、濕巾或紙巾,。
3.孩子著裝要求:比較輕的球鞋(不要系鞋帶的),容易穿脫的外套,。
4.安全教育:外出時不離開老師,、排隊走路眼睛看前面,隊伍要走直,、不獨自玩耍,、聽從老師的安排、不脫離隊伍,,不亂對垃圾,。不隨便跟陌生人走,過馬路時,,走斑馬線并快速通過,。
1.出發(fā)前幼兒著裝情況、物品準備的檢查,,保育老師帶好毛巾,、紙巾、垃圾袋,。
幼兒的入廁:解小便,、洗手,及時清點幼兒人數(shù),。
2.分享食物,,體驗分享的快樂
講解衛(wèi)生環(huán)保教育:自己吃過東西的垃圾放到自己準備的垃圾袋里面,最后的時候再統(tǒng)一扔掉,;離開時活動場地時要檢查清理場地,,保證場地衛(wèi)生。
3.游戲:丟手絹
①熱身活動:跟著音樂唱丟手絹,,進行四肢熱身活動,。
②游戲的玩法和規(guī)則:一群人輕輕地唱著:“丟呀丟呀丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,,大家不要告訴她,,快點快點抓住她,,快點快點抓住她?!币贿叧贿吚?,拉成了一個圓。
另一個人“a”在圓圈外圍走圈,,趁別人不注意時,,輕輕地把手絹丟在了某一個人“b”背后,你可以繼續(xù)跑幾圈,,常常是走了二圈還沒有發(fā)現(xiàn),,正暗暗得意時,終于被發(fā)現(xiàn)了,,猛追過來,,“a”馬上逃跑,坐在了自己的座位上,,大家就罰“b”唱歌,。接著,輪到“b”來丟手絹了,,她趁“c”津津有味地唱歌時,,躡手躡腳的把手絹丟在“c”背后,“c”是一個既機靈跑步又快的小姑娘,,馬上就發(fā)現(xiàn)手絹已經(jīng)丟在自己背后了,,迅速地抓起手絹,向“b”追去,。因為她跑步比較快,,所以“b”被抓住了,大家異口同聲地高喊:“還要罰‘b’唱歌,!”然后,,還是“b”繼續(xù)丟手絹,這次“b”通常會丟她最好的朋友“d”(好朋友如果同情她表演過節(jié)目了,,就可能會假裝不知道或假裝追上她,,幫她一回,這種心理是常有的,,關鍵看關系是否夠鐵。),!當“d”發(fā)現(xiàn)后,,還沒有來得急抓起手絹,就已向“b”追去了,,但是沒有抓到“b”,,只好無可奈何地表演了節(jié)目,,下面再由d繼續(xù)丟手絹。
③活動結束,,幼兒散步做放松活動,。分發(fā)獎品。
①集中幼兒,,清點人數(shù),。
②一起將垃圾整理進袋子,并按照規(guī)定的位置排好隊,,原地等待家長接并與老師說再見,。
③幼兒離開前的整裝工作,濕毛巾擦個臉,,把衣服塞好,,領子翻翻好。