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以我的煩惱為題的初中作文素材

格式:DOC 上傳日期:2022-04-25 18:36:14
以我的煩惱為題的初中作文素材
時(shí)間:2022-04-25 18:36:14     小編:HLL

煩惱是免不了的,,一個(gè)人不可能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮;煩惱是必然的,沒(méi)有一個(gè)人能逃出煩惱的手心。以我的煩惱為題的初中作文素材有哪些你知道嗎?一起來(lái)看看以我的煩惱為題的初中作文素材,,歡迎查閱!

以我的煩惱為題的初中作文素材1

一個(gè)人從出生起,,在生活中就會(huì)遇到許許多多的事,,有時(shí)會(huì)讓人開(kāi)心,,有時(shí)也會(huì)讓人生氣,,相應(yīng)地也會(huì)出現(xiàn)許許多多的煩惱,。要說(shuō)我有多少煩惱,,只要去沙漠里抓起一把沙子,數(shù)數(shù)有多少粒就明白了,。

本人最大的煩惱就是字寫(xiě)得差,。雖說(shuō)我不是長(zhǎng)得像exo那么帥氣,也算是個(gè)相貌堂堂的男生,,但寫(xiě)的字卻是細(xì)小如蚊蠅,,偏偏還是東倒西歪的,而我的班主任卻是個(gè)對(duì)書(shū)寫(xiě)看得很重的強(qiáng)迫男,,所以我的語(yǔ)文作業(yè)不管對(duì)錯(cuò)基本是“c”,,在班上也沒(méi)少因字寫(xiě)得差而針對(duì)我。其實(shí)我也不是沒(méi)下過(guò)功夫,,可惜定力不夠,,耐心有限,,總是半途而廢。

其次就是我的學(xué)習(xí),。本人的成績(jī)雖說(shuō)不是年級(jí)靠前但也是中上水平,,可是我雖有鴻鵠之志,卻沖不上云霄,,甚至還時(shí)常一退千里,,為此,每次考試后回家總要被爸媽訓(xùn)個(gè)半天,,歷數(shù)種.種惡習(xí),,并要求寫(xiě)檢討找原因,連吃個(gè)飯都吃不安穩(wěn),。

然后就是家務(wù)事,。我不做會(huì)挨罵,說(shuō)我多大了還什么都不會(huì)做,,是一條小懶蟲(chóng);做也總要被罵,,比如洗碗摔破碗,做飯忘放鹽,,拖地太馬虎,,不疊被子,不整理書(shū)桌……,,原因總是五花八門(mén),,如過(guò)江之鯉,數(shù)不勝數(shù),。我承認(rèn)自我總是毛手毛腳,,可我也是無(wú)心之過(guò),并且努力地想要做好每一件事,,但總是事與愿違,,像此刻這樣吃飯要挨罵,做作業(yè)要挨罵,,洗澡要挨罵,,貌似我從來(lái)沒(méi)有過(guò)一天沒(méi)被罵的日子。

雖說(shuō)我有著許多的煩惱,,但我并未將這些煩惱看得太重,,也許在大人眼里,我們這些小孩的煩惱并不算什么了不起的事,,我也習(xí)慣于煩惱一時(shí)轉(zhuǎn)眼就忘,,僅有每一天樂(lè)觀,開(kāi)開(kāi)心心地生活才會(huì)趣味味,。

以我的煩惱為題的初中作文素材2

我有一個(gè)煩惱,,從我小學(xué)五年級(jí)一直困擾到我的現(xiàn)在?,F(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)上初中一年級(jí)的學(xué)生了,可我的個(gè)子卻還是不怎么高,,看起來(lái)還像是一個(gè)小學(xué)生,。

關(guān)于我的這個(gè)煩惱,我的爸爸是這么跟我說(shuō)的:“兒子,,你別怕,,你的爸爸媽媽個(gè)子都高,你絕對(duì)不會(huì)矮的!”對(duì)于爸爸說(shuō)的這句話(huà),,中間那截,,我是認(rèn)同的,我的爸爸媽媽的確個(gè)子都高,,一個(gè)一米七八,,一個(gè)一米六五。然而,,正是因?yàn)樗麄儌z的身高,,加注了我煩惱的程度,。怎么我爹媽都這么高,,而我卻還不長(zhǎng)高呢?

從小學(xué)五年級(jí),我看著我的同班同學(xué)的個(gè)頭都蹭蹭蹭往上漲之后,,我發(fā)現(xiàn)我好像停止了生長(zhǎng),,到現(xiàn)在已經(jīng)兩年多的時(shí)間,我的個(gè)頭還沒(méi)有沒(méi)過(guò)一塊豆腐,,這使得我無(wú)比的煩惱,。我擔(dān)心自己再也不長(zhǎng)個(gè)了,我擔(dān)心我永遠(yuǎn)只有現(xiàn)在這么高,,我甚至擔(dān)心我會(huì)不會(huì)不是我爹媽的孩子,。不然怎么他們這么高,我卻沒(méi)有遺傳到他們呢!

如果我不能夠在初一這個(gè)年級(jí)蹭蹭蹭開(kāi)始猛漲個(gè)頭的話(huà),,又得等到什么時(shí)候才能長(zhǎng)高到爸爸的個(gè)頭呢?現(xiàn)在我還沒(méi)有媽媽的個(gè)頭高,,這對(duì)于一個(gè)男孩子難說(shuō),是一件難為情的事情吧!雖然我盡可能用“有志不在身高”這樣的話(huà)來(lái)調(diào)侃自己,,可這件事情終究還是我的煩惱,,如果不快些長(zhǎng)高到和爸爸齊平的話(huà),我的煩惱或許會(huì)變成我心頭的一塊心病了!

我的煩惱,,或許也困擾著跟我一樣個(gè)頭的男孩子,,只是或許他們不一定有我這么高個(gè)兒的爸爸媽媽?zhuān)覀冎g的煩惱也就并不互通了。我的煩惱還會(huì)煩惱多久呢?我不知道了,。除了吃飯運(yùn)動(dòng)喝牛奶,,我也想不出有什么辦法讓煩惱快快解除了,。

以我的煩惱為題的初中作文素材3

人一出生便會(huì)有煩惱。煩惱過(guò)后總是有著一個(gè)成長(zhǎng),。正因?yàn)橛辛藷?,人生才有真正的?lè)趣,真正的歡樂(lè),,真正的多姿多彩,。每個(gè)人的煩惱各不相同,可是每個(gè)人不論大小總是有一些煩惱,,我們只要在世上一天就必須有煩惱,。煩惱也是我們的一種收獲,煩惱會(huì)讓我們長(zhǎng)大,,會(huì)讓我們變得堅(jiān)強(qiáng),。

叔本華說(shuō)過(guò):‘’煩惱是其它動(dòng)物所不知的一種痛苦的形式。‘’

我的煩惱有很多很多,,在學(xué)習(xí)上我的最多,,我在班中成績(jī)一般,教師總是說(shuō)我太大意,,太粗心,。在考試后教師說(shuō)分的時(shí)候我總是提心吊膽的,我怕我考不好,,我怕我被別人嘲笑,,我的家人被嘲笑??墒强荚嚂r(shí)總是安靜不下來(lái),,總是會(huì)粗心大意,我想細(xì)心都不行,。當(dāng)我考試得分不好的時(shí)候我總是很悲痛很煩惱,。盡管我覺(jué)得自我很盡力很用心了,可是我總是考不好,,每次考的不好是我總是反省,。不自卑,不放棄,,才是成功的起點(diǎn),。僅有不自卑才能提高。我僅有滿(mǎn)懷信心地朝著自我的夢(mèng)想,,自我的奮斗目標(biāo)前進(jìn),。否則妄自匪薄,連自我都看不起自我,,那只能灰心喪氣,,怨天尤人,,結(jié)果一世無(wú)成。我總是覺(jué)得:每次考試我總是盡自我最大的努力,,細(xì)心做好每一道題,,絕不敢有半點(diǎn)馬虎,做好了又反反復(fù)復(fù)檢查,,但總找不到一處錯(cuò)誤,,還覺(jué)得做得十分不錯(cuò),說(shuō)不定能考出好成績(jī)來(lái)呢,??墒敲看卧嚲硪话l(fā)下來(lái)時(shí),我都難過(guò)得想哭,,結(jié)果總是和我預(yù)想的完全不一樣,。考成這個(gè)樣貌,,我即覺(jué)得對(duì)不住苦心教導(dǎo)我的教師,,又覺(jué)得對(duì)不住含辛茹苦把我撫養(yǎng)大的父母;我既怕被教師批評(píng),更怕教師對(duì)我失去了信心;我既怕應(yīng)對(duì)父母的責(zé)罵,,更怕父母從此對(duì)我徹底失望,。所以,每當(dāng)我成績(jī)退步時(shí),,胸口就像有一塊大石頭,,痛的我不能呼吸,,每當(dāng)我成績(jī)提高時(shí),,我就會(huì)高興

得手舞足蹈。

人生總會(huì)有煩惱,,但只要樂(lè)觀的對(duì)待,,就必須會(huì)過(guò)去,必須會(huì)有收獲,。

以我的煩惱為題的初中作文素材4

時(shí)光一天一天流逝,,煩惱一天一天增加,上了小學(xué)二年級(jí)以后,,又在我小小的腦海里增添了一個(gè)令人頭疼的煩惱……

那時(shí),,每當(dāng)寫(xiě)作業(yè)時(shí),我總是默默在心里告訴自我:必須要把字寫(xiě)好,,得到老師的表?yè)P(yáng),。可當(dāng)時(shí)只有不到20個(gè)字的練習(xí)冊(cè),,我只寫(xiě)了一個(gè)字就沒(méi)法兒堅(jiān)持了,,就這唯一一個(gè)在我看來(lái)最漂亮的字,,別的同學(xué)也認(rèn)為寫(xiě)的不如他們最難看的字。我不想被老師批評(píng),,但也不想得不到老師的表?yè)P(yáng),。可這右手就是不聽(tīng)使喚,,寫(xiě)出的字一個(gè)比一個(gè)潦草,,眼看就要下課了,我只好慌忙地寫(xiě)完剩下的幾個(gè)字,,趕緊把作業(yè)本交上去,,剛交上去,就聽(tīng)見(jiàn)語(yǔ)文老師大喝一聲:”史甜甜,,你寫(xiě)的字怎樣這么難看?龍飛鳳舞,,想當(dāng)老師嗎?拿下去重寫(xiě)。“我膽怯地走上講臺(tái),,從語(yǔ)文老師手里接過(guò)練習(xí)冊(cè),,老師用恨鐵不成鋼的目光看著我,又說(shuō)了一句:“你太讓我失望了,,你以前都是令老師驕傲的好學(xué)生,,以后是怎樣了?字寫(xiě)的越來(lái)越差。“我回到了座位上,,用顫抖的手拿起橡皮匆匆的擦去了潦草的字體,,一筆一劃好好的寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)方塊字,檢查了一番,,在確認(rèn)沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)字或?qū)懙淖植缓每吹臓顩r下,,才把作業(yè)交了上去,當(dāng)我再次站在老師旁邊交作業(yè)的時(shí)候,,老師又對(duì)我說(shuō):”這才像字,,你看你剛剛寫(xiě)的像什么東西?但是還是不夠好,要繼續(xù)努力,,爭(zhēng)取一天寫(xiě)的比一天好,。“

到此刻為止,我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了,,可還是沒(méi)改掉寫(xiě)字不工整這個(gè)壞習(xí)慣,,這難道是我永遠(yuǎn)的煩惱了嗎?不行,我必須要“消滅”掉這個(gè)煩惱,。

 

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