總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,,它可以明確下一步的工作方向,,少走彎路,,少犯錯(cuò)誤,,提高工作效益,,因此,,讓我們寫一份總結(jié)吧,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!
上學(xué)期幼兒園教育教學(xué)工作總結(jié)與反思篇一
1. 孩子年齡小,,三位老師的安全意識(shí)不斷加強(qiáng),,在工作中對(duì)孩子的要求達(dá)成一致,只要發(fā)現(xiàn)不安全隱患都能及時(shí)指出并商討出解決的方法,,來(lái)減少不安全事故的發(fā)生,。
2. 每周一堅(jiān)持檢查幼兒指甲,減少抓傷的不安全隱患,,并請(qǐng)家長(zhǎng)配合,。
3. 在我們做好安全工作的同時(shí)還會(huì)向孩子滲透一些基本的安全常識(shí),讓孩子也學(xué)會(huì)自我保護(hù),。
4. 能夠及時(shí)排查班級(jí)所存在的安全隱患問(wèn)題
5. 能夠認(rèn)真堅(jiān)持消毒工作,。
不足:
1. 本學(xué)期幼兒抓傷、磕傷,、摔傷的情況較多,,也有其他的安全小事故存在,需要我們進(jìn)一步反思與調(diào)整,。
上學(xué)期幼兒園教育教學(xué)工作總結(jié)與反思篇二
成效:
1. 能按時(shí)按量進(jìn)行家長(zhǎng)預(yù)約交流,,向家長(zhǎng)反饋及幫助解決幼兒所出現(xiàn)的一些行為。
2. 及時(shí)更新家園聯(lián)系欄,,讓家長(zhǎng)能通過(guò)上面的內(nèi)容掌握更多的了解到幼兒在園的情況和教育孩子的方法,。
3. 微笑面對(duì)家長(zhǎng),,不與家長(zhǎng)發(fā)生沖突。
4 .家長(zhǎng)積極參加班級(jí)及幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng),,并且給予良好的反饋,。
5. 支持班級(jí)的各項(xiàng)的工作,堅(jiān)持每天擦椅子的工作,。
6. 對(duì)于生病的孩子及時(shí)打電話關(guān)心,。
不足:
個(gè)別孩子由于嬌慣生病之后家長(zhǎng)就不送孩子入園。
由于課程的特殊,,有些課程內(nèi)容,,沒(méi)有按家長(zhǎng)的要求給予通知。
上學(xué)期幼兒園教育教學(xué)工作總結(jié)與反思篇三
成效:
1. 在團(tuán)體教學(xué)上能夠按照?qǐng)@內(nèi)要求,,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)隨堂課,,并能根據(jù)幼兒的情況開(kāi)展班上各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),按計(jì)劃進(jìn)行體能游戲的訓(xùn)練,。
2. 在各項(xiàng)節(jié)目排練活動(dòng)中,,我會(huì)積極配合班級(jí)老師,為的幼兒表演的做出自己的微薄之力,。
3. 由于小班孩子年齡較小,,接受理解能力弱,所以在課堂上和課外活動(dòng)中我按照量少簡(jiǎn)單,、有趣的方法給孩子教授知識(shí),。
4 .禮儀任務(wù)重,而且孩子們對(duì)于簡(jiǎn)單的念兒歌興趣不大,,所以我會(huì)采用情景表演和問(wèn)答討論的方式合理安排時(shí)間來(lái)進(jìn)行禮儀教育活動(dòng),。
5. 本學(xué)期的主題墻認(rèn)真完成,效果較好,。
6. 蒙氏課有序安排每天的線上活動(dòng)和教具展示,,有時(shí)會(huì)根據(jù)課堂內(nèi)容進(jìn)行生成課對(duì)幼兒進(jìn)行教育活動(dòng)。
7. 按時(shí)認(rèn)真參加教研活動(dòng),,積極記錄學(xué)習(xí),。
不足:
1. 因?yàn)榈谝淮螏“嘟虒W(xué)方面重難點(diǎn)把握有時(shí)候不夠準(zhǔn)確,尤其是剛開(kāi)始總想拿大年齡孩子的能力來(lái)要求孩子,。
2. 在一開(kāi)始教育活動(dòng)中,,沒(méi)有多對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)的有效及時(shí)的練習(xí)和加強(qiáng),所以后來(lái),,我班的蒙氏課上的有點(diǎn)亂。
上學(xué)期幼兒園教育教學(xué)工作總結(jié)與反思篇四
成效:
1. 能夠按要求開(kāi)展一日流程各項(xiàng)活動(dòng),,按時(shí)上下樓進(jìn)行戶外活動(dòng)(除大風(fēng)及特殊情況外),、按要求上下課等,。
2. 每次戶外活動(dòng)前都能提前提要求講規(guī)則,在活動(dòng)中及時(shí)監(jiān)督提醒孩子不打鬧不奔跑,,從而減少不安全隱患的發(fā)生,,活動(dòng)后也能及時(shí)進(jìn)行總結(jié),,并詢問(wèn)孩子是否有碰傷磕傷情況出現(xiàn),。
3. 孩子入廁老師及時(shí)跟進(jìn)給予幫助,直到確保最后一個(gè)孩子出來(lái),。
4. 能按要求進(jìn)行每天的午安禮,,做到兩次摸孩子的頭,,按時(shí)噴醋等,發(fā)現(xiàn)異常,、發(fā)燒等情況及時(shí)通知家長(zhǎng),。
5. 每周一都能認(rèn)真進(jìn)行晨檢,發(fā)現(xiàn)沒(méi)修剪指甲的及時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行修剪,,每周三再次檢查幼兒指甲,。
6. 離園前幼兒衣物的整理大家分工有序,給幼兒換濕衣褲,,檢查反鞋等,。
7. 每天離園前和班上老師溝通這一天之中發(fā)生的情況,從而及時(shí)把孩子出現(xiàn)的問(wèn)題反饋給家長(zhǎng),。
8. 離園環(huán)節(jié)提醒家長(zhǎng)有序排隊(duì),,按要求使用接送卡。
9 .每天早晨及離園前堅(jiān)持班級(jí)室消毒整理工作,。
不足:
1. 生活護(hù)理問(wèn)卷上有個(gè)別家長(zhǎng)反映孩子有濕衣褲現(xiàn)象,,工作需進(jìn)一步細(xì)致。
2. 冬季幼兒戶外活動(dòng)需添加衣服,,孩子自理能力能力差需幫助,,所以戶外活動(dòng)前時(shí)間緊張。
3. 有時(shí),,在戶外活動(dòng)時(shí),,孩子有著急去廁所,而配班老師不在,,會(huì)委屈孩子暫等現(xiàn)象,。