總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

上學(xué)期幼兒園教育教學(xué)工作總結(jié)與反思篇一

1. 孩子年齡小,，三位老師的安全意識不斷加強,，在工作中對孩子的要求達成一致，只要發(fā)現(xiàn)不安全隱患都能及時指出并商討出解決的方法,，來減少不安全事故的發(fā)生,。

2. 每周一堅持檢查幼兒指甲，減少抓傷的不安全隱患,，并請家長配合,。

3. 在我們做好安全工作的同時還會向孩子滲透一些基本的安全常識，讓孩子也學(xué)會自我保護,。

4. 能夠及時排查班級所存在的安全隱患問題

5. 能夠認(rèn)真堅持消毒工作,。

不足：

1. 本學(xué)期幼兒抓傷、磕傷,、摔傷的情況較多,，也有其他的安全小事故存在，需要我們進一步反思與調(diào)整,。

上學(xué)期幼兒園教育教學(xué)工作總結(jié)與反思篇二

成效：

1. 能按時按量進行家長預(yù)約交流,，向家長反饋及幫助解決幼兒所出現(xiàn)的一些行為。

2. 及時更新家園聯(lián)系欄,，讓家長能通過上面的內(nèi)容掌握更多的了解到幼兒在園的情況和教育孩子的方法,。

3. 微笑面對家長，不與家長發(fā)生沖突。

4 .家長積極參加班級及幼兒園組織的各項活動,，并且給予良好的反饋,。

5. 支持班級的各項的工作，堅持每天擦椅子的工作,。

6. 對于生病的孩子及時打電話關(guān)心,。

不足：

個別孩子由于嬌慣生病之后家長就不送孩子入園。

由于課程的特殊,，有些課程內(nèi)容,，沒有按家長的要求給予通知。

上學(xué)期幼兒園教育教學(xué)工作總結(jié)與反思篇三

成效：

1. 在團體教學(xué)上能夠按照園內(nèi)要求,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)隨堂課,，并能根據(jù)幼兒的情況開展班上各項教育教學(xué)活動，按計劃進行體能游戲的訓(xùn)練,。

2. 在各項節(jié)目排練活動中,，我會積極配合班級老師，為的幼兒表演的做出自己的微薄之力,。

3. 由于小班孩子年齡較小，接受理解能力弱,，所以在課堂上和課外活動中我按照量少簡單,、有趣的方法給孩子教授知識。

4 .禮儀任務(wù)重,，而且孩子們對于簡單的念兒歌興趣不大,，所以我會采用情景表演和問答討論的方式合理安排時間來進行禮儀教育活動。

5. 本學(xué)期的主題墻認(rèn)真完成,，效果較好,。

6. 蒙氏課有序安排每天的線上活動和教具展示，有時會根據(jù)課堂內(nèi)容進行生成課對幼兒進行教育活動,。

7. 按時認(rèn)真參加教研活動,，積極記錄學(xué)習(xí)。

不足：

1. 因為第一次帶小班教學(xué)方面重難點把握有時候不夠準(zhǔn)確,，尤其是剛開始總想拿大年齡孩子的能力來要求孩子,。

2. 在一開始教育活動中，沒有多對幼兒進行常規(guī)的有效及時的練習(xí)和加強,，所以后來,，我班的蒙氏課上的有點亂。

上學(xué)期幼兒園教育教學(xué)工作總結(jié)與反思篇四

成效：

1. 能夠按要求開展一日流程各項活動,，按時上下樓進行戶外活動(除大風(fēng)及特殊情況外),、按要求上下課等。

2. 每次戶外活動前都能提前提要求講規(guī)則,，在活動中及時監(jiān)督提醒孩子不打鬧不奔跑,，從而減少不安全隱患的發(fā)生,，活動后也能及時進行總結(jié)，并詢問孩子是否有碰傷磕傷情況出現(xiàn),。

3. 孩子入廁老師及時跟進給予幫助,，直到確保最后一個孩子出來。

4. 能按要求進行每天的午安禮,，做到兩次摸孩子的頭,，按時噴醋等，發(fā)現(xiàn)異常,、發(fā)燒等情況及時通知家長,。

5. 每周一都能認(rèn)真進行晨檢，發(fā)現(xiàn)沒修剪指甲的及時請家長進行修剪,，每周三再次檢查幼兒指甲,。

6. 離園前幼兒衣物的整理大家分工有序，給幼兒換濕衣褲,，檢查反鞋等,。

7. 每天離園前和班上老師溝通這一天之中發(fā)生的情況，從而及時把孩子出現(xiàn)的問題反饋給家長,。

8. 離園環(huán)節(jié)提醒家長有序排隊,，按要求使用接送卡。

9 .每天早晨及離園前堅持班級室消毒整理工作,。

不足：

1. 生活護理問卷上有個別家長反映孩子有濕衣褲現(xiàn)象,，工作需進一步細(xì)致。

2. 冬季幼兒戶外活動需添加衣服,，孩子自理能力能力差需幫助,，所以戶外活動前時間緊張。

3. 有時,，在戶外活動時,，孩子有著急去廁所，而配班老師不在,，會委屈孩子暫等現(xiàn)象,。