總結(jié)是寫給人看的，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

德育主任工作總結(jié)個(gè)人篇一

1、組織師德理論學(xué)習(xí),。

本學(xué)期,，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等，以教育行評(píng)為契機(jī),，有效地加強(qiáng)了師德建設(shè)。

2,、開展德育科研活動(dòng),。

我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色，并通過小課題研究,、理論學(xué)習(xí),、案例撰寫等形式開展德育科研活動(dòng)。本學(xué)期,，每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)提高教師的德育理論水平,。

1、愛國主義教育,。

(1)本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛國熱情,，樹立正確的國家意識(shí)，培養(yǎng)愛國主義意識(shí),。

(2)開展好“祖國明天會(huì)更好”讀書活動(dòng)，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,，組織了征文比賽,。學(xué)生通過讀書活動(dòng),，進(jìn)一步提高了愛國熱情。

2,、安全法制教育。

(1)加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育,。

(2)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作,，簽定有關(guān)責(zé)任書，規(guī)范制度,，落實(shí)好各種措施。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好,，未發(fā)生任何安全事故,。

(3)各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年xx》,，對(duì)一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育,，杜絕學(xué)生違法現(xiàn)象。

(4)開展了系列宣傳教育活動(dòng),，如黑板報(bào)、專題廣播等,，學(xué)生受到良好的教育。

3,、環(huán)保教育。

通過宣傳櫥窗,、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好《環(huán)境教育》課,。我們教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起,，樹立良好的環(huán)保意識(shí)。

4,、文明禮貌教育。

本學(xué)期,，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育,，以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,，開展“文明班級(jí)百分賽”活動(dòng),，以班級(jí)教育,、自我教育為主,，紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果,。

5、學(xué)校認(rèn)真開展了關(guān)愛“留守孩”教育工作,。

為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，本學(xué)期制定了家長(zhǎng)學(xué)校各種制度并開展活動(dòng),，還對(duì)班主任或其他任課老師提出一定的要求,，使學(xué)校、家庭,、社會(huì)聯(lián)系更為緊密,，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò),。

1、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)讓教師明確人人都是德育工作者,、個(gè)個(gè)有責(zé)任參與德育工作,，樹立“大德育觀”,，增強(qiáng)德育力量。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。組織了班主任聯(lián)系座談會(huì),，通過交流取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高了班級(jí)管理水平,。

以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧,，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效,。

德育主任工作總結(jié)個(gè)人篇二

1,、按照學(xué)校“全員育人,、全程育人,、全方位育人”的要求。全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上,，結(jié)合本職工作,，認(rèn)真履行了育人職責(zé)，學(xué)校制定實(shí)施了《關(guān)于實(shí)行全員班主任制》的規(guī)定,，落實(shí)了優(yōu)生、邊緣生,、心理障礙生生的幫輔與承包。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用,，自覺滲透德育教育，全校上下,，人人都是德育工作者，真正落實(shí)“育人為本,，德育為先”的辦學(xué)理念，做到了教書育人,，管理育人、服務(wù)育人,、環(huán)境育人、牢固樹立“人人都是德育工作者”的觀念,，逐步形成了全方位育人的格局。

2,、加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，制定實(shí)施了《班主任工作條例》、《班級(jí)管理考評(píng)實(shí)施方案》,，繼續(xù)實(shí)行班主任工作制度，班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流制度,、例會(huì)制度、優(yōu)秀班主任評(píng)選制度,。強(qiáng)化了班主任的管理和指導(dǎo),，加強(qiáng)了班主任工作的責(zé)任心、上進(jìn)心,、事業(yè)心教育，強(qiáng)化“三精”意識(shí),，即精心、精細(xì),、精品。召開了xx次優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，并下發(fā)了典型經(jīng)驗(yàn)材料，舉行示范班會(huì)觀摩,。

3、充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用：

(1)在班級(jí)內(nèi)部繼續(xù)推行值周班長(zhǎng)制和班干部競(jìng)選輪換制度,，各班級(jí)均成立班級(jí)管理量化小組，對(duì)每一位同學(xué)的日常行為進(jìn)行量化管理,。

(2)實(shí)施了自主與責(zé)任教育工程。在自主方面做到“三主四層次”,，即以學(xué)生為主體,，自主管理，主動(dòng)發(fā)展,，實(shí)施學(xué)生會(huì),、值周班、班級(jí)自治,、學(xué)生個(gè)體四層次管理,。在責(zé)任方面做到“五點(diǎn)五學(xué)會(huì)”,，即以對(duì)家庭負(fù)責(zé)為起始點(diǎn)，學(xué)會(huì)孝敬;以對(duì)自己負(fù)責(zé)為立足點(diǎn),，學(xué)會(huì)誠信;以對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)為基本點(diǎn),，學(xué)會(huì)求知;以對(duì)集體負(fù)責(zé)為凝聚點(diǎn)，學(xué)會(huì)關(guān)心;以對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)為升華點(diǎn),，學(xué)會(huì)報(bào)效祖國,。

通過以上形式，有效地促進(jìn)了學(xué)生的養(yǎng)成教育,，學(xué)校每學(xué)期對(duì)涌現(xiàn)出來的一大批三好學(xué)生、優(yōu)秀干部,、文明學(xué)生,、學(xué)習(xí)尖子,、體育尖子、藝術(shù)尖子,、各類標(biāo)兵等在全校大會(huì)上大張旗鼓的進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

4、德育辦自身組織建設(shè),。根據(jù)學(xué)校要求,，制定了德育辦工作制度、學(xué)習(xí)制度,，努力爭(zhēng)創(chuàng)“學(xué)習(xí)型,、服務(wù)型,、創(chuàng)新型”德育辦。德育辦人員分工明確,，努力做到“團(tuán)結(jié)協(xié)作、真誠善良,，真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效,，主動(dòng)學(xué)習(xí)、提高能力,，開拓創(chuàng)新,、有所作為”,。

繼續(xù)開展以爭(zhēng)創(chuàng)示范班集體為龍頭的常規(guī)管理達(dá)標(biāo)活動(dòng),，真正將《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》落到實(shí)處，制定了《學(xué)生管理一日常規(guī)》,、《學(xué)生管理獎(jiǎng)懲制度》,，對(duì)學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí),、三操,、衛(wèi)生、安全等一日常規(guī),，從嚴(yán)管理,，精細(xì)管理,。在常規(guī)落實(shí)上，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、德育辦,、班主任、全體教職工,、學(xué)生會(huì)參與管理,，實(shí)行一日一反饋，一周一總結(jié),，一月一評(píng)比，使常規(guī)工作落到實(shí)處,，嚴(yán)格落實(shí)“每天十個(gè)道德好習(xí)慣”培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

1、充分利用升旗儀式和國旗下講話,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，把升旗改為分年級(jí)輪流升旗,，增強(qiáng)了對(duì)學(xué)生教育的針對(duì)性和實(shí)效性,。

2,、全面培養(yǎng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí),，每學(xué)期開展一次法紀(jì)教育月,。邀請(qǐng)鄉(xiāng)派出所領(lǐng)導(dǎo)作了生動(dòng)的法制報(bào)告,，經(jīng)常組織學(xué)生觀看法制錄像片,、安全教育片，不定期進(jìn)行違紀(jì)檢舉,。通過作法制報(bào)告,，落實(shí)后進(jìn)生跟蹤幫教，對(duì)違紀(jì)學(xué)生公開處分,。將“一法一例”真正落實(shí)到教育教學(xué)當(dāng)中，通過以上形式有效地防止事件的發(fā)生,。

3,、加強(qiáng)了住宿生和上學(xué)放學(xué)乘車學(xué)生的安全管理。學(xué)校協(xié)同派出所,，交通管理部門，定期與不定期對(duì)學(xué)生宿舍和乘坐車輛進(jìn)行檢查,，確保學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全萬無一失。經(jīng)過嚴(yán)格管理,，各班級(jí)的積極配合，學(xué)生宿舍管理和乘車兩方面沒有出現(xiàn)一次問題,，更進(jìn)一步地加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)健康和心理健康教育，加強(qiáng)了心語信箱和心理咨詢室的教育實(shí)效,，得到了師生及學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

4,、利用xx地震、xx地區(qū)干旱,、向見義勇為英雄xx同志學(xué)習(xí)、為xx小同學(xué)捐款等活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的可歌可泣的事跡,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任教育,、感恩教育。

5,、利用國家傳統(tǒng)節(jié)日開展豐富多彩的教育活動(dòng)，如利用婦女節(jié),、母親節(jié)開展我為母親做件事的感恩教育，利用清明節(jié)開展緬懷先烈從我做起等感恩系列教育活動(dòng),。

6、開展了豐富多彩的活動(dòng),，倡導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做文明市民,，建設(shè)美好家園主題教育活動(dòng)和“做有道德的人”主題教育活動(dòng)，積極推進(jìn)五城建設(shè)工作,。

以活動(dòng)為載體,，在學(xué)生匯中廣泛開展教育活動(dòng)。為了豐富校園文化生活,，寓教育于活動(dòng)中。本學(xué)年學(xué)校先后組織了班級(jí)籃球賽,、排球球賽、廣播體操比賽,、拔河比賽、趣味健身運(yùn)動(dòng)比賽,。

1、平時(shí)忙于事務(wù)性工作多,，學(xué)習(xí)不夠,，理論水平和決策能力有待于進(jìn)一步提高，德育科研及特色創(chuàng)新工作需進(jìn)一步加強(qiáng),。

2、學(xué)生的不文明行為及不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,，學(xué)生的養(yǎng)成教育有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

總之一年來,，我們做了一些扎實(shí)有效的工作，取得一定成績(jī),，但是我們深知還存在許多問題與不足，與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有較大差距,。我們決心在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作,、求真務(wù)實(shí),、勇于創(chuàng)新，為加快學(xué)校的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn),。

德育主任工作總結(jié)個(gè)人篇三

班主任工作，千條萬條,，德育工作是第一條，這是我從事班主任工作的深刻體會(huì),。俗話說得好，玉不雕,，不成器,。學(xué)生的教育離不開嚴(yán)格的紀(jì)律約束,，針對(duì)小學(xué)生辨別能力差，自制力不強(qiáng)的特點(diǎn),，應(yīng)該制訂嚴(yán)密的管理制度,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求,，增強(qiáng)教育力度，提高學(xué)生,，促進(jìn)行為規(guī)范,。

抓好學(xué)生的德育工作來推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展,，既是班主任工作的一個(gè)主要特點(diǎn),，又是班主任工作的基點(diǎn),。

在工作中,，抓好班級(jí)制度的建設(shè),，強(qiáng)化各項(xiàng)規(guī)章制度，針對(duì)小學(xué)生的行為,，按照不同程度進(jìn)行教育,，做到一視同仁。如有的學(xué)生喜歡遲到,，我就給他們講關(guān)于遲到的故事,，讓他們引起重視，及時(shí)的教育,，嚴(yán)格的要求，嚴(yán)格的管理,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到怎樣才能做好,，對(duì)那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè),，我會(huì)找他們談心,，毫不留情地要求他們改掉,，不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等。這樣,，不論是優(yōu)秀學(xué)生還是后進(jìn)生，同等對(duì)待,，從不手軟,，使學(xué)生增強(qiáng)了紀(jì)律觀念，為創(chuàng)建良好的班風(fēng)提供了基本的保障,。

每個(gè)班都有班干部，老師不在的時(shí)候,，班干部就是班級(jí)的核心,。我覺得培養(yǎng)干部其實(shí)是培養(yǎng)他們的責(zé)任心為重點(diǎn)，他們不但要對(duì)自己有責(zé)任感，也要養(yǎng)成對(duì)別人的責(zé)任感,。每個(gè)干部分管到位,，幼兒園教學(xué)反思這樣全班大多數(shù)學(xué)生都有了自己的任務(wù),。少數(shù)同學(xué)則對(duì)他們實(shí)行一幫一的政策,，學(xué)習(xí)自覺的和能力較強(qiáng)的同學(xué)對(duì)他們進(jìn)行幫助。但是在干部的培養(yǎng)過程中,、在日常事務(wù)的管理中,，也有不少的,。我會(huì)在他們做錯(cuò)了事以后單獨(dú)找他們談話,，問他們：你覺得這件事你這樣做對(duì)嗎?讓他們自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，在以后的工作中才能不犯同樣的錯(cuò)誤,。然后在班隊(duì)課上強(qiáng)調(diào)：這件事發(fā)生的原因和經(jīng)過,，而且要讓其他學(xué)生明白，小干部做錯(cuò)了事也會(huì)受到老師的,，讓學(xué)生體會(huì)到人人平等,。但是也要幫助小干部樹立他們的威信，如果誰不聽小干部的話,，就是不聽老師的話,，那么小干部的責(zé)任就很大了。要讓各處干部管到位,，層層負(fù)責(zé),。

我們都在一個(gè)班級(jí)里,，班級(jí)里發(fā)生的每一件事都和我們有關(guān)。我用一根筷子易折斷,，一把筷子難以折斷的簡(jiǎn)單道理,，培養(yǎng)孩子的集體凝聚力。本學(xué)期學(xué)校分別舉行的四次比賽,，我們班拿了三個(gè)一等,，一個(gè)二等,，這樣的成績(jī)不能不說這是大家合作的，單靠一個(gè)人的成績(jī)是不能取得這樣的好成績(jī)的,，從中讓學(xué)生懂得合作的快樂;讓他們一起打掃衛(wèi)生,，嘗到勞動(dòng)的快樂;讓他們聽同學(xué)講故事,、唱歌、讀書,，去發(fā)現(xiàn)別人的美，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，漸漸明白：集體是有你,、有我,、有他所組成的。我們作為xx班的一員,，要互相關(guān)心，互相團(tuán)結(jié),，互相進(jìn)取,。

關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。在xx長(zhǎng)假期間，學(xué)生由于忙于旅游或走親戚往往會(huì)懶于完成作業(yè),。因此，在長(zhǎng)假的最后兩天,，我就利用晚上打電話給一些頑皮的學(xué)生,，提醒他們抓緊時(shí)間完成作業(yè),，這讓家長(zhǎng)十分贊賞,，他們教育孩子說：“看，老師連放假了也這么關(guān)心你,，你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)呀!”自然而然,，我的工作得到了更多家長(zhǎng)的支持。

總之,，班主任應(yīng)將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終，營造一個(gè)良好的創(chuàng)造教育的氛圍,，使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放,。

德育主任工作總結(jié)個(gè)人篇四

一年來，我校高度重視學(xué)生思想道德建設(shè),，以培養(yǎng)造就合格小公民為宗旨,，為促進(jìn)學(xué)生德智體諸方面發(fā)展打好基礎(chǔ),，為學(xué)生步入社會(huì)打好做人基礎(chǔ)。把德育工作擺在學(xué)校的重要位置,，認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件，逐步提高教師教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人的能力與水平,，確保學(xué)校德育工作的有序?qū)嵤?/p>

規(guī)范升旗和國旗下講話內(nèi)容,，特別加強(qiáng)了國旗下講話,，由每周的值周教師結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，紀(jì)念日,，校園安全教育，學(xué)校大事精心組織講話,，使之成為學(xué)校進(jìn)行愛國主義教育的重要陣地,，使廣大師生倍受教育和鼓舞。另外,，開展好每周的班會(huì),。加強(qiáng)了對(duì)班主任晨會(huì)和班會(huì)的管理力度,，從量和質(zhì)上都做了切合實(shí)際的要求,，并將班會(huì)納入對(duì)班主任的考核之中,，有力的促進(jìn)了這項(xiàng)工作的順利開展。同時(shí)堅(jiān)持每天的課間操活動(dòng)組織,，督察，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,。

我校農(nóng)村寄宿制小學(xué)的特點(diǎn)及管理所存在的實(shí)際,，重新修訂了班主任量化考核實(shí)施細(xì)則;與班主任簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書。堅(jiān)持按學(xué)校規(guī)定召開班主任會(huì)議,，對(duì)班主任的考核實(shí)施公開的量化考核，做到了事事有依據(jù)，從而實(shí)現(xiàn)了對(duì)班主任的公平,，公正的考核,，促進(jìn)了我校班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。

組織開展了“xx月文明禮貌月活動(dòng)”;舉辦了教師師德故事征文講演大賽;組織了藝術(shù)節(jié)及表彰大會(huì);組織參加了縣教育局藝術(shù)節(jié),，學(xué)生舞蹈書畫大賽;組織開展了敬老孝老活動(dòng)及教師節(jié)尊師重教等教育活動(dòng),，元旦課本劇展演,，全員參與的的與經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等相關(guān)活動(dòng),。這些活動(dòng)的開展豐富了我校師生的精神文化生活,，促進(jìn)了學(xué)校面貌的改善,，為進(jìn)一步創(chuàng)建文明校園做好了扎實(shí)的鋪墊工作。

由于我校學(xué)期正在進(jìn)行抗震加固工程,，剛開學(xué)不能提供全體學(xué)生住宿，由于是不同年級(jí)學(xué)生的混合宿舍,，對(duì)住宿生的管理有一定的挑戰(zhàn)。為此,，政教處協(xié)同總務(wù)處結(jié)合實(shí)際制訂了《住宿生管理辦法》,，指定xxx生活教師全面負(fù)責(zé)，形成了值日領(lǐng)導(dǎo)，值周教師,，總務(wù)處協(xié)同管理網(wǎng)絡(luò)，設(shè)立宿舍管理臺(tái)帳,，使我校一年來在住宿方面沒有發(fā)生一起事故,，從而保障了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,。

根據(jù)我校實(shí)際，一年來不斷調(diào)整衛(wèi)生工作的運(yùn)作模式,，將衛(wèi)生單列出來，并形成了政教主任,、后勤主任專門負(fù)責(zé)，定時(shí)檢查和隨機(jī)檢查相結(jié)合的新的運(yùn)作模式,，安排兼職教職工xx人專門負(fù)責(zé)清掃除班級(jí)以外的校園區(qū)域,，責(zé)任到人,，從而有力的促進(jìn)了校園衛(wèi)生工作的開展,，同時(shí)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，深入開展“凈,、靜,、平安”校園創(chuàng)建活動(dòng)，全員上陣,，全體參與,，使校園面貌較前有了較大的改觀,。衛(wèi)生工作已形成了良好的局面，得到了各界好評(píng),。

德育工作扎實(shí)推進(jìn),。本人撰寫的xx篇相關(guān)報(bào)道在xx教育網(wǎng)刊登,，工作成績(jī)得到上級(jí)的首肯。

德育主任工作總結(jié)個(gè)人篇五

本學(xué)期,，根據(jù)期初德育工作計(jì)劃,，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德,、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅(jiān)持"突出重點(diǎn),，注重實(shí)效"地開展德育工作，圍繞校園文化建設(shè),，積極開展各類主題教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)健體,，學(xué)會(huì)審美,，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

1,、加強(qiáng)了班主任工作,。開學(xué)初要求班主任寫好工作計(jì)劃,，對(duì)本班的班級(jí)管理做好規(guī)劃,，對(duì)班主任每月工作進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)下階段工作作出部署,，學(xué)期末寫出工作總結(jié),。每月根據(jù)學(xué)校檢查對(duì)班主任工作進(jìn)行考核,。

2,、加強(qiáng)了德育研究,，召開了以班級(jí)文化建設(shè)和班級(jí)管理為主題的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

3,、做好少先隊(duì)小干部的選拔、培訓(xùn)工作,。每月定期對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn),，使他們能真正成為老師的小幫手,，在學(xué)生勸導(dǎo)、廣播站管理等方面發(fā)揮作用,。每周召開例會(huì)對(duì)他們值日中存在的問題提出并要求改正。

4,、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。本學(xué)期著重加強(qiáng)對(duì)校園廣播站建設(shè),、利用國旗下的講話和各班黑板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。強(qiáng)化少先隊(duì)禮儀隊(duì)伍形象。

5,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,。本學(xué)期,，各班都能結(jié)合本班實(shí)際,，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施,，記載好幫教情況,，努力做到用愛心去關(guān)懷他們,，用耐心去感化他們,，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中,。德育處做了大量的工作,，對(duì)重點(diǎn)的問題學(xué)生“一對(duì)一”個(gè)別談心，對(duì)本校的后進(jìn)生,、單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底,，落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感,。

以學(xué)生為主體,，從行為規(guī)范教育入手，培養(yǎng)全面發(fā)展的具有現(xiàn)代意識(shí)的小學(xué)生,。

1,、堅(jiān)持不懈地抓好了《守則》,、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育。重點(diǎn)放在了文明禮儀,、清潔衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、節(jié)約糧食和安全教育上。在開學(xué)初,，集中對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的教育,。

2,、堅(jiān)持了常規(guī)檢查評(píng)比。檢查評(píng)比做到了客觀公正,。并且把清潔衛(wèi)生的打掃和保持紀(jì)律、兩操作為檢查評(píng)比的重點(diǎn),，每周分發(fā)流動(dòng)紅旗,。

3,、繼續(xù)做好了班級(jí)文化建設(shè),，彰顯出班級(jí)個(gè)性,，要求班級(jí)板報(bào)做到了定期更換。

4,、安全教育做到了警鐘長(zhǎng)鳴,、常抓不懈,。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生課間活動(dòng)的監(jiān)督，堅(jiān)持了值班巡視和集體放學(xué)制度,，做好了交通安全,、食品衛(wèi)生安全的教育。

5,、開展隊(duì)前教育,，教唱隊(duì)歌,，少先隊(duì)禮儀知識(shí)，組織一年級(jí)新生入隊(duì),，加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。

1,、以活動(dòng)為載體,，進(jìn)行教育,。

學(xué)校通過每周一的升旗儀式,，利用“國旗下講話”對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題教育，九月份,，開展“尊師重教”,、“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”等系列活動(dòng);xx月份開展教育專題活動(dòng),，開展慶祝建隊(duì)節(jié)活動(dòng)，舉行了新隊(duì)員入隊(duì)儀式暨大隊(duì)干部就職儀式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行隊(duì)的教育;xx月份開展消防教育主題實(shí)踐活動(dòng)、安全與法制教育活動(dòng);xx月份開展感恩教育活動(dòng),，“文明交通,、告別陋習(xí)”主題實(shí)踐活動(dòng);xx月份開展慶元旦手抄報(bào)展示活動(dòng)。

2,、以評(píng)價(jià)激勵(lì)學(xué)生身心健康發(fā)展。

讓孩子在夸獎(jiǎng)中長(zhǎng)大,，這是成功教育的經(jīng)驗(yàn),。得不到贊揚(yáng)的人生是灰色的。所以我校開展了“優(yōu)秀學(xué)生,、美麗班級(jí)”它不僅點(diǎn)燃廣大學(xué)生積極向上的熱情,，同時(shí)又極大地激發(fā)了不同層次、不同類型學(xué)生爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的積極性,，收到了良好的教育效果,。

總之,，我們的德育工作任務(wù)艱巨，工作中好的經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)采納,，不足之處努力彌補(bǔ)。我們將以存在的問題作為下學(xué)期德育工作的重點(diǎn),，使我們的學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人。