總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

幼兒園教育教學(xué)工作總結(jié)中班篇一

從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng),。在活動(dòng)中,，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,。在課前的教具準(zhǔn)備要充分,、內(nèi)容要豐富、生動(dòng),、新穎,，并具有較強(qiáng)的操作性,，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動(dòng),，和幼兒融合在一起,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,。讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問題,，并解決問題。

1,、禮貌先從自我做起,，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事,、家長(zhǎng)都要面帶微笑主動(dòng)問好,。給幼兒帶個(gè)好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,，同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼,、講禮貌、講文明的好孩子,，能友好與他人相處,。

2,、課堂活動(dòng)紀(jì)律從生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿,、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī),；不許隨便下位、回答問題時(shí)要舉手,、并學(xué)會(huì)尊重他人,，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話,。

3,、衛(wèi)生習(xí)慣每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng),、鍛煉身體,。在每周計(jì)劃活動(dòng)中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量知道清潔衛(wèi)生的重要性,，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動(dòng)的在餐前,、餐后洗手,，餐后能主動(dòng)漱口,、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具,、折疊整理自己的被褥衣物,。

我深刻地認(rèn)識(shí)到，時(shí)代在發(fā)展,，社會(huì)在進(jìn)步,，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自己,，解剖自己，分析自己,，正視自己,，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì),，提高文化專業(yè)知識(shí)水平,。

1、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通,。我充份利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。通過家園聯(lián)系表,、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn),。

2、及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),，及時(shí)取得家長(zhǎng)的密切配合,。

3、在與家長(zhǎng)溝通時(shí)應(yīng)注意熱情有禮,、對(duì)待特殊情況要冷靜,、有條理地進(jìn)行交流。

4,、工作上加強(qiáng)互動(dòng),，對(duì)家長(zhǎng)的建議虛心聽取。

5,、結(jié)合每月開展的主題教育活動(dòng),，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展，并能主動(dòng)參與到有關(guān)活動(dòng)中,，加深家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育工作的了解,，促進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒園的良好關(guān)系，讓家長(zhǎng)和幼兒共同成長(zhǎng),。

1,、本學(xué)期有時(shí)候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,，在下學(xué)期的工作中力爭(zhēng)做到“今日事今日完成”。

2,、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力,。

1、積極,、認(rèn)真開展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討,，多方面的提高專業(yè)技能。

2,、珍惜教學(xué)機(jī)會(huì),，加大學(xué)習(xí)力度：

一是保持工作熱情，繼續(xù)加強(qiáng)自身科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí),；

二是謙虛謹(jǐn)慎,，繼續(xù)加大向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的學(xué)習(xí)以上是我本年度的工作總結(jié)，不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正,。我一定再接再厲,，努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個(gè)孩子,。努力克服自身的弱點(diǎn),，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

幼兒園教育教學(xué)工作總結(jié)中班篇二

忙碌而又充實(shí)的一學(xué)期不知不覺已近尾聲,，回眸這一學(xué)期我們所走過的路,，2020年是發(fā)展的一年，進(jìn)步的一年,，收獲的一年,。幼兒園全體老師齊心協(xié)力,，團(tuán)結(jié)一致,，在總部的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷,、指導(dǎo)與幫忙下,，圓滿地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)目標(biāo)。現(xiàn)將本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

1,、本學(xué)期我們對(duì)新教師的成長(zhǎng)工作放在了首位,，在工作上經(jīng)常去給予幫忙，每月的主題墻布置,、帶班的常規(guī)等經(jīng)常下班去給予指導(dǎo),，教研組長(zhǎng)也對(duì)她們的工作多給予了幫忙。在生活上,，更是用心詢問她們對(duì)園所工作是否適應(yīng),，入冬時(shí),，個(gè)別老師棉被太薄便從園內(nèi)找了舊的棉被給老師用，期望老師有一個(gè)溫暖的冬天,，老師們也都很感動(dòng),。

2、在老師的自身業(yè)務(wù)方面,，我們盡力多組織了各種培訓(xùn)活動(dòng),，老師在業(yè)務(wù)上有了大的提高，還組織了出去學(xué)習(xí)參觀的機(jī)會(huì),，例如帶老師到學(xué)林雅苑幼兒園參觀學(xué)習(xí),，進(jìn)行教研交流等，讓老師們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)經(jīng)驗(yàn),。還采用了老帶新的方式促進(jìn)老師的相互成長(zhǎng),，例如在段亞梅老師的幫忙指導(dǎo)下新老師張曼、李小鳳在鋼琴彈奏上取得了很大的進(jìn)步,，在學(xué)期的末的的彈唱比賽中取得了良好的成績(jī),。

3、學(xué)期初期要求了每位老師寫個(gè)人研修計(jì)劃,，讓老師給子制定成長(zhǎng)計(jì)劃,，從中也讓我們也了解了每位的成長(zhǎng)需求，在日常工作中多帶給給他們發(fā)展的機(jī)會(huì),，例如,，x老師期望在美術(shù)方面有提高成長(zhǎng)，本學(xué)期我們便將美術(shù)班交給了她帶,，平時(shí)也在業(yè)務(wù)上多給她指導(dǎo),，這個(gè)學(xué)期她的業(yè)務(wù)潛力提高了很多并且她所帶的美術(shù)班家長(zhǎng)和孩子也都很喜歡并認(rèn)可她；x老師期望多點(diǎn)時(shí)間自己提高學(xué)歷的機(jī)會(huì),，于是我們?cè)诓挥绊懝ぷ鞯臓顩r下,，盡量多給予她方面，給予她學(xué)習(xí)的時(shí)間,，并經(jīng)常給她鼓勵(lì)表揚(yáng),，從而使她順利的透過了本學(xué)期的課程學(xué)習(xí)。

1,、主抓日常教學(xué),，每周定期下班看兩次半日活動(dòng)，不定期的到各個(gè)班級(jí)查看教學(xué)狀況,。老師們也經(jīng)常相互聽課評(píng)課,，共同促進(jìn)教學(xué)水平的提高，每個(gè)月底園內(nèi)對(duì)各班教育教學(xué)工作先給予檢查評(píng)估,，評(píng)出了本月的一二三等獎(jiǎng),，發(fā)放考核獎(jiǎng)金,，極大的促進(jìn)了班級(jí)管理工作質(zhì)量的提高。嚴(yán)抓教研組長(zhǎng)對(duì)老師的備課和反思的批改,，從而使得本學(xué)期老師的備課質(zhì)量和反思水平得到了很大的提高,。

2、在本學(xué)期我們還開展了很多豐富多彩活動(dòng),，吸引孩子,、吸引家長(zhǎng)的同時(shí)更提高了我們園的教育教學(xué)質(zhì)量，九月份我們開展了早操比賽,，十月份我們組織了老師進(jìn)行說課評(píng)課活動(dòng)以及園內(nèi)公開課和機(jī)構(gòu)公開課活動(dòng)等等每個(gè)月都有豐富多彩的活動(dòng),，例如，親子運(yùn)動(dòng)會(huì),、半日開放,、游園會(huì)、才藝展等,。老師在參與中得到了自身業(yè)務(wù)的提高等等,。平日加大了對(duì)戶外活動(dòng)喝各種游戲的管理力度，每一天對(duì)各班級(jí)的戶外活動(dòng)進(jìn)行檢查指導(dǎo),，讓戶外鍛煉真正落實(shí)到位,。每一天下午的各類游戲活動(dòng)老師們也組織得豐富搞笑。

3,、加強(qiáng)了對(duì)區(qū)域游戲的管理工作,。開學(xué)初各班級(jí)都嚴(yán)格制定了區(qū)角游戲計(jì)劃，并認(rèn)真根據(jù)計(jì)劃布置區(qū)角,，在十一月份還組織了區(qū)角觀摩評(píng)比活動(dòng),，極大的提高了老師對(duì)區(qū)域活動(dòng)的重視程度。每一天根據(jù)計(jì)劃組織孩子進(jìn)行區(qū)域游戲,，孩子們很開心,，同時(shí)區(qū)域游戲也輔助了我們教學(xué)的開展。

1,、在認(rèn)定切實(shí)制定教研計(jì)劃的同時(shí),，每周三、周四是我們的常規(guī)教研時(shí)間,，老師們?cè)诿恐艿慕萄谢顒?dòng)中認(rèn)真準(zhǔn)備、發(fā)言踴躍,。在教研中促進(jìn)老師的專業(yè)化成長(zhǎng),。本學(xué)期我們的專題教研“體育器械的一物多玩”取得了大的收獲。老師們先從理論上了解了如何組織體育器械的一物多玩,，之后再組織老師開展了一物多玩的教學(xué)觀摩活動(dòng),，再進(jìn)行研討交流,。在不斷的研討和實(shí)踐中提高了教研水平和教學(xué)潛力。

2,、在科研活動(dòng)中,，根據(jù)教育局的安排開展了開題報(bào)告活動(dòng)，邀請(qǐng)專家聽取報(bào)告,，將課題“大班數(shù)學(xué)區(qū)域材料的投放實(shí)驗(yàn)研究”根據(jù)專家的指導(dǎo)意見更改為“大班數(shù)的組成與分解材料投放實(shí)驗(yàn)的研究”,，并制定開始了課題研究的初始階段。

1,、本學(xué)期是幼兒入園的第一學(xué)期,，我們將幼兒常規(guī)培養(yǎng)放在了第一位，經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng)學(xué)習(xí),，托小班的幼兒對(duì)幼兒園的一日生活從一開始來的哭鬧到如今的開心參與各種活動(dòng),，都是幼兒的巨大進(jìn)步。在自理潛力方面孩子也得到了提高,，能夠自己吃飯,、小便、洗手了,。

2,、在學(xué)習(xí)潛力上，幼兒逐漸養(yǎng)成了必須的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，中大班的孩子明白每一天回家首先完成老師交代的任務(wù)再玩耍,，老師組織活動(dòng)時(shí)認(rèn)真聽講。

3,、對(duì)個(gè)別幼兒的教育工作,。本學(xué)期我們加大重視個(gè)別教育，根據(jù)孩子的特點(diǎn)和特殊表現(xiàn)要求老師跟蹤教育,，結(jié)合家庭教育共同幫忙孩子融入群眾生活,，發(fā)展為身心健全的孩子。

本學(xué)期我們繼續(xù)以兩浴為我園特色,，每周三下午為全園性的日光浴活動(dòng),，老師們認(rèn)真組織活動(dòng)。同時(shí)每個(gè)班級(jí)也都有自己的特色,，托班的涂鴉幫忙孩子在認(rèn)識(shí)色彩的基礎(chǔ)上進(jìn)一步了解了涂色的方法樂趣,。小班的兒歌特色總是受到家長(zhǎng)的一致好評(píng)，孩子總能朗朗的說出很多兒歌,，對(duì)孩子的語言發(fā)展帶給了幫忙,；中班的國(guó)旗標(biāo)志增強(qiáng)了孩子對(duì)世界國(guó)家的認(rèn)識(shí)；大班的趣味閱讀更是為孩子今后的閱讀潛力帶給了極大的幫忙。

在一學(xué)期的工作中,，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處,，例如，我們的區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)需要加強(qiáng),；主題墻的創(chuàng)設(shè)依然不足,；園本教研活動(dòng)開展地不夠深入，教研組長(zhǎng)的教研水平需要提高,，教師上課評(píng)課的潛力較弱等,，都是我們?cè)谙乱粚W(xué)期需要努力改善的方向。期望透過我們?nèi)w老師的再接再勵(lì)將全園的教育教學(xué)工作再上一個(gè)臺(tái)階,。

幼兒園教育教學(xué)工作總結(jié)中班篇三

難忘的2020年即將結(jié)束,，新年的帷幕就要拉開。2020年中,，全體教職員工能夠認(rèn)真落實(shí),，以人為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，捷報(bào)頻傳,。教師和幼兒的整體素質(zhì)得到全面發(fā)展，促使保教質(zhì)量教育教學(xué)工作,、辦園水平得到快速提高,。

今年，我們園務(wù)會(huì)都形成了共識(shí)：“成長(zhǎng)的孩子離不開成長(zhǎng)的教師,，幼兒園保教質(zhì)量的提高關(guān)鍵依靠教師專業(yè)水平的提高,。”為了提高教師的專業(yè)成長(zhǎng),，我們有計(jì)劃有組織地進(jìn)行教師學(xué)習(xí)培訓(xùn),，有效地提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。

首先,，我們對(duì)幼兒園工作的特點(diǎn)及性質(zhì)有清醒的認(rèn)識(shí),，我們將教師的職業(yè)道德、愛心教育及安全責(zé)任感作為我園教師學(xué)習(xí)的最重要內(nèi)容,，每次班會(huì),，教師會(huì)，逢會(huì)必學(xué)必講,，因此,，我園教師職業(yè)道德不斷提高，90%以上教師能夠嚴(yán)守師德規(guī)范,，將真誠(chéng)的母愛獻(xiàn)給每一個(gè)孩子,，并且將保護(hù)孩子的人身安全,，促進(jìn)身心健康發(fā)展作為自己的最重要職責(zé),，涌現(xiàn)了薛瑜威,、廖麗華等大批家長(zhǎng)、孩子滿意率100的教師,，譚勝男,、賀靜在教師節(jié)還被評(píng)為優(yōu)秀班主任和先進(jìn)德育工作者，全園基本杜絕了體罰的不良現(xiàn)象,。

其次,，今年下半年開始，我們經(jīng)過仔細(xì)分析和對(duì)比,，我們發(fā)現(xiàn)我園教師與發(fā)達(dá)地區(qū)的教師相比,，專業(yè)素質(zhì)有一大段距離，因此下苦功狠抓教師的業(yè)務(wù)能力提高,。

第一是園務(wù)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)和老師們滲透終身學(xué)習(xí)的理念,，并帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)提高，主管業(yè)務(wù)的xxx和xx兩位園長(zhǎng)參加全縣《幼兒園一日常規(guī)細(xì)則》答辯賽分別獲第一,、二名,，xx參加xx市教學(xué)比武診斷賽獲二等獎(jiǎng)；第二是園務(wù)會(huì)精心組織了五個(gè)領(lǐng)域的理論知識(shí)學(xué)習(xí)和考試,，不及格的要求補(bǔ)考,。第三，繼續(xù)堅(jiān)持對(duì)教師五項(xiàng)全能進(jìn)行每年一次的過關(guān)測(cè)試,，對(duì)于一次性不合格的教師要求星期六到園堅(jiān)持訓(xùn)練,，直到申報(bào)過關(guān)考核合格為止；第四,，按照年初布置的教師培訓(xùn)計(jì)劃,，督促教師開展“八個(gè)一”自主學(xué)習(xí)活動(dòng)，并在期末進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,。第五,，借助縣、市教學(xué)比武組織開展了教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)及比武研討活動(dòng),。一系列的培訓(xùn)措施,，取得了良好學(xué)習(xí)效果，不但在全園形成了一種良好的學(xué)習(xí)氛圍,，而且教師在五項(xiàng)技能,、理論水平、教學(xué)技能等專業(yè)素質(zhì)得到大幅度提高,，出現(xiàn)了五項(xiàng)技能全優(yōu)的xx,、xx等，單項(xiàng)技能進(jìn)步特別快的xxx、xxx等教師,；xx月份xx位教師論文獲縣級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì),，其中xx等x位教師獲省市一、二等獎(jiǎng),，這是歷史性突破,；xx、xx等三名教師錄相課獲市一等獎(jiǎng),；xxx參加市教學(xué)比武獲二等獎(jiǎng),。xxx、xx參加縣廉潔征文和書畫賽獲二等獎(jiǎng),。因?yàn)槲覉@教師的綜合素質(zhì)得到了社會(huì)各界的充分認(rèn)可,，我園還被評(píng)為xx市巾幗文明崗。

今年下半年時(shí)間雖短,，但是我們開動(dòng)腦筋,，隨時(shí)抓住教育契機(jī)，隨時(shí)滿足幼兒發(fā)展需要,。精神組織開展豐富生動(dòng)的活動(dòng),，讓幼兒在喜歡的活動(dòng)中得到了全面發(fā)展。首先,，我們繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，排除生源足、班額大影響教學(xué)活動(dòng)開展的瓶頸,，有計(jì)劃,、有步驟地以小組或小班化組織開展各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中鍛煉成長(zhǎng),。xx月份組織了早操表演,，xx月份組織了歌詠表演，xx月份組織集體舞表演,，讓每一個(gè)孩子獲得了滿足和成功的機(jī)會(huì),，特別是有幾個(gè)本期新入園的班級(jí)孩子，獲得人生第一張獎(jiǎng)狀,，高興得逢人就講,，讓別人分享自己的快樂。其次我們有準(zhǔn)備,，有組織地開展特色教學(xué)活動(dòng),，讓幼兒在磨礪中得到發(fā)展。本期我們開展了“我是優(yōu)秀播音員”活動(dòng),，組織大班孩子參加“小蜜蜂廣播站”談話和主持人活動(dòng),，我園孩子的語言表達(dá)能力令人刮目相看,，xx月份xx衛(wèi)視活茨少兒節(jié)目頻道慕名而來進(jìn)行了為期二天的專題談話采訪節(jié)目，節(jié)目組的編導(dǎo),、錄制人員對(duì)我園幼兒在語言訓(xùn)練方面的訓(xùn)練及孩子大膽表達(dá)的表現(xiàn)贊不絕口,。xx月份，我園組織xxx多名幼兒參加了xx市2020年xxx產(chǎn)業(yè)博覽會(huì),，在開幕式上,，孩子們表演的舞龍舞獅等鄉(xiāng)村游戲給觀眾留下了深刻印象,，xx衛(wèi)視,、x經(jīng)視及星辰在線給予了重點(diǎn)報(bào)道。鋼琴,、美術(shù)等特色教育活動(dòng)也形式多樣,，收到事半功倍效果，xxx等xx名幼兒獲全國(guó)少兒鋼琴一,、二級(jí)過級(jí)證書,，xxx名幼兒獲xx市現(xiàn)場(chǎng)繪畫賽一等獎(jiǎng)。

我園一直堅(jiān)持做好保育教育工作并重,，提高保教質(zhì)量,，提升幼兒園整體辦園水平。本學(xué)期,，借助教育局組織的“一日常規(guī)”評(píng)比系列活動(dòng),，我們組織教師再次重溫學(xué)習(xí)《xx市一日常規(guī)細(xì)則》，讓每個(gè)教師和保育員謹(jǐn)記一日的活動(dòng)工作要求及細(xì)則,，要求班級(jí)嚴(yán)格按《一日常規(guī)制度》組織班級(jí)活動(dòng),，保障了班級(jí)活動(dòng)的規(guī)范、有序,，全體教師時(shí)刻關(guān)注孩子的身體狀況,、情緒變化，針對(duì)孩子的實(shí)際,，隨時(shí)反饋情況,，調(diào)控自己的教育行為，并結(jié)合幼兒的生活,，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的飲食,、衛(wèi)生、排泄等生活習(xí)慣,。班上每天組織孩子進(jìn)行戶外活動(dòng),，增強(qiáng)孩子的體質(zhì)，提高了對(duì)惡劣氣候和環(huán)境的適應(yīng)能力,。班級(jí)堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)行接送,、消毒等常規(guī)制度,，保證了幼兒的飲食、衛(wèi)生的安全,。我園加大校園安全排查力度和警民共建工作,，有效杜絕了園所安全事故的發(fā)生。今年下半年,，我園再次保障了校園安全事故為零,，xx月被評(píng)為縣安全文明校園。

為了爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的支持配合,，形成家園共育的強(qiáng)大合力,，下半年，我們開辟了多種溝通渠道,，收到令人滿意的效果,。第一是利用來園、離園的有利時(shí)機(jī),，各班教師與家長(zhǎng)每天進(jìn)行零距離對(duì)話溝通,，及時(shí)交流了孩子的情況，其次是全園每個(gè)班對(duì)孩子進(jìn)行了上門家訪,，拉近了家長(zhǎng)與幼兒園的距離,，受到家長(zhǎng)、孩子的熱烈歡迎,；第三是開通了幼兒園網(wǎng)站,，利用現(xiàn)代化交流手段，吸引了廣大家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的關(guān)注,；第四是利用便條,、溫馨提示等便捷方法，將工作熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題,、保育要點(diǎn)告知家長(zhǎng)，取得了家長(zhǎng)的理解,、支持,；第五是邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒園組織的活動(dòng)，如邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加xxx博覽會(huì),，讓家長(zhǎng)和孩子一起親歷了幼兒園的生活,，體驗(yàn)了教師和孩子的生活，共享了成長(zhǎng)的快樂,。有效的家園共育措施,，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)了良好的人文環(huán)境，因此,，保教工作上了新臺(tái)階,。xx月,，我園接受xx市示范性幼兒園復(fù)查得到高度評(píng)價(jià)，家長(zhǎng)調(diào)查問卷滿意率為100%,，我園還被評(píng)為“最受xx市民喜愛的十優(yōu)孕嬰童產(chǎn)業(yè)品牌”,。

教育科研工作是有效提高幼兒園保教質(zhì)量的手段。今年下半年,，除了靈活地執(zhí)行教研制度,，保障教研工作規(guī)范、科學(xué)外,，我園還認(rèn)真組織了常規(guī)教研和主題研討相結(jié)合,，課題研究和成果推廣相結(jié)合的教育科研活動(dòng)，充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的引導(dǎo)作用,，有針對(duì)性地開展各領(lǐng)域教學(xué)研究和課題成果推廣活動(dòng),，促進(jìn)了保教質(zhì)量的提高和辦園水平的提升。如xx月份組織的全縣科學(xué)領(lǐng)域研討活動(dòng)和鄉(xiāng)村游戲表演活動(dòng)得到市縣領(lǐng)導(dǎo)及同仁的高度評(píng)價(jià),。由于我園在科研工作方面取得了突出成績(jī)，我園xx月份被評(píng)為xx市教育科研先進(jìn)單位,。

另外,，我園特別注重示范性幼兒園的傳、幫,、帶及輻射示范作用,，今年x月，xx,、xx代表青年志愿者到xxxx幼兒園送課下鄉(xiāng),，和留守兒童度過愉快的一天。x月份,、x月份有xxx幼兒園,、xxx幼兒園的園長(zhǎng)、教師分別來園跟班學(xué)習(xí)一周,，幾個(gè)幼兒園之間進(jìn)行了有效交流互動(dòng),，促進(jìn)園所之間共同發(fā)展、提高,。

幼兒園教育教學(xué)工作總結(jié)中班篇四

陰似劍,，日月如梭。一年來,，我園教學(xué)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，支持下，在全體教師恪盡職守的工作中,。以科研為先導(dǎo),，以教學(xué)為中心,，按照《幼兒園教育綱要》精神分析了教學(xué)管理上存在的問題，明確管理思路,，精心地制定并全面落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,。一年來，幼兒園的常規(guī)工作,、教科研工作,、節(jié)慶特色活動(dòng)、,、家長(zhǎng)及對(duì)外宣傳工作等都有了明顯的提高,；現(xiàn)將一年的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報(bào)如下：

1、加強(qiáng)教學(xué)管理,。 注重對(duì)蒙班和普班分別管理,。嚴(yán)格執(zhí)行檢查制度，將計(jì)劃,、檢查,、督導(dǎo)、評(píng)價(jià)一體化,。創(chuàng)新教育活動(dòng),，注重活動(dòng)的整體性和系統(tǒng)性。提高區(qū)域材料的投放及指導(dǎo)的能力,。及時(shí)公布教師業(yè)務(wù)成績(jī),，促使教師履行職責(zé)，使教學(xué)質(zhì)量有了逐步的提高,。

2,、以分組業(yè)務(wù)研討、園內(nèi)自主培訓(xùn),、園內(nèi)外的觀摩課評(píng)析,、聽專家講座、技能測(cè)試,、特長(zhǎng)培訓(xùn)等多種舉措,，強(qiáng)化教師以兒童為主體的意識(shí)，促使教師不斷自我完善,，綜合素質(zhì)有了明顯的提高,。

3、以科研為先導(dǎo),，提高教育教學(xué)水平,。承擔(dān)了“市心理健康推進(jìn)及現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”。接待并組織了市縣級(jí)幼兒園的觀摩活動(dòng),。深入英語,、體育課題的研究,，增設(shè)了中班幼兒外教組、創(chuàng)新特色體育活動(dòng),，加強(qiáng)固定項(xiàng)目評(píng)價(jià),，增強(qiáng)了幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣。促使教學(xué)質(zhì)量的提高,。

4,、家園互動(dòng)，形成合力,。重視家長(zhǎng)開放日,、家長(zhǎng)會(huì)、新生家訪,、家長(zhǎng)座談,、開展親子活動(dòng)等多種方式，虛心聽取家長(zhǎng)的建議,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與幫助,，共同改善教育工作中存在的問題，達(dá)到家園共育的目的,。

6,、發(fā)揮示范園輻射作用，進(jìn)一步建立傳幫帶的關(guān)系,，通過來園觀摩，走下去指導(dǎo)的形式轉(zhuǎn)變姊妹園教師的教育觀念,，傳授教育方法,，建立教育評(píng)價(jià)，從而達(dá)到共同提高的目的,。

7,、繼續(xù)加大宣傳力度。創(chuàng)辦園報(bào),、開通網(wǎng)上在線,、增大信息上報(bào)教育局的數(shù)量、重視信息上大臺(tái),、上大報(bào)的頻率,，擴(kuò)大了幼兒園的知名度。

8,、在語言文字達(dá)標(biāo)校的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)做好師幼口語培訓(xùn)、規(guī)范環(huán)境用字,、認(rèn)真開展推普周宣傳活動(dòng),。更新警示牌8塊,、固定宣傳櫥窗2個(gè)。做好語言文字規(guī)范化示范校達(dá)標(biāo)準(zhǔn)備工作,。

9,、保質(zhì)保量地完成上級(jí)各部門下達(dá)的臨時(shí)性任務(wù)。

1,、加強(qiáng)教學(xué)管理,，保證目標(biāo)的完成。

年初,，依照幼兒園整體工作目標(biāo),，明確了教學(xué)管理的思路。注重觀察與發(fā)現(xiàn),。傾聽教師工作實(shí)施過程與管理過程中出現(xiàn)的問題,，討論分析并做好有效的調(diào)整。如：開展誦讀,、手指游戲,、離園閱讀等給活動(dòng)間的組織增添了興奮劑，增強(qiáng)了幼兒活動(dòng)的興趣,。其次,，注重目標(biāo)的落實(shí)。日常教學(xué)做到計(jì)劃,、檢查,、督導(dǎo)、評(píng)價(jià)工作一體化,。嚴(yán)格依照教學(xué)計(jì)劃創(chuàng)新開展各項(xiàng)活動(dòng),，精心制定每項(xiàng)活動(dòng)方案，其中“快樂寶寶過六一”,、“開展的九九重陽節(jié)——愛心獻(xiàn)給夕陽紅”,、“感恩節(jié)感恩的心” “慶元旦—今天我當(dāng)家”、等園內(nèi)大型的活動(dòng)都在教師們的團(tuán)結(jié)協(xié)作,、大膽嘗試創(chuàng)新中,，逐一落實(shí)，圓滿地完成了全年的教學(xué)計(jì)劃,，保證了教育教學(xué)質(zhì)量,。

2、多方位開展培訓(xùn),，提高教師綜合素質(zhì),。

在教師成長(zhǎng)的過程中， 知道自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展才是提高自身素質(zhì)的重要途徑,。要求教師自我發(fā)展與幼兒園發(fā)展目標(biāo)相一致,。一方面幼兒園多給教師外出參觀、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。另一方面幼兒園從教育實(shí)際出發(fā),，開展教師自主學(xué)習(xí)、自主培訓(xùn)的活動(dòng),。今年,，根據(jù)不同教師業(yè)務(wù)能力特長(zhǎng)，組織青年教師每人承擔(dān)一項(xiàng)培訓(xùn)課題,。通過自主學(xué)習(xí)講座,，促使教師專業(yè)成長(zhǎng)。其次,，在教師技能上,，我們通過園內(nèi)說課、技能測(cè)試,、特長(zhǎng)培訓(xùn)等多種形式來增長(zhǎng)見識(shí),、擴(kuò)大視野。區(qū)素質(zhì)賽中xxx老師榮獲三等獎(jiǎng)等,。在成績(jī)面前,，教師們也從中尋找出自身的差距，在尋求新的努力方向的過程中,，自身的綜合素質(zhì)有了很大的提高,。

3、以科研為先導(dǎo),，提高教育教學(xué)水平,。

只有搞科研才能搞好幼兒園的特色教育。我們繼續(xù)對(duì) “幼兒英語學(xué)習(xí)環(huán)境整體優(yōu)化“及“激發(fā)幼兒體育興趣”課題深入的研究,。增設(shè)了中班一個(gè)幼兒外教組，孩子通過與外教老師的英語互動(dòng)游戲,，提高了幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣與幼兒學(xué)習(xí)的效率,；大膽創(chuàng)新體育，改良了戶外操的活動(dòng)形式,。武術(shù),、太極拳深受孩子們的喜愛，大大提高了幼兒戶外鍛煉的興趣,。加強(qiáng)固定項(xiàng)目評(píng)價(jià),，每月一次對(duì)比評(píng)價(jià)，督促教師自覺尋求固定項(xiàng)目練習(xí)的方式。本學(xué)期中,、大班組幼兒固定項(xiàng)目技能有了明顯的提高,。科研工作的深入開展,，促使教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高,。

4、把握機(jī)遇,、增長(zhǎng)見識(shí),，提高幼兒能力。

作為幼兒的啟蒙教師,，要及時(shí)把握教育的機(jī)遇,，為兒童提供創(chuàng)造發(fā)展空間。4月編排的“歡樂中國(guó)年”作為開場(chǎng)舞在電視臺(tái)播出,；六月由老師指導(dǎo)的x名幼兒分別榮獲省少兒風(fēng)采英語大賽金,、銀、銅獎(jiǎng),。創(chuàng)編,、組織幼兒參加市幼兒基本體操大賽榮獲市級(jí)一等獎(jiǎng)。其次,，園內(nèi)組織的“祖國(guó)母親,、生日快樂”寶寶歌會(huì)、“健康之星寶寶秋運(yùn)會(huì)”等活動(dòng)也為孩子們提供了快樂成長(zhǎng)的空間,，對(duì)孩子們來說是有了很大的收獲,，促使了幼兒能力的提高。

一年來,，我們重視家長(zhǎng)開放日,、家長(zhǎng)座談會(huì)的開展。定期召開,，及時(shí)反饋,。發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)對(duì)教育關(guān)注的問題，傾聽合理化建議,，結(jié)合各種活動(dòng)組織各種親子,，增強(qiáng)親子間的情感。讓家長(zhǎng)了解孩子,、了解教育,、了解幼兒園。爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與幫助,，共同改善教育工作中存在的問題,，達(dá)到家園共育的目的,。

年初，我們從自身查找了宣傳工作中存在的不足,，并增大了宣傳的力度,。特增設(shè)了幼兒園網(wǎng)管及幼兒園園報(bào)編輯，并制定了各崗位工作細(xì)則,。開創(chuàng)了每月兩期的園報(bào),，開通了網(wǎng)上在線、加大了上大報(bào),、上大臺(tái)及大塊文章的頻率,。促使家長(zhǎng)與社會(huì)人事更加了解一幼，更加了解一幼特色教育,。從而擴(kuò)大我園知名度,。

今年，在全園教師的努力下,，被評(píng)為中華文化經(jīng)典誦讀工程省級(jí)示范園,、先進(jìn)單位。

兩名教師榮獲中華文化經(jīng)典誦讀工程“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號(hào),。

榮獲“肯德基”杯幼兒基本體操電視大賽甲組一等獎(jiǎng),；三名教師獲指導(dǎo)一等獎(jiǎng)。

x名幼兒參加 “少兒風(fēng)采英語大賽”,，x名幼兒獲金獎(jiǎng),、x名幼兒獲銀獎(jiǎng)。

一年來還有許多工作不能在這里一一列出,，因?yàn)?，在平凡中體現(xiàn)了兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)的工作態(tài)度,。體現(xiàn)了教師們無私奉獻(xiàn),、不求所取的精神。我們將在團(tuán)結(jié)協(xié)作,、不斷進(jìn)取中迎接嶄新的一年,！

幼兒園教育教學(xué)工作總結(jié)中班篇五

在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)與幫助下,，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在幼兒園全體老師的共同努力下，我園圓滿地地完成了2020年度的各項(xiàng)教育教學(xué)工作,。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴值得我們反思、總結(jié),，同時(shí)也將促進(jìn)今后更好地開展工作,。

充分發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性,，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》，深入領(lǐng)會(huì)《綱要》精神,，認(rèn)真鉆研《綜合活動(dòng)叢書》,，分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵,，逐步培養(yǎng)駕馭教材的能力,。我們?cè)趫@內(nèi)積極營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，定時(shí)定點(diǎn)開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研學(xué)習(xí),，遵循互動(dòng)式原則,，鼓勵(lì)教師主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，由原來的旁聽式學(xué)習(xí)變?yōu)榛?dòng)式學(xué)習(xí),，鼓勵(lì)老師結(jié)合自己的實(shí)際工作,，就討論的主題充分發(fā)表自己的見解，交流看法,，最后形成共識(shí),；鼓勵(lì)教師認(rèn)真鉆研《綜合活動(dòng)叢書》，分析,、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵,，綜合考慮教學(xué)內(nèi)容在各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)中的合理呈現(xiàn)。本學(xué)期我園根據(jù)常州市教委頒布的“各領(lǐng)域活動(dòng)目標(biāo)”,，針對(duì)“科學(xué)領(lǐng)域”活動(dòng)進(jìn)行了目標(biāo)解讀,，還進(jìn)行了教材分析活動(dòng)。使教師們更深刻的理解了《綜合活動(dòng)》內(nèi)涵,。除此之外,，我們積極為每一位教師創(chuàng)造各種培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，雖然外出參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)不是人人均等,，但外出學(xué)習(xí)的教師必須及時(shí)反饋所學(xué)經(jīng)驗(yàn),，利用介紹、照片,、錄像等方法,，讓教師們從中受到啟發(fā)，獲得感性和理性的認(rèn)識(shí),。

1,、優(yōu)化備課方式。由教研組長(zhǎng)組織,，利用每周二下午集體備課,，鼓勵(lì)教師分析教材，挖掘教材,，根據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平,，設(shè)計(jì)不同的教學(xué)形式,。針對(duì)不明確的，有異議的地方,，分析教材,，改變教學(xué)策略。

2,、以“抓骨干,，帶一片”的工作策略，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,，鼓勵(lì)青年教師爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)典型,，積極創(chuàng)新，以榜樣,、模范的教學(xué)行為帶動(dòng)幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提高,。我園宋陵和張辛兩名青年教師作為骨干力量，以塌實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度,、較好的教學(xué)能力贏得了全園教師的好評(píng),，我們就以身邊的教師作為榜樣，動(dòng)員其他教師向他們學(xué)習(xí),，采取隨機(jī)聽課的方法,，從身邊學(xué)起，對(duì)比和檢驗(yàn)自己的教學(xué)工作,，同時(shí)也是對(duì)青年教師工作的一種鞭策,。教師們都能積極參與，精心準(zhǔn)備,，觀摩后的互動(dòng)也使教師進(jìn)一步提高了教育評(píng)價(jià)能力,，同時(shí)也幫助教師認(rèn)清自身的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

3,、正副園長(zhǎng)深入教學(xué)一線，帶教促教,，努力提高課堂教學(xué)水平,。本學(xué)期，楊文蔚園長(zhǎng)兼小班音樂,、美術(shù)兩節(jié)活動(dòng),。屠綱兼中班、大班四節(jié)美術(shù)活動(dòng)及托班親子游戲,。在課堂中,，通過和老師相互觀摩的形式，虛心聽取一線教師的評(píng)析,、深刻解剖自己的教學(xué)行為,，以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量帶動(dòng)全園的教學(xué)水平,，幫助教師理清思路，學(xué)會(huì)聽課評(píng)課,，學(xué)會(huì)歸納總結(jié)。

4,、為探索美術(shù)活動(dòng)方式的多樣化,，培養(yǎng)孩子對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣，并逐步形成我園美術(shù)活動(dòng)的特色,。本學(xué)期,，各班根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和自身的特點(diǎn)，選擇各異的美術(shù)材料和方式,，制定班級(jí)美術(shù)特色活動(dòng)計(jì)劃,。結(jié)合主題活動(dòng)內(nèi)容，以區(qū)域活動(dòng)的形式提供給幼兒操作,，并逐步形成班級(jí)特色,。廢舊物粘貼、噴刷畫,、拓印畫,、扎染、刮畫,、撕貼,、折剪等美術(shù)形式將出現(xiàn)在各班的區(qū)域活動(dòng)中。給幼兒創(chuàng)造自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和場(chǎng)所,，鼓勵(lì)幼兒用不同的美術(shù)形式,，大膽表達(dá)自己的情感、理解和想象,。

5,、根據(jù)區(qū)教研室的教研工作，本學(xué)期我園開展數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)評(píng)優(yōu),，在觀摩,、反思、集體評(píng)課的過程中,，教師們的分析總結(jié)能力,、反思能力、寫作能力得到了提高,，并且通過對(duì)數(shù)學(xué)領(lǐng)域教育目標(biāo)的解讀,，探討教學(xué)策略，幫助教師領(lǐng)會(huì)數(shù)學(xué)領(lǐng)域的內(nèi)涵及教學(xué)中重點(diǎn)難點(diǎn)的把握,。

6,、結(jié)合“教師教學(xué)工作考核細(xì)則”用自查,、園評(píng)的方式，對(duì)幼兒園一日常規(guī)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行科學(xué)管理,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)尋找解決問題的對(duì)策。

本學(xué)期,，我園課題《幼兒生活中的科學(xué)活動(dòng)研究》實(shí)施一年來,，科學(xué)、規(guī)范課題研究工作,，并加強(qiáng)教師對(duì)兒童個(gè)案的觀察研究,，為行動(dòng)研究提供科學(xué)的依據(jù)，研究工作初顯實(shí)效,。我們將繼續(xù)以觀察研究幼兒生活中的事物和現(xiàn)象為突破口,，培養(yǎng)幼兒自主探索、自主學(xué)習(xí)的能力,，激發(fā)幼兒對(duì)自然,、社會(huì)的興趣和愛科學(xué)的情感、培養(yǎng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí),，敢于探索,，大膽嘗試的精神，塑造幼兒活潑開朗的性格,、鍛煉與人合作的情感和意識(shí),，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展，為我園形成獨(dú)特的辦園特色,，打下基礎(chǔ),。今年11月，通過了區(qū)教研室的中期評(píng)估,，順利成為區(qū)級(jí)立項(xiàng)課題,。

本學(xué)期，我園每月不定期的開展一次家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng),。如：新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)半日活動(dòng),、親子運(yùn)動(dòng)會(huì),、健康教育講座、興趣班成果展示等活動(dòng),。讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育形式與方法,，向家長(zhǎng)介紹、匯報(bào)孩子在幼兒園的成長(zhǎng)過程及先進(jìn)的育兒經(jīng)驗(yàn)。大部分家長(zhǎng)能在百忙中抽空前來參加,，每次活動(dòng)均受到了家長(zhǎng)們的好評(píng),，并希望以后多舉辦類似活動(dòng)。而且,，通過家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)也規(guī)范教師教學(xué)行為，強(qiáng)化幼兒一日生活常規(guī),，提高幼兒在園活動(dòng)質(zhì)量,，贏得了家長(zhǎng)的贊譽(yù)。通過開放活動(dòng),，我們教師也或多或少獲得了一些啟示：教師要學(xué)會(huì)傾聽、觀察幼兒,；為開展順利,，教師必須與家長(zhǎng)有更密切的溝通；教師在整個(gè)過程中不僅是合作者,、支持者,、引導(dǎo)者還是欣賞者等等。

一學(xué)期緊張而又忙碌,，愉快而又充實(shí),，幼兒園的各項(xiàng)保教工作，在教師們的辛勤努力,、勤懇工作下,，取得了可喜的成績(jī)，但還有不足之處,，我們一定在今后工作中,，不斷探索，不斷提高,，不斷進(jìn)取,，爭(zhēng)取在工作中再創(chuàng)輝煌。