當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓,，提高認識,，明確方向,，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結,。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文,，希望大家能夠喜歡!

最新幼兒園年終個人工作總結6篇一

在忙忙碌碌中我們的學期也接近尾聲，回顧這一學期自己的工作,，真正又喜又憂,，我深深的感到教師的人生就是實實在在，就是默默無聞,，就是不求索?。∵@使我更深深地感到教師職業(yè)的崇高,，責任的偉大,，而我對這份職業(yè)的熱愛也與日俱增。

今年我?guī)У氖切“?，好多年不教小班了,，與孩子們朝夕相處的這段日子，有喜,，有悲,，有累,，也有怨，但更多的是快樂,，這份快樂是孩子們帶給我的,。我愛孩子，孩子們也愛我,，也因為有愛而快樂,，也因為有愛使我對班里的每個孩子有了更深的了解。的確,，雖然有時對孩子們的調皮而埋怨,，因他們的不聽說而失態(tài)，因工作的忙碌而感到累,。但是由此在心中會涌起一種強烈的責仼,，我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路,。在他們心里寫一本最美的書,，這強烈的意識不斷激勵我以真誠去對待每一個孩子，我始終想著兩句話,，那就是：假如我是孩子,，假如是我的孩子，這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨,，多了一份寬容,，少了一份苛求，多了一份理解,，少了一份指責,，多了一份尊重，我想只要我們用自己的“心"認真的去愛,，那么我們的孩子將是最棒的,。

在工作中，嚴格要求自己,，遵守園內的各項制度,，與同事和睦相處，不懂就問,，做到不早退,，不曠課，積極參加園內組織的各項活動,，服從領導安排,，全心全意做好教育教學工作，記得剛入園時,，很多孩子都哭鬧不止,，生活自理能力極差,。因此，我們的重點放在穩(wěn)定幼兒情緒和常規(guī)教育上,，在我們三位教師的精心教育下,，通過一學期的鍛煉，孩子們的自理能力有了很大提高,。例如：原來不會穿鞋到穿錯,，現(xiàn)在已有很大改善，會正確的洗手,，擦鼻子,，使用勺子，使用毛巾,，垃圾入桶，大小便入廁,，知道入園與老師主動問好,，放學時說再見……

在教研活動中，我認真學習,，并學會了很多東西,，教育活動中教師要做到規(guī)范，正確的操作演示,，教具的設計要根據(jù)幼兒的年齡特點,，通過自我反思和實踐，我覺得只要認真學,，認真做,，多閱讀一些幼兒讀物，上網(wǎng)了解一些有關幼兒教學的資料,，我一定會把幼兒工作做的越來越好,。

做為新世紀，新時期的老師,，我認為還要繼續(xù)學習增長知識,，只有這樣才能跟上時代的步伐。只有思想的切實改變,，才能確保教育改革的持久和深入,，尊重幼兒，關注每個孩子的教育發(fā)展,，轉變幼兒的學習方法,，這些新理念，我都要時刻記心中,，去捕捉幼兒有價值的熱點,，必須深入學習,，探討研究。

家長工作方面,，我經(jīng)常與家長進行溝通交流,，并利用早晚家長接送孩子的機會進行談話，讓家長及時了解孩子在園的表現(xiàn),，也為我們了解和掌握幼兒現(xiàn)狀提供了條件,。

在生活中，我無微不至的關心照顧班里的每個孩子,，留意他們穿脫衣服,，是否需要服藥，帶的水是否喝沒等情況,，細心照顧孩子,，并為他們營造一個舒適，健康,，溫馨的生活環(huán)境,，以減少孩子對家長的思念，并讓孩子能夠身心愉悅,，健康,，快樂的成長。正因為實實在在的付出,，不僅得到了家長的認可,，還贏得了家長的信任。

雖然這學期即忙又累,，但收獲卻很多,。生活中我享受到了收獲的快樂，也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題,。我享受收獲的同時也將這學期存在的回題認真思考,，盡力想辦法去解決，爭取把以后的工作越做越好,，使孩子們更喜歡幼兒園,，讓孩子們愿意和老師，小朋友在一起,。培養(yǎng)活潑開朗的下一代,，我爭取為下一學期更好的工作而努力著……！

最新幼兒園年終個人工作總結6篇二

一,、能用心參加各項時事,、政治學習，堅持把理論同實際相結合，從我做起,，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作,。

二,、小班孩子剛入園，離開了熟悉的生活環(huán)境,，應對陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕,。這時候，我能把每個孩子都當成了自我的孩子,，從心底里關心愛護他們,。孩子們都是剛剛入園，對他們的生活照顧就要更多,、更細,。我能以親切的語調、溫暖的擁抱,、細致的照料,、友善的笑容來吸引幼兒，讓幼兒很快地適應了幼兒園的生活,。開學初，有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯,，每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”,，就是“我不想吃”，有時甚至吃一口吐一口,。為了能夠使孩子們喜歡吃飯,，我們采取了多種方法：

一是在日常生活中注意加大孩子的活動量，利用餐前的環(huán)節(jié),，在班上談論“我最愛吃的東西”,。哪個小朋友有了一點點進步，我們就及時地表揚他,。

二是對個別潛力弱的小朋友,，我和其他教師分別指導他們怎樣拿調羹，怎樣吃飯等等,，有時還鼓勵小朋友,，老師先喂幾口，接下來自我吃,。吃得棒的小朋友,，獎勵小紅花等等。

三是及時和家長進行交流，把孩子一點一滴的進步告訴家長,，同時期望家長配合教師,，在家里也對孩子進行自理潛力的培養(yǎng)，放手讓孩子自我吃飯,，不挑食,，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習慣。

漸漸地,，孩子們的進餐情緒好轉了,，都喜歡吃飯了，能把飯菜吃完,，有的孩子還會主動要求添飯,。孩子的變化，讓我從心底里感到自我的辛苦沒有白費,。

三,、在衛(wèi)生保健方面，以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為主,，幫忙幼兒認識自我的杯子毛巾,，學習男女分惻的習慣。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,，飯后擦嘴的良好習慣,，督促幼兒多喝開水。由于我們班年齡小的幼兒很多,，自理潛力差,，因此在大小便時都要給予幫忙，有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上,，這時我就給他們擦好身子,，換上干凈的衣褲，把濕褲子洗好,。

活動時,，對出汗過多的幼兒及時擦汗，以防感冒,。對體弱多病的幼兒給予個性瞻顧,。我每一天認真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生,，管理午睡,，做到讓每個幼兒都睡著。做好預防幼兒常見疾病的工作,，常曬被子,、枕頭，減少細菌滋生。

總的來說,，生活老師對幼兒來說,，也是很是很重要的，因為他們的一天生活都由你管理,，所以要想成為幼兒的知心朋友,，要得到每一位幼兒的信任，需要付出很多的汗水,，要用自我的熱情和愛心去感染他們,。透過半學期的共同生活和學習，我與幼兒建立了深厚的感情,，聽到孩子們開心的笑聲,，看到他們甜甜的笑臉，我深深地為自我的這份職業(yè)感到自豪和驕傲,。

一,、進餐常規(guī)。

幼兒進入大班就要使用筷子吃飯,，部分幼對拿筷子還是比較陌生,。個性是插班的幼兒要耐心地教導，其他幼兒也要用正確的方法使用筷子吃飯,。利用自已帶班時引導幼兒用筷子來木珠,、波子，為了進一步加強拿筷子開展一些夾珠小競賽,，督促鼓勵潛力較弱的幼兒樹立信心,，加強鍛煉，不斷進步,。

二、生活常規(guī),。

進餐后安排幼兒坐在教室一邊安靜看書或拿玩具玩,，拿玩具玩要輕拿、輕放,，說話不要太大聲,，對人有禮貌，珍惜公共財物,。不要在走廊嬉戲,，追逐，打架等現(xiàn)象,。平時下課多督促幼兒用自我的水杯多飲水,，不浪費水源，不喝生水的習慣。

進一步引導幼兒用正確的睡眠姿勢,，不要趴低睡,。加強幼兒學習疊被子，裝枕頭套,，結鞋帶并不定期在班上開展一些疊衣服,、裝枕套的比賽，鼓勵幼兒要有自信心,，加強鍛煉,。

三、幼兒的保健,。

引導幼兒要持續(xù)個人衛(wèi)生,，注重生活環(huán)境的衛(wèi)生。明白保護自我的眼,、耳口,、鼻以及認識身體的主要器官及功能，了解簡單的保護方法,。例如有個別幼兒喜歡挖鼻子,，經(jīng)常流鼻血的，就告訴幼兒鼻子的作用及挖鼻的危害,，以后當鼻子發(fā)癢的時候不要挖,，只要用手在外按摩防止流鼻血。

四,、教學,。

嚴格要求自我要配合老師做好課前準備，教學學具,，組織幼兒要安靜情緒,，上活動課前準備擺放體育器械。配合老師督促幼兒使用普通話的好習慣,。

最新幼兒園年終個人工作總結6篇三

光陰荏苒,，歲月如歌，不經(jīng)意中,，又一個學期接近了尾聲,，這意味著我們和孩子們要給“小班”畫上句號了。在一學期中,，我們竭盡自己的努力,，傾注的熱情，踏實,、勤奮地完成了一學期的工作?，F(xiàn)將這學期的工作總結如下：

一,、細心呵護，做好保育工作

在日常生活中我們本著“一切為了孩子”的宗旨,，盡心盡力為幼兒服務,，從每個細節(jié)上切實照顧好他們，天氣好的時候,，我會帶他們出去散散步,，天涼時，提醒他們添加衣服的同時,，也不剝奪他們去戶外活動的權利……孩子即將升入中班,，他們覺得自己長大了，不再是幼兒園的小弟弟,、小妹妹了,，于是我們抓住幼兒渴望長大的契機，在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導,，積極鼓勵幼兒學做自己的事,。經(jīng)過一學期的努力，幼兒的動手能力有了明顯的進步,。在對幼兒進行生活照顧的同時,，我們在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質，積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間,，鼓勵幼兒積極參與活動,。

二、教育教學的靈性發(fā)展

根據(jù)新課程教材的要求,，結合班級實際情況,，有機地將各個領域知識加以融合，以更好地使課程適應并促進孩子的發(fā)展,。作為班主任,，我覺得我們不能依賴教材，而要抓住日常生活中隨時發(fā)生在幼兒身邊的有價值的事情,，用整合的觀念對教材,、教案進行選擇、創(chuàng)造,，不斷拓展教育活動的資源。根據(jù)教材中各個主題的目標,，精心地備課,，使每個活動的目標不僅能很好地體現(xiàn)主題目標，更突顯該活動的目標,。在課前準備方面,，充分發(fā)揮幼兒和廣大家長的積極性,，一起收集資料。

在活動中,，特別注意調動學生的積極性,，加強師生交流，生生交流,，充分體現(xiàn)幼兒的主體性,，更加注重讓幼兒將學到的本領加以展示、總結,、歸類,，從而將個人的知識轉化為大家的知識。這個過程中,，我經(jīng)常為孩子們的創(chuàng)造潛能而驚訝和感動,。活動中努力做到動靜結合,，寓學于玩,，學得容易，學得輕松,，學得愉快,。活動后,，積極地反思,，使自己能迅速地找到活動實施的不足，努力使自己從一個“實踐型”教師轉變?yōu)橐幻?ldquo;反思型”教師,，重視觀察孩子,、學會解讀孩子的一言一行，通過自己的實際行動讓幼兒真正的成為活動的主體,。

聽故事,，培養(yǎng)幼兒的傾聽習慣是我們班的一個特色，由于幼兒的年齡小,，不少幼兒在集體活動中樂意發(fā)言,，但卻不能安靜地傾聽同伴或老師說的話，看電視,、聽故事的時候不能安靜地看或聽,，常常會說一些與當前無關的話題，缺乏良好的傾聽習慣,。良好的傾聽習慣有助于幼兒提高語言能力,、養(yǎng)成良好的學習習慣和意志品質，我們覺得有必要抓緊培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣,，本學期我們利用在課堂教學,、課間休息時間,、離園前后等時間引導幼兒安靜地反復傾聽故事，隔一段時間請幼兒來講述故事,，漸漸地,，幼兒對聽故事、講故事活動越來越感興趣了,。

三,、警鐘常鳴，做好安全工作

幼兒園里無小事,，安全責任重泰山,。安全、衛(wèi)生工作是班級工作的重中之重,，只有在確保幼兒安全,、健康成長的條件下，我們才可以順利地開展教學活動,，作為班主任我始終保持高度的安全責任意識,，認真細致地開展各項安全工作。我們盡量排除身邊存在一些不安全因素,，引導幼兒知道不管天氣怎樣,，我們都要注意適量運動，才能增強身體的抵抗力,。

四,、家園同步，體驗合作的快樂

我們用多形式,、多途徑地開展家園工作,，通過電話、便條,、家訪,、家長會等形式和途徑，向家長反饋幼兒在園的各種表現(xiàn),，有特殊情況,，及時和家長聯(lián)系。對于家長提出的問題和意見我們都盡可能地答復和改正,，讓家長更多的了解孩子的發(fā)展情況,，積極爭取家園協(xié)調一致共同促進幼兒的健康成長。對于一些幼兒在園內取得了一定進步,，我們也馬上和家長取得聯(lián)系,，請家長繼續(xù)配合，使孩子不斷進步,。對教師關心和愛護幼兒的一些舉措,，很多家長表示了認可。

五,、存在不足,，努力改進與提高

本學期盡管做了不少工作，但仍然存在著許多不盡人意的地方,，主要表現(xiàn)在班級紀律有待進一步加強,，教學與管理有待進一步深化。如：大部分幼兒大方,、活潑,，但由于男孩子比較好動，個別幼兒傾聽習慣較差,，顯得異常好動,，不能很好地遵守活動規(guī)則；極個別幼兒的衛(wèi)生習慣欠佳,，還需我們不斷地督促和提醒等,，這些都有待于我在以后的工作中加以改進。

最新幼兒園年終個人工作總結6篇四

隨著一張張的日歷被撕落,，轉眼間一學年結束了,。在這段日子里，有很多值得回憶的事情,，而回顧這一年的教育歷程,，我記憶猶新；

一,、思想政治方面

本人能認真貫徹黨的教育方針,、政策，執(zhí)行教育規(guī)程,，全心全意為幼兒和家長服務,。積極參加政治學習，為人師表,，團結同志,，嚴于律己，寬以待人,。服從分配,，對班級工作認真負責，在工作中努力求真,、求實,、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領導安排的各項工作,。積極要求進步,，愛崗敬業(yè),，做到耐心、愛心,、公平,、尊重的對待每一位孩子。

二,、教育教學方面

帶了一學期的學前班班幼兒,，對這個年齡段孩子的心理、生理特點以及他們在各個領域應該達到哪些目標已了如指掌,，并能夠在日常生活當中嚴格認真地去執(zhí)行,。我從沒帶過幼兒園孩子，一切都是從頭開始的,。我結合其年齡特點,，在“幼小銜接”的工作上面，根據(jù)本班幼兒的實際發(fā)展水平,，及幼兒全面平衡發(fā)展的理論基礎,，根據(jù)開放教育理念，以挖掘幼兒潛能為教育模式,，以幼兒的經(jīng)驗,、能力、興趣,、為出發(fā)點,，在課程統(tǒng)整化、教材生活化,、教學活動化的理念指導下,，用主題統(tǒng)整的形式，將個領域的學習關聯(lián)起來,，園內園外活動并重,，使幼兒在生活中學習，在與環(huán)境中人,、事,、物產生交互作用中獲取各種經(jīng)驗而成長

本學年主要以基礎知識教學為主，我擔任的是本班的語言,、音樂,、舞蹈等課程，開學初我首先了解孩子大班學習情況,，根據(jù)已經(jīng)所掌握的東西制訂了一年的教學計劃,，主要包括拼音、漢字等方面的教學內容安排，其次再在周計劃中制訂了關于音樂,，舞蹈等方面的計劃,。在教學中，我沒有沿襲孩子們以前接受的那種單調的教學方式,，讓孩子在枯燥乏味中不斷重復機械的抄寫,，不斷重復無味的朗讀。我注重實物教學,，游戲教學，采取各種提高幼兒興趣的方式進行教學,，讓幼兒在輕松愉快中學到了知識,，達到了事半功倍的效果。我新的教學方式慢慢被家長接受,，最后深得家長的好評,。一年下來，孩子們不僅掌握了學前教育應該掌握的東西,，還養(yǎng)成了一些良好的學習習慣,，家長們看在眼里，喜在心里,，我從家長們的神情中,，目光中，語言中,，讀出了這一切,。有付出就有收獲，我收獲的不是金錢,，也不是豐厚的物質,，只是獲得了一些認可，但我覺得這就夠了,。另外我還學習了新操,，對孩子進行系統(tǒng)的教授，讓他們感受到一種新的早操形式,，不再只是單純的做一些模仿小動物的操,，結合幼兒喜愛的音樂、自編一些幼兒容易接受和學習的動作,，幼兒在這種形式下積極參與學習,。和幼兒們一起在游戲中快樂的成長。大大豐富了幼兒的學習,、生活,。經(jīng)過這學期的學習、生活，大部分孩子養(yǎng)成了良好的一日常規(guī),，學會了自己的事情自己做,，學會了互相幫助、互相謙讓,、互相合作,。能夠幫助老師做一些力所能及的事情。幼兒在日常生活中,、學習中都學會了良好的學習習慣,、進餐習慣、衛(wèi)生習慣,、身體素質也逐步上升,。這點也得到家長的肯定。在與孩子們朝夕相處的學習和生活中,，我與他們結下了了深深地感情,，孩子們常常拿些吃的或者是玩的東西來討好我，還會在我累了的時候問候我,，甚至給我捶捶背什么的,，每當那時我就特別溫暖，他們是那么的天真可愛,，純潔溫情,。我甚至覺得他們就是上帝派到我身邊的天使！

三,、安全教育工作

安全教育是每位教師工作中的重中之中,，保障每位幼兒的人身安全，也是每位教師的責任和職責,，讓家長放心,，幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,，我在平時課后或空閑時間教幼兒一些安全知識,，強化了幼兒的安全意識和自護能力。

如：不吞食異物,、不玩火,、水、電,，不從高處往下跳,，不吃生人的東西、不跟生人走,，發(fā)生危險時,，會大聲呼救,。不帶不安全物品到班上。我還加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，加強幼兒日常生活的管理,，做到人到心到。因此本班無以外事故發(fā)生,。但我也必須做到警鐘長鳴,。

四、關注家園互動,，讓每個家庭都成為幼兒園的合作伙伴

平時,，熱情的對待每一位家長，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖,。讓家長參與活動、園內環(huán)境布置等,。家長對班級的工作支持度高,，能積極參與其中，樂意為班級孩子多做貢獻,。使我能有針對性的開展幼兒的教育工作,，而且還能夠促使我跟著家長的互相理解，建立合作伙伴,。

總之,，這一學年來的工作非常忙也非常累，但卻讓我更加感受到了生活的充實帶給我的幸福與快樂,！

最新幼兒園年終個人工作總結6篇五

曾經(jīng)在一本書上看到,，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型,，勤勞良心型,，良心應付型。工作以來,，我一直不斷努力,，積極思考如何做好幼兒教師工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,，也一直朝著這個目標奮進,。在本學期我的主要工作如下：

一、思想方面

能夠積極參加園里組織的政治學習,，認真記筆記,，數(shù)量足，內容豐富。積極參加園里組織的各項活動,。熱愛集體,、團結同事、尊重老教師,、對待幼兒有愛心,。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，不遲到,、早退,。積極參與園內各項活動。

二,、工作方面

在日常的工作中,，我能認真的完成各項

工作計劃

上個學期,，班內幼兒不舉手，隨便講話的現(xiàn)象屢有發(fā)生,。在本學期我們重點教育幼兒上課回答問題先舉手,，對有改進的幼兒給予及時的表揚。通過教育班內幼兒都能做到回答問題先舉手,，而且聲音響亮,。

通過一學期的教學活動，孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享,、合作的習慣,，動手能力、想象力,、創(chuàng)造力也大大提高了,。同時我還不斷地學習理論知識；向同行學習,；向教育對象學習,，盡量以別人的長處來補自己的短處。為此,，我通過各種途徑及手段,，自身素質得到了很大的提高,，為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎。

三,、家長工作方面

我深知,，幼兒的進步離不開家長的支持。我們服務的對象是家長和孩子,，要想教育好孩子,，家長的作用是舉足輕重的。所以,，這就需要我們在教育好幼兒的同時,，做好家長工作。我們班的家長大部分與我已經(jīng)有了差不多一年的交往,，我對每一位家長或多或少總是比較了解了,，家長們對我的工作也比較支持。

我班的許多家長非常重視教育,，也知道從何下手,，來配合教師。為了讓家長們全面,、深刻地了解本學期幼兒園,，班級、老師的工作目的及工作方法,；也為了讓家長更了解我們的工作,，我們通過多種形式（家長園地,、多利用早,、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話等形式）向家長介紹幼兒在園的生活,、學習情況,，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學習,，生活,。當然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結,，爭取將這份工作做得更好,。

四、德育工作方面

很多人都說,，你們好辛苦呀,，必須要有耐心才可以，否則孩子們整天吵死了,。其實做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,，我們還有細心,，更重要的是要有一顆愛心，這顆愛心要平等的對待每一個孩子,，這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛,，只有這樣你不但能贏得孩子們的心，還可以贏得家長和朋友們的心,。

愛孩子不是說在嘴上,，而是要放在心里，愛孩子要了解孩子們的興趣,、愛好,、家庭狀況。于是我和家長成了朋友,，利用早上接待和下午離園的時間和家長交談,，了解孩子們在家的表現(xiàn)，身體狀況和當時的情緒,，以便我更好的在一日生活中觀察孩子,，并有針對性的進行個別教育。

五,、衛(wèi)生保健方面

以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為重點,，抓好幼兒在園生活習慣，照顧好幼兒的身體健康,，我們的生活習慣培養(yǎng)包括了：培養(yǎng)飯前便后洗手,，飯后擦嘴、等良好衛(wèi)生習慣,，督促幼兒多喝水,，對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,，對出汗過多的幼兒,，及時更換衣服，以防感冒,，對體弱多病的幼兒給予特別照顧,。教師每天都能認真地做好消毒和打掃工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生,，管理好午睡,，做好預防幼兒常見疾病的工作，減少細菌滋生,。

六,、自身的進步

在大家的幫助和努力下，我們取得了一定的成績,，但前面的路還很長,，因此,，我們有必要在繼續(xù)前進之前，來發(fā)現(xiàn)問題,，找到更好的前進目標：

1,、班級內的孩子不夠大方，做事情沒有膽識,，在陌生人前比較拘謹,，因此，在下學期,，要讓孩子們有更多表現(xiàn)的機會,，并讓家長密切配合，增強孩子們的自信心,。

2,、思維不開闊，導致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮,。下學期,，我們要在家長、幼兒園的共同配合下帶孩子們多出去看看,，多了解一下新鮮的事物,，以此來增長幼兒的知識。

有了前行的目標,，再加上大家的努力,，在今后的工作中，我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業(yè),，為孩子創(chuàng)設一個更為舒適溫馨的氛圍,，讓每個孩子都能夠健康快樂的成長！相信我們這些愛孩子的人能讓他們更茁壯,、更健康地成長,，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光,！

最新幼兒園年終個人工作總結6篇六

初中畢業(yè)之后,，我對自己將來能否考上大學產生了懷疑。我在聽取了父母的意見和自己的思考之后,，我絕對不再上高中了,，我應該學一些特長，因此我覺得去技校,，學習幼兒園教師的專業(yè),，俗稱幼師。因為我從小比較喜歡小孩,，也比較有小孩緣,，做一名幼兒園教師也是我的專長之一,。在經(jīng)過兩年的幼師專業(yè)學習之后，我畢業(yè)來到幼兒園,，走上了幼兒園教師的工作崗位,。

歲月流逝，一晃20xx年已悄然溜走,，20xx踵到來,。回顧過去的一年,，我在幼兒園行政領導的幫助,、支持下，圓滿完成了全學年的教育教學任務,、“巾幗文明崗”復查驗收資料的整理歸檔及女工工作,，受到了上級女工委和涪陵區(qū)婦聯(lián)“巾幗文明崗”復查驗收組的高度評價。在這辭舊迎新之際,，為了查漏補缺,，在新的學年能更好地有的放矢干好工作，現(xiàn)將本學年個人工作總結如下：

一,、 積極組織和參加各種活動,，并取得優(yōu)異的成績。

三月,，組織了慶祝“三,、八”節(jié)婦女法律知識競賽，使全園女職工愉快地渡過了自己的節(jié)日,。五月,，輔導的三名幼兒參加涪陵區(qū)教委組織的百米書畫長卷現(xiàn)場表演，孩子們的繪畫獲現(xiàn)場觀眾的好評;同時另一名學生的繪畫作品參加第十九屆《雙龍杯》全國少年兒童書畫比賽獲金杯獎,。六月,，參加涪陵區(qū)慶祝“七、一”弘揚正氣大型歌詠比賽,，我參加的教育系統(tǒng)隊獲一等獎,。七月，整理“巾幗文明崗”資料,，迎接區(qū)教育工會女工委的初查,。四月和九月，組織了幼兒春游和秋游活動,，讓幼兒領略到了涪陵濱江路繁華景觀和大自然的山水自然景觀,。十月，一是重新整理完善個人檔案和“巾幗文明崗”復查驗收資料,，二是組織我園退休職工到涪陵潘家花園參加老年節(jié)活動,，老人們愉快地渡過了重陽節(jié),。十一月，一是迎接市級“巾幗文明崗”復查驗收組檢查,，我整理的檔案資料受到檢查組的一致好評,，并順利通過驗收，二是和我園支部支委成員共同設計制作黨務公開欄展版,，撰寫黨務公開實施方案和我園精神文明創(chuàng)新突出案例,。十二月，收集整理黨風廉政建設資料,，迎接涪陵區(qū)教委督導檢查組的檢查;同時訓練“踢球射門”運動項目,，迎接慶祝“元旦”運動會

二、 加強政治學習,，黨性修養(yǎng)提高很快,，政治覺悟高。

回顧十幾年奮力前行的工作經(jīng)歷,，我深深感到：是黨的教育培養(yǎng),，我才有了今天各方面的進步。為此,，從總體上,，今年我仍一如既往地堅持用黨員標準嚴格要求規(guī)范約束自己，不斷強化自己的黨性修養(yǎng),，以不辜負黨的期望,，以“做一個大家熱愛的老師”為信念，兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇,，踏踏實實地工作，把自己的全部精力投入到了自己熱愛的幼兒教育事業(yè),。一年來,，我一方面積極參加幼兒園組織的各種政治學習和黨支部組織的支部學習，另一方面常利用茶余飯后時間看書,、看報,、看時事新聞和法制報道，從而使自己在遵紀守法的同時懂得如何應用法律武器維護自己的合法權益,。本年度,，我嚴格遵守,、執(zhí)行幼兒園

規(guī)章制度

三、堅持“以人為本”,，使自己所教的幼兒在原有水平上進步很快,。

幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)直接影響到教育教學水平，因此,，本學年我在自身幼教業(yè)務素養(yǎng)方面狠下工夫：一是注重開拓視野,，翻閱幼教專業(yè)雜志，瀏覽幼教網(wǎng)頁,，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料，以備參考;二是不斷為自己充電,，每天安排一定的時間刻苦練習幼教技能,、技巧和教師基本功，不斷地使自己具備扎實的專業(yè)知識,、較強的專業(yè)技能技巧和教育教學能力,，努力使自己成為能隨時供給幼兒一杯水的自來水。

本學年我擔任了學前一班的語言,、音樂,、美術和幼兒班中大班的美術興趣小組的教學和學前一班班主任工作。我除了認真擔負本職工作,，做到周前認真?zhèn)湔n,、準備教玩具，課后認真反思自己的教育教學得失,，及時彌補教育教學中的過失行為外;在教育教學中,，特別運用豐富多彩的教學方式方法，努力把抽象的概念和詞語、呆板的常規(guī)加以具體形象化,，盡量把空洞的品德教育轉化為具體案例的分析,、討論和引導，大膽探索班級課程,，在注重全班幼兒全面發(fā)展的同時,，從不忽視個別兒童的特長培養(yǎng)和“差生”的個別指導。在班級工作中,，我不僅盡力協(xié)調我班三位老師的工作以及老師與家長的關系,，隨時做到與平行班的老師溝通和交流，融洽鄰里關系;而且還努力創(chuàng)設良好的班風,，營造和諧的幼兒學習氛圍,，從而使我所教的幼兒在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下在原有水平上得到提高,，身心健康得到全面和諧的發(fā)展,。

20xx年我將會繼續(xù)走過，在不斷的成長中,，我進步了很多,，不過幼兒園教師也是十分的有難度的，我需要更加的努力才行,。,。以后的道路還有很長，不過我相信自己會做的更好的,。通過幾年的幼師工作,，我已經(jīng)適應了幼師工作，也愛上了這一工作,，我相信在幼師工作上

我也可以實現(xiàn)自己的人生價值,，為祖國培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀未來人才!

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