在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,,要注意報告在寫作時具有一定的格式,。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?以下是我為大家搜集的報告范文,,僅供參考,,一起來看看吧
建筑設(shè)計實訓總結(jié)報告篇一
x月x號,實習的第一天,,我被分配到設(shè)計公司的一個大辦公室,,有獨立的辦公桌和電腦??墒遣恢涝撟鲂┦裁?,什么也插不上手,只是這里看看,,那里逛逛,,最終還是公司里的王工程師給我指了條路,他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,終于有事情做了,,于是我就乖乖的做起了圖,。說實話我以前在學校的時候經(jīng)常畫圖,速度和質(zhì)量相對來說都是很高的,,可是當我以很快的速度完成后,,王工指出了很多規(guī)范上的不足,然后他就耐心地告訴我設(shè)計的流程和不同建筑種類的設(shè)計規(guī)范要求,。
首先,,是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成,、流程如下:投資商投資--國家審核批準--設(shè)計院做出建筑方案--中標--設(shè)計院進行建筑設(shè)計(包括建筑物正,,立,剖面,,水電,,供暖的設(shè)計)--建設(shè)部審核批準--施工單位施工--監(jiān)理進行審核--施工完成,交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣,。整個過程中,,建筑的設(shè)計部分占了相當重要的位置。所以設(shè)計的時候,,每一步都要按照規(guī)定,,每一步都要謹慎。設(shè)計時也有它的過程:做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)--進行平面設(shè)計(設(shè)計的同時,,由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,,平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,調(diào)整的同時,,結(jié)構(gòu)師進行結(jié)構(gòu)設(shè)計,,兩者屬于同步進行,同步完成)--立面,,剖面設(shè)計--水電,供暖,,電梯設(shè)計,。
對這一些方面有了大致的了解后,我們進行了實際操作--繪圖,。繪圖所用程序為auto cad--計算機輔助設(shè)計,。程序具有二維,三維繪圖功能,。我所做的工作就是建筑物平,,立,剖的二維繪制。
繪圖,,要先對功能進行了解,,再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟:軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標注,。還要一邊繪制一邊修改,。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學著用快捷鍵做圖,。在繪制的過程中也遇到一些困難,,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,,樓梯的繪制,,在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤,影響下一步的操作,。在這些操作中,,就需要有足夠的細心和耐心去修改。
在學習過程中,,師傅和同事們都給了我莫大的幫助,,教會我怎樣用快捷鍵,作圖的過程中如果使用幾個小技巧,,確實可以達到事半功倍的效果,,讓我在學習中少走彎路。
心得體會: 第一次到公司實習,,剛來的時候心理很沒底,,不知道怎樣與別人相處。實習幾天后發(fā)現(xiàn),,與同事相處并不難,。當你遇到不明白的地方時,你就要多問,,在問的同時,,就增添了你和同事交流的機會,這樣,,不僅問題解決,,也很快融入了集體。在這里,,要勤學好問,,多與人交流,要以誠待人,。
這次的暑期實習帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗,,更是我人生的一筆財富.更可喜的是我在實習期間還結(jié)識了一些好朋友,,他們給予我不少的幫助.俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學得不深刻的.當今大學教育是以理論為主,能有機會走進設(shè)計公司去實習,,對我來說是受益非淺的.我就快畢業(yè)走向社會了,,相信這次實習對我日后參加工作有幫助.
通過這次實習,在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲,。實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用,,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石,。實習單位的王工也給了我很多機會參與他們的設(shè)計是我懂得了很多以前難以解決的問題,,將來從事設(shè)計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識,,使我向更深的層次邁進,,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行,。我面前的路還是很漫長的,,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習,,所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力,。
我堅信通過這一段時間的實習,,所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值,。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力,。
建筑設(shè)計實訓總結(jié)報告篇二
實習內(nèi)容:作為一名即將畢業(yè)的大學生,社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環(huán)節(jié),。大三暑假,我有幸到xx建筑設(shè)計實習,,在將近x個月的實習期里,,我初步接觸建筑設(shè)計的一些運作,,熟悉了畫建筑平面,立面,,剖面圖,,積累了一定的社會經(jīng)驗.負責指導我的是一名姓王的建筑結(jié)構(gòu)工程師,實習內(nèi)容主要是auto cad的運用.在王工的悉心教導下,,很快我就熟悉了cad的各項命令,,使自己的基礎(chǔ)更牢固,技術(shù)更全面,, 實際操作能力有所提高,,以下就是我的一些實習過程和體會。
x月x號,,實習的第一天,,我被分配到設(shè)計公司的一個大辦公室,有獨立的辦公桌和電腦,??墒遣恢涝撟鲂┦裁矗裁匆膊宀簧鲜?,只是這里看看,,那里逛逛,最終還是公司里的王工程師給我指了條路,,他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,,終于有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖,。說實話我以前在學校的時候經(jīng)常畫圖,,速度和質(zhì)量相對來說都是很高的,可是當我以很快的速度完成后,,王工指出了很多規(guī)范上的不足,,然后他就耐心地告訴我設(shè)計的流程和不同建筑種類的設(shè)計規(guī)范要求。
首先,,是對建筑的整個流程的了解,。建筑物的形成、流程如下:投資商投資--國家審核批準--設(shè)計院做出建筑方案--中標--設(shè)計院進行建筑設(shè)計(包括建筑物正,,立,,剖面,水電,,供暖的設(shè)計)--建設(shè)部審核批準--施工單位施工--監(jiān)理進行審核--施工完成,,交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣。整個過程中,,建筑的設(shè)計部分占了相當重要的位置,。所以設(shè)計的時候,,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹慎,。設(shè)計時也有它的過程:做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)--進行平面設(shè)計(設(shè)計的同時,,由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,,調(diào)整的同時,,結(jié)構(gòu)師進行結(jié)構(gòu)設(shè)計,兩者屬于同步進行,,同步完成)--立面,,剖面設(shè)計--水電,供暖,,電梯設(shè)計,。
對這一些方面有了大致的了解后,我們進行了實際操作--繪圖,。繪圖所用程序為auto cad--計算機輔助設(shè)計,。程序具有二維,三維繪圖功能,。我所做的工作就是建筑物平,,立,剖的二維繪制,。
繪圖,,要先對功能進行了解,再就是熟悉里面各個工具的用法,。繪圖的時候也有步驟:軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標注,。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,,學著用快捷鍵做圖,。在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,,圖形的閉和,,樓梯的繪制,在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤,,影響下一步的操作,。在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改,。
在學習過程中,,師傅和同事們都給了我莫大的幫助,教會我怎樣用快捷鍵,,作圖的過程中如果使用幾個小技巧,,確實可以達到事半功倍的效果,,讓我在學習中少走彎路。
心得體會: 第一次到公司實習,,剛來的時候心理很沒底,不知道怎樣與別人相處,。實習幾天后發(fā)現(xiàn),,與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時,,你就要多問,,在問的同時,就增添了你和同事交流的機會,,這樣,,不僅問題解決,也很快融入了集體,。在這里,,要勤學好問,多與人交流,,要以誠待人,。
這次的暑期實習帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富.更可喜的是我在實習期間還結(jié)識了一些好朋友,,他們給予我不少的幫助.俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學得不深刻的.當今大學教育是以理論為主,,能有機會走進設(shè)計公司去實習,對我來說是受益非淺的.我就快畢業(yè)走向社會了,,相信這次實習對我日后參加工作有幫助.
通過這次實習,,在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用,,增強了我們今后的競爭力,,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的王工也給了我很多機會參與他們的設(shè)計是我懂得了很多以前難以解決的問題,,將來從事設(shè)計工作所要面對的問題,。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的,,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好,。我堅信通過這一段時間的實習,,所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值,。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力,。
我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,,充分展示自我的個人價值和人生價值,。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
建筑設(shè)計實訓總結(jié)報告篇三
在公司領(lǐng)導及各位同事的支持與幫忙下,,我嚴格要求自我,,按照公司的要求,較好地完成了自我的本職工作,;在此對公司各位領(lǐng)導及各位同事表示衷心的感激,,感激公司給我一個展示自我的機會。經(jīng)過這段時間的工作與學習,,在專業(yè)技能上,、思想上都有了較大的改變,現(xiàn)將今年的工作情景總結(jié)如下,。
在剛剛開始工作的時候,,我盡快適應(yīng)工作的環(huán)境,融入到xx這個團體中,。在領(lǐng)導及各位同事的關(guān)懷,、支持與幫忙下,認真學習鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計知識,,不斷提高自我的專業(yè)水平,,積累經(jīng)驗。異常是對于鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計的理念,,由初步的認識上升到更高層次的水平,。學了提工程量,工程量報價,,門式剛架的設(shè)計,,經(jīng)過做這些工作,對鋼結(jié)構(gòu)輕型房屋設(shè)計的認識逐步提高,各構(gòu)件的連接與設(shè)計更加全面,、經(jīng)濟合理,。
在此期間,經(jīng)過辦理資質(zhì)升級文件,,整理簡單的資料,,鍛煉了耐性,認識到做任何工作都要認真,、負責,、細心,處理好同事間的關(guān)系,,與集團各部門之間聯(lián)系的重要性。經(jīng)過不斷學習與實踐,,將所學的理論知識加以應(yīng)用,,逐步提高完善自我的專業(yè)技能,領(lǐng)會設(shè)計工作的核心,,追求卓越,,精益求精,不遺余力”的企業(yè)口號,,為xx的發(fā)展多做貢獻,。
經(jīng)過今年的工作,使我認識到自我的學識,、本事和閱歷還很欠缺,,所以在工作和學習中不能掉以輕心,要更加投入,,不斷學習,,向書本學習、向周圍的領(lǐng)導學習,,向同事學習,,這樣下來感覺自我還是有了必須的提高。經(jīng)過不斷學習,、不斷積累,,已具備了必須的設(shè)計工作經(jīng)驗,能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),,熱愛本職工作,,認真努力貫徹到實際工作中去。進取提高自身各項專業(yè)素質(zhì),,爭取工作的進取主動性,,具備較強的專業(yè)心,職責心,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,。
今年的工作中,,本人能敬業(yè)愛崗、不怕吃苦,、進取主動,、全身心的投入工作中,取得了一些成績,,但也存在一些問題和不足,,由于剛剛步入社會開始工作,經(jīng)驗不足,,異常是設(shè)計工作是相比較較艱苦的工作,,在工作中邊學習邊實踐,要多動腦筋,,認真看圖紙,、看懂看透,熟悉設(shè)計規(guī)范,;有些時候工作中比較懶散,,不夠認真進取,工作效率有待提高,;自我的理論水平,、專業(yè)知識、工作經(jīng)驗還是很欠缺的,,應(yīng)當更加努力的學習與實踐,。
在以后的工作與學習中,我會認真提高專業(yè)知識水平,,加強職責心,,為xx的快速發(fā)展,為公司經(jīng)濟跨越式發(fā)展,,貢獻自我應(yīng)當貢獻的力量,。我應(yīng)加強學習,拓寬知識面,。努力學習專業(yè)知識與相關(guān)的經(jīng)驗,,多向領(lǐng)導及同事等有經(jīng)驗的人請教。