時(shí)間流逝得如此之快,,我們的工作又邁入新的階段,,請(qǐng)一起努力,,寫一份計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢,?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,,方便大家學(xué)習(xí),。
小學(xué)班主任工作計(jì)劃表下載篇一
以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo),,以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),,圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。規(guī)范班級(jí)日常管理工作,,開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),努力探索班級(jí)工作的新特色,。
我共有學(xué)生44人,其中男生18人,,女生26人,,男女人數(shù)失衡。學(xué)生來(lái)自周邊各個(gè)村寨,,在個(gè)性,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,其中班干部5人,,沒(méi)有品德特殊的學(xué)生,。
具體情況分析如下:
品德方面,本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校,、班集體,,團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正、遵守紀(jì)律,、尊敬師長(zhǎng),、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行,。但由于種.種的原因,,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,,可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化,。學(xué)習(xí)方面,本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課大部分專心聽(tīng)講,發(fā)言積極,,作業(yè)美觀大方,。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽(tīng)講,,需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。家長(zhǎng)大多是農(nóng)民。家長(zhǎng)能支持老師的工作,,但不重視家庭教育,,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子,。班級(jí)特點(diǎn),,本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律,。男生活潑,、好動(dòng),愛(ài)表現(xiàn),;女生文靜,、可愛(ài),不愛(ài)張揚(yáng),??偟膩?lái)說(shuō),班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn),,但穩(wěn)中有活,。
班級(jí)教育工作重點(diǎn)
加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛(ài)班級(jí)的教育,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,,搞好心理健康教育。
具體工作:
1,、繼續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)良好行為。
2,、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班,。
3,、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識(shí),,形成一定的能力,。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,,使其身心都能得到健康地發(fā)展,。
5、使學(xué)生愛(ài)科學(xué),、學(xué)科學(xué),,主動(dòng)探索新知。
本班學(xué)生奮斗目標(biāo)
1,、形成健康向上的良好班風(fēng),,增強(qiáng)集體凝聚力。
2,、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。
3、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),,促進(jìn)身心健康,。
具體工作:
(1)鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),,力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī),,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,。
(2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄.
(3)開(kāi)展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì),,在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。
1,、學(xué)習(xí)方面,,為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,制定以下措施:
(1)建立健全評(píng)比制度,,班里建立全方位量化評(píng)比欄,,學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,學(xué)生每得到20分,,就可以換一月亮,。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比,鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。
(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個(gè)同學(xué)為一組,,選出小組的組長(zhǎng),。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同努力,才能取得好成績(jī),,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制,,而是競(jìng)爭(zhēng)上崗,,誰(shuí)的獎(jiǎng)?wù)露嗾l(shuí)就擔(dān)任,如果下一次評(píng)比你超過(guò)了組長(zhǎng),,那就可以取而代之,,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
2,、文明行為方面,,為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比,,具體做法如下:
(1)學(xué)生在到校,、課堂上、課間,、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡,,不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡,由每組的組長(zhǎng)記錄,。
(2)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育,。
(3)利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。
3、衛(wèi)生方面,,通過(guò)四年的鍛煉,,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認(rèn)真仔細(xì),,為此我將采取以下措施:
(1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),,指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,,增強(qiáng)小組意識(shí),,起到模范帶頭作用。
(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄,。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào),。
(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。
(4)綜合各方面表現(xiàn),,結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,,每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。
在德育方面的工作,,要處處與學(xué)校教育保持一致,,搞好班級(jí)的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié),、勤奮,、求實(shí),、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語(yǔ),。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué),。班主任本著“抓兩頭,,帶中間”的原則,,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,,有積極上進(jìn)的動(dòng)力,,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。班主任要“學(xué)高為師,,身正是范”,,時(shí)刻做學(xué)生的表率,身教重于言教,。
1,、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí),以便做好學(xué)生的心理健康教育,,正確地給予教育,。
2、對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的學(xué)生,,要多與這些孩子交流或與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,實(shí)施有計(jì)劃的教育。
3,、上好心理輔導(dǎo)課,,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
隨著社會(huì)的進(jìn)步,,學(xué)生的心理健康教育問(wèn)題越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注,。有的孩子因?yàn)榧彝ァ⑸鐣?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問(wèn)題,。作為班主任,,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。
小學(xué)班主任工作計(jì)劃表下載篇二
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),,遵循“質(zhì)量是育才雙語(yǔ)發(fā)展的基礎(chǔ),,特色是育才雙語(yǔ)發(fā)展的生命,創(chuàng)新是育才雙語(yǔ)發(fā)展的源泉,,服務(wù)是育才雙語(yǔ)發(fā)展的保障”的基本定位,,根據(jù)我校以責(zé)任為核心的學(xué)校價(jià)值觀的構(gòu)建,突出“崗位責(zé)任”意識(shí),,積極探索班級(jí)能本化管理新思路,。結(jié)合二年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),以人為本,,面向全體學(xué)生,,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,。努力提高教育質(zhì)量,,培養(yǎng)德、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人,。
本班共有學(xué)生40人,,其中男生23人,女生17人,。這些孩子都聰明活潑,,調(diào)皮可愛(ài),有很強(qiáng)的可塑性,;經(jīng)過(guò)一學(xué)期的在校學(xué)習(xí),,孩子已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期,,我將繼續(xù)把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo),。
作為一名班主任,創(chuàng)造性地開(kāi)展班級(jí)工作真是一種挑戰(zhàn),。只有虛心向老教師學(xué)習(xí),,不斷的積累才能勝任這項(xiàng)工作。我制定班主任工作目標(biāo)如下:
(一)深化能本崗位管理,,探索管理新模式
確立低年級(jí)崗位能本管理發(fā)展目標(biāo)
總體目標(biāo):初步養(yǎng)成參與各崗位管理的意識(shí),,能在教師的引導(dǎo)下參與各個(gè)崗位的管理,初步培養(yǎng)自主管理能力,。
通過(guò)實(shí)施崗位目標(biāo),,喚醒學(xué)生班級(jí)小主人意識(shí),有幫助老師管理班級(jí)事務(wù)的能動(dòng)性,。認(rèn)識(shí)并初步養(yǎng)成學(xué)生良好的班級(jí)紀(jì)律,、路隊(duì)紀(jì)律,課間紀(jì)律,、吃飯秩序,、集會(huì)秩序。
通過(guò)實(shí)施崗位目標(biāo)職責(zé),,初步促使學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,,如不隨便趴在地上,勤剪指甲,、按時(shí)刷牙,。積極主動(dòng)打掃衛(wèi)生,不亂扔垃圾,,并隨手撿拾垃圾的習(xí)慣,,保持環(huán)境整潔習(xí)慣,初步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活自理的能力,,培養(yǎng)愛(ài)護(hù)公物的意識(shí),。
(二)規(guī)范行為,,打造守秩序的學(xué)生隊(duì)伍
1.上學(xué)、放學(xué)紀(jì)律:學(xué)生進(jìn)校門只要二人以上就自動(dòng)排隊(duì),,步伐要整齊,。嚴(yán)禁在路隊(duì)行進(jìn)過(guò)程中打鬧說(shuō)話。嚴(yán)禁帶零食玩具到學(xué)校,。入學(xué)須佩戴紅領(lǐng)巾,。書包必須背在肩上,飲水瓶必須用左手拿,。學(xué)生家長(zhǎng)不能越過(guò)學(xué)校規(guī)定的區(qū)域接學(xué)生。
2.課間:不在樓道樓廳及校園內(nèi)其他地方追逐打鬧,。不高聲喧嘩,、做游戲。不從樓上亂扔垃圾,、亂倒水,。在課間不要隨便出入宿舍。
3.課間操:路隊(duì)整齊,,大聲喊口號(hào),,按時(shí)到操場(chǎng)做課間操。做操動(dòng)作規(guī)范,、認(rèn)真,,隊(duì)伍整齊。
4.晚間休息:熄燈時(shí)間到,,各宿舍就要保持安靜,,無(wú)喧嘩、無(wú)打鬧現(xiàn)象,。夜間未經(jīng)老師允許,,不隨便出入宿舍。確實(shí)需要出校門的學(xué)生,,須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),,持有學(xué)生出入證出門。早上起床鈴響以前不能喧嘩說(shuō)話,。
開(kāi)學(xué)第一個(gè)月即九月份,,我校定為行為規(guī)范月,邀請(qǐng)部隊(duì)教官進(jìn)行軍訓(xùn),,規(guī)范學(xué)生的言行,,規(guī)范學(xué)生的隊(duì)形隊(duì)列,讓學(xué)生會(huì)站立,、會(huì)排隊(duì),、會(huì)走路,。養(yǎng)成良好的遵守秩序的習(xí)慣,熔煉廣大師生的團(tuán)隊(duì)精神,,學(xué)習(xí)部隊(duì)雷厲風(fēng)行的作風(fēng),,學(xué)習(xí)部隊(duì)沒(méi)有任何借口的執(zhí)行力。
組織軍隊(duì)紀(jì)律,、內(nèi)務(wù),、執(zhí)行力方面的研究,進(jìn)行演講,、做手抄報(bào)等形式,,提升學(xué)生對(duì)紀(jì)律等方面的認(rèn)識(shí),養(yǎng)成主動(dòng)遵守秩序的習(xí)慣,。通過(guò)崗位能本的實(shí)施,,對(duì)學(xué)生的秩序起到促進(jìn)、提醒的作用,。
(三)培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣,,提高學(xué)生自身修養(yǎng)
良好的衛(wèi)生習(xí)慣是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的體現(xiàn),本學(xué)期加大力度,,開(kāi)展各種活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
1.個(gè)人衛(wèi)生:一天至少做到早晚兩次刷牙,,保持衣服整潔,,不留長(zhǎng)指甲,按時(shí)理發(fā),,不吃零食,,不隨地吐痰,不亂丟紙屑果殼等垃圾,,養(yǎng)成隨手撿拾垃圾的習(xí)慣,,充分發(fā)揮班級(jí)衛(wèi)生崗位的作用,把全班學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生提上新的檔次,。
2.公共衛(wèi)生:班級(jí)的講臺(tái),、窗臺(tái)、窗扇槽都要求一塵不染,,無(wú)衛(wèi)生死角,。樓內(nèi)墻壁嚴(yán)禁學(xué)生用手亂摸,用腳亂踩,,無(wú)手印,、污點(diǎn)、鞋印等。衛(wèi)生工具干凈整齊,,桌凳表面無(wú)劃痕,、無(wú)污漬。桌凳擺放要整齊,,水杯子等物品必須統(tǒng)一規(guī)劃地方擺放,,學(xué)習(xí)用品擺放整齊,課桌上嚴(yán)禁擺放跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的用品,。組織以講衛(wèi)生方面的專題講座,、觀看社會(huì)上、校園內(nèi)關(guān)于不講衛(wèi)生的ppt引導(dǎo)學(xué)生分析并懂得講衛(wèi)生的重要性,,養(yǎng)成主動(dòng)講衛(wèi)生的習(xí)慣,。制作講衛(wèi)生方面的手抄報(bào)、舉辦衛(wèi)生方面的演講等系列活動(dòng),,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)不講衛(wèi)生的危害,。
(四)積極引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物,打造家庭式溫馨校園
學(xué)生有意識(shí),、無(wú)意識(shí)損害公物,給我們學(xué)校造成了損失,,也給學(xué)生養(yǎng)成了不好的習(xí)慣,,本學(xué)期必須加大力度教育、整治,。通過(guò)愛(ài)護(hù)公物的主題隊(duì)會(huì),、主題演講引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的習(xí)慣,象愛(ài)護(hù)自己的家一樣愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校,。
小學(xué)班主任工作計(jì)劃表下載篇三
隨著新一輪課程改革的到來(lái),,班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,,特制定班主任計(jì)劃如下:
從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,,學(xué)生的心神松散,再加上又換了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,這就要在日常生活中能有序的引導(dǎo),,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。如:見(jiàn)師長(zhǎng)熱情問(wèn)好,,上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓靠右行,教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),,加強(qiáng)教育,。
2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人、有集體,。另外,,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的黑板報(bào)教育作用,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。
一個(gè)班級(jí),,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,,我從以下幾點(diǎn)入手:
1、課堂紀(jì)律
首先利用班隊(duì)課師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說(shuō)到做到,言行一致,。"
2,、課間紀(jì)律
隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),寓教于樂(lè),。
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說(shuō),病從口入。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,,飯前便后洗手,。
2、班級(jí)衛(wèi)生:每天進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),,及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我仍將采取班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗,,讓每個(gè)班干的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個(gè)積極向上,,朝氣蓬勃的班集體,。
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)中,,大力推出新人,,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,,充分鍛煉自己,,提高學(xué)生的自信心。另外,,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,,加強(qiáng)管理。
還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,,我仍將會(huì)用心去和學(xué)生交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,,只要關(guān)愛(ài)孩子,,尊重孩子,寬容孩子,,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算。
小學(xué)班主任工作計(jì)劃表下載篇四
小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生在自己的潛意識(shí)里對(duì)安全方面已經(jīng)有了簡(jiǎn)單的了解和自救方法了,。我是三年級(jí)的班主任,,我的責(zé)任不僅要教好他們文化科學(xué)知識(shí),還要讓他們有一個(gè)快樂(lè),,健康,,安全的環(huán)境中成長(zhǎng)。所以在新的學(xué)期到來(lái),,我特意將三年級(jí)安全工作計(jì)劃逐一列出,。
教育學(xué)生遵守規(guī)則,游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯,、不攀爬等),不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如:剪刀,、玩具等尖銳物件),,不擅自離開(kāi)集體,同伴間友好相處,,互相謙讓,,不擠不撞,不(打,、推,、咬、抓)人,。
識(shí)別特殊號(hào)碼的用途(如110,、119、120),,同時(shí)教育學(xué)生不可隨意播打這些號(hào)碼,。熟記自家住址、電話號(hào)碼,、父母姓名等,,訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生識(shí)別方向,,告誡學(xué)生不要輕信陌生人,若一人在家,,不可隨意開(kāi)門,。遇到危險(xiǎn)時(shí),教育學(xué)生學(xué)會(huì)躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法),。培養(yǎng)學(xué)生識(shí)別方向,,告誡學(xué)生不要輕信陌生人,若一人在家,,不可隨意開(kāi)門,。遇到危險(xiǎn)時(shí),教育學(xué)生學(xué)會(huì)躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法),。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事,,學(xué)會(huì)自理。
向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,,以及學(xué)生園的安全教育活動(dòng),,請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合學(xué)生園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷,、燙傷,、觸電、中毒,、摔傷等預(yù)防教育工作),。
對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用,。
此項(xiàng)教育在班主任工作計(jì)劃很重要,。教育學(xué)生不動(dòng)插座、電板,,以防觸電,,不將手指放在門、窗處,,以防夾傷,注意不玩水,、火,、肥皂以及消毒物品,教育學(xué)生入廁時(shí)不推不擠,,以防撞傷,、碰傷。
請(qǐng)家長(zhǎng)配合將需吃藥的學(xué)生的藥品上寫明姓名,、劑量,、時(shí)間等,,教師做好藥品管理工作,以免學(xué)生誤食,。
小學(xué)班主任工作計(jì)劃表下載篇五
新的一學(xué)期又開(kāi)始了,,為了使學(xué)生能夠盡早適應(yīng)學(xué)習(xí)新階段,為了更好地開(kāi)展工作,,現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃,,以便于本班更好地開(kāi)展班級(jí)工作。
四(79)班共有學(xué)生23名,,女9名,,男14名。上學(xué)期,,本班學(xué)困生比較多,,學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺(jué)性比較差,,不愛(ài)完成作業(yè)的人有6人,。成績(jī)不夠理想,學(xué)生課堂參與意識(shí)差,,缺乏學(xué)習(xí)的積極性,,沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)、作業(yè)習(xí)慣,,學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。少數(shù)學(xué)生思想品德有偏差,,自私狹隘,。大部分學(xué)生體質(zhì)健康,但少數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較差,,要加強(qiáng)體育鍛煉,。
本學(xué)期的重點(diǎn)就是加強(qiáng)課堂紀(jì)律,特別是非班主任課的紀(jì)律,,通過(guò)與任課教師間的交流及聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn),,記錄學(xué)生的課堂表現(xiàn)情況,及時(shí)反饋提醒,,設(shè)立一定的獎(jiǎng)懲制度,,提高學(xué)生的自覺(jué)性和自我管理的能力,從而達(dá)到各方面的總體進(jìn)步,。
1,、了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,,我擬采取以下幾種途徑:與學(xué)生交談,,有計(jì)劃地利用班會(huì)課與學(xué)生交談,,充分了解學(xué)生的基本情況,帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,;不定期檢查學(xué)生的作業(yè),展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè),,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,,及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)進(jìn)步的學(xué)生;進(jìn)行家訪,,了解學(xué)生在家庭,、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合,。
2,、組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,;組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,,保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體,使學(xué)生有健康的身體,;加強(qiáng)班級(jí)值日制度的完善,,對(duì)他們進(jìn)行環(huán)境教育、關(guān)心集體,、熱愛(ài)勞動(dòng)等方面的教育,。
3、良好的班級(jí)集體不是自然而然形成的,,需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期的組織和培養(yǎng),。我希望努力抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證,。
(1)確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),,并制定出有效措施,,鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。
(2)選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。
(3)班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,,他們或是學(xué)習(xí)差,,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。思想上不歧視,感情上不厭惡,,態(tài)度上不粗暴,。對(duì)后進(jìn)生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心,。
4,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,,針對(duì)學(xué)生實(shí)際培養(yǎng)和樹(shù)立優(yōu)秀典型,。面向全體,培養(yǎng)提高學(xué)習(xí)能力,,逐步增強(qiáng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)信心和興趣,。
5、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣,。針對(duì)學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問(wèn)題,,嚴(yán)格要求,使作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范,、工整,。在及時(shí)批閱和指導(dǎo)下,使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率,,使學(xué)生學(xué)到的知識(shí)得以及時(shí)的鞏固和吸收,。