在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

自我剖析材料2022篇一

1,、政治思想意識(shí)不夠強(qiáng),。

對(duì)黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行,，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,，不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。不善于運(yùn)用馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論來(lái)武裝自己的頭腦,，沒(méi)有培養(yǎng)自己從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題,，認(rèn)識(shí)事物只停留在表面,，未看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻,、不全面,。自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,。

2,、宗旨觀念不夠牢固,，思想觀念還顯后進(jìn)。教師是否具有創(chuàng)新理念,、創(chuàng)新精神,，是決定教育事業(yè)發(fā)展水平的關(guān)鍵因素。個(gè)人在思考和謀劃自己專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展思路和策略時(shí),，從落實(shí)到實(shí)踐中,，沒(méi)有完全做到跳出教育看教育，缺乏把教育事業(yè)的改革發(fā)展放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大格局中去思考,、去謀劃,。思想認(rèn)識(shí)不能緊跟教育改革。

3,、黨員模范作用不明顯,，科研工作成效不夠顯著。在落實(shí)教育發(fā)展各項(xiàng)具體科研工作中,，還存在被科研課改工作推著走,，被動(dòng)去進(jìn)行研究的情況。教學(xué)上,，雖也在不折不扣地完成著備課,、上課、批改,、輔導(dǎo)等這些環(huán)節(jié),，也不時(shí)地翻閱一些教學(xué)書(shū)籍，并能?chē)L試著把學(xué)到的先進(jìn)理念運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中,，但缺少系統(tǒng)的計(jì)劃，教學(xué)即時(shí)的總結(jié)和反思,，更沒(méi)有有目的地去改進(jìn),，沒(méi)有形成研究的系列，有點(diǎn)腳踏西果皮的感覺(jué),，從而,，教學(xué)只停留在原有水平，屬于經(jīng)驗(yàn)型,，這是我最遺憾的,。

4、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研,。

對(duì)待工作不夠主動(dòng),、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),，在工作中遇到難題,，不善于思考,，動(dòng)腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,，說(shuō)一步走一步,。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神,，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了,，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,，會(huì)抱有可拖就拖的心態(tài),，今天不行，就等明天再說(shuō),，對(duì)問(wèn)題采取逃避的方法,，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對(duì)策,，而是等待辦法自己出現(xiàn),，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心,，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研,、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度,。沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用,。

5、工作作風(fēng)不夠扎實(shí),。

工作時(shí)間久了,，沒(méi)有新鮮事物出現(xiàn)，會(huì)有一種厭倦的情緒產(chǎn)生,，對(duì)待工作有時(shí)抱有應(yīng)付了事的態(tài)度,，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑,，不要花費(fèi)太多的精力可以把事情做好,。有時(shí)除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做,，省得惹禍上身,。做事情只安于表面處理方法比較簡(jiǎn)單，有沒(méi)有創(chuàng)新精神,，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)還會(huì)把工作作為負(fù)擔(dān),，卻沒(méi)有注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力,。

1、學(xué)習(xí)不深導(dǎo)致思想認(rèn)識(shí)不到位,?？傉J(rèn)為有些理論離自己的工作生活太遠(yuǎn)，學(xué)不學(xué)沒(méi)什么,，就拿這次科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)來(lái)講,，如果學(xué)校不要求，總的那些都是黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部的事情,，對(duì)于我們一般老師來(lái)講,，內(nèi)涵太深、范圍太廣,，要求太高,，內(nèi)容太空，現(xiàn)在看來(lái)是很有必要的,，也是很及時(shí)的,，通過(guò)理論與自身工作相結(jié)合的學(xué)習(xí)感悟，才發(fā)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀離我們的工作,、生活很近,，只是自己滿足于一知半解，沒(méi)有悟透,，悟深,。

2、學(xué)習(xí)方法不合理,，不能合理地,、系統(tǒng)地安排自己的學(xué)習(xí)，而是忽冷忽熱,，想起來(lái)了,、用到了，就拿起書(shū)看一看,，不能持之以恒。在學(xué)用結(jié)合上,，也沒(méi)能把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去指導(dǎo)工作,，指導(dǎo)生活，指導(dǎo)學(xué)習(xí),。由于對(duì)學(xué)習(xí)的放松,，致使自身素質(zhì)提高緩慢，每每到書(shū)到用時(shí)的地步,，才“方恨少”,，不能用科學(xué)的理論,，先進(jìn)的思想來(lái)指導(dǎo)自己的工作。

3,、黨性修養(yǎng)缺乏磨煉導(dǎo)致服務(wù)意識(shí)不到位,。一是在堅(jiān)持原則上，有時(shí)不負(fù)責(zé)任,，怕得罪人,。二是缺乏政治敏感性和政治鑒別力，反映自己只關(guān)心對(duì)自己有用或感興趣的東西,，對(duì)其他事物漠不關(guān)心,。三是有時(shí)有老實(shí)人吃虧的錯(cuò)誤思想，看到現(xiàn)在社會(huì)中一些偷機(jī)取巧的人不但沒(méi)出問(wèn)題,，反而過(guò)得很瀟灑時(shí),，自己也產(chǎn)生過(guò)不要太老實(shí)、使自己太苦太累的自私心理,。因?yàn)榇?，所以在為教師、學(xué)生服務(wù)上不到位,，不能很好的沉下身子去工作,。

4、不善于反思總結(jié)導(dǎo)致視野思路不開(kāi)闊,。教學(xué)是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，是學(xué)校的立校之本,?！百|(zhì)量立校，科研興?！辈皇且粋€(gè)空口號(hào),，而是要以新的思路來(lái)引路，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證,，針對(duì)教學(xué)中存在的一些問(wèn)題不能很好的自我反思,，致使一些工作不能創(chuàng)造性的做好，做實(shí),。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念，增強(qiáng)公仆意識(shí),。

加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，不斷用馬克思、恩格斯、列寧,、_關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀,、人生觀;重要的實(shí)踐在于認(rèn)清職責(zé)，立足本職,，老老實(shí)實(shí),、本本分分為群眾做實(shí)實(shí)在在的事情，真正把本職當(dāng)作黨賦予每個(gè)黨員的任務(wù)和使命,，按照黨員的先進(jìn)性要求來(lái)實(shí)踐,。正如鄧小平同志說(shuō)的那樣："人民，是看實(shí)踐,。"我們一定要看到自己的責(zé)任,，要時(shí)刻關(guān)注人民群眾對(duì)黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴(yán)格要求自己,，用自己的一言一行,、一舉一動(dòng)去自覺(jué)實(shí)踐"三個(gè)代表"這一重要思想，真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,。

2,、加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì),。

文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識(shí)所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí),，以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),，使自己成為工作中的內(nèi)行專(zhuān)家.目前對(duì)我而言,，的問(wèn)題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)水平,，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng),。

只有狠下決心，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),，自覺(jué),、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ),，靈活運(yùn)用合理的方法和措施,，熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行,，虛心好學(xué),，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周?chē)耐菊?qǐng)教,。同時(shí)我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng),，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力,。樹(shù)立起良好的道德風(fēng)范,。為廣大師生做出表率，切實(shí)做好教書(shū)育人工作,。

3,、剖析自己，虛心接受,，更快進(jìn)步,。

我知道嚴(yán)于剖析自己，需要一些勇氣和信心,，但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn),，剖析自己的過(guò)程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題的過(guò)程,，是自重,、自省、自警,、自勵(lì)的具體行動(dòng),，也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。我也知道正確認(rèn)識(shí)自己特別是正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的,。誠(chéng)如鄧小平所指出的：“認(rèn)識(shí)自己不是一件容易的事,，人們常常是夸大自己好的一面，對(duì)于自己的弱點(diǎn)總是原諒的,，還往往把弱點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn),。”我覺(jué)得我不能就滯留于現(xiàn)狀,，我要做到真正剖析自己,，要為自己定好位。

4,、不斷改進(jìn)方法,，提高自己教育教學(xué)科研工作的能力。一是要牢固樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí),。放開(kāi)手腳大膽嘗試課堂教學(xué)改革,。打破傳統(tǒng)的“填鴨式”，“滿堂灌”的教育方法,，積極主動(dòng)的探索自主學(xué)習(xí),，合作學(xué)習(xí)，主體參與型課堂模式,，接受理解,，支持,，樹(shù)立“讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，讓課堂活起來(lái),，讓效果好起來(lái)”的課堂理念,，激活課堂，激發(fā)學(xué)生主體參與的深度和廣度,。二是要堅(jiān)持運(yùn)用統(tǒng)籌兼顧的方法,，干好學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，在教學(xué)中不斷反思,，堅(jiān)持寫(xiě)教育隨筆,，教學(xué)札記，在思考和學(xué)習(xí)中改進(jìn)課堂教學(xué),，不斷加強(qiáng)個(gè)人師德師風(fēng)建設(shè),。

5、堅(jiān)持以人為本,，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,，尤其是堅(jiān)持德育為先。在工作中,，多方位的關(guān)心學(xué)生的需求,，尤其是后進(jìn)生，使他們能感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,。尊重學(xué)生的人格,，摒棄傳統(tǒng)觀點(diǎn)，放活課堂,，把學(xué)生看成是一個(gè)活生生有血有肉有思想的個(gè)體,。如，在課堂上允許學(xué)生有不同的看法,，尊重學(xué)生的思考權(quán)力和精神自由,，提倡學(xué)生展開(kāi)思想碰撞，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表富有創(chuàng)造性的觀點(diǎn)或看法,。努力放棄傳統(tǒng)的“師道尊嚴(yán)”,，把學(xué)生放在與自己平等的地位上，建立平等的師生關(guān)系,。創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)情境,，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，使每一個(gè)學(xué)生都得到健康發(fā)展,。將“以人為本”的思想貫徹在自己的教育教學(xué)工作中,。

總而言之，作為一名教師,，特別是黨員教師,，我要以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)際工作,，端正教育思想，豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí),，提高教學(xué)技能,，把“科學(xué)發(fā)展觀的核心——以人為本”切實(shí)運(yùn)用到課堂教學(xué)中，真正做到教好書(shū)育好人,。

自我剖析材料2022篇二

(一)政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。表現(xiàn)在：

對(duì)黨的思想路線,、方針政策的貫徹和執(zhí)行缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,，不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。不善于運(yùn)用馬列主義,、毛思想和鄧?yán)碚搧?lái)武裝自己的頭腦,，沒(méi)有培養(yǎng)自己從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題,，認(rèn)識(shí)事物只停留在表面,，未透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻,、不全面,。

(二)宗旨觀念不夠牢固。從思想上來(lái)看,，自己對(duì)立警為公,，執(zhí)法為民的認(rèn)識(shí)還不夠深入，總以為自己是在中隊(duì)任職,，不存在執(zhí)法方面的問(wèn)題,，只要搞好部隊(duì)管理和滅火救援就行了，有時(shí)對(duì)待群眾來(lái)隊(duì)求助如取鑰匙等小事,，不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度,，當(dāng)手頭工作稍多時(shí)，就嫌麻煩,，性子就有些急燥,，態(tài)度不夠好，有時(shí)過(guò)多考慮個(gè)人得失,，存有“主觀為自己,，客觀為別人”和“事不關(guān)己,，高高掛起”的思想，以致自己為民服務(wù)的公仆意識(shí)淡化,，未切實(shí)做到為群眾所想,，急群眾所急,。

(三)業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。表現(xiàn)在：

對(duì)待工作不夠主動(dòng),、積極，只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),，在工作中遇到難題，不善于思考,，動(dòng)腦,，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步,，未把工作做實(shí),、做深、做細(xì),，只要還過(guò)得去就可以了,。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神,，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了,，不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決,。有時(shí)由于工作的重復(fù)性,，涂個(gè)省事，照搬照抄,，只要按時(shí)完成工作就算了事了,。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,，抱有可拖就拖的心態(tài),，今天不行，就等明天再說(shuō),，對(duì)問(wèn)題采取逃避的方法,，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對(duì)策,，而是等待辦法自己出現(xiàn),，缺乏一種刻苦鉆研的精神。對(duì)消防業(yè)務(wù)和法律知識(shí)的學(xué)習(xí)好放松了要求,，沒(méi)有自我加壓和擴(kuò)展自身價(jià)值的前瞻性,。

(四)工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。表現(xiàn)在：

對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度,，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地,，總想在工作中找到捷徑,，最好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。有時(shí)由于私心作怪,，存在“多做多錯(cuò),，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò)”的態(tài)度,，除了自己必需完成的以外,，可以不做的就不做,，省得惹禍上身。在應(yīng)付檢查時(shí)還有弄虛作假現(xiàn)象,。

(五)從紀(jì)律上來(lái)看，對(duì)自身要求還不夠嚴(yán)格,，有時(shí)不能按照支隊(duì)政治處的請(qǐng)銷(xiāo)假手續(xù)辦事。

(六)從管理上來(lái)看,，事業(yè)心責(zé)任感較以往有較大減退，有時(shí)存在不愿管,，怕麻煩的心理,。

(一)對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過(guò)場(chǎng)”。停于形式,，敷衍了事,，在政治學(xué)習(xí)時(shí)存在應(yīng)付心理，沒(méi)有把參加政治學(xué)習(xí)和主動(dòng)接受思想教育作為一名黨員干部的必修課來(lái)認(rèn)真對(duì)待,。因此，在看問(wèn)題,、想辦法上政治敏銳性不強(qiáng)，前瞻性不夠,，只是立足目前,，不能放眼未來(lái),。在大是大非面前還尚能正確把握,，但在小節(jié)方面就得過(guò)且過(guò)，不能從嚴(yán)要求自己,。平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義,、毛思想及鄧?yán)碚摚枷肷衔匆鸶叨鹊闹匾?，學(xué)習(xí)目的不夠明確,，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛思想,，沒(méi)有意識(shí)其思想的精髓,，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,。

(二)為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄,。未牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。沒(méi)有深刻體會(huì)“一切為了群眾,，一切依靠群眾,，從群眾中來(lái)到群眾中去”的實(shí)質(zhì)。沒(méi)有堅(jiān)實(shí)任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn),。今后我真正做到全心全意為人民服務(wù),，拿出百分之百的熱情接待每一個(gè)來(lái)隊(duì)救助或報(bào)警的群眾。

(三)業(yè)務(wù)水平不高,，缺乏敬業(yè)精神,。一方面，自認(rèn)為是專(zhuān)業(yè)學(xué)校畢業(yè),，消防業(yè)務(wù)知識(shí)踏實(shí),在中隊(duì)干也已有多年,，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累豐富，不去鉆研,另一方面,缺乏敬業(yè)精神,，在實(shí)際工作中常常得過(guò)且過(guò),業(yè)務(wù)水平要有提高,，必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,，認(rèn)為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示,，我不有先急著干，害怕自己先做做不好,。自己沒(méi)有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃,，故在開(kāi)展工作中比較盲目，有時(shí)缺乏一定自信。

自我剖析材料2022篇三

根據(jù)縣局對(duì)全體民*[五對(duì)照,、五查擺"的要求和部署,，本人認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，排查在*思想,、組織紀(jì)律,、業(yè)務(wù)水平、為民服務(wù)宗旨方面存在的問(wèn)題,，并對(duì)此進(jìn)行了認(rèn)真剖析,，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向,，以便更好地開(kāi)展工作,。

1、思想觀念不夠解放,。在思想觀念中擺脫不了一些條條框框和陳舊觀念的束縛,，存在思維定勢(shì)，習(xí)慣于墨守成規(guī),、循規(guī)蹈矩,，遇事求穩(wěn)怕變，主要表現(xiàn)在對(duì)發(fā)展機(jī)遇認(rèn)識(shí)較慢,、對(duì)政策制度理解較慢,、對(duì)新生事物接受較慢,、推動(dòng)發(fā)展動(dòng)作較慢,。

2、開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),。雖然在本職崗位上一直努力地工作,，但都很被動(dòng)，工作超前意識(shí)不強(qiáng),，不能積極主動(dòng)地為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)責(zé)任,，總認(rèn)為整體規(guī)劃、出謀劃策那都是領(lǐng)導(dǎo)的事,，與已無(wú)關(guān),，自己只要無(wú)條件服從領(lǐng)導(dǎo)的安排就可以了。

3,、工作作風(fēng)不夠進(jìn)取,。滿足于已有的成績(jī)，在主動(dòng)尋求自我突破,、自我超越方面做得不夠,，缺乏[敢為人先、爭(zhēng)創(chuàng)一流"的勇氣。

4,、對(duì)待服務(wù)對(duì)象不能始終保持熱情的態(tài)度,，有時(shí)特別是手頭工作稍多、稍忙時(shí),，沒(méi)有做到全心全意為*服務(wù),，沒(méi)有正真成為*群眾的公仆，沒(méi)有拿出百分之百的熱情對(duì)待就群眾,。有些工作不夠細(xì),，與領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求有差距，工作責(zé)任心還需加強(qiáng),。工作中時(shí)有急躁情緒,，偶爾有發(fā)牢騷的現(xiàn)象，謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)還不夠,。

5,、遇到問(wèn)題還是習(xí)慣于用老方法去理解，思想上出現(xiàn)懶惰,，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地地用科學(xué)發(fā)展觀的理論去正確研究處理,。

6、業(yè)余時(shí)間,，自學(xué)不夠,，學(xué)習(xí)的層次不高。當(dāng)今世界瞬息萬(wàn)變,，發(fā)展迅速,。要適應(yīng)這種變化，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),，注重自身素質(zhì)的不斷提高,，做到與時(shí)俱進(jìn)?；仡欁约簭?至今,，雖然各方面有一定的提高，但還有很大的提高空間,，尤其是在文化素養(yǎng),、科學(xué)思想、群眾工作等諸多方面還有所欠缺,。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性與主動(dòng)性,，在工作中忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不夠,，沒(méi)有意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用,。

針對(duì)工作中存在的不足,，我要從以下四個(gè)方面努力:

一要提高學(xué)習(xí)能力。我們不僅要深入學(xué)習(xí)*理論和業(yè)務(wù)知識(shí),，用知識(shí)武裝頭腦,，而且還要運(yùn)用落實(shí)到平常的工作中。在學(xué)習(xí)中,，要有目的,，有方向，要進(jìn)行系統(tǒng)思考,、系統(tǒng)安排,。我們不管學(xué)什么，都要與推動(dòng)本職工作結(jié)合起來(lái),，在實(shí)踐中善加利用,，解決學(xué)習(xí)不夠重視、功底不夠扎實(shí),、工作成績(jī)不明顯的問(wèn)題,。一定要有一種學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感,，把學(xué)習(xí)知識(shí),、解放思想、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù),，當(dāng)作一種工作和追求,，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。

二要提高工作能力,。新形勢(shì)下,，不僅要主動(dòng)積極完成自己的工作，更要具有綜合分析研究的能力,，能夠在復(fù)雜的人物和事件中透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,，并根據(jù)事物的發(fā)展規(guī)律和趨勢(shì),，預(yù)測(cè)未來(lái)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，超前采取措施,，把工作做在前面,，掌握工作的主動(dòng)權(quán)。

三要提高創(chuàng)新能力,。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,，面臨的新情況、新問(wèn)題將會(huì)越來(lái)越多,，工作任務(wù)也將會(huì)越來(lái)越繁重,。要使工作再上新

臺(tái)階，要統(tǒng)籌兼顧，著力提高創(chuàng)新能力,。要結(jié)合新的要求,，順應(yīng)形勢(shì)進(jìn)行不斷總結(jié)、鞏固,、提高,，不斷開(kāi)拓工作新局面。

四要提高自律能力,。我們的一言一行,，不僅代表著個(gè)人，更代表著公安民*的形象,。我們一定要堂堂正正做人,，走好人生之路，樹(shù)立良好的形象,。要著力規(guī)范自己的行為,，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的良好作風(fēng),。

自我剖析材料2022篇四

按照集團(tuán)“不忘初心,、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排和部署，圍繞“理論學(xué)習(xí)有收獲,、思想政治受洗禮,、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題,、清正廉潔作表率”的目標(biāo),，主題教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我始終堅(jiān)持讀原著,、學(xué)原文,、悟原理，進(jìn)一步加深了對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的認(rèn)識(shí)理解,，進(jìn)一步堅(jiān)定了政治立場(chǎng),、錘煉了黨性修養(yǎng)。在談心談話,、問(wèn)題梳理,、征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合本人思想和工作實(shí)際,，查擺了問(wèn)題,、剖析了原因，制定了改進(jìn)措施,，明確了今后的努力方向?，F(xiàn)將個(gè)人檢視剖析情況報(bào)告如下：

(一)對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署,，檢視在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面存在的差距

1.對(duì)“四個(gè)意識(shí)”“四個(gè)自信”“兩個(gè)維護(hù)”的深刻內(nèi)涵理解還不夠精準(zhǔn),。具體表現(xiàn)：對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的歷史地位、哲學(xué)意蘊(yùn)等深刻內(nèi)涵的理解還不夠透徹,，把握得不夠精準(zhǔn),，對(duì)其指導(dǎo)工作實(shí)踐思考得不夠全面，研究得不夠徹底,，還存在淺嘗輒止的情況,，離“學(xué)懂”“弄通”“做實(shí)”的要求還存在一定的差距。

2.政治理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng),、深入,，只停留在通讀了解的層面。具體表現(xiàn)：只滿足上級(jí)要求,，理論學(xué)習(xí)還缺乏整體性,、系統(tǒng)性，學(xué)習(xí)不夠深入,，對(duì)部分理論文章和政策文件只是泛讀,，沒(méi)有精讀，在系統(tǒng)把握學(xué),、擴(kuò)展延伸學(xué),、聯(lián)系實(shí)際學(xué)上下功夫還不夠。

(二)對(duì)照黨章黨規(guī),，檢視在知敬畏,、存戒懼、守底線方面存在的差距

1.政治敏銳性有待進(jìn)一步提升,，對(duì)網(wǎng)上一些不當(dāng)言論未能及時(shí)引導(dǎo)和制止,。具體表現(xiàn)：對(duì)新形勢(shì)下，如何更好地維護(hù)黨的權(quán)威形象,，維護(hù)公司利益等思考研究不多,，對(duì)社會(huì)上、網(wǎng)絡(luò)上的不良風(fēng)氣和苗頭沒(méi)有及時(shí)制止,。

2.存在“事不關(guān)已,，高高掛起”的思想,，在知敬畏,、存戒懼、守底線方面關(guān)注不夠,，沒(méi)有積極參與市場(chǎng)開(kāi)拓,、項(xiàng)目建設(shè)等,。具體表現(xiàn)：僅限于自己守紀(jì)律，講規(guī)矩就行,，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)同事知敬畏,、存戒懼、守底線方面關(guān)注較少,。對(duì)公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),、項(xiàng)目建設(shè)等關(guān)心不夠。

3.工作方法簡(jiǎn)單,，想事謀事能力有待加強(qiáng),。具體表現(xiàn)：有時(shí)候思想保守，拘泥于現(xiàn)狀,，淡化了工作的主動(dòng)性和積極性,，存在“應(yīng)付式”工作。

(三)對(duì)照人民群眾新期待,，檢視在群眾觀點(diǎn),、群眾立場(chǎng)、群眾感情,、服務(wù)群眾方面存在的差距

1.深入項(xiàng)目一線較少,，對(duì)公司項(xiàng)目建設(shè)和基層員工工作情況了解不夠。具體表現(xiàn)：到項(xiàng)目部調(diào)研較少,，和一線員工交流少,，為一線生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)服務(wù)不到位。

2.性子急躁,，修養(yǎng)不夠,。具體表現(xiàn)：批評(píng)下屬不顧情面，安排的工作沒(méi)有落實(shí)就愛(ài)啰嗦,，甚至發(fā)脾氣,。

3.主動(dòng)到集團(tuán)匯報(bào)思想、交流工作較少,。具體表現(xiàn)：只顧埋頭工作,，不顧抬頭望路，怕給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩,，怕耽誤領(lǐng)導(dǎo)辦大事,，擔(dān)心自己不善言辭反而“壞事”，有簡(jiǎn)單做事的心理,，忽視了“磨刀不誤砍柴工”的道理,。

(四)對(duì)照先進(jìn)典型、身邊榜樣,，檢視在思想覺(jué)悟,、能力素質(zhì),、道德修養(yǎng)、工作作風(fēng)方面存在的差距

1.對(duì)工作的標(biāo)準(zhǔn)有所降低,，工作創(chuàng)新意識(shí)不夠,，存在“不犯錯(cuò)”的思想偏差。具體表現(xiàn)：工作缺少鉆研精神和創(chuàng)新意識(shí),，認(rèn)為自己已有的經(jīng)驗(yàn),、知識(shí)可以滿足現(xiàn)在的工作需要;有時(shí)候存在畏難情緒。

2.工作魄力不夠,。具體表現(xiàn)：凡事親力親為,，對(duì)員工批評(píng)多，鼓勵(lì)少,，不善于調(diào)動(dòng)員工的工作積極性和創(chuàng)造性,。工作沖勁不夠，安于現(xiàn)狀,。對(duì)分管部門(mén)和下屬要求高,，定位低，考慮員工成長(zhǎng)和部門(mén)利益少,。

3.局限于做好自己的“分內(nèi)事”和分管工作的服務(wù)保障職責(zé),，整體管理水平和服務(wù)保障能力有待加強(qiáng)。具體表現(xiàn)：認(rèn)為做好本職工作就是履職盡責(zé),，忽視了“分內(nèi)事”以外的工作,，對(duì)分管工作以外的服務(wù)保障職責(zé)關(guān)注不夠;后勤保障工作不能完全滿足生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作的需求，整體管理水平有待提高,。

4.綜合管理能力有待加強(qiáng),，工作效率有待提升。具體表現(xiàn)：分管部門(mén)存在工作拖拉,、合力不強(qiáng),、頭發(fā)胡子一把抓、落實(shí)不到位,、工作效率低等現(xiàn)象,。

5.專(zhuān)業(yè)知識(shí)較弱，學(xué)習(xí)上存在“專(zhuān)業(yè)的人做專(zhuān)業(yè)的事”的思想,。具體表現(xiàn)：☆專(zhuān)業(yè)知識(shí)不夠精,，缺少開(kāi)拓市場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)、☆施工的經(jīng)驗(yàn),。

對(duì)于上述存在的問(wèn)題和不足,，我進(jìn)行了深刻的黨性分析，雖然存在一定的客觀原因，但主要還是主觀原因造成的,，從根子深處來(lái)講,，主要有以下五個(gè)方面：

(一)在思想方面,，理論學(xué)習(xí)不夠深入

一是自己投入工作精力較多,，對(duì)學(xué)習(xí)的精力相對(duì)較少。沒(méi)有很好的處理工學(xué)矛盾,，同時(shí)對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的深刻內(nèi)涵把握得不夠精準(zhǔn),，有時(shí)還停留在一知半解的層面。

二是對(duì)理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作實(shí)踐不夠,。在新形勢(shì)下,，如何將習(xí)近平總書(shū)記記提出的理論、要求與自己分管的工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),，在進(jìn)一步提升部門(mén)管理水平,，提升工作效率等方面，研究的不夠深入,，成效不夠明顯,。

三是偶爾存在“交差”式工作。工作遇到較大阻力時(shí),，存在依靠主要領(lǐng)導(dǎo)決策的思想,，工作求穩(wěn)怕亂。

(二)在政治方面,，放松了理想信念追求

本人是軍轉(zhuǎn)干部,，深受部隊(duì)和黨的教育多年，始終堅(jiān)持對(duì)黨和人民忠誠(chéng),。但是作為一名老黨員,，我深刻認(rèn)識(shí)到自己在堅(jiān)定理想信念方面，做得還不夠,。

一是比較注重個(gè)人講黨性,、講政治、講正氣,，而忽視了對(duì)周邊同事的教育和引導(dǎo),，沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)政治思想建設(shè)的重要性，先鋒模范作用發(fā)揮得不夠充分,。

二是政治敏銳性有待加強(qiáng),，缺少“較真碰硬”的韌勁。對(duì)網(wǎng)絡(luò),、社會(huì)上流傳的一些不實(shí)的言論沒(méi)有及時(shí)反駁,，沒(méi)有第一時(shí)間抨擊，而是認(rèn)為自己不傳不信就得了,，沒(méi)必要爭(zhēng)論,。

(三)在作風(fēng)方面,，淡化了服務(wù)保障意識(shí)

一是深入司屬企業(yè)和項(xiàng)目部較少，調(diào)研少,，聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)講得多,，聽(tīng)一線員工講得少，工作中還存在一定的形式主義和“走過(guò)場(chǎng)”的現(xiàn)象,。對(duì)司屬企業(yè)和項(xiàng)目部的指導(dǎo)不多,，幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題少。

二是對(duì)自己的分管工作關(guān)心得多,，對(duì)市場(chǎng)開(kāi)發(fā),、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)等工作關(guān)注較少。為公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作,，項(xiàng)目部服務(wù)的意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng),，服務(wù)水平有待進(jìn)一步提升。

三是有時(shí)候?qū)T工“恨鐵不成鋼”,，容易“上火”,，批評(píng)員工不注意場(chǎng)合，沒(méi)有注意方式,、方法,，沒(méi)有顧及他人的感受。

(四)在能力方面,，參謀作用不夠突出

一是工作標(biāo)準(zhǔn)有所降低,，進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，偶爾有“多做多錯(cuò),，少做少錯(cuò)”的想法,。工作憑經(jīng)驗(yàn)，吃老本,，認(rèn)為只要按規(guī)矩,、按制度辦事，不出亂子,，就問(wèn)心無(wú)愧,，沒(méi)有樹(shù)立起高質(zhì)量、高效率完成工作的標(biāo)桿,。

二是面對(duì)新情況,、新問(wèn)題，有時(shí)思想顧慮多,，參謀作用不夠突出,。解放思想不夠全面，缺少開(kāi)拓創(chuàng)新的思想和勇氣。工作魄力不足,，認(rèn)為很多事情親力親為才放心,。

三是對(duì)工程、施工等方面的知識(shí)掌握較少,，覺(jué)得專(zhuān)業(yè)知識(shí)難學(xué),，是件“費(fèi)力不討好”的事，認(rèn)為“專(zhuān)業(yè)的人做專(zhuān)業(yè)的事”,，對(duì)自己分管的工作作用不大,。

(五)在廉政方面,，引導(dǎo)教育不夠深遠(yuǎn)

自己能主動(dòng)遵守黨紀(jì)廉規(guī),，認(rèn)為只要自己不越“雷池”，不碰“紅線”,，就站得直,、行得正，而沒(méi)有將自己放在黨員干部的高度去衡量,、去引導(dǎo)和影響身邊的干部群眾,。

(一)在政治上求“強(qiáng)”。深入學(xué)習(xí)和自覺(jué)踐行《新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》,，自覺(jué)同中央和集團(tuán)的基準(zhǔn)看齊定向,、對(duì)標(biāo)對(duì)表，進(jìn)一步樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”,，堅(jiān)定“四個(gè)自信”,，做到“兩個(gè)維護(hù)”。堅(jiān)決改變形而下的思維方式,，不斷提高從政治上觀察問(wèn)題,、分析問(wèn)題、處置問(wèn)題的能力,。

(二)在思想上求“新”,。自覺(jué)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐,，增加工作的全局性,、前瞻性。積極認(rèn)真參加黨委中心組學(xué)習(xí)和民主生活會(huì),，自覺(jué)提高思想認(rèn)識(shí),，做到理論聯(lián)系實(shí)際，將所學(xué)的新知識(shí)和新理論運(yùn)用于實(shí)際工作,?？茖W(xué)處理工學(xué)矛盾，合理利用微信、微黨課等新媒體,，弘揚(yáng)正能量,。

(三)在工作上求“實(shí)”。守紀(jì)明禮,，堅(jiān)守?zé)o私奉獻(xiàn)和努力打拼的精神,，克服消極思想、破除急躁情緒,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子間的溝通協(xié)作,，爭(zhēng)當(dāng)團(tuán)結(jié)共事的模范;抓好制度建設(shè)，當(dāng)好頂層設(shè)計(jì)的參謀;抓好精細(xì)化管理,，做好分管部門(mén)“領(lǐng)頭雁”,，調(diào)動(dòng)部門(mén)員工的積極性、激發(fā)創(chuàng)造力,、戰(zhàn)斗力,，進(jìn)一步推動(dòng)工作落實(shí)，優(yōu)質(zhì)高效做好服務(wù),。

(四)在作風(fēng)上求“嚴(yán)”,。守正創(chuàng)新，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為引領(lǐng),，正確立“三觀”，強(qiáng)化理想信念,，樹(shù)立正確的人生觀事業(yè)觀,，全面履行黨建責(zé)任;發(fā)揮“雙帶”作用，深入項(xiàng)目一線調(diào)研,，傾聽(tīng)基層呼聲,，優(yōu)質(zhì)服務(wù)群眾訴求;帶頭管好親屬和員工，注重傳承,，勤政廉潔,。嚴(yán)格執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”，標(biāo)記“紅線”,，不搞任何形式的小圈子,，嚴(yán)格落實(shí)個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告制度。