時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

小學教師工作計劃個人教學方面篇一

教學中盡量采用＂變魔術(shù)＂,、＂做游戲＂,、＂實驗質(zhì)疑＂等方式創(chuàng)設學生感興趣的教學情境，引導學生親身經(jīng)歷豐富多彩的探究活動,，使學生知道與周圍常見事物有關的淺顯的科學知識,，并能應用與日常生活，同時在活動中逐漸培養(yǎng)學生的觀察能力,，養(yǎng)成學生的觀察習慣,。

高年級學生將繼續(xù)發(fā)展他們的識別和控制變量的能力，使他們進一步了解科學探究的過程和方法,，激發(fā)他們的問題意識和探究欲望,，引導他們大膽地看問題、想問題,，培養(yǎng)他們養(yǎng)成勤于動腦的習慣,。同時，在教學中將進一步培養(yǎng)學生搜集資料的能力,，達到擴充學生的科學視野的目的,。此外,，在教學中養(yǎng)成＂靜＂與＂凈＂的習慣。

課堂終是教學的主陣地,，所以本學期我將在課堂教學上下工夫,。

1、課前備課,，做好備課工作

（1）認真鉆研教材與教濾布參,，了解教材的基本思想及框架結(jié)構(gòu)、重點與難點,，同時參閱教學課標,，掌握知識的邏輯，此外,，上網(wǎng)查找一些優(yōu)秀的教學案例,，選取其中優(yōu)秀的環(huán)節(jié)與片斷實際應用到自己的教學中，取人之長,，彌己之短,，做到能運用自如。

（2）備學生,。了解學生原有的＇知識與技能,，思考學生學習新知會遇到哪些困難，做好預設,，并采取相應的應對措施。

（3）備方法,、手段,。教學中，采用靈活多樣的教法,、學法,，如實驗課可以創(chuàng)設學生感興趣的質(zhì)疑情境引導學生自主進行假說與探究；非實驗課可以相應采用學生課外搜集資料,、課上交流展示,，進行信息發(fā)布會、報告會,、交流會等活動,。

（4）課上。組織好教學,，面向全體學生,，關注學生的特長，引導學生富有個性的學習,。同時一如既往地培養(yǎng)學生的良好習慣：端正的坐姿與站姿,；傾聽與交流的習慣,；與他人友好合作的習慣；善于思考,、勤于動腦的習慣,；有條不紊地進行實驗的習慣等。

2,、課外拓展是教學活動的延續(xù)

教學并不因鈴聲的敲響而結(jié)束,，課外也是教學活動的大舞臺。本學期,，我將利用課外時間開展一些科技小制作,、種植飼養(yǎng)、科學欣賞,、觀察調(diào)查等活動,，拓展學生的科學學習空間，發(fā)展學生對科學的興趣,，逐步培養(yǎng)他們的科學素養(yǎng),。

3、關注與幫助差生是教學重要的輔助手段

教學中多多關注差生,，多給差生機會,，幫助他們提高學習興趣，同時在小組中采用＂組內(nèi)異質(zhì),，組間同質(zhì)＂的方式,，采取優(yōu)等生帶差等生的形式幫助差生提高學習質(zhì)量。

1,、不斷加強自身修養(yǎng),，學習相關師德文獻，嚴格要求自己,，注重言行提高自身師德素養(yǎng)和精神境界,。

2、多讀書,，多學習,，不斷完善自己的知識、能力結(jié)構(gòu),，向教學注入新鮮血液,。

3、虛心向有經(jīng)驗,、有特長的教師請教,，汲取新思想、新方法。

4,、認真進行教學反思,，做到邊學習、邊實踐,、邊交流,、邊總結(jié)，在不斷的反思中審視自我,、提升自我,。

5、提高計算機應用能力,，將網(wǎng)絡融入與教學中,，提高教學魅力。

6,、多發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,，事事嚴格要求自己，起到表率作用,。

總之,，我將嚴格要求自己，遵守各項規(guī)章制度,，積極參加各項活動,，盡職盡責，教書育人,。

小學教師工作計劃個人教學方面篇二

新的學期,，新的開始。我們的教學工作又將在忙碌中充實著,，在喜悅中收獲著,。我要把上學期的不足和收獲的經(jīng)驗，轉(zhuǎn)化成這學期的工作動力?，F(xiàn)制定如下計劃：

始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導,，熱愛本職工作,，關心國家大事，堅持政治學習,，記錄政治筆記,，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),，為人師表,，嚴于律己，關心學生的學習,、生活,，做學生的良師益友,。

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操,；還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野,，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料，以備參考,。

關注課堂教學,，把日常的每一節(jié)課都當作公開課來上，并對所上的課進行課后分析和反思,。即使把教學中點點滴滴的感受寫下來,。勤讀，勤做,，勤思,，勤寫，在讀書的基礎上,，結(jié)合自身教育生活實際,，撰寫教育隨筆或。

我將積極參加教學研究工作,，不斷對教法進行探索和研究.謙虛謹慎,，尊重同志，相互學習,，相互幫助.對于素質(zhì)教育的理論,，進行更加深入的學習.在平時的教學工作中努力幫助后進生，采取各種措施使他們得到進步,。

在工作中我一定要做到不遲到,，不早退，聽從領導分配 ,，平時團結(jié)同志,，尊老愛幼，做到互相關心,，互相愛護.作為一名教師,，我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度， 工作嚴肅認真,，一絲不茍,，決不應付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重,，按時完成領導交待的工作,。

通過本學期教學，使學生形成一定的化學素質(zhì),，能自覺運用化學知識解決生活中的化學問題,，形成扎實的化學基本功，為今后學習化學打下良好的基礎,。希望在期末考試中所教班級都能取得好成績,。

小學教師工作計劃個人教學方面篇三

作為一名新教師，在第一年的工作中就要開始一系列的工作,，我決定認真完成校里對新教師的各項培訓,，同時也本著對學生負責、對工作負責,、對自己負責的原則擬訂本學期個人工作計劃,。

認真閱讀＂二期課改＂的內(nèi)容，結(jié)合自己的教學風格,，更新教學理念,，確立三維目標。＂二期課改＂注重的是對學生進行人文素質(zhì)的培養(yǎng)和教育,，這就要求我們在平時的教學過程中,，充分利用教材的科學特性，在創(chuàng)新理念的引領下,，切實地解決其中出現(xiàn)的各種矛盾,，我們的學習就是在不斷地解決各種矛盾，只有做到運籌帷幄,，我們才能正確把握教學方向,。

積極參與聽課、評課,，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長，提高教學水平,。博覽群書認真閱讀《中學體育與健身課程標準》,，多看有關體育教學的書籍，來不斷擴寬知識面,，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。

要提高教學質(zhì)量,，關鍵是上好課,。為了上好課，首先要備好課。認真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,。了解學生原有的知識技能，他們的興趣,、需要,、方法、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施?？紤]教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。其次是課堂上的情況，組織好課堂教學,，關注全體學生,，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服以往教學中存在的毛病,，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣,。

新課程的實施,，迫切要求廣大教師加強學習、進修,，盡快提高專業(yè)化水平,。要想與時俱進，與新課程共同成長,，就得堅持參加教師繼續(xù)教育學習,，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中,。

1、加強自身基本功的訓練,，課堂上做到精講精練,，注重對學生能力的培養(yǎng)。

2,、對差生多些關心,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步,。

3、加強守紀方面的教育,，使學生在課堂上集中注意力學習,。

4、利用各種方法,，訓練學生提高,、集中注意力。

5,、在教學上下功夫,，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

教育工作,，是一項常做常新,、永無止境的工作。社會在發(fā)展,，時代在前進,，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責地做好工作,，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

以上就是我對自己在一年內(nèi)的工作計劃,，也許有些不完善,，但我始終堅信愛的奉獻終究會收到累累碩果，也會永遠記住自己的使命,，為教育事業(yè)不懈努力,！

小學教師工作計劃個人教學方面篇四

緊緊圍繞著本校的教學工作計劃,，結(jié)合本學期工作要點，認真貫徹落實 ＂備,、教、批,、輔,、考＂五個環(huán)節(jié)工作。全面提高教育教學質(zhì)量,，突出工作創(chuàng)新,，開展切合實際的教學活動，提高課堂教學水平,，促進自身發(fā)展,，提升學生的綜合素質(zhì)，特制定本學期的教學工作計劃,。

1,、認真學習＂新課程理念＂，了解新的教育教學動態(tài),，利用網(wǎng)上資源查閱相關教學活動信息,，觀看學校組織的課堂教學實錄及教學理論講座錄像，學習新的英語學科課程標準,，寫好自學筆記,，并有一定的質(zhì)量，全學期8次,。在本學期末上交一篇高質(zhì)量的教學論文,、案例或教學反思。

2,、端正態(tài)度,、提高認識，了解新課程理念,，以適應新課程理念下教學工作的需要,，虛心向他人學習，取長補短,，相互促進共同提高,。在本學期按學校要求聽課20節(jié)以上，內(nèi)容真實,，并有一定質(zhì)量的評語,。積極參加本學期兩周一次的計算機遠程培訓，并寫好記錄,，做好自學筆記,，按時完成,。

3、認真理解掌握＂備,、教,、批、輔,、考＂的基本要求,。

在本學期我擔任五年級的英語教學。面向全體學生,，以學生的發(fā)展為宗旨,，始終把激發(fā)學生的學習興趣放在首位，注意分層教學,，引導學生端正學習態(tài)度,，掌握良好的學習方法，培養(yǎng)學生良好的學習習慣,。本學期的英語教學,，我從以 下幾個方面做起：

（一）教學目的任務

1、能按四會,、三會的要求掌握所學單詞,。

2、能按四會要求掌握所學句型,。

3,、能使用日常交際用語，活用四會句型,，進行簡單的交流,，做到大膽開口，發(fā)音正確,。

4,、能在圖片、手勢,、情境等非語言提示的幫助下,，聽懂清晰的話語和錄音。

5,、進一步養(yǎng)成良好的書寫習慣,。

6、進一步養(yǎng)成聽英語,、讀英語和說英語的良好習慣,。

7、能運用相關的語言知識和技能,，完成某項任務,。

8,、能演唱已學過的英語歌曲，已學過的歌謠,。

（二）教材重點難點

1,、能按四會、三會的要求掌握所學單詞,。

2,、能按四會要求掌握所學句型。

3,、能使用日常交際用語，活用四會句型,，進行簡單的交流,，做到大膽開口，發(fā)音正確,。

4,、能在圖片、手勢,、情境等非語言提示的幫助下,，聽懂清晰的話語和錄音。

（三）主要措施

1,、以活動為課堂教學的主要形式,，設計豐富多彩的教學活動，讓學生在樂中學,、學中用,，從而保證學生英語學習的可持續(xù)性發(fā)展。

2,、通過聽,、說、讀,、寫,、唱、游,、演,、畫、做等形式,，進行大量的語言操練和練習,。

3、培養(yǎng)學生拼讀音標的能力,，確保學生自主學習的質(zhì)量,。

4,、設計全面、高效的課外作業(yè),，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣,，做到整潔、規(guī)范,、正確地書寫,。

5、根據(jù)＂備,、教,、批、輔,、考＂的基本要求,，每堂課結(jié)束后進行檢測，努力提高學生的英語成績,。教學要全面進行,，在新課結(jié)束后做好詳細的復習計劃，提高英語教學質(zhì)量,。

利用業(yè)務學習和業(yè)余時間學習教育理論,，學習先進的教學理念，切實提高自身素質(zhì),。

新的一年,，要有新的開始。在這新的一年里,，我有很多的事情要做,。總結(jié)了過去一年的工作成果,，我想到了在新的一年里該做的事情了,。就是要彌補上一年的不足，努力獲得進步,，為了更好地發(fā)展,，我感覺這很有必要。而且我也堅信我能做好,，能夠努力突破自己,。因此，我認為教師應把自身的專業(yè)發(fā)展目標定位在如下幾個方面：

（一） 制定科學合理的教學工作計劃

在自己的工作和學習積累過程中不斷總結(jié)教學經(jīng)驗,，根據(jù)學生的實際情況和教材的運用性,，以及英語學科“語言交際”的學科特點，來制定科學合理的教學計劃，有利于學生對知識的掌握和教學進度的實施,。

（二）教師個人業(yè)務工作計劃

要樹立現(xiàn)代學生觀,，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生，相信學生的巨大潛能,，并努力去探索發(fā)掘,；在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，促進學生的主體發(fā)展,，努力做到因材施教,。充分發(fā)揮自己特長來吸引學生，使學生喜歡自己的課,，并能在自己的課堂上得到發(fā)展,，能滿足學生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié),。堅持教學相長,，在師生交往中發(fā)展自己。

遵循“以人為本”的管理原則,，增強自己的管理能力。自己在工作中曾得到學多教師的幫助,，與每位教師團結(jié)一心,，體現(xiàn)教師師德，互幫互助,。深化課改,，進一步貫徹落實學校“生活化,、情境話”課堂教學理念,，充分培養(yǎng)和激發(fā)學生學習興趣，重視學生認知過程中的情感培養(yǎng),。注重對自身教育行為的反思——實踐,，解決教改新問題,，提高教學質(zhì)量,，做一個有思想的新形勢下的教師。

（三） 加強自身的教學基本功

作為一名教師,，我時刻提醒自己要為人師表,，所以,，在專業(yè)方面不斷充實自己的，嚴格要求自己：抽出業(yè)余時間,，在語言能力,，專業(yè)能力和書面表達能力上訓練自己，爭取每天都有新的變化。

（四）提高反思性教學能力

要積累教學智慧,，分析成功或失敗的原因,，反思性教學是一個循環(huán)或螺旋上升的過程。我們只有通過理論思考,、觀摩討論等方式不斷超越自我,，才能更加完美。

（五）積極參加征文活動

在工作學習的過程中,，積極參加學校以及報刊上的征文活動,，只有不斷總結(jié)自己的教學經(jīng)驗與教學理論，不斷參與各種活動,，才能找出自己的缺點與不足,，才能成長起來。

（六）總結(jié)

其實,，在現(xiàn)實生活中,，要做到馬上取得巨大的努力是不可能的，不管什么事情,，都有一個過程,，這個過程很艱辛，但是收獲很美好,。所以,，我認為我們要從每天的工作中取得一點點進步，慢慢累積,，來獲取更大的進步,。我相信我能做到，且做得很好,。