在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

以理想為話題的高考作文素材篇一

時(shí)代,、時(shí)勢(shì)對(duì)個(gè)體、個(gè)人發(fā)展的影響之深遠(yuǎn)不名自喻,，雖說“英雄不問出處”,，但“時(shí)勢(shì)”確實(shí)可以“造英雄”，每個(gè)個(gè)體生命在發(fā)展過程中都不可能脫離時(shí)代的大環(huán)境而獨(dú)善其身,。

想當(dāng)年,，懷抱著“致君堯舜上,，再使風(fēng)俗淳”的理想,，年輕的杜甫寓居長(zhǎng)安，寄希望通過科舉考試實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想,。沒承想在_臣當(dāng)?shù)赖臅r(shí)代,，李林甫一句輕飄飄的“野無遺賢”就斷送了杜甫一生的抱負(fù)和理想;還有少時(shí)立志，想投身報(bào)國(guó)的陸游,，生不逢時(shí),，被秦檜勢(shì)力拒用，只能寄情詩(shī)詞,，臨死之時(shí)還念念不忘“王師北定中原日,，家祭無忘告乃翁”;更有文武雙全的辛棄疾，滿腔的愛國(guó)熱情,，光復(fù)中原的偉大抱負(fù)在懦弱而圓滑,、嫉賢妒能的南宋官 場(chǎng)上難以立足，“無人會(huì),，登臨意”,，無人能懂，無處施展……

這些理想幻滅的悲劇令后人唏噓扼腕,。究其原因是個(gè)人理想與時(shí)代背景密不可分,，昏暗的時(shí)代只會(huì)讓個(gè)人理想化為泡影，成為永恒的遺憾,。

歷史的車輪滾滾向前,，滄海桑田。如今我們幸逢盛世,，挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存,。一個(gè)人有理想固然是好，但只有當(dāng)個(gè)人理想和家國(guó)復(fù)興,，時(shí)代發(fā)展同行時(shí),，我們的個(gè)人理想才能生根、發(fā)芽、開花,、結(jié)果,。

“科學(xué)沒有國(guó)界，科學(xué)家卻有祖國(guó)”,，為了改變祖國(guó)貧窮落后的面貌,，錢三強(qiáng)放棄在國(guó)外誘人的待遇，跨越重重阻礙,，攜妻女回到祖國(guó),，從此他的名字便與中國(guó)的兩彈一星事業(yè)緊緊地連在一起，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了自己“學(xué)以致用,，報(bào)效祖國(guó)”的理想,。

“一蔬一飯當(dāng)思來之不易”，袁隆平的“禾下乘涼夢(mèng)”,，就是滋生于20世紀(jì)60年代三年大饑荒時(shí)期,，因?yàn)橛H眼所見餓殍遍野，糧食欠收的慘狀,，所以袁隆平以不怕時(shí)人嘲笑的勇氣,、敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的膽量開始了他漫長(zhǎng)而充滿艱辛的雜交水稻研究之路。如今,，中國(guó)人牢牢地把飯碗掌握在自己手中,，袁老千古，他也活在了普通百姓的心中,。

漢代揚(yáng)雄以提弓射箭為喻,，說明追求理想的過程是不斷修正的過程。而袁隆平,、錢三強(qiáng),，他們用自己一生的實(shí)踐告訴我們，當(dāng)個(gè)人理想能融入時(shí)代發(fā)展時(shí),，這樣的理想會(huì)更有價(jià)值,、更有意義。

恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂,。年輕人自當(dāng)志存高遠(yuǎn)，每一滴水,，匯聚在一起,，就是大海。理想和時(shí)代同行才可長(zhǎng)青,。

以理想為話題的高考作文素材篇二

“達(dá)則兼濟(jì)天下,，窮則獨(dú)善其身”——題記

理想是什么?王勃說：“窮且益堅(jiān),，不墜青云之志?！壁w雷說：“理想總是誘惑著年輕的朋友,。”而我引用羅曼羅蘭的話：“人之所以需要理想,，亦如水手之需要星星,，星星雖不可及，但可指引我們航行,?！?/p>

不同時(shí)代有不同的星星。如果說從前我會(huì)為背不會(huì)的政治歷史而頭疼,，但現(xiàn)在我知道了,，我們?cè)跉v史書上面重點(diǎn)勾畫的寥寥數(shù)筆，是那些偉人為之奮斗的一生,。是李大釗,，魯迅,，陳獨(dú)秀為之奮斗一生的信念,。《覺醒年代》告訴我,，只有活著的人繼續(xù)奮斗,，才不會(huì)讓逝去的人白白犧牲。陳喬年陳延年告訴我功成不必在我,，但功成必定有我,。1921—1949年這短短二十八年，他們的理想只是為了人人都受教育,，少有所教,，老有所依，為了中華,，民族國(guó)興,。但今天我們生活在一個(gè)和平的年代，會(huì)不會(huì)想到,，曾經(jīng)有這么一群人,，不怕犧牲，以熱血來澆灌國(guó)土,。

理想是什么?理想是袁隆平爺爺?shù)暮滔鲁藳鰤?mèng),，是他做了一輩子的稻田守望者。對(duì)當(dāng)代新青年來說,，我們要學(xué)習(xí)袁隆平先生的強(qiáng)大的信念;這種信念,，是對(duì)偉大祖國(guó)的深沉的愛,，是淡泊名利，終身奮斗的科學(xué)家精神,?！叭瞬荒苤皇强砍灾罪埗钪,！鼻嗄暌淮欣硐?，國(guó)家才有希望，民族才有力量,。時(shí)至今日,，愛國(guó)主義依舊是中華民族最靚麗的底色，也是青年一代心中永遠(yuǎn)樹立著的紅色的旗幟,。

新時(shí)代的青年需要有理想,。這個(gè)理想是由無數(shù)中國(guó)人的小夢(mèng)想而組成的，國(guó)將無我,，不負(fù)眾望,。中國(guó)夢(mèng)的新篇章將由我們來書寫，八零后,，九零后,，零零后一代接一代奮力奔跑，甩出時(shí)代的接力棒,，更需要我們跟上,。站在新時(shí)代的起跑線上，我們不能忘記前人的奉獻(xiàn),，同時(shí)還要有自己的擔(dān)當(dāng),。

一代人有一代人的長(zhǎng)征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng),。我們見證了這個(gè)時(shí)代的昌盛,，我們共同創(chuàng)造了這個(gè)時(shí)代的進(jìn)步，我們銘記著先人的教訓(xùn)與精神;這就是先輩為之奮斗一生的目標(biāo),，這就是我們的理想啊,，這就是我們的詩(shī)和遠(yuǎn)方，但作為新青年,，你,，準(zhǔn)備好了嗎?

以理想為話題的高考作文素材篇三

飛啊!讓你帶著我的理想去飄舞;飛啊!讓你向著偉大的目標(biāo)去奔馳;飛啊!讓你去追求你的幸福;飛啊!讓你的思緒遍滿全世界!現(xiàn)在是五六月份，而我們的柳絮小朋友開啟了它新的人生之旅,，去追求自己的幸福與理想,，向著未來的美好進(jìn)發(fā)!

在校園、在家中,、在馬路上,、在水池邊,，到處都是柳絮一大家子飄舞的影子。你瞧哪兒一簇,，這兒一簇,，好不熱鬧。在看到柳絮的時(shí)候,，就仿佛是在看美麗的雪景,，潔白無暇。當(dāng)然,，柳絮一家也是有自己獨(dú)特與眾不同的特點(diǎn)的,。雪花是一片一片，抓在手上一會(huì)兒就化了,，可柳絮卻不是這樣的,，柳絮是像雪絨毛一樣的，容易散,，不易抓,。不過如果你幸運(yùn)的話，那么你就可以“阻撓”柳絮的行程了,，但是最重要的一點(diǎn)就是只要你一不留神,，那柳絮就如小水滴一般飛出了你的手掌。當(dāng)它溜走的時(shí)候它就會(huì)幸災(zāi)樂禍地這樣說：“啊嘎嘎,，我就是這么會(huì)逃脫的,，因?yàn)槲沂俏⒉蛔愕赖陌?”

當(dāng)我進(jìn)入學(xué)校開始專注地學(xué)習(xí)的時(shí)候,，那小柳絮就漫不經(jīng)心地鉆進(jìn)了我的鼻孔里,，把我的鼻孔當(dāng)成了她的目標(biāo)與幸福了，呵呵,，真好玩,。不過可是害慘我了，接二連三地打了三個(gè)噴嚏,，看來里面有三個(gè)調(diào)皮的柳絮

柳絮的品質(zhì)與精神大家一定也已經(jīng)知道了,，柳絮雖然是微不足道的，可是它卻不停的.飛,，不止地飛,，勇往直前，永不停止,，堅(jiān)持不懈,，持之以恒。它的體積是微弱的,，可是它的品質(zhì)與精神確是可貴的,。

柳絮,，如櫻花的美麗一般實(shí)際而不浮泛;柳絮，如冬雪一般潔白而不絢麗;柳絮,，如清水一樣清澈而不復(fù)雜;柳絮,，如春風(fēng)一樣和煦柔軟而不輕易動(dòng)怒。

柳絮就是如此,，實(shí)際,、潔白、清澈,、和煦,、柔軟不炫耀，不浮夸,。柳絮的品質(zhì)魅力是不可擋的,。它的精神我們就應(yīng)當(dāng)去學(xué)習(xí)，用在適當(dāng)?shù)牡胤健?/p>

就讓可愛的柳絮隨著風(fēng),，隨著時(shí)間的流逝,，隨著大部隊(duì)，去往幸福的大門,，踏入理想的道路,。