無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。
歷年北京高考作文篇一
呵，又是一次有意思的考試呢,。從小到大,，不記得收到過(guò)多少次這樣的短信了,，一次次的考試和競(jìng)賽,，都是那么印象深刻,，記憶猶新。
還記得，第一次是小學(xué)的畢業(yè)考試，天真懵懂的我揣著文具,，緊張的走進(jìn)校園，一步三回頭,，看著母親不斷的為我加油鼓勁,，那時(shí)的'我,，還尚且年幼，只當(dāng)人生中僅此一次考試罷了,，考完了變可以無(wú)憂無(wú)慮,，快樂(lè)玩耍,。
后來(lái),，我被分配到了一所普普通通的初中，我看著父母焦急地尋找著親戚朋友,，我不太懂,，他們?cè)诟墒裁础Ｖ钡接幸惶?，我在用母親的手機(jī)聊天,，無(wú)意中收到了一條短信：“李女士，您好,，這里是武鋼實(shí)驗(yàn)中學(xué),，根據(jù)您孩子的情況，我們決定在……時(shí)間在我校進(jìn)行一次考試,，如果您的孩子考的好,，就可以進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班或理科班，希望…………”
于是,，我參加了那次考試,，意外的挺不錯(cuò)，考進(jìn)了理科班,，看著父母舉著飲料向我祝賀,，我似乎，明白了他們的良苦用心,。然而,，進(jìn)入理科班的后果就是成績(jī)不理想，這里的每一個(gè)孩子曾經(jīng)都是天才,，都是曾經(jīng)數(shù)一數(shù)二的人物,，你有的獎(jiǎng)狀，他可能也有,，而他有的，你卻沒(méi)有,。時(shí)間久了,，我的志氣已然沒(méi)有當(dāng)初那么凌厲，于是我的生活再一次忙碌起來(lái),，培優(yōu)班,，輔導(dǎo),，父母每天拖著疲憊的身體下班回家卻還要為我的學(xué)習(xí)操心，深夜里,，我的書房燈還亮著,，隔壁父母的臥室，也在客廳投影出一道光痕……
初中的生活很匆忙,，也很枯燥,，為了一個(gè)好的高中奮斗不息，課余時(shí)間也用來(lái)補(bǔ)習(xí)和參加一些競(jìng)賽,，還記得當(dāng)初舉著數(shù)學(xué)聯(lián)賽的獎(jiǎng)狀的時(shí)候,，我的母親眼里宛如星星一般璀璨的淚光，站在講臺(tái)上,，想著父母為我的操勞,，不僅濕了眼眶。
匆匆忙忙三年已過(guò),，中考的時(shí)候,，父母請(qǐng)了假全程陪同，考前瑣碎的叮嚀意外的讓我并不反感,，考后不斷的玩笑打鬧讓我沒(méi)有一絲煩躁,。
終于，我考上了武鋼三中,，并且分?jǐn)?shù)還超過(guò)了省實(shí)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)線,，那天，也是一條短信,，卻打破了父母的焦急,，家人的擔(dān)憂。也讓我懸起來(lái)的心,，放了下來(lái),。說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)最怕的就是考不上三中,，對(duì)不起父母的努力和期待,。
時(shí)間匆匆，這么多年過(guò)去了,，始終陪伴在身邊的父母缺已兩鬢發(fā)白,，身體也不那么利索了，但是依然什么事都為我著想,，替我擔(dān)憂和顧慮,。
“叮咚，您的微信好友發(fā)來(lái)了一條消息”
清脆的鈴聲將我從回憶中喚醒，我拿起了手機(jī),，卻看到了母親親切的頭像,。“兒子,，我今天中午要加班,，暫時(shí)回不來(lái)了，記得自己做點(diǎn)吃的昂,，哦還要睡午覺(jué)!晚上給你做紅燒肉!”眼眶,，再一次濕潤(rùn)……
“叮咚，您的心收到了一條信息”……
歷年北京高考作文篇二
有人說(shuō)：“每當(dāng)有一顆星星隕落,，就會(huì)有另一顆星誕生,。”我在努力尋找,，外公,，你在哪里?----題記
十八年來(lái)，我從未經(jīng)歷過(guò)生離死別,。年底,，外公——那個(gè)最惦念我的人永遠(yuǎn)離我而去了。雖然之前也得知過(guò)一些外公患重病的消息,，但噩耗傳來(lái),，仍是晴天霹靂，撕心裂肺的心痛,。我不敢相信這是真的,，不!這不是我想要的!
寒假前一個(gè)月，外公在家里打點(diǎn)滴,。身體削瘦,，意識(shí)還很清醒，見(jiàn)我進(jìn)門,，外公不顧病體,，掙扎著要坐起來(lái)。我連忙撲到外公懷中,，哽咽著說(shuō)不出話來(lái),。外公撫摸著我的頭，輕輕說(shuō)：“乖孩子,，別怕,，外公沒(méi)事的?！蔽揖o緊地抓住外公的手,，任淚水在眶眶里打轉(zhuǎn),。
后來(lái)，外公的身體每況愈下,，住院了，老是說(shuō)胡話,，吃不下任何東西…..
好不容易捱到了放假,，我直奔外公家。躺在床上的外公被疾病折磨到干癟,，只剩皮包骨,。蒼白的臉色，像白紙一樣,。眼睛微閉著,，看不到一絲生息。
我大聲呼喊著：“外公!”外公好像是有感知的,，聽(tīng)到我叫他的第一時(shí)間,，極力地想睜開眼睛看看外孫，但僅僅是翻動(dòng)眼皮的勁頭似乎就已經(jīng)耗費(fèi)了他全部的體力,。很快又閉上了眼睛,，嘴唇微張，喉嚨里發(fā)出輕微的聲響,，干枯的手開始不停地抖動(dòng),。
冥冥中外公還記著我!我緊握住外公的手，“外公,，奇兒來(lái)看你了!”眼淚再也止不住,，恣意橫流。
無(wú)論我們?cè)鯓油炝?，三天之后,，外公還是走了，永遠(yuǎn)地,。
那一天我感覺(jué)世界一片黑暗,，這是我第一次與骨肉至親告別，卻讓我深深體會(huì)到了斷腸之痛,。如果能換回我的外公,，我愿用我的所有去交換。
外公走了,，讓這個(gè)春節(jié)格外清冷,，炕頭一直鋪著外公生前鋪過(guò)的床單。母親和外婆說(shuō)那上面有外公的氣息,，留個(gè)念想不忍換掉,。是啊，外公走了，可帶不走我們對(duì)他的思念,。
父親節(jié)快到了,，媽媽很想你，外公,，你在那里還好嗎?
《朗讀者》第三期,，徐靜蕾為去世多年的奶奶朗誦史鐵生的《奶奶的星星》，聽(tīng)得我,，幾度哽咽,。奶奶說(shuō)地上死一個(gè)人，天上就又多了一顆星,。
我不確信,，是不是每個(gè)人死了都可以變成星星，都能給活著的人把路照亮,。
但我相信,，每一個(gè)活過(guò)的人，都能給后人的路上添一絲光亮,，照亮心隅,，像永遠(yuǎn)活在我心中的外公一樣!
歷年北京高考作文篇三
一朵紫羅蘭被踐踏，它卻將芳香留在那雙腳上,，這就是成熟,。
余秋雨在《蘇東坡突圍》中這樣說(shuō)：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響,?！背墒焓侨松猛镜囊坏里L(fēng)景，我們應(yīng)學(xué)會(huì)成熟,，在不斷的磨礪中成長(zhǎng),，在風(fēng)吹雨打的荷塘里守望自己的盛夏。
面對(duì)人生坎坷,，我們應(yīng)成熟應(yīng)對(duì),。
遭遇挫折不應(yīng)一味放大痛苦，應(yīng)調(diào)整心弦,，以成熟的姿態(tài),，坦然面對(duì)。遭受貶謫的蘇軾,，面對(duì)人生厄運(yùn),，瀟灑地吟出“一蓑煙雨任平生”的曠達(dá)襟懷，正視挫折淡化痛苦的成熟,，造就了東坡的豪放詞風(fēng),。身受酷刑的司馬遷,，一生遭盡世人的冷嘲熱諷，死而無(wú)顏對(duì)已逝宗族,，但成熟的心,，讓他擁有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，他堅(jiān)守了史官的職責(zé),，書寫《史記》記春秋,。遭受疾病折磨的史蒂芬·霍金，用理智與成熟的心境迎來(lái)了人生的柳暗花明,，不因困厄而退縮，從社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn),。人生挫折無(wú)法拒絕,，只有學(xué)會(huì)成熟，擁有成熟的心境,，才會(huì)體會(huì)到“柳暗花明又一村”苦盡甘來(lái)的歡欣,。
遭遇尊嚴(yán)被踐踏，我們也應(yīng)成熟捍衛(wèi),。
余秋雨先生在演講中說(shuō)過(guò)：“災(zāi)難能吞沒(méi)一切,，卻無(wú)法吞沒(méi)一個(gè)有尊嚴(yán)的青年?！蓖高^(guò)歷史的風(fēng)云,，我們看到了陶淵明不為五斗米折腰，看到了李太白不肯摧眉折腰事權(quán)貴,，看到了蘇軾寧死不降異族蠻夷,。他們?cè)谀莻€(gè)促狹的時(shí)代里，在那樣的人生窘境中,，學(xué)會(huì)了成熟,，寂寞孤苦地捍衛(wèi)了尊嚴(yán)。尊嚴(yán)是美德之母,，我們要維護(hù)尊嚴(yán),，用我們成熟的心，成熟的心智去權(quán)衡人行走世間的標(biāo)尺,。
處于國(guó)家存亡的關(guān)頭,，我們也應(yīng)成熟愛(ài)國(guó)。
古人云：“天下興亡,，匹夫有責(zé),。”作為新時(shí)代的我們,，更應(yīng)體會(huì)其中的意蘊(yùn),。英勇善戰(zhàn)的岳飛,，精忠報(bào)國(guó)為國(guó)犧牲。足智多謀的諸葛亮,，忠于君主,，為國(guó)效力;勇敢無(wú)畏的林則徐，摧鴉片,，救百姓,。他們成熟的愛(ài)國(guó)情懷，使他們的英雄事跡被寫進(jìn)華夏兒女的心中,，成為激勵(lì)后來(lái)者的強(qiáng)大感召,。
生命是美好的，人生亦不乏精彩,，就像剛結(jié)出的果實(shí),，清香鮮嫩。要體會(huì)這些美好,，我們需要親自品嘗,，好好經(jīng)歷，以成熟的心,，借由成熟理智的行為,，去感受這如詩(shī)的苦樂(lè)年華。
歷年北京高考作文篇四
何謂文明?
“文”是對(duì)應(yīng)“武”而言的,，兩者都是講人和人,，機(jī)構(gòu)和機(jī)構(gòu)，階層和階層,，民族和民族,，國(guó)家和國(guó)家之間的關(guān)系——“武”是叢林法則，誰(shuí)拳頭大誰(shuí)說(shuō)了算,，大家對(duì)抗,，而“文”則是不妨大家坐下談一談，“文”的本意里有紀(jì)錄雙方誠(chéng)信的意思,，就比如我們現(xiàn)在說(shuō)簽個(gè)合同,，簽個(gè)條約之類，大家合作;總之武是摧毀,，文是建設(shè),。
所以文明不過(guò)就是“文”的那一部分比較明顯，至少多過(guò)“武”的部分,，也就是文明更愿意建設(shè)而非摧毀,。因此每天喊打喊殺的，大體不能算文明人,。
孔夫子說(shuō)“郁郁乎文哉”,，就是說(shuō)“文”是發(fā)展,、生長(zhǎng)、具有親生命性的,，因此孔子才會(huì)“制禮”——“禮”的本質(zhì)是要人們克制“武”的傾向,，所謂“克己復(fù)禮”，也就是通過(guò)“禮”來(lái)規(guī)范人的行為舉止以達(dá)到“文”的目的,。
為了讓人能夠更好滴遵“禮”,，孔子還強(qiáng)調(diào)說(shuō)要通過(guò)“作樂(lè)”來(lái)調(diào)整改變一個(gè)人的狀態(tài)，這樣他就能很好滴達(dá)成“克己”,。比如音樂(lè)可以讓人平靜下來(lái),，也可以讓人振奮起來(lái)。此所謂中國(guó)的“禮樂(lè)文明”,，很有建設(shè)性,。
我們現(xiàn)在經(jīng)常看到說(shuō)什么“文明入侵”/“文明的沖突”那都是不準(zhǔn)確的,，如果說(shuō)文明總是這么具有侵略性，那么這個(gè)文明一定是不會(huì)長(zhǎng)久的,，也就是缺乏韌性的,。
我中華民族上下五千年，其間分裂,、戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)多于承平之時(shí),，異族外強(qiáng)入侵占領(lǐng)亦有之，為何能依然屹立不搖,，不似其他文明古國(guó)到如今只成為斷壁殘?jiān)?、歷史追憶?這種韌性的根源也就在于我們文化中“禮樂(lè)文明”強(qiáng)調(diào)文而不非武的內(nèi)核本質(zhì)。
再觀今日之世界,，二戰(zhàn)之后建立的全球文明體系正可能受到嚴(yán)重威脅,，國(guó)家之間出現(xiàn)逆全球化趨勢(shì)走向?qū)梗貐^(qū)之內(nèi)利益愈發(fā)難以平衡走向分裂,，宗教沖突,、種族沖突、貧富沖突,，各種極端思潮走上前臺(tái),，“文”在消退，“武”在滋長(zhǎng),。
人類歷每一次文明浩劫都是因?yàn)椤拔洹鄙吓_(tái)壓制了“文”,。這一次，能否堅(jiān)持文明的韌性可能對(duì)全世界都很重要!
尤其是我們中國(guó)自己!
