范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

大班升旗儀式發(fā)言稿篇一

大家好!

我是五年級(jí)的---，今天我演講的題目是“做遵章守紀(jì)的小學(xué)生”,。

人們都說,，軍隊(duì)是最有戰(zhàn)斗力的集體，這并不是因?yàn)樗麄冇袠層信?，最根本的一條是：他們有鐵的紀(jì)律,。我們山海天小學(xué)也是一個(gè)大集體，我們的校園也有校紀(jì)校規(guī),，只有我們每一位同學(xué)的自覺遵守,，文明之風(fēng)才會(huì)刮遍每一個(gè)角落。

讓我們?cè)囅胍幌?，如果洪水沒有堤壩的約束,，它將沖毀我們的家園;牛馬沒有韁繩的約束，它將會(huì)踏壞我們的莊稼;車輛沒有規(guī)則的約束,，它將付出沉重的代價(jià),，而我們小學(xué)生若沒有紀(jì)律的約束，每一位同學(xué)都我行我素,，那么注定我們會(huì)輸在起跑線上,。老師說,，沒有規(guī)矩,，不成方圓。文明的校園需要制度的約束,，和諧的社會(huì)需要法律法規(guī)的約束,。法律法規(guī)是明媚的陽光，陽光照耀之處,，都有相應(yīng)的法律保護(hù)著,，所以我們的天更藍(lán)、草更綠,、水更清,，大自然更加和諧。

媽媽說,，法律法規(guī)是一件安全的外套,。人從一生下來開始,，法律就對(duì)我的一生負(fù)責(zé)，受教育的權(quán)利,，生命財(cái)產(chǎn)不受侵害的權(quán)利,，社會(huì)醫(yī)療保障的權(quán)利等等、等等,，都作了明確的規(guī)定,，所以法律的保護(hù)讓我們快樂地成長，安全地?fù)碛锌鞓?、幸福地生活,。爸爸說，法律法規(guī)是行動(dòng)的指針,。就像我們開口不能罵人,，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束,，同時(shí)也受到法律的保護(hù),。大人們每做一項(xiàng)工作，每簽訂一個(gè)合約,，都要涉及到很多法律條款,，因?yàn)榉傻谋Ｗo(hù)，使我們的社會(huì)運(yùn)行有序,，和諧相處,，健康發(fā)展。

老師,、媽媽,、爸爸的話語讓我知道，法律法規(guī)離我們并不遙遠(yuǎn),，它就像空氣,、水、或者面包一樣,，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,。正是它的存在，使人類遠(yuǎn)離叢林法則,，創(chuàng)造今天燦爛而又輝煌的文明,。

目前在我們美麗的校園里，偶爾會(huì)有這樣的違紀(jì)現(xiàn)象：有的同學(xué)私自離校,，到周圍的小賣部買東西,，有的同學(xué)為了一句話動(dòng)手打人，還有的同學(xué)在閱覽室大聲喧嘩種種不遵守校紀(jì)校規(guī)的現(xiàn)象，令我們的老師擔(dān)憂,，讓我們的校園不再文明,，使我們的國旗不再鮮艷。

親愛的同學(xué)們!讓我們從現(xiàn)在做起,，遵守校紀(jì)校規(guī),，人人爭做文明守法的小學(xué)生，讓我們爭先恐后,，揚(yáng)長避短,，向優(yōu)秀看齊。努力讓我們的教室更安靜!餐廳更文明!操場更潔凈!校園更和諧!國旗更鮮艷!加油吧!親愛的同學(xué)們!

謝謝大家!

大班升旗儀式發(fā)言稿篇二

今天,，我很高興站在國旗下和大家一起交流消防安全知識(shí),。

據(jù)統(tǒng)計(jì)20xx年1月至10月全國共發(fā)生火災(zāi)18.9萬起，死亡1238人,，受傷1204人,，經(jīng)濟(jì)損失6.4億元。

11月上海住宅樓發(fā)生這起嚴(yán)重火災(zāi),，有近60人因此而失去了寶貴的生命,。原因是電焊工操作失誤引起火災(zāi)，遺憾的是這些人缺少自救知識(shí),，才造成如此重大的安全事故,。

專家告訴我們引起火災(zāi)有三個(gè)條件：一、可燃燒的物質(zhì)如棉質(zhì),、木質(zhì),、紙質(zhì)、油質(zhì)等：二,、幫助燃燒的物質(zhì)如氧氣,、空氣等：三、火源如打火機(jī),。

那么如何預(yù)防火災(zāi)

一,、 家里、辦公室,、教室嚴(yán)禁使用拖線板,。

二,、 使用電吹風(fēng),、電燙斗、電水壺等電熱器具,，大人千萬不要離開,。

三、 電視機(jī)連續(xù)使用4~5小時(shí)應(yīng)關(guān)機(jī)休息，并拔掉插頭,。

四,、 家里、辦公室,、教室不要儲(chǔ)存易燃易爆的汽油,、酒精。

五,、 不要把按壓式的噴霧罐放在有火種的地方,。

六、 保持樓道通暢,。

發(fā)生火災(zāi)如何自救?

一,、 不管在家里還是在其他場所發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)應(yīng)馬上撥打119，告知火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn),。

二,、 當(dāng)在封閉的房間里著火，千萬不要開門,、開窗,。

三、 家里油鍋起火,，要立即用鍋蓋蓋住油鍋將火窒息,，切不可用水撲救。

四,、 自己身上衣服著火,，要立即脫下或就地臥倒，用手覆蓋住臉部并翻滾壓熄火焰,，或跳入就近的水池,，將火熄滅。

五,、 逃離火災(zāi)現(xiàn)場時(shí)應(yīng)用濕毛巾捂住口,、鼻，彎腰并與火勢相反方向奔跑,。

六,、 若逃生途中經(jīng)過火焰區(qū)，應(yīng)先弄濕衣物或以濕棉被,、毛毯裹住身體,，迅速通過以免身體著火。

以上是我個(gè)人對(duì)火災(zāi)的一些粗淺的認(rèn)識(shí),，希望同學(xué)們,、老師們?cè)鲩L消防知識(shí),，增強(qiáng)消防能力， 堅(jiān)決讓火災(zāi)遠(yuǎn)離你,、我,、他。人的生命只有一次,，當(dāng)你來到這個(gè)世界上的是時(shí)候,，你是幸運(yùn)的，但同時(shí)你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程,。因此生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的,，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿,。

當(dāng)然,，假若真的遇上火情，也不要慌亂,。因?yàn)槭澜缟蠜]有絕望的處境,，只有絕望的人。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰,，只要保持冷靜,，機(jī)智的運(yùn)用火場自救逃生知識(shí)，就有極大可能拯救自己,，甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn),。在這里老師教大家?guī)渍校阂脻衩砦孀∽约旱目诒牵紫律碜?，通過安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警電話時(shí),，必須保持冷靜清醒的頭腦，準(zhǔn)確說出起火地點(diǎn),、燃燒對(duì)象,、火勢情況;若火已及身，切勿驚跑!因?yàn)楸寂芑蚺拇驎r(shí)會(huì)形成風(fēng)勢,，加速氧氣補(bǔ)充,，促旺火勢。當(dāng)外衣著火時(shí),，應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾,，壓滅火苗。

安全重于泰山,，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)注意安全,，珍愛生命，師生共筑安全和諧校園,。

大班升旗儀式發(fā)言稿篇三

早上好,！

去年教師節(jié)的升旗儀式上，是我們的老教師站在這兒談?wù)勊麄儚慕?0年的心聲,。記得老師們說,，在他們的教師生涯中，最深刻的體會(huì)就是一名教師必須時(shí)時(shí)刻刻約束自己,。我們的老教師們,，他們以教書育人的人本精神，精益求精的治學(xué)精神,，扎實(shí)奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,，和終身從教的獻(xiàn)身精神，托起了我們的學(xué)校,，創(chuàng)造了民立的輝煌,。我是學(xué)校教師隊(duì)伍中年輕的一員。三年前從大學(xué)畢業(yè),，帶著緊張與興奮踏上三尺講臺(tái),。短短幾年，從懵懵懂懂的學(xué)生變?yōu)榻虝说睦蠋?，無論在心理上還是言行上,，我們這些年輕教師都經(jīng)歷了巨大的改變，因?yàn)槲覀儾辉偈菃渭兊膶?duì)自己負(fù)責(zé),，或?qū)δ臣虑樨?fù)責(zé),，而是要對(duì)一群少年的成長施加影響擔(dān)負(fù)責(zé)任。正像前輩們說的那樣,，必須時(shí)時(shí)刻刻約束自己,。在學(xué)校和老師們的關(guān)心幫助下，我們順利的完成了角色轉(zhuǎn)換,，更從中感受到了百年老校深厚的歷史積淀和勤奮,、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí),、創(chuàng)新的辦學(xué)傳統(tǒng),，感受到了老師們愛崗、敬業(yè),、樂教,、善教的師德修養(yǎng)和親切氛圍，感受到了學(xué)生蓬勃的活力,、出色的能力和無限的潛力,。作為一名青年教師，我熱愛這個(gè)職業(yè),，也熱愛這所即將跨過百年的學(xué)校,。但當(dāng)我面對(duì)學(xué)生和家長的信賴,，面對(duì)未來教育的挑戰(zhàn)，面對(duì)新學(xué)校新百年的期待,，倍感責(zé)任的重大和壓力的沉重,。我想，會(huì)有許多青年教師和我一樣,，時(shí)常自問：今天我做了些什么,？學(xué)到了什么？盡心盡力了嗎,？因?yàn)閷W(xué)校不僅僅是教師謀職求生,，學(xué)生讀書上課的地方，更應(yīng)該是我們師生共同成長,，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和生命夢(mèng)想的家園,。

是誰——

把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，

教給我們豐富的知識(shí),？

是您,！老師！

您用辛勤的汗水,，

哺育了春日剛破土的嫩苗,。

是誰——

把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人？

是您,！老師,！

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈。

是誰——

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年,？

是您,！老師！

您的保護(hù)讓我們健康成長,。

在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果,。

您辛苦了！老師,！

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們,。

您辛苦了！老師,！

把青春無么奉獻(xiàn)的人們,。

我們向您致以崇高的敬意！

——您辛苦了,，老師,！

大班升旗儀式發(fā)言稿篇四

大家上午好！今天我講話的主題是《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀》,。

從“人倒了,，不敢扶”,、“地溝油，到處有”,、“不想吃苦,，光想吃肉”、“遠(yuǎn)親不聯(lián)系,，近鄰不認(rèn)識(shí)”,、“養(yǎng)老變啃老,，服務(wù)變貪污”等等現(xiàn)象都反映了當(dāng)今社會(huì)人心冷漠,，社會(huì)浮躁，信任缺失,，價(jià)值顛倒,。

1、人人都能愛崗敬業(yè),，愛校如家,，將我們的一言一行統(tǒng)一到學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展上來。

2,、人人都能明禮誠信,，團(tuán)結(jié)友善，以禮貌贏得他人的好感,，以信譽(yù)贏得他人的信賴,，以人品贏得他人的尊重。

3,、人人都能艱苦奮斗,，唯實(shí)唯先。不應(yīng)該貪圖享樂,，依賴父母,，遇難而退，而是要艱苦奮斗,，發(fā)奮圖強(qiáng),，敢為人先。

4,、人人都能孝順父母,，尊老愛幼。

各位老師,，各位同學(xué),，希望我們?nèi)巳硕寄苒`行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，人人都能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,，人人都能幸福安康,。人人都能為社會(huì)主義核心價(jià)值觀代言,，我的演講完畢，謝謝大家,！

大班升旗儀式發(fā)言稿篇五

大家早上好!現(xiàn)在正值風(fēng)干物燥,，火災(zāi)多發(fā)的冬季，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作,。這個(gè)月西北大學(xué)正在舉行冬季消防安全整治月活動(dòng),，我們應(yīng)該積極增強(qiáng)消防安全意識(shí)，今天我講話的題目是“防火防災(zāi),，珍愛生命,，共享平安”。

火,，給人類帶來了光明和溫暖,，帶來了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制,，釀成火災(zāi),，就會(huì)給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。 20xx年2月15日一天內(nèi),，吉林,、浙江兩省接連發(fā)生特大火災(zāi)。一南一北兩場大火吞噬了90多人的寶貴生命,。20xx年11月14日早晨6時(shí)10分左右,，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)一學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，火勢迅速蔓延導(dǎo)致煙火過大,，4名女生在消防隊(duì)員趕到之前從6樓宿舍陽臺(tái)跳樓逃生,，不幸全部遇難?；馂?zāi)事故初步判斷原因是,，寢室里使用“熱得快”引發(fā)電器故障并將周圍可燃物引燃所致。這一幕幕血的教訓(xùn),，都是消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果,。因此，提高防火意識(shí)和技能已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)的當(dāng)務(wù)之急,。作為一名學(xué)生增強(qiáng)自我防范意識(shí),，掌握一些火場逃生和自救的方法是很有必要的，現(xiàn)在給大家介紹火場逃生的對(duì)策及方法,。

1,、報(bào)警：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，應(yīng)立即撥打“119”報(bào)警，同時(shí)也可大聲呼喊,、敲門,、喚起他人知道火災(zāi)發(fā)生。在打“119”報(bào)警時(shí),，切勿心慌,，一定要詳細(xì)說明火警發(fā)生的地址、處所,、建筑物狀況等,，以便消防車輛能及時(shí)前往救災(zāi)。

2,、逃生：

(1)要鎮(zhèn)靜,，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨,、不擁擠,，盡快撤離險(xiǎn)地,。

(2)做好簡易防護(hù),。逃生時(shí)可用水浸濕毛巾或餐巾布、口罩將口鼻捂嚴(yán),，匍匐前進(jìn),，不要直立迎風(fēng)而逃。

(3)有條件可向門窗上澆水,，以延緩火勢蔓延,。同時(shí)，可向室外扔出小東西,，引起別人注意,，在夜晚可向外打手電，發(fā)出求救信號(hào),。

(4)當(dāng)你身上的衣服被燒著時(shí),，趕快在地上翻滾，把火焰撲滅,。

同學(xué)們,，“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo),，讓我們攜起手來,，關(guān)注消防安全，珍愛生命,，多學(xué)有關(guān)消防安全的知識(shí),，不私自玩火，私自用火，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!