當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績(jī),，找出問(wèn)題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí),，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來(lái),，就叫做總結(jié)。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文，方便大家學(xué)習(xí),。

小學(xué)老師上半年工作總結(jié) 計(jì)算機(jī)教師年度工作總結(jié)篇一

1,、備課

開(kāi)學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求,，我一個(gè)人單獨(dú)承擔(dān)起來(lái)了高一整個(gè)年段8個(gè)班的信息教學(xué)任務(wù),，加上選修課的任務(wù)，一周課時(shí)量達(dá)到了17節(jié),。并且兼顧學(xué)校電腦室3的管理員職務(wù),，負(fù)責(zé)好電腦房的日常管理工作，維護(hù)設(shè)備的正常使用及其良好的衛(wèi)生,。

每一節(jié)課我都能認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃,，提前備好課，寫(xiě)好教案,。平時(shí)做到周前備課,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,，學(xué)習(xí)好《高中信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》，虛心向老教師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。

為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,，我積極制作課件,，準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件，搜集制作各知識(shí)點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)生,。

2,、上課

要做到上好每一節(jié)課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,，尤其本學(xué)科主要課程都要去電腦房通過(guò)上機(jī)實(shí)際操作完成,，每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課，檢查機(jī)器狀態(tài),，有無(wú)不可用機(jī)器,，。上課時(shí)認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn)，精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力,。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí)，在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視,，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),，課后及時(shí)做課后記，找出不足,。

3,、筆記

根據(jù)每節(jié)課的特點(diǎn)，為學(xué)生設(shè)計(jì)最合理的筆記內(nèi)容,，既便于學(xué)生理解和掌握當(dāng)堂課的重難點(diǎn)知識(shí),。

積極學(xué)習(xí)各種理論,，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí),，學(xué)習(xí)制作網(wǎng)站,，幫助其它老師制作多媒體課件。

本期中,，無(wú)論是在教育工作,，還是在教學(xué)工作中，我從不弄虛作假,，認(rèn)真努力的去做每一項(xiàng)工作,，并取得了一定的成績(jī)。

總之,，上半年以來(lái),，在各方面的工作都取得了一些成績(jī)，但成績(jī)只能代表過(guò)去,，工作中也存在著一些不足,，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,，在今后的工作中,，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的成績(jī),。

小學(xué)老師上半年工作總結(jié) 計(jì)算機(jī)教師年度工作總結(jié)篇二

本人在上半年的教育教學(xué)上,，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治教,，熱愛(ài)學(xué)生,，努力做到把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功成才,。信息技術(shù)課,，不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會(huì)幾種操作，更重要的是要提高學(xué)生的信息素養(yǎng),。能真正做到為人師表,、教書(shū)育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),，盡到一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé),。因此我在教育教學(xué)方面注意了以下幾個(gè)問(wèn)題,，現(xiàn)總結(jié)上半年工作如下：

本人熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作,，加強(qiáng)自我修養(yǎng),，做到學(xué)高為師，身正為范,，熱愛(ài)學(xué)生,，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生，受到學(xué)生的好評(píng),。特別是在此期間,，我努力地學(xué)習(xí)政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng),，將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中,。

1、備課開(kāi)學(xué)初,，根據(jù)學(xué)校要求,，認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃，提前備好課,，寫(xiě)好教案,，平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材教法,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),，克服教學(xué)中的隨意性。在積極參加集體備課的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n,，備課分三個(gè)方面：

①備教材：鉆研教材,、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息，對(duì)教材系統(tǒng),、重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容,，做到心中有數(shù)。

②備學(xué)生：經(jīng)常了解學(xué)生的態(tài)度,，知識(shí)基礎(chǔ),，學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性,。

③備教法：選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,、手段和現(xiàn)代教學(xué)媒體，提倡使用現(xiàn)代教學(xué)手段,。

備課教案全部采用電子教案,，同時(shí)為了上好每一節(jié)課,，通過(guò)上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,。

2,、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,，每節(jié)課都要認(rèn)真做好上機(jī)準(zhǔn)備,，檢查機(jī)器狀態(tài),，有無(wú)不可用機(jī)器。上課時(shí)認(rèn)真講課,，教學(xué)目的明確,，符合學(xué)生實(shí)際，體現(xiàn)教材的科學(xué)性和思想性,，努力做到信息知識(shí),、信息能力、信息情意三者統(tǒng)一,。使知識(shí)與技能,、過(guò)程與方法以及情感和價(jià)值觀三方面目標(biāo)均能實(shí)現(xiàn)。力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，做到條理清楚、難度適宜,、密度合理,，保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和思想性，精講精練,，不出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤,。

運(yùn)用多種教學(xué)方法，注重講思路,、講規(guī)律,、講方法、學(xué)法,，力求生動(dòng)活潑,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。正確引導(dǎo)學(xué)生看待和使用網(wǎng)上信息,，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),。注意課堂管理，上課期間要求學(xué)生嚴(yán)格按照老師給定的任務(wù)進(jìn)行操作,，同時(shí)又注意因材施教,，在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí),，到各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視，注意對(duì)差生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),。課后及時(shí)做好課后反思,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，向課堂45分鐘要質(zhì)量,。

信息技術(shù)知識(shí)更新很快,，新知識(shí)、新產(chǎn)品,、新術(shù)語(yǔ)幾乎天天出現(xiàn),。作為信息技術(shù)教師，只有不斷地更新自己的知識(shí),，不斷地提高自身的素質(zhì),，不斷地自我加壓，才能將信息知識(shí)更流暢地,、輕松地,、完整地講授給學(xué)生，才能讓學(xué)生始終走在信息技術(shù)知識(shí)的前端,，跟上不斷發(fā)展的時(shí)代步伐,。在這次計(jì)算機(jī)專業(yè)等級(jí)考試中，我擔(dān)任的班級(jí)取得了優(yōu)秀的成績(jī),，積極認(rèn)真地參加本學(xué)科的繼續(xù)教育培訓(xùn),，積極學(xué)習(xí)各種理論知識(shí)，以提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，并獲得相應(yīng)的證書(shū),，認(rèn)真、主動(dòng)地向其它有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，以便在工作中能以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),。

2,、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心,，再多一些耐心,，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。

3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,，使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí),，在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。4,、利用各種教學(xué)方法,，提高學(xué)生注意力。

社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學(xué)工作,，是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作。作為教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作，我要以內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),、外樹(shù)形象,、加快發(fā)展、爭(zhēng)創(chuàng)一流!為目標(biāo),，踏實(shí)工作,，服務(wù)于教，努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

小學(xué)老師上半年工作總結(jié) 計(jì)算機(jī)教師年度工作總結(jié)篇三

在上半年里,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在各位教師的大力幫助下,，我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，鉆研教育理論和教學(xué)方法，提高教學(xué)水平,，努力提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，敬業(yè)愛(ài)崗，勤奮扎實(shí),，現(xiàn)將2020年的工作情況總結(jié)如下：

在上半年里,，本人始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策，在政治上、思想上,、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致,。堅(jiān)決擁護(hù)黨的重大決策，反對(duì)民族分 裂,，在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定,、旗幟鮮明。從思想上,，不斷學(xué)習(xí),、不斷進(jìn)步、不斷創(chuàng)新,。

在思想上嚴(yán)于律己,，積極的參加學(xué)校的集體學(xué)習(xí)，并在課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué),，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)學(xué)習(xí)的心得體會(huì),，做好學(xué)習(xí)記錄。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)主管部門(mén)的有關(guān)文件精神,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，維護(hù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，嚴(yán)守工作紀(jì)律，始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,，樹(shù)立良好的師德形象,。

在上半年的教學(xué)中，我擔(dān)任了__計(jì)算機(jī)_,、_班的《office_p》課程,，共完成了80課時(shí)。我嚴(yán)格按照計(jì)劃要求來(lái)完成教學(xué)任務(wù),，為了在講課時(shí)做到簡(jiǎn)單易懂,，課余除了編輯好教案之外，還編輯了教學(xué)課件,，盡量做到每位學(xué)生都能聽(tīng)懂;在上課的之余,，耐心的輔導(dǎo)每一位學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，制定出每一輔導(dǎo)任務(wù)的任務(wù),，并做出完成記錄。但是鑒于該班學(xué)生素質(zhì)參差不齊,，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，再者可能本人在學(xué)生管理能力方面也還有所欠缺,，造成學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不佳。

在這季度里,，做到認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作;嚴(yán)格要求學(xué)生、尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,。從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,，并順利完成教學(xué)教育任務(wù)。除此之外還能積極配合教務(wù)科安排的監(jiān)考工作,。

1,、擔(dān)任班主任方面：在擔(dān)任班主任工作期間，努力配合管理科和教務(wù)科領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)生的思想工作,，平常密切關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,。多次參加學(xué)校組織的

打掃衛(wèi)生活動(dòng)，在這過(guò)程中監(jiān)督學(xué)生勞動(dòng),，力爭(zhēng)達(dá)到學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),。參加班主任的值班，與管理人員一起參加晚上值班,。雖在對(duì)學(xué)生的管理方面還很有很大的不足，但也盡了自己的努力把班級(jí)管好,。

2,、管理機(jī)房工作方面：本人擔(dān)任了管理_號(hào)計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室的工作，在管理機(jī)房的過(guò)程中,，主要負(fù)責(zé)配合計(jì)算機(jī)老師的上機(jī)課,，盡量做到提前打開(kāi)機(jī)房，讓學(xué)生在上課前全部進(jìn)到機(jī)房;督促機(jī)房的衛(wèi)生情況,，每天檢查機(jī)房的設(shè)備工作情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決以免影響教師上課。

雖然我基本上完成了自己的教學(xué)工作,，但我身上還存在許多不足的地方：

1,、個(gè)人的教學(xué)業(yè)務(wù)水平還不夠高，教學(xué)研究還欠深入,，尤其在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思。

2,、在管理,、教育學(xué)生方面還有待提高，包括如何形成一個(gè)規(guī)范的管理模式,，用什么方式來(lái)作學(xué)生的思想工作,，學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)不能站在學(xué)生的角度去開(kāi)導(dǎo)學(xué)生。

以上這些,，都需要我今后好好地去努力,，好好借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，向他人學(xué)習(xí),，使我各方面的能力都能有所提高,。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開(kāi)拓前進(jìn),，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

小學(xué)老師上半年工作總結(jié) 計(jì)算機(jī)教師年度工作總結(jié)篇四

在緊張忙碌中上半年的班主任工作也匆匆結(jié)束了,，為了總線經(jīng)驗(yàn),，改進(jìn)不足，虛心向他人學(xué)習(xí),，現(xiàn)將上半年在班級(jí)管理方面所做的主要工作總結(jié)如下：

（一）,、想方設(shè)法，促進(jìn)班級(jí)的融合,。

開(kāi)學(xué)后兩班合并,，由我擔(dān)任班主任，當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候,，看到原來(lái)計(jì)算機(jī)1班的部分學(xué)生由于班主任更換,，情緒非常低落，有的對(duì)新班還有一種排斥心理,。因而我的首要任務(wù)是穩(wěn)定學(xué)生的心理,，讓班級(jí)盡快形成。當(dāng)晚,，我召開(kāi)了收心動(dòng)員班會(huì),，詳細(xì)說(shuō)明了為什么要合班。這是學(xué)校在教師緊張的情況下,，為了優(yōu)先保證畢業(yè)班的師資力量做出的決策,，是雖然合了班,，但任課老師沒(méi)有變，何老師仍然會(huì)關(guān)注我們的成長(zhǎng),。我會(huì)向何老師一樣,，平等的關(guān)心和對(duì)待每一名同學(xué)。后來(lái),，在安排座位委任班干部和處理同學(xué)矛盾的時(shí)候,，我都有意識(shí)的照顧原來(lái)1班的同學(xué)，我的工作迅速得到了全體同學(xué)的認(rèn)可,。

（二）經(jīng)常性與學(xué)生談心,，幫助學(xué)生樹(shù)立信心。

我班學(xué)生各科基礎(chǔ)普遍較差,，尤其是英語(yǔ)和數(shù)學(xué)底子很薄,。大部分同學(xué)各科學(xué)習(xí)非常吃力，因而學(xué)習(xí)信心嚴(yán)重不足,，每當(dāng)學(xué)習(xí)中遇到一些困難和挫折時(shí),，一些同學(xué)便放棄了努力，開(kāi)始自暴自棄,。技能大賽結(jié)束后,，一些學(xué)生沒(méi)有拿到獎(jiǎng),，認(rèn)為失去了僅有的優(yōu)勢(shì),，感到灰心喪氣甚至要輟學(xué)回家，我耐心的給他們分析了,，近五年來(lái)我校參加高考學(xué)生的基本情況,，向他們說(shuō)明,，相比以前，我們這一級(jí)同學(xué)是基礎(chǔ)最好,，學(xué)校和老師最重視,，高考復(fù)習(xí)起步最早的，別人能考上,，我們?yōu)槭裁纯疾簧希荒転樽约旱牟慌φ医杩?，使學(xué)生慢慢有了信心,。有的同學(xué)上進(jìn)心不強(qiáng)，學(xué)習(xí)缺乏毅力,，沒(méi)有吃苦精神,，學(xué)習(xí)上總是一曝十寒，我反復(fù)和他們談話,，讓他們認(rèn)識(shí)到人生能有幾回搏,，此時(shí)不博何時(shí)博的道理,，從而管理好自己的學(xué)習(xí)。

班級(jí)日常工作中,。我把周記作為師生交流的平臺(tái),，每次周記，我都要認(rèn)真閱讀,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，記錄學(xué)生反映出的問(wèn)題，并認(rèn)真書(shū)寫(xiě)批語(yǔ)與學(xué)生交流,。鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立信心,，珍惜時(shí)間，通過(guò)努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng),。

（三）,、積極動(dòng)員學(xué)生參加技能大賽

汲取往年一些項(xiàng)目準(zhǔn)備不足的的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，今年的技能大賽,，各位指導(dǎo)老師著手較早,，開(kāi)學(xué)初我在班里也進(jìn)行了宣傳動(dòng)員，要求學(xué)生重視平時(shí)的技能訓(xùn)練,，及早準(zhǔn)備,，十月份讓學(xué)生根據(jù)自己的情況選報(bào)了參賽項(xiàng)目，在此基礎(chǔ)上,，我對(duì)各組的人員又做了調(diào)整,，要求他們利用下午自習(xí)，晚自習(xí)和課外活動(dòng)的時(shí)間加緊訓(xùn)練,，特別強(qiáng)調(diào)必須做到學(xué)習(xí)和訓(xùn)練兩不誤,。在這些時(shí)間段，我經(jīng)常性的進(jìn)行檢查督促,，防止部分學(xué)生以訓(xùn)練為名在外游蕩,，或在指導(dǎo)教師不在時(shí)在實(shí)訓(xùn)室玩游戲和打鬧。保證訓(xùn)練的有序開(kāi)展,。一分耕耘,，一分收獲，在各位指導(dǎo)老師的辛勤努力下,，今年的技能大賽中我班獲得了多個(gè)一等獎(jiǎng)和二,，三等獎(jiǎng)，為學(xué)生的升學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ),，在此向各位指導(dǎo)老師表示感謝,。

（四）、順利完成高考報(bào)名和信息采集工作

今年的高考報(bào)名工作開(kāi)始較早,，在黨主任的指導(dǎo)下,，我指導(dǎo)學(xué)生填寫(xiě)表格,，在系統(tǒng)內(nèi)錄

入數(shù)據(jù)，并反復(fù)對(duì)信息進(jìn)行核對(duì),，指導(dǎo)戶籍不在本地的兩名學(xué)生完成的證明材料的準(zhǔn)備工作,，現(xiàn)在報(bào)名材料準(zhǔn)備齊全，并完成了照片信息的采集,。

（五）,、督促學(xué)生為充分利用好課內(nèi)外的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。

隨著高考的臨近,，我班學(xué)生逐漸有了一定的壓力,，學(xué)習(xí)風(fēng)氣越來(lái)越濃，特別是學(xué)校召開(kāi)畢業(yè)生大會(huì)后,，大部分學(xué)生思想的觸動(dòng)很大,，但我深知，許多學(xué)生自制力很差,，又沒(méi)有吃苦精神,，勤奮學(xué)習(xí)只不過(guò)是三分鐘的熱潮。必須制定制度,，加強(qiáng)督促和檢查,，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。著我首先從出勤入手,，要求全體學(xué)生及早進(jìn)教室進(jìn)行晨讀,，班長(zhǎng)7：30開(kāi)始點(diǎn)名，,，我每天在7：25左右進(jìn)宿舍檢查,，課外活動(dòng)和午自習(xí)也經(jīng)常性進(jìn)教室檢查紀(jì)律，督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),，有時(shí)利用課外活動(dòng)時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行集體輔導(dǎo),，晚自習(xí)前，我也盡可能的早進(jìn)教室,，檢查學(xué)生到校和學(xué)習(xí)情況,。通過(guò)批評(píng)教育，大部分學(xué)生能嚴(yán)格按照班級(jí)的要求,，及時(shí)進(jìn)教室學(xué)習(xí),。

（六）、通過(guò)主題班會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

我把班會(huì)作為教育學(xué)生的主陣地,。每周根據(jù)班級(jí)存在的突出問(wèn)題,，和班級(jí)階段性的目標(biāo),，確定一個(gè)主題，班主任重點(diǎn)講解,，然后讓班干部對(duì)一周存在問(wèn)題做出講評(píng),，努力營(yíng)造積極向上的班風(fēng)。如學(xué)生開(kāi)學(xué)報(bào)到后進(jìn)行收心動(dòng)員,，合班后兩班學(xué)生和諧相處的教育,，技能大賽的動(dòng)員，期中考試后對(duì)前半學(xué)期進(jìn)行總結(jié),，針對(duì)男女生的異常交往,，進(jìn)行青春期心理健康教育。針對(duì)部分學(xué)生不思進(jìn)取進(jìn)行的理想前途教育等,，取得了良好的教育效果,。

（七）堅(jiān)持不懈的進(jìn)行安全教育。

為了避免安全事件的發(fā)生,，每周開(kāi)班會(huì),，我都會(huì)根據(jù)季節(jié)的特點(diǎn)，針對(duì)近期校園周邊發(fā)生的一些事件,、案例,，提醒學(xué)生要注意交通，乘車安全,，不駕駛電動(dòng)車和機(jī)動(dòng)車,。住校生要保管好自己的錢物，周末按時(shí)回家,，注意人身安全,。不到溝塘河壩游泳戲水。不參與打架斗毆,。不與校內(nèi)和社會(huì)上的不良人員來(lái)往,。并加強(qiáng)了對(duì)特殊學(xué)生的在周末和節(jié)假日監(jiān)控，有效杜絕了安全事件的發(fā)生,。

1,、學(xué)習(xí)風(fēng)氣還不夠濃厚，一些學(xué)生各科基礎(chǔ)很差,，對(duì)學(xué)習(xí)缺乏信心,。還有部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、個(gè)別學(xué)生行為習(xí)慣較差。有的學(xué)生有吸煙的不良嗜好,。

3,、個(gè)別男女生有早戀現(xiàn)象,，需要加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。

1,、嚴(yán)格落實(shí)班級(jí)的各項(xiàng)制度,，加強(qiáng)督促和檢查，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣

2,、深入班級(jí),，經(jīng)常性與學(xué)生交流。摸清學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),。有針對(duì)性召開(kāi)主題班會(huì),，幫助學(xué)生樹(shù)立信心，激發(fā)他們?yōu)榱俗约旱那巴径床膭?dòng)力和毅力,，從而全身心的投入到高考備戰(zhàn)的復(fù)習(xí)當(dāng)中,。

3、家校聯(lián)系,，增強(qiáng)對(duì)特殊學(xué)生教育和轉(zhuǎn)化的實(shí)效,。

小學(xué)老師上半年工作總結(jié) 計(jì)算機(jī)教師年度工作總結(jié)篇五

本人上半年任教非計(jì)算機(jī)專業(yè)班的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)，在教育教學(xué)上,，愛(ài)崗敬業(yè),，嚴(yán)謹(jǐn)治教，熱愛(ài)學(xué)生,，努力做到把學(xué)生教好,，讓學(xué)生成功成才。計(jì)算機(jī)教學(xué)工作,，不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會(huì)幾種操作,，更重要的是要提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。能真正做到為人師表,、教書(shū)育人,，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé),。因此我在教育教學(xué)方面注意了以下幾個(gè)問(wèn)題,，現(xiàn)總結(jié)如下：

本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線，,、方針和政策,，時(shí)刻與黨中央保持一致。熱愛(ài)黨的教育事業(yè),，熱愛(ài)本職工作,，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師，身正為范,，熱愛(ài)學(xué)生,，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生。特別是在此期間,，我努力地學(xué)習(xí)政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng),，將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中,。

選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法、手段和現(xiàn)代教學(xué)媒體,，提倡使用現(xiàn)代教學(xué)手段,。備課教案全部采用電子教案，同時(shí)為了上好每一節(jié)課,，通過(guò)上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。

正確引導(dǎo)學(xué)生看待和使用網(wǎng)上信息,，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),。注意課堂管理，上課期間要求學(xué)生嚴(yán)格按照老師給定的任務(wù)進(jìn)行操作,，同時(shí)又注意因材施教,，在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí)，到各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視,，注意對(duì)差生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),。課后及時(shí)做好課后反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，向課堂45分鐘要質(zhì)量,。

信息技術(shù)知識(shí)更新很快，新知識(shí),、新產(chǎn)品,、新術(shù)語(yǔ)幾乎天天出現(xiàn)。作為信息技術(shù)教師,，只有不斷地更新自己的知識(shí),，不斷地提高自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓,，才能將信息知識(shí)更流暢地,、輕松地、完整地講授給學(xué)生,，才能讓學(xué)生始終走在信息技術(shù)知識(shí)的前端,，跟上不斷發(fā)展的時(shí)代步伐。

１、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到計(jì)算機(jī)教學(xué)工作精講精練,，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。

２,、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,，使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己,。

以上是本人在上半年信息技術(shù)教學(xué)工作中的總結(jié),。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化,。教育教學(xué)工作，是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作,。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,，掌握其特點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,，我要以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),、外樹(shù)形象、加快發(fā)展,、爭(zhēng)創(chuàng)一流,！”為目標(biāo)，踏實(shí)工作,，服務(wù)于教,，努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

計(jì)算機(jī)教師年度工作總結(jié) | 計(jì)算機(jī)教師年終工作總結(jié) | 計(jì)算機(jī)教師個(gè)人工作總結(jié)

小學(xué)老師上半年工作總結(jié) 計(jì)算機(jī)教師年度工作總結(jié)篇六

時(shí)光飛逝,，我辛勤工作,，驀然回首，上半年的教學(xué)工作又接近尾聲了,。 回顧上半年的工作情況,，我主要從事了以下的工作。雖然工作任務(wù)繁重,，但我基本上能按部就班地完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),。

本人擔(dān)任了14電商兩個(gè)班的《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與實(shí)訓(xùn)》和 13電商三個(gè)班的 《商務(wù)基礎(chǔ)》的課程,。還承擔(dān)了11電商班的畢業(yè)設(shè)計(jì)與論文撰寫(xiě)的指導(dǎo)工作 。

在《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與實(shí)訓(xùn)》課程中,，我能盡職盡責(zé)地做好本職工作,，熱愛(ài)、關(guān)心學(xué)生,，能熱心,、細(xì)心、耐心地為學(xué)生解答疑題,。課堂教學(xué)中,，在尊重、愛(ài)護(hù)學(xué)生的前提下,，不僅教學(xué)生做到學(xué)會(huì)，而且要做到會(huì)學(xué),。時(shí)刻想著學(xué)生的需要和接受能力,，因材施教。平時(shí)強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)方法意識(shí),。我也注意運(yùn)用啟發(fā)式,、討論式、愉快式等創(chuàng)設(shè)活潑的學(xué)習(xí)環(huán)境,，情景交融,。盡量調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，學(xué)有所得的講,、導(dǎo),、練相結(jié)合;盡量讓學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考,。教學(xué)中,，情感因素與學(xué)生學(xué)習(xí)是成敗有很大的關(guān)系。所以在教學(xué)中,，我也很注意培養(yǎng)師生情感,，以情感人，培養(yǎng)興趣,，激發(fā)熱情,，從而使之愛(ài)師，樂(lè)學(xué),。從期末成績(jī)看來(lái),，學(xué)生成績(jī)較好。但是部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,、主動(dòng)性沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)起來(lái),，自覺(jué)性不夠強(qiáng),。

“興趣是最好的老師?！蔽易屚瑢W(xué)們分成了六個(gè)小組,，帶著興趣和疑問(wèn)上網(wǎng)搜索相關(guān)資料。學(xué)生們?nèi)绻麑?duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣,，便沒(méi)有求知欲,，也不能產(chǎn)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性。而興趣的培養(yǎng)不是一時(shí)一事就能解決的,，而應(yīng)貫穿在長(zhǎng)期的教學(xué)過(guò)程中,。我盡量精心設(shè)計(jì)教案，盡可能插入一些有趣味性的東西,，盡量讓學(xué)生享受到學(xué)習(xí)樂(lè)趣,。為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，根據(jù)所學(xué)知識(shí)情況,，我常選擇一些趣味性強(qiáng)的故事,，給學(xué)生課后閱讀，課上解疑,，以提問(wèn)方式檢查,，對(duì)于學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步，我都及時(shí)肯定,、表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì)，逐步使他們樹(shù)立學(xué)好的信心,，從而調(diào)動(dòng)了他們的學(xué)習(xí)積極性,。

教學(xué)中，情感因素與學(xué)生的成功失敗有著很大關(guān)系,。心理學(xué)研究證明：“個(gè)體對(duì)他人的情感會(huì)遷移與他人有關(guān)的對(duì)象上去,。”學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，情感往往由對(duì)教師的情感遷移到教師所教學(xué)科的情感,。因此，教師重視培養(yǎng)學(xué)生的情感是教學(xué)成功的保證,。教師對(duì)學(xué)生的尊重與愛(ài)護(hù),，以及和諧融洽的師生關(guān)系有助于抵制自卑感對(duì)差生侵襲，并能激發(fā)起他們做人的自信,，也對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響,。

在日常教學(xué)中，我以真誠(chéng)的愛(ài)對(duì)待學(xué)生,，尤其是對(duì)差生,。因?yàn)椴钌枰@得更多的愛(ài),。一般情況下，差生常有一種自卑感,，常常疏遠(yuǎn)老師,，有問(wèn)題不敢問(wèn)，日積月累,，問(wèn)題愈積愈多,，思想包袱越來(lái)越重，因而學(xué)習(xí)上困難就越來(lái)越大,。對(duì)于這種情況,，我主動(dòng)接近他們，與他們多交往,，關(guān)心他們學(xué)習(xí),、生活乃至家庭情況，做他們的知心朋友,，建立友好的師生關(guān)系,，熱忱幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難，排除生活上的疾苦,。

在課堂上，我還注意通過(guò)自己的語(yǔ)言,、動(dòng)作,、表情傳遞給差生親切、信任,、尊重的情感信息,，使他們以輕松愉快的心情投入學(xué)習(xí)，從而活躍思維,，啟迪智慧,，發(fā)揮潛力，滿懷信心地學(xué)習(xí) ,。

在每位學(xué)生身上,，我不斷地看到他們的長(zhǎng)處，找出他們行為中的閃光點(diǎn),，哪怕是細(xì)微的優(yōu)點(diǎn),。我先表?yè)P(yáng)他不怕錯(cuò)的精神，再對(duì)他說(shuō)："下次還請(qǐng)你,，老師相信你能成功,。在"下次"之前，為他創(chuàng)造成功的條件,，那么,，相信他的"下次"總會(huì)有進(jìn)步的,。 著名的"羅森塔爾效應(yīng)"的實(shí)踐告訴人們，學(xué)生能否持之以恒地學(xué)習(xí),，與教師的信任程度有密切的關(guān)系,。當(dāng)學(xué)生站起來(lái)不能流利地回答問(wèn)題的時(shí)候，教師投去一個(gè)期待的目光,，說(shuō)一句信任的話語(yǔ),，幫助他成功一次，那么,，他在課堂上發(fā)言的水平會(huì)更高,，學(xué)習(xí)能力會(huì)更強(qiáng)。

人需要賞識(shí),，作為課堂主體的學(xué)生更不例外,。他們常常把教師的賞識(shí)看成是對(duì)自己的評(píng)價(jià)，當(dāng)他們得到賞識(shí)時(shí),，就覺(jué)得自己有進(jìn)步,，能學(xué)好，有發(fā)展前途,，以為自己在教師心目中是好學(xué)生,，因而產(chǎn)生自身增值感，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)力,。在學(xué)生的課堂行為表現(xiàn)中,，我盡量多些發(fā)現(xiàn)可以肯定的東西，對(duì)學(xué)生的答案或方法,，正確的加以贊賞,，"錦上添花";錯(cuò)誤的也可以從思維方式、答題方式或態(tài)度上加以肯定,，"雪中送炭",。至于答錯(cuò)的內(nèi)容，我用多種手段讓其自己認(rèn)識(shí)并糾正,，只要糾正對(duì)了就給予贊賞,，讓他看到自己的成績(jī)，以利再學(xué),。學(xué)生答題正確了,，我用“很好”、“居然和我的看法一樣”,、“你的答案比我的更好”等語(yǔ)言予以贊賞,。

在《商務(wù)基礎(chǔ)》的教學(xué)中，我采用了分層次教學(xué),。成績(jī)佳的同學(xué)給予多點(diǎn)練習(xí)任務(wù),，為以后選拔競(jìng)賽人才做準(zhǔn)備,。 后進(jìn)的同學(xué)給予他們?cè)O(shè)階段性目標(biāo)。使不同學(xué)生在不同層次上保持學(xué)習(xí) 的積極性并在各自的基礎(chǔ)上發(fā)揮特長(zhǎng),，使個(gè)性的發(fā)展和交際能力提高得到和諧的統(tǒng)一,。 學(xué)生有了這種心理狀態(tài)，就能調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性,，促使他們學(xué)好功課,。其次，布置作業(yè)時(shí),，我也充分考慮到差生,，差生普遍存在著厭倦練習(xí)的現(xiàn)象。要克服它,，一方面我鼓勵(lì)差生樹(shù)立信心,，努力完成練習(xí);另一方面我在布置的數(shù)量和難度上可進(jìn)行調(diào)整，差生可做些簡(jiǎn)單易做,、難度低的題,，難度大的題則留給學(xué)習(xí)好的學(xué)生。這樣既讓差生嘗到成功的喜悅,，也能解決學(xué)習(xí)好的學(xué)生“吃不飽”的問(wèn)題,。

在以后的教學(xué)中，我會(huì)朝著調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的目標(biāo)努力,，不斷探索,，不斷總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生自我學(xué)習(xí),，自我發(fā)展，讓他們?cè)诟械匠晒Φ囊饽钪兄鸩叫纬?、增?qiáng),、堅(jiān)定學(xué)習(xí)好的自信心，激發(fā)學(xué)習(xí)積極性,、主動(dòng)性,，“愛(ài)師、樂(lè)學(xué)”,。從而切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,。