無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

幼兒園中秋節(jié)幼兒發(fā)言稿篇一

秋濃了，月圓了,，又一個(gè)中秋要到了!本周日，農(nóng)歷的八月十五,，我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),。中秋節(jié)，處在一年秋季的中期,，所以稱為“中秋”,，它僅僅次于春節(jié)，是我國的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,。

中秋的月最圓,，中秋的月最明，中秋的月最美,，所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”,。

金桂飄香，花好月圓,，在這美好的節(jié)日里,，人們賞月、吃月餅,、走親訪友……無論什么形式,，都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。

中秋是中華瑰寶之一,，有著深厚的文化底蘊(yùn),。中國人特別講究親情,，特別珍視團(tuán)圓，中秋節(jié)尤為甚,。中秋，是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日;中秋,，是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié),。這個(gè)時(shí)節(jié)，感受親情,、釋放親情,、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié)，盼望團(tuán)圓,、追求團(tuán)圓,、享受團(tuán)圓……這些，都已成為人們生活的主旋律,。

同學(xué)們,，一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng)”,、“但愿人長久，千里共嬋娟”,、“海上生明月,，天涯共此時(shí)”……這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今，不正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愑兄墓餐拍顔帷?/p>

中秋最美是親情,。一家人團(tuán)聚在一起,，講不完的話，敘不完的情,，訴說著人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔,，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……

中秋最美是思念,。月亮最美,，美不過思念;月亮最高，高不過想念,。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,，祝他們沒有憂愁，永遠(yuǎn)幸福,，沒有煩惱,，永遠(yuǎn)快樂!

幼兒園中秋節(jié)幼兒發(fā)言稿篇二

各位評委，老師們：大家好!

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：大家下午好!首先我在這里感謝同事一直以來對我的信任和支持,，同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會來參加本次教師崗位競聘的演講,。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會用深邃的思想來寫就個(gè)人的價(jià)值。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠變航處?，一名熱愛孩子,，熱愛崗位的幼兒教師?/p>

幼兒工作是我畢生最喜愛的工作，我熱愛孩子,，熱愛教育事業(yè),，在這里多謝大家給我競聘的機(jī)會，我相信以我自己的才華會獲得滿意的回報(bào),。

十多年里,，我以飽滿的工作熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,、扎實(shí)的工作作風(fēng),、科學(xué)的幼教理念一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,，我付出了辛勤的汗水,，收獲了豐碩的成果。被評為市優(yōu)秀班主任;,、被評為市優(yōu)秀教師,。借此機(jī)會我衷心的感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的厚愛。

一,、從幼兒師范畢業(yè)以來,，我一直擔(dān)任著苗小班的班主任的教育工作，今天我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作,，我之所以競聘這個(gè)崗位,，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢：

1、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心,。我明白教師的苦與累,、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌,，肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水,，用我的智慧,，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著,、嘗試著,，與他們真誠的交流著，讓我們用愛托起明天的太陽。

2,、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識：自參加工作以來,，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研,，善思考,，多研究，重反思,，敢挑戰(zhàn),，不斷地豐富自己、提高自己,。由此堅(jiān)信我對生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

3,、我有較強(qiáng)的工作能力：并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn),。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略,。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子,，為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作,，關(guān)愛幼兒的每一天,，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,，如：孩子生病了，我會及時(shí)進(jìn)行電話詢問家長孩子的身體情況,，提高我們班級幼兒出勤率,。

4、我具有奉獻(xiàn)精神：如只要園內(nèi)有事,，我能自覺地留下來加班,，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù),。服從大局,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

5,、我具有有高昂的工作熱情,。這是我做好工作的思想前提。我愿意自加壓力,、多加擔(dān)子,，為我園的發(fā)展多作貢獻(xiàn)。

6,、我具有有一線教學(xué)教研的工作經(jīng)驗(yàn),。這是我做好保教主任的工作基礎(chǔ),。在教學(xué)工作中，我潛心探索教育教學(xué)理論,，在課堂上大膽實(shí)踐,。不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)、查找失敗的原因,。在反思的基礎(chǔ)上,，善于從新的角度去思考問題。創(chuàng)造性的運(yùn)用已知信息提煉出具有更新價(jià)值的幼教精神,。多次承擔(dān)公開課,、示范課。我的優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng);主題班會《我愿做個(gè)好小孩》獲市一等獎(jiǎng),。平時(shí),，我把總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)撰寫成論文，多次獲地區(qū)二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng),。今年，我被上報(bào)推薦為市骨干教師,。

7,、我具有有一定的管理工作實(shí)踐能力。這是我做好保教主任工作的有力保障,。在20xx年的工作經(jīng)歷中,，我任教過小、中,、大,、學(xué)前班;擔(dān)任過班主任、年級組長,、保教付主任等工作,。參與過我園教育教學(xué)的發(fā)展策略制訂與實(shí)施。特別是新《綱要》頒布以來,，我參與了保教處的多項(xiàng)工作,，取得了許多成功的經(jīng)驗(yàn)。

二,、如果我能夠通過競爭上崗,，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平,。

1,、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級管理工作,根據(jù)實(shí)際情況，在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下，應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作,，解決家長的后顧之優(yōu),。

2、對工作做到主動,、積極,、踏實(shí)，勇于承擔(dān)責(zé)任,。對幼兒有愛心,、耐心，能細(xì)心地觀察幼兒,，跟幼兒建立一種平等,、尊重、信任的關(guān)系;對家長熱情,，及時(shí)向每個(gè)家長了解幼兒在家情況,，并向家長反饋幼兒的表現(xiàn)，做到對每個(gè)幼兒心中有數(shù),，與家長建立教育伙伴關(guān)系。

3,、根據(jù)自身的教學(xué)長處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動中,，設(shè)計(jì)并開展豐富的一系列實(shí)踐活動，突顯震幼園本課程特色,。

4,、上班做到不遲到、不早退,。按時(shí)制定各種計(jì)劃,，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級的教學(xué)活動，活動后認(rèn)真分析和反思活動的效果,。

5,、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功,。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),，顧全大局，維護(hù)幼兒園良好形象,，努力調(diào)動孩子們主動發(fā)展,，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。

6,、樹立一個(gè)科學(xué)的工作理念,。樹立以人為本、以教師和幼兒共同發(fā)展為本的理念。改傳統(tǒng)的“以事為核心”的管理為現(xiàn)代的“以人為核心”的管理,。

7,、制定一套操作性較強(qiáng)的工作規(guī)劃。以《綱要》精神為依據(jù),，以我園總體工作規(guī)劃為基礎(chǔ),，結(jié)合我園實(shí)際制定出教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)教研,、衛(wèi)生保健,、家長工作、幼兒培養(yǎng)目標(biāo)等工作計(jì)劃,，并進(jìn)行量化管理,，做到有計(jì)劃、有組織,、有考核,、有結(jié)賬。

8,、重視安全教育,。將安全教育貫穿到日常生活中，讓孩子們在一日生活中不斷掌握各種安全技能,，增強(qiáng)幼兒安全意識,，提高幼兒自我保護(hù)能力。對班內(nèi)發(fā)生的事情,，如安全隱患,、孩子的異常、日常教學(xué)活動的安排,、變動以及家長對園方的意見反饋等都及時(shí)與園領(lǐng)導(dǎo)溝通,，便于園領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)掌握幼兒園的動態(tài)。

9,、建設(shè)一支高素質(zhì)的幼教隊(duì)伍,。

首先，要加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育的培訓(xùn),，激發(fā)教師刻苦鉆研,、積極進(jìn)取的信心，樹立“一切為了孩子”的思想,。其次,，要加強(qiáng)教育管理，在教育實(shí)踐中提高保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。對于新參加工作不久的青年教師,，我會引導(dǎo)她們學(xué)習(xí)老教師的工作熱情,、工作態(tài)度和帶班經(jīng)驗(yàn)。新教師帶班上崗后,，保教處會深入一線了解她們的工作,。經(jīng)過一段實(shí)踐后，就要鼓勵(lì)新教師解放思想,、大膽實(shí)踐,，為她們創(chuàng)造對外觀摩的機(jī)會與條件。對于已有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師,，保教處會采取一是寄予希望,、二是給予信任、三是壓著擔(dān)子推著上的方法不斷提高教師的教育教學(xué)水平,。

10,、身體力行、身正為范,。在身體力行中給孩子以潛移默化地影響熏陶,，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。做到尊重孩子的個(gè)人特征,，在活動中發(fā)揮他們的主動性,，對幼兒的活動給予支持和鼓勵(lì)，細(xì)心體察他們的認(rèn)知傾向,，啟發(fā)興趣,。

11、創(chuàng)新幼兒一日活動內(nèi)容,。幼兒一日活動內(nèi)容是落實(shí)教育目標(biāo)的主要途徑,。保教處要根據(jù)不同年齡幼兒的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo),，對照《綱要》精神,，結(jié)合我園實(shí)際制定出《幼兒一日活動要求》。增加幼兒自由活動,、小組活動,、自選活動時(shí)間，保證幼兒游戲,、體育活動,、戶外自由活動時(shí)間，讓幼兒在積極主動的活動中發(fā)展,，提倡多形式的教育過程 幼兒教師競聘演講稿,。

有人說，擁有夢想是一種智力,，實(shí)現(xiàn)夢想是一種能力,。也許在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心,、幫助下，不久的將來,，我將擁有這一切,。那時(shí)，我會自豪地站在這里,，對您說：“我不會自滿,、它會更加促使我在工作中努力再努力!”而今天站在這里，我最后只能借用丘吉爾的一句話：“我沒有什么好奉獻(xiàn),，但我有的是激情和愛心”,，把全身心的愛灑向幼教事業(yè)!倘若沒競爭上，我不會氣餒,、我會反思,，會學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)、盡量完善自己,，一如既往地,、一絲不茍地做好每一天的工作!

領(lǐng)導(dǎo)、老師們,，我有信心,、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子,，用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園,，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行，為我愛的幼兒園的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱,。

幼兒園中秋節(jié)幼兒發(fā)言稿篇三

尊敬老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

中秋的腳步越來越近了，滿月的光芒,，在一個(gè)又一個(gè)的夜晚,，悄悄臨近。

“不知天上宮闕,，今夕是何年,。”天上的日子似乎比人間要慢許多,，但是,，同學(xué)們，不要感嘆時(shí)光的流逝,，也不要將時(shí)光虛度,。每一天本都它的有價(jià)值所在，將時(shí)光握緊,，用分分秒秒來創(chuàng)造充實(shí)的時(shí)光,。

將目光著手書本,，而不是漫畫。因?yàn)槲覀円呀?jīng)長大,。

將身心專注學(xué)習(xí),，而不是玩耍。因?yàn)槲覀儾辉儆仔　?/p>

時(shí)光的虛度,，只會使人感到老去得更快;充實(shí)的學(xué)習(xí),，則會讓人領(lǐng)略到成功于欣喜，光陰也不禁放慢了腳步,。

多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝,，

又有多少圓月，將在不久來臨?

我們步入初中,，我們漸漸成熟,，我們有了自己的理想，如明月般美好的,。但是,，我們可以盡情地夢想，又如何去打撈那輪美麗的明月,。

“人間悲歡離合,，月有陰晴圓缺?！贝煺墼谒y免,，面對著失敗，我們不可以被打敗,。

坦然接受自己的錯(cuò)誤,，不要悲傷，沒有錯(cuò)誤的人生是不完整的,。

認(rèn)真分析自己的錯(cuò)誤,，勤勤懇懇，錯(cuò)誤需要糾正,，不能置之不理,。

初中的學(xué)習(xí)離不開錯(cuò)誤的糾正,，這恰如前半月里的月亮,，不斷完美自己，使自己漸漸行往那近乎完美的滿月,。中秋將近,，同學(xué)們或許已經(jīng)聞到八月桂的濃香，嘗到了月餅的可口,。

中秋將近,，象征著圓滿的中秋之月,，也將在不久后的夜空照亮?；蛟S沒有“舉杯邀明月,，對影成三人?！钡暮狼?，但是我們可以對自己說“月是圓滿，月是美好,，明月在心上,，快樂長久存!”

祝大家節(jié)日快樂!

幼兒園中秋節(jié)幼兒發(fā)言稿篇四

在我快樂的童年里，有一件讓人一“聞”就笑的事,，很搞笑哦!大家請看!

一年一度的中秋佳節(jié)到了,。聽老人們說：“七月十五棗紅圈，八月十五棗落竿,?！钡侥棠碳掖驐棧俏颐磕曜羁鞓返氖?。

金色的陽光灑在奶奶的小院子里,，映紅了那棗樹上的“瑪瑙”。你看那一堆堆,、一簇簇掛滿枝頭的棗,，真是好看。他們給中秋節(jié)帶來了豐收的喜慶,。

我不顧一路上的疲勞,，操起與我手腕一樣粗的竹竿，吃力的舉起來,，沒頭沒腦地向棗樹亂打,，棗子噼里啪啦的砸在我的頭上，疼的我哎喲哎喲直叫喚,，逗得大家捧腹大笑,。奶奶說：“傻孩子，哪有這樣打棗的?應(yīng)該有方法呀!”

我又向奶奶要了一把大椅子,，站在上面,，再拿起竹竿吊住樹枝使勁地?fù)u。沒想到樹枝竟把我的竿吊了上去,。我一失手,，腳也踩了個(gè)空，身子一晃,，“啪”地來了一個(gè)“后空翻”坐在地上,。

表哥看我那狼狽相,，笑得直不起腰來，用手指著我：“瞧瞧瞧,，表弟還會‘武術(shù)’了!”我哭笑不得,。連奶奶也笑得眼淚都快要流出來了。我不服氣地想：“我不就是手沒握緊竿嗎?這回我一定打下好多來,，讓你們看看,。”

我又上了椅子,，瞅準(zhǔn)有一大串棗的枝條,，把竿勾了上去。這回我拽住竿,，使勁往下拉,，然后上下來搖。棗子劈里啪啦往下掉,，我開心得大喊：“下棗子雨啦!下棗子雨啦!”

打了一會兒,，我放下竹竿，找來竹籃,，和兄妹們一起開始撿棗,。棗多得怎么也撿不完。這時(shí),，我多么想變成一只小刺猬,，只要在地上打一個(gè)滾，就能撿到那么多棗,。我們撿完了,，再一看，嗬,，這兒一盆,，那兒一筐，真不少,。

晚上,，我們圍坐在一起，共同享受這勞動的成果,。我們吃啊笑啊,，奶奶也笑得合不攏嘴，望了我一眼,，意味深長地說：“打棗也不易呀!”是啊,，干什么事都不容易,。我深深體會到這一點(diǎn),，我嚼著這脆脆的棗子,，覺得格外的香甜。

這一件事讓我很快樂,，令我難忘,。

幼兒園中秋節(jié)幼兒發(fā)言稿篇五

老師們，同學(xué)們,，大家早上好!

后天是中秋節(jié),。因?yàn)檗r(nóng)歷八月十五這一天是在三秋之中，所以稱“中秋”,。 中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié),，是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，又被認(rèn)為是我們中國人的團(tuán)圓節(jié),，每到這一天,，許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，紛紛趕回家中,，與父母親友歡聚一堂,，把酒言歡。

中秋節(jié),，是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日,，是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié),，感受親情,、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié),，盼望團(tuán)圓,、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……,，

每逢佳節(jié)倍思親,，是的，中秋節(jié)這一份思念當(dāng)然會更深切,，尤其是一輪明月高掛的時(shí)刻,，和家人共進(jìn)一頓晚餐，為遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人送上真誠的祝福,，是中秋節(jié)最重要的章節(jié),，把一大塊月餅切好，為遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的親人留下一份思念,，舉杯共進(jìn),，分享點(diǎn)點(diǎn)滴滴地家常事，說說生活中的煩惱，是情感最真誠的吐露.

中秋最美是思念,。一家人團(tuán)聚在一起,，講不完的話，敘不完的情,，訴說著人們同一個(gè)心聲,，中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁,，永遠(yuǎn)幸福,，沒有煩惱，永遠(yuǎn)快樂!

中秋最美是感恩!無須多言,，給父母一個(gè)微笑,，給親友一個(gè)問候，遞上一杯清茶,，送上一口月餅,，這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命,，感謝父母給予的培養(yǎng)……

老師們,，同學(xué)們，這個(gè)中秋,，我們用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,，感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長,，才懂得關(guān)心幫助他人,，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己,，才會擁有快樂,，擁有幸福!

老師們，同學(xué)們,，中秋最美,，美不過一顆感恩的心!中秋最美，美不過真心的祝福!在此,，我代表學(xué)校,，祝老師們、同學(xué)們中秋快樂,，一切圓滿!

幼兒園中秋節(jié)幼兒發(fā)言稿篇六

老師們,，同學(xué)們，大家早上好!

后天是中秋節(jié),。因?yàn)檗r(nóng)歷八月十五這一天是在三秋之中,，所以稱“中秋”。 中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,，又被認(rèn)為是我們中國人的團(tuán)圓節(jié),，每到這一天，許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子,，紛紛趕回家中,，與父母親友歡聚一堂,，把酒言歡,。

中秋節(jié)，是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日,，是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié),。這個(gè)時(shí)節(jié)，感受親情,、釋放親情,、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié)，盼望團(tuán)圓,、追求團(tuán)圓,、享受團(tuán)圓……，

每逢佳節(jié)倍思親,，是的,，中秋節(jié)這一份思念當(dāng)然會更深切，尤其是一輪明月高掛的時(shí)刻,，和家人共進(jìn)一頓晚餐,，為遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人送上真誠的祝福，是中秋節(jié)最重要的章節(jié),，把一大塊月餅切好,，為遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的親人留下一份思念，舉杯共進(jìn),，分享點(diǎn)點(diǎn)滴滴地家常事,，說說生活中的煩惱，是情感最真誠的吐露.

中秋最美是思念,。一家人團(tuán)聚在一起,，講不完的話,，敘不完的情,，訴說著人們同一個(gè)心聲，中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,，祝他們沒有憂愁,，永遠(yuǎn)幸福,，沒有煩惱，永遠(yuǎn)快樂!

中秋最美是感恩!無須多言，給父母一個(gè)微笑,，給親友一個(gè)問候,，遞上一杯清茶，送上一口月餅,，這是我們給予父母最好的回報(bào),。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)……

老師們,，同學(xué)們,，這個(gè)中秋，我們用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,，感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩,，我們才懂得尊敬師長，才懂得關(guān)心幫助他人,，才懂得勤奮學(xué)習(xí),、珍愛自己，才會擁有快樂,，擁有幸福!

老師們,，同學(xué)們，中秋最美,，美不過一顆感恩的心!中秋最美,，美不過真心的祝福!在此，我代表學(xué)校,，祝老師們,、同學(xué)們中秋快樂，一切圓滿!