總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

轉(zhuǎn)正工作總結(jié)心得篇一

我經(jīng)過面試競(jìng)聘成為公司設(shè)計(jì)院的一員,，到此刻已經(jīng)兩個(gè)月了。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷和指導(dǎo)協(xié)助下,，我順利完成了自我職責(zé)范圍內(nèi)的工作。在工作中多留心,，多思考、多學(xué)習(xí),，進(jìn)取向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、與同事們溝通,，了解設(shè)計(jì)院各專業(yè)小組之間的關(guān)系。技術(shù)上加強(qiáng)對(duì)設(shè)備標(biāo)準(zhǔn),，規(guī)范的學(xué)習(xí)，同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)資源加深理解,，向資深員工詢問、學(xué)習(xí),，提高自我的技術(shù)水平。

經(jīng)過兩個(gè)月的試用期,，我認(rèn)為我能夠進(jìn)取、主動(dòng)的完成自我的工作,，并在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題,，全面的配合領(lǐng)導(dǎo)的要求來展開工作,，與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。在以后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力,，不斷的提高技術(shù)水平及綜合素質(zhì),，為我司的發(fā)展盡自我的一份力量,。

三、試用期工作成果

1,、完成對(duì)尾氣吸收塔圖紙的校對(duì)，供給施工圖給生產(chǎn)部門使用;

四,、個(gè)人對(duì)未來工作的展望

1、加強(qiáng)對(duì)標(biāo)準(zhǔn),，規(guī)范的學(xué)習(xí),，多向資深員工請(qǐng)教，提高自我的技術(shù)水平,。

4、幫忙有需要的同事對(duì)清華天河繪圖插件的學(xué)習(xí)使用,，提高繪圖效率;

5、期望設(shè)計(jì)院能接到更多的項(xiàng)目,，進(jìn)一步發(fā)展壯大,，而自我能在設(shè)備設(shè)計(jì)這一塊中盡一份力量。

轉(zhuǎn)正工作總結(jié)心得篇二

一,、德

作為一名教師,，我積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),，努力提高思想覺悟,，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。積極參加教研活動(dòng)，服從分配,，完成學(xué)校指定的各項(xiàng)工作，廉潔從教,，忠誠(chéng)教育事業(yè)，面向全體學(xué)生,，教書育人，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才,。我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),，對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

二、能

本年度,，我擔(dān)任高一年級(jí)歷史教學(xué)工作。在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力,。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，課堂上注意搞活課堂的氣氛，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,，課后及時(shí)總結(jié)、反思,。從不體罰學(xué)生，并開展結(jié)對(duì)子的活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。平時(shí),，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，既做到嚴(yán)格要求,，又耐心引導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生全面,、主動(dòng)、健康發(fā)展,。

二、勤

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí),、教研活動(dòng)、值日,、升旗禮,。不放過任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì),，不落下每天的本職工作。在擔(dān)任高一五個(gè)班歷史教學(xué)工作中,，做到課時(shí)教案齊全，無漏備缺備現(xiàn)象,，按時(shí)到校，從無遲到,、早退、曠課現(xiàn)象,，努力做一名合格的教師。

四,、績(jī)

在學(xué)生們的共同努力下，這一學(xué)年的教學(xué)工作圓滿完成,。特別是在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力方面，取得了較好的成果,。絕大多數(shù)學(xué)生都逐漸由會(huì)學(xué)向?qū)W會(huì)轉(zhuǎn)變;一年來，學(xué)生對(duì)歷史的學(xué)習(xí)興趣有增無減,，且每次考試成績(jī)都能與老教師所教班級(jí)不相上下,。今后，我仍將不懈努力,，不斷提高教育教學(xué)能力和水平,，創(chuàng)造更好的成績(jī)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。勤勤懇懇地工作，踏踏實(shí)實(shí)地做人,，我將一如既往,。我將以不懈的探索奮斗來回報(bào)__中學(xué)，回報(bào)社會(huì)。

轉(zhuǎn)正工作總結(jié)心得篇三

我來到緯創(chuàng)教育已到二個(gè)月,，也結(jié)束了我的試用期,，我自認(rèn)識(shí)，目前我工作的薄弱環(huán)節(jié)在業(yè)務(wù)開拓,，其它工作覺都可以獨(dú)立完成，并知道如何去開展!

第一：在招生支持上,，經(jīng)過在巖峰及宣漢的招生支持已充分得到學(xué)校的肯定,。對(duì)在招生宣傳時(shí)間上的掌握基本到位，對(duì)企業(yè)宣傳的重點(diǎn)也到位,。

第二：教學(xué)支持上,，在梓潼出差一周得到體現(xiàn)，對(duì)學(xué)員講企業(yè)文化第講和走進(jìn)“走進(jìn)你我的‘華爾街’”;在崗位技能課件上還沒有得到體驗(yàn),。

第三：教育支持上,，在梓潼、開江,、巖峰等地出差得到體現(xiàn),，對(duì)“5s”管理的講解，與各領(lǐng)導(dǎo)溝通如果推行格式化管理以及其意義及好處,。

第四：集訓(xùn)工作,，梓潼出差得到體現(xiàn)，在同曾星陽出差的一周里,，知道并明白了整個(gè)集訓(xùn)的工作內(nèi)容及重心,，如果對(duì)每一次集訓(xùn)都配備相應(yīng)的表格做支持，我覺得效果會(huì)更好些,，也可以不會(huì)在集訓(xùn)過程漏丟某些重要事件,，同時(shí)也是為下次集訓(xùn)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺的依據(jù)。

第五：業(yè)務(wù)拓展上,，我自認(rèn)為,，這塊是我工作最薄弱的工作，但現(xiàn)在我卻要在我主薄弱的工作中做起,，有一定的難度,，但公司因?yàn)槿藛T安排的關(guān)系，我將盡最多的努力來完成公司交派給我的任務(wù),。去樂山地區(qū)的出差,，這些學(xué)校都是以前公司人員去進(jìn)行幾次的開拓，當(dāng)然也有部份學(xué)校有遺漏的或在業(yè)務(wù)介紹上還不完善地方,，所以,，主要去說明的不是我們的企業(yè)，或是我們緯創(chuàng)教育工作的特色和亮點(diǎn)。

第六：其它工作,，如就業(yè)服務(wù)流程,、書籍、服裝,、發(fā)票等工作都能完成,。

當(dāng)然，通過這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)和工作,，雖然沒有實(shí)質(zhì)性的成績(jī),，但我還是希望公司能一致通過我的試用期轉(zhuǎn)正工作。希望自己在以后的工作中在公司同仁的幫助下更上一層樓!

轉(zhuǎn)正工作總結(jié)心得篇四

一,、用全新的教育教學(xué)理念,，改革課堂教學(xué)

從參加新教師培訓(xùn)到具體的教學(xué)實(shí)踐中，我一直反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論,，深刻領(lǐng)會(huì)教學(xué)改革精神,，認(rèn)真反思自身教學(xué)實(shí)際，研究學(xué)生,，探究教法,，逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念,，在教學(xué)實(shí)踐中積極探索煥發(fā)課堂活力,，有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的教學(xué)新思路、新模式啟發(fā)思維,，收到了較好的教學(xué)效果,。

二、細(xì)研教材,、潛心備課

教學(xué)中,，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié),，備課不充分或者備得不好,，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。曾有一位前輩對(duì)我說:“備課備不好,，倒不如不上課,，否則就是白費(fèi)心機(jī)?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性,，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn),。在制定教學(xué)目的時(shí),，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,，堅(jiān)持課后寫教學(xué)反思,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。同時(shí)注重課堂教學(xué)效果,，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌,，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),。由于準(zhǔn)備充分，教學(xué)效果明顯,，學(xué)生易于接受,。

三、用生動(dòng)靈活的教學(xué)方式,，煥發(fā)課堂活力

把握剛?cè)雽W(xué)大學(xué)生的心理特征和思維特點(diǎn),，積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維,、激勵(lì)探討的課堂教學(xué)方法,。例如在處理相關(guān)比較枯燥的理論內(nèi)容時(shí)，我始終采用整體感知――合作探究――反思質(zhì)疑――拓展延伸的教學(xué)模式,，根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計(jì)問題,，組織課堂教學(xué)。

這樣教學(xué),，課堂上感受到的是一種親切,、和諧、活躍的氣氛,。教師已成為學(xué)生的親密朋友,，教室也轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的學(xué)堂，學(xué)生再也不是僵化呆板,、默默無聞的模范聽眾,。他們的個(gè)性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng):或質(zhì)疑問難，或浮想聯(lián)翩，或組間交流,，或挑戰(zhàn)權(quán)威,。師生互動(dòng)，生生互動(dòng),，組際互動(dòng),，環(huán)境互動(dòng)，在有限的時(shí)間內(nèi),，每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì),。教室中再?zèng)]有陰暗冰冷的 “死角”，課堂上充滿著流動(dòng)的陽光,，平等,、和諧與交流共存，發(fā)現(xiàn),、挑戰(zhàn)與沉思同在,。活躍的思維,，頻動(dòng)的閃光點(diǎn),，讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。教師的授課既源于教材,，又不唯教材,。師生的情感與個(gè)性融在其中，現(xiàn)實(shí)的生活進(jìn)入課堂,，學(xué)生在互動(dòng)中求知,，在活動(dòng)中探索，既輕松地掌握了知識(shí),，又潛移默化地培養(yǎng)了能力,。

四、用先進(jìn)的教學(xué)手段,，提高學(xué)習(xí)效率

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展,，要求具有新鮮活力的課堂不僅要有教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，學(xué)生思維的開啟,，更要有引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，掌握豐富的知識(shí)并獲取叩開知識(shí)大門金鑰匙的課堂教學(xué)效果。因此,，課堂要以更新教學(xué)手段為重點(diǎn),，借助各種媒體和教學(xué)資源讓學(xué)生自主體驗(yàn)、感受,，使得師生在探索中經(jīng)驗(yàn)共享,。信息時(shí)代多樣的媒體和無所不在的網(wǎng)絡(luò)正好為我們擴(kuò)展課堂教學(xué)的領(lǐng)域,，拓寬攝取知識(shí)的渠道， 實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生信息素養(yǎng),，開發(fā)學(xué)生的探究能力,、學(xué)習(xí)能力、合作能力,、創(chuàng)造能力提供了一個(gè)的可操作的平臺(tái),。

五、用扎實(shí)多樣的訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力

轉(zhuǎn)變,。用扎實(shí)多樣的訓(xùn)練，多方面提高學(xué)生的素養(yǎng),，努力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,，使學(xué)生獲得一定的終身學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。

“授之以魚,僅供一飯之需;授之以漁,則終身受用無窮”,。 教育的意旨并非知識(shí)的累積,，而是心智上的能力的發(fā)育。 學(xué)生在學(xué)校的時(shí)間是有限的,，所學(xué)的知識(shí)也受時(shí)代的局限，他們要在未來有所作為,，要在未來跟上時(shí)代,，就一定要不斷地學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí),，去吸收新東西,，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)?？梢?，方法的確比知識(shí)更為重要，教授方法才是教學(xué)的根本,。

教學(xué)有法,，教無定法，從基礎(chǔ)入手到提高能力直至學(xué)以致用,，生動(dòng),、活潑，扎實(shí),、系統(tǒng),，有序、有恒的訓(xùn)練,，使學(xué)生在不同內(nèi)容和方法的相互交叉,、滲透和整合中開闊了視野,，提高了學(xué)習(xí)效率。

六,、參與教研,、聽課，取長(zhǎng)補(bǔ)短

堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平。堅(jiān)持每周抽空聽課,，并經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。入校三月以來，聽了本系部數(shù)位同事的課,，并通過參與研討和集體備課等活動(dòng),，使自己從別人身上學(xué)到了很多有益的經(jīng)驗(yàn)。

社會(huì)飛速發(fā)展,，人們對(duì)教師的素質(zhì)要求也越來越高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn),，為美好的明天，為偉大的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量,。

轉(zhuǎn)正工作總結(jié)心得篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位新老同事：

大家好！

我叫,，于2015年8月8日成為??的試用員工,，至今剛剛在酒店工作一個(gè)月，可是我卻非常榮幸的在幾天前收到了領(lǐng)導(dǎo)安排書寫轉(zhuǎn)正心得的通知,。

時(shí)光荏苒,，轉(zhuǎn)眼間我來創(chuàng)元已經(jīng)一個(gè)月了。通過這一個(gè)月的時(shí)間去了解酒店文化,、學(xué)習(xí)服務(wù)技能,，我感覺自己取得了很大的進(jìn)步，也成長(zhǎng)和成熟了許多,。在生活與工作中,，都體會(huì)到了一個(gè)嶄新的自我。在這段時(shí)間里,，公司領(lǐng)導(dǎo),、同事們給予了我足夠的寬容,、支持和幫助，使我深深的愛上了我的酒店,、我的工作和我的同事,。我也為有機(jī)會(huì)正式成為創(chuàng)元的一員而驚喜萬分。

剛來的時(shí)候一切都是陌生的,，新的環(huán)境,、新的知識(shí)都需要我去掌握、去適應(yīng),。我首先參加了公司的培訓(xùn)工作,，了解了公司的基本情況和規(guī)章制度，使我對(duì)?有了一定的了解,，并學(xué)到了一些以前沒有接觸到的知識(shí)和理念,，進(jìn)入工作崗位后，起初,，感到一切都很茫然,，曾經(jīng)很擔(dān)心不知道怎么與客人溝通，該如何做好自己的一些工作,，但酒店寬松融洽的工作氛圍,、團(tuán)結(jié)向上的.企業(yè)文化、以及部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的寬容,、支持和幫助,，使我很快便適應(yīng)了酒店的工作環(huán)境、完成了從培訓(xùn)到一名禮賓員的轉(zhuǎn)變,。

在這一個(gè)月里，我遇到了許多困難,，碰到了許多的問題,。在解決的過程中，也使我學(xué)到了很多東西,。對(duì)于工作,，我始終將責(zé)任心放在首位，仔仔細(xì)細(xì),，一絲不茍,，因?yàn)槲疑钪鳛橐幻频旯ぷ髡撸粌H需要有耐心,、細(xì)心,、還需要有很強(qiáng)的責(zé)任心，能夠?yàn)樽约旱墓ぷ髫?fù)全部責(zé)任,。禮賓員是酒店的一面鏡子,，一言一行,，一顰一笑，都關(guān)乎著酒店的品牌形象,。所以,，我一直在學(xué)習(xí)著，在努力著,，努力提高自己的服務(wù)技能和專業(yè)素質(zhì),。我期望自己能成為一名受歡迎的酒店服務(wù)工作者。

在此,，我要特別感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事,，感謝他們教會(huì)了我很多東西，更重要的是還教會(huì)了我很多做人做事的道理,，我對(duì)?的未來充滿著希望,，對(duì)現(xiàn)在的工作充滿著激情和感激，我對(duì)作為一名?人而自豪,，期望著和?一起成長(zhǎng),，一起進(jìn)步！

轉(zhuǎn)正工作總結(jié)心得篇六

一,、用全新的教育教學(xué)理念,，改革課堂教學(xué)

從參加新教師培訓(xùn)到具體的教學(xué)實(shí)踐以來，我反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論,，深刻領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神,，認(rèn)真反思自身教學(xué)實(shí)際，研究學(xué)生,，探究教法,，逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念,，在教學(xué)實(shí)踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力,，有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語文課堂教學(xué)的新思路、新模式啟發(fā)思維,，訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法,、以感知――探究――反思――延伸為主線的重點(diǎn)篇目學(xué)習(xí)法、以合作――探究――創(chuàng)造――創(chuàng)新為核心的語文活動(dòng)課等,，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性,，收到了較好的教學(xué)效果。

二,、細(xì)研教材,、潛心備課

教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié),，備課不充分或者備得不好,，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。曾有一位前輩對(duì)我說：“備課備不好,，倒不如不上課,，否則就是白費(fèi)心機(jī)?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性,，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,，多方參閱各種資料，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn),。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,。教案編寫認(rèn)真,，堅(jiān)持課后寫教學(xué)反思，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。同時(shí)注重課堂教學(xué)效果,，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌,，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),。由于準(zhǔn)備充分，教學(xué)效果明顯,，學(xué)生易于接受。

三,、用生動(dòng)靈活的教學(xué)方式,，煥發(fā)課堂活力

應(yīng)試教學(xué)課堂圍繞知識(shí)目標(biāo)而展開，儲(chǔ)存繼承前人積累下來的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn),，但忽視了學(xué)生創(chuàng)新的動(dòng)機(jī),、興趣、情感,、意志,，如何激活所需的先前經(jīng)驗(yàn),，萌動(dòng)求智_呢?新課標(biāo)要求我們建立以自主、合作,、探究為主的教學(xué)模式,，激活學(xué)生好奇心，探究欲,，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考,、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力,，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的,。為此，我們仔細(xì)研究教育心理,，準(zhǔn)確把握初一學(xué)生的心理特征和思維特點(diǎn),，積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維,、激勵(lì)探討的課堂教學(xué)方法,。例如在處理每單元的重點(diǎn)篇目時(shí)，我始終采用整體感知――合作探究――反思質(zhì)疑――拓展延伸的教學(xué)模式,，根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計(jì)問題,，組織課堂教學(xué)。

這樣教學(xué),，課堂上感受到的是一種親切,、和諧、活躍的氣氛,。教師已成為學(xué)生的親密朋友,，教室也轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的學(xué)堂，學(xué)生再也不是僵化呆板,、默默無聞的模范聽眾,。他們的個(gè)性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)：或質(zhì)疑問難，或浮想聯(lián)翩,，或組間交流,，或挑戰(zhàn)_。師生互動(dòng),，生生互動(dòng),，組際互動(dòng)，環(huán)境互動(dòng),，在有限的時(shí)間內(nèi),，每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。教室中再?zèng)]有陰暗冰冷的“死角”，課堂上充滿著流動(dòng)的陽光,，平等,、和諧與交流共存，發(fā)現(xiàn),、挑戰(zhàn)與沉思同在,。活躍的思維,，頻動(dòng)的閃光點(diǎn),，讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。教師的授課既源于教材,，又不唯教材,。師生的情感與個(gè)性融在其中，現(xiàn)實(shí)的生活進(jìn)入課堂,，學(xué)生在互動(dòng)中求知,，在活動(dòng)中探索，既輕松地掌握了知識(shí),，又潛移默化地培養(yǎng)了能力,。學(xué)生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高，語文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力,。

四,、用先進(jìn)的教學(xué)手段，提高學(xué)習(xí)效率

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展,，要求具有新鮮活力的語文課堂不僅要有教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,，學(xué)生思維的開啟，更要有引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，掌握豐富的語文知識(shí)并獲取叩開知識(shí)大門金鑰匙的課堂教學(xué)效果,。這是新課標(biāo)對(duì)語文課程的基本要求，也是語文學(xué)科工具性與人文性特點(diǎn)的集中體現(xiàn),。應(yīng)試教學(xué)課堂總是教師比比劃劃,，總是在如何把知識(shí)線條明晰化上動(dòng)心思，在學(xué)習(xí)中學(xué)生不能親自體驗(yàn)到獲得知識(shí)的過程與樂趣,，其接受知識(shí)的過程間接而單一,。新課程要求課堂要以更新教學(xué)手段為重點(diǎn)，借助各種媒體和教學(xué)資源讓學(xué)生自主體驗(yàn),、感受,，使得師生在探索中經(jīng)驗(yàn)共享。信息時(shí)代多樣的媒體和無所不在的網(wǎng)絡(luò)正好為我們擴(kuò)展課堂教學(xué)的領(lǐng)域,，拓寬攝取知識(shí)的渠道,，實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生信息素養(yǎng)，開發(fā)學(xué)生的探究能力,、學(xué)習(xí)能力,、合作能力、創(chuàng)造能力提供了一個(gè)的可操作的平臺(tái),。

五,、用扎實(shí)多樣的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力

死教書,、教死書不能適應(yīng)社會(huì)對(duì)教育的需要,，新課程改革正是對(duì)今天教師教學(xué)觀念的挑戰(zhàn)。教師應(yīng)由知識(shí)的占有者轉(zhuǎn)化為知識(shí)的組織者,，由知識(shí)的傳遞者轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,，超越課堂的藩籬，將現(xiàn)代教學(xué)過程演化為“培養(yǎng)學(xué)習(xí)者”的過程,，實(shí)現(xiàn)由“授之以魚”到“授之以漁”的根本轉(zhuǎn)變,。用扎實(shí)多樣的訓(xùn)練，多方面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),，努力培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力,，使學(xué)生獲得一定的終身學(xué)習(xí)的本領(lǐng)?！笆谥贼~,，僅供一飯之需;授之以漁，則終身受用無窮”,。教育的意旨并非知識(shí)的累積,，而是心智上的能力的發(fā)育。學(xué)生在學(xué)校的時(shí)間是有限的,，所學(xué)的知識(shí)也受時(shí)代的局限,，他們要在未來有所作為，要在未來跟上時(shí)代,，就一定要不斷地學(xué)習(xí),，終身學(xué)習(xí)，去吸收新東西,，更新知識(shí)結(jié)構(gòu),。可見,，方法的確比知識(shí)更為重要,，教授方法才是教學(xué)的根本。

那么,，學(xué)生對(duì)于傳授的方法是否能夠靈活運(yùn)用,，對(duì)初中學(xué)生而言,，則需要一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間的反復(fù)的訓(xùn)練過程。為此,，我針對(duì)不同的知識(shí)版塊,，采取不同的訓(xùn)練方法：夯實(shí)基礎(chǔ)――硬筆書法每日一頁，字詞聽寫“循環(huán)放映”;擴(kuò)大積累――課外閱讀每日一段,，讀書筆記天天都寫;訓(xùn)練能力――閱讀理解,，從總體方法到解題技巧，系統(tǒng)指導(dǎo),，反復(fù)錘煉;作文訓(xùn)練――循序漸進(jìn),，小作文依課文內(nèi)容隨堂布置，借“題”發(fā)揮,，大作文緊扣課標(biāo)和中考方向力求既有章法,，又有創(chuàng)新，鼓勵(lì)學(xué)生放飛思想,，大膽發(fā)揮……教學(xué)有法,，教無定法，從基礎(chǔ)入手到提高能力直至學(xué)以致用,，生動(dòng),、活潑，扎實(shí),、系統(tǒng),，有序、有恒的訓(xùn)練,，使學(xué)生在不同內(nèi)容和方法的相互交叉,、滲透和整合中開闊了視野，提高了學(xué)習(xí)效率,，初步獲得了一些現(xiàn)代社會(huì)所需要的語文實(shí)踐能力,。六、參與教研,、聽課,，取長(zhǎng)補(bǔ)短堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平,。堅(jiān)持每天抽空聽課，并經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。

轉(zhuǎn)正工作總結(jié)心得篇七

看時(shí)光飛逝,，我從9月份參加工作至今已近一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),，我獲益良多,。在這里,，我有必要總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚(yáng)好的地方,，改進(jìn)不足的地方,，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件,。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談,。因此這一年來我堅(jiān)持定期進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價(jià)值觀,。平時(shí),，我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同工作,，共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。

在這一年里,，我擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)兩個(gè)班的教學(xué)工作,，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。作為一名新老師,，我不斷學(xué)習(xí),，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,。我參加了新教師培訓(xùn),。在工作上，嚴(yán)格要求自己,，注重專業(yè)知識(shí)的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練,，對(duì)板書、教案等多加揣摩,，進(jìn)一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律,，課后認(rèn)真及時(shí)的批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，并在教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)中取得合格,。

成績(jī)是可喜的,，收獲是豐碩的。在總結(jié)收獲的同時(shí),，我也看到了自己的不足,。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待提高;在處理已有的知識(shí)與傳授知識(shí)的時(shí)候,，有時(shí)還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對(duì)部分教材的內(nèi)容把握不全面。其次論文意識(shí)不強(qiáng),。最后,，有時(shí)自己的脾氣太過孩子氣，在處理有些事情時(shí)過于急躁,，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗(yàn),。

教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,，需要不斷的總結(jié)與反思,。我相信在反復(fù)的總結(jié)與反思中，我會(huì)不斷地完善自我和提高自我,，越做越好的,。

轉(zhuǎn)正工作總結(jié)心得篇八

一、教學(xué)方面

在開始的教學(xué)工作中,，由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn),，在上課過程中還有些棘手，但是在領(lǐng)導(dǎo),、師傅,、同事的熱心幫助下一次比一次進(jìn)步，投入教育工作將近一年,，我的教學(xué)水平和管理技能都了較大的提升,，師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，讓我有了一位好師傅,，她在教育教學(xué)和班級(jí)管理上都給予我很大的幫助,，在師父的指導(dǎo)下我有條不穩(wěn)地開展工作，落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),。遇到工作上的不足和缺憾,，師父開誠(chéng)布公地指出，毫不吝惜地給予我教育管理方法,，這使我在教學(xué)中找到了明確的指向標(biāo),，在第二學(xué)期的視導(dǎo)課中得到了表揚(yáng)與肯定。

二,、班主任工作

當(dāng)家長(zhǎng)知道我是一個(gè)新畢業(yè)的班主任時(shí),，我想家長(zhǎng)肯定會(huì)本能地對(duì)我產(chǎn)生各種質(zhì)疑，但這些顧慮反而成了我努力工作的動(dòng)力,。開學(xué)伊始,，我就建立了班級(jí)微信群，方便與每位家長(zhǎng)及時(shí)溝通,。這個(gè)小小的微信群卻對(duì)班級(jí)的凝聚力和孩子們的多形式活動(dòng)起到了極大的促進(jìn)作用,，比賽背古詩,、講故事、曬自己讀的書,、曬自己清洗學(xué)校用的小飯盒等等,。更多的是我和家長(zhǎng)對(duì)孩子們的肯定與鼓勵(lì)，漸漸地有家長(zhǎng)陸續(xù)為孩子們準(zhǔn)備各種學(xué)習(xí)用品,，鼓勵(lì)孩子們的進(jìn)步,，在這樣的和諧的氛圍中，這個(gè)小家庭每天充斥著滿滿的正能量,。后來我看到十一國(guó)慶節(jié)家長(zhǎng)們都在朋友圈曬出游照片,，于是我建立一個(gè)班級(jí)公共郵箱，讓家長(zhǎng)們自愿做一個(gè)游學(xué)ppt傳到公郵,，每周一致兩名同學(xué)在班級(jí)做游學(xué)展示，此項(xiàng)活動(dòng)不僅鍛煉的孩子們的自信心,，還讓班里的每個(gè)孩子都了解更多的地域風(fēng)情,，有時(shí)還能引發(fā)激烈的討論。除此之外,，在_老師的帶領(lǐng)下還舉行了班級(jí)讀書會(huì),、講故事比賽等活動(dòng)。第二次家長(zhǎng)會(huì)后許多家長(zhǎng)發(fā)微信表示對(duì)我工作的肯定與贊揚(yáng),，第二學(xué)期在_老師的建議下,，成立了更加健全的家委會(huì)，并利用周日時(shí)間在家委會(huì)的組織下分別在奧體和學(xué)校舉行了慶六一和模擬考試的活動(dòng),，兩次活動(dòng)雖然利用了自己的休息時(shí)間,，但是通過這次活動(dòng)拉近和我和家長(zhǎng)們的距離，為以后的班級(jí)活動(dòng)組織奠定良好的基礎(chǔ),。

三,、學(xué)習(xí)思想方面

在思想上，積極上進(jìn),。參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高自己的思想覺悟,。去年暑假,，參加國(guó)學(xué)教育、班主任大會(huì)兩次培訓(xùn),。在新教師培訓(xùn)期間,，堅(jiān)持每周練一篇硬筆字，同時(shí)班里兩位同學(xué)還獲得了__區(qū)文化小大使硬筆書法二等獎(jiǎng),。言傳身教,、為人師表,，以自己的人格、行為去感染學(xué)生,，努力被家長(zhǎng)學(xué)生所接受,。在工作中，我積極,、主動(dòng),、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng),，樂于接受并主動(dòng)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,，班級(jí)內(nèi)外的展板按質(zhì)按量按時(shí)完成，閱覽室內(nèi)外的展板也和_老師一起合作完成,。除此之外還寫了秋游,、靜德書院、寫字課,、營(yíng)養(yǎng)午餐,、奧體活動(dòng)等五篇學(xué)校新聞稿。我還注重文化學(xué)習(xí),，積極參加每次教研活動(dòng),，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、教學(xué)能力都得到較快的提高。

時(shí)光匆匆,，在忙碌與不斷的收獲中,，在付出與不斷的欣喜中走過了工作的第一年，感慨頗多,。在一年的理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的鍛煉中收獲了很多,，也深深的感受到了自己經(jīng)驗(yàn)的匱乏和理論的不足，需要在接下來的工作中嚴(yán)格要求自己,，做好本職工作的同時(shí)努力做更優(yōu)秀的自己!特此向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

轉(zhuǎn)正工作總結(jié)心得篇九

不知不覺已實(shí)習(xí)工作了三個(gè)多月的時(shí)間,。在這三個(gè)多月的實(shí)習(xí)中,，我感受到的是辦公室領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷、同事們團(tuán)結(jié)奮勉的干勁,。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下,，在同事的熱心關(guān)心下，我很快適應(yīng)了環(huán)境，適應(yīng)了新的工作崗位,。但是,，有一些不足需學(xué)習(xí)改進(jìn)。在轉(zhuǎn)正之際,，現(xiàn)在我將三個(gè)多月來的實(shí)習(xí)狀況作一總結(jié),。

我深刻地認(rèn)識(shí)到，新環(huán)境,、新領(lǐng)導(dǎo),、新同事、新崗位,，對(duì)我來說是一個(gè)良好的進(jìn)展機(jī)遇,，也是一個(gè)很好的熬煉和提升自己各方面力量的機(jī)會(huì)。在工作初期,，我仔細(xì)了解了公司的進(jìn)展概況,，學(xué)習(xí)了公司的規(guī)章制度，也從多方面努力摸索工作的方式,、方法,，主動(dòng)熬煉自己的工作力量，力求盡快完成自身角色的轉(zhuǎn)變,，以嶄新的姿勢(shì)迎接新工作的挑戰(zhàn),。

我嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度,，仔細(xì)履行行政文員的職責(zé),。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事,。蹋實(shí)工作,，努力做好自己的本職工作。把學(xué)到的專業(yè)學(xué)問努力應(yīng)用到工作中,。工作期間以“細(xì)心”為準(zhǔn)則,，勤思索，勤學(xué)習(xí),。我主要從事的是辦公室的日常行政工作,。辦公室對(duì)我來說是一個(gè)全新的工作領(lǐng)域。

作為辦公室的一員,，我糊涂地認(rèn)識(shí)到,，辦公室是總經(jīng)理室挺直領(lǐng)導(dǎo)下的綜合管理機(jī)構(gòu)，是承上啟下,、溝通內(nèi)外,、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐,，是推動(dòng)各項(xiàng)工作的既定目標(biāo)前進(jìn)的中心,。辦公室的工作千頭萬緒,，有文書處理,、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)、會(huì)議支配,、迎來送往等。面對(duì)繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作,，我強(qiáng)化工作意識(shí),，留意加快工作節(jié)奏，提高工作效率,，冷靜辦理各項(xiàng)事務(wù),，力求周全、精準(zhǔn),、適度,，避開疏漏和差錯(cuò)。在行政經(jīng)理的關(guān)心和支持下,，我基本上做到了事事有著落,、件件有落實(shí)。

一個(gè)多月來,，在行政經(jīng)理的指導(dǎo)下,，我基本上保證了辦公室日常行政工作的有序運(yùn)轉(zhuǎn)，上級(jí)文件的處理,、傳閱,，以及其他部門需要幫助的一些事情都做到了準(zhǔn)時(shí)、精準(zhǔn),、無誤,。同時(shí)，也主動(dòng)主動(dòng)地完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事情,。

1,、初到公司，感覺每天都疲于應(yīng)付工作,。盡管如此,，但是我在許多方面都得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的正確引導(dǎo)和關(guān)心,，所以我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了新的工作,。

2、缺乏創(chuàng)新精神,。不能主動(dòng)主動(dòng)地工作,。而是被動(dòng)消極地適應(yīng)工作需要。領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情基本上都能完成，但自己不會(huì)主動(dòng)牽著工作走,，很被動(dòng),。勞碌于日常小事，工作沒有上升到肯定高度,。

3,、工作不扎實(shí)。作為一名剛剛踏入的高校生,，身上缺乏青年人應(yīng)有的朝氣,。自身存在懶于動(dòng)手的毛病，不能專注于工作學(xué)習(xí),，許多學(xué)問雖然了解但卻不精,。

在今后的工作中，我將努力改正自身缺點(diǎn),，以更大的熱忱投入到工作中去,。首先，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，主動(dòng)學(xué)習(xí),。身處當(dāng)今學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代，必需時(shí)刻學(xué)習(xí)才能不落伍,，所以我將把加強(qiáng)學(xué)習(xí),，和樹立良好的職業(yè)道德，以嚴(yán)厲?的看法,，飽滿的熱忱,，嚴(yán)格的紀(jì)律，全身心地投入學(xué)習(xí),，為我的工作積累必要的基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能,。其次,，改進(jìn)工作作風(fēng),。作為辦公室的一名工作人員，我將熱忱,、主動(dòng)地做好自己的本職工作,。再次，提高工作力量,，勇于創(chuàng)新,。雖然辦公室的工作瑣碎、繁雜,，但是我將從多方面努力進(jìn)一步提高自身的工作力量,，以主動(dòng)的心態(tài)面對(duì)每天的工作任務(wù)。同時(shí)，我也將注重熬煉自己的應(yīng)變力量,、協(xié)調(diào)力量,、組織力量以及制造力量，不斷在工作中學(xué)習(xí),、進(jìn)取,、完善自己，以便更好地完成自己的本職工作,。

以上是我一個(gè)多月來實(shí)習(xí)的總結(jié),。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”,，盼望在今后的工作中我將努力奮斗，克服自己的缺點(diǎn),，彌補(bǔ)不足,，爭(zhēng)取做得更好。

轉(zhuǎn)正工作總結(jié)心得篇十

我在這近四個(gè)月的工作和學(xué)習(xí)中,，接觸了不少人和事,，在為自己的成長(zhǎng)歡欣鼓舞的同時(shí)，我也明白自己尚有許多缺點(diǎn)需要改正,。工作以來,，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和培養(yǎng)下，在同事們的關(guān)心和幫助下,，自己的思想,、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績(jī),，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高,，現(xiàn)將本人這四個(gè)月來的思想、工作,、學(xué)習(xí)情況作簡(jiǎn)要總結(jié)如下,。

一、工作情況

懷著對(duì)人生的無限憧憬,，我走入了公司,。大家都知道變電站是電力系統(tǒng)中接受電能和分配電能并能改變電壓的場(chǎng)所。它是發(fā)電廠和電能用戶聯(lián)系的中間環(huán)節(jié),，同時(shí)也是將各級(jí)電壓網(wǎng)聯(lián)系起來的樞紐,。我站經(jīng)過改造后擁有2臺(tái)主變，擔(dān)負(fù)著的供電任務(wù),。許多人認(rèn)為,，變電站運(yùn)行值班工作只是簡(jiǎn)單的抄抄表,、巡視設(shè)備、辦理工作票,、進(jìn)行倒閘操作;但是只有做過的人才知道：作為有高度責(zé)任心的值班員來說,，要保證一個(gè)變電站的安全穩(wěn)定運(yùn)行，僅僅完成以上工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的;要保證電網(wǎng)安全運(yùn)行,，最重要的就是善于對(duì)設(shè)備的缺陷進(jìn)行分析處理,，以便能使缺陷和隱患得到及時(shí)的控制或消除。

在見習(xí)期的工作中,，一方面我嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、嚴(yán)于律己,，自覺的遵守各項(xiàng)工作制度;另一方面，吃苦耐勞,、積極主動(dòng),、努力工作;在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的同時(shí)，積極主動(dòng)的協(xié)助其他同事開展工作,，并在工作過程中虛心學(xué)習(xí)以提高自身各方面的能力,。

除此之外，我還是一名光榮的通訊員,，除了負(fù)責(zé)每月的通訊報(bào)道之外,，我還負(fù)責(zé)本站的技術(shù)培訓(xùn)，在工作上盡心盡力的協(xié)助站長(zhǎng)工作,，以此來豐富自己的工作經(jīng)驗(yàn),，通過每月培訓(xùn)，在一定程度上提高了我站員工的凝聚力,。工作細(xì)節(jié)中,，我看到公司正逐步做大做強(qiáng)，以目前的趨勢(shì),，我可以預(yù)見公司將有一個(gè)輝煌的明天,。作為新人，目前我所能做的就是努力工作,，讓自己在平凡的崗位上揮灑自己的汗水,，煥發(fā)自己的青春與熱情;使自己在基層得到更多的鍛煉,。

二,、學(xué)習(xí)情況

現(xiàn)在是我努力學(xué)習(xí)的階段?！叭诵?，必有我?guī)煛?，公司中的每一位同事都是我的老師，他們的豐富經(jīng)驗(yàn)和工作行為對(duì)于我來說就是一筆寶貴的財(cái)富,。記得我剛到變電站的時(shí)候,，對(duì)站內(nèi)的一切都感到新奇。因?yàn)槲覍W(xué)的不是變電運(yùn)行專業(yè),，所以對(duì)設(shè)備運(yùn)行管理知識(shí)知道的也有限,，但是在站長(zhǎng)、值長(zhǎng)的盡心教導(dǎo)下,，我受益頗多,。帶著飽滿的工作熱情，我逐漸熟悉了設(shè)備的操作,。盡管我只是入門,，但是我和其他年輕人一樣對(duì)工作充滿著熱情。

為盡快提高自己在本職方面的知識(shí)和能力,，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,，我利用業(yè)余時(shí)間找來了相關(guān)的資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，在短短四個(gè)月中理論結(jié)合實(shí)踐讓我對(duì)變電站的基本設(shè)備有了真正的認(rèn)識(shí),，這為今后的工作打下了基礎(chǔ),。作為見習(xí)生，我經(jīng)常思考的問題就是如何配合站長(zhǎng)搞好管理工作,，特別是在“創(chuàng)一流”期間,，為此我經(jīng)常向新老站長(zhǎng)請(qǐng)教。

在變電站呆了四個(gè)月,，我接觸了很多同事,，就在接觸他(她)們的同時(shí)，我才知道什么叫“人事”,。無論是社會(huì)還是單位“為人處事”都是一門高深的學(xué)問,。對(duì)于這門高深的學(xué)問，我這個(gè)門外漢只能說：誠(chéng)實(shí)做人,、努力工作!”一路走來,，我前后參與了35kv變電站的檢修及缺陷處理等工作。在跟隨負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)的過程中,，深感自己技術(shù)的不足,，同時(shí)也體會(huì)到了基層工作的艱辛!

三、思想情況

作為一名年輕工作者,，我今后的職業(yè)生涯還很長(zhǎng),，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還很多,。我將盡我所能地對(duì)我的工作進(jìn)行開拓,，做出成績(jī),。為早日實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我要求自己：努力工作,，保持優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，充分體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,，為企業(yè)美好的明天盡一份力,。我更希望通過公司全體員工的努力可以把公司推向一個(gè)又一個(gè)的顛峰。光陰似箭,，人的一生在歷史的長(zhǎng)河中顯得如此短暫,，那么，人活一世究竟為了什么我認(rèn)為,，是為了開創(chuàng)自己的事業(yè)!為了事業(yè),，我愿終身奮斗!