作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化,。既然教案這么重要,，那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

幼兒園大班繪本故事教案篇一

1,、引導(dǎo)幼兒欣賞兒歌,，并初步學(xué)習(xí)兒歌,。

2、通過(guò)兒歌,，懂得要關(guān)心老人,，要對(duì)老人有禮貌

3,、能夠抓住人物的主要特征，表演出來(lái),。

4,、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng),、日期和意義,。

5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感,。

1,、課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的知識(shí)。

2,、爺爺奶奶笑哈哈的圖片,。

開(kāi)始本分一、播放圖片導(dǎo)入活動(dòng)1,、出示圖片引起幼兒的興趣,。

2、觀看圖上有誰(shuí)呀,？（爺爺奶奶）他們?cè)趺蠢?？（他們笑了）?/p>

3、他們?yōu)槭裁葱δ?？（?qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)）

4,、原來(lái)他們要過(guò)節(jié)了，所以笑得那么開(kāi)心,。

基本部分二,、欣賞兒歌《九月九》

1、老師完整地朗誦兒歌一遍,。

2,、再次讓幼兒欣賞一遍。

3,、幼兒學(xué)習(xí)兒歌,。（幫助幼兒矯正個(gè)別音）

結(jié)束部分三、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)平時(shí)可以用什么方式來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛(ài),。

1,、請(qǐng)個(gè)別幼兒扮演爺爺奶奶，其余幼兒上來(lái)表演自己的方式,。

2,、教育幼兒要做一個(gè)聽(tīng)話的乖寶寶，要有禮貌,。

附兒歌：

九月九九月九,，重陽(yáng)到,，爺爺奶奶哈哈笑,，我請(qǐng)他們吃甜糕,，媽媽夸我好寶寶。

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié),，重陽(yáng)節(jié)又叫"老人節(jié)",。當(dāng)今社會(huì)的孩子們，普遍都是在爸爸媽媽,、爺爺奶奶的寵愛(ài)中長(zhǎng)大的,。他們對(duì)尊老、敬老的意識(shí)越來(lái)越薄弱,。有很多孩子不會(huì)表達(dá)自己對(duì)家人的愛(ài),。所以，設(shè)計(jì)這樣一節(jié)關(guān)于愛(ài)爺爺奶奶的活動(dòng)非常重要,。

幼兒園大班繪本故事教案篇二

1,、知道重陽(yáng)節(jié)是尊老、敬老,、愛(ài)老,、助老的節(jié)日。

2,、學(xué)習(xí)如何幫助老人,。

3、激發(fā)尊敬老人的情感,。

1,、vcd光盤(pán)《常回家看看》,。

2,、老人幸福生活的精彩片斷。

3,、課前和幼兒園的爺爺奶奶取得聯(lián)系,，到重陽(yáng)節(jié)這一天把他們請(qǐng)來(lái)。

4,、幼兒人手一份自制禮物,。

1、剛才你看到的是什么,？（引起孩子們的情感共鳴）

2,、片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容？（孩子和爸爸媽媽一起看望老人,，回家團(tuán)圓的情景）

3,、引出老人節(jié)：我們小朋友有自己的節(jié)日,，老人也有自己的節(jié)日，介紹農(nóng)歷九月九日就是老人節(jié),。

4,、你們知道老人節(jié)是怎么來(lái)的嗎？

1,、老人節(jié)也稱(chēng)重陽(yáng)節(jié),，相傳在我國(guó)古代有個(gè)叫恒景的名士，九月九日那天,，全家一起登高,、插茱萸、飲菊花酒,。據(jù)說(shuō)這樣可以避邪,。因此，重陽(yáng)節(jié)登高就逐漸形成一種風(fēng)俗,。打那以后,，在九九重陽(yáng)這一天有不少詩(shī)人做詩(shī)來(lái)紀(jì)念。

2,、教師講述：在這一天,，許多地方的人們都有登高、爬山,、賞菊,、吃重陽(yáng)糕的習(xí)俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,，為表示對(duì)老人的敬意,，我國(guó)將重陽(yáng)節(jié)又叫老人節(jié)。

3,、觀看專(zhuān)題錄像片《百歲老人》（老人們歡樂(lè)度晚年的情景）

教師講述：敬老愛(ài)老是中華民族的光榮傳統(tǒng),，我們國(guó)家非常重視和關(guān)心老人，各地都為老人修建了敬老院,，我們小朋友要尊敬長(zhǎng)輩,，知道在長(zhǎng)輩生病時(shí)要表示關(guān)心，老人過(guò)生日,，送一些禮物給他們,。

4、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己周?chē)睦先耸窃鯓舆^(guò)重陽(yáng)節(jié)的,。（扭秧歌,、跑旱舸、打腰鼓等等）

5、在重陽(yáng)節(jié),，你是如何做的,？（給老人送禮物等）

6、在日常生活中,，你是怎樣尊敬老人的,？

1、重陽(yáng)節(jié)是老人的節(jié)日,，是姥姥,、姥爺,、奶奶,、爺爺?shù)墓?jié)日，在過(guò)節(jié)的時(shí)候,，我們?cè)诩依锟梢越o老人買(mǎi)許多東西,，和他們一塊過(guò)節(jié)。我們這里的爺爺奶奶們天天為我們做菜做飯很辛苦,，我們一起來(lái)孝敬一下他們吧,。

2、給老人送禮物,，并對(duì)老人說(shuō)句祝福的話,。

3、請(qǐng)小朋友一起跟爺爺奶奶們合影留念,，活動(dòng)在《?；丶铱纯础窐?lè)曲聲中結(jié)束。

1,、取得家長(zhǎng)配合,，讓家長(zhǎng)和幼兒一塊給爺爺、奶奶,、姥姥,、姥爺買(mǎi)禮物，表達(dá)孝心,。

2,、在家中為老人做一件力所能及的事情。

幼兒園大班繪本故事教案篇三

1,、在活動(dòng)中,，讓幼兒了解重陽(yáng)節(jié)，學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)愛(ài)老人,。

2,、感受和爺爺奶奶在一起的快樂(lè)。

3、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感,。

4,、知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,，感受節(jié)日的氣氛,。

物質(zhì)準(zhǔn)備：做旗子、多媒體電影《重陽(yáng)節(jié)》

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：穿鞋子的經(jīng)驗(yàn),；歌曲《爸爸媽媽好》

一,、觀看重陽(yáng)節(jié)來(lái)歷的電影

1．師：孩子們，重陽(yáng)節(jié)又被叫什么節(jié)日呀,？（老人節(jié)）哦,，老人節(jié)就是爺爺奶奶的節(jié)日呀，馬上就要到重陽(yáng)節(jié)了,，今天我們很開(kāi)心,，能和爺爺奶奶一起過(guò)節(jié)日

師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，爺爺奶奶（外公外婆）平時(shí)是怎樣關(guān)心和照顧我們的,。

小結(jié)：爺爺奶奶會(huì)為我們……,，為我們……，還會(huì)為我們……,。

2．祝福歌《爺爺,、奶奶好》

小朋友們真聰明，都找到了爺爺奶奶的鞋子,，現(xiàn)在爺爺奶奶累了,，想聽(tīng)我們唱唱歌，我們給爺爺奶奶來(lái)唱一首《爺爺奶奶好》,，讓他們聽(tīng)一聽(tīng),，好不好？

3．游戲《我為爺爺奶奶穿鞋子》

玩法：從許多鞋中找出爺爺奶奶的鞋子,，為自己的爺爺,、奶奶穿上鞋子。

師：作好了小旗子,，我們來(lái)和爺爺奶奶玩一個(gè)小偵探的游戲,。森林里，天黑了,，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們要睡覺(jué)了,，把眼睛閉起來(lái)，請(qǐng)爺爺奶奶們脫下自己的一只鞋子,，放在中間,。爺爺奶奶的鞋子也來(lái)到了森林里，聽(tīng)一聽(tīng)，他們?cè)谔枘亍?/p>

師：天亮了,，呀,，爺爺奶奶的一只找不到家了！孩子們睜大你們的小眼睛,，看一看,，爺爺奶奶的鞋子，在哪里呢,？快過(guò)來(lái)找一找,。

師：找到了，請(qǐng)小朋友們幫助爺爺奶奶穿上鞋子,。

4．做旗子

師：爺爺奶奶為我們做了這么多的事情,，我們今天為爺爺奶奶做一面重陽(yáng)節(jié)的旗子，插在重陽(yáng)糕上,，祝福爺爺奶奶身體健康,，快樂(lè)每一天,。

農(nóng)歷九月初九中國(guó)老人節(jié),，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日"重陽(yáng)節(jié)"，也是我國(guó)傳統(tǒng)的敬老節(jié)日,。由于現(xiàn)在獨(dú)生子女“四合一”結(jié)構(gòu)家庭教育不當(dāng)造成幼兒“小皇帝”意識(shí),，不知尊敬熱愛(ài)長(zhǎng)輩的現(xiàn)象不少。開(kāi)展此次活動(dòng),。培養(yǎng)幼兒尊敬熱愛(ài)長(zhǎng)輩,，促進(jìn)他們健康全人格和社會(huì)性發(fā)展。

幼兒園大班繪本故事教案篇四

一年一度的“九九重陽(yáng)節(jié)”又到來(lái)了,，我們覺(jué)得愛(ài)老人應(yīng)該從愛(ài)身邊的老人做起,，所以這次的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)我們還是準(zhǔn)備請(qǐng)小朋友的爺爺奶奶（外公外婆）到我們幼兒園一起和小朋友度過(guò)一個(gè)溫馨的重陽(yáng)節(jié)，從而培養(yǎng)孩子尊敬老人,，愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質(zhì),。

1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,。

2、知道要尊敬老人,，愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心,。

3、體驗(yàn)社區(qū)活動(dòng),，鍛煉幼兒的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)能力,。

家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一些好吃的水果，為老人準(zhǔn)備一份禮物。

一,、爺爺奶奶（外公外婆）歡迎您

1,、看看今天教室里來(lái)了誰(shuí)，誰(shuí)愿意來(lái)給我們介紹一下,。

2,、為什么要請(qǐng)來(lái)這些爺爺奶奶。

3,、教師給孩子們介紹重陽(yáng)節(jié),。

二、介紹我的爺爺奶奶（外公外婆）

1,、今天你們家誰(shuí)參加我們的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng),，請(qǐng)小朋友們把他（她）介紹給大家。

2,、你喜歡他嗎,？為什么喜歡，他給家里做了些什么事情,。

3,、你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。

4,、教師總結(jié)：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子,，先把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大，現(xiàn)在還要來(lái)照顧我們,，為我們每天做很多的事情,。

三、為爺爺奶奶（外公外婆）做件事情

1,、請(qǐng)我們的小朋友想想爺爺奶奶（外公外婆）,，我們可以給他們總監(jiān)什么事情。

2,、請(qǐng)小朋友來(lái)示范怎樣給爺爺奶奶（外公外婆）敲敲背,。

3、請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)有好吃的東西先給誰(shuí)吃,。

4,、說(shuō)說(shuō)今天過(guò)節(jié)，你準(zhǔn)備給爺爺奶奶送什么禮物,？送禮物的時(shí)候你準(zhǔn)備說(shuō)一句什么話,？

5、教師總結(jié)：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子,，他們年紀(jì)大了,，我們小朋友要聽(tīng)他們的話,，為他們做一些力所能及的事情，給他們錘錘腿,，敲敲背,，做個(gè)懂事的好寶寶。

四,、一起歡慶我們的節(jié)日聽(tīng)音樂(lè),，送禮物，吃點(diǎn)心,，和爺爺奶奶過(guò)重陽(yáng)節(jié),，體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的快樂(lè)。

幼兒園大班繪本故事教案篇五

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2,、知道要尊敬老人,，愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。

3,、通過(guò)教學(xué)活動(dòng),，讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶的。提高孩子交往能力和口語(yǔ)表達(dá),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

一個(gè)茶杯,、一張凳子。點(diǎn)心蛋糕

活動(dòng)過(guò)程：

一,、說(shuō)說(shuō)關(guān)于重陽(yáng)節(jié)

1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,。

2,、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽(yáng)糕。

3,、發(fā)表感言,，老師提問(wèn)：我可以為爺爺奶奶做些什么事？

我為什么要幫爺爺奶奶做事,？我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話,。

二、學(xué)唱歌曲《好娃娃》

今天老師把小朋友說(shuō)的心里話編成好聽(tīng)的歌曲,，和大家一起唱,。

（1）老師范唱，吐字要清楚,，讓幼兒聽(tīng)清歌詞,。

（2）幼兒跟隨老師按節(jié)奏念歌詞,。

（3）幼兒跟隨老師輕聲學(xué)唱。

三,、引導(dǎo)幼兒為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作,，進(jìn)行情境表演。

老師鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌詞自己想動(dòng)作,，并能邊唱邊做動(dòng)作,。讓幼兒大膽表演。

老師扮演奶奶,，讓幼兒邊唱邊表演,，讓幼兒感受尊敬老人，關(guān)心長(zhǎng)輩的快樂(lè)之情,。

幼兒園大班繪本故事教案篇六

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2,、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),，為爺爺奶奶做力所能及的事。

3,、喜歡爺爺奶奶,，愿意表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：ppt課件

活動(dòng)過(guò)程：

一,、說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節(jié)

1,、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。

師：寶寶們,，知道農(nóng)歷的九月初九是誰(shuí)的節(jié)日嗎,？

小結(jié)：九月九日是重陽(yáng)節(jié)，也叫“老人節(jié)”,，是爺爺奶奶,、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。

2,、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗,。

二、發(fā)表感言

師提問(wèn)：

九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,，我們可以為爺爺奶奶做些什么事,？

我為什么要幫爺爺奶奶做事？

我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話,。

三,、制作項(xiàng)鏈

幼兒親自動(dòng)手制作項(xiàng)鏈，送給爺爺奶奶,。

四,、學(xué)習(xí)兒歌

《九月九》

九月九,，重陽(yáng)到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,，我請(qǐng)他們吃甜糕,，媽媽/爸爸夸我好寶寶。

五,、爺爺奶奶我們愛(ài)你

為爺爺奶奶做一件小事情,，如：寶寶長(zhǎng)大了，自己走不要爺爺奶奶抱,。為爺爺奶奶捶捶背等,。

幼兒園大班繪本故事教案篇七

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在活動(dòng)中,，讓幼兒了解重陽(yáng)節(jié),，學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)愛(ài)老人。

2,、感受和爺爺奶奶在一起的快樂(lè),。

3、感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛,，樂(lè)意參加布置環(huán)境的活動(dòng),。

4、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

物質(zhì)準(zhǔn)備：做旗子,、多媒體電影《重陽(yáng)節(jié)》

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：穿鞋子的經(jīng)驗(yàn)；歌曲《爸爸媽媽好》

活動(dòng)過(guò)程：

1,、師：孩子們,，重陽(yáng)節(jié)又被叫什么節(jié)日呀？（老人節(jié)）哦,，老人節(jié)就是爺爺奶奶的節(jié)日呀,，馬上就要到重陽(yáng)節(jié)了，今天我們很開(kāi)心,，能和爺爺奶奶一起過(guò)節(jié)日

師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，爺爺奶奶（外公外婆）平時(shí)是怎樣關(guān)心和照顧我們的,。

小結(jié)：爺爺奶奶會(huì)為我們……為我們……還會(huì)為我們……

2,、祝福歌《爺爺、奶奶好》

小朋友們真聰明,，都找到了爺爺奶奶的鞋子,，現(xiàn)在爺爺奶奶累了，想聽(tīng)我們唱唱歌,，我們給爺爺奶奶來(lái)唱一首《爺爺奶奶好》,，讓他們聽(tīng)一聽(tīng),，好不好？

3,、游戲《我為爺爺奶奶穿鞋子》

玩法：從許多鞋中找出爺爺奶奶的鞋子,，為自己的爺爺、奶奶穿上鞋子,。

師：作好了小旗子,，我們來(lái)和爺爺奶奶玩一個(gè)小偵探的游戲。森林里,，天黑了,，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們要睡覺(jué)了，把眼睛閉起來(lái),，請(qǐng)爺爺奶奶們脫下自己的一只鞋子,，放在中間。爺爺奶奶的鞋子也來(lái)到了森林里,，聽(tīng)一聽(tīng),，他們?cè)谔枘亍?/p>

師：天亮了，呀,，爺爺奶奶的一只找不到家了,！孩子們睜大你們的小眼睛，看一看,，爺爺奶奶的鞋子,，在哪里呢？快過(guò)來(lái)找一找,。

師：找到了,，請(qǐng)小朋友們幫助爺爺奶奶穿上鞋子。

4,、做旗子

師：爺爺奶奶為我們做了這么多的事情,，我們今天為爺爺奶奶做一面重陽(yáng)節(jié)的旗子，插在重陽(yáng)糕上,，祝福爺爺奶奶身體健康,，快樂(lè)每一天。

幼兒園大班繪本故事教案篇八

1,、簡(jiǎn)單地了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷風(fēng)俗以及古今重陽(yáng)的不同含義,。

2、通過(guò)活動(dòng),，進(jìn)一步了解自己的爺爺奶奶,，知道他們是如何關(guān)心孩子的。

3,、能用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)爺爺,、奶奶的熱愛(ài)之情,。

1、實(shí)物：茱萸,，重陽(yáng)糕,。

2、詩(shī)歌《九月九日憶山東兄弟》錄音及圖片,。

3,、錄象：人們?cè)诰蠢显簽槔先俗鍪碌钠巍?/p>

4、白紙,、記號(hào)筆,、油畫(huà)棒、半成品材料,、橡皮泥,。

5、與部分幼兒的爺爺奶奶聯(lián)系準(zhǔn)備好有關(guān)的資料,，請(qǐng)所有幼兒的爺爺奶奶來(lái)參加本次的活動(dòng),。

1、欣賞詩(shī)歌《九月九日憶山東兄弟》,，引出主題,。

師：“今天老師帶來(lái)了一首古詩(shī)，我們一起來(lái)欣賞一下,。（放錄音并出示圖片）

師：古詩(shī)中的佳節(jié)指的是什么節(jié),？（這里指重陽(yáng)節(jié)）小朋友知道什么時(shí)候是重陽(yáng)節(jié)嗎？（農(nóng)歷的九月初九）

2,、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,。

（1） 請(qǐng)一幼兒的爺爺介紹一下重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。

（2） 聽(tīng)爺爺講個(gè)重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)故事,。

3,、了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。

（1） 以前人們的慶祝方式,。（吃重陽(yáng)糕,，登高望遠(yuǎn)，插茱萸辟邪,。）

（2） 現(xiàn)在人們的慶祝方式,。（看錄象，說(shuō)說(shuō)他們?cè)诟墒裁?？介紹現(xiàn)在人們把重陽(yáng)節(jié)這天定為老人節(jié)，進(jìn)行尊老活動(dòng),。）

（3） 認(rèn)識(shí)茱萸及重陽(yáng)糕,。

出示茱萸,，讓幼兒觀察這是一種綠色的草本植物，葉子狹長(zhǎng),，莖直直的,。古代人們?cè)谥仃?yáng)節(jié)這天用來(lái)辟邪。

出示重陽(yáng)糕,，請(qǐng)幼兒觀察他的外形,，一層又一層，上面還有紅綠絲和一些核桃仁,、花生仁等點(diǎn)綴,。

4、品嘗重陽(yáng)糕,。

小朋友,，老師請(qǐng)你們品嘗重陽(yáng)糕，吃吃它有什么味道,？想想它是用什么做成的,。（幼兒品嘗，自由討論,。）

5,、為老人制作禮物。

師：重陽(yáng)糕真好吃,，現(xiàn)在小朋友想想家里的爺爺奶奶平時(shí)都為我們做了哪些事,，你準(zhǔn)備怎樣報(bào)答他呢？（幼兒討論回答）

師：這里老師為你們準(zhǔn)備了一些材料,，請(qǐng)你用自己喜歡的方式來(lái)制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎,？（幼兒制作禮物）

6、介紹自己的作品,，送作品,、說(shuō)祝福話語(yǔ)。

誰(shuí)來(lái)介紹自己的作品,，想想應(yīng)該對(duì)爺爺奶奶說(shuō)些什么,？（如：祝愿爺爺奶奶身體健康、心情愉快,！祝愿爺爺奶奶福如東海,、壽比南山！等等,。）

請(qǐng)孩子們當(dāng)場(chǎng)把禮物送給在場(chǎng)的老人,，并表示祝賀。

孩子回家后繼續(xù)為爺爺奶奶做力所能及的事，如：端凳子,、拿東西,、垂背、表演節(jié)目等,。

幼兒園大班繪本故事教案篇九

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、引導(dǎo)幼兒欣賞兒歌，并初步學(xué)習(xí)兒歌,。

2,、通過(guò)兒歌，懂得要關(guān)心老人,，要對(duì)老人有禮貌,。

3、能夠抓住人物的主要特征,，表演出來(lái),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的知識(shí),。

2,、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、播放圖片,，導(dǎo)入活動(dòng)

1、出示圖片引起幼兒的興趣,。

2,、觀看圖上有誰(shuí)呀？（爺爺奶奶）他們?cè)趺蠢?？（他們笑了?/p>

3,、他們?yōu)槭裁葱δ兀浚ㄕ?qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)）

4,、原來(lái)他們要過(guò)節(jié)了,，所以笑得那么開(kāi)心。

二,、欣賞兒歌《九月九》

1,、老師完整地朗誦兒歌一遍。

2,、再次讓幼兒欣賞一遍,。

3、幼兒學(xué)習(xí)兒歌,。（幫助幼兒矯正個(gè)別音）

三,、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)平時(shí)可以用什么方式來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛(ài),。

1、請(qǐng)個(gè)別幼兒扮演爺爺奶奶,，其余幼兒上來(lái)表演自己的方式,。

2、教育幼兒要做一個(gè)聽(tīng)話的乖寶寶,，要有禮貌。

附兒歌：

九月九九月九,，重陽(yáng)到,，爺爺奶奶哈哈笑，我請(qǐng)他們吃甜糕,，媽媽夸我好寶寶,。