方案是從目的,、要求,、方式,、方法,、進度等都部署具體、周密,,并有很強可操作性的計劃,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,,希望能夠幫助到大家,。
2022年國際聾人日創(chuàng)意活動方案5篇一
一、活動主題:
真實的了解,,真摯的關愛。
二,、活動宗旨:
進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德,,逐步形成全社會都來理解、關心,、幫助殘疾人的社會氛圍,,營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信,、自立,、自強的信念,促進__市特殊教育事業(yè)的發(fā)展。
三,、活動時間:
__年12月3日下午,。
四、活動地點:
__市特殊教育學校
五,、活動內(nèi)容:
1,、做好宣傳報導工作。
以“國際殘疾人日”為契機,,充分利用新聞媒體,,讓全社會都來關心殘疾人,支持殘疾人教育事業(yè),,以我市第一位聾人大學生為主線,,做一期反映特殊教育的新聞專題。
2,、開展“愛心助殘”募捐活動,。
廣泛宣傳“情系殘疾兒童,奉獻一片愛心”的重要意義,,充分發(fā)揮團,、隊組織的作用,在海林市教育系統(tǒng)內(nèi)部,,本著自愿原則,,切實做好募捐工作。
3,、舉行特殊教育學校名譽校長授聘書儀式,。
在__年5月16日舉辦座談會,邀請社會各界扶助弱勢群體,,關愛殘疾學生的熱心人士在校座談,。
2022年國際聾人日創(chuàng)意活動方案5篇二
一、活動主題:關愛聾啞兒童,,傳遞你我愛心,,創(chuàng)造和諧的人際關系。
二,、活動目的:喚起社會各界對聾啞人這一弱勢群體的關愛,,尤其是對聾啞兒童成長事業(yè)發(fā)展的關注。通過互相交流學習,,不僅能激發(fā)廣大聾啞人自尊,、自信、自強,、自立的精神,,而且能磨練意志,,增強體質(zhì),達到鍛煉自己的目的,。倡導扶殘助殘的良好社會風尚,,促進精神文明建設,增進我校與聾啞學校師生情感交流,,為聾啞人事業(yè)的發(fā)展做貢獻,。
三、活動時間:四月下旬
四,、活動地點:徐州市聾啞學校
五,、組織及承辦機構:徐州師范大學校學生會青年志愿者總隊
六、活動內(nèi)容及流程安排
1準備階段
A聯(lián)系校方(聾啞學校),,與其商談活動事宜,,定下活動時間內(nèi)容等。 B將此活動向廣大師生宣傳,,吸收更多參與者,。
C選擇公交車的方式去該學校
準備好活動需要的材料。
2 前期階段
A在7:40準時在三食堂集合
B 8:00之前準時上車開始出發(fā),,如果人數(shù)太多可分批前去,,要在聾啞學校附近的廣場上集合,再次點名后有次序進入學校,。
C.注意及突發(fā)事件
(1) 未到者將不再等待以免耽誤行程,,此規(guī)定也將提前通知。
(2)各部部長帶領本部人員到附近的公交車站乘車,。
(3) 注意車上不要大聲喧嘩,,注意形象,與乘客處理好關系,,不要發(fā)生矛盾,,同時管理好自己的財務,各組組長負責各組人員的行動,,注意人身和財產(chǎn)安全,。
3活動階段
A室內(nèi)活動:
a沙畫,互相贈送
(1) 和小朋友一起畫沙畫,,發(fā)揮他們的繪畫才能,。
(2)寫上自己的名字,然后互相贈送沙畫。
b“愛心糖紙”
(1)給小朋友們每人分發(fā)兩顆糖果,。
(2)在其中糖果紙上寫下自己對另外一個小朋友想說的表揚的話,然后送給他所寫的那個人,。
c 觀看小朋友的才藝表演,。
B室外活動:每10~12人一組與小朋友活動
a羽毛球
b乒乓球
c跳繩
C注意事項:
(1) 與師生混坐一起,,交流感情。
(2) 交流時必須要有耐心,,講究方法,,不要傷害到他們,要用心去愛他們,,多站在他們的位置想一想,。
(3) 在自由活動時一定要注意安全,不要教他們做危險的動作,,若有意外要及時向該校老師反映,,及時解決。
(4)若他們發(fā)生沖突,,要耐心解決,,不能發(fā)火。
(5)鼓勵他們,,夸獎他們,,讓他們參加到我們的節(jié)目中,不要漏掉一個小孩,,讓他們倍感冷落,。
七、活動經(jīng)費
1買糖果:30元
2買沙畫材料:20元
總計:50元
八,、活動意義
1為了那些聾啞的孩子們送去關愛與快樂,,讓他們感受到社會的溫暖。 2讓我們更多的了解社會,,學會更好的與人交流,。
3同時也是為了傳遞愛心,讓更多的人了解聾啞兒童和去關心他們,,讓更多的人加入到我們這個集體中,,來奉獻一份愛心。
2022年國際聾人日創(chuàng)意活動方案5篇三
一,、活動目的:
為豐富學校的七彩文化內(nèi)涵,,活躍校園文化生活,秉承 “一切為了學生個性化發(fā)展”的特色辦學理念,,讓聽障學生進行各種技能和才藝的風彩展示,,拓展聽障學生社團的育人功能。在“國際聾人節(jié)”到來之際,,特舉辦聽視障教育教學部社團展示活動,,旨在展示我部社團建設取得的一些成果,發(fā)揮社團活動的積極教育作用,,營造良好的教育氛圍,,全面構建健康向上,、富有活力的七彩校園。
二,、活動主題
慶祝國際聾人節(jié) 七彩社團展風采
三,、活動時間
20__年9月22日(星期日上午10:10—11:30)
四、活動地點
翊教廳
五,、參加人員
所有聽障師生
六,、活動準備
1、各社團課負責的老師,,召集社團課的成員,,準備相關材料,并選出一名社團之星,。
2,、準備好此次活動橫幅標語:慶祝國際聾人節(jié)暨七彩社團展風采。
3,、以班級為單位邀請兩到三名家長參加活動,。
4、活動前對學生進行相關的安全知識教育,。
5,、班主任跟輔,維護秩序,。
七,、活動步驟、安排:
1,、校領導致辭,。
2、我部社團開設情況總體匯報,。
3,、相關社團展示表演。
4,、表彰社團之星,。
20__年9月9日 聽視障教育教學部
2022年國際聾人日創(chuàng)意活動方案5篇四
一、 活動背景
這是一下群特殊的孩子:他們有的從呱呱墜地是便無法聽見父
母的呼喚,;有的因意外事故而導致失去了聽覺,;還有的因用藥 而導致聾啞。他們在聾啞學院得到了關愛,、安慰與照顧,。但是,
他們 更需要來自外界的鼓勵與關愛,。
二,、 活動目的
1,、 給聾啞兒童的小天使們帶去快樂與鼓勵,使他們更加自信,,
對未來充滿希望。
2,、 借此提高大家的公益心,,發(fā)揚自愿者樂于奉獻的精神。
3,、 傳遞正能量,,使更多的人加入幫助聾啞學院的隊伍中,匯
聚愛心長河,,永流不止,。
三、 活動時間
20__年10月25日
四,、 活動地點
武漢市就江夏區(qū)紙坊聾啞學院
五,、 主辦單位
華中師范大學武漢傳媒學院傳媒技術學院青年志愿者協(xié)會
六、 活動項目
1前期準備
①主席團取得領導支持,,并召開青協(xié)例會,,分配相關任務。負責人:阮洋
②秘書處擬好活動策劃以及統(tǒng)計參加活動人員,。負責人:陳筠茹
③影視部準備拍攝設備:單反攝像機,,相機。負責人:陸新飛
④宣傳部畫好海報,,宣傳此次活動意義,。負責人:張晗
⑤文藝部召集人員排練手語節(jié)目。負責人:羅浩
⑥服務部于10月24日下午或25日活動當天購置糖果,、糯米粉 等食品,,活動所需的紙張和剪刀等物品,并準備好活動前期的 明信片和簽名橫幅,。負責人:孫闖
⑦組織部聯(lián)系好武漢市江夏區(qū)紙坊聾啞學院負責人以得到他們 的同意與支持,,并確定活動時間。負責人:張澤
⑧外聯(lián)部拉取贊助,,獲取愛心基金,。負責人:何毓武
2活動項目
①20__年10月25日中午12:30在行政樓前廣場集合,乘公交 前往武漢市江夏區(qū)紙坊聾啞學院,。
②到達后,,與他們溝通,打開心扉,,進行手語舞蹈,、剪紙包湯圓等活動,。
③也可與他們進行扳手腕、唱歌,、籃球等比賽,,獲勝者獎勵糖果。
④合影返校,。
3注意事項
⑴提前集合,,以免耽誤時間,影響計劃,,路上注意安全,。
⑵做湯圓時注意衛(wèi)生清潔,志愿者只起引導作用,。
⑶與兒童互動時要有耐心,,手工制作、比賽及剪紙時,,要注意安全,。
⑷出校后注意自己形象,展現(xiàn)大學生良好素質(zhì),。
4后期活動
⑴新聞部撰寫新聞稿,,并上傳至院官網(wǎng)及我院青協(xié)網(wǎng)站。負責 人:寧康
⑵秘書處總結經(jīng)驗,,提出創(chuàng)新意見,,并未活動歸檔做準備。負 責人:陳筠茹
⑶宣傳部制作活動成果展板,,用于后期宣傳,。負責人:張晗
⑷影視部整理活動照片和宣傳視頻。負責人:陸新飛
⑸主席團召開青協(xié)例會,,對這次活動進行總結及接下來活動的 安排,。
七、 經(jīng)費預算
⑴海報:10元
⑵筆:5元
合計:15元
2022年國際聾人日創(chuàng)意活動方案5篇五
這是一個可愛而又寂寞的群體,,上帝給他們開了一個殘忍的玩笑,,讓他們在降臨到這個世界的那一刻就體驗到了世界上最大的不公平。
當我們在口語課上盡情的侃侃而談時,,當我們陶醉在mp3中美妙的音樂中時,,當我們受到小小的挫折而怨天尤人時,我們可曾想到那個無聲的集體在城市的某個角落,,那個寂寞顫抖的心靈……
不要讓冰冷你的墻壁近可樂善良的心靈,,我們要用微弱但又充滿激情的心跳引發(fā)出世間無數(shù)愛心的共振,用這滾滾熱潮,撐起綿綿真情,。“關注殘疾兒童,,共創(chuàng)美好未來”,讓我們攜起手來融化那個冰冷的世界,。
“用你我愛心,,換人間真情。”讓愛心充滿每一個角落,。
一.宗旨:關心聾啞兒童,,傳遞人間真愛。
二.目的:給聾啞兒童帶來快樂,,豐富他們的生活,讓他們的生活更加多姿多彩,。
三.組織及承辦機構:河北傳媒學院紅十字愛心協(xié)會
四.活動時間:
五.活動地點:
六.面向范圍:紅十字愛心協(xié)會全體成員
活動流程與介紹:本活動分為四個階段,,即a:準備階段;b前期階段,;c活動階段,;d后期階段
a準備階段
1:1)聯(lián)系校方(聾啞學校),與其商談活動事宜,,定下活動時間內(nèi)容等,。
2)將此活動向廣大師生宣傳,吸收參與者,。
3)選擇公交車的方式去該學校
4)排練活動時,,所需的文藝節(jié)目。
5)準備好紙和筆
2.注意事項及突發(fā)事件:
1:1)提前集合與公交車站聯(lián)系,,在總站提前上車,,以免因此耽誤時間影響計劃。
2)組隊進行各項活動,,有各隊組長負責,,保證隊員安全。
3)參與者出校后要更加注意自己的形象,,積極融入集體,,團結隊友同學,,避免與內(nèi)部或與外部人員發(fā)生矛盾。如有發(fā)生由組長出面及時調(diào)解不能影響活動進程,。
4)可事先準備自己的小禮物,,如賀卡等,,吃的除外,。
5)文藝部排練節(jié)目必須針對聾啞學校情況,,應多準備些舞蹈,、武術,、啞劇之類節(jié)目,,音樂節(jié)目就不適合。
b前期階段
1)7:30準時在校門口集合,、點名,。
2)8:00之前準時上車開始出發(fā),如果人數(shù)太多可分批前去,,估計8:30到達目的,,要在聾啞學校附近的廣場上集合,,再次點名后有次序進入學校。
2.注意及突發(fā)事件
1)在我校點名時未到者將不再等待以免耽誤行程,此規(guī)定也將提前通知,。
2)由各組組長帶領帶領本組人員分批到附近的公交車站坐車,。
3)注意車上不要大聲喧嘩,注意形象,,與乘客處理好關系,,不要發(fā)生矛盾,,同時管理好自己的財務,各組組長負責各組人員的行動,,注意人身和財產(chǎn)安全,。
c活動階段:9:00-10:00文藝演出,10:00-11:20自由活動,,11:30活動結束(組織集合坐公交車回校)
1.1)到達后,,在門口集合,清點人數(shù),并分成小組分配各自行動任務,。
2)與該校老師配合好,,文藝部準備演出,。
3)演出開始參與人員與師生混坐一起,,交流感情,演出中注意互動,讓他們和我們一表演。
4)演出結束后,可與他們自由活動,,和大一點的男孩子打籃球,,和他們一起做游戲,教他們一些舞蹈或武術,。
5)可以把要說的話寫在紙上與他們交流,用這種方法和他們交流來增進感情。
2.注意事項及突發(fā)事件
1)不要隨便給他們發(fā)糖果之類的食品,,這樣容易引起混亂。
2)交流時必須要有耐心,,講究方法,,不要傷害到他們,要用整顆心去愛他們,,多站在他們的位置想一想,。
3)在自由活動時一定要注意安全,不要教他們做危險的動作,,若有意外要及時向該校老師反映,,及時解決。
4)若與他們發(fā)生沖突,,要耐心解決,,不能發(fā)火。
5)要多多鼓勵他們,,夸獎他們,,讓他們參加到我們的節(jié)目中,不要漏掉一個小孩,,讓他們倍感冷落,。
6)臨走時,可以送他們一些小禮物,,讓其留念,,但不要接受他們的饋贈,更不要把他們帶出校園,。
7)拍照時,,最好抓拍,才能找到感動,,才能找到溫暖的感覺,,同時別忘了合影,給他們一份,,給同學一份,,還有給社團一份留做宣傳。
8)進行某些義務活動,,同時注意安全,。
9)著裝應得體大方樸素,。女生,不能穿高跟鞋,、化妝等,。男生不要有奇裝異服出現(xiàn)。
10)活動期間無負責人允許不可私自離開,。
11)與他們一起游戲時,,應充分考慮他們的能力,一定要做到適可而止,,注意安全,,不可太過。
12)在11:20左右同他們告別,,離開,,負責人點名,不能有遺漏,,若有人數(shù)不夠的情況,,找出名單,電話聯(lián)系,,確保其安全返校,。
13)回校途中,注意安全,,一切行動有序進行,。
d后期階段
1. 1)將照片洗出、分發(fā),,交至網(wǎng)絡部傳至網(wǎng)上博客,。
2)對活動進行總結,張貼海報,,宣傳此次活動的意義,。
3)可以走人校園,走人社會,,進行募捐活動,,將捐款全部用于幫忙那些殘疾的兒童。
2.注意事項:愛心不是一時的感動,,更不是一時的沖動,,愛心來至長久的堅持和不斷的奉獻,我們所做的還遠遠不夠,,我們要繼續(xù)努力,努力將愛心之種散向每一個人心里,。
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