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小學師德師風考核細則最新篇一
第二條:考核范圍:全校教職工。
第三條:考核工作小組:有工會具體負責考核,。
第四條:考核時間:每年7月份,。
第五條:考核的過程和結果運用:
1、根據(jù)考核內(nèi)容被考核人進行自我考核打分,。
2,、級部或科室根據(jù)工作表現(xiàn)有主要負責人進行考核打分。
3,、考核小組進行綜合評價,。根據(jù)需要,對評價標準中部分項目,,采取由學生及學生家長問卷評定的辦法,。
4、學??己诵〗M對每個教師的考核等次,,張榜公布考核結果;被考核人若對考核結果有異議,可在接到考核結果的3天內(nèi)申請復核,,學??己诵〗M在收到申請后10日內(nèi)提出復核意見。公示期滿并無異議后,,將師德師風考核材料交被考核人簽字,,最后存檔。
5,、考核結果分為優(yōu)秀(90分以上),、合格(89-70分)、不合格(69分以下)三個等次,。其中自我評價占20% ,,級部或科室評價占30%,考核組評價占50%(參考學生以及家長評價),。
6,、師德師風考核結果,要作為職務評審,、職稱評定,、崗位聘任、表彰獎勵等的重要依據(jù)。
7,、師德師風考核等次優(yōu)秀的,,在職務評審、職稱評定,、崗位聘任,、表彰獎勵時,同等條件下優(yōu)先考慮,。
8,、師德師風考核不合格的,當年不得晉升職務,、崗位等級,,不得評先評優(yōu),按有關規(guī)定扣處績效工資,,教師違反師德規(guī)范情節(jié)嚴重,、造成惡劣影響的,應給予黨紀政紀處分或者撤銷教師資格,、解聘,。
9、 對違反下列中的任何一條者,,師德考核為不合格,。
(1)不諷刺、挖苦,、歧視以及體罰或變相體罰學生,。
(2)不向學生及家長索要錢物,不利用工作之便搞“學錢交易”,。
(3)不向學生亂收費,,不擅自征訂復習資料或推銷學習資料及學習用品等
(4)不搞有償家教,不得在校外社會培訓機構兼職,、兼課,。
(5)不得以獲取利益為目的介紹、暗示或強制學生接受家教或到培訓機構培訓,。
小學師德師風考核細則最新篇二
一,、依法執(zhí)教
1、遵守國家的法律法規(guī)及學校的規(guī)章制度,,無違反國家法律法規(guī)及政策的言行,。
2,、爭做服務型教師,,確立教育服務理念,兌現(xiàn)優(yōu)質服務承諾,贏得學生和家長的滿意,。
3,、爭做學習型教師,確立終身學習理念,,自學筆記1萬字以上,。
4、爭做創(chuàng)新型教師,,在工作上具有創(chuàng)新精神,。
有下列行為之一的該項不得分:違背四項基本原則;宣傳歪理邪說或參與封建迷信活動;利用網(wǎng)絡媒體等方式散布違反國家法規(guī)政策的言論;不遵守信訪條例,擅自越級上訪的;違背學校制定的學習規(guī)則的等,。
二,、敬業(yè)愛崗
1、熱愛本職工作,,事業(yè)心和責任感強,,學校認可。
2,、全面履行相應的教師職務職責,,學校認可。
3,、服從分配,,認真工作,工作量飽滿,。
4,、在教學工作中,堅持既教書,,又育人,,注重德育滲透。
有下列行為之一的該項不得分:曠工誤課的;上課時會客;擅離課堂或其他相關教育教學活動場所的;聽任學生錯誤言行或遇(險)難而不作為的;出現(xiàn)責任事故的等,。
三,、熱愛學生
1、熱愛學生,,尊重學生人格,,平等地對待學生,不侵害學生合法權益,,學生和學校認可,。
2、執(zhí)行家校聯(lián)系,、家訪制度,,掌握一套與家長交流溝通的方式和策略,,有效果。
有下列行為之一的該項不得分:體罰,、變相體罰,、辱罵,、歧視學生的;與在籍學生談戀愛或調(diào)戲騷擾,、猥褻奸污女生的;公開與學生家長吵嚷打鬧的等,。
四,、廉潔從教
1,、關心尊重同事,,團結協(xié)作,,顧全大局,,維護集體和諧,、奮進,、向上的局面,學校認可,。
2,、自尊自愛,廉潔從教,,不搞“學錢交易”,。
有下列行為之一的該項不得分:在校有無理取鬧、拉幫結派,、誹謗誣陷,、打罵、傷害,、威脅,、侮辱他人的;亂辦班或聯(lián)系學生參與亂辦班;向學生及家長收費;向學生推銷商品或強制學生訂購教學輔導資料、購買保險等;向學生和家長索要財物等以教謀私行為;在上班時間從事經(jīng)商(含參與親友經(jīng)商)等活動;弄虛作假,、抄襲剽竊他人的學術及科研成果;徇私舞弊;涉黃,、涉賭、涉毒,。
五,、為人師表
1、使用禮貌用語,,堅持用普通話教學,,課上教學行為文明規(guī)范。
2,、在學校衣著整潔得體,,儀態(tài)規(guī)范自然。
有下列行為之一的該項不得分:在校穿過短,、透,、露的衣服;染黃,、紅、綠等怪異發(fā)色及留長須怪發(fā);衣冠不整,,穿拖鞋到課堂或其他進行教育教學活動的場所;在教育教學活動中接聽、撥打電話及吸煙;飲酒后上課,、失態(tài),、誤事、鬧事等;上課遲到,、早退,、坐著講課、打瞌睡或看無關書報等,。
小學師德師風考核細則最新篇三
一 ,、政治思想及師德修養(yǎng)(0.1)
(一)政治思想表現(xiàn):(0.5)(100分)
1、思想表現(xiàn)塊,,每學期一次積分:(35分)
(1),、思想積極,要求進步,,擁護四項基本原則,,堅持政治學習,不參加任何形式的宗教活動,,否則扣20分,。
(2)、擁護黨的政策方針,,堅持社會主義育人方向,,依法執(zhí)教,全面貫徹教育方針,,自覺實施素質教育,,否則扣10分。
(3),、周 一舉行的集體升旗儀式每缺席一次扣5分,。
(4)、積極認真完成領導安排的臨時工作,,且工作量較大者可加分15分,。
2、政治學習塊,,每學期兩次積分,。(40分)
(1)、不按時參加政治學習并沒請假的每次扣10分,,遲到,、早退的每次扣5分,。
(2)、檢查筆記不能按時交的每次扣5分,,不交筆記的每次扣10分,。
(3)、筆記不齊全,、不工整或請人代筆的每次扣10分,。
3、參加學校大型活動塊,,每學期一次積分,。(25分)
(1)、無故不參加的,,每次扣10分,,遲到、早退的每次扣5分,。
(2),、舉行活動時所安排的工作沒保質保量完成的每次扣10分。
(二),、師德修養(yǎng)(0.5)(158分)
1,、遵紀守法塊,每學期一次積分,。(53分)
(1),、教職工辦公時間娛樂、干私活,、睡覺等,,一次扣10分。
(2),、節(jié)假日及非照明時間辦公室燈亮著,,室內(nèi)每人扣1分,開燈者扣2分;下班放學后,,辦公室沒關燈的值日教師扣5分,。
(3)、門窗沒關好扣負責人5分,。
(4),、上班前不準喝酒(早、午期間),,否則扣10分,。(喝酒者不能進教室)
(5)、教師在教室內(nèi)吸煙或坐著上課的扣10分,。
(6),、教師不許向學生推銷或變相推銷各種商品(包括學習資料),,否則扣10分。
(7),、有違法行為的除依法追究其法律責任外,,扣除全部一級指標分。
2,、工作責任心及服從分配情況塊,,每學期一次積分。(75分)
(1),、認真履行教師職業(yè)道德規(guī)范,熱愛學生,,尊敬學生,,對學生一視同仁,全面負責,,否則扣10分,。
(2)、尊敬家長,,積極配合家長教育學生,,否則扣5分。
(3),、對錯誤的學生聽而不聞,,視而不見的每發(fā)現(xiàn)一次扣5分。(操作方法:檢查,、學生舉報,、家長反映、情況屬實者)
(4),、不服從工作安排的每次扣20分;但事后有悔改表現(xiàn)的可酌情少扣,。
(5)、教職工參加校內(nèi)外的各項會議,,學習不認真聽講,、說話或做小動作,被警告一次扣5分,。
(6),、教職工無理頂撞領導一次扣10分。
(7),、教職工對學校的各項工作在開會及討論時不講,,會后亂講的,每次扣10分,。
(8),、有辱罵領導,、群眾,暗中挑撥群眾間,、領導與群眾關系的每次扣10分,。
3、教師為人師表塊,,每學期一次積分,。(30分)
(1)、教師不準體罰或變相體罰學生,,否則扣除全部為人師表塊考核分,。造成不良影響或嚴重后果的,一切責任自負,。
(2),、教師語言要文明,不許辱罵,、諷刺,、挖苦學生,一經(jīng)核實,,每次扣10分,。
(3)、教師在學生面前說話粗俗扣10分,。
(4),、教師舉止要文明,不許隨地吐痰,,亂扔煙頭等雜物,,否則扣10分。
二,、學識水平與業(yè)務進修(0.04)(115分)
(一),、教育理論知識(35分)(0.3)
1、教育理論知識考核塊,,每學期一次積分,。(35分)
(1)、不參加教育理論知識考試的每次扣10分,。
(2),、考試成績與所得分:所得分的1/4分作為考核分。(25分)
(二),、基礎理論專業(yè)知識(0.5)(45分)
基礎專業(yè)知識考核塊,,每學期一次積分(45分)
(1) 不參加基礎專業(yè)考試的一次扣10分。
(2) 閉卷考試時有抄襲行為的每次扣10分。
(3) 考試成績與得分:所得分的1/4作為考核分,。(25分)
(三),、業(yè)務進修(0.2)(35分)
業(yè)務學習塊,每學期兩次積分
(1),、不參加業(yè)務學習并沒有請假的每次扣10分,,遲到、早退的每次扣5分,。
(2),、筆記不齊全、不工整或別人代筆的每次扣10分,。
(3) ,、檢查筆記不能按時交的每次扣5分,不交的扣10分,。
三,、教學工作(0.3)(700分)
(一)、備課(0.1)(70分)
1,、教師備課檢查塊,。
(1),、要按大綱要求按時制定教學進度計劃,,否則扣10分。
(2),、根據(jù)各科教學進度授課,,提前一周備課,否則扣10分,。
(3),、備課欄目(教學目的、教學要求,、重點,、難點、板書設計,、后記等)填寫齊全,,少一項扣2分。
(4),、教學目的(要求)確定準確,,體現(xiàn)知識和能力、過程與方法,、情感態(tài)度和價值觀三維目標,,否則扣5分。
(5)、教材重點,、難點的確定要準確,,否則扣5分。
(6),、教學過程設計和教學方法的選擇要符合新課標要求,,否則扣5分。
(7),、課堂,、課后練習內(nèi)容安排合理,具有層次性,,否則扣5分,。
(8)、板書設計合理,,體現(xiàn)主要內(nèi)容,,否則扣5分。
(9),、有課堂小結,,體現(xiàn)主要內(nèi)容,否則扣5分,。
(10),、后記要體現(xiàn)出教與學的得失及改進措施,否則扣5分,。
(11),、教案字跡工整,否則扣5分,。
(二),、課堂教學(0.08)(55分)
1、課堂管理塊,,每學期一次積分(55分),。
(1)、鈴響入班,,學生做好課前準備,,不恪守時間一次扣5分。
(2),、教師上課不負責任,、對學生要求不嚴格,組織教學不得力,,課堂秩序很亂,,對學生不聞不問,,經(jīng)領導巡視發(fā)現(xiàn)有權隨時進教室記錄學生,扣上課教師10分,。
(3),、上課后教師隨便離開課堂,發(fā)現(xiàn)一次扣5分,。
(4),、未經(jīng)教務處批準私自串課、換課,,檢查發(fā)現(xiàn)一次扣雙方5分,。
(5)、教師忘了給學生上課的,,一次一節(jié)課扣分為:不足10分鐘的扣10分,,10分鐘以上的扣20分,整堂課沒上的扣30分,,教師私自決定某節(jié)課不給學生上了,,讓學生自己自習,檢查發(fā)現(xiàn)一次扣30分,。
(三),、作業(yè)布置批改(0.04)(30分)
1、作業(yè)布置與批改塊,。
(1),、作業(yè)布置量要符合學校的要求,否則扣5分,。
(2),、作業(yè)布置具有層次性,,多樣性否則扣5分,。
(3)、作業(yè)批改數(shù)量要符合學校 規(guī)定,,否則扣5分,。
(4)、批改作業(yè)時要做到有批,、有改,、有訂正,軟硬筆習字冊,、數(shù)學作業(yè)提倡激勵性評語,,作業(yè)不得出現(xiàn)學生批改現(xiàn)象,如需學生做的,,應有再批,。批改要有眉批、總批,應指導正確,、具體運用批改符號,,否則扣10分。
(5)學生作業(yè)整潔,,布局合理,、規(guī)范,否則扣5分,。
(四),、課外活動與輔導、優(yōu)差生輔導塊,,每學期兩次積分(0.014)(10分)
1,、學期初要有優(yōu)差生輔導計劃,如沒有則扣5分,。
2,、上好每一節(jié)優(yōu)差生輔導課,,有記錄或作業(yè),,否則每次扣5分,。
(五)、成績考核與分析(0.064)(45分)
1,、成績考核與分析塊,,每學期兩次積分(45分)。
(1),、及時上交測試試卷和測試成績,,不按時上交的每次扣10分,試卷每出現(xiàn)一處錯批扣5分(最多扣15分),。
(2),、考試分卷監(jiān)考,、批卷工作能服從安排,認真負責,否則每次扣10分,,批改試卷每發(fā)現(xiàn)一處錯誤扣5分(最多扣15分),。
(3)、試卷分析要按學校的要求及時認真完成,,上交不及時的每次扣5分;填寫不認真,,套話應付的每發(fā)現(xiàn)一次扣5分(最多扣10分)。
(4),、音樂,、體育,、美術,、英語,、科學等學科要及時進行期末考試,及時試卷和成績上交,,否則扣5分,。
(六)、教學成果(490分)(0.702)
每學期期中期末兩次積分
1,、鎮(zhèn),、區(qū)抽考,、統(tǒng)考:基礎分100分,,按年級班級數(shù)的前1/5、1/4,、1/3,、1/2分別加100分,、90分,、80分,、70分,。
2,、月考:按時考試、批改,、登記,、分析,學校作記錄,,不積分,。采用談話方式督導、記分,。談話對象:①退步的,,②同年級中落后的,③分數(shù)在全鎮(zhèn)同年級中落后的,,校方談話人數(shù)不低于兩人,。談話次數(shù)及記分標準:談話1次的不扣分,作友情提醒;談話2次的,,扣5分;談話3次的,,扣10分;談話4次的,扣15分,。每學期期末一次積分,。
3、鎮(zhèn),、區(qū)期中期末考試以外的抽考,,按同年級班數(shù)的前1/5、1/4,、1/3,、1/2,分別獎50元,、40元,、20元、10元,。
4,、語數(shù)競賽(春筍報、讀寫大賽,、素本,、奧林匹克競賽),鎮(zhèn),、區(qū),、市級一等獎分別記15、30,、60分,,按名次遞減2分,,按等次遞減4分。另設獎金:鎮(zhèn),、區(qū),、市一等獎分別獎50、100,、150元,,按等次依次遞減15元。其他競賽積分,、獎金是語數(shù)競賽的1/2,。
5、名次上升獎:學年期終考試與前一學年期終考試成績比較,,每上升一個名次加5分(在前3/4內(nèi)),,每下降一個名次減5分。
6,、畢業(yè)班考試:鎮(zhèn)級前2/3,、1/4、1/5名次的,,分別加20分,、25分、30分,,另外獎60元,、80元、100元,。
7,、罰:鎮(zhèn)、區(qū)抽考倒數(shù)一,、二,、三名,分別扣30,、20,、10分。
四,、教育工作(0.3)
(一),、課堂教學的教育性(科任:0.45、班主任:0.3)(10分)
課堂教學的教育性塊,,每學期一次積分,。課堂教學滲透思想教育,教案中文科有思想教育內(nèi)容,理科有科學觀點,、辯證唯物主義觀點教育內(nèi)容,,否則扣10分。
(二),、課外思想教育工作(科任:0.45)(105分)
1,、值周塊,,每學期一次積分,。(105分)
(1)、值周教師要提前到校,,晚離校,,如有遲到早退現(xiàn)象,每次扣5分,。
(2),、值周教師忘記值周,上午想起來扣10分,,下午想起來扣20分,,全天不值周扣30分。
(3),、值周教師請假,,經(jīng)同意,值周教師自行安排他人代班,,他人值班與正常值班一樣要求,,未安排好,無人值周一天扣原值周教師30分,。
(4),、值周教師每天檢查記錄違紀學生下限為至少3人次,不足的人次扣值周教師每人次扣5分,,超額不加分(25分),。
(5)、課間,、課間操,、眼保操、放學要檢查,、巡視,,不檢查、巡視或檢查,、巡視不負責任,,每次扣5分。
(6)、值周記錄不實,,沒有值周記錄的扣5分,。
2、加分塊:組織學校的各項活動并取得良好效果的相關教師加15分,。
(三),、班主任工作(0.7)(137分)
1、工作手冊塊,,每學期四次積分(62分),。
(1)、主題班隊會,、晨會除學校統(tǒng)一安排外必須進行,,每少進行一次扣10分。
(2),、晨會要以貫徹行為規(guī)范和守則為主,,要講實效,解決實際問題否則扣5分,。
(3),、晨會、日常班隊會要有詳細記錄(主題班隊會要有主題,、時間,、內(nèi)容、形式),。否則一次扣5分,。
(4)、家訪每學期至少10次,,少一次扣2分(16分),。
(5)、家訪記錄要有時間,、地點,、學生家長姓名、解決的主要問題,、結果,,少一項扣1分(5分)。
(6),、每月找學生談話不少于5人次,,缺一次扣2 分(16分)。
(7),、談話記錄有時間,、姓名,、解決的問題、結果,,少一項扣1分(5分)
2,、學生品德評價塊,每學期四次積分(20分),。
(1),、學生學籍和素質報告冊要認真及時填寫,否則扣10分,。
(2),、素質報告單必須是等級加激勵性批語,否則扣10分,。
3,、黑板報每學期四次積分(25分),。
(1),、黑板報每月出一期,不按時出的扣10分,。
(2),、黑板報的版面設計美觀,內(nèi)容多樣,,結合形勢教育,切合實際,否則扣10分,。
(3),、黑板報字跡工整、用字準確,,否則扣5分,。
4、違紀塊,,有打架,、罵人、吸煙,、損壞公物之一的每人次扣5分,。
5、活動塊,,每學期一次積分(10分),。學校所組織的各項活動要積極組織本班學生參加,不參加的每次扣10分,,不積極主動參加的扣5分,。
6,、物品及用電管理塊,每學期一次積分(15分),。
(1),、班級物品人為損壞、丟失的,,扣班主任5分,。
(2)、教室在節(jié)假日及非照明時燈亮著,,扣班主任5——10分,。
7、加分塊,,每學期一次積分(30分),。
(1)、參加學校舉行的各項活動并取得前三名的依次加15,、10,、5分。
(2),、值周每月統(tǒng)計得分在前三名依次加15,、10、5分,。
五,、教育教學研究和指導培養(yǎng)教師(0.10)
(一)、教育教學研究(90分)
1,、聽課教研塊,,每學期兩次積分。(50分)
(1),、每位教師每學期聽課20節(jié),,每少一節(jié)扣1分,假聽課每節(jié)扣2分(20),。
(2),、聽課記錄要有時間、課題,、班級,、授課人,要標明是校級,、組級教研課還是指導性聽課或學習性聽課,。記錄要整潔、清晰,,每一項不符合要求扣2分(12分),。
(3),、聽課記錄要有建設性的聽課意見、聽課小結,,否則每項扣5分(12分),。
(4)、定于每周二為校自由聽課日,。拒絕被聽課者扣5分,。(6分)
2、參與教研活動塊,,每學期一次積分,。(40分)
(1)、教師必須積極參加學校組織的所有教學科,、相關學科的教研活動,,并在講座時積極發(fā)表意見。每少參加一次教研活動扣5分,。(10分)
(2),、嚴格執(zhí)行學校教研活動計劃,及時上交標榜,,認真準備每學期的教研課,。準備不充分,導致失敗,,每節(jié)扣2.5分,少一節(jié)扣5分,。(10分),。
(3)、教師每兩周交一次教學札記,,每月交一份論文,。記述真實感受,不準有抄襲現(xiàn)象,,否則一次扣2分,。(10分) (4)、每學期一次校優(yōu)質課評選(40周歲以下的教師必須參加),。(10分)
3,、加分塊,每學期一次積分,。
(1),、教師在各種教研活動或競賽中獲獎,校級加4分(減1分),,鎮(zhèn)級加8分(減2分),,區(qū)級加16分(減4分),,市級加32分(減6分),省級加64分(減8分),,國家級加100分(減10分),。
(2)、教師的教科研論文獲獎,,區(qū)級加4分,市級加6分,,省級加8分,,國家級加10分。
(3),、承擔校級以上的教科研專題研究任務的教師考核加5分,。有區(qū)級以上教科研課題立項,課題取得階段性成果并結題的,,區(qū)級加10分,,市級加15分,省級加20分,。
(4),、每位教師積極閱讀教育理論專著或有關課程改革的著作,并每學期能整理一本不低于10000字的學習筆記的,,加5分,。
(5)、教師在教學期間能主動上一節(jié)校分開課,,并能基本達標者,,加5分。
(二)指導和培養(yǎng)教師(0.3)(35)
1,、平時指導塊(20分)
要有指導相同或相關學科教師的工作記錄,。記錄要寫明指導對象、時間,、方法,、具體內(nèi)容。記錄必須有被指導教師簽名認可,。無工作記錄或編造假記錄扣20分,,無被指導教師簽名扣10分,其他每少一項扣5分,。
2,、聽課指導塊(15分)
要有相同、相關學科被指導教師的聽課記錄或被指導教師的學習聽課記錄,。記錄必須符合聽課記錄的要求,,并詳細寫明聽課指導意見和改進意見或寫明學習聽課所得,、所想。沒有聽課指導記錄,、他人的聽課學習記錄或編造假記錄的扣15分,,其他每少一項扣5分。
3,、加分塊:
承擔校級公開課,、觀摩課、主題班隊會觀摩且取得良好效果的教師5分;年級組長,、教研組長,、學校學科帶頭人和區(qū)級骨干教師加5分;市級骨干教師加10分。
六,、工作負荷(0.16)
(一),、工作數(shù)量
1、工作數(shù)量塊,,每學期一次積分(0.5)(20分),。
(1)、達到規(guī)定課時量為優(yōu),。
(2),、班主任、兼職的教師為優(yōu),。
(3),、雖未達到規(guī)定課時量,但完成教學計劃,、課時量超過規(guī)定課時量一半者為良,。
(4)、未達到規(guī)定課時量一半者為中,。
(5)、未完成規(guī)定教學計劃者為差,。
優(yōu)得20分,、良得15分、中得10分,、差得5分
(二),、出勤情況(0.5)(50分)
(1)、學期無缺勤,,遲到早退不超過5次者得50分,。 (2)、學期缺勤不超過5天者得45分,。 (3),、學期缺勤6——10天者得40分,。 (4)、學期缺勤11——15天者得35分,。 (5),、學期缺勤16——20天者得30分。 (6),、學期缺勤21——25天者得25分,。 (7)、學期缺勤26——30天者得20分,。 (8),、學期缺勤31——35天者得15分。 (9),、學期缺勤36——40天者得10分,。 (10)、學期缺勤41——60天者得5分,。
(11),、學期缺勤61天以上者得0分。
七,、分管人員考核辦法
1,、體育室、器材室,、圖書室,、辦公室、工會分管人員學期一次積分10分,,教研,、電教分管人員學期一次積分20分,少先大隊輔導員及校長助理學期一次積分25分,??己朔椒ǎ悍止苋藛T考核分=積分的90%+民意測評平均分的10%
2、副校長,、主任取最高考核分的30%—40%; 副主任最高考核分的25%—35%;會計最高考核分的15%—25%;校長最高考核分的90%—100%,。(以教師民主測評來確定以上人員最高考核分的百分比,不足的部分為個人考核分的百分比)
八,、否定指標:
1,、學年缺勤總計超過40天,取消評優(yōu)晉職資格,。
2,、區(qū)統(tǒng)考科目名次倒數(shù)第一、第二的取消競聘上崗資格。
3,、教師考核采取末尾淘汰制,,得分倒數(shù)第一、第二者取消競聘上崗資格,。
4,、學校中層領導、行政人員分管的工作,,在上級工作檢查時,,得分倒數(shù)第一,崗位工作解聘,,另行安排工作,。