當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí),，我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來(lái)分析問(wèn)題的根源,，并提出解決方案。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。

師德師風(fēng)建設(shè)方案以及考核細(xì)則篇一

為了確保黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，促進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),，突出解決我校少數(shù)教師身上存在的慵、懶,、散,、滿、混,、浮,、慢、差,、亂等師德修養(yǎng)不高,、職業(yè)紀(jì)律渙散,、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)不精、從教風(fēng)氣不正,、師表形象不佳的問(wèn)題,，進(jìn)一步提高教職工師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)教師教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感,，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,，結(jié)合我校教育工作實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案,。

一,、指導(dǎo)思想。

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,，深入貫徹黨的十八大,、十八屆三中、四中全會(huì),、省,、市、區(qū)和區(qū)教育黨工委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議精神,，堅(jiān)持以“辦人民滿意的教育”為宗旨,，以強(qiáng)化隊(duì)伍管理，優(yōu)化師德師風(fēng)為核心,，以思想教育,、制度建設(shè)、集中整頓,、嚴(yán)明紀(jì)律為抓手,，著力解決我校教師隊(duì)伍師德師風(fēng)中存在的突出問(wèn)題，全面加強(qiáng)學(xué)校班子成員和全體教職工的師德師風(fēng)師能建設(shè),，切實(shí)增強(qiáng)教職員的責(zé)任意識(shí),、法制意識(shí)、紀(jì)律意識(shí),、安全意識(shí),，確保學(xué)校教育發(fā)展大局和諧穩(wěn)定，為促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量穩(wěn)步提高和創(chuàng)辦人民滿意教育提供有力保障和堅(jiān)強(qiáng)支撐,。

二,、總體目標(biāo)。

通過(guò)集中開(kāi)展“師德師風(fēng)整治”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng),，從根本上解決少數(shù)教師師德不純,、師風(fēng)不正、師能不精等突出問(wèn)題,，在規(guī)范管理上建立一套新機(jī)制,，在師德建設(shè)上塑造一個(gè)新形象,，在立德樹(shù)人上達(dá)到一個(gè)新層次，在質(zhì)量提升上達(dá)到一個(gè)新高度,。

三,、活動(dòng)范圍。

學(xué)校班子成員及全體教職工,。

四,、組織機(jī)構(gòu)。

成員：王友軍王登倫潘紅燕,。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，辦公室設(shè)在學(xué)校辦公室，嚴(yán)顯冰兼任辦公室主任,，學(xué)校德育處和辦公室具體負(fù)責(zé)日常工作,。

五、活動(dòng)內(nèi)容,。

結(jié)合當(dāng)前工作實(shí)際,，本次師德師風(fēng)整治專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)著力解決目前我校教師隊(duì)伍中存在的“慢”“混”“散”“滿”“浮”“懶”“庸”“差”“亂”等9個(gè)方面及其他損害教師形象和影響教育風(fēng)氣的問(wèn)題，通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)的開(kāi)展,，弘揚(yáng)師德,，端正師風(fēng)，增強(qiáng)師能,，樹(shù)立全體教師積極向上的良好形象,。

要緊密結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展的良好契機(jī)，全面摸排,、逐人過(guò)關(guān),，對(duì)于學(xué)生及家長(zhǎng)反響強(qiáng)烈、嚴(yán)重影響校風(fēng)教風(fēng)的不正之風(fēng)要做到既對(duì)人又對(duì)事,，嚴(yán)格按照教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,、《安順市教職工管理辦法》、《實(shí)驗(yàn)學(xué)校教職工管理辦法》和師德師風(fēng)一票否決的相關(guān)規(guī)定,，采取強(qiáng)有力的幫教措施促其限期改正,。對(duì)于依然我行我素、屢教不改的將及時(shí)上報(bào)區(qū)教育局按照有關(guān)規(guī)定從嚴(yán)從快處理,。

六,、活動(dòng)方法步驟。

專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)從2014年6月1日開(kāi)始,，12月底結(jié)束,，共6個(gè)月,。分三個(gè)階段進(jìn)行,。

（一）第一階段（2014年6月1日—2014年6月20日）學(xué)習(xí)動(dòng)員階段,，突出“學(xué)深學(xué)透”。

1.動(dòng)員部署,。成立實(shí)驗(yàn)學(xué)?！皫煹聨燂L(fēng)整治”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案和工作行事歷,，召開(kāi)全體教職工會(huì)議,，對(duì)“師德師風(fēng)整治”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署，及時(shí)傳達(dá)和貫徹落實(shí)上級(jí)教育主管部門(mén)關(guān)于“師德師風(fēng)整治”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的工作要求,。

2.廣泛宣傳,。利用學(xué)校網(wǎng)站、校園廣播,、校園簡(jiǎn)報(bào),、專(zhuān)欄、標(biāo)語(yǔ)等載體營(yíng)造輿論,，形成濃厚氛圍,，使每一位教師提高對(duì)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的緊迫性和必要性的認(rèn)識(shí)，明確師德師風(fēng)建設(shè)的具體要求,，增強(qiáng)師德修養(yǎng)的自覺(jué)性,。

3.專(zhuān)題學(xué)習(xí)。按照“師德師風(fēng)整治”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)工作行事歷組織全體教師通過(guò)集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》、《關(guān)于禁止在職在崗教師從事有償家教的暫行規(guī)定》,、《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為提升素質(zhì)教育質(zhì)量的意見(jiàn)》,、《教育部中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等相關(guān)文件；學(xué)習(xí)《實(shí)驗(yàn)學(xué)校教職工管理制度》等有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)規(guī)定,。每位教師參加專(zhuān)項(xiàng)學(xué)習(xí)時(shí)間不少于15學(xué)時(shí),，每次學(xué)習(xí)要做好記錄備查。學(xué)校要通過(guò)“六個(gè)一”活動(dòng),，即舉辦一期師德師風(fēng)集中培訓(xùn)班,，召開(kāi)一次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得交流研討會(huì)，組織一次師德師風(fēng)理論水平測(cè)試,，記好一本師德師風(fēng)學(xué)習(xí)筆記,，撰寫(xiě)一篇師德師風(fēng)體會(huì)文章，舉行一次教師進(jìn)村入戶家訪活動(dòng),，提高師德修養(yǎng),，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任心。

（二）第二階段（2014年6月21日—2014年8月20日）自查自糾階段,，突出“查評(píng)到位”,。

1.查擺問(wèn)題,。緊緊圍繞“師德師風(fēng)整治”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)主題，通過(guò)召開(kāi)學(xué)生,、家長(zhǎng),、教師座談會(huì)等形式，查找學(xué)校教師在師德師風(fēng)建設(shè)中存在的突出問(wèn)題,，形成學(xué)校師德師風(fēng)分析檢查報(bào)告,；教職工要對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》認(rèn)真查擺個(gè)人師德問(wèn)題，深刻反思個(gè)人從教以來(lái)的師德行為,，形成個(gè)人剖析材料,。查擺問(wèn)題主要從以下十六個(gè)方面進(jìn)行：

（5）查有無(wú)在教育教學(xué)活動(dòng)中遇突發(fā)事件時(shí)，不履行保護(hù)學(xué)生人身安全職責(zé)的現(xiàn)象,；

（8）查有無(wú)校園內(nèi)吸煙,、上課時(shí)間接打電話、講臟話粗話等行為,；

（15）查有無(wú)傳謠,、造謠，利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)表不負(fù)責(zé)任言論,、搞人身攻擊的行為,。

（16）其它違反工作紀(jì)律的行為。

2.民主評(píng)議,。一是組織深入開(kāi)展民主評(píng)議活動(dòng),。民主評(píng)議工作由學(xué)校牽頭組織，邀請(qǐng)區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)參加,，采取領(lǐng)導(dǎo)評(píng),、同事評(píng)、學(xué)生評(píng),、家長(zhǎng)評(píng),、社會(huì)評(píng)等方式，評(píng)議結(jié)果記入師德檔案,，作為教師年度考核,、職務(wù)評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先,、績(jī)效工資發(fā)放的重要依據(jù),。二是形成學(xué)校自查自糾報(bào)告。在民主評(píng)議的基礎(chǔ)上,，學(xué)校要分年級(jí)組,、處室召開(kāi)會(huì)議，組織教師、學(xué)生,、家長(zhǎng)代表等對(duì)報(bào)告認(rèn)真進(jìn)行分析評(píng)議,。評(píng)議的重點(diǎn)是對(duì)師德師風(fēng)認(rèn)識(shí)深不深、查找問(wèn)題準(zhǔn)不準(zhǔn),、原因分析透不透、工作措施實(shí)不實(shí)等,，形成自查自糾材料,，并通過(guò)會(huì)議在一定范圍內(nèi)公開(kāi)，接受各方面的監(jiān)督,。

（三）第三階段（2014年8月21日—2014年12月底）整改提高階段,，突出“整改實(shí)效”。

1.整改落實(shí),，務(wù)求實(shí)效,。學(xué)校根據(jù)師德師風(fēng)建設(shè)工作實(shí)際，針對(duì)存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),，制定切實(shí)可行的整改落實(shí)方案,。做到“一定三有”，即整改定目標(biāo),、推進(jìn)有措施,、落實(shí)有責(zé)任、完成有時(shí)限,，并采取適當(dāng)方式向社會(huì)公布,、作出公開(kāi)承諾。在整改中,，黨員干部要發(fā)揮帶頭作用,，做出表率，促進(jìn)校風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)好轉(zhuǎn),。

2.選樹(shù)典型，模范引領(lǐng),。在專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)中,，學(xué)校將培養(yǎng)典型，總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣,，層層推選師德先進(jìn)個(gè)人。廣泛宣傳典型人物和先進(jìn)事跡,，充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用,，使廣大職工學(xué)有榜樣、趕有方向。對(duì)在師德師風(fēng)方面有突出表現(xiàn)師德模范,，學(xué)校將予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)并擇優(yōu)向上推薦,。

3.懲處后進(jìn)，強(qiáng)化警示,。對(duì)在專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中工作仍無(wú)起色,，按部就班，責(zé)任心不強(qiáng)造成一定影響的教師,，學(xué)校將按照師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理,，對(duì)師德評(píng)議結(jié)果處于末位的教師實(shí)行待崗或轉(zhuǎn)崗；對(duì)在專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的教職工有上班時(shí)間酗酒,、經(jīng)商以及作風(fēng)問(wèn)題拒不認(rèn)錯(cuò)改正的,，學(xué)校將按照管理權(quán)限和相關(guān)規(guī)定程序上報(bào)區(qū)教育局采取談話告誡、通報(bào)批評(píng),、調(diào)整崗位,、降職使用、辭職,、黨紀(jì)政紀(jì),、法律處理等形式，進(jìn)行嚴(yán)肅處理,。

4.總結(jié)驗(yàn)收,，建章立制?！皫煹聨燂L(fēng)整治”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束時(shí),，學(xué)校將針對(duì)活動(dòng)內(nèi)容制定具體的驗(yàn)收評(píng)估細(xì)則，抽組人員分年級(jí)組,、處室進(jìn)行嚴(yán)格驗(yàn)收,。驗(yàn)收不合格年級(jí)組和處室，由學(xué)校指派人員組織在寒假期間舉辦專(zhuān)題培訓(xùn)班進(jìn)行補(bǔ)課,。同時(shí)學(xué)?！皫煹聨燂L(fēng)整治”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況、實(shí)施效果認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),，形成書(shū)面材料,。特別是對(duì)在專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)中師德師風(fēng)建設(shè)方面探索嘗試的好做法、好經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真進(jìn)行提煉,，進(jìn)一步完善管理制度,，建立長(zhǎng)效機(jī)制，擴(kuò)大教育成果,。

七,、保證措施。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立實(shí)驗(yàn)學(xué)?！皫煹聨燂L(fēng)整治”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，設(shè)立辦公室，具體負(fù)責(zé)整個(gè)行動(dòng)的組織實(shí)施,、協(xié)調(diào)指導(dǎo),、督促檢查、紀(jì)律保障和上下聯(lián)絡(luò)等工作,。明確各成員職責(zé),，按照統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)的原則,，建立健全責(zé)任體系，共同抓好落實(shí),，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。

（二）突出輿論宣傳,。要充分利用校園廣播,、電子屏、宣傳欄,、簡(jiǎn)報(bào)等宣傳陣地和媒介,，深入宣傳開(kāi)展“師德師風(fēng)整治”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)活動(dòng)的重大意義，及時(shí)反映工作進(jìn)展情況和工作成效,，全面展示工作中形成的新思路,、新舉措、新經(jīng)驗(yàn),、新成效,，充分反映群眾意見(jiàn)，切實(shí)發(fā)揮輿論宣傳的導(dǎo)向作用和監(jiān)督作用,。

（三）務(wù)求整改實(shí)效,。對(duì)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題堅(jiān)持自查從寬，被查從嚴(yán)的原則,。學(xué)?！皫煹聨燂L(fēng)整治”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將不拘形式開(kāi)展督查督辦，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)調(diào)度,，限期整改,。要建立健全效能問(wèn)責(zé)機(jī)制和辦法，嚴(yán)格執(zhí)行過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究等有關(guān)規(guī)定,，切實(shí)解決師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題,，全力以赴實(shí)現(xiàn)專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)目標(biāo)，以教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的持續(xù)提高、各項(xiàng)工作的全面進(jìn)步檢驗(yàn)專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)的成效,。同時(shí)要通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,，分析查找出學(xué)校管理、教師隊(duì)伍建設(shè)等工作中存在的疏漏和缺陷,，進(jìn)一步完善制度,，健全機(jī)制，推動(dòng)學(xué)校精細(xì)化管理水平和辦學(xué)質(zhì)量向更高層次邁進(jìn),。

師德師風(fēng)建設(shè)方案以及考核細(xì)則篇二

以“三個(gè)代表”重要思想,、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)理論為指導(dǎo)，以“辦人民滿意教育”為宗旨,，以“學(xué)為人師,、行為世范”為準(zhǔn)則，以“愛(ài)崗敬業(yè),、教書(shū)育人,、為人師表”為核心，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),，以解決教師隊(duì)伍中的突出問(wèn)題為關(guān)鍵,，引導(dǎo)廣大教育工作者嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，大力弘揚(yáng)高尚師德,，切實(shí)提高師德素養(yǎng),，努力造就一支讓人民滿意的教師隊(duì)伍。

通過(guò)師德師風(fēng)教育活動(dòng),，全力打造一支隊(duì)伍：品德高尚,、作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,；致力促進(jìn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變：師德師風(fēng)向更好的方面轉(zhuǎn)變,，行風(fēng)、校風(fēng)向更好的方面轉(zhuǎn)變,；著力解決“三大問(wèn)題”：有償家教,、以教謀私、體罰學(xué)生,；努力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)提升”,；在教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)上有新的提升，在服務(wù)社會(huì),、服務(wù)家長(zhǎng),、服務(wù)學(xué)生上有新的提升，在樹(shù)立教師良好形象上有新的提升,，在推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作和教育教學(xué)質(zhì)量上有新的提升,。

全鎮(zhèn)小學(xué)在職教師,。

主要任務(wù)與要求：

4、各校成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室,，制定“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施細(xì)則,，明確活動(dòng)任務(wù)，出臺(tái)相關(guān)制度,。

5,、認(rèn)真組織好相關(guān)學(xué)習(xí)。組織教職員工學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的文件,；收聽(tīng),、觀看優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報(bào)告和有關(guān)師德建設(shè)影片；舉行學(xué)習(xí)心得交流活動(dòng),；開(kāi)展“為人師表”,、“做人民滿意教師”大討論；進(jìn)行師德師風(fēng)知識(shí)測(cè)試,。同時(shí),，每位教師在學(xué)習(xí)階段要認(rèn)真學(xué)好一本教育專(zhuān)著。學(xué)習(xí)內(nèi)容要充實(shí),，學(xué)習(xí)形式靈活多樣,，務(wù)求實(shí)效,。第四小學(xué)組織全鎮(zhèn)教師的學(xué)習(xí),，絕不能走過(guò)場(chǎng)。要求每一位教師寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章不少于2篇,，每篇字?jǐn)?shù)不少于600字,。

主要任務(wù)與要求：

1、對(duì)照《定南縣中小學(xué)教師基本要求》和《定南縣中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子集體自評(píng)提綱》（見(jiàn)附件一,、附件二）,，自查自糾，自我評(píng)價(jià),。

2,、在自查自糾的基礎(chǔ)上，教師找出個(gè)人在師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題,、不足與差距,，對(duì)存在問(wèn)題的具體表現(xiàn)、危害和產(chǎn)生的原因,，進(jìn)行剖析,，寫(xiě)出“個(gè)人師德素質(zhì)分析材料”，以文字形式明確整改措施,。班子集體查擺問(wèn)題,，屬于集體的,，班子集體提出整改措施；屬于個(gè)人的,，班子督促,，由個(gè)人提出整改措施。

3,、自評(píng)階段結(jié)束時(shí),，將個(gè)人的分析材料和整改措施以及自我評(píng)價(jià)表交學(xué)校師德建設(shè)辦公室，學(xué)校師德建設(shè)辦公室對(duì)每個(gè)人上交的材料進(jìn)行審查并整理歸檔備查,。

主要任務(wù)與要求：在教師個(gè)人自評(píng)的基礎(chǔ)上,，每位教職員工進(jìn)行學(xué)生評(píng)價(jià)、學(xué)校綜合評(píng)價(jià),，確定等次（評(píng)價(jià)表見(jiàn)附件三）,。

1、各校組織學(xué)生和班子成員對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià),，對(duì)課任教師師德表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)議,。

2、各校依據(jù)評(píng)議的結(jié)果和教師自評(píng)等情況,，以及其他綜合因素,，確定每一位教師的師德表現(xiàn)等次，在一定范圍內(nèi)公布,。

3,、為確保學(xué)生對(duì)教師評(píng)價(jià)的信息客觀公正、真實(shí)可信,，操作的形式應(yīng)根據(jù)需要靈活決定,。第四小學(xué)應(yīng)結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，集思廣益,，在實(shí)施細(xì)則中予以明確,，指導(dǎo)各小學(xué)的評(píng)價(jià)工作。

4,、對(duì)教輔和工勤人員的評(píng)價(jià),，要結(jié)合工作實(shí)際，在評(píng)價(jià)內(nèi)容上,，作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整或刪減,，力求評(píng)價(jià)具有針對(duì)性和可比性。

主要任務(wù)與要求：

1,、對(duì)存在的問(wèn)題,，要依據(jù)教職工個(gè)人和班子集體的整改措施，限期整改,，全員互相監(jiān)督,。學(xué)校要與教職工簽訂承諾書(shū)（見(jiàn)附件四）,。

2、對(duì)合格等次的,，要及時(shí)鞏固,，加強(qiáng)教育，幫助提高,；對(duì)基本合格的,，要采取個(gè)人談話和組織關(guān)心等方式，防止滑坡,；對(duì)不合格的,，要批評(píng)教育，教師個(gè)人寫(xiě)出深刻反思和整改措施,，由學(xué)校班子成員一對(duì)一幫助整改,。對(duì)于個(gè)別反面典型學(xué)校要形成文字材料上報(bào)第四小學(xué)師德建設(shè)辦公室，當(dāng)年不予評(píng)優(yōu)評(píng)先,、晉級(jí)晉職,，其表現(xiàn)作為教師聘任和調(diào)動(dòng)、調(diào)整的依據(jù)之一,。對(duì)師德表現(xiàn)等次評(píng)定為優(yōu)秀的,，個(gè)人表現(xiàn)突出，事跡特別典型的,，整理成優(yōu)秀典型材料,，反饋到第四小學(xué)師德建設(shè)辦公室，以便籌備鎮(zhèn)師德報(bào)告會(huì),。

主要任務(wù)與要求：

1,、建立師德檔案,；

3,、師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)典型報(bào)告會(huì)和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的交流。

4,、總結(jié)師德師風(fēng)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，以利于師德師風(fēng)建設(shè)成果的鞏固與提高，逐漸形成師德師風(fēng)建設(shè)常抓常治態(tài)勢(shì),。

為加強(qiáng)對(duì)全鎮(zhèn)“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),，第四小學(xué)成立全鎮(zhèn)小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，辦公室設(shè)在第四小學(xué)教導(dǎo)處,，由z同志兼辦公室主任，負(fù)責(zé)日常工作,。

各校要成立學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，下設(shè)辦公室,，指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)日常工作。

每一階段的任務(wù)必須按照方案認(rèn)真組織實(shí)施,。宣傳要到位,，做到人人知曉；學(xué)習(xí)要扎實(shí),，要有學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)文章,；自查自糾要徹底，不能走過(guò)場(chǎng),；師德評(píng)價(jià)要嚴(yán)謹(jǐn),，要實(shí)事求是，客觀公正,。

各校要建立健全師德師風(fēng)考核獎(jiǎng)懲制度,，實(shí)行師德“一票否決制”（凡存有嚴(yán)重師德問(wèn)題的，實(shí)行“一票否決”,，一律視為“不合格”,。

師德師風(fēng)建設(shè)方案以及考核細(xì)則篇三

為切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，促進(jìn)教育均衡發(fā)展,、內(nèi)涵發(fā)展,、科學(xué)發(fā)展，現(xiàn)就開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)制定如下實(shí)施方案,。

一,、指導(dǎo)思想。

以“-”重要思想為指導(dǎo),，以-為統(tǒng)領(lǐng),，以敬業(yè)愛(ài)生、為人師表為核心,，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)為重點(diǎn),，以解決當(dāng)前教師隊(duì)伍在師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題為突破口，深入開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng),，引導(dǎo)教師牢固樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,、教育觀和質(zhì)量觀,，增強(qiáng)教書(shū)育人、以身立教的責(zé)任感和使命感,，努力打造一支品德高尚,、愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛,、為人師表,、人民滿意的教師隊(duì)伍,。

二、主要任務(wù),。

(一)堅(jiān)持用科學(xué)的理論武裝頭腦,，在提高教師政治素質(zhì)上求突破。引導(dǎo)廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“-”重要思想,，深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐-,，牢固樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,、教育觀和質(zhì)量觀,，以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生，提高依法執(zhí)教水平,。

(二)樹(shù)立正確的教師職業(yè)理想,，在提高教師的職業(yè)道德水平上求突破。以培養(yǎng)優(yōu)秀人才,、傳播先進(jìn)文化和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為己任,，增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,，引導(dǎo)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn)、志存高遠(yuǎn),，自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé),。

(三)規(guī)范教師的教書(shū)育人行為，在提高教育教學(xué)質(zhì)量上求突破,。堅(jiān)持教學(xué)育人,、管理育人、服務(wù)育人,，引導(dǎo)廣大教師全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,，牢固樹(shù)立以學(xué)生為本的理念，遵循教育規(guī)律,，把握學(xué)生的身心特點(diǎn),，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，為人師表,，精心育人，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

(四)著力解決師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，在樹(shù)立教師良好形象上求突破,。要通過(guò)教育活動(dòng),，認(rèn)真查找學(xué)校整體和教師個(gè)人在師德師風(fēng)上存在的突出問(wèn)題,，切實(shí)抓好問(wèn)題整改，不斷提高廣大教師的師德師風(fēng)水平,，以師風(fēng)推動(dòng)校風(fēng),，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作健康發(fā)展。

三,、工作步驟和工作重點(diǎn),。

教育活動(dòng)從4月開(kāi)始，到11月結(jié)束,，分四個(gè)階段進(jìn)行,。各階段工作如下：

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段。

1,、學(xué)校制定活動(dòng)實(shí)施方案,，成立師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：---,。

副組長(zhǎng)：---,。

成員：---。

2,、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),，組織廣大教師進(jìn)行師德師風(fēng)大討論，進(jìn)一步明確開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)的目的和意義,。

第二階段：學(xué)習(xí)檢查階段,。

1、在聯(lián)系學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),、校風(fēng)教風(fēng)和教師自身實(shí)際的基礎(chǔ)上,，合理制定學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織教師深入學(xué)習(xí)《教師法》,、《山東省義務(wù)教育條例》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),、相關(guān)文件和師德教育方面的書(shū)籍,，以及本校、本地區(qū)和全國(guó)各地師德先進(jìn)人物的典型事跡,，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

2、在學(xué)習(xí),、反思的基礎(chǔ)上,，對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織開(kāi)展師德師風(fēng)評(píng)議十查十看：一查理想信念，看是否忠誠(chéng)黨的教育事業(yè);二查依法執(zhí)教,，看是否有違-和國(guó)家的方針,、政策的言行;三查愛(ài)崗敬業(yè)，看是否熱愛(ài)學(xué)校,，盡職盡責(zé);四查熱愛(ài)學(xué)生,，看是否關(guān)愛(ài)、尊重每一位學(xué)生;五查嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，看是否勤奮刻苦鉆研業(yè)務(wù);六查團(tuán)結(jié)協(xié)作,，看是否尊重同志，互相學(xué)習(xí);七查尊重家長(zhǎng),，看是否主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng),，聽(tīng)取意見(jiàn);八查廉潔從教，看是否無(wú)私奉獻(xiàn),、廉潔自律,、從事有償家教;九查為人師表,，看是否模范遵守社會(huì)公德,、職業(yè)道德;十查服務(wù)意識(shí)，看是否滿腔熱情為學(xué)生服務(wù),，為家長(zhǎng)服務(wù))活動(dòng),，進(jìn)行深刻剖析,，找出自己的差距和不足。

第三階段：整改提高階段,。

1,、扎實(shí)開(kāi)展教育進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè),、進(jìn)農(nóng)村活動(dòng),。鼓勵(lì)教師利用暑期走進(jìn)社區(qū)、企業(yè)和農(nóng)村,，通過(guò)走訪座談,，了解群眾疾苦，宣傳有關(guān)教育工作的法律法規(guī)和政策規(guī)定,，傾聽(tīng)群眾的意見(jiàn)和建議,，幫助群眾解決在子女教育方面遇到的困難和問(wèn)題，化解各種矛盾,，增強(qiáng)教師教書(shū)育人的職業(yè)光榮感,、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感。積極參與社區(qū)公益勞動(dòng)和志愿者活動(dòng),，廣泛開(kāi)展公益勞動(dòng),，搞好社區(qū)共建,，優(yōu)化教師形象,。

2,、廣泛開(kāi)展萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家活動(dòng)。結(jié)合提高辦學(xué)滿意度,，通過(guò)電話詢?cè)L,、上門(mén)家訪、問(wèn)卷調(diào)查等形式,，每名教師每學(xué)期至少與學(xué)生家長(zhǎng)溝通一次,，及時(shí)反饋學(xué)生在校情況，積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法,，增進(jìn)社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)教育教學(xué)工作的理解和支持,，促進(jìn)家校互動(dòng)育人,。

3,、開(kāi)展師德師風(fēng)評(píng)議活動(dòng)。除了每學(xué)期一次的學(xué)生評(píng)教活動(dòng),，日常還要通過(guò)學(xué)生座談會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)和社會(huì)代表座談會(huì),、家長(zhǎng)委員會(huì)代表會(huì)議等途徑,，做到書(shū)面評(píng)與當(dāng)面評(píng)相結(jié)合，對(duì)任課教師的教書(shū)育人情況進(jìn)行評(píng)議,，廣泛征求意見(jiàn),，并將征求到的意見(jiàn)疏理匯總后如實(shí)反饋給相關(guān)教師，以評(píng)議結(jié)果作為業(yè)務(wù)考評(píng)中職業(yè)道德評(píng)價(jià)的重要依據(jù),。

4,、制訂師德師風(fēng)建設(shè)整改方案。每位教師要在學(xué)習(xí)反思的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真分析群眾的意見(jiàn)和建議,，針對(duì)存在的問(wèn)題，制訂整改方案,，明確整改重點(diǎn),、整改措施和整改時(shí)限。

5,、健全完善師德建設(shè)制度,。學(xué)校根據(jù)學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)議等實(shí)際情況,，修訂完善師德學(xué)習(xí),、承諾、考核等制度和師德師風(fēng)監(jiān)督、評(píng)價(jià),、問(wèn)責(zé)機(jī)制,，為系統(tǒng)、持久地加強(qiáng)師德建設(shè)提供長(zhǎng)效保障,。

第四階段：總結(jié)表彰階段,。

結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，發(fā)掘,、剖析師德建設(shè)的典型經(jīng)驗(yàn),，以及1121工程、四名工程,、模范教研組長(zhǎng)等先進(jìn)人物事跡,，通過(guò)師德報(bào)告會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、光榮榜,、校園網(wǎng)等途徑，大力進(jìn)行宣傳表彰,，并組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，營(yíng)造愛(ài)崗、敬業(yè),、尚德的良好氛圍,，推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)一步向縱深發(fā)展。對(duì)在活動(dòng)中受到市,、縣級(jí)宣傳和表彰獎(jiǎng)勵(lì)的先進(jìn)教師,，將在考評(píng)中給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

四,、工作要求,。

1、建立師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,。一是獎(jiǎng)懲機(jī)制,，把師德師風(fēng)考評(píng)結(jié)果與教師聘用、評(píng)優(yōu),、晉職及績(jī)效工資等緊密掛鉤,，對(duì)不合格者實(shí)行一票否決;二是師德師風(fēng)監(jiān)督檢查機(jī)制，通過(guò)校務(wù)公開(kāi)欄,、校園網(wǎng)向社會(huì)公布師德師風(fēng)投訴電話(6633869,6915970),，對(duì)來(lái)信、來(lái)訪,、來(lái)電反映的師德師風(fēng)問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真查處;三是學(xué)校,、教師和家長(zhǎng)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、邀請(qǐng)社會(huì)各界進(jìn)校園活動(dòng)等形式開(kāi)展評(píng)教師,、評(píng)學(xué)?；顒?dòng)，讓社會(huì)和服務(wù)對(duì)象評(píng)價(jià)教師的師德師風(fēng),。

2,、實(shí)行師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任追究制度,。對(duì)違反師德規(guī)范的教師予以批評(píng)教育,，情節(jié)嚴(yán)重、造成不良影響的,，學(xué)年度考核實(shí)行一票否決,，考核結(jié)果為不合格等次，當(dāng)年不能正常增加薪級(jí)工資,。不適合教師崗位者,，視情況調(diào)整工作崗位或安排待崗培訓(xùn)，調(diào)整工作崗位后,，其工資福利待遇按新任工作崗位重新確定,。對(duì)無(wú)正當(dāng)理由不服從單位工作崗位調(diào)整的，可予以解聘,。連續(xù)兩年考核被確定為不合格等次的,，予以解聘。

師德師風(fēng)建設(shè)方案以及考核細(xì)則篇四

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué),、縣直教育單位:,。

為全面貫徹落實(shí)黨的十七大精神和胡錦濤總書(shū)記“8.31”重要講話精神，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理,，全面提升全縣中小學(xué)師德建設(shè)水平,，教育局決定，在全縣中小學(xué)廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（2008年修訂）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《規(guī)范》）,，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),，特制定本實(shí)施方案。

一,、指導(dǎo)思想,。

學(xué)習(xí)貫徹《規(guī)范》，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，要以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以“規(guī)范辦學(xué)，從我做起”為主題,，以構(gòu)建和諧師生關(guān)系為主線,，以《中華人民共和國(guó)教師法》,、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)為依據(jù),，引導(dǎo)廣大教師進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),，切實(shí)解決當(dāng)前教師在職業(yè)道德方面存在的問(wèn)題，努力造就一支熱愛(ài)教育事業(yè),，熱愛(ài)學(xué)生,，依法治教，遵紀(jì)守法,，具有高度的政治責(zé)任感和使命感,、良好的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的人民滿意的教師隊(duì)伍,。

二,、目標(biāo)任務(wù)。

1,、提高教師的思想政治素質(zhì),。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（新修訂）》及專(zhuān)家對(duì)《規(guī)范》的解讀、胡錦濤總書(shū)記在優(yōu)秀教師座談會(huì)上的講話,、周濟(jì)部長(zhǎng)在學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》座談會(huì)上的講話以及《商南縣中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)評(píng)估細(xì)則（試行）》（商教發(fā)［2006］262號(hào)）,、商洛市教育局關(guān)于《在全市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校嚴(yán)格推行教師“十不準(zhǔn)”規(guī)定的通知》（商教人［2003］17號(hào)）、《商洛地區(qū)教育系統(tǒng)教職工違紀(jì)行政處理暫行規(guī)定》,、汶川地震中英雄教師的先進(jìn)事跡,。引導(dǎo)廣大教師牢固樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,，自覺(jué)踐行胡錦濤總書(shū)記在優(yōu)秀教師座談會(huì)上提出的“四點(diǎn)希望”,，牢固樹(shù)立熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)教育事業(yè),、立場(chǎng)堅(jiān)定,、旗幟鮮明的政治觀念，以良好的思想政治素質(zhì)和崇高的人生追求引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

2,、樹(shù)立正確的教師職業(yè)理想。各學(xué)校要引導(dǎo)廣大教師增強(qiáng)教師職業(yè)榮譽(yù)感,、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,，教育廣大教師要忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,，正確處理個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系,，反對(duì)拜金主義,、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義；要正確處理家庭與工作的關(guān)系,，把本職工作,、個(gè)人理想與祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、社會(huì)的文明進(jìn)步緊密聯(lián)系在一起,；要正確處理育人和事業(yè)的關(guān)系,，自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)，以教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)做事,、學(xué)會(huì)求知為目標(biāo)，真正使廣大教師志存高遠(yuǎn),、愛(ài)崗敬業(yè),、關(guān)愛(ài)學(xué)生,，忠于職守,、樂(lè)于奉獻(xiàn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),、刻苦鉆研,，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,，以教書(shū)育人的優(yōu)異成績(jī)實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。

3,、提高教師的職業(yè)道德水平,。教育廣大教師真正樹(shù)立起“用愛(ài)和責(zé)任教書(shū)育人”的思想，牢固樹(shù)立育人為本,、德育為先的思想,，關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步,，熱愛(ài)學(xué)生,，尊重學(xué)生，公平公正對(duì)待學(xué)生,，嚴(yán)格要求學(xué)生,，用真情、真心,、真誠(chéng)教育和影響學(xué)生,，形成相互激勵(lì)、教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,；自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng),，模范遵守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則,，言傳身教,，為人師表，以自己良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生,，努力做受學(xué)生愛(ài)戴,、讓人民滿意的教師。

4.著力解決師德建設(shè)中的突出問(wèn)題,。要弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè),、刻苦鉆研，反對(duì)工作敷衍塞責(zé),、得過(guò)且過(guò),；弘揚(yáng)不計(jì)得失、樂(lè)于奉獻(xiàn),，反對(duì)有償家教,、補(bǔ)課辦班；弘揚(yáng)關(guān)愛(ài),、尊重學(xué)生,，反對(duì)歧視侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生,；弘揚(yáng)廉潔從教,，反對(duì)向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料和其他商品，索要或接受學(xué)生,、家長(zhǎng)財(cái)物,；弘揚(yáng)正氣，反對(duì)工作中的不正之風(fēng)和違紀(jì)違規(guī)行為,；弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí),、嚴(yán)謹(jǐn)自律，反對(duì)在教學(xué)科研工作中違背學(xué)術(shù)規(guī)范,，弄虛作假,，侵占他人勞動(dòng)成果；弘揚(yáng)高尚師德,、志存高遠(yuǎn),，反對(duì)有損教師形象和聲譽(yù)的失德行為。

三,、方法步驟,。

第一階段：宣傳動(dòng)員，學(xué)習(xí)提高（4月1日——6月15日）,。

主要任務(wù)是：制定方案,，學(xué)習(xí)宣傳,，提高認(rèn)識(shí)。使學(xué)校和廣大教師明確這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的意義和目的,，為活動(dòng)的開(kāi)展奠定良好的思想基礎(chǔ),。

1、思想發(fā)動(dòng),。各校要召開(kāi)全體教職工大會(huì),，全面動(dòng)員，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí),。

2、廣泛宣傳,。充分利用媒體進(jìn)行宣傳,，加大宣傳力度，在社會(huì),、家長(zhǎng),、學(xué)生及廣大教師中引起震動(dòng)，從而更加有效地推動(dòng)活動(dòng)的深入開(kāi)展,。

3,、組織學(xué)習(xí)。堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,，學(xué)習(xí)理論與工作實(shí)際結(jié)合。注重學(xué)習(xí)效果,，做好學(xué)習(xí)記錄和學(xué)習(xí)筆記,。

第二階段：深刻反思，查擺問(wèn)題（6月16日——7月16日）,。

主要任務(wù)是：通過(guò)個(gè)人反思,，自查互擺，學(xué)生和家長(zhǎng)反饋,，使每名教師能自覺(jué)地,、全面地認(rèn)識(shí)到自身在師德方面存在的問(wèn)題，以利整改,。

1,、每名教師要根據(jù)《規(guī)范》要求，緊密結(jié)合自身在師德建設(shè)中存在的問(wèn)題進(jìn)行深刻反思,，找出自身出現(xiàn)問(wèn)題的根源,。

2、查擺問(wèn)題,。要通過(guò)自查,、互查,、調(diào)查的辦法，把每個(gè)人在師德方面的問(wèn)題查清擺正,。要端正態(tài)度動(dòng)機(jī),，從關(guān)心愛(ài)護(hù)同志的角度出發(fā)，不得借機(jī)整事整人,。要抱著對(duì)提出的問(wèn)題“有則改之,，無(wú)則加勉”的正確態(tài)度，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),。

3,、征求意見(jiàn)。通過(guò)發(fā)征求意見(jiàn)卡,、召開(kāi)座談會(huì),、設(shè)立舉報(bào)箱和舉報(bào)電話、聘請(qǐng)行風(fēng)監(jiān)督員,、明察暗訪等形式,，廣泛征求學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士的意見(jiàn),，幫助查找在師德建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題,。

第三階段：組織討論，究其危害（7月17日——8月31日）,。

主要任務(wù)是：通過(guò)全體教師的大討論,，使廣大教師對(duì)為師不德、為師不廉,、不思進(jìn)取的危害有全面清醒的認(rèn)識(shí),，從而達(dá)到自警、自省,、自勵(lì)的目的,。

1、組織討論,。要緊緊圍繞違反教師職業(yè)道德規(guī)范的行為對(duì)學(xué)生,、對(duì)教師本人、對(duì)學(xué)校,、對(duì)社會(huì)造成的危害和后果,，在廣大教師中開(kāi)展“怎樣做一名人民滿意的教師”的大討論活動(dòng)，進(jìn)而準(zhǔn)確把握《規(guī)范》的精神實(shí)質(zhì)和基本內(nèi)容,，使之受到教育和啟迪,。各校組織的各種形式的討論要有記錄。

2、思想?yún)R報(bào),。經(jīng)過(guò)認(rèn)真查擺后,，每名教師要寫(xiě)一份深刻的思想?yún)R報(bào)，主要談在師德建設(shè)中存在的問(wèn)題及思想根源,，上交學(xué)校備案,。

第四階段：針對(duì)問(wèn)題，切實(shí)整改（9月1日——11月30日）,。

主要任務(wù)是：通過(guò)對(duì)反思查擺出的問(wèn)題進(jìn)行梳理,，制定切實(shí)可行的整改措施。

1,、匯總梳理問(wèn)題,。各校要根據(jù)征求的意見(jiàn)及教師自查互擺的情況，一是梳理出學(xué)校及教師在師德建設(shè)方面存在的問(wèn)題,，二是要針對(duì)每名教師實(shí)際及梳理結(jié)果,，對(duì)其存在的問(wèn)題進(jìn)行反饋。

2,、制定整改措施,。針對(duì)自查和學(xué)校反饋的結(jié)果，每名教師都要制定出目標(biāo)明確且具體可行的整改措施,，限期整改,。

3、師德公開(kāi)承諾,。在此次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)后,，要就補(bǔ)課辦班收費(fèi)、不公平對(duì)待學(xué)生,、亂定資料,、收受學(xué)生、家長(zhǎng)錢(qián)物,、不求上進(jìn)等問(wèn)題，與每名教師簽定承諾書(shū),，學(xué)校及全體教師要向?qū)W生,、家長(zhǎng)和社會(huì)公開(kāi)做出承諾。

第五階段：樹(shù)立典型,，總結(jié)交流（12月1日——12月15日）,。

主要任務(wù)是：借這次師德警示教育活動(dòng)的東風(fēng)，大張旗鼓地弘揚(yáng)正氣,，樹(shù)立師德典范,，舉辦本鄉(xiāng)鎮(zhèn)（校）師德先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，大力宣傳先進(jìn)事跡，發(fā)揮其引導(dǎo),、鼓勵(lì)鞭策作用,，促進(jìn)全體教師師德水平的全面提高。

四,、活動(dòng)要求,。

1、建立健全機(jī)構(gòu),?？h局成立學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：柯昌印教育局黨組書(shū)記,、局長(zhǎng),。

副組長(zhǎng):王學(xué)勤教育局黨組成員、教育黨委書(shū)記,、副局長(zhǎng),。

徐前程教育局黨組成員、教育黨委紀(jì)委書(shū)記,、人事股長(zhǎng),。

成員：其他副科以上領(lǐng)導(dǎo)及各股室負(fù)責(zé)人。

2,、全面提高認(rèn)識(shí),。教師是社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的培育者，是青少年學(xué)生成長(zhǎng)的引路人,。教師在傳播文明,、啟迪智慧、塑造靈魂方面發(fā)揮著重要的,、不可替代的作用,。教師的地位、作用和職業(yè)特點(diǎn),，決定師德必須高于社會(huì)公德,。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，直接關(guān)系到中小學(xué)德育工作狀況和青少年的健康成長(zhǎng),。加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),，提高教師的師德素養(yǎng)，對(duì)于全面建設(shè)小康社會(huì),，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),，具有深遠(yuǎn)的意義。針對(duì)新形勢(shì)對(duì)師德提出的挑戰(zhàn),，教育部重新修訂頒布了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，并在全國(guó)教育系統(tǒng)開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹新《規(guī)范》活動(dòng),。我們組織開(kāi)展“規(guī)范辦學(xué)，從我做起”師德主題教育,，就是以實(shí)際行動(dòng)踐行新《規(guī)范》的具體體現(xiàn),。當(dāng)前，全縣教師隊(duì)伍的主流,，教師的精神面貌和師德?tīng)顩r是比較好的,。但是，也有少數(shù)教師在教育教學(xué)中,，存在著違反師德規(guī)范的行為,。雖屬個(gè)案，但如果不及時(shí)糾正,，必將影響學(xué)校整體工作和學(xué)生身心健康成長(zhǎng),，影響教育在人民心目中的良好形象。因此,，學(xué)習(xí)貫徹《規(guī)范》,，狠抓師德建設(shè)，是我們站在新的起點(diǎn)上,，推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展的一個(gè)重要抓手,。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要?jiǎng)訂T廣大教師把思想統(tǒng)一到縣局整體部署上來(lái)，切實(shí)加強(qiáng)師德修養(yǎng),，爭(zhēng)當(dāng)人民滿意的教師,，辦好人民滿意的教育。

3,、深刻理解《規(guī)范》內(nèi)涵,。新修訂的《規(guī)范》共有六條內(nèi)容?！皭?ài)國(guó)守法”是對(duì)教師職業(yè)的基本要求,；“愛(ài)崗敬業(yè)”是對(duì)教師職業(yè)的本質(zhì)要求；“關(guān)愛(ài)學(xué)生”是師德的靈魂,；“教書(shū)育人”是教師的天職,；“為人師表”是對(duì)教師職業(yè)的內(nèi)在要求；“終身學(xué)習(xí)”是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力,?！皭?ài)”和“責(zé)任”是貫穿其中的核心和靈魂。新《規(guī)范》既包含治學(xué),、從教，又包含做人,、處事,，既是一個(gè)師德建設(shè)的綱領(lǐng)性文件，又具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性和可操作性。各學(xué)校要教育廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，全面深刻領(lǐng)悟其內(nèi)涵,，做到入腦、入心,，正真把新《規(guī)范》貫徹到教育教學(xué)工作中,，不斷提高全縣教師的師德水平。

4,、創(chuàng)新活動(dòng)形式,。師德建設(shè)旨在實(shí)踐，貴在自律,，重在行動(dòng),。學(xué)習(xí)貫徹《規(guī)范》，抓師德建設(shè)要遵循其內(nèi)在規(guī)律,，努力克服形式主義的傾向和浮漂作風(fēng)的影響,，不做表面文章，不擺花架子,，立足實(shí)際,，務(wù)求實(shí)效，充分發(fā)揮“一把手”全面抓,，負(fù)全責(zé),，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，負(fù)實(shí)責(zé),，黨,、政、工,、團(tuán)（隊(duì)）齊管共抓,，各負(fù)其責(zé)的師德建設(shè)機(jī)制職能作用，做到兩手抓,，兩促進(jìn),。圍繞主題，采取學(xué)習(xí),、解讀,、交流、演講等形式,，做到學(xué)習(xí)理論與學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,、剖析反面案例、解決當(dāng)前教師隊(duì)伍建設(shè)中存在的突出問(wèn)題相結(jié)合,，師德建設(shè)同課堂教學(xué)改革,、優(yōu)化學(xué)校管理,、創(chuàng)建和諧校園相結(jié)合。堅(jiān)持正面教育為主,，加強(qiáng)輿論宣傳和引導(dǎo),，通過(guò)學(xué)建活動(dòng)，進(jìn)一步凝聚人心,，鼓舞士氣,。要把師德教育的成果，體現(xiàn)在和諧的師生關(guān)系和同志關(guān)系上,，體現(xiàn)在干事創(chuàng)業(yè)的行動(dòng)上,，體現(xiàn)在遵規(guī)守紀(jì)的作風(fēng)上，體現(xiàn)在創(chuàng)新進(jìn)取的動(dòng)力上,，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)全縣教育發(fā)展的助推器,，促進(jìn)全縣教育工作協(xié)調(diào)發(fā)展。

5,、注意把握政策,。這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，重在警示教育,，不得借機(jī)打擊報(bào)復(fù),，引發(fā)矛盾，重在學(xué)習(xí)提高,，做到邊學(xué)邊改,，切實(shí)解決廣大教師在師德建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題。

6,、強(qiáng)化督導(dǎo)檢查,。活動(dòng)期間,，縣教育局將適時(shí)組織人員到基層督導(dǎo)檢查,，活動(dòng)開(kāi)展情況及效果將列入09年目標(biāo)責(zé)任考核內(nèi)容。

7,、結(jié)合實(shí)際,，統(tǒng)籌安排。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué),、縣直教育單位要妥善處理好工作和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,，切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤、兩促進(jìn),。緊密結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn),、學(xué)校（單位）實(shí)際，盡快制定活動(dòng)方案,，確?；顒?dòng)有效開(kāi)展,。活動(dòng)方案務(wù)于2009年4月15日前報(bào)教育局人事股,。

二〇〇九年四月二日。

抄送：市教育局,。

商南縣教育局2009年4月2日印發(fā),。

師德師風(fēng)建設(shè)方案以及考核細(xì)則篇五

為進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提高教職工職業(yè)道德水平,，建設(shè)高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,，根據(jù)《中小學(xué)教師師德規(guī)范》、《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,，結(jié)合我園實(shí)際情況,，制定本實(shí)施方案。

一,、指導(dǎo)思想,。

以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展,、內(nèi)涵發(fā)展為主導(dǎo),，緊密結(jié)合幼兒園教師崗位職責(zé)要求，以熱愛(ài)教育事業(yè),、關(guān)愛(ài)幼兒,、教書(shū)育人為核心，以提高教職工思想政治素質(zhì),、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),，弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范,，強(qiáng)化師德教育,，優(yōu)化師德評(píng)價(jià)、考核,，不斷提高師德水平,，促進(jìn)教職工隊(duì)伍素質(zhì)的整體提高和幼教事業(yè)健康快速發(fā)展。

二,、目標(biāo)任務(wù),。

1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,，使全體教職工樹(shù)立正確的兒童觀,、教育觀，增強(qiáng)從事教育工作的光榮感,、責(zé)任感和使命感,。

2,、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，在全體教職工中形成以人為本,、以德治教,、以德育人的觀念，建立和諧的師幼關(guān)系,，營(yíng)造敬業(yè)奉獻(xiàn)的教育氛圍,。

3、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,，使全體教職工關(guān)愛(ài)幼兒,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，把“愛(ài)心與責(zé)任”作為師德永恒的主題,，貫穿到日常的生活,、教學(xué)、游戲活動(dòng)之中,。

4,、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，暢通訴求渠道,，建立教師與家長(zhǎng)之間和諧融洽的關(guān)系,，廣開(kāi)言路，形成教育合力,，提高幼兒,、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)我園各項(xiàng)工作的滿意度,。

三,、基本原則。

(一)堅(jiān)持以人為本的原則,。充分發(fā)揮廣大教職工的積極性,、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,，把師德建設(shè)與教職工專(zhuān)業(yè)化發(fā)展結(jié)合起來(lái),，增強(qiáng)教職工自我教育、自我完善,、自我提高的自覺(jué)性,，為教職工的全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好外部環(huán)境。

(二)堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,。把師德建設(shè)與學(xué)校各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái),，標(biāo)本兼治，突出重點(diǎn)，有針對(duì)性地開(kāi)展工作,，通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)讓師德建設(shè)更加貼近實(shí)際,，與日常工作要求掛鉤，注重實(shí)效,。

(三)堅(jiān)持以德促能的原則,。師德是教育之魂，師能是發(fā)展之本,。以師德建設(shè)為先導(dǎo),，采取多種措施，把師德建設(shè)與高教職工業(yè)務(wù)能力和專(zhuān)業(yè)發(fā)展相結(jié)合,，促進(jìn)教職工整體素質(zhì)的全面提升。

四,、具體措施,。

(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為更好地開(kāi)展師德教育活動(dòng),，我園成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：王靜,。

副組長(zhǎng)：曹艷、周丹慧,。

組員：各班班主任,、教師、保育員,、后勤人員,。

組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織部署具體工作，分解各層面師德教育活動(dòng)任務(wù),，保證師德教育活動(dòng)有組織,、有計(jì)劃、有實(shí)效地開(kāi)展,。

1,、學(xué)校建立師德師風(fēng)考核機(jī)制和檔案，對(duì)教師師德行為進(jìn)行約束,，實(shí)施常規(guī)管理,，從制度上積極引導(dǎo)教職工樹(shù)立良好的師表形象、職業(yè)形象,，倡導(dǎo)教職工樂(lè)于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,。

2、教師公開(kāi)開(kāi)展師德承諾活動(dòng),，簽訂教師《師德承諾書(shū)》,。把師德建設(shè)納入教師的年度考核之中，每學(xué)期考核一次,，作為教職工評(píng)優(yōu),、評(píng)模以及晉級(jí)的依據(jù),。對(duì)違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的行為，一票否決,。

(三)認(rèn)真組織學(xué)習(xí),。師德建設(shè)重在宣傳學(xué)習(xí)，貴在堅(jiān)持,。定期組織教師學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，要求人人做好讀書(shū)筆記,，撰寫(xiě)心得體會(huì)，強(qiáng)化教師依法治教,、以德治教的意識(shí),，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí),。同時(shí),，結(jié)合“師德建設(shè)活動(dòng)”的開(kāi)展，認(rèn)真對(duì)照自身在師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題,，開(kāi)展自查自糾,，自覺(jué)規(guī)范自身的教育行為，不斷提高自身的師德素養(yǎng),。

(四)積極開(kāi)展形式多樣,、豐富多彩的師德建設(shè)活動(dòng)。

1,、各崗位人員設(shè)立個(gè)人風(fēng)采展示照片,，除個(gè)人簡(jiǎn)介外，加一欄師德公開(kāi)承諾,，主動(dòng)接受全體幼兒家長(zhǎng)的監(jiān)督,。

2、開(kāi)展以“愛(ài)心與責(zé)任”主題的師德演講活動(dòng),。

3,、利用家長(zhǎng)會(huì)征集家長(zhǎng)意見(jiàn)，發(fā)放師德問(wèn)卷調(diào)查表,，對(duì)各崗位人員師德情況進(jìn)行多元評(píng)價(jià),。

4、繼續(xù)開(kāi)展弘揚(yáng)教師精神,，爭(zhēng)當(dāng)羅田名師活動(dòng),。

5、結(jié)合師德考評(píng)，每學(xué)期開(kāi)展一次“幼兒最喜愛(ài)的老師”評(píng)選活動(dòng),。

第一階段：研究部署階段(__年2月),。

1、健全組織機(jī)構(gòu),，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,。把師德建設(shè)工作做為首要工作，抓緊抓好,，抓細(xì)抓實(shí),。把師德建設(shè)作為校本培訓(xùn)的內(nèi)容之一，廣泛開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),。

2,、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，層層落實(shí)責(zé)任,。宣讀師德建設(shè)實(shí)施方案和師德建設(shè)評(píng)估辦法及細(xì)則,。要求每位教師結(jié)合自身實(shí)際，制定師德修養(yǎng)計(jì)劃,。請(qǐng)家長(zhǎng)、學(xué)生,、社會(huì)共同監(jiān)督,，同時(shí)要求每位教師簽定承諾書(shū)，并公布于眾,。

第二階段：加強(qiáng)學(xué)習(xí),，形成共識(shí)階段(__年3月)。

1,、深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》《教師法》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律,、法規(guī)，加強(qiáng)以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育,，進(jìn)一步樹(shù)立以德治教的道德意識(shí),，組織好每周的教師政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2,、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)全國(guó)師德楷模先進(jìn)事跡,，每周表?yè)P(yáng)我園師德先進(jìn)典型，樹(shù)立榜樣,，深入發(fā)掘我園教師關(guān)愛(ài)幼兒的典型事跡和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，提高師德榜樣的影響力和示范性。

第三階段：精心組織,，全面落實(shí)階段(__年4-6月,，9-11月)。

1、積極開(kāi)展弘揚(yáng)教師精神,，爭(zhēng)當(dāng)羅田名師活動(dòng),。

2、開(kāi)展“愛(ài)心與責(zé)任”主題演講活動(dòng),。

3,、在家長(zhǎng)、幼兒中開(kāi)展調(diào)查問(wèn)卷活動(dòng),，使教師全面了解幼兒的需要,，家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)，從而調(diào)整自己的工作方式,，以適應(yīng)新時(shí)期師德規(guī)范的要求,。

第四階段：認(rèn)真總結(jié)，鞏固成果階段(__年12月),。

對(duì)照師德評(píng)價(jià)辦法及細(xì)則,，認(rèn)真梳理反思，通過(guò)自評(píng),、互評(píng),、校評(píng)、學(xué)生評(píng),、家長(zhǎng)評(píng)等多元評(píng)價(jià),，公正、公平,、公開(kāi)評(píng)定每一位教師的師德等次,，對(duì)在師德建設(shè)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人，進(jìn)行表彰,。

五,、保障措施。

(一)師德建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的永恒主題,。師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全園師德建設(shè)工作,，定期召開(kāi)工作會(huì)議，定期對(duì)全園教職工師德建設(shè)情況進(jìn)行檢查和總結(jié),。

(二)把師德建設(shè)工作貫穿于學(xué)校管理的全過(guò)程,，與校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái),，與平安創(chuàng)建,、和諧校園創(chuàng)建、文明單位創(chuàng)建,、黨風(fēng)廉政建設(shè),、園務(wù)公開(kāi)結(jié)合起來(lái),，切實(shí)提高師德建設(shè)的質(zhì)量和效果。充分發(fā)揮工會(huì),、共青團(tuán),、教職工代表大會(huì)的作用，形成加強(qiáng)和推進(jìn)師德建設(shè)的整體合力,，促進(jìn)我園師德建設(shè)水平的不斷提高,。

(三)我園教職工考核細(xì)則中明確規(guī)定了師德考核為績(jī)效考核內(nèi)容之一，師德,、安全,、教學(xué)、考勤各占績(jī)效考核的四分之一,，有固定的經(jīng)費(fèi)預(yù)算,，為師德活動(dòng)的開(kāi)展提供了強(qiáng)有力的保障。

師德師風(fēng)建設(shè)方案以及考核細(xì)則篇六

一,、活動(dòng)目的：

今年的9月10日是我國(guó)的第__個(gè)教師節(jié),，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心,，感恩老師的勞動(dòng),，感恩老師的教誨,。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情,，改善師生關(guān)系,。

二,、活動(dòng)主題：

辛勤育桃李,，師恩似海深。

三,、活動(dòng)時(shí)間：

9月5日——9月10日,。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一：精心裝點(diǎn)“板報(bào)”活動(dòng),。每個(gè)班級(jí)通過(guò)“板報(bào)設(shè)計(jì)”里的感恩和祝福的語(yǔ)言表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師的感謝和敬意,。要求同學(xué)們親手布置這個(gè)教師節(jié)專(zhuān)刊，將自己最想對(duì)老師說(shuō)的祝福放在里面,，設(shè)計(jì)新穎別致,，內(nèi)容貼切充實(shí)，情感質(zhì)樸真切,，參與廣泛,，效果明顯。9月7日前各班完成板報(bào)的布置,，少先隊(duì)將進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查,。

活動(dòng)三：3到6年級(jí),，每班以“辛勤育桃李，師恩深似?！睘橹黝},，召開(kāi)一次主題班會(huì)。

時(shí)間：20__年9月9日（特殊情況另行通知）,。

地點(diǎn)：各班教室,。

形式：以詩(shī)歌、歌曲,、舞蹈,、講故事等多種形式來(lái)歌頌教師，贊美教師,。各位領(lǐng)導(dǎo)和任課教師深入到各班參加活動(dòng),。

五、活動(dòng)要求,。

各個(gè)班按活動(dòng)內(nèi)容認(rèn)真發(fā)動(dòng),，積極準(zhǔn)備，保證活動(dòng)效果,。

六,、活動(dòng)結(jié)束。

班會(huì)結(jié)束后將《教師節(jié)方案》上傳德育博客,，并上交一份紙質(zhì)文稿,。

師德師風(fēng)建設(shè)方案以及考核細(xì)則篇七

為了貫徹落實(shí)《清鎮(zhèn)市進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》（清教工委發(fā)【2014】1號(hào)）文件精神，推進(jìn)我校黨風(fēng)廉政建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè),，鞏固2013年師德師風(fēng)及法治專(zhuān)項(xiàng)教育整治成果,，推廣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展成果，結(jié)合我校實(shí)際,，特制定本實(shí)施方案,。

一、主要任務(wù),。

堅(jiān)持以為民務(wù)實(shí)清廉為統(tǒng)領(lǐng),，以“愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗位,、愛(ài)學(xué)?！睘橹黝}，以全校在職教職工為活動(dòng)對(duì)象,，以規(guī)范教師從教行為為重點(diǎn),，努力實(shí)現(xiàn)“一個(gè)完善、一個(gè)提升,、三個(gè)解決”的目標(biāo),。（“一個(gè)完善”,，即完善師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制；“一個(gè)提升”,，即教育行風(fēng)水平明顯提升,；“三個(gè)解決”，即解決有償補(bǔ)課,、亂訂教輔資料,、體罰或變相體罰學(xué)生三個(gè)突出問(wèn)題。

認(rèn)真貫徹落實(shí)貴陽(yáng)市教育局師有關(guān)德師風(fēng)工作會(huì)議精神,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《貴陽(yáng)市教育系統(tǒng)“十個(gè)”嚴(yán)禁》等文件精神,，廣泛深入地開(kāi)展師德教育活動(dòng)，促使廣大教師進(jìn)一步提高政治思想覺(jué)悟,，增強(qiáng)教書(shū)育人的自覺(jué)性,，努力做為人民服務(wù)的教師，做人民滿意的教師,。

二,、領(lǐng)導(dǎo)小組。

長(zhǎng)：顏志蓬,。

副組長(zhǎng)：楊杰峰,。

吳金高。

曹虹,。

成員：田,。

濱

段衛(wèi)霞。

邵安畢,。

王

宇

付露瓊郭輔玲,。

向定華。

祝文彪,。

吳

潔

周德佼,。

領(lǐng)導(dǎo)小組下具體事務(wù)由楊杰峰副書(shū)記負(fù)責(zé)。

三,、具體內(nèi)容。

（一）“十項(xiàng)活動(dòng)樹(shù)形象”工作,。

1．開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng),。組織教師深入學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、貴陽(yáng)市教育局《十個(gè)嚴(yán)禁》等,，以及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的講話,，學(xué)習(xí)身邊及全國(guó)優(yōu)秀教師及群體的先進(jìn)事跡。學(xué)校為每一位教職工發(fā)放筆記本,，學(xué)習(xí)后做好學(xué)習(xí)筆記,，將成績(jī)納入繼續(xù)教育考核,，并到期接受市教育局的抽查及測(cè)試。（組織學(xué)習(xí)：校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),，筆記收?。狐h支部）。

2．開(kāi)展“八查八看”活動(dòng),。對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，緊密結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展教師“八查八看”活動(dòng)：一查愛(ài)崗敬業(yè),，看是否熱愛(ài)學(xué)校,，盡職盡責(zé)；二查熱愛(ài)學(xué)生,，看是否關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,，有無(wú)體罰或變相體罰行為；三查嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，看是否勤奮刻苦鉆研業(yè)務(wù),；四查團(tuán)結(jié)協(xié)作，看是否尊重同志,，互相學(xué)習(xí),；五查尊重家長(zhǎng)，看是否主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng),，聽(tīng)取意見(jiàn),；六查廉潔從教，看是否無(wú)私奉獻(xiàn),、廉潔自律,、從事有償家教；七查為人師表,，看是否模范遵守社會(huì)公德,、職業(yè)道德；八查服務(wù)意識(shí),，看是否滿腔熱情為學(xué)生,、家長(zhǎng)服務(wù)，有無(wú)亂定教輔資料,。每名教師撰寫(xiě)1篇專(zhuān)題材料,，學(xué)校推薦優(yōu)秀材料上報(bào)市教育局。（查看：各科室,，材料收?。狐h支部，時(shí)間：2014年12月31日前）,。

3．開(kāi)展承諾踐諾活動(dòng),。通過(guò)簽訂《師德承諾書(shū)》,、宣讀師德承諾等方式，向?qū)W校,、學(xué)生和社會(huì)作出公開(kāi)承諾,，并在學(xué)校校務(wù)公開(kāi)欄、教師辦公場(chǎng)所等醒目位置,，張貼師德承諾內(nèi)容,，營(yíng)造社會(huì)輿論監(jiān)督氛圍，形成自律與他律合力,。同時(shí),，組織新教師宣誓，使新教師以此自律,，將誓詞轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行為,。（負(fù)責(zé)科室：黨支部，時(shí)間：2014年8月中下旬—9月30日）,。

4．開(kāi)展形象展示活動(dòng),。抓住教師節(jié)和結(jié)全承辦“兩地三校”同課異構(gòu)活動(dòng)時(shí)機(jī),，廣泛開(kāi)展教育形象展示主題活動(dòng),，向全社會(huì)宣傳學(xué)校優(yōu)秀教師事跡、教育教學(xué)優(yōu)秀成果,，展示校園文化,，樹(shù)立教育良好的形象。（各科室,，時(shí)間：2014年9月1日—2013年9月30日）,。

5．開(kāi)展標(biāo)兵引領(lǐng)活動(dòng)。教師節(jié)期間評(píng)選表彰一批“師德標(biāo)兵”,，并擇優(yōu)推薦上報(bào)市教育局,，推廣教師身邊的先進(jìn)人物，營(yíng)造師德師風(fēng)建設(shè)的良好氛圍,，引導(dǎo)廣大教師樹(shù)立正確的職業(yè)理想和專(zhuān)業(yè)思想,。

6．開(kāi)展關(guān)愛(ài)學(xué)生活動(dòng)。組織教師開(kāi)展“雨露”行動(dòng),，每名教師至少與1名學(xué)生建立結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系,，加強(qiáng)與學(xué)生心靈溝通，增進(jìn)教師和學(xué)生之間的感情,，建立和諧平等的師生關(guān)系。（負(fù)責(zé)科室：德育處,，團(tuán)委,，時(shí)間：長(zhǎng)期）,。

7．開(kāi)展交心談心活動(dòng)。學(xué)校班子成員與科室負(fù)責(zé)人,、教職工之間,，采取單獨(dú)交談的方式，開(kāi)展“交心談心”活動(dòng),，深入了解教職工在思想,、學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的實(shí)際情況,，收集教職工對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)建議,，并想方設(shè)法為教職工辦實(shí)事，幫助解決實(shí)際困難和問(wèn)題,，體現(xiàn)組織關(guān)懷,。（各校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，時(shí)間：2014年12月1日—12月30日）,。

8．開(kāi)展師德演講活動(dòng),。以“爭(zhēng)當(dāng)好老師奉獻(xiàn)中國(guó)夢(mèng)”為主題，開(kāi)展師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng),，增強(qiáng)教師從教光榮感,、責(zé)任感，克服教師職業(yè)倦怠現(xiàn)象,。學(xué)校組織初賽,，并擇優(yōu)參加片區(qū)工會(huì)組織的預(yù)賽及區(qū)教育工會(huì)組織的決賽。（工會(huì),，時(shí)間：2014年10月）,。

9．開(kāi)展教師家訪活動(dòng)?！扒處熢L萬(wàn)家”活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，使家長(zhǎng)了解學(xué)生在校表現(xiàn),，使教師了解不同學(xué)生的家庭狀況和成長(zhǎng)環(huán)境，征集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校,、教師的意見(jiàn)和建議,，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。每學(xué)年每名學(xué)生都要接受班主任或任課教師的一次家訪,。（負(fù)責(zé)科室：德育處,，時(shí)間：長(zhǎng)期）。

（二）“百名干部促轉(zhuǎn)變”工作。

1．開(kāi)展走進(jìn)基層活動(dòng),。積極配合上級(jí)開(kāi)展進(jìn)校園,、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)食堂,、進(jìn)宿舍“四進(jìn)”活動(dòng),。

2．開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督查活動(dòng)。積極配合督查組開(kāi)展的督查,。

（三）“千名教師作表率”工作,。

1．開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。組織學(xué)科帶頭人,、名教師,、骨干教師、教學(xué)能手,、師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人分別與一名教師開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),，充分發(fā)揮在教育教學(xué)、師德師風(fēng)等方面的帶頭作用,，積極營(yíng)造學(xué)先進(jìn),、趕先進(jìn)的濃厚氛圍，推動(dòng)廣大教師依法執(zhí)教,、優(yōu)質(zhì)施教,、廉潔從教、文明執(zhí)教,。（牽頭科室：教科室,、德育處；時(shí)間：長(zhǎng)期）,。

2．開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng),。結(jié)合“轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方法”課題研究活動(dòng)，組織教師骨干開(kāi)展以“有效課堂”為主題的優(yōu)質(zhì)課獻(xiàn)課和評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng),，引導(dǎo),、激勵(lì)上好每一堂課，用高尚的人格魅力,、完美的教學(xué)設(shè)計(jì),、嫻熟的教學(xué)技能和準(zhǔn)確、生動(dòng),、親和的課堂語(yǔ)言,，展示“師愛(ài)在課堂中閃光”，提升師德水平,。（負(fù)責(zé)科室：教科室,；時(shí)間：長(zhǎng)期）。

（四）“萬(wàn)名群眾評(píng)行風(fēng)”工作。

1．開(kāi)展開(kāi)門(mén)納諫活動(dòng),。舉辦“校長(zhǎng)接待日”和“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng),，面向?qū)W生、家長(zhǎng),、人大代表、政協(xié)委員,、黨代表及群眾代表“求點(diǎn)子”,，并借助家長(zhǎng)委員會(huì)等征求意見(jiàn)建議，查找突出問(wèn)題,。（時(shí)間：每期）,。

2.開(kāi)展群眾評(píng)教活動(dòng)。結(jié)合課堂開(kāi)放日活動(dòng),，每學(xué)期組織學(xué)生及家長(zhǎng)評(píng)教師,、教師評(píng)校長(zhǎng)、群眾評(píng)學(xué)?；顒?dòng),，推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)。迎接市教育局隨機(jī)測(cè)評(píng),。（時(shí)間：每期）,。

四、主要措施,。

（一）營(yíng)造濃厚氛圍,。要充分運(yùn)用會(huì)議、信息,、標(biāo)語(yǔ)等媒體,，大力宣傳師德師風(fēng)建設(shè)的精神實(shí)質(zhì)和根本要求，宣傳師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)典型,，及時(shí)報(bào)道活動(dòng)進(jìn)展情況,，擴(kuò)大社會(huì)影響，營(yíng)造良好氛圍,。

（二）搞好學(xué)習(xí)宣傳,。通過(guò)講座、討論,、集中學(xué)習(xí)等多種形式大力宣傳優(yōu)秀教師群體的先進(jìn)事跡,，大力宣傳師德建設(shè)的重要性、必要性和緊迫性,，認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院的決定,、學(xué)習(xí)教育部的決定、學(xué)習(xí)清鎮(zhèn)市委、市政府的實(shí)施意見(jiàn),、學(xué)習(xí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話,、學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師群體的先進(jìn)事跡，從而使廣大教職工深刻認(rèn)識(shí)到“學(xué)校無(wú)小事,，事事是教育,，教師無(wú)小節(jié)，點(diǎn)滴皆楷?！?，營(yíng)造“重德光榮，輕德可恥”的良好氛圍,。

（三）健全規(guī)章制度,。根據(jù)《貴陽(yáng)市教育系統(tǒng)10個(gè)嚴(yán)禁》，進(jìn)一步修訂,、完善《紅楓中學(xué)師德師風(fēng)責(zé)任書(shū)》,、《紅楓中學(xué)師德師風(fēng)考核表》等規(guī)章制度，每學(xué)期結(jié)束前對(duì)教職工進(jìn)行師德專(zhuān)項(xiàng)考核,，考核結(jié)果作為評(píng)先,、評(píng)優(yōu)、評(píng)職和發(fā)放獎(jiǎng)金的主要依據(jù)之一,。從而逐步建立一套比較完整的師德建設(shè)規(guī)章制度,，師德建設(shè)有章可循，逐步走上經(jīng)?；?、規(guī)范化、制度化的軌道,。

（四）扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng),。深入開(kāi)展促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)系列教育活動(dòng)，并將這項(xiàng)活動(dòng)作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要工作抓緊抓好,。

（五）實(shí)行一票否決,。凡在教職工中進(jìn)行的各種評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)先活動(dòng)都要把師德師風(fēng)作為評(píng)選的先決條件，并長(zhǎng)期堅(jiān)持,。違反9類(lèi)行為之一者,，在評(píng)先、評(píng)優(yōu),、評(píng)職,、晉級(jí)中實(shí)行“一票否決”，情節(jié)惡劣的取消教師資格,，構(gòu)成犯罪的移交司法機(jī)關(guān)處理,。

（六）加強(qiáng)監(jiān)督檢查,。主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督，設(shè)立“師德監(jiān)督信箱”,、“師德監(jiān)督電話,；建立領(lǐng)導(dǎo)接待日和家長(zhǎng)開(kāi)放日制度。

清鎮(zhèn)市紅楓中學(xué)2014年10月,。

師德師風(fēng)建設(shè)方案以及考核細(xì)則篇八

為集中展現(xiàn)新時(shí)代廣大教師堅(jiān)守講臺(tái),、筑夢(mèng)中國(guó)的新形象新風(fēng)貌，進(jìn)一步團(tuán)結(jié)凝聚廣大教師,、牢記使命,，深入落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍和良好環(huán)境,，促進(jìn)我校教育事業(yè)科學(xué)健康發(fā)展，經(jīng)研究,，遵循“簡(jiǎn)樸,、隆重、熱烈,、務(wù)實(shí)”原則,，嚴(yán)格按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定開(kāi)展慶祝第__個(gè)教師節(jié)慶祝活動(dòng),。

一,、活動(dòng)主題。

“弘揚(yáng)高尚師德,，潛心立德樹(shù)人”

二,、活動(dòng)時(shí)間。

9月1日——9月15日,。

三,、活動(dòng)內(nèi)容。

今年的教師節(jié)慶?；顒?dòng)本著“求真務(wù)實(shí),、勤儉節(jié)約、隆重簡(jiǎn)樸”的原則,，主要開(kāi)展好以下幾項(xiàng)活動(dòng)：

（一）組織參加慶?；顒?dòng)。

1,、組織參加9月6日下午2：40在__劇院舉行的“__區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展大會(huì)”,。

參加人員：學(xué)校部分行政等__位教師。

9月10日上午學(xué)校開(kāi)展慶祝教師節(jié)活動(dòng),。（工會(huì),、少先隊(duì)贈(zèng)送鮮花,、獻(xiàn)詩(shī)）。

9月8日晚上慶祝教師節(jié)工會(huì)小組活動(dòng),。

9月8日賀卡慰問(wèn)退休教師,。

組織觀看《守望一生》等師德優(yōu)秀影片和中央廣播電視總臺(tái)“尋找最美教師”節(jié)目等，進(jìn)一步增強(qiáng)教師依法執(zhí)教,、廉潔從教的思想認(rèn)同,、情感認(rèn)同和底線意識(shí)，引導(dǎo)廣大教師提升職業(yè)理想和教育情懷,，弘揚(yáng)師德正能量,，以德立身、以德立學(xué),、以德施教,，樹(shù)立新區(qū)教師良好形象，營(yíng)造崇尚師德,、踐行師德的良好氛圍和“風(fēng)清氣正,，追求卓越”的良好教育生態(tài)。（觀看時(shí)間另定）,。

（三）教育宣傳活動(dòng),。

1、完成“精彩100秒”短視頻征集評(píng)選活動(dòng),。以“美在平凡,、美在善良、美在奉獻(xiàn),、美在責(zé)任”為主題,，開(kāi)展“精彩100秒——教師最美故事”短視頻征集評(píng)選活動(dòng)，在微信推送平臺(tái)上以3分鐘左右的短視頻作品,，展現(xiàn)廣大基層教師無(wú)私奉獻(xiàn),、愛(ài)生如子、快樂(lè)工作,、幸福生活的精神風(fēng)貌,，進(jìn)一步營(yíng)造全區(qū)教育系統(tǒng)愛(ài)崗敬業(yè)的氛圍。

2,、開(kāi)展“為教師亮燈”公益宣傳活動(dòng),。亮燈時(shí)間為20__年9月10日20：00—21：00，亮燈方式為通過(guò)led字幕滾動(dòng),，字幕內(nèi)容是“老師,，您好！”,。

3,、“20__年度優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀教師”宣傳活動(dòng)。