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全國交通安全日主題班會小學篇一

1.讓學生進一步了解一些與他們生活密切相關的交通規(guī)則，懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不懂交通規(guī)則所帶來的危害性,，懂得為了自己和大家的安全,，人人都必須遵守交通規(guī)則。

2.形成學習,、講安全知識的氛圍,，培養(yǎng)學生自我保護的意識和能力和熱愛生命的情感，為他們的健康成長打好基礎,。

活動準備

1.通過各種渠道搜集,、學習交通安全方面的資料。

2.制作課件,，主要內(nèi)容有：交通安全事故資料,、交通安全標語等。

教學過程

一,、導入

有一根弦它常響在我們身邊,，有一根弦它連著我們的生命線,它的名字就叫“安全”!安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿,?？墒牵覀儏s經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音,，看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的場面。

事例：洛桑慘,、香妃遭車禍的事例

洛桑,，一個藏族的優(yōu)秀兒子,，一個大家非常喜歡的演員，正當他的事業(yè)即將達到頂峰的時候,，他,，卻永遠地離開了我們，是車禍奪走了他年輕的生命,。1995年10月2曰因車禍去世,，年僅27歲。時至今曰,，許多人還對他的表演記憶猶新!大家還記得《還珠格格》中的香妃嗎?一個人見人愛的美人,，也因為車禍而早早的離開了我們!

在我們身邊，同樣上演著這樣的悲劇,。講述身邊的事例,。(老師講、學生講)

在放學的路上,，兩個學生在追逐打鬧,，已經(jīng)跑到了馬路中間也沒注意。一個青年人騎著摩托車飛速向前行駛著,。當他發(fā)現(xiàn)這兩個同學時已來不及剎車,，于是，一起悲劇發(fā)生了!一個學生倒在血泊中,，另一個撞到在地上,。車子飛快地消失在人們的視線中。

二,、認識交通安全的重要性

人最寶貴的就是生命,，生命對于每個人只有一次?？缮磉呉荒荒挥捎诓蛔⒁饨煌ò踩l(fā)生的人生悲劇,，觸目驚心，請看資料：(多媒體顯示)

1.交通事故統(tǒng)計資料

20__年全國因交通事故造成中學生死亡1767人,，受傷10098人;造成小學生死亡2656人，受傷10819人,。交通事故已成為造成中小學生傷亡的主要原因之一,。

今年上半年，全國共發(fā)生道路交通事故107193起,，造成29866人死亡,、128336人受傷，直接財產(chǎn)損失4.1億元,。

2.三起慘劇

《偷騎摩托釀慘禍》：1999年10月12日晚上,，山西省境內(nèi)發(fā)生一起交通肇事案,。某中學高二學生周慶國騎摩托車撞到一輛運煤大卡車，年僅十七歲的周慶國當場死亡,。交通事故責任認定書認定周慶國無證駕駛摩托車,，并且沒有按規(guī)定戴頭盔，應負事故的全部責任,，此案被定性為重大交通事故,。

《馬路上的悲劇》：深圳市一小學生陳洋于1999年5月24日下午放學回家時，其父母單位的班車接了學生后在半路上發(fā)生了一些故障,，于是陳洋和同學們一起下了車,，后來司機在等人來修車，同學們就自己回家了,。陳洋和一個同學結伴回家,，路上要經(jīng)過幾個路口，經(jīng)過春風路口時,，陳洋被后面的一輛轎車撞倒在地,。出事后，司機緊急將陳洋送到附近醫(yī)院,，其父母隨后又將其送到更大的醫(yī)院,，可這一切都無法挽回陳洋的生命，第二天陳洋便離開了這個世界,?？墒菍τ谒改父蟮拇驌暨€在后面。由于陳洋當時是在機動車道上行走,，沒有做到各行其道,，所以交警判定他要負事故的主要責任，司機負次要責任,。

《乘車上學》：青島市學生小明,，有一天約了同學霍亮一起乘坐112路公共汽車去上學。在車上,，小明拿出新買的文具盒給霍亮看,，誰知頑皮的霍亮竟一把搶過小明的文具盒，然后向車廂的前部跑去,，還作出動作要把小明的文具盒扔出窗外,。小明急了，雙手離開扶手,，踉踉蹌蹌地沖過去要搶回自己的文具盒,。可就在這時令人震驚的一幕發(fā)生了。由于前方有人突然橫穿馬路,，司機猛地踩了急剎車,，巨大的慣性使小明站立不住而跌倒，頭重重地撞在堅硬的門桿上,，當場昏迷了過去,。由于傷勢過重，小明搶救無效死亡,，巨大的悲痛留給了他的母親,。

可見，交通事故是造成中小學生傷亡最主要的原因之一,。

三,、認識交通標志，增強安全意識

四,、書寫交通安全標語

交通安全的標語隨處可見,，你注意到?jīng)]有?你知道有哪些?能否說出來?學生先說后寫。

道路千萬條,，安全第一條,。安全來自警惕，事故出于麻痹,。

紅燈常在心中亮,，綠燈才能伴一生。狹路相逢“讓”者勝,。

紅燈停,，綠燈行，不越線,，不搶行,。酒后駕車，拿命賭博,。

人的生命只有一次,，請您注意交通安全。人生美好,，步步小心,。

倡導文明交通意識，塑造良好學生形象,。行萬里平安路,，做百年快樂人。

良藥苦口利于病,，交通法規(guī)利于行,。橫穿馬路：一看,、二等,、三通過,。

五、確保自身安全,，我們要做到：

1.走路時,，做到四個“不”：不要在馬路上嬉戲亂跑;不與機動車輛爭搶道路;不翻越交通隔離設施;不盲目通過路口。

2.候車時,，做到二個“不”：不站在車行道上上下車;不亂擁擠上下車,。

3.乘車時，做到四個“不”：不乘坐超載車輛;行車途中不要將頭手伸出車外;不攜帶易燃易爆等危險物品;不在車內(nèi)隨意走動打鬧,。

六,、升華小結

最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安!最殷切的牽掛是父母,，最美好的時刻是團圓!讓我們共同撐起安全的保護傘,，感受家的溫暖，享受美好的生活,。祝我們永遠《祝你平安》!在《祝你平安》的歌聲中結束班會,。

全國交通安全日主題班會小學篇二

為了同學們的身心健康與生命安全，為了大家過一個愉快而又充實的假期,。徹底杜絕假期期間學生一切非正常事故的發(fā)生,。

一、外出活動及交通安全

1,、不到水庫,、機井、塘壩,、水窖,、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建筑物,、大樹下避雨雪,、不玩火、學會防火,、防電,、防煤氣中毒等安全常識。

2,、不到懸崖,、陡坡、易塌方的沙,、土坑等地方玩耍,，不攀爬樹木、高大建筑物等。

3,、不在危險的地方玩耍,，不做任何帶有危險性的游戲，及時遠離危險因素,。

4,、不打架斗毆，不搞惡作劇,，不做有損自我和他人的事,。

5、外出路上要遵守交通規(guī)則,，不騎自行車上路,，不乘坐無證車，不乘坐酒后駕駛的車輛,，出行注意交通安全,。

6、未經(jīng)家長同意,，一律不準私自,、探親、訪友,，離家時必須要與父母打招呼,。

7、遵守社會公德,，遵紀守法,，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情,。

二,、飲食衛(wèi)生安全

1、不飲用不衛(wèi)生食物,，不喝生水,，不吃涼飯菜，假期期間,，堅持良好的飲食習慣,，不要暴食暴飲。

2,、注意個人飲食衛(wèi)生,。

3、不食用三無食品,。

三,、用電用火用氣等方面的安全

1,、掌握安全用電常識，不隨便觸摸電器設備,。不靠近有電電源,，不隨便動各種插頭，不撕拉亂接電線,。使用電器需由家長指導。

2,、掌握正確使用液化氣常識,，不單獨開液化氣爐灶，預防煤氣中毒,。

3,、不玩危險物品。不玩火,、遠離火源,，注意消防安全。

四,、社會公德方面

1,、遵守社會公德，遵紀守法,，不做任何損害老百姓利益,、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。

2,、崇尚科學,，不參加任何封建迷信活動和邪教組織；嚴禁參與賭博與變相賭博,，嚴禁聽,、看不健康的音像與書刊，嚴禁進電子游戲室,、網(wǎng)吧,、歌舞廳活動，看有益電視節(jié)目,。

3,、孝敬父母、團結鄰里,、關愛幼小,，自我能做的事情自我做，幫忙父母干力所能及的家務活,。

班主任寄語：以上諸條期望大家認真落實,，請家長幫忙監(jiān)督和加強自我管理,、自我約束，各科作業(yè)做完后讓家長簽名,。我們相信,，只要我們共同努力，你必須能過一個安全而有意義假期,。

全國交通安全日主題班會小學篇三

一,、導入

同學們，祖國給了我們這么好的環(huán)境,，讓我們在如此美麗的校園里學習成長,，我們肩負著建設祖國的重任，也承載著父母的牽掛與期望,。我們是祖國的花朵,，美麗但卻脆弱，在我們身邊,，經(jīng)?？梢月牭揭恍o端橫禍向我們小學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生,。為了避免這些，今天我們舉行一次“交通安全伴我行”活動,。

二,、事例：列舉交通安全事故交通安全

交通安全，一個永恒的話題,；交通安全,，一個關系家庭幸福的話題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來,，它使人類進一步向現(xiàn)代文明邁進,，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時,，當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時,，怎不讓我們?yōu)橹眩课覈磕暌蚋黝愂鹿仕劳鋈藬?shù)約10萬人,，道路交通事故死亡人數(shù)占60%以上,。我國的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位，平均每天有280多人死于車禍,。其中中小學生占總?cè)藬?shù)的10%左右,。

道路交通是一個世界性的社會問題，它已成為國際社會的一大公害,。據(jù)統(tǒng)計,，20世紀以來,，因交通事故死亡的人數(shù)達到2235萬人，這個數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多,，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素,。許多名人也葬身于車禍之中，如美國的巴頓將軍,，英國的王妃戴安娜等等,。

請同學們講一講：你見過的或親身經(jīng)歷過的或親人朋友遭遇過的交通事故.（先和小組內(nèi)的同學說一說，再跟全班同學講一講）

同學們,，面對著這些觸目驚心的交通事故,，讓我們感受到生命如此美麗，又是如此脆弱,，我們一定要愛惜生命提高交通安全意識，將這些慘痛教訓銘記心間,。

（一）列舉不良交通行為（小組討論,，全班交流）。

1,、馬路上追逐打鬧,。

2、跨越隔離墩,。

3,、不滿12周歲騎自行車。

4,、在大街小路上踢足球,、捉迷藏很危險。

5,、在馬路上地下鐵路跳繩,、跳方格，既妨礙交通,，又不安全,。

6、在較窄的街區(qū)馬路上行走,，一定要靠右邊走,，不要幾個小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛,。

7,、騎車上下學一群并排行駛，這樣既妨礙交通,，又不文明,，互相擠道,，也容易摔跤或撞人。

8,、在馬路上,，有的同學喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的,。

9,、隔著馬路相互喊話、問候,，也容易被往來的行人,、車輛碰撞。

10,、當走路只顧著談天說地,，沒有留意地面的情況時，很容易發(fā)生意外坐車時,，能把頭,、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故,。

（二）教師小結,。

在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾,；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹,。父母，老師,，在期待著我們,，美好的明天在期待著我們！為了更好地生活和學習,，同學們一定要把交通安全牢記心中,！

全國交通安全日主題班會小學篇四

一、活動目標

1,、讓學生知道時時刻刻都要注意安全,。

2、人人樹立起安全意識,，養(yǎng)成相應的行為習慣,，遠離危險，珍愛生命,，健康安全地成長,。

3、通過活動使學生懂得安全的重要性,，學習有關安全知識,，把“安全”牢記心中,，做安全知識的小宣傳員。

二,、活動準備

1,、搜集與自己關系較密切的各方面安全知識。

2,、讓同學朗誦《小學生安全常識歌》,。

三、主題班會過程

1,、情境導入

女：生命是寶貴的,，因為對于每個人來說，生命只有一次,。生命是頑強的,，也是脆弱的，因此我們必須關愛生命,。關愛生命就是要尊重生命,，對生命負責任。

主持人男：是??！我們每個人都有資格享受愉快的生命,，但生命的遭遇往往是意想不到的,。

2、看課件：

植物,，人,，安全標識，交通安全知識,。

3,、遠離危險，遠離事故篇,。

師：學生交流搜集到的一些因不重視交通安全而造成傷害事故的例子,。

交通安全知識競猜。

男：駕駛自行車,、三輪車的年齡是多少,？必須年滿計周歲—12周歲。

女：《道路交通安全法》對保護行人通行有哪些具體規(guī)定,？——機動車行經(jīng)人行橫道應減速行駛,；在沒有交通信號的道路上，機動車要主動避讓行人,。

師：交通信號有哪些種類,？常有的有哪兩種,？——指揮等信號、車道等信號,、人行橫道燈信號,、交通指揮信號、手勢信號,，常用的有指揮信號,、手勢信號。

3,、交通安全歌：

4,、師：考考你：

在屏幕出現(xiàn)問題：

活動總結：通過今天的“關愛生命，快樂成長”主題班會,，大家已認識到關愛生命,，快樂成長的重要性。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識,。讓安全系著你,、我、他,；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花,；愿平安快樂永遠伴隨著我們大家！

聆聽：《祝你平安》歌曲,。

全國交通安全日主題班會小學篇五

活動目的：

1,、讓學生認識簡單的交通標志，懂得一些交通安全知識,，初步了解一些與他們生活密切相關的交通規(guī)則,。

2、通過各種活動,，使學生懂得不遵守交通規(guī)則會給自己,、家人、他人和公眾帶來傷害,，樹立自覺遵守交通法規(guī)的意識,，注意安全，平安回家,。

3,、培養(yǎng)學生的自我保護意識和珍愛生命的情感。

4,、懂得如何平安過山谷回家,，保護好自己，不傷害別人。

活動地點：二年級教室

活動過程：

一,、談話導入：

隨著交通運輸事業(yè)的發(fā)展,，道路上的車輛越來越多，交通安全問題越來越受到人們的重視,。怎樣注意交通安全呢?今天我們就來學習這方面的知識,。

二、認識交通標志

1,、提問：你知道哪些交通信號和交通標志,、標線?它們有什么作用?

2、交流：說一說這些交通信號,、標志和標線各自的作用,。

3、師簡介總結,。

“紅黃綠燈”：是指設在交通道口的交通管制信號,。車輛和行人的通行和停止，都由紅綠燈的變換來指揮,，帶有強制性的約束效力,。無論車輛和行人都要絕對遵守。我們常說：紅燈停,、綠燈行,，見到黃燈要慢行，就指出了它的作用,。

三,、教念《拍手歌》，牢記安全知識,。

你拍一,，我拍一,，過馬路不要太著急;

你拍二,，我拍二，騎車不要把人帶;

你拍三,，我拍三,，走人行橫道才心安;

你拍四，我拍四,，先下后上真懂事;

你拍五,，我拍五，不做馬路小猛虎;

你拍六,，我拍六,，交通安全來學透;

你拍七，我拍七，過山谷來要小心,，

你拍八,，我拍八，路邊護欄不要爬;

你拍九,，我拍九,，施工場地繞道走;

你拍十，我拍十,，安全習慣要保持!

四,、認識交通規(guī)則

1、介紹乘車,、乘船的有關知識,。

①乘車、乘船的基本要求和注意事項,。

②要求學生要文明乘車,、乘船。

2,、行走時應怎樣注意交通安全,，并聯(lián)系實際當前學生行走時存在問題。

①在道路上行走,，要走人行道,，沒有人行道，靠路右邊走,。

②集體外出時,，要有組織有秩序列隊行走。

③穿越馬路,，要走斑馬線,。

④遇到“紅燈”要停止，做到“紅停綠過”,。

⑤要學會避讓機動車輛,。

⑥不能在馬路上逗留，玩耍,、打鬧,、追逐。

五,、總結：

通過今天的學習,，我們學到了許多有用的知識。我們不僅認識了交通標志,，而且了解了交通法規(guī),。交通安全是與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P的大事情。為了他人和自己的安全，我們一刻也不能忽視,。我們不僅自己要自覺遵守交通法規(guī),，還要向家長和你熟悉的人進行宣傳，使大家共同來維護好良好的交通秩序,。