總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生勞動(dòng)教育個(gè)人總結(jié)模板一
為了讓學(xué)生對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有更深刻的認(rèn)識(shí),,在勞動(dòng)中創(chuàng)造美,,體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣,體驗(yàn)勞動(dòng)的光榮,,懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果,,xx學(xué)校成功地開(kāi)展了“勞動(dòng)最光榮”系列
主題教育
活動(dòng)。各班級(jí)舉辦“勞動(dòng)最光榮”主題班隊(duì)會(huì),,通過(guò)多層面,、全方位的活動(dòng),以潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的形式,,讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來(lái),、意義,勞動(dòng)人民的可愛(ài),,樹(shù)立起了向他們學(xué)習(xí)的思想,,鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛(ài)身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者,懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活,,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì),,并以實(shí)際行動(dòng),從自我做起,,積極參加勞動(dòng),,弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。進(jìn)而培養(yǎng)起學(xué)生們強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和不斷進(jìn)取,、積極奉獻(xiàn)的精神,。
其次,開(kāi)展“孝親教育”,,要求學(xué)生利用五一假期為父母做一件力所能及的事情:如掃一次地,刷一次碗,,洗一次衣服,,農(nóng)村學(xué)生和父母一起下地種莊稼等,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母、感恩父母,。
本次活動(dòng),,以勞動(dòng)節(jié)為契機(jī)讓學(xué)生通過(guò)去學(xué)習(xí),實(shí)際操作,,展示勞動(dòng)技能,,體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè),知道熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,,學(xué)生們不僅體會(huì)了勞動(dòng)的快樂(lè),,也體會(huì)了勞動(dòng)的辛苦,懂得尊重他人的勞動(dòng),,更是培養(yǎng)了他們熱愛(ài)勞動(dòng),、尊重勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果的意識(shí),,更有助于培養(yǎng)他們的家庭觀念和孝敬的思想,。相信:通過(guò)這次親身體驗(yàn)的五一勞動(dòng),學(xué)生們更能體會(huì)家長(zhǎng)的艱辛與不易,,能更疼愛(ài)父母,、孝敬父母。
大學(xué)生勞動(dòng)教育個(gè)人總結(jié)模板二
正值勞動(dòng)節(jié)到來(lái),,為了給幼兒一個(gè)好的節(jié)日教育,,我們幼兒園組織了幾部分的活動(dòng),讓幼兒明白勞動(dòng)的重要性,,以及熱愛(ài)勞動(dòng)對(duì)于我們的意義,。活動(dòng)完成的很不錯(cuò),,很多幼兒都在這次的活動(dòng)有很優(yōu)秀的表現(xiàn),,活動(dòng)過(guò)后將此次活動(dòng)總結(jié)如下:
一、勞動(dòng)主題實(shí)踐活動(dòng)
勞動(dòng)節(jié)最重要的就是勞動(dòng),,但是又要照顧到幼兒的狀況,,因此我們分為不同的年齡階段有不同的活動(dòng),最后組成一個(gè)大型的勞動(dòng)節(jié)實(shí)踐活動(dòng),。在這次的活動(dòng)中,,有做好自己的事情,幫助家長(zhǎng)做一些事情,,以及在幼兒園做一些勞動(dòng)等等,,在這些活動(dòng)中分別評(píng)比出不同的勞動(dòng)小模范,勞動(dòng)者等等稱(chēng)號(hào),,讓幼兒積極參加進(jìn)來(lái),,明白勞動(dòng)的意義。還有一個(gè)大型活動(dòng)就是讓全體幼兒園的師生進(jìn)入種植園,認(rèn)識(shí)蔬菜瓜果,,在種植園內(nèi)根據(jù)自己的能力拔草澆水等等小事情,,明白我們的食物來(lái)之不易,要好好珍惜,。
二,、勞動(dòng)節(jié)比賽
分班舉行比賽活動(dòng),通過(guò)對(duì)幼兒園內(nèi)的桌椅進(jìn)行擦拭,,觀察誰(shuí)做的既快又好,,還有將不同的幼兒進(jìn)行分組,對(duì)班級(jí)教室進(jìn)行大掃除,,也是一項(xiàng)比賽項(xiàng)目,。在這個(gè)過(guò)程中評(píng)選不同的獎(jiǎng)項(xiàng),通過(guò)頒發(fā)小紅花對(duì)幼兒們進(jìn)行鼓勵(lì),,讓他們?cè)俳釉賲?,也讓他們明白我們的衛(wèi)生清潔工作的難處,在平時(shí)不要亂涂亂寫(xiě)亂畫(huà),,也不要亂丟垃圾,,保護(hù)環(huán)境的整潔。
三,、了解父母的辛苦
讓幼兒完成詢問(wèn)爸爸媽媽的工作,,了解他們的工作的辛苦,并為之畫(huà)上一幅畫(huà),,在班級(jí)活動(dòng)中展現(xiàn)自己的繪畫(huà),,講述自己的畫(huà)作代表著什么。這次活動(dòng)讓幼兒明白工作的意義,,以及了解父母在工作中的辛苦,,更加體會(huì)到勞動(dòng)節(jié)的意義所在。也通過(guò)這次的活動(dòng)加深和家人之間的聯(lián)系,,在平時(shí)也要多多體諒父母,,幫助他們做一些小小的事情,消除父母的勞累,。
這些圍繞著勞動(dòng)節(jié)開(kāi)展的活動(dòng),,讓幼兒了解勞動(dòng)節(jié)的真正含義,也簡(jiǎn)單體會(huì)到勞動(dòng)者的辛苦,,明白勞動(dòng)節(jié)的意義所在,。但是這樣的活動(dòng)還帶來(lái)了其它的改變,尤其通過(guò)親身體驗(yàn)到種菜過(guò)程的復(fù)雜,,以及照料的過(guò)程的麻煩讓我們真真正正明白餐桌上的食物不是簡(jiǎn)單就能得到的,,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,,不要浪費(fèi)食物。
大學(xué)生勞動(dòng)教育個(gè)人總結(jié)模板三
今年的五一勞動(dòng)節(jié),,我們學(xué)校開(kāi)展了多彩多樣的活動(dòng)共同慶祝這個(gè)有意義的假日。讓老師們?cè)诠ぷ髦嗫鞓?lè)身心,,減輕工作壓力,,過(guò)一個(gè)屬于勞動(dòng)者共同的節(jié)日。
一,、教工乒乓球單打賽
4月15日-4月30日期間,,通過(guò)比賽分別決出男子組和女子組前八名,,其中我校副校長(zhǎng)張魯秀獲得男子組第一名。此次活動(dòng)共有70多名教職工參賽,比賽競(jìng)爭(zhēng)激烈,,比賽氛圍友好。通過(guò)這種小巧靈活的比賽活動(dòng)形式,,豐富和活躍了教師的業(yè)余生活,,在友好的比賽氣氛中,增加了教師之間的思想交流,,凝聚人心;達(dá)到了以活動(dòng)鍛煉身體,,愉悅心情,緩解工作壓力的目的,。
二,、"校園之聲"師生詩(shī)朗誦
4月30日下午2:20,在我校多媒體教師的大力協(xié)助下,,首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺(tái)音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù),,在燈光控制,音源美化,,圖像處理等方面,,給廣大師生展示了一個(gè)絢麗多姿的光影舞臺(tái),為廣大師生搭建了一個(gè)計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)終端技術(shù)的介紹平臺(tái),,同時(shí)也反映出我校多媒體教師在計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域中運(yùn)用自如的高超技術(shù),。本次活動(dòng)精彩紛呈,十余名師生選手朗誦風(fēng)格各異,,有娓娓道來(lái),、深情演繹的,有慷慨激昂,、一路高歌的,。通過(guò)這次活動(dòng),加深了師生之間的感情,,促進(jìn)了校園和諧,。
三,、組織迎"五一"教職工籃球運(yùn)球投籃接力賽
4月26日-4月30日期間,籃球運(yùn)球投籃接力賽,,是以團(tuán)隊(duì)形式參賽,,競(jìng)爭(zhēng)激烈。通過(guò)這種輕強(qiáng)度,、趣味性和合作型運(yùn)動(dòng)有機(jī)結(jié)合在一起的活動(dòng)形式,,有利于帶動(dòng)中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性,,有利于加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間,、教師與教師之間的思想交流和情感溝通,有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠(chéng)文化,,體現(xiàn)合作型社會(huì)對(duì)新時(shí)代教師的素質(zhì)要求,,豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。
四,、"遠(yuǎn)離煙害,,親近美好生活"健康知識(shí)講座
通過(guò)這次講座,讓教職工認(rèn)識(shí)到身體是工作的本錢(qián),,在平時(shí)的教學(xué)中,,不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。這些活動(dòng)的開(kāi)展既豐富了教師業(yè)余文化生活,,又活躍了教師的身心發(fā)展,,更調(diào)動(dòng)了廣大教師職工參與的積極性,加強(qiáng)了團(tuán)結(jié),,增進(jìn)友誼,,增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力,體現(xiàn)了和諧校園的理念,。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去,。
大學(xué)生勞動(dòng)教育個(gè)人總結(jié)模板四
結(jié)合五一勞動(dòng)節(jié),為培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)祖國(guó)的情感,,逐步養(yǎng)成愛(ài)國(guó)、務(wù)實(shí),、勤儉的優(yōu)良品格,,我們學(xué)校的五月份活動(dòng)的主題為“祖國(guó)在我心中,行動(dòng)予以我心”,。下面我就我班五一的活動(dòng)總結(jié)如下:
我們二年級(jí)級(jí)部利用勞動(dòng)節(jié)放假期間,,讓孩子們動(dòng)手制作書(shū)簽,并在書(shū)簽上寫(xiě)上一句祝福祖國(guó)的話語(yǔ),。這次活動(dòng)鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力,,為使得內(nèi)容更為豐富,,孩子們通過(guò)詢問(wèn)家長(zhǎng)或上網(wǎng)查資料,認(rèn)識(shí)到我們的新中國(guó)的建立是多么得來(lái)之不易,,讓孩子們更加熱愛(ài)自己的祖國(guó),。
充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力,畫(huà)面精美,、布局合理,、字體端正。學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實(shí)在令人敬佩,。活動(dòng)不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活,,更向全校師生展示了同學(xué)們的風(fēng)彩,。
這樣的一種比賽熱情,在評(píng)比的時(shí)候,,我收了同學(xué)們的書(shū)簽,,不但畫(huà)面美觀,其內(nèi)容的精彩也是不容忽視,,讓我簡(jiǎn)直不敢相信這是二年級(jí)學(xué)生的作品,。我班評(píng)出優(yōu)秀作品二十多篇。
孩子們的制作了各種形狀的書(shū)簽,,如樹(shù)葉,、蝴蝶、扇子等等很多,。
學(xué)校還舉行了紅領(lǐng)巾愛(ài)衛(wèi)生,,清除口香糖的活動(dòng)。我班利用周五下午時(shí)間集中清除樓道內(nèi),、走廊上的口香糖及零食垃圾,,要求學(xué)生本月內(nèi)做到班內(nèi)、樓內(nèi),、校內(nèi)保潔,。我班及時(shí)進(jìn)行了“勞動(dòng)小模范”評(píng)比。
大學(xué)生勞動(dòng)教育個(gè)人總結(jié)模板五
在“五一”假期中,,我校政教處組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng),,一方面圍繞本月開(kāi)展養(yǎng)成“懂得感恩的良好習(xí)慣”主題活動(dòng),幫助父母,、家人干一些力所能及的家務(wù)活,,例如給父母做一次家務(wù)、做一次飯,、洗一次衣服等活動(dòng),,體會(huì)父輩的艱辛,,加強(qiáng)與父母的聯(lián)系與交流,懂得為父母分擔(dān)家庭的負(fù)擔(dān),,在思想意識(shí)上增強(qiáng)個(gè)人的責(zé)任感,,從而轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,促進(jìn)自己學(xué)業(yè)的進(jìn)步,;另一方面節(jié)約意識(shí),,珍惜糧食,愛(ài)惜成果,,廣泛開(kāi)展“勤儉節(jié)約人人行”主題實(shí)踐活動(dòng),,積極倡導(dǎo)文明就餐,開(kāi)展不留剩菜的“光盤(pán)行動(dòng)”,,增強(qiáng)“節(jié)約光榮,,浪費(fèi)可恥”意識(shí),養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣,。要教育學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),,熱愛(ài)勞動(dòng)人民,珍惜勞動(dòng)成果,,養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,。
本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)共上交756分作品,通過(guò)評(píng)選共有高一5班等8個(gè)優(yōu)秀班組織集體,,評(píng)選張____等48名同學(xué)為“五一”學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng)稱(chēng)號(hào),,希望其他同學(xué)積極向獲獎(jiǎng)同學(xué)學(xué)習(xí),積極參與我校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。
“五一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅豐富學(xué)生假期文化生活,,而且豐富校園文化活動(dòng),引導(dǎo)廣大青年學(xué)生積極投身社會(huì)實(shí)踐,,真正實(shí)行“理實(shí)”一體教學(xué),,增強(qiáng)學(xué)生了解社會(huì)、關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展的意識(shí),,提高社會(huì)責(zé)任感,,從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)的能力。
大學(xué)生勞動(dòng)教育個(gè)人總結(jié)模板六
人人都說(shuō)勞動(dòng)最光榮,、勞動(dòng)最快樂(lè),,可是在我看來(lái),這勞動(dòng)算得上是最乏味的工作了,。農(nóng)民伯伯們這樣日復(fù)一日,、年復(fù)一年的做著同樣的工作,讓我們這些早已習(xí)慣依賴(lài)著父母生活的孩子們難以想象,。
國(guó)慶節(jié)放假八天,,我和媽媽一同去了外公家,,為了完成化學(xué)老師布置的課外作業(yè)——觀察根瘤菌。我極不情愿的和外公去了田間,,很快我的作業(yè)就完成了,,正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,我看到了一幅令我思想大轉(zhuǎn)變的田間圖畫(huà),,碩果累累的果樹(shù),,綠油油的蔬菜,還有那有說(shuō)有笑的農(nóng)民伯伯們,,真的好美啊!
一貫衣來(lái)伸手,、飯來(lái)張口的我也決定在外公的陪同下體驗(yàn)一番勞動(dòng)的喜悅。
來(lái)到外公的果園,,我拿起剪刀為果樹(shù)修剪著枝葉,,生怕因?yàn)槲业牟恍⌒模劤纱蟮?,不過(guò)在外公的指導(dǎo)下,我的工作完成的很順利,,我的心里也產(chǎn)生一股莫名奇妙的自豪感,。然后,我又跑去拿了個(gè)籃子,,挑了一棵的果樹(shù),,開(kāi)始了我的采摘活動(dòng),由于是第一次摘果子,,所有我卯足了干勁,,很快就摘滿了一籃,看著那些紅紅的果子,,他們就好像在鼓勵(lì)我,,心里特別高興!
忽然我感覺(jué)手有陣陣的疼痛,一看原來(lái)是磨出水泡了,,心想勞動(dòng)的力量還真是偉大啊,,我居然沒(méi)感覺(jué)出來(lái)。對(duì)著山澗大喊一聲:勞動(dòng)真的很快樂(lè),。然后提著滿滿的一籃水果跑回家去,。
當(dāng)我把水果放在媽媽手上的時(shí)候,我自豪的說(shuō):“這可是我的勞動(dòng)成果,,我為此付出過(guò)汗水,,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是來(lái)之不易的收獲啊。”
現(xiàn)在的我終于相信,,勞動(dòng)最光榮,,勞動(dòng)最快樂(lè)了,。我認(rèn)為勞動(dòng)可以創(chuàng)造奇跡,至少它讓我改變了以往的看法,。因?yàn)槲殷w驗(yàn)過(guò),,所有我堅(jiān)信:只要你曾經(jīng)付出過(guò)汗水,就一定會(huì)有收獲!
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