報告,，漢語詞語,，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述,。那么什么樣的報告才是有效的呢,？以下是我為大家搜集的報告范文,，僅供參考，一起來看看吧

基本鉗工實(shí)訓(xùn)報告篇一

身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí),，不止一次的被告知理論知識與實(shí)踐是有差距的,，但我們一直沒有把這句話當(dāng)真，也沒有機(jī)會來驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少,。鉗工實(shí)訓(xùn)給了我們一次實(shí)際掌握知識的機(jī)會,，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們感受到了車間中的氣氛,。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光,，與指導(dǎo)教師認(rèn)真、耐心的操作,，構(gòu)成了車間中常見的風(fēng)景,。久在課堂中的我們感受到了動手能力重要性，只憑著腦子的思考,、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的,，只有在擁有科學(xué)知識體系的同時，熟練掌握實(shí)際能力,，包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,，才能把知識靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中,。鉗工實(shí)訓(xùn)就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑,。

要進(jìn)行鉗工實(shí)訓(xùn)，安全問題肯定是擺在第一位的,。通過老師的講解,，我們了解了實(shí)訓(xùn)中同學(xué)們易犯的危險的操作動作。比如在車間里打鬧嬉戲,，不經(jīng)師傅的許可便私自操作機(jī)床,，以及操作時方法、姿勢不正確,，等等,。一個無意的動作或是一個小小的疏忽，都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身安全事故,。

通過這次鉗工實(shí)訓(xùn),，我了解了金屬加工的基本知識、基本操作方法,。主要學(xué)習(xí)了以下幾方面的知識和操作規(guī)程,。

（一）進(jìn)廠前，必須穿工作服,，女生必須戴工作帽方可進(jìn)廠實(shí)訓(xùn),。

（二）上班前,，不準(zhǔn)飲酒，不準(zhǔn)穿拖鞋,、高跟鞋,，不準(zhǔn)打鬧，逗笑,。

（三）不能用濕手觸摸電氣,，更不要用手觸摸空氣開關(guān)上方三根進(jìn)線。

（四）聞到焦臭味,，聽到異響,，看到冒煙，應(yīng)立即停機(jī),，切斷電源,，報告老師，待處理后方可操作,。

（一）銼削時,，不能用手摸工作表面，以免打滑受傷,，更不能用嘴吹鐵屑,，以免飛入眼睛受傷。

（二）不要擅自使用砂輪機(jī),，如要使用,，可在老師指導(dǎo)下操作，人要站在側(cè)邊,，工作必須夾牢,，用力不能過猛。

（三）鉆孔時,，嚴(yán)禁戴手套，工件必須夾牢,。

（四）實(shí)訓(xùn)時,，工具要擺放整齊，實(shí)訓(xùn)后要整理好工具,、量具,、并搞好工作衛(wèi)生。

本課程是一門機(jī)械,、機(jī)電專業(yè)的理論實(shí)踐一體化課程,，是基礎(chǔ)技能實(shí)訓(xùn)必修課，是培養(yǎng)學(xué)生掌握鉗工基本操作技能,，熟悉鉗工基本知識的重要教學(xué)環(huán)節(jié),。鉗工是現(xiàn)代工業(yè)中極其重要和不可缺少的重要工種,。其任務(wù)是使學(xué)生具備有從事本專業(yè)機(jī)械常識和鉗工技能，初步形成解決本專業(yè)涉及機(jī)械知識方面實(shí)際問題的能力,，為學(xué)習(xí)其他專業(yè)知識和職業(yè)技能打下基礎(chǔ),。

其內(nèi)容包括：劃線、鏨削,、銼削,、鋸割、鉆孔,、锪孔,、鉸孔、攻絲,、套絲,、銼配、刮削,、研磨,、校正、彎曲鉚接,、以及基本測量技能和簡單的熱處理及設(shè)備和部件的安裝維修調(diào)試等,。它的任務(wù)是使學(xué)生全面掌握中級鉗工所需要的工藝知識和操作技能，具備編制中等復(fù)雜程度零件的鉗工加工工藝并獨(dú)立完成其加工的能力,。

根據(jù)大綱重點(diǎn)要求對實(shí)訓(xùn)生做三個方面的培養(yǎng)與鍛煉：

（一）知識掌握點(diǎn)

1,、了解鉗工在工業(yè)生產(chǎn)中的地位。

2,、掌握鉗工基本知識和鉗工工藝?yán)碚摗?/p>

3,、掌握常用鉗工工具、量具,、設(shè)備的使用方法,。

（二）能力訓(xùn)練點(diǎn)

1、著重掌握掌握鉗工加工基本技能,，能按圖進(jìn)行基本的鉗工加工,；

2、會識讀專業(yè)范圍內(nèi)的一般機(jī)械圖,。

3,、能正確調(diào)試，維護(hù)及使用鉗工的簡單設(shè)備,、常用工具,、工量具夾具。

4、能按圖進(jìn)行完成簡單部件的裝拆方法及組裝技能,。

5,、了解鉗工的基本操作方法。

（三）素質(zhì)培養(yǎng)點(diǎn)

1,、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成安全文明生產(chǎn)的習(xí)慣,。

2、培養(yǎng)學(xué)生安全與質(zhì)量意識加強(qiáng)職業(yè)道德意識,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣和吃苦耐勞的精神、激發(fā)學(xué)生對鉗工興趣,。

4,、具有熱愛科學(xué)、實(shí)事求是的學(xué)風(fēng)和創(chuàng)新意識,、創(chuàng)新精神,；

（一）鉗工入門

熟悉鉗工工作場地的常用設(shè)備（鉗臺、虎鉗,、砂輪機(jī),、鉆床等），了解鉗工實(shí)訓(xùn)的任務(wù),，牢記鉗工實(shí)訓(xùn)的安全技術(shù)規(guī)則,。知道什么是鉗工，及其分類,；培養(yǎng)學(xué)生興趣,；了解鉗工在工廠生產(chǎn)中的工作任務(wù)；了解鉗工實(shí)訓(xùn)場地設(shè)備和本工種操作中常用的工量刃具,；了解實(shí)訓(xùn)場地的規(guī)章制度及安全文明生產(chǎn)要求,；了解鉗工的學(xué)習(xí)方法；

（二）常用量具

了解常用量具類型及長度單位基準(zhǔn),，掌握游標(biāo)卡尺的使用與維護(hù)方法,。

（三）劃線

了解劃線的種類，熟悉劃線工具及其使用方法,，掌握基本線條的劃法,，能進(jìn)行一般零件的平面劃線。平面畫線尺寸誤差不大于±0,。3毫米,；劃線線條清晰,；培養(yǎng)動手技巧能力,；

（四）鏨削和熱處理

熟悉鏨削工具及其使用方法及熱處理，能正確鏨切板料、棒料,，會鏨削技術(shù)要求不高的平面,。

（五）鋸割

能使用手鋸，掌握鋸割板料,、棒料,、管料的方法和要領(lǐng)。掌握手鋸的構(gòu)造,；掌握鋸條的選用和安裝方法,；掌握正確的鋸割操作姿勢，并能達(dá)到一定的鋸割精度,；熟悉鋸條折斷的原因和防止方法,；初步掌握鋼皮尺、高度游標(biāo)卡尺的使用,；

（六）銼削

掌握銼刀的種類,、構(gòu)造、選用方法,。掌握平面銼削時站立的姿勢和動作,；初步掌握銼削時兩手用力的方法；初步掌握刀口尺,、刀口角尺,、游標(biāo)卡尺的使用；掌握銼刀的保養(yǎng)和銼削時的安全文明知識,。掌握刀口尺,、刀口角尺、游標(biāo)卡尺,、塞尺的保養(yǎng)方法,。

基本鉗工實(shí)訓(xùn)報告篇二

通過這次的鉗工實(shí)習(xí)報告，向老師講述我們的實(shí)習(xí)過程和實(shí)習(xí)心得,。

鉗工是以手工操作為主,，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作,。與機(jī)械加工相比,，勞動強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低,，但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作,，同時設(shè)備簡單，故在機(jī)械制造和修配工作中,，仍是不可缺少的重要工種,。鉗工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐基礎(chǔ)課,，是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)工程材料及機(jī)械制造基礎(chǔ)等課程重要的必修課，是非機(jī)類有關(guān)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),。對于我們機(jī)械類學(xué)生來說,，鉗工實(shí)習(xí)有利于我們掌握對鋸削，挫削,，鉆孔和簡單裝配等基本技巧,，掌握鉗工的基本知識、鉗工工藝?yán)碚摵拖嚓P(guān)儀器的使用方法,。

臺虎鉗,；鋼鋸；銼刀,；圓形銼刀,；游標(biāo)卡尺；鐵條,；電鉆,；手套；鉛筆

1,、鉗工基本知識介紹,；

2、鉗工主要技能講解,；

3,、鉗工的基本操作和注意事項(xiàng)；

4,、通過鋸削,、挫削、鉆孔以及后期精加工等操作制造一把鐵錘,。

1,、選擇長度合適的鐵條；

2,、把所用鐵條夾在臺虎鉗上,，用游標(biāo)卡尺量出約100mm的鐵條；

3,、要調(diào)節(jié)好鋸口的方向,，起鋸時應(yīng)該以右手拇指靠住鋸條（本人是左撇子），以防止鋸條橫向滑動,，左手穩(wěn)推手柄,，鋸條應(yīng)該與工件傾斜一個鋸角，約10度~15度,，起鋸時鋸弓往復(fù)程短,，壓力適中,，往復(fù)速度要快，鋸條要與工件表面垂直,。鋸弓應(yīng)該直線往復(fù)，切記不可擺動

4,、起鋸?fù)瓿珊?，手腕發(fā)力，使鋸條施加一個接近90度的壓力給鐵條,，往復(fù)切割直至鐵條鋸斷,；

5、在距離頂部各30mm的地方鋸出兩個淺淺的圓圈,，兩圓距離約6mm,，使用圓形銼刀，沿著兩個圓圈圈定的范圍銼出一道圓形小溝,；

6,、使用銼刀打磨錘頭的形狀。銼刀推進(jìn)時,，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,，銼刀推到中間位置時，兩手壓力相同,，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時,，前手壓力逐漸減小后壓力加大。直到磨出一個錘頭的模樣,；

7,、使用銼刀對鐵條非錘頭的一端進(jìn)行打磨，使其光亮如新,；

8,、用銼刀將完成后的`錘頭進(jìn)行打磨，除去表面的鐵銹,，使其光亮如新

9,、在錘頭中部利用電鉆進(jìn)行轉(zhuǎn)孔；

10,、切割一條適合自己錘頭大小的鐵條,，用銼刀對其表面進(jìn)行打磨至光滑；最后組合錘子

1,、鉗工實(shí)習(xí)鍛煉了我們,，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對鉗工實(shí)習(xí)的重要意義有了深刻的認(rèn)識,，而且提高了我們的實(shí)踐動手能力,，使我們更好的將理論與實(shí)際相結(jié)合,。鞏固了我們所學(xué)的知識，同時讓我們學(xué)到了老師的敬業(yè)精神,。老師不厭其煩的給我們查找操作中的錯誤,。我們還發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神，促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼,。

2,、經(jīng)過近一個星期的努力，我終于完成了我的作品-鐵錘,，雖然它的外形和機(jī)器制造的有較大的差距,，但它畢竟是我親手打磨出來的，這種自豪感,、成就感是難以用語言表達(dá)的,。沒有想到當(dāng)初的一根鐵條現(xiàn)在變成了一個精美的工件是一下一下磨出來的，這也是就人們說的“只要功夫深,，鐵杵也能磨成針”吧,！

3、這一周的實(shí)習(xí)雖然短暫和辛苦的,，但是我學(xué)到的東西是寶貴的,，讓我體會到了做一個工人的辛苦與快樂，同時也鍛煉了自己的動手能力,，這一切都給我留下了美好的回憶

基本鉗工實(shí)訓(xùn)報告篇三

一,、目的：從實(shí)踐中學(xué)習(xí)。

1,、 認(rèn)識并掌握鉗工基本操作步驟

2,、 認(rèn)識并掌握鉗工工具的使用和基本的養(yǎng)護(hù)知識。

二,、鉗工實(shí)習(xí)要求：

了解鉗工工作在機(jī)械制造及維修中的作用;

2.了解劃線,、鋸割、銼削,、鉆孔,、攻螺紋和套螺紋的方法及應(yīng)用;

3.了解刮研的方法和應(yīng)用;

了解鉆床的組成、運(yùn)動和用途;

了解擴(kuò)孔,、鉸孔和锪孔的方法;

了解機(jī)械部件裝配的基本知識;

了解鉗工生產(chǎn)的安全技術(shù)及簡單經(jīng)濟(jì)分析,。

三、實(shí)習(xí)收獲和體會：

一年的實(shí)習(xí)馬上就要結(jié)束了,，靜下心來回想一下,，雖然日子忙碌，但在自己的努力工作中和師傅幫助下我覺得在實(shí)習(xí)過程中受益匪淺,。自進(jìn)入xx廠學(xué)模具鉗工以來, 我努力適應(yīng)新的工作環(huán)境和工作崗位,，虛心學(xué)習(xí),，埋頭工作，履行職責(zé),，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，下面我來總結(jié)一下這半年以來的實(shí)習(xí)情況。

1,、自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力適應(yīng)工作

我是初次接裝配鉗工這個工作，對這個職位的職責(zé)任務(wù)不甚了解,，為了盡快適應(yīng)新的工作崗位和工作環(huán)境，我自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),，虛心求教釋惑,，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法,，現(xiàn)已基本勝任本職,。一方面，干中學(xué),、學(xué)中干,，不斷掌握方法積累經(jīng)驗(yàn)。我注重以工作任務(wù)為牽引,，依托工作崗位學(xué)習(xí)提高,，通過觀察、摸索和實(shí)踐鍛煉,，較快地進(jìn)入了工作情況,。另一方面，問書本,、問同事,，不斷豐富知識掌握技巧。在師傅和同事的幫助指導(dǎo)下,，從不會到會,，從不熟悉到熟悉，我逐漸摸清了工作中的基本情況,，找到了切入點(diǎn),，把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。

2,、心系本職工作,，認(rèn)真履行職責(zé)

工作態(tài)度非常重要，因此,，在工作中必須做到認(rèn)真而細(xì)致,。

我是鉗工實(shí)習(xí),，在那里，我主要做一些修模和裝配工作,，例如鉆孔,、劃線、打樣沖,，引孔,、裝配等。開始時,，總覺得這些都是一些簡單而不起眼的工作,，但做了一段時間以后才發(fā)現(xiàn)這些工作雖然簡單，但都是非常重要的,，絕不能有半點(diǎn)差錯,，因?yàn)椋鲥e了不僅拖慢工作進(jìn)度,，還會造成負(fù)面影響,，當(dāng)事人是要負(fù)責(zé)任的，如果做錯一些重要的事,，負(fù)面影響更是超乎想象,，所負(fù)的責(zé)任自然也是很大的，所以千萬不可以因?yàn)樗鼈兒唵味】此?，必需小心?jǐn)慎的完成每一個環(huán)節(jié),。

由于我所實(shí)習(xí)的公司是并不是一個很有規(guī)模的公司，所以,，人不是很多,，很多東西要兩個人干的就安排在一個人頭上。而且,，工作的氛圍也是很緊張,。剛開始，我還沒有調(diào)整好自己的位置,，所以,，很不習(xí)慣。雖然看起來,，這工作很輕松,，但是如果要每天都重復(fù)著同樣的工作，工件堆積如山,，工作氛圍又很緊張,，這樣，就不太容易了。要讓自己堅(jiān)持下去,，不能半途而廢的,。我覺得，并沒有多少不平凡的事可以做,，但是,，如果要把每一件平凡的事情做得好了，就是不平凡,。所以,，應(yīng)該趁著這個難得的機(jī)會多學(xué)一點(diǎn)，多努力一點(diǎn),。這樣所學(xué)來的知識才識真正屬于自己的,。

實(shí)習(xí)是走上社會的第一步，實(shí)習(xí)可以積累工作經(jīng)驗(yàn),，而虛心請教是積累工作經(jīng)驗(yàn)最直接的途徑,，因此，工作中遇到不明白的地方,，我就虛心地請教師傅或車間主任,，在他們耐心的教導(dǎo)中我不斷走向成熟,，也積累起一定的工作經(jīng)驗(yàn),。

基本鉗工實(shí)訓(xùn)報告篇四

經(jīng)過了過去十天的金工實(shí)習(xí)真的是可謂大開眼界、收獲不少,。在實(shí)習(xí)期間,，我接觸了化學(xué)加工及表面處理、數(shù)控銑床,、數(shù)車928,、模具cad/cam、加工中心,、數(shù)車980,、鑄造、鉗工,、電焊氣焊,、金屬的熱處理等十個工種，了解了這些工種相關(guān)的知識,。通過一定的動手操作實(shí)踐,，掌握了某些技能，如：用陽極氧化的方法給鋁合金上色,，用powermill把設(shè)計(jì)好的工件進(jìn)行仿真加工及轉(zhuǎn)化成銑床能識別的程序,，數(shù)車928的版面及對刀工序，設(shè)計(jì)軟件mastercam的基本操作,，數(shù)車980車床控制版面及簡單程序的編寫,，鑄造的原理及鑄模的制造,，初步掌握了電焊和氣焊的技巧和金屬熱處理的有關(guān)知識及操作。

四月三號是實(shí)習(xí)的第一天,，實(shí)習(xí)的內(nèi)容是化學(xué)加工及表面處理,。經(jīng)過老師的講解，心理就開始覺得不安：一個一個的陌生名詞,，一件一件的前人的失敗作品,，似乎預(yù)視著我們今天的實(shí)習(xí)的風(fēng)險不少。一點(diǎn)都不敢怠慢,，趕緊把黑板上的工藝流程抄下,，把要點(diǎn)抄下，以免出錯,，如：關(guān)于上色的,，上玫瑰紅要先上茜素紅，再清洗,，再上玫瑰紅等;

工藝流程如下：1.除油;2.水清洗3.出光4.清洗5.陽極氧化6.清洗7.染色8.清洗9.風(fēng)筒熱風(fēng)吹干封閉10.上臘11.描圖12.雕刻13.腐蝕14.清洗15.出光16.清洗17電風(fēng)筒吹干去臘

每個工序都有需要注意的地方,，如除油要干凈，出光的時間要控制好,，陽極氧化的電流,、電壓要隨溫度變化及時間要控制好等。

小心翼翼地經(jīng)過上述地工序,，一件,、也是首件出自我們自己地雙手地作品出來了。一切的擔(dān)心都掃去了,。雖然圖案不好看,，但是沒有失敗。yeah~!!!!

第二個工種是數(shù)銑,，一個數(shù)字,，大概就能讓我們感覺到今天的內(nèi)容是與數(shù)有關(guān)，就是與電腦有關(guān),。事實(shí)也是這樣,，四月四號;實(shí)習(xí)內(nèi)容是把其他軟件設(shè)計(jì)好的零件進(jìn)行仿真加工和轉(zhuǎn)化成數(shù)控銑床能識別的程序語言。學(xué)習(xí)使用的軟件是：powermill ,。

一開始以后,，老師就把我們?nèi)釉陔娔X房，要我們看教程,，自己學(xué)習(xí)powermill,。教程寫了很多，計(jì)算機(jī)對零件的加工是通過參數(shù)的設(shè)計(jì)來完成的。powermill不具有圖形編輯功能,，掌握它的要點(diǎn)在于掌握相關(guān)參數(shù)的意義,，工用。參數(shù)的設(shè)置影響了加工的效果,，加工的時間等,。參數(shù)設(shè)置以后可以進(jìn)行仿真加工，檢查效果,。之后就可以轉(zhuǎn)化為nc程序了,。

現(xiàn)代化的技術(shù)離不開計(jì)算機(jī)和在工作中自學(xué)的能力是很重要的，這是這實(shí)習(xí)以后的感想,。

這個工種的實(shí)習(xí)內(nèi)容是,，了解gsk928的控制版面和掌握對刀的過程，實(shí)習(xí)的重點(diǎn)是記得車床的數(shù)控版面的組成,，以及各個按鈕的的工用,。每個按鈕都有自己的工用，用數(shù)控車床對材料進(jìn)行加工是通過編寫程序來完成的,。程序編寫對加工的質(zhì)量是很重要的,，但是那要建立在對刀工序完成的出色的基礎(chǔ)之上。所以對刀是很重要的,，對刀過程中不能有一點(diǎn)點(diǎn)的錯誤,，如果有錯，將直接影響零件加工的質(zhì)量,。接觸了這種車床的第一感覺就是：原來如此,。一幕一幕生產(chǎn)的鏡頭立刻浮現(xiàn)在腦海中,，機(jī)械的轉(zhuǎn)動聲把我?guī)нM(jìn)了一個如火如荼的生產(chǎn)的車間里,。唯一的遺憾就是不能使用它來加工工件。

工件的設(shè)計(jì)的現(xiàn)代化離不開電腦,，這天的實(shí)習(xí)也是在計(jì)算機(jī)房里度過,，接觸的軟件是mastercam。數(shù)控的機(jī)床需要有數(shù)據(jù)輸入才能工作,，工件的設(shè)計(jì)軟件就是要完成這一工作,。mastercam的頁面與平時使用的繪圖軟件的版面有較大區(qū)別。要使用它來畫圖,，對于一個初學(xué)者來說確實(shí)是有難度的,，而且是英文版的就更有難度了。經(jīng)過一番努力,，按鈕都沒有認(rèn)識完,，但是在老師示范時就看到了它的功能的強(qiáng)大及它在設(shè)計(jì)的方面的方便之處。能夠使用它來設(shè)計(jì)也是一種樂趣。

有些產(chǎn)品需要大批量生產(chǎn),，需要上百萬的產(chǎn)量,，那樣的需求就不可能要求通過工人手工一個一個的加工生產(chǎn)，那樣既耗時又耗財,，而且效率又不高,。這時候就需要用到模具，模具應(yīng)用于簡單產(chǎn)品的大批量生產(chǎn)是非常有效的,，不同要求不同數(shù)量的產(chǎn)品就用不同的方法生產(chǎn),，那就是人類的智慧。

加工中心這個名字給我的第一感覺就是：加工中心就是一個管理機(jī)件加工的部門,。但是去到以后就知道自己是錯了,，加工中心是一種機(jī)器的名字，是一種數(shù)控機(jī)床設(shè)備,。

這個工種的實(shí)習(xí)跟前幾個數(shù)控的工種一樣,，都是以零件的設(shè)計(jì)軟件的掌握為主，一天的時間都用于學(xué)習(xí)mastercam,，通過作業(yè)對該軟件進(jìn)一步的掌握這一天以后基本了解了各按鈕的意義及一般操作,。

用mastercam的感覺是直觀、方便設(shè)計(jì),，但是卻有很多的東西需要掌握,。數(shù)控的東西果然不是一般的東西。

數(shù)車980,，延續(xù)了以往數(shù)控車床的東西,。認(rèn)識版面，學(xué)習(xí)一種基本操作,。數(shù)車980和數(shù)車928的構(gòu)造差不了多少,，只是版面上構(gòu)造有較大的差別。主要使用了一些基本的程序,。

4月11日,，實(shí)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入了后階段，好像看到實(shí)習(xí)快要完了,，有點(diǎn)覺得不舍,。今天的實(shí)習(xí)內(nèi)容是：鑄造。鑄造是一個歷史悠久的生產(chǎn)技術(shù),，一堆一堆的泥沙,，少數(shù)的幾樣的簡單的工具，打造一個個精致的鑄模,。鑄造的目的就是要制造出漂亮的沙模,，用鐵水澆注的時候產(chǎn)生比較粗糙的金屬鑄件,，鑄造有利于減少加工量，降低成本,。經(jīng)過了千年依然是沒有淘汰,，那是它具有它的價值，但是鑄造也存在它的缺點(diǎn)：那就是鑄造精度不高,，容易產(chǎn)生廢品,，報廢率太高。鑄造技術(shù)必須要經(jīng)過改良,，不斷改造,，提高鑄造工件的成功率。中國人是聰明的,，中國人也將更聰明,。

跟著的也是一個歷史悠久的工種：鉗工。累累累,、,、、鉗工的感覺,，鉗工是用于機(jī)械生產(chǎn)不能生產(chǎn)的工件,。機(jī)械生產(chǎn)就快速的，大批量的,，但是機(jī)械也是人制造的,。人能想到的，機(jī)械不一定做得到,，而人能想到的人就能做得到,。鉗工就是用于加工機(jī)械所不能加工或者機(jī)械加工所不能達(dá)到要求的。那就是人工生產(chǎn)在現(xiàn)在始終是不能被替代的,。

說到實(shí)習(xí)中最接近我們的工種,，算是電焊氣焊了。雖說是接近但是卻不禁有點(diǎn)緊張,，畢竟那是高達(dá)幾千度的高溫下的冶煉,，總是有點(diǎn)點(diǎn)危險的,。平時堅(jiān)硬的鋼鐵在頃刻之間融化,，那是多么高的溫度。我們練習(xí)了在高溫之下的電焊,，雖然掌握的一般但是已經(jīng)非常滿意,，接近那么高溫的東西的機(jī)會是很少的?？粗饘俚娜诨?、黏合,，真是覺得自己有了神的力量一樣。堅(jiān)硬如鋼又如何,，都隨我的一揮手之間而熔去,。

電焊與氣焊只能把金屬黏合，而不一樣的金屬熱處理就能將金屬的硬度的,。表面一樣的金屬在顯微鏡之下卻有不一樣的組織,，而這些組織正是金屬的硬度不同的原因。熱處理的實(shí)習(xí)中,，我們做了一個實(shí)驗(yàn)：用自己的雙手,，在老師的指導(dǎo)之下，完成對一塊金屬的熱處理,，測試了處理前后的硬度(洛氏硬度)知道了熱處理對金屬的硬度是有影響的,。熱處理在生產(chǎn)中的應(yīng)用等，如齒輪,，軸承等,。

以上就是這次實(shí)習(xí)的流程和內(nèi)容，總得來說這次實(shí)習(xí)對我來說首先是使我們接觸了一些生產(chǎn)的技術(shù)和生產(chǎn)的設(shè)備,。十天的時間,，真的是太短的十天，雖然每天要早出晚歸,，但是就沒有一點(diǎn)累的感覺,。通過這次實(shí)習(xí)使我們與生產(chǎn)接近了，由在書本上的無味的文字,，變成了充滿了樂趣,，很想細(xì)細(xì)品嘗的實(shí)在的實(shí)習(xí)過程。那是一次飛躍：書本的知識不是沒用的,，我們天天上的課,，學(xué)的東西不是沒用的;覺得它沒用只是因?yàn)樽约翰粫茫瑢W(xué)會知識本身不是最終的目的,，學(xué)會用知識才是最重要的,。就像化學(xué)加工里用到的知識，陽極氧化我們早就知道,，而就是今天才知道它可以這樣用,。

現(xiàn)代社會是數(shù)字的時代，生產(chǎn)要發(fā)展也離不開數(shù)字技術(shù),，因而有了數(shù)控的車床,。那是人類社會生產(chǎn)發(fā)展的結(jié)果，數(shù)控技術(shù)是進(jìn)步的標(biāo)志,。但是作為人前進(jìn)過程中出現(xiàn)的某些繼續(xù)還是不能被數(shù)崆技術(shù)取代,，還沒有實(shí)現(xiàn)全部機(jī)械會,，自動化程度還是不夠高。特別是我們國家的技術(shù)還是比較落后,，需要大力發(fā)展,。