演講，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格、年齡,、受教育程度、出生地,，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾,，取得好的效果,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

青春責(zé)任夢想演講稿600字篇一

大家好!

今天，我演講的主題是青春,、責(zé)任,、理想。我希望今天的演講能讓還擁有青春的我們,，都產(chǎn)生一種迫切希望明確自己責(zé)任和理想的沖動,，并且在今后的學(xué)習(xí)生活中能夠?qū)W會承擔(dān)責(zé)任，勇于追求理想,。

我是一位大一新生,，在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候接受了軍訓(xùn)，軍訓(xùn)的日子告訴了我,，我還青春,，我還扛得住,，我還堅(jiān)強(qiáng)。但是軍訓(xùn)過后,，似乎一切都變了,，許多人，當(dāng)然,，也包括我在內(nèi),，都慢慢開始沒有了目標(biāo)，生活變得沒有了任何目的,，整天窩在宿舍的床上大發(fā)感慨：大學(xué)生活真實(shí)太空虛,，太無聊了!后來，聽說許多同學(xué)開始厭惡學(xué)習(xí),，“蝸居”宿舍,，變著法子玩兒，這種虛度青春的行為真是不值得提倡的!

我覺得,，每個(gè)人的人生都要有目標(biāo),，人生一旦沒有了目標(biāo)，沒有了理想,，就不知道自己應(yīng)該承擔(dān)什么責(zé)任,，就很有可能做出危害社會的事，所以我們真的很有必要好好考慮一下什么是青春,，應(yīng)該承擔(dān)怎樣的責(zé)任,，以及自己的理想是什么。

在我們身邊,，總有那么一些人,，讓我們無法直接目測出他的年齡甚至是性別，或許他們認(rèn)為,，自己正在用一種常人很難接受的方式來詮釋什么是青春：青春就是不修邊幅,，青春就是男女無別,。

其實(shí)青春的人一眼就能看出來,，或許他們沒有整過容，沒有做過頭發(fā),，沒有時(shí)尚的著裝,，但是就是給人一種青春的感覺。這也許就是青春的最高境界：心理青春,。青春,，可是在心里的。

記得很久以前,，電視上有一段時(shí)間播放了這樣一個(gè)廣告：一個(gè)青年人無力的打著球,，畫外音說：30歲的身體,，60歲的心臟。一個(gè)老年人很有力的打著球,，畫外音說：60歲的身體,，30歲的心臟。所以,，青春,，不在乎年齡。

那么,，在青春的歲月里,，我們因該承擔(dān)怎樣的責(zé)任呢?

其實(shí)每個(gè)人從一出生就開始承擔(dān)責(zé)任，剛出生時(shí),，我們的的責(zé)任是健康成長,，后來是好好學(xué)習(xí)，后來是養(yǎng)家糊口,，最后是為了子女好好地活著?，F(xiàn)在我們大學(xué)生正處在好好學(xué)習(xí)與養(yǎng)家糊口之間，也就是要求我們在學(xué)習(xí)的同時(shí)盡量去創(chuàng)造一點(diǎn)財(cái)富,。

我最近也有一個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,，正在策劃之中，如果成功了,，大學(xué)四年的所有花費(fèi)就可以輕松解決了,。所以，我現(xiàn)在不會覺得沒事可干,，因?yàn)閷W(xué)會創(chuàng)業(yè)也成為了我的責(zé)任,。

這不，有人就總結(jié)了：一個(gè)沒有責(zé)任感的大學(xué)生,，考試,，是不及格的，獎(jiǎng)學(xué)金,，是沒有的,，評優(yōu)，是沒份兒的,，老婆,，是搞不到地，就算搞到了,，沒多長時(shí)間就會跑掉的,。

當(dāng)然了，這個(gè)責(zé)任,，也應(yīng)該考慮一下自己的能力,，我是有過成功的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的,，所以我的想法會更符合實(shí)際。有人說：想當(dāng)老板你就得知道怎么創(chuàng)業(yè),，創(chuàng)什么業(yè)?就算給你一個(gè)創(chuàng)業(yè)機(jī)會,，你能創(chuàng)得起來嗎?說的很好。

俗話說：能力有多大,，責(zé)任就有多大,，你是蜘蛛俠，你的責(zé)任是維護(hù)世界和平,，你是孫悟空,，你的責(zé)任就是保護(hù)好唐僧，當(dāng)然了,，你是沙僧,，你的責(zé)任就是向大師兄匯報(bào)師傅和二師兄的人身安全，挑挑擔(dān)子,，打掃打掃衛(wèi)生,，以及安慰師傅說：放心吧，大師兄會來救我們的!

我們的能力,，我們最清楚,，那么根據(jù)我們的能力，我們就應(yīng)該知道自己應(yīng)該承擔(dān)什么責(zé)任,，是維護(hù)世界和平還是像沙僧一樣做好本職工作呢?

有了責(zé)任就會有理想,，人生最可悲的不是沒有理想，而是意識到自己沒有理想還不抓緊時(shí)間去尋找,，去樹立!

趙本山說：人生就好比一架飛機(jī),，不在飛多高多遠(yuǎn)，關(guān)鍵能平穩(wěn)著陸,。我說：理想不在大小,，關(guān)鍵是能符合實(shí)際。

我們就是一群青春的90后,，就應(yīng)該有理想有抱負(fù),，不然人活一世，無所作為,，多沒意思!

我也曾盼望著有一天買彩票能中大獎(jiǎng),，盼望著有一天在路邊撿個(gè)百八十萬,，或者降低一下要求,，百八十塊也行啊!

后來發(fā)現(xiàn)，這些都是浮云,，揮一揮手,，其實(shí)什么都沒有,。真正能使自己強(qiáng)大，富有的,，就是時(shí)刻保持一顆青春火熱的心,，承擔(dān)著屬于自己的責(zé)任，不辭勞苦的踏上實(shí)現(xiàn)理想的路,，并且一直堅(jiān)持下去,。

所以，我們現(xiàn)在要做的是努力提高各方面的素質(zhì),，這樣才能抓住機(jī)會,，實(shí)現(xiàn)理想!

最后送給大家一句話：“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。

好!今天的演講就到這里，謝謝大家!

青春責(zé)任夢想演講稿600字篇二

紅領(lǐng)巾是什么?

記得一年級的時(shí)候,，看見高年級的同學(xué)脖子上系著一根紅色的三角布,，年幼無知的我去問老師，老師說那是紅領(lǐng)巾,，只有優(yōu)秀的同學(xué)才能戴上它,，我聽了羨慕不已。從那時(shí)起心里有一種期盼,，期盼著我能戴上它,，戴上那國旗的一角——紅領(lǐng)巾，這是多么光榮的事啊!

為了能戴上這榮譽(yù)象征的紅領(lǐng)巾,，我在心底暗暗給自己鼓勁,，加油!從那一刻起，我就嚴(yán)格要求自己,，不遲到,，不早退，認(rèn)真學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)同學(xué)互相幫助,，經(jīng)過自己的勤奮努力。終于盼來了那一天,。

記得入隊(duì)前的那一天晚上,，我的心情如漲潮的大海，激動得久久不能平靜入睡——我終于戴上了夢寐以求的紅領(lǐng)巾,，戴上那“好孩子”標(biāo)志的紅領(lǐng)巾,。

初戴紅領(lǐng)巾的日子，我每天早上起來的第一件事情，就是對著鏡子認(rèn)認(rèn)真真的戴上紅領(lǐng)巾,。除非到了晚上睡覺不得已,，否則我絕不摘下這給我?guī)砻雷u(yù)的紅領(lǐng)巾。

但在三年級時(shí),，發(fā)生的一件事情,，讓我認(rèn)識到紅領(lǐng)巾的另一層意義。

那是一個(gè)下雨天,，我隨著很多人一起在等公交車,。車終于來了，我利用身體較小的優(yōu)勢,，第一個(gè)竄上了公交車,，找到一個(gè)座位做下?？粗囅履敲炊嗳耍倚闹杏行c幸,。一個(gè)拄著拐棍的老大爺也上了車,，就站在我傍邊。車開動中的顛簸,，讓老人站立有些困難,。我假裝看風(fēng)景，頭朝向窗外,。這時(shí),，一個(gè)小妹妹稚嫩的聲音傳入我耳朵，“這個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小哥哥,，怎么不給老爺爺讓座?”聲音雖小,，但卻讓我感到異常的刺耳。頭雖仍然朝著窗外,，但我卻感覺車內(nèi)所有的人都用異樣的眼光看著我,，我的臉紅了。好在此時(shí),，車到站了,，我站起來，小聲的說了句“爺爺請坐”,，就狼狽的跑下了車,。

回家時(shí)，我還在想這個(gè)問題,，突然間,，我明白了一個(gè)道理,，紅領(lǐng)巾的佩戴,，不僅是一種榮譽(yù),，更是一種責(zé)任,，一種讓自已的行為完全符合少先隊(duì)員行為規(guī)范的責(zé)任,。

青春責(zé)任夢想演講稿600字篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,以及在場的所有同事：

大家上午好!我是聯(lián)亞公司二樓生產(chǎn)部22組員工,我叫蔣艷,首先非常感謝公司能開展這樣一個(gè)平臺讓我們有這么一個(gè)展現(xiàn)自身的機(jī)會,同時(shí)也非常榮幸能代表我們班組來參加這么一個(gè)品格成就未來的演講競賽.

時(shí)光如流水般慢慢流逝,二十年的歲月只是彈指一揮便已煙消云散,。20歲的我們丟掉了兒時(shí)的幼稚天真，丟掉了少年時(shí)的固執(zhí),、放蕩,，卻拾起了一習(xí)成熟，一份回憶和一種責(zé)任,。20歲的我們開始面對生活,，開始感受社會，開始觸摸世界,。于是,，在我們的肩膀上一副沉重的擔(dān)子將被挑起，它的名字叫責(zé)任,。接下來為大家演講的是品格中一大要素___責(zé)任!

說到責(zé)任,責(zé)任是什么?責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事,也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù),完成應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的使命.做好應(yīng)當(dāng)做好的工作,在現(xiàn)實(shí)生活中,只有那些能夠勇于承擔(dān)責(zé)任的人才能被賦予更多的使命,才有資格獲得更高的榮譽(yù),一個(gè)沒有責(zé)任感的人會失去周圍人對他的信任與尊重

人可以清貧,但我們不能沒有責(zé)任,任何時(shí)候我們都不可以放棄身上扛的責(zé)任,扛著它就是扛著自己對生命的信念,責(zé)任能使人堅(jiān)強(qiáng),能讓人勇敢,只要我們能認(rèn)真的勇敢的擔(dān)負(fù)起自身的責(zé)任,那我們所做的就是有價(jià)值的,我們就會獲得尊重,無論事件大小,無論難與易,都取決于我們?nèi)绾稳ッ鎸?以什么樣的心態(tài)去發(fā)揮.......

年少的我們懷著對社會的向往踏入社會,面對自以為繽紛多彩的生活,心中躊躇滿志,血液里流淌著無窮的斗志,相信年輕沒有什么,相信未來不是夢!然而當(dāng)自己真正身處這個(gè)復(fù)雜的社會時(shí)才發(fā)現(xiàn)一切都只是自己在想象,現(xiàn)實(shí)生活的殘酷,工作所帶來的壓力,人與人之間的競爭.......當(dāng)這一切困難被無限放大甚至自身無法承受的時(shí)候,有過低沉,困惑,迷茫,掙扎過,也妥協(xié)過,有過期盼,也有過失落,流過委屈的淚水,也綻放過幸福的笑容,無論痛苦還是快樂,我想這些經(jīng)歷都將是青春路上一段難以忘懷的記憶......

在磕磕絆絆的日子里,我們是否捫心自問過,自己今天快樂嗎?又是否滿足?學(xué)到了什么?對工作有沒有做到盡職盡責(zé)...對同事,對朋友又是否做到問心無愧呢?在我想只要擺正自己的位置,主動爭取,只要肯努力肯付出,不怕輸不服輸,勇于承擔(dān),相信自己的人生一定會豐富多彩!

我們正直青春年華,為何不大膽放飛夢想 就算面對這樣復(fù)雜的社會我們更應(yīng)該樹立自己的人生目標(biāo),同時(shí)明確自己身上的責(zé)任,將兩者緊密聯(lián)系起來并為之付出努力,才能適應(yīng)現(xiàn)在的社會,進(jìn)而更大的空間和層次上發(fā)展自己,最終實(shí)現(xiàn)自己的理想和人生價(jià)值.

那么就從這一刻開始,讓我們青春放飛夢想,成就更美好的未來!

青春責(zé)任夢想演講稿600字篇四

有人說,，沒有理想就好像折斷了翅膀的飛鳥;有人說，沒有理想就好像沒有指南針的航船!

“你將來要做什么?”爸爸從我很小的時(shí)候就經(jīng)常這樣問我,，從舞蹈演員,、歌唱家……今天改，明天換,，不知道自己共有多少理想?

今天站在這里,，我再一次地問自己：“我的理想到底是什么呢?”在座的各位同學(xué)，你是否問過自己,，你的理想是什么呢?其實(shí),，我有些茫然!

還是爸爸的問題：“你讀書為了什么?”

“你讓我讀，我就讀唄!……你不是說為了將來的幸福生活嗎?”其實(shí),，我對讀書的終極是為了什么,，也不是十分的明朗!

我們無法否認(rèn)，每個(gè)人對未來都是有憧憬的!雖然我們的這份憧憬不見得成熟,，甚至有時(shí)還會顯得幼稚!

在讀書求學(xué)生涯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,，或許我們總是習(xí)慣于被父母嬌慣和寵幸，或許我們總是習(xí)慣于被老師教誨和幫助,，漸漸地失去了自我,，漸漸地停止了思想!

我們?nèi)鄙俚耐乔靶械膭訖C(jī)，我們?nèi)鄙俚氖敲鞔_的人生航向!

但是,，一個(gè)人對于生存和未來的價(jià)值和意義,，總有一天是要搞明白的，或早或晚，我們無法回避!

一個(gè)不知道自己將來要做什么的人,，能否算的上是一個(gè)有理想的人?一個(gè)不知道讀書是為了什么的人,，能否算得上是一個(gè)富有責(zé)任感的人?

理想是石，敲出星星之火;理想是火,，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,，照亮前行的路;理想是路，引你走向黎明,。再次誦讀詩人流沙河的句子,，我們應(yīng)該懂得：樹立理想，實(shí)現(xiàn)理想是青春的責(zé)任,，是我們每一個(gè)中學(xué)生的責(zé)任,。或許,，我們?nèi)鄙俚木褪悄敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)地思考,，我們?nèi)鄙俚倪€有那么一點(diǎn)點(diǎn)的擔(dān)當(dāng)!

仔細(xì)地想一想，要努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想,，首先是要做一個(gè)富有責(zé)任感的人,。而這個(gè)責(zé)任的前提，就是要做一個(gè)對自己負(fù)責(zé)的人,。試想,，一個(gè)對自己都不負(fù)責(zé)任的人，怎么可能談得上對父母,、老師,、家人、朋友,，乃至社會和國家負(fù)責(zé)呢?

學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，渾渾噩噩，得過且過的同學(xué),，在我們中間有沒有?課上不專心聽講,，課后經(jīng)常抄襲他人作業(yè)的同學(xué)，在我們中間有沒有?與老師同學(xué)或者他人交往言而無信,，丟棄鄭重承諾的同學(xué),，在我們中間有沒有?和父母之間經(jīng)常大吵大鬧，缺乏最基本的感恩的情懷同學(xué),，在我們中間有沒有?制定了學(xué)習(xí)的計(jì)劃和目標(biāo),，但缺乏持之以恒、堅(jiān)持不懈的精神去落實(shí)的同學(xué)在我們中間有沒有?……

理順著我們的思想,，檢查著我們的行為,，怎能不令人恐慌?彷徨浮躁的是我們!夸夸其談的是我們!我們敢不敢大聲地說,，自己是一個(gè)對自己負(fù)責(zé)任的人?

理想很豐滿，可是——現(xiàn)實(shí)很骨感!

克雷洛夫說：“現(xiàn)實(shí)是此岸,，理想是彼岸,。中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁,?！庇械耐瑢W(xué)說：“我要成為一名作家，我要成為一名科學(xué)家,，我要成為一個(gè)政治家……”慷慨激昂的確很酷,，豪氣干云也確實(shí)很爽!而作為一個(gè)中學(xué)生來說,，是不是應(yīng)該首先把自己身邊最簡單的事情做好才有意義,。否則，理想就只能成為空想!

“不積小流無以成江海;不積硅步,，無以至千里!”這句話告訴我們的是,，讀書求學(xué)要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!“你要相信你所讀過的每一本書，你所做過的每一件事,，都會對你的未來產(chǎn)生影響!”

每天拿出一點(diǎn)點(diǎn)地時(shí)間閱讀或?qū)懽?，每周拿出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間練筆等等，類似這樣的小事在學(xué)習(xí)中有太多,，這應(yīng)該是我們讀書求學(xué)道路上的責(zé)任所在,。在我們?nèi)辗e月累地小的目標(biāo)完成的過程中，相信潛藏在我們內(nèi)心深處的美好遠(yuǎn)景才會漸漸的清晰和明亮!

“長風(fēng)破浪會有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄?！薄@是一種信念，“零落成泥碾作塵,，只有香如故”——這是百折不回的精神!

志存高遠(yuǎn),，腳踏實(shí)地，把握當(dāng)下,，勇于擔(dān)當(dāng),，才會成就美好未來!讓我們擊鼓明志，揚(yáng)帆起航!