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高一語文考試作文類型(三篇)

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高一語文考試作文類型(三篇)
時間:2022-12-25 15:48:28     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。

高一語文考試作文類型篇一

蒙嘉向秦王上奏時,,我隱約聽到了一些,。荊軻,我完全沒有聽說過,,倒是嬴政滿意的點了點頭,,并宣他進(jìn)來。層層呼喚傳出殿外,,我努力挺直身子眺望著,,終于看到了他,。不過一介書生。我這么想,。他身后還跟了一個畏手畏腳的少年,。也是,,這大殿肅穆莊重,又豈是一個蠻夷之人可涉足的?不屑之余,,我又轉(zhuǎn)念一想,,這荊軻倒是有幾分膽色,如此從容氣度,,怕不是常人可比。不出我所料的,,那個少年還未入殿就已經(jīng)嚇癱在地,。荊軻恭敬的請命,,秦王欣然應(yīng)允,而不安卻如附骨之疽,,密密麻麻啃食著我的心,。

一聲驚叫,,將我從這層冷汗中剝離。圖窮,,匕現(xiàn),。一切都發(fā)生在瞬息之間。秦王雖在情急之中扯斷了袖子脫身,,但我仍擔(dān)心的想要向前。我愣住了——我究竟是在擔(dān)心秦王的安危還是擔(dān)心荊軻刺殺的不得手?

秦王已經(jīng)繞著我逃了好幾圈,。大殿之上不得攜帶兵器,,而侍衛(wèi)又在宮墻之外,大臣們也都束手無策,。就在這時,,我看到荊軻幾近成功,,他仍面色不改。唯有細(xì)細(xì)分辨才能看見他眸子中的滔天怒火,。此時的他已不再是一個書生或謀士,,我在他身上看到了他所背負(fù)的一切東西,。那既不是榮耀也不是華貴,而是天下蒼生窮苦與不甘的命運集合體,。僅此一息,我有種明白荊軻的感覺了,。

但變故也陡然發(fā)生,,侍醫(yī)夏無且扔出的藥囊將荊軻擊倒在地,而秦王也跑到了我的面前,。我的心緊緊揪成一團(tuán),我看著他奮力一擲,,而刀子擦過風(fēng)釘在我身上。

我沒有痛意,,連秦王怎么拔出劍也沒看清。我的世界里只剩下荊軻一人,,看他被秦王斬傷跌在我腳旁,,看他最后說出張狂的話,,蔑視秦王,看他被侍衛(wèi)刺死,,鮮血濺在我的臉上,,我不知所措,。

嬴政因驚嚇過度回內(nèi)殿休息了,,侍衛(wèi)們將荊軻的尸體清理出去,大臣們蜂擁出宮,,唯恐避之不及。大殿中好像只剩下了我和碎了一地的諾言,。

流云早就消失了,,取而代之的是殿外的一抹赤色霞光,,紅得像荊軻的血。我隱約聽到了遙遠(yuǎn)的東方有凄愴的徵聲,,像是為荊軻送葬的入殯曲,。

我有些后悔,,沒有早些認(rèn)識荊軻這個人。他的大無畏與冷靜,,他的縝密與從容都令我心動,。只可惜,,這世上,本就少有他這樣的人,,孤注一擲,不負(fù)蒼生,。

別了,,荊軻。

高一語文考試作文類型篇二

漢語在我們的生活中無處不在,,我們離不開它。

每天,,在我上學(xué)的路上,,我都會看到草坪中央立著“草在長,,請勿打擾”的牌子。這個通知簡單明了,,讓人一看就明白,,讓我很容易接受。巧妙地將草擬人化,,同時機(jī)智地告訴人們不要踐踏草坪,,表現(xiàn)出中國人的藝術(shù),。

在一個旅游勝地有一個標(biāo)志:“除了你的腳印什么也不要留下,,除了你的記憶什么也不要帶走?!边@條警告信息告訴人們不要在這里亂丟垃圾和拿東西。短短幾個字,,要表達(dá)的意思就詩意地展現(xiàn)出來,讓人愉悅地接受,;一家電風(fēng)扇公司的廣告是“我們的名聲被吹出來了,?!迸c電風(fēng)扇的功能直接相關(guān),,間接體現(xiàn)電風(fēng)扇的質(zhì)量和公司的口碑,;“悄無聲息地來,悄無聲息地走”,,作為閱覽室里的一個標(biāo)志,告訴人們不要大聲說話,要安靜……這些語言幽默生動,,用精妙的語言組成短小精悍的句子,,形象地傳達(dá)了要表達(dá)的意思,并將其升華,,讓人樂于接受。

在人際交往中,,漢語是我們不可或缺的交流工具,。"肚子里充滿了詩意和自尊."誰不愿意和有才華謙虛的紳士交往,?

在商業(yè)領(lǐng)域,有趣而又微不足道的廣告語言,,能讓客戶刻骨銘心,,記憶深刻,。

在學(xué)習(xí)上,語文是我們的“航母”學(xué)科,,學(xué)好語文才能學(xué)好其他學(xué)科,。學(xué)習(xí)漢語不僅可以糾正我們的一些錯誤發(fā)音和錯誤理解,,還可以讓我們通過書本認(rèn)識世界,,讓我們背詩寫詩,從古到今的學(xué)習(xí),不用離開家就知道世界上在發(fā)生什么。甚至在學(xué)習(xí)加減乘除數(shù)學(xué)的時候,也能幫助我們理清思路,在數(shù)字的迷宮中準(zhǔn)確找到出口.

中文真的無處不在,,就在我們身邊。只要我們仔細(xì)觀察,就會發(fā)現(xiàn)語言可以使一個人說話得體大方,;中文可以讓一個商場有人文氣息,;漢語可以增進(jìn)我們的理解,減少歧義和誤解,避免不必要的矛盾。

漢語是浩瀚的海洋,讓我們穿越古今,,給我們五千年的旅行;中國是一片茂密的叢林,,讓我們縱貫?zāi)媳?,即使在撒哈拉沙漠,也能感受到百慕大三角的涼爽,;漢語充滿了我們的生活。讓我們在中國人的船上探索和發(fā)現(xiàn)更廣闊的世界,,我們一定會學(xué)到更多,!

高一語文考試作文類型篇三

記憶中的農(nóng)歷五月初五,,沒有別的,,獨有滿屋子的粽子清香,或許這也注定了我與粽子間不解的情緣

很小很小的時候,,最期待的莫過于端午節(jié)那一天,,外婆總是忙里忙外包粽子而我站在一旁,,饒有興趣地看著,自以為生平最大的樂事:看著外婆嫻熟的動作,,將蘆葉卷好,,把糯米例入其中,,用繩扎好,這樣一個棱角分明的粽子就完成了,,看著看著,,我也有點耐不住性子了,,于是,也學(xué)著外婆的樣子,,將蘆葉卷好,,倒入糯米,,只是蘆葉卷得不行,“漏洞百出”,,害得糯米滿地都是到了扎繩子時,,又是手忙腳亂,,不知如何是好這時,外婆笑著,,手把手地教我,,于是形狀各異的粽子就從我手下“誕生”了……

待到粽子香飄滿屋時,,我就迫不及待地品嘗自己包的粽子,心里美滋滋的,。

到了再大一點的時候,,沒有時間看外婆包粽子了只是待到粽子飄香時,品嘗品嘗而已,,不過,,此時的心境不同了有一次,,天真的我曾問過外婆:“為什么要送粽子給屈原呢?”外婆笑笑道:“他很善良而且愛國呀,。善良人永遠(yuǎn)是值得紀(jì)念的,、”于是,,我初步了解了屈原的品質(zhì),,屈原的精神內(nèi)涵;也能輕輕地吟誦《離騷》《九歌》什么的品嘗清香醉人的端午粽子,,靜靜地體味著歷史的滄桑和變遷然后自己在心中默默地感悟著勞動人民的淳樸與善良,,真是別有趣味:

而現(xiàn)在,端午節(jié)的時候,,已不能在家中與父母團(tuán)聚了,。回想起童年包粽子的趣事,,回味著外婆的那句話以及隨著年齡增長對屈原的了解,我心中頓時百感交集,,一陣陣的甜蜜頓時涌上心頭…—,。

偶然間,,去年的端午節(jié)我又回到家中,外婆仍在忙著我悄悄地彎下腰,,像很小的時候那樣,,學(xué)著外婆的樣子包粽子于是就有了方棕,、菱粽、子母粽……細(xì)細(xì)一看,,比以前的美觀大方多了,,“人大了,做事比以前干凈利落多了,!”外婆笑了

我又品嘗著自己包的粽子,,一種熟悉的滋味涌上心頭,如同粽子餡中的糯米那樣純正,、專一,叉如蘆葉那般的清香,、脫俗,!

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