作為一名教職工，總歸要編寫教案,，教案是教學(xué)藍(lán)圖,，可以有效提高教學(xué)效率。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎,？以下是小編收集整理的教案范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

12.2交通安全日教案篇一

1.讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則,，懂得自覺(jué)遵守交通規(guī)則的重要性及不懂交通規(guī)則所帶來(lái)的危害性，懂得為了自己和大家的安全,，人人都必須遵守交通規(guī)則,。

2.形成學(xué)習(xí)、講安全知識(shí)的氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力和熱愛(ài)生命的情感,，為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.通過(guò)各種渠道搜集,、學(xué)習(xí)交通安全方面的資料,。

2.制作課件，主要內(nèi)容有：交通安全事故資料,、交通安全標(biāo)語(yǔ)等,。

教學(xué)過(guò)程

一、導(dǎo)入

有一根弦它常響在我們身邊,，有一根弦它連著我們的生命線,它的名字就叫“安全”!安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康,，安全維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿?？墒?，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的場(chǎng)面,。

事例：洛桑慘、香妃遭車禍的事例

洛桑,，一個(gè)藏族的優(yōu)秀兒子,，一個(gè)大家非常喜歡的演員，正當(dāng)他的事業(yè)即將達(dá)到頂峰的時(shí)候,，他,，卻永遠(yuǎn)地離開了我們，是車禍奪走了他年輕的生命,。1995年10月2曰因車禍去世,，年僅27歲。時(shí)至今曰,，許多人還對(duì)他的表演記憶猶新!大家還記得《還珠格格》中的香妃嗎?一個(gè)人見人愛(ài)的美人,，也因?yàn)檐嚨湺缭绲碾x開了我們!

在我們身邊，同樣上演著這樣的悲劇,。講述身邊的事例,。(老師講、學(xué)生講)

在放學(xué)的路上,，兩個(gè)學(xué)生在追逐打鬧,，已經(jīng)跑到了馬路中間也沒(méi)注意,。一個(gè)青年人騎著摩托車飛速向前行駛著,。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)同學(xué)時(shí)已來(lái)不及剎車,，于是，一起悲劇發(fā)生了!一個(gè)學(xué)生倒在血泊中,，另一個(gè)撞到在地上,。車子飛快地消失在人們的視線中。

二,、認(rèn)識(shí)交通安全的重要性

人最寶貴的就是生命,，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次?？缮磉呉荒荒挥捎诓蛔⒁饨煌ò踩l(fā)生的人生悲劇,，觸目驚心，請(qǐng)看資料：(多媒體顯示)

1.交通事故統(tǒng)計(jì)資料

2004年全國(guó)因交通事故造成中學(xué)生死亡1767人,，受傷10098人;造成小學(xué)生死亡2656人,，受傷10819人。交通事故已成為造成中小學(xué)生傷亡的主要原因之一,。

今年上半年,，全國(guó)共發(fā)生道路交通事故107193起，造成29866人死亡,、128336人受傷,，直接財(cái)產(chǎn)損失4.1億元。

2.三起慘劇

《偷騎摩托釀慘禍》：1999年10月12日晚上,，山西省境內(nèi)發(fā)生一起交通肇事案,。某中學(xué)高二學(xué)生周慶國(guó)騎摩托車撞到一輛運(yùn)煤大卡車，年僅十七歲的周慶國(guó)當(dāng)場(chǎng)死亡,。交通事故責(zé)任認(rèn)定書認(rèn)定周慶國(guó)無(wú)證駕駛摩托車,，并且沒(méi)有按規(guī)定戴頭盔，應(yīng)負(fù)事故的全部責(zé)任,，此案被定性為重大交通事故,。

《馬路上的悲劇》：深圳市一小學(xué)生陳洋于1999年5月24日下午放學(xué)回家時(shí)，其父母單位的班車接了學(xué)生后在半路上發(fā)生了一些故障,，于是陳洋和同學(xué)們一起下了車,，后來(lái)司機(jī)在等人來(lái)修車，同學(xué)們就自己回家了,。陳洋和一個(gè)同學(xué)結(jié)伴回家,，路上要經(jīng)過(guò)幾個(gè)路口，經(jīng)過(guò)春風(fēng)路口時(shí),，陳洋被后面的一輛轎車撞倒在地,。出事后,，司機(jī)緊急將陳洋送到附近醫(yī)院，其父母隨后又將其送到更大的醫(yī)院,，可這一切都無(wú)法挽回陳洋的生命,，第二天陳洋便離開了這個(gè)世界?？墒菍?duì)于他父母更大的打擊還在后面,。由于陳洋當(dāng)時(shí)是在機(jī)動(dòng)車道上行走，沒(méi)有做到各行其道,，所以交警判定他要負(fù)事故的主要責(zé)任,，司機(jī)負(fù)次要責(zé)任。

《乘車上學(xué)》：青島市學(xué)生小明,，有一天約了同學(xué)霍亮一起乘坐112路公共汽車去上學(xué),。在車上，小明拿出新買的文具盒給霍亮看,，誰(shuí)知頑皮的霍亮竟一把搶過(guò)小明的文具盒,，然后向車廂的前部跑去，還作出動(dòng)作要把小明的文具盒扔出窗外,。小明急了,，雙手離開扶手，踉踉蹌蹌地沖過(guò)去要搶回自己的文具盒,?？删驮谶@時(shí)令人震驚的一幕發(fā)生了。由于前方有人突然橫穿馬路,，司機(jī)猛地踩了急剎車,，巨大的慣性使小明站立不住而跌倒，頭重重地撞在堅(jiān)硬的門桿上,，當(dāng)場(chǎng)昏迷了過(guò)去,。由于傷勢(shì)過(guò)重，小明搶救無(wú)效死亡,，巨大的悲痛留給了他的母親,。

可見，交通事故是造成中小學(xué)生傷亡最主要的原因之一,。

三,、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，增強(qiáng)安全意識(shí)

四,、書寫交通安全標(biāo)語(yǔ)

交通安全的標(biāo)語(yǔ)隨處可見,，你注意到?jīng)]有?你知道有哪些?能否說(shuō)出來(lái)?學(xué)生先說(shuō)后寫。

道路千萬(wàn)條,，安全第一條,。安全來(lái)自警惕,，事故出于麻痹。

紅燈常在心中亮,，綠燈才能伴一生,。狹路相逢“讓”者勝。

紅燈停,，綠燈行,，不越線，不搶行,。酒后駕車，拿命賭博,。

人的生命只有一次,，請(qǐng)您注意交通安全。人生美好,，步步小心,。

倡導(dǎo)文明交通意識(shí)，塑造良好學(xué)生形象,。行萬(wàn)里平安路,，做百年快樂(lè)人。

良藥苦口利于病,，交通法規(guī)利于行,。橫穿馬路：一看、二等,、三通過(guò),。

五、確保自身安全,，我們要做到：

1.走路時(shí),，做到四個(gè)“不”：不要在馬路上嬉戲亂跑;不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)搶道路;不翻越交通隔離設(shè)施;不盲目通過(guò)路口。

2.候車時(shí),，做到二個(gè)“不”：不站在車行道上上下車;不亂擁擠上下車,。

3.乘車時(shí)，做到四個(gè)“不”：不乘坐超載車輛;行車途中不要將頭手伸出車外;不攜帶易燃易爆等危險(xiǎn)物品;不在車內(nèi)隨意走動(dòng)打鬧,。

六,、升華小結(jié)

最真誠(chéng)的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安!最殷切的牽掛是父母,，最美好的時(shí)刻是團(tuán)圓!讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘,，感受家的溫暖，享受美好的生活,。祝我們永遠(yuǎn)《祝你平安》!在《祝你平安》的歌聲中結(jié)束班會(huì),。

12.2交通安全日教案篇二

一,、班會(huì)目的

通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生了解校園安全,、交通安全,、食品安全、意外事件及心里健康中必備的安全知識(shí),，懂得生命安全的重要性,，能夠時(shí)時(shí)刻刻要注意安全，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí),，并把自己學(xué)到的安全知識(shí)傳達(dá)給身邊的人,，做安全教育的宣傳員。

二,、會(huì)前準(zhǔn)備：

1,、競(jìng)選班會(huì)主持人。

2,、全體學(xué)生搜集了解基本的安全知識(shí),。

3、組織學(xué)生會(huì)場(chǎng)布置（前后黑板寫,、畫,，桌椅擺放）。

4,、和主持人一起設(shè)計(jì)班會(huì)流程,，并制作課件。

三,、班會(huì)過(guò)程：

（一）,、導(dǎo)入

1、教師導(dǎo)語(yǔ)：

生命是最寶貴的,，每個(gè)人的生命只有一次,，她不象財(cái)富能失而復(fù)得，也不象離離原上草“枯榮交替”,。誰(shuí)失去了生命,，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下無(wú)比的遺憾和永遠(yuǎn)的傷痛,。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),，我國(guó)每年大約有320萬(wàn)人非正常死亡，這個(gè)數(shù)字很是驚人,，基于現(xiàn)狀我校今天組織召開《珍愛(ài)生命,、健康成長(zhǎng)》的主題班會(huì)。

2、主持人宣布班會(huì)開始：

老師們,、同學(xué)們,，你們好！我們班《珍愛(ài)生命,、健康成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

我們是祖國(guó)的花朵、是民族的希望,。

我們愛(ài)學(xué)習(xí),、愛(ài)勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代,。

我們是肩負(fù)重任的一代青年,。

我們?cè)诩议L(zhǎng)溫暖的目光下成長(zhǎng)，在老師的悉心哺育下一天天成熟,。

我們每個(gè)人都有權(quán)利享受如歌的生命,，但生命的遭遇往往是意想不到的。

一些無(wú)端橫禍向我們飛來(lái),，一個(gè)又一個(gè)的的噩耗傳入我們的耳中。

我們不是危言聳聽,，龐大的數(shù)字就在我們面前,，血淋林的事實(shí)總在我們眼前出現(xiàn)。接下來(lái)請(qǐng)看屏幕：

我們能做的不能只有心痛和惋惜,，我們要學(xué)習(xí)安全知識(shí),，避免影響我們健康的因素，更要避免死神的召喚,。

接下來(lái)我們就說(shuō)說(shuō),，在日常生活中，有哪些可能會(huì)影響到我們的生命和健康的安全：

（二）,、同學(xué)們積極發(fā)言

——同學(xué)發(fā)言：（由學(xué)生積極發(fā)言,，說(shuō)出一些影響到我們的生命和健康的安全的實(shí)際例子。）

過(guò)度：總結(jié)出以下幾大方面：

（三）,、主持人總結(jié)主要影響安全方面并逐條剖析,。

1、心理健康

隨著現(xiàn)代觀念更新的加快,，家庭,、學(xué)校、社會(huì)教育的復(fù)雜化,，心理健康不可小視,，從我們的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以看出，自殺人數(shù)占很高比例,，他們是真的'活不起了嗎,？不是,！是心理健康出了問(wèn)題。

我們身邊就有這樣慘痛的例子,，大約半年前,，一位一中學(xué)生在金鼎領(lǐng)秀，從樓上一躍而下,，當(dāng)場(chǎng)死亡,；沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，又有一名學(xué)生,，走了同樣的路,，在金瑞國(guó)際又跳樓了。

他們遇到什么難事不能活了嗎,？不是,！他們有疼愛(ài)他們的父母，有關(guān)心他們的親人,，如果不是選擇了這條不歸路,，他們也和我們一樣，坐在教室學(xué)習(xí),、回家和親人團(tuán)聚,，是一副其樂(lè)融融的景象。

是什么導(dǎo)致了這樣的悲慘結(jié)局呢,，那就是心理健康出了問(wèn)題,。

那我們就先說(shuō)說(shuō)導(dǎo)致心理不健康的原因吧！

——同學(xué)發(fā)言：

總結(jié)：主要有：挫折適應(yīng)問(wèn)題,、青春期心理問(wèn)題,、人際關(guān)系問(wèn)題、家庭問(wèn)題,、學(xué)習(xí)類問(wèn)題,。

既然大家都說(shuō)出來(lái)了，以后要適時(shí)減壓,，充分了解自己,，愉快地接納自己，要有一個(gè)健康的心理來(lái)面對(duì)未來(lái),。

2,、校園安全

我們先看一個(gè)短片：

由于一人跌倒，引發(fā)了慘痛的安全事故,，不得不讓我們深思?。?/p>

接下來(lái)我們來(lái)說(shuō)說(shuō)我們校園內(nèi)可能影響我們健康安全的方面。

——同學(xué)發(fā)言：

（主要有：

擁擠（上下樓梯,、集體活動(dòng)）

課間

體育課

危險(xiǎn)動(dòng)作,、位置）

主持人總結(jié)：

咱們說(shuō)出這么多，我們要早發(fā)現(xiàn),，早預(yù)防,，多加注意。

3,、交通安全

我們先看一個(gè)短片：

交通事故很多很多,，但是多數(shù)事故都是交通參與者不按交通規(guī)則行駛，疏忽大意,，精力不集中,，最終釀成慘劇。

接下來(lái)大家說(shuō)說(shuō)我們需要注意的都有什么,？

——同學(xué)發(fā)言：

（主要有：步行過(guò)馬路,、騎自行車、打車,、公共交通工具等）

主持人總結(jié)：

說(shuō)比較簡(jiǎn)單,，我們要付出實(shí)際行動(dòng)，從我做起,，嚴(yán)格遵守,。

4、交友安全

先看視頻：

總結(jié)：交友需謹(jǐn)慎,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，還有什么我們需注意的,，大家說(shuō)說(shuō),。

——同學(xué)發(fā)言：

主要有：矛盾（打架、危險(xiǎn)品）,。

刑事案件（侵害,、防盜）。

矛盾是影響交友安全的障礙,，產(chǎn)生矛盾之后不同的處理方法會(huì)有不同的處理結(jié)果,，接下來(lái)我我們看一下這兩位同學(xué)給我們演示出現(xiàn)矛盾后的處理方法。

總結(jié)：咱們先給這兩位同學(xué)鼓鼓掌,，這兩位同學(xué)在不同的處理方法下得到了截然不同的結(jié)果,。我們只要生活在這個(gè)地球上，我們之間就會(huì)有互相的來(lái)往,，相互的摩擦,，我們也會(huì)有朋友，但我們要學(xué)會(huì)甄別，要學(xué)會(huì)處理摩擦,、處理朋友之間的關(guān)系,。

5、食品安全

我們先看一個(gè)短片：

雖說(shuō)這是特例,，我們吃的劑量沒(méi)有這樣大,，不至于要了我們的性命，可很多東西吃了都是對(duì)我們健康有影響的,，久而久之,，總有一天我們的身體會(huì)吃不消的。

那大家就談?wù)勎覀儜?yīng)該避免哪些做法呢,？

——同學(xué)發(fā)言：

總結(jié)：對(duì)于“美食”的誘惑,，我們要學(xué)會(huì)篩選，不以“惡”小而食之,。

6,、其他安全

用電我們大家誰(shuí)也離不了，用對(duì),，電就為我們帶來(lái)光明,，增添色彩，反之,，你稍有疏忽大意,，他就會(huì)變成老虎，將你咬傷咬死都不在話下,。接下來(lái)大家先說(shuō)說(shuō)我們用電的注意事項(xiàng)：

——同學(xué)發(fā)言：

總結(jié)：用電我們要時(shí)刻警惕,，一時(shí)疏忽將終身悔恨。

水火無(wú)情,，人有情,，每年溺水的人數(shù)也不少，我們身邊也時(shí)有發(fā)生,，那我們?nèi)绾畏滥缢?？?qǐng)大家再說(shuō)說(shuō)我們?nèi)绾畏乐鼓缢?/p>

——同學(xué)發(fā)言：

總結(jié)：水亦能載舟也能覆舟，我們的生命只有一次,，謹(jǐn)防溺水?。?/p>

火災(zāi)和地震也偶有發(fā)生,，當(dāng)我們遇見地震和火災(zāi)時(shí)怎么辦呢,？先看屏幕。

總結(jié)：我們要記住,，當(dāng)我們遇到災(zāi)難時(shí),，不要慌張,，盡快想出對(duì)策，爭(zhēng)取把損失降到最小,，記住一點(diǎn),，生命高于一切！,！

（四）,、班主任總結(jié)、寄語(yǔ)：

同學(xué)們：這次主題班會(huì)開得很有意義,，也很成功,，從主持人到各位同學(xué)都表現(xiàn)的都很棒！從同學(xué)們的積極投入,，老師們足以看出大家對(duì)安全問(wèn)題非常重視,。

生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里,，希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。了解更多的安全知識(shí),，在遇到安全事故時(shí)學(xué)會(huì)如何處理,，學(xué)會(huì)珍惜生命，安全無(wú)小事,，養(yǎng)成好習(xí)慣,。

讓安全時(shí)時(shí)伴著你、我,、他,；愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花；切記珍愛(ài)生命,，讓我們健康成長(zhǎng),！

（五）、主持人宣布結(jié)束,。

根據(jù)這次的主題班會(huì)，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)交流,，課下寫一份心得體會(huì)（不少于300字,，周五之前交到德育處）

珍愛(ài)生命、健康成長(zhǎng)主題班會(huì)到此結(jié)束,。

四,、班會(huì)小結(jié)

1、同學(xué)小結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng),，你懂得了什么,？（每個(gè)人說(shuō)說(shuō)自己學(xué)了這節(jié)安全課后的感受,。）

2、在寫有“珍愛(ài)生命,、健康成長(zhǎng)”的倡議書上集體簽名,。

3、班主任小結(jié)：生命只有一次,，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),，學(xué)會(huì)珍惜生命,，養(yǎng)成好習(xí)慣。

五,、班會(huì)效果反饋：

通過(guò)這次班會(huì)課,，學(xué)生基本上對(duì)“安全第一、生命至上”有了體會(huì),，能結(jié)合身邊的例子找出一些危險(xiǎn)的實(shí)例,，并能講出自己切身的體會(huì)?？梢哉f(shuō),，本次班會(huì)取得預(yù)期的效果。當(dāng)然,，安全教育工作必須長(zhǎng)抓不懈,，將在以后的時(shí)間里反復(fù)強(qiáng)調(diào)。

12.2交通安全日教案篇三

一,、 活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)活動(dòng),，教育同學(xué)自覺(jué)遵守交通規(guī)則，知道走路要走人行道,，懂得馬路上不能追逐打鬧,；知道過(guò)馬路要走人行橫道。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.學(xué)會(huì)歌曲《交通安全歌》（自編）

2.小品,、故事、快板,、表演,、小記者采訪等節(jié)目的排練。

三,、活動(dòng)過(guò)程：

（一）中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始,全體立正

（二）進(jìn)行活動(dòng)（主持人上場(chǎng)主持活動(dòng)）

合：每年的4月30日是“全國(guó)交通安全反思日”,。“交通安全,，人人有責(zé)”,，讓我們從點(diǎn)滴做起,，知道必要的交通安全常識(shí)。

合：同學(xué)們,，我們是祖國(guó)的未來(lái),，民族的希望，是21世紀(jì)的接班人,。

甲：安全,、健康地成長(zhǎng)是我們大家的共同愿望。

乙：安全,，牽涉到社會(huì)的穩(wěn)定,；

甲：安全，牽涉到學(xué)校的安寧,；

乙,；安全，牽涉到每個(gè)家庭的幸福,。

甲：安全,，包含了交通安全，

乙：安全,，包含了生活安全,，

甲：安全，包含了活動(dòng)安全,，

乙：安全,，包含了防火安全，

合：還有意外傷害等方面的內(nèi)容,。今天,，我們先來(lái)講講交通安全。甲：同學(xué)們,，《日常行為規(guī)范》第16條告訴我們,，（全班同學(xué)齊背誦）

乙：我們班的少先隊(duì)員是怎么做的呢，請(qǐng)看小品《放學(xué)了》（八位同學(xué)表演小品）

甲：這些少先隊(duì)員放學(xué)后排隊(duì)回家,，路上不追跑,，不打鬧，過(guò)馬路時(shí)注意來(lái)往車輛,，列隊(duì)通過(guò)人行橫道,，這樣走路多安全。

乙：我們有些少先隊(duì)員不但自己能遵守交通規(guī)則,，看到別人違反交通規(guī)則，還能上前勸阻并進(jìn)行宣傳呢/請(qǐng)看表演《不要爬欄桿》（兩生表演《不要爬欄桿》）甲：大家看了表演一定會(huì)稱贊這位少先隊(duì)員做得對(duì),。是啊,，在她的幫助下,，小弟弟明白了翻越欄桿穿馬路的危險(xiǎn)，知道今后該怎樣過(guò)馬路,。

乙：可是,，在我們身邊，還有極少數(shù)同學(xué)安全意識(shí)不強(qiáng),，不知怎樣走路,，我們班的王子豪同學(xué)就有過(guò)教訓(xùn)。（王子豪同學(xué)講親身經(jīng)歷）

甲：王子豪同學(xué)只是頭上撞個(gè)大包,，沒(méi)有造成多大的后果,，如果在車流不斷的馬路上，輕者頭破血流,，腿斷手折成殘廢,，重者喪身車輪底下，丟掉性命,。（八位同學(xué)表演快板《平安幸福伴我行》）

乙：同學(xué)們,，讓我們?cè)俅沃x謝叔叔阿姨為我們的精彩表演。

甲：同學(xué)們,，交通安全是多么的重要,。

乙：安全是我們正常學(xué)習(xí)、工作的保障,；

甲：安全關(guān)系到社會(huì),、學(xué)校；

乙：安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶,。

合：同學(xué)們,，讓我們一起放聲高唱，唱己的心聲吧

甲：請(qǐng)聽,，《交通安全歌》（全體起立高唱《交通安全歌》）

（三）輔導(dǎo)員（進(jìn)行活動(dòng)）

12.2交通安全日教案篇四

一,、教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)對(duì)學(xué)生行路,、騎車,、乘車等知識(shí)的了解，提高學(xué)生的交通安全意識(shí),。

2,、通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹立自護(hù),、自救觀念,，形成自護(hù)、自救的意識(shí),，使學(xué)生安全,、健康成長(zhǎng),。

二、教學(xué)內(nèi)容：

行路的安全,、乘汽車的安全,、騎車的安全

三、教學(xué)過(guò)程：

（一）列舉交通安全事故交通安全：自從1886年德國(guó)人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來(lái),，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn),，但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”,，一個(gè)永恒的'話題,。而中國(guó)是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國(guó)家之一。中國(guó)（未包括港澳臺(tái)地區(qū)）每年交通事故50萬(wàn)起,，因交通事故死亡人數(shù)均超過(guò)10萬(wàn)人,，已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故1600起,，死亡257人,，受傷1147人，其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的8%左右,。直接經(jīng)濟(jì)損失731萬(wàn),。年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，可以養(yǎng)活100萬(wàn)個(gè)下崗職工,；可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,，改變他們的人生軌跡。交通安全,，一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量,、家庭幸福的話題。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí),，當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的,。車禍而支離破碎時(shí)，怎不讓我們?yōu)橹?？同學(xué)們,，面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故，你將會(huì)

對(duì)人們（如司機(jī),、行人,、親人、交通管理部門等等）說(shuō)些什么,？教師總結(jié)：“生命如此美麗,，又是如此脆弱，愛(ài)惜生命提高交通安全意識(shí)”。

（二）不良交通行為

1,、馬路上追逐打鬧

2,、跨越隔離欄

3、不滿12周歲騎自行車

4,、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險(xiǎn)

5,、在馬路上地下鐵路跳繩,、跳方格，

6,、在較窄的街區(qū)馬路上行走,，一定要靠右邊走，不要幾個(gè)小朋友橫著走,，以免妨礙他人行走和車輛行駛,。

7、騎車上下學(xué)一群并排行駛,，這樣既妨礙交通，又不文明,，互相擠道，也容易摔跤或撞人,。

8、在馬路上，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩,，這都是不安全的。

9,、隔著馬路相互喊話,、問(wèn)候,，也容易被往來(lái)的行人、車輛碰撞。

10,、當(dāng)走路只顧著談天說(shuō)地，沒(méi)有留意地面的情況時(shí),，很容易發(fā)生意外，坐車時(shí),，能把頭,、手伸出車外,，這樣很容易在兩車相會(huì)時(shí)出現(xiàn)意外事故,。

（三）交通安全常識(shí)：現(xiàn)在,，我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng)：一會(huì)走路、二會(huì)騎車,、三會(huì)乘車（這三個(gè)“會(huì)”的含義就是要保障自己的人身安全）

1,、走路時(shí)，要走人行道或在路邊行走,，過(guò)馬路時(shí),，左右看，紅燈停,、綠燈行,，不亂跑、不隨意橫穿,，不在馬路上追逐打鬧,、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩,、保生命,。

2、乘車時(shí),，等車停穩(wěn)先下后上,；坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西,。

3、不要搭乘超載車，如摩托、拐的等,。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。

4,、12歲以下不要騎車,。騎車時(shí)要靠右走，車速不能過(guò)快,，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車,。自行車后座不能載人,，騎車拐彎時(shí)要伸手示意,。

5,、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙,。

6,、遇到交通事故，撥打122或110報(bào)警電話,，同伴被車撞倒,，要記下撞人車輛的車牌號(hào)，車身顏色或其它特征,。

我將大家騎車走路的一些基本常識(shí)編成了一首小歌謠：

走路要走人行道,，不在路上打和鬧。

不騎快車不搶道,，靠右行車要記牢,。

轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看，不急躁來(lái)不猛拐,。

遵守交規(guī)習(xí)慣好,，健康平安幸福長(zhǎng)。

總結(jié)：在父母眼里,，我們是含苞欲放的花蕾,；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,，老師,，在期待著我們，美好的明天在期待著我們,！為了更好地生活和學(xué)習(xí),，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中！

12.2交通安全日教案篇五

一,、班會(huì)主題：

“交通安全,，從我做起”

二、班會(huì)形式：

教師引導(dǎo),，學(xué)生參與認(rèn)知,。

三、班會(huì)目的：

1,、通過(guò)班會(huì)使學(xué)生了解生命的可貴,，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí)，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),。

2、以“增強(qiáng)交通安全意識(shí),，提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針,，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,，確保學(xué)生安全。

四,、班會(huì)過(guò)程：

1,、由交通標(biāo)志連連看引入

同學(xué)們，我們生活在幸福,、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),，似乎并不存在什么危險(xiǎn),。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),，釀成事故。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全,，如飲食安全,、旅游安全、交友安全,、用電安全,、交通安全等，今天我們就來(lái)談?wù)劷煌ò踩??！澳銈冎肋@些標(biāo)志嗎？”通過(guò)ppt展示,，讓學(xué)生具備基本交通安全標(biāo)志和知識(shí),，才能做到有法可依。

2,、小兔診所

以開火車的形式請(qǐng)兩列左右的同學(xué)講講平時(shí)自身在交通安全方面的違規(guī)之處,。通過(guò)教師的引導(dǎo)要求學(xué)生改正。

3,、珍愛(ài)生命

請(qǐng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并講述學(xué)校及回家路上的交通事故的易發(fā)點(diǎn),。此環(huán)節(jié)有助于同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并關(guān)注周邊的交通安全問(wèn)題,，既對(duì)自己負(fù)責(zé)也對(duì)別人負(fù)責(zé),，人人都應(yīng)珍愛(ài)生命。

4,、交通安全法內(nèi)容及交通事故原因分析

主要講述《安全法》中對(duì)小學(xué)生的要求,，讓同學(xué)們意識(shí)到法律的約束力的同時(shí)遵守交通規(guī)則。交通事故的造成是人為的,，每位同學(xué)都有義務(wù)從我做起,，創(chuàng)造美好家園,。

5、觀看交通安全視頻

此視頻中故意設(shè)計(jì)了一些錯(cuò)誤,，存在著不少的交通安全問(wèn)題,，在視頻結(jié)束后向?qū)W生提出。（比如打電話報(bào)警110,，不是119,；又比如打電話報(bào)警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點(diǎn)，而不是簡(jiǎn)單地說(shuō)：“你們快來(lái),，這兒有人被撞了,！”）這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識(shí)，印象深刻,。

6,、游戲《模擬路口》

請(qǐng)一班長(zhǎng)當(dāng)“交警”站在路口，請(qǐng)五組各選一個(gè)代表充當(dāng)行人,，分別站在“交警”的前后左右,，由交警做出手勢(shì)，由代表作出相應(yīng)的動(dòng)作,，比一比,，哪組配合最默契。

7,、交通安全知識(shí)搶答

以競(jìng)賽的形式使學(xué)生了解更多交通安全知識(shí)

8,、交通安全拍手歌

你拍一，我拍一,，交通安全是第一,，

你拍二，我拍二,，紅綠黃燈要看清,，

你拍三，我拍三,，不穿紅燈保安全,，

你拍四，我拍四,，車輛行駛往右開,，

你拍五，我拍五,，大小拐彎要注意,，

你拍六，我拍六，自行車上別載人,，

你拍七,，我拍七，不要邊走邊玩耍,，

你拍八,，我拍八，生命才是第一位,，

你拍九,，我拍九，遵紀(jì)守法最重要,，

你拍十,，我拍十，做個(gè)文明小公民,。