為了保障事情或工作順利,、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,,方案是在案前得出的方法計劃,。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案,。下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
感恩節(jié)有關(guān)活動方案設(shè)計篇一
通過活動讓學生深刻理解“知恩誠信”的校訓含義,學會感恩父母,、感恩自然,、感恩學校、感恩老師同伴,,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),。
二、活動主題:
學會感恩擁抱快樂
三,、活動時間:
20__年11月__日――20__年11月__日,。
四、活動部署
1、做好一次國旗下講話(11月__日)暨“感恩月”活動啟動,。(閔雪琴)
2,、出好一期以“感恩”為主題的宣傳櫥窗及各中隊感恩黑板報,電子大屏幕滾動學校感恩守則等,,營建濃濃的氛圍,。
3、班主任要充實利用午會時間進行感恩教育,,引領(lǐng)學生學會感恩,。培養(yǎng)學生感恩父母、感恩自然,、感恩老師,,感恩學校的良好品質(zhì)。11月__日,,學校統(tǒng)一部署檢查午會班主任感恩教育,。
4、開展一次周隊日展示活動(11月__日),。__中隊在轉(zhuǎn)播室進行“心懷感恩”周隊日展示,,各中隊組織收看。(大,、中隊輔導(dǎo)員)
5,、在校園內(nèi)外做一件感恩的事。
一,、二,、三年級向父母、尊長和老師說一句感恩的話或做一件力所能及的事,;四至六年級學生寫一篇感恩父母尊長的作文(請于11月__日每班擇優(yōu)上交2篇到場學校感恩征文角逐,,以年級組為單位開展評比。德育處教導(dǎo)處),。
6,、每班評選“感恩之星”一名,表格于11月__日上交,。(德育處)
7,、總結(jié)表彰獲獎?wù)魑膶W生與感恩之星(12月__日)
感恩節(jié)有關(guān)活動方案設(shè)計篇二
一、活動背景:
秋去冬來,,寒冷季節(jié)再一次降臨在大地之上,,城市的人們穿上厚厚的冬裝,坐在暖氣室,、空調(diào)間里上班,、學習,,而我們大山的孩子也一樣的每天去上學,但看到10月份莫凡帶會的走訪信息,,孩子們還是衣不蔽體,,甚至還有光著腳丫的孩子。但他們依然還是堅持到學校上學,,面對困難,,他們有抱怨,他們只想說:我要讀書!活動將通過現(xiàn)場義賣某公司紀念品及某公司柜捐贈雨鞋進行,,以表達某公司全體員工回饋社會,,對貧困山區(qū)孩子奉獻愛心的義舉。
二,、活動主題:
感恩的心謝謝這些可愛的孩子給了我們一個表達愛的機會!為貧困山區(qū)孩子籌集過冬雨靴(本次活動不收集其他物品)
三,、活動目的:
1、借此次活動機會,,某公司將對公司員工進行一次意義的教育、思想的洗禮,,豐富公司企業(yè)文化,,能鼓勵員工積極進取,創(chuàng)造更多的社會效益,,體現(xiàn)公司和員工的社會價值和自身價值,,同時為貧困山區(qū)的孩子帶去一份溫暖,帶去一份愛心,。
2,、呼喚愛,延續(xù)愛,,傳播愛!
四,、活動內(nèi)容:
1、義賣:18:00——21:30由某公司派4名志愿者負責義賣,,統(tǒng)一穿麥田t恤,、帽子,公司營銷部協(xié)助維持現(xiàn)場秩序,。(義賣區(qū)放置由某公司提供的宣傳圖片及公司制作的感恩節(jié)活動海報)
群體:針對來店消費顧客;
義賣某公司紀念品:麥田白色t恤(夏裝):45元/件
針對購買麥田愛心物品的顧客,,某公司將贈送1小時歡唱券1張。
注:本次活動義賣所得款項,,除成本每件35元,,利潤將全部做為本次活動購買雨靴不得他用。
2,、現(xiàn)場捐贈:方式:公司內(nèi)部員工募捐,,最后由公司領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一將前期義賣品售賣所得一起交給某公司負責人或某公司財務(wù)部。
注:某公司募捐的款項將統(tǒng)一換購成__后交給某公司,某公司在活動現(xiàn)場不得收取現(xiàn)金捐贈,。同時,,某公司對員工進行募捐,將在員工自主自愿的情況下進行,,不得強迫員工捐贈,,不得規(guī)定員工捐贈數(shù)目;10塊錢,100塊錢是愛心,,一塊錢也是愛心,,每個人情況不同,盡力而為,、量力而行;否則某公司將不會接受捐助或終止活動的合作,。
五、活動宣傳:
1,、媒體跟蹤:某公司電視2臺生活頻道將對活動現(xiàn)場進行報道,,呼吁更多愛心人士能加入到麥田計劃的公益行列中來,給孩子們獻一份愛心,。
2,、現(xiàn)場布置:
a、公司一樓觀光電梯,,打出星空錢柜攜手麥田計劃,,“感恩節(jié)”一起奉獻“感恩的心”
b、針對公司會員:發(fā)放短信通知此次活動(某公司負責)
c,、針對某公司及qq群:公布活動
d,、四樓大廳,現(xiàn)場義賣區(qū):放置某公司宣傳圖片(10張左右),,同時電視里滾動播出某孩子圖片,,播放系列公益歌曲背景(聲音適中)
e、一樓led及包廂電視屏,、打出感恩節(jié)主題的字幕,,大廳公播換上感恩節(jié)主題
f、捐贈儀式當天,,義賣區(qū)拉捐贈橫幅,。
六、活動配合:
1,、活動當天晚上,,大廳公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲(歌曲可由某公司提供)
感恩節(jié)有關(guān)活動方案設(shè)計篇三
一、活動意義:
1,、通過節(jié)日增進幼兒對世界文化,、各國風俗的了解,。
2、培養(yǎng)幼兒以一種感恩的心態(tài)對待身邊的人和事物,。
3,、了解感恩節(jié)的來歷和習俗。
二,、活動準備:
感恩節(jié)相關(guān)資料搜集,、藍絲帶意義、感恩節(jié)社會課相關(guān)課程準備,、藍絲帶若干,、關(guān)于感恩節(jié)音樂(園內(nèi)循環(huán)播放)、相機,、園內(nèi)led屏(happy thanks giving day),、寶貝任務(wù)、班級內(nèi)感恩墻,、園內(nèi)感恩墻,、書寫祝福的卡片(心形或自己選擇)。
三,、活動安排:
1,、晨間園內(nèi)播放感恩節(jié)相關(guān)音樂。
2,、晨間接待環(huán)節(jié)園內(nèi)中層以上工作人員在園門口接待老師,給予老師節(jié)日的祝福和深深的擁抱,。
3,、班級內(nèi)教師在晨間接待環(huán)節(jié)為寶寶送上節(jié)日祝福。
4,、11月25日當天進行關(guān)于感恩節(jié)社會教學課程,,根據(jù)不同幼兒年齡了解感恩節(jié)的由來和相關(guān)意義。
5,、班級內(nèi)進行“藍絲帶活動”,。
6、利用午間休息時間園內(nèi)組織教師以小型工會活動形式展開“感恩節(jié)”活動,。
四,、 班級內(nèi)活動流程:
1、11月24日教師帶領(lǐng)幼兒制作書寫感謝語言的卡片,,在離園時間為幼兒發(fā)放,,并告知家長在家中幫助幼兒完成書寫祝福感謝的語言。在感恩節(jié)活動中送給自己心中想感謝的人,。
2,、11月25日當天班級內(nèi)教師根據(jù)時間安排開展以“感恩節(jié)”為主題的社會教學活動,。
3、教學活動尾聲時,,教師帶領(lǐng)幼兒裝飾班級內(nèi)感恩墻,,幼兒將自己書寫的卡片親自放在感恩墻上。(提前班級內(nèi)可以進行分享,。)
4,、教學活動結(jié)束后,教師利用各種方式講解藍絲帶的意義和“藍絲帶活動”的活動方法,。
活動方法:
1)教師運用語言講解藍絲帶的意義,。(背景音樂)
2)教師為幼兒展示藍絲帶,并講解如何系藍絲帶,。
3)幼兒在為同伴系藍絲帶時要說“謝謝”,。
4)教師為幼兒分發(fā)藍絲帶。
5)鼓勵幼兒為身邊的老師送去感謝與祝福,。幼兒在班級內(nèi)進行為同伴送上藍絲帶活動,。(一位幼兒可以為多個同伴系藍絲帶,同時一位幼兒可以獲得多個伙伴贈送的藍絲帶,。)
5,、 教師可以帶領(lǐng)幼兒走出教室為其他班級教師或后勤老師系上藍絲帶,表示祝福和祝愿,。
6,、 感恩節(jié)當天離園時間為每位幼兒發(fā)放藍絲帶,并提示幼兒將藍絲,。帶送給家中自己心目中最感謝的人,,并說出感謝的語言。(配合寶貝任務(wù),,家長和幼兒一起分享感恩節(jié)的感受),。
7、 為家長發(fā)放寶貝任務(wù),,在家中同幼兒一起分享感恩節(jié)活動的感受,。形成文字資料,次日帶回班級交給班級教師,。
8,、 當天活動結(jié)束后,教師在家園聯(lián)系冊中書寫幼兒活動當天的表現(xiàn)及活動感受,。
五,、園內(nèi)教師感恩節(jié)活動流程:
1、由園內(nèi)工會主席帶領(lǐng)老師們利用休息時間進行活動,。
2,、主持人為活動致辭,,講解感恩節(jié)的意義。利用語言烘托氣氛,。
3,、為老師們分發(fā)書寫感謝語言的卡片。
4,、老師們分別寫出自己心中最想感謝的人和最想告訴他(她)的話,。(背景音樂)
5、將卡片分別展示在感恩墻上,。(背景音樂)
6,、在主持人的引導(dǎo)下,老師們分別以擁抱等形式感謝身邊的人,,感謝每一位對自己幫助和付出的人,。
7、主持人在溫情的氣氛中結(jié)束工會活動,。
六,、活動延伸:
1、感恩節(jié)活動當天園內(nèi)中層或班級教師進行拍照留念
2,、感恩節(jié)活動后在園內(nèi)進行小型活動照片展,。
七、活動要求:
1,、活動當天所有寶寶參與,。
2、根據(jù)幼兒年齡特點進行教學活動和藍絲帶活動,,針對年齡較小幼兒教師可以進行協(xié)助,。
3、活動當天園內(nèi)中層到各班級進送去祝福,。
感恩節(jié)有關(guān)活動方案設(shè)計篇四
一、活動目的:
“滴水之恩,,涌泉相報”,。在孩子的成長過程中,父母,、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛,。然而很多孩子已經(jīng)習慣于接受,而不知道付出,,不知道回報,。因此學校將全方位實施“感恩”教育,盡全力營造“感恩”文化,,讓孩子們在“知恩,、感恩,、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長,、關(guān)心他人,、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚,。
二,、活動主題:
“學會感恩,與愛同行”,。
三,、活動時間:
20__年_月_日
四、活動步驟:
(一)宣傳動員階段
1,、學校大隊部制訂感恩教育活動方案,。
2、舉行“感恩”教育活動啟動儀式,。
3,、積極營造“感恩文化”,讓同學們在潛移默化中學會感恩,。
(二)實施階段
1,、“學會感恩、與愛同行”一次主題班會,。
以班級為單位,,圍繞“學會感恩、愛心永恒”主題,,按照學生特點,,組織關(guān)于親情、感恩教育的主題班會,,具體內(nèi)容可自行安排,。或討論或演講或講述,,結(jié)合生活實際談自己的觀點與認識,,尤其是對父母、對親人,、對老師,、對朋友的感激之情。提示:用比較大的美術(shù)字在黑板寫上活動主題,。
2,、尋恩、感恩,、報恩實踐活動,。
尋恩,,要讓學生每天學會觀察,不斷尋找身邊人的恩德,,用文字記錄這些恩德,,即是尋恩。感恩,,是感受到恩德,,感動于恩德,用心體味,,用行動回報,。報恩,報答恩情,。用多種方式去報答身邊人的恩情,,可以是送去一句感謝的話語,可以是長期堅持為班級,、為同學,、為家人做一些事情等等,也可以幫助那些需要幫助的人,。
3,、“獻給母親的愛”征文活動
活動目的:
讓我們凝聚對母親點點滴滴的回憶,在這個充滿陽光的五月里,,在這個親情融融的日子里,,留下對母親的祝福、對母親的思念和深深的感激,。把我們最真摯的情感,,用美,最樸實的文字獻給我們慈愛的母親,。通過此次活動使廣大學生感恩母親,、知榮明恥、不斷進取,,進一步促進和諧校園建設(shè),。作品要求:
①體裁不限,圍繞中心,,可以是記敘文、散文,、議論文,、詩歌和通訊報道等。
②作品必須是自我原創(chuàng),,不得抄襲,、套改,。
③字數(shù)在600字以內(nèi)。
④參賽作品必須是電子文稿,、信紙手寫板,,請注明作者姓名、班級,。
⑤評選辦法:學校組織教師評委評選出一,、二、三等獎,,獲獎作品頒發(fā)證書及獎品,。
(三)總結(jié)展示階段
活動結(jié)束時,各班舉行“學會感恩,,與愛同行”教育活動總結(jié)表彰會,,認真總結(jié)班級在感恩節(jié)中學生的表現(xiàn)以及發(fā)生的變化,對典型人和事要進行總結(jié),、表彰,。
學校也將舉行總結(jié)表彰活動,對班級好的做法,,對在此過程中表現(xiàn)突出的學生,,要進行大會交流和表彰,并向家長發(fā)送喜報,。