在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

教師節(jié)的日記500字三年級6篇一

9月10日教師節(jié)的早晨,，我走在上學的路上,，皺著眉頭,，心里想：要送什么給老師呢？老師為我們的學習和生活操了不少心,，我一定要送一份好的禮物給他,。無意間，我看見路邊的野菊花,，真美呀,！對了，送老師幾多野菊花吧,，對,，就送野菊花。想著,，一陣菊花香撲面而來,，真香啊,！我摘了幾朵野菊花,，并細心的整理好，就高高興興的向學校跑去,。終于來到了學校,，我又三步并作兩步的向老師的辦公室走去，到老師辦公室了,，我怕老師在里面工作,，便裝成從窗外走過的學生，看看老師辦公室里有沒有人,，老師辦公室里空蕩蕩的,，他一定是和同學們大掃除去了。

提起大掃除,，一幕感人的情景不知不覺的浮現在我眼前：那是去年大掃除的時候,，我們在大池塘邊擦花壇，老師也在擦,，他的臉色蒼白,，好像昨天晚上沒睡覺似的，突然,，的的同學何娟一不小心滑到了池塘里,，我們手忙腳亂，不知道做什么好,?？衫蠋焻s鎮(zhèn)定自若，衣服也沒脫就跳下水救何娟了，何娟是救上來了,，可老師卻得了重感冒……我小心翼翼的把野菊花插老師的筆筒里,，我會心的笑了。老師看到了我的花,，他的眼睛濕潤了,，飛快的跑進教室，手里拿著花：“這是誰放在我的筆筒里的,？”“是……是我……放的,！”我以為老師會批評我，可老師把我報到了懷里,，“謝謝……謝謝你”老師的淚水奪眶而出,。他向父親一樣撫摸著我的頭，我也流出了淚水：“我雖然不是您最好的學生,，但你是我最好的老師?。?rdquo;“不,！你是我最好的學生,，永遠都是！”老師含著眼淚啜泣著說,。“老師祝您節(jié)日快樂,！”我在心里默默的想，默默的祝福,。

教師節(jié)的日記500字三年級6篇二

“老師”——是人類靈魂的工程師,，她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養(yǎng)了一批又一批出色的人才,。在她們那精心呵護之下,，我們健康、活潑的成長,。在那么多的老師中,，給我印象最深的卻是她——教了我半個學期的數學老師——陳老師。

陳老師中等身材,，留著一頭烏黑亮麗的長發(fā),，白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛能夠看出我們同學的`內心世界,。但是,，她留給我印象最深的卻是她那愛生如子的好品質。

記得有一次,，我發(fā)了高燒,，燒到了三十九度五,。恰好爸爸出差了，媽媽又在值班,，所以我沒有去學校請假,。陳老師知道后,，立馬來到我家看望我,。她握著我的手，微笑著對我說：“孩子,，你發(fā)燒了,，高燒三十九度五呢！你想吃點什么,，老師去給你買……”當時,，我雖然高燒不退，但我神志很清醒,。“陳老師,，您來了。”我對陳老師說,。“是的,，孩子，老師來了,。孩子,，你感覺怎么樣？”這時,，我的眼睛濕乎乎的……第二天,，我還是沒有去學校上課，陳老師又來看望我了,。她見我捧著語文書,，便對我說：“孩子，你別太累了,，等你病好后,，我們都會幫你補課的，你現在最重要的就是休息……”我心中洶涌澎湃：陳老師,，您每天忠于家務,，忙于家務，現在我病了,，您又來看望我……想到這里,，我的淚水奪眶而出……在陳老師的關心下，我的病一天天好了起來,?；氐綄W校,，我就參加了期中考試，由于這幾天沒有上課,，我才考了70多分,。這時候，陳老師又忙來安慰我：“孩子,，這次考試沒有考好不怪你,，來，我?guī)湍惆崖湎碌墓φn補上吧,！這道題……”在陳老師的幫助下,，期末考試，我終于取得了100分的好成績,。陳老師在“寄語表”上寫到：“‘天才是百分之一的靈感,，百分之九十九的汗水。祝賀你取得了優(yōu)異的成績,，但成績只能代表過去,，不能夠代表未來，愿你再接再厲,，取得更好的成績,！”看完這張“寄語表”后，我多想對陳老師說：“陳老師,，在我這100分里,，有一半分是您的，謝謝您,！”

現在,，我來到了北京。雖然離開了陳老師,，可我還是想對她說：“陳老師,，您永遠是我最尊敬、最愛戴的人,！”

教師節(jié)的日記500字三年級6篇三

九月十日是一年一度的教師節(jié),，可我卻沒有給以前教我的陳老師送賀卡、鮮花,。我現在很希望是陳老師教我們,，陳老師以前教我的時候我老是會開小差，上課很不認真,，但我現在很后悔,。在那天我每次看到別人不是拿著鮮花就是拿著賀卡，而我卻是兩手空空的來到了學校,。我的同桌也拿來了兩手滿滿的鮮花,。我的同桌他是送教過他的老師,，當只剩下一株鮮花要送給陳老師的時候我就跟這他了。我不敢進去,，因為我沒有什么要送給陳老師,。我只在辦公室門口看著，可以看見我的同桌黎俊峰把鮮花送給了陳老師,。陳老師的臉變得蒼白了,，頭上也多了幾根白發(fā)。陳老師把黎峻峰送的花接了那株花,，和藹的向黎峻峰說了一聲“哎”,，黎峻峰說了一句老師您辛苦了,。老師又說了一聲哎,。以前陳老師教我的時候，我上課不聽講,，老師也常常在評價手冊里說她喜歡我,，要我好好努力學習。她今天沒看見我來一定很失望,。我想到這里,，我的眼睛模糊了。

教師節(jié)的前幾天,，同學們都在忙著準備送給老師的禮物,，我也在悄悄地準備著。

我盼望的教師節(jié)終于來到了,。

這一天早晨,，我背著一個圓滾滾的書包走進教室，把禮物藏在書桌里,。同桌魏文堋好奇地問：“你的書包里裝的是什么呀?”我神秘地一笑：“到時候你就知道了,。”

上課鈴響了，老師面帶笑容地出現在教室門口,。

平時調皮的趙文軒馬上說：“祝老師節(jié)日快樂!”快嘴的吳佳琦加了一句：“祝老師越長越漂亮!”還沒等老師說話,，我就跑到老師面前，把鮮紅的大紅花戴在老師的胸前,。大紅花映紅了老師的笑臉,。老師笑得合不攏嘴，好像連眼角的魚尾紋都舒展開了,，她一下子年輕了好幾歲,，不住地說：“謝謝同學們，謝謝同學們!”

不知誰帶的頭,，教室里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲,。

給老師過了一個快樂的教師節(jié),，我很高興。

教師節(jié)的日記500字三年級6篇四

每年的9月10日教師節(jié),，都有不少的學生會買一些玫瑰,、康乃馨等來送給老師。但在我眼里,，“教師節(jié)”好像早已變了味,，變得不那么重要了。

教師節(jié)那天,，街道兩旁總是圍滿了賣花的小商小販,。在小時候，這些花總會吸引我的目光?，F在長大了,，雖然有時候也會看上一兩眼，但卻極少買,。

那是在一年級的時候,，我得知幾天后就要過教師節(jié)了，心中非常激動,，我也想給老師買幾朵花來表達感謝,。但我又不知道一向摳門的媽會不會給我錢。

怎么辦呢,？哦,，有了。我可以幫媽媽打工掙錢呀,！

當天晚上,，我就和媽媽說了這個想法。媽媽居然答應了,，還說我是個懂事的孩子,。

我把碗筷放入了水池中，用稚嫩的小手搓著碗,，再時不時擠一點洗潔精,。一個、兩個……我終于洗完了,。還能干點兒什么呢,？對，掃地,。我拿來掃把和簸箕,，把灰塵一點兒一點地掃掉，最后,，終于大功告成,。

日復一日,，我終于攢夠錢了。

到了教師節(jié)那一天,，我興沖沖地握著錢,，遞給阿姨，買了兩支精美的康乃馨,，準備送給語文老師和數學老師,。那一天，我的心情仿佛就像那天的天氣一般,，格外明媚,。

“叮鈴鈴——”上課鈴響了，伴隨著鈴聲,，語文老師抱著書本走了進來,。那一天，一向嚴肅的老師也笑得如此燦爛,。當同學們都出去給老師們送花時,，我也把花送給了老師，還說了一句“老師,，節(jié)日快樂！”

第二節(jié)是數學課,，我依然高興地迎接老師的到來,，還第一個沖向講臺，把我精心挑選的花送給了老師,。

接下來,，整整一節(jié)課，我都感覺老師在對著我笑,，我的聽課也從來沒有那么認真過,。

下課后，小伙伴們都涌出了教室,。無意間,，我看到，老師們沒有把同學們送的花珍惜地保存下來,，反而還把花都扔到了垃圾桶里,，我的心情仿佛遭遇了晴天霹靂，不禁怔住了,。

自此,，我就再也不給老師送花了。

“禮物”已經不再重要,，“教師節(jié)”也似乎變得越來越模糊,，品不出味道了,。

教師節(jié)的日記500字三年級6篇五

今年的教師節(jié)是第__個教師節(jié)，也是我的小學生涯中最后的一個教師節(jié),。和往年一樣我們開展了慶祝教師節(jié)的活動,。

我覺得這一次慶祝教師節(jié)的活動很成功。給人留下很深的印象,。

在這一次教師節(jié)的活動中,，令我感觸最深的是，每個同學向老師真誠的說幾句話,。雖然每個同學都是幾句短短的話語,，但我們對老師的情誼是那樣的切，那樣的純,，那樣深,。也許那些簡短的話語，已刻在老師的腦海里,，也許我們對老師的那份愛,，已流入老師的心田。但是這些話怎能與老師平時對我們的關懷,，給予我們的幫助相比呢?是的,，不能。因為您用您的愛哺育了我們的自信,，為我們點燃了希望與理想之光芒,。

老師您太偉大了!您真的太偉大了!也許我們不能報答，不,，我們行,，我們會用最真實的成績來回報您——老師!這也許是給您最大的安慰。“老師”這個稱呼讓人感到多么熟悉,，多么親切……

老師,，謝謝您

在我的心目中，您是最嚴厲的父親,，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,，又是教壇名師。

您推崇真誠和廉潔,，以此視作為人處世的準則,。您是我們莘莘學子心目中的楷模。

刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永不消失。

有人說,，如山,，因為高山巍巍，使人,。我還要說,，似海，因為大海,，無法估量,。

您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,，是霧海中的航標燈,。

老師，這個光彩奪目的名稱,，將像一顆燦爛的明星,，永遠高懸在我們的胸中。

毫不吝惜地燃燒自己,，發(fā)出全部的熱,，全部的光，全部的能量,。老師,，您像紅燭，受人愛戴,，令人敬仰!

您的音容笑貌,，時時閃現在我的眼前;您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處,。

即使我兩鬢斑白，依然會由衷地您一聲老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,，我永遠是一個需要啟蒙的學生!

教師節(jié)的日記500字三年級6篇六

今天,，是難得的節(jié)日，也是我們最開心的日子——一年一度的教師節(jié),。為此,，我們班特別召開班隊會慶祝。

在班隊會上,，趙老師安排我和黃睿一起上臺主持教師節(jié)的節(jié)目,。我把照相機給郭芷楓、龍楠這幾個人輪流錄像——因為我是主持人之一,。班會開始了,，我說：“敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好!……”一下子,，就到了施雅文和石敏曄朗誦贊美老師的詩歌,。

讀完后，趙老師唱了一小段《上海灘》,，讓我們看見了趙老師的實力,，趙老師聽見“才藝表演”時感到有點吃驚，但最后還是唱了——為了我們的開心,。時間很快過去了30分鐘,，而班會已經進行了一大半，最后,，我和黃睿還沒說退旗,，全班同學都一起大聲喊：“張老師，跳舞,，張老師,，跳舞!”

張老師二話沒說，跳舞!這些精彩的鏡頭都被我一一記錄下來了,。而趙老師也在唱《好一朵美麗的茉莉花》,，這首歌是我們全班同學跳舞的伴奏，我們跳得太入迷了,，趙老師也唱入迷了,，全沒注意7班的人在窗口看我們。我是最先發(fā)現7班的人的,，便悄悄給了他們一個特寫鏡頭,，然后大聲地告訴同學們：“7班的人來啦!”

他們變一下子從跳舞狀態(tài)變成了戒備狀態(tài)，有的同學去關門拉窗簾,，其他同學也紛紛效仿,，門關上了，可窗簾拉不上,，因為7班的再用力往外拉窗簾,，我們索性不拉了，讓7班看看我們是怎么慶祝教師節(jié)的,，因為我在外面看到7班,，不用說，坐得整整齊齊,，一點都不生動,，而我們，有說有笑,，還跳舞呢!他們用羨慕的眼光看著我們,。剛分到9班的嚴夢欣也來參加我們的舞會,，他們熱情的和嚴夢欣跳舞。

轉眼下課了,，可我們還沉浸在喜悅當中,，還不想結束，但必須結束,，這是事實,。我?guī)蛧缐粜馈埨蠋熀推渌瑢W拍了幾張照片后,，就上課了,。

我們依依不舍地結束了班會，我非常期待明年的教師節(jié)的班會會班的比今年的更好!

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