無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

語(yǔ)文作文建議書(shū)格式篇一

珍惜水資源吧!一些工廠不珍惜水資源,，把工業(yè)廢水排入江河湖海，造成了嚴(yán)重的水資源污染,。這樣一來(lái),，這些水將無(wú)法利用，迅速地使水資源枯竭,。魚(yú)蝦生活在這樣的水中,，就會(huì)慢慢死去，腐爛的尸體還會(huì)污染更多水源,。照這樣下去,，在不久的將來(lái)，我們就難以喝到干凈的水，到那個(gè)時(shí)候,，人類也即將滅絕,。

看到這里，你們一定覺(jué)得我是在夸夸其談,，但這就是現(xiàn)實(shí),，若全世界的人們都隨意地浪費(fèi)和污染水資源的話，我們將面臨著生態(tài)危機(jī),。

所以,，我希望你們能夠珍惜水資源，保護(hù)水資源,。這樣,，人們的生活將變得更加美好。所以,，我提出以下幾點(diǎn)建議,，希望你們能夠采納：

若你們是工廠老板，我希望你們建一個(gè)污水處理廠,，有效地控制污水排放量,。這樣一來(lái)，水資源將不會(huì)受到污染,。

若你們是在校學(xué)生,，我希望你們及時(shí)關(guān)掉水龍頭，別讓它時(shí)時(shí)刻刻都在流淚,。

若你們是家庭主婦,，我希望你們能夠?qū)⑻悦缀蟮乃脕?lái)洗菜，不僅節(jié)約了水,，還有效地清除了殘存農(nóng)藥,。

在此，我希望你們能夠從現(xiàn)在做起,，從我做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，為了這個(gè)美麗的地球,，珍惜水資源吧!

語(yǔ)文作文建議書(shū)格式篇二

尊敬的西安市環(huán)保局局長(zhǎng)：

您好!

我是貴市東方小學(xué)6.3班的一名小學(xué)生,。

我從小在西安市長(zhǎng)大，貴市的變化都映入我的眼簾,。

從空氣污濁到清香四溢,，從垃圾亂丟到綠樹(shù)成陰，從口吐臟話到文明市民,，這些變化,，我都看在了眼里,，記在了心上。

可是人無(wú)完人,，貴市還有幾點(diǎn)需改進(jìn),。我在此代表全體少先隊(duì)員，向您提出一下建議,。

1》衛(wèi)生紙紙芯應(yīng)省去,。

我們平時(shí)使用的都是筒裝衛(wèi)生紙，里面都襯有一個(gè)硬紙板芯,，用完外面的衛(wèi)生紙，紙內(nèi)的那個(gè)紙芯子也就變成了垃圾,。

如果去掉了那個(gè)紙芯,，也一點(diǎn)不影響衛(wèi)生紙的質(zhì)量，不影響衛(wèi)生紙的使用,。別小看了這小小的一個(gè)圓紙芯,，它可是拿木材等資源換來(lái)的!以城市每戶家庭月消耗15筒算，那么,，全市220萬(wàn)多戶家庭月消耗衛(wèi)生紙就達(dá)3300萬(wàn)筒之巨,。再加上賓館、單位所用,，這衛(wèi)生紙的消耗量是多么是多么驚人,。那么，用于這幾千萬(wàn)筒衛(wèi)生紙的硬紙板芯又需多少木材?真是不算不知道,，一算嚇一跳!這豈只是可惜,，而是對(duì)有限的森林資源的糟蹋

2》為樹(shù)保留老住宅。

我奶奶家住在貴市東方社區(qū)105坊,，那兒的住宅雖已十分老舊，十分落后，可那兒卻種植著一群一群的老樹(shù),，我在此想代表全體少先隊(duì)員懇求您,，為了那些樹(shù)，為了我們共同的朋友,，請(qǐng)保留那片老住宅,，因?yàn)橐坏≌亟ǎ切?shù)將很難存活下來(lái),。

語(yǔ)文作文建議書(shū)格式篇三

環(huán)保局的叔叔阿姨們：

您們好!

我是濱東小學(xué)六年級(jí)的一名熱愛(ài)大自然的學(xué)生,。我在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)整整生活了20xx年了，家鄉(xiāng)的一切變化都被我看在眼里,。今天,，我之所以冒昧地給您們寫(xiě)這封建議書(shū),，是因?yàn)槲矣刑嗵嗟脑捯f(shuō)。

不知你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)嚴(yán)重的現(xiàn)象：近幾年來(lái),，我們家鄉(xiāng)附近山上的許多樹(shù)木都被大量地砍伐了,，過(guò)去一棵棵參天大樹(shù)沒(méi)了，只剩下光禿禿的山丘,。過(guò)去美麗的青山,，現(xiàn)如今卻成了荒山：裸露的巖石，貧瘠的黃土,，殘留的樹(shù)樁,。過(guò)去我們走進(jìn)山里，到處生機(jī)盎然,，鳥(niǎo)語(yǔ)啾啾,，流水潺潺?？扇缃?，那里的小動(dòng)物們都搬了家。每次雨后,，大量的泥土就隨著小溪流到山腳,。大山再也不是我們的天然游樂(lè)園了。

是什么導(dǎo)致了這么嚴(yán)重的后果了?是那些濫砍濫伐的人貪圖眼前的經(jīng)濟(jì)利益;是那些毀壞山林的人只砍樹(shù)換錢,，卻沒(méi)有種樹(shù)育林;是人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的一次性用品的需求：一次性筷子,、一次性湯勺、一次性木碗……是人們胡亂揮霍,，嚴(yán)重浪費(fèi)資源的結(jié)果,。這些都嚴(yán)重地影響了我國(guó)的森林植被!

我們都知道，森林好比一堵天然的屏障,，有了它,，沙塵暴、龍卷風(fēng),、干旱,、洪水等與生命作對(duì)的怪物便不敢來(lái)侵犯了，為我們的生活提供了保障,。我國(guó)森林資源總量不足,，森林覆蓋率只有18.21%，相當(dāng)于世界森林平均覆蓋率的61.52%;全國(guó)人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一,。森林質(zhì)量不高,，平均每公頃蓄積量只有84.73立方米，相當(dāng)于世界平均水平的84,。86%,。這些殘酷的數(shù)據(jù)都在提醒我們：我國(guó)森林資源已經(jīng)少得可憐,，怎能再讓我們?nèi)我鈸]霍呢?

放眼看看世界人民是怎么對(duì)待森林資源的吧!美國(guó)是資源大國(guó)，他們的國(guó)民消費(fèi)水平位居世界之首,。但美國(guó)學(xué)生的課本是重復(fù)利用的,，一本教科書(shū)要至少用8個(gè)學(xué)生，平均使用壽命5年,。我國(guó)課本的使用壽命卻只有半年!我國(guó)現(xiàn)有在校中小學(xué)生2.2億人,，目前人手一冊(cè)的課本若能連續(xù)使用5年，將能節(jié)約多少新書(shū),，將有多少森林可以幸免于難!

環(huán)保局的叔叔阿姨們,，求求你們救救那些樹(shù)木吧!自然界里，如果沒(méi)有了樹(shù)木,，那么后果將不堪設(shè)想,，那時(shí)候，我們這個(gè)美麗的大家園——中國(guó)將不再美麗動(dòng)人,，到處黃沙漫天，水土流失,，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī),，進(jìn)而，危及到人類的生存,。為此,，作為中國(guó)的一份子的我，對(duì)這種浪費(fèi)資源,、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮,。為此，我特別向你們提幾點(diǎn)建議：

一,、數(shù)據(jù)表明：回收1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克,，可以少砍17棵大樹(shù)，節(jié)省3立方米的垃圾填埋場(chǎng)空間,，還可以節(jié)約一半以上的造紙能源,，減少35%的水污染。落實(shí)垃圾箱分類,，向廣大居民宣傳垃圾分類的知識(shí),，派專人負(fù)責(zé)可回收垃圾，使可回收垃圾得到2次的運(yùn)用,。這樣,，我們?nèi)粘Ｉ钪挟a(chǎn)生的廢紙就能集中在一起，重新利用,。而不是像過(guò)去那樣和別的生活垃圾共同處理,。

二,、教育人們節(jié)約資源，少用一次性用品,，一張紙,、一只筷子也不能浪費(fèi)。

三,、在公交車上,、馬路上等公共場(chǎng)所多做些環(huán)保廣告，提醒市民們時(shí)刻注意節(jié)約資源,。

四,、采用獎(jiǎng)勵(lì)制，對(duì)節(jié)約資源者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。如果實(shí)在不行,，也可以采用強(qiáng)制的監(jiān)督法，對(duì)浪費(fèi)資源者進(jìn)行批評(píng),、教育,。

五、提高公民的文化素質(zhì),，建議從娃娃抓起,，在幼兒園、小學(xué)就開(kāi)始進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的學(xué)習(xí),。

六,、改變一次性用品的原材料，可效仿日本,、韓國(guó)等國(guó)采用可食用的一次性用品,，用完了還可吃下去，吃食環(huán)保兩不誤,，何樂(lè)而不為了?

敬愛(ài)的叔叔阿姨們,，我真心的希望我們所有的人都能生活在一個(gè)樹(shù)木蔥蘢、綠草如茵的美麗家園里,。珍惜資源,，保護(hù)資源，節(jié)約資源,，人人有責(zé),。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……

語(yǔ)文作文建議書(shū)格式篇四

新的世紀(jì),，我們渴望干凈的地球,，渴望健康的地球,，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色,、健康,、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開(kāi)花……爺爺、奶奶,、叔叔,、阿姨，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)!為了保護(hù)地球的綠色,，為了子孫后代,，消滅污染，保護(hù)發(fā)展環(huán)境,。在此,，我們發(fā)出倡議：

1、使用無(wú)磷洗滌劑,。含磷洗滌劑使用時(shí)會(huì)使大量的磷進(jìn)入城市水體,，引起水質(zhì)下降，水體變黑變臭,。我們可以選購(gòu)“無(wú)磷”洗滌劑,，減少污染。

2,、請(qǐng)隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用,。一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭一個(gè)月可以流掉1—6噸水,。隨水關(guān)緊水龍頭，乃是舉手之勞,，而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現(xiàn),。

3、請(qǐng)將再生資源分類回收,，注意及時(shí)回收廢塑料制品,。

4、請(qǐng)少用一次性制品,。一次性制品給我們帶來(lái)了方便,，但也浪費(fèi)了大量保貴資源?！耙淮涡浴蔽锲?，我們實(shí)在消費(fèi)不起了!

5、請(qǐng)選用環(huán)保建材裝修居室,。很多人在住進(jìn)新裝修的房子后,，會(huì)感到頭痛,、惡心等，這都是裝修過(guò)程中所造成的污染引起的,。(如使用了含苯等有害物質(zhì)超標(biāo)的材料)因此,，在此提醒您，在裝修時(shí)盡量使用環(huán)保材料,。

6,、拒用野生動(dòng)物制品。如不穿珍稀動(dòng)物皮毛服裝,，盡量穿天然織物;拒食野生動(dòng)物;在野外旅游,，不偷獵野生動(dòng)物等等,。

7,、提倡選購(gòu)綠色食品。

我們相信,，總有那么一天,，綠色環(huán)保將會(huì)在我們的每一個(gè)角落閃爍醉人的星光。

語(yǔ)文作文建議書(shū)格式篇五

廣大的群眾們：

有句話叫做：“拯救地球就是拯救未來(lái),?！边@句話是1999年世界環(huán)保日的主題。

人類的生活需要水資源,，森林資源,、生物資源、大氣資源,，本來(lái)是可以不斷再生的,，長(zhǎng)期給人類做貢獻(xiàn)的?？墒?，由于人類的隨意破壞自然資源，不顧后果的濫用化學(xué)品,，不但使這些資源不能再生,，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。

所以,，現(xiàn)在我向大家提出以下要求：

1,、節(jié)約用水。如：洗米的水可以用來(lái)洗菜,，洗衣后的水可以用來(lái)沖廁所,，吸收可以把水龍頭調(diào)到適中等等。

2、節(jié)約紙張,。如：廢棄的紙張可以一頁(yè)一頁(yè)搜集起來(lái)做小本子,。剩下沒(méi)用完的本子可以用來(lái)做草稿本等。大家一定要記?。杭埵怯脴?shù)木做的,，假如全國(guó)每人一星期浪費(fèi)35張紙，全國(guó)那么多人,，那一年得浪費(fèi)多少?gòu)埣堁?得砍多少棵樹(shù)呀!為了讓我們的大樹(shù)伯伯不再受折磨,，請(qǐng)珍惜紙張吧。

3,、請(qǐng)大家盡量不吃對(duì)人類有益的動(dòng)物,，好嗎?不知道為什么，現(xiàn)在草叢里的青蛙已經(jīng)越來(lái)越少了,，它們是在“睡覺(jué)”嗎?

不!其實(shí)它們與其說(shuō)是在“睡覺(jué)”,，不如說(shuō)是被人類吃掉了。所以,，請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)動(dòng)物,、不吃對(duì)人類有益的動(dòng)物。

4,、少用塑料袋,。塑料袋的危害是多么的厲害，你知道嗎?它把空氣給污染了,，它在水里阻止著水的流動(dòng),，在土里阻止植物吸收水分，而且它還嚴(yán)重的占用土地,，我們?nèi)祟悓?duì)它完全沒(méi)有辦法,，燒了它，還會(huì)污染空氣,。埋了它，還會(huì)占用土地,。所以請(qǐng)少用,、盡量不用塑料袋。

雖然我國(guó)從整體上來(lái)看經(jīng)濟(jì)比以前有了很大的進(jìn)展,，人們的生活也富裕了很多,，但生活中我們還是應(yīng)該提倡節(jié)約、提倡環(huán)保,。所以希望大家能夠做到以上這幾點(diǎn),，這只是一個(gè)六年級(jí)小學(xué)生小小的心愿而已!

語(yǔ)文作文建議書(shū)格式篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!我是六年級(jí)二班的一名同學(xué)。

最近我看到校門口多了一些小商販,，我們的同學(xué)上學(xué),、放學(xué)和下課都會(huì)云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具,，買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點(diǎn)。現(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”,，有的掛在樹(shù)上,、有的落在草坪上、樓頂上,，既不美觀又污染環(huán)境,，"治理污染，保護(hù)環(huán)境"人人有責(zé),，所以,，我建議：

1、組織同學(xué)參加一些和保護(hù)環(huán)境有關(guān)的活動(dòng),，讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性,。

2、通過(guò)老師的講述,、觀看電影,、閱讀關(guān)于環(huán)保的書(shū)籍等各種途徑，讓同學(xué)們意識(shí)到破壞環(huán)境的結(jié)果,。

3,、對(duì)環(huán)境保護(hù)這個(gè)問(wèn)題加以關(guān)注，并制定好獎(jiǎng)懲制度,，讓同學(xué)積極參加保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),。

4、在學(xué)校通過(guò)廣播,、雜志,、貼畫(huà)等方式進(jìn)行宣傳，同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的,。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我這個(gè)小學(xué)的建議,。

語(yǔ)文作文建議書(shū)格式篇七

尊敬的市領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我是甌海區(qū)梧田新鷗小學(xué)一名六年級(jí)學(xué)生。

以前,，我們的校園到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,、生機(jī)盎然?？山裎舨煌?，現(xiàn)在我們的校園隨處可見(jiàn)“白色垃圾”，不僅僅是我們的校園,，別的地方也管中窺豹,、可見(jiàn)一斑。

據(jù)資料顯示，我國(guó)每天“制造”出的垃圾達(dá)幾十億噸,，甚至更多,。然而，人類處理它們的辦法,，只是將其掩埋,。人們啊!你們可知道，這是在為地球的毀滅埋下伏筆啊!

以前,，我們走在街上時(shí),，總能看見(jiàn)一條條美麗的“母親河”。她是那樣美麗,，她的“皮膚”是那樣的透明,。而如今，她褪掉了以前透明的“紗衣”,，無(wú)奈地“穿”上了人類給她披的骯臟的“外套”,。看,，“母親河”在哭泣啊!

當(dāng)我們到郊外露營(yíng)時(shí),，抬頭仰望天空，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，有些地方再也見(jiàn)不到以前藍(lán)天母親湛藍(lán)的面龐,，而是被戴上了一層黑黑的“面具”。眺望遠(yuǎn)方,，許多工廠還不知悔改地給藍(lán)天母親戴上丑陋的“面具”,。

當(dāng)我們到森林去踏青時(shí)，森林姑娘失去了她往日的光輝,。她往日那頭美麗而濃密的“美發(fā)”,，卻在一夜之間全部消失了。使她看起來(lái)光禿禿的,，不再美麗了,。

難道人類想毀掉自己的家園，還想毀掉自己的未來(lái)嗎?

為此,，我想給市領(lǐng)導(dǎo)們提一些建議,，使現(xiàn)存的環(huán)保問(wèn)題能部分得到解決，如有紕漏之處,，請(qǐng)多多原諒,，具體建議如下：

1,、組織群眾建造一座高科技垃圾回收站,，利用合理的科技手段，使垃圾不僅能回收，還能變廢為寶;還要再建一座垃圾分解站,，利用國(guó)家現(xiàn)在最好的科學(xué)技術(shù),，使其分解的時(shí)間盡可能縮短。

2,、當(dāng)即派出捕撈人員,，分組在各條河流捕撈垃圾，并送往垃圾分解站,。工作完后,，也可以去向群眾宣傳環(huán)保知識(shí)，使其能夠明白利害關(guān)系,，保護(hù)環(huán)境,。

3、您們也可以跟工商局合作,，把非法開(kāi)廠與污染環(huán)境的廠家聚集在一起,，講其保護(hù)環(huán)境的利害關(guān)系，使他們能夠認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,。如果還不知悔改,，就可以取消他的營(yíng)業(yè)執(zhí)照。并每月派公務(wù)員去每家公司調(diào)查環(huán)保情況,。

4,、您們也許可以和林業(yè)局合作，在森林周邊設(shè)置護(hù)欄,，并每日安排保安站崗,，放哨。一旦發(fā)現(xiàn)砍伐者,，可以立即逮捕,。

以上建議只是我的片面之見(jiàn)，如有不恭,，請(qǐng)?jiān)?。但我仍要呼吁人們：人類，覺(jué)醒吧!只有保護(hù)地球,，才是保護(hù)自己!