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高二班主任工作計劃上學(xué)期指導(dǎo)思想篇一
高二理科班主任工作計劃今年我繼續(xù)接任高二級的班主任工作,。為了使他們能夠在中學(xué)的時間里,,學(xué)到的本領(lǐng),發(fā)展自己的個性,,提高個人的素質(zhì),,我將盡我的努力,教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自己提高自己,。在上一年的班主任工作中,,我能夠重新認(rèn)識自己的不足,吸取經(jīng)驗教訓(xùn),,并希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,,把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實踐上,。畢竟,班級中的每一位同學(xué),,都是一個可貴的生命,。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù),。
同時,,班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,而應(yīng)是班級德育工作的組織者,。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友,,同時是各科老師的德育伙伴,針對本班情況,,現(xiàn)將工作計劃如下:
一,、指導(dǎo)思想
堅持以黨和國家的教育方針為指南,遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,,在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,,全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,提高學(xué)生各方面的素質(zhì),、特長,,為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。
二,、班上基本情況
本學(xué)期全班共有學(xué)生72人,,其中男生46人,女生26人,通過高一兩個學(xué)期的學(xué)習(xí),,學(xué)生在,、紀(jì)律、衛(wèi)生上都有不少的進(jìn)步,,班級凝聚力增強(qiáng),。不過也有部分學(xué)生相對比較調(diào)皮、較缺上進(jìn)心,,自制能力差,,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,。
三,、主要工作
(一)建立班委會
學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng)、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會,,并明確班委會成員的具體分工,為了讓的同學(xué)得到錘煉,,實行班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位,,定人員,定工作,,把班級工作分成若干崗位,,讓人人有事做,事事有人做的工作得到落實,。這樣,,使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高,。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ),。
(二)思想教育
本學(xué)期對學(xué)生要加強(qiáng)思想教育。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,,用身邊事例,對學(xué)生進(jìn)行誠信教育,、利用班會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處.教育學(xué)生不賭博,,遠(yuǎn)離毒品。在學(xué)期初段,,結(jié)合學(xué)校的安排,,整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀、世界觀的教育,,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀,。提高同學(xué)們的思想覺悟,增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心,。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣。
(三)安全教育
加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,,增強(qiáng)學(xué)生的法律意識和安全意識,,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和在危險的環(huán)境中的應(yīng)變能力。
(四)培優(yōu)轉(zhuǎn)差
加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo),,在現(xiàn)階段就開始動起來,,把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,笨鳥先飛,。對每一次考試成績做好跟蹤,,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,,及時找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習(xí)情況,。鼓勵勤奮好學(xué),,樹立學(xué)習(xí)榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,,爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入優(yōu)秀行列,,同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,采用正面教育安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化,。
(五)做好常規(guī)管理工作
經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,,特別是遲到、追逐打鬧,、晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教育,,督促男生不留長頭發(fā),女生不化妝,。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,。依靠班干部管好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及區(qū)域衛(wèi)生。
(六)組織有益的活動,,豐富學(xué)生的生活
班級的各項教育活動必須有一個主題,,圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進(jìn)行準(zhǔn)備,這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程,。在各種活動的過程中,,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,,互相教育,。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,“形成”和“鞏固”的過程,,因此活動的內(nèi)容要多樣化,,經(jīng)常化,。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,,心理健康,學(xué)習(xí)勤奮,,全面發(fā)展”的班集體,。
高二班主任工作計劃上學(xué)期指導(dǎo)思想篇二
一、班級情況介紹:
高二(8)班是兩個物理b班之一。學(xué)生總?cè)藬?shù)44人,,其中*11人,,具備典型物理班的特征,。學(xué)生思維敏捷,,富有朝氣,具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)動力,,精神狀態(tài)優(yōu)秀,。從整體成績來看,有部分男同學(xué)重理輕文,,文科成績不夠理想,,是下一步工作的重點之一。
二,、本學(xué)期主要工作如下:
1,、加強(qiáng)干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng),凝聚核心,,發(fā)揮模范帶頭作用,。
班干部是班主任的左膀右臂,是一個班級的頂梁柱,,是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶,,由此可見班干部在班級管理中的重要性,所以加強(qiáng)干部隊伍的建設(shè)是構(gòu)建良好班級,、形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵,。
2、做好學(xué)生的德育工作,,以疏導(dǎo)為主線,。
①繼續(xù)加強(qiáng)愛國主義教育。②狠抓文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,。③加強(qiáng)公民道德教育,。④加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和青春期教育。⑤關(guān)心學(xué)生的生活,,做學(xué)生的朋友,,經(jīng)常找學(xué)生談心,了解他們的煩惱,,盡早發(fā)現(xiàn)問題,,處理在萌芽狀態(tài),做好穩(wěn)定工作,。
3,、強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,為班級營造良好班風(fēng),。
良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,,因此,,要扎實有效地進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練內(nèi)容包括新《守則》《行規(guī)》要求的常規(guī),,還有就是出勤常規(guī),、課堂常規(guī)、課間常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī),、勞動常規(guī)等等。
①,、緊抓班級紀(jì)律,,營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。
②,、做好考勤工作,。讓紀(jì)律委員專門負(fù)責(zé)點名,每星期匯報一次,,并送交政教處存底,。對于一些經(jīng)常遲到的同學(xué)分別對待,做好轉(zhuǎn)化工作,。
③,、衛(wèi)生工作專人專管,并實行包干,,誰值日誰負(fù)責(zé),。
④、做好課堂外的秩序工作,。要堅決禁止上課睡覺的現(xiàn)象,,下課打鬧的情況,老師,、學(xué)生齊抓共管,,堅決杜絕故意損壞公物的現(xiàn)象,杜絕了違法犯罪的不良行為,。
4,、樹典型,培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。
作為高二新分科學(xué)生,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣尤為重要,這就要求學(xué)生能明確學(xué)習(xí)目的,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度增強(qiáng)主動學(xué)習(xí)的意識,。對此本班有如下具體措施:
①、召開班級經(jīng)驗交流會
在班級進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的互相交流。本學(xué)期我班將進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流,,讓一些在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)談感想,,介紹方法,以此帶動其他同學(xué),。
②,、繼續(xù)樹立典型
對考試有進(jìn)步的同學(xué)給予一定的獎勵,樹立典型,,形成學(xué)習(xí)核心,,起到先鋒模范作用,。本學(xué)期將評選一批學(xué)習(xí)積極分子和三好學(xué)生,,并利用宣傳板地進(jìn)行宣傳,營造良好氛圍,。
5,、加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系,做好鞏生工作,。
經(jīng)常跟家長聯(lián)系,,就會及時交換學(xué)生的有關(guān)情況,家長對孩子會有更多的了解,,同時老師容易讓學(xué)生家長積極參與對學(xué)生的教育和管理,。支持班級管理工作。
①,、建立家校聯(lián)系本,,經(jīng)常與家長商談。
②,、定期召開家長會,,把家長請進(jìn)學(xué)校來,認(rèn)真聽取家長的有意義的建議,,認(rèn)真的做好學(xué)生的思想工作,,立足本校,服務(wù)本校,。
高二班主任工作計劃上學(xué)期指導(dǎo)思想篇三
一,、學(xué)習(xí)方面:
積極探索素質(zhì)教育的新途徑,配合任課老師,,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,,提高整體水平,,使我班班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。每個學(xué)生都有考上大學(xué)的理想,,要想實現(xiàn)自己的理想,,必須從高二抓起。作為班主任,,我想著重在以下幾個方面對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo):
1,、幫助學(xué)生做好從高一到高二的過渡。
2,、引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時間;培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性,。指導(dǎo)他們合自身特點制訂學(xué)習(xí)計劃。對他們進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)互幫互學(xué),,共同提高,,充分利用周圍學(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢,發(fā)揮團(tuán)隊作用,。
3,、是在高二上學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)的情況下,抓緊時間多看參考書,,多作練習(xí)題,,為高三打基礎(chǔ),對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)積極的幫助他度過難關(guān),。使每個學(xué)生將來都能實現(xiàn)自己的理想,。
二、思想建設(shè)方面:
高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段,,極易產(chǎn)生一些心理問題,、成績分化情形大面積產(chǎn)生,作為班主任,,首先任務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生,,想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離,為學(xué)生排憂解難,,讓每一位學(xué)生都能快樂成長,。要引導(dǎo)好學(xué)生的從高二到高三的準(zhǔn)備,形成一個好的基礎(chǔ),,班主任要善于用心觀察,,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,,善于用一切方法來激勵先進(jìn),,力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,,不斷上進(jìn),。大力配合學(xué)校政教處,、團(tuán)委會組織開展的各項有益活動。開好每周一次的主題班會;班干部組織,,集體參與,,進(jìn)行愛國主義、愛校,、愛班教育,,培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作意識。
對學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素,、團(tuán)互助的教育,。本學(xué)期本班將配合學(xué)校創(chuàng)造“綠色校園”的活動,我準(zhǔn)備利用班會時間在班里搞一次“獻(xiàn)愛心”活動,,并開展“垃圾回收”活動,,將所買的款項捐獻(xiàn)給家庭困難的同學(xué),幫助他們解決一些困難,,在募捐活動中教育學(xué)生要樹立厲行節(jié)約,、反對浪費(fèi)的思想,杜絕同學(xué)之間比吃,、比穿、比戴等現(xiàn)象,。
三,、組織建設(shè)方面:
建立一支班干部工作團(tuán)隊。班干部是班里的核心,,充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵,,建立一支班干部工作團(tuán)隊。班干部是班里的核心,,充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵,,班級干部組建,采取自我推薦,,民主選舉的方法,,使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位,發(fā)揮他們的帶頭作用,,鍛煉學(xué)生的自我管理能力,。所以我要指導(dǎo)好班委會、團(tuán)支部工作,,樹立正氣,,培養(yǎng)班級體的凝聚力,同時要發(fā)揮班干部的核心作用,,及時研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題,、紀(jì)律問題,、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,營造良好的班風(fēng),,帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步,。所以我要指導(dǎo)好班委會、團(tuán)支部工作,,樹立正氣,,培養(yǎng)班級體的凝聚力,同時要發(fā)揮班干部的核心作用,,及時研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題,、紀(jì)律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,,營造良好的班風(fēng),,帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。
四,、制度建設(shè)方面:
規(guī)范每一位學(xué)生的行為,。根據(jù)學(xué)生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;在緊抓學(xué)習(xí)的同時,,行為規(guī)范是否做得好直接會影響到整個班級的風(fēng)氣,。某種程度上來說,也是對學(xué)生個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng),。開學(xué)以來,,我始終要求學(xué)生不僅學(xué)科成績要過硬,各個方面都要嚴(yán)格要求自己,。本學(xué)期我將緊抓行為規(guī)范,,打造出全方位優(yōu)秀的學(xué)生。對班內(nèi)的各項工作做好分工,,例如:衛(wèi)生值日責(zé)任到人,,誰出了問題誰負(fù)責(zé),對問題嚴(yán)重的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)貞土P,。同時同學(xué)們之間互相協(xié)作,、互助性幫助、互相監(jiān)督,,把班里的每件事都做好,。
在本學(xué)期內(nèi),我將盡心盡力作好班主任工作,。高二是如此的重要,,我已經(jīng)做好的準(zhǔn)備了,我相信在今后的工作中,,我可以做的更好的,。前進(jìn)中總是會遇到各種各樣的麻煩,,我也是這么想的。畢竟學(xué)生都已經(jīng)長大了,,都有自己的想法了,,所以我想學(xué)生們還是需要持續(xù)不斷的努力,這樣才會做的更好,,相信我自己的能力,,一定會幫助更多的同學(xué)去的很大的進(jìn)步!
高二班主任工作計劃上學(xué)期指導(dǎo)思想篇四
1、班風(fēng)尚未完全形成,,班干威信不足,,晚自習(xí)紀(jì)律較差。
2,、班級總體紀(jì)律情況較好,,活動較為積極,在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)較佳,,獲得教師的好評,。
3、陽光生總體表現(xiàn)較好,,但是一些高價生學(xué)習(xí)勁頭不足,,上課喜歡睡覺。
4,、部分學(xué)生還未完全適應(yīng)高中生活,,自理能力較差,男生生活表現(xiàn)有些懶散,。
1、對于以上工作均無成效的學(xué)生給予適當(dāng)?shù)膫€別教育,。
2,、召開班干會議,擬定清潔值日表和晚自習(xí)班干值班表,,制定,、解釋關(guān)于晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定。
3,、每天下班監(jiān)督學(xué)生早操,、課間操、眼保健操和晚自習(xí)等,,對違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行教育,。
4、配合近期出現(xiàn)的各種學(xué)習(xí),、生活問題組織主題班會活動,。
盡快建立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和一整套較為系統(tǒng)有效的班級管理制度,使學(xué)生的生活,、學(xué)習(xí)規(guī)律化,,盡快投入到高中的學(xué)習(xí)中來。
建立班干值日負(fù)責(zé)制,,制定關(guān)于晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定,,規(guī)范教室和宿舍值日輪班,配合班主任,、生活老師和班干的監(jiān)督表率,,促進(jìn)全班學(xué)生形成自覺、互助的學(xué)習(xí)氛圍,。
具體安排(周次,、內(nèi)容、完成情況)
1,、完成情況較好,,掌握班級大體情況,周末已經(jīng)能夠記住三分之二的學(xué)生名字和相貌,,與班干基本熟識,。
2、和學(xué)生熟悉并建立良好的關(guān)系,,基本掌握班級的情況和主要問題,。
3、發(fā)放晚自習(xí)紀(jì)律調(diào)查表,,根據(jù)調(diào)查情況制定晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定,。
4、召開班干會議,,對班干的分工和職責(zé)進(jìn)行指示,。
1、全面接手班主任工作,,包括下班,、查房、批改新聞等,。
2,、編排詳細(xì)的值日生表,監(jiān)督他們完成值日,。
3,、配合課任教師做好晚自習(xí)的紀(jì)律監(jiān)督和維持工作。
完成情況較好,,與全班同學(xué)都已經(jīng)充分熟悉,,對班級情況進(jìn)一步了解
1,、在原有班主任的常規(guī)工作上與生活老師、課任老師達(dá)成協(xié)調(diào),,互相配合,。
2、重點整頓宿舍內(nèi)務(wù),,結(jié)合個別教育對上課時常遲到,、睡覺的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
3,、做好月考前的學(xué)生心理調(diào)試,,緩解其緊張情緒。
基本完成所有工作任務(wù),,與生活老師,、課任教師交流順利,對班級學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活情況有了進(jìn)一步的了解,,能夠配合他們的具體情況進(jìn)行教育和輔導(dǎo)。
工作完成較好,。
1,、加強(qiáng)監(jiān)督,防止學(xué)生由于假期的影響而出現(xiàn)懈怠的情緒,,維持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)風(fēng)氣,,使其盡快投入進(jìn)學(xué)習(xí)活動中。
2,、開展主題班會活動,,對月考進(jìn)行反思和總結(jié),對學(xué)生開學(xué)一個月的學(xué)習(xí),、生活情況進(jìn)行討論,,制定本學(xué)期余下時間的學(xué)習(xí)計劃。
3,、進(jìn)行校運(yùn)會前的訓(xùn)練、動員活動,,鼓勵學(xué)生踴躍參加,,對入場式和運(yùn)動員進(jìn)行訓(xùn)練。
圓滿完成任務(wù),,學(xué)生很快從長假的放松中調(diào)整過來,,生物鐘和學(xué)習(xí)節(jié)奏都完全進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),并根據(jù)個人情況制定了自己的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo),。
1,、對校運(yùn)會前期的工作進(jìn)行鞏固,,安排學(xué)生的具體任務(wù)。
2,、做好班主任的交接工作,,為離校做好準(zhǔn)備。
本學(xué)期我的工作任務(wù)并不是很重,,因為我的班級并不是畢業(yè)班,,所以我還有很多時間來幫助學(xué)生慢慢的適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活,我相信憑借我的努力,,我會帶好我們這個班級的,。只要努力,那么就會成功,!
高二班主任工作計劃上學(xué)期指導(dǎo)思想篇五
一,、高效管理,培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)和責(zé)任意識,。
學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了班級管理模式,,所以本學(xué)期針對學(xué)生出現(xiàn)的紀(jì)律方面的問題,當(dāng)時就解決,,不拖拉,。這樣能夠進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,使學(xué)生知道對錯榮辱,。不斷強(qiáng)化學(xué)生的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任意識,,自己的事情自己做,自己的錯誤自己扛,。學(xué)生的紀(jì)律好,,行動敏捷,思想統(tǒng)一,,學(xué)習(xí)意識強(qiáng)烈,,班集體就會高效運(yùn)行。
二,、充分發(fā)揮學(xué)生干部,、學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生的榜樣示范作用
本學(xué)期一評選學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部為契機(jī),,加強(qiáng)這些學(xué)生的榜樣示范作用,通過展板和班會課加大對他們的宣傳力度,。使這些榜樣心中樹立自己的責(zé)任意識,,這樣在他們心里就會形成無形約束力。其他學(xué)生有目標(biāo)可尋,知道怎樣做是對的,,這樣他們就會更加腳踏實地的學(xué)習(xí),,而不是好高騖遠(yuǎn)和空想。在教育的過程中使大多數(shù)學(xué)生站在學(xué)習(xí)這條路上,,形成強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,,互相“比、學(xué),、趕,、幫、超”的班級風(fēng)氣,。
三,、明確班級干部的責(zé)任,班級管理正?;?/p>
開學(xué)初進(jìn)一步規(guī)范班級干部的職責(zé),,規(guī)范他們的管理權(quán)限。定期召開班級干部會議,,指導(dǎo)他們的工作,。實行班級干部述職制度,使干部和學(xué)生互相監(jiān)督互相制約,,班級正常運(yùn)行,。
四、改變觀念,,使學(xué)生有正確的價值觀,。
在這樣一個多元的社會價值體系中,很多事情很難說對與錯,。我要在學(xué)生的心中形成這樣的觀念——在學(xué)校的環(huán)境中就要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,學(xué)校的制度是為了保證大多數(shù)學(xué)生的利益而建立的,不僅僅是為了管理,。例如:旅游時要遵守當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣,,要尊重環(huán)境等等。
五,、開放活動課堂,,提高學(xué)生的表達(dá)能力
本學(xué)期,我把班會課變成學(xué)生的自選課,。開學(xué)初把德育部門規(guī)定的活動課下發(fā)給學(xué)生,,每個人選一個班會主題,制作ppt,,每周一活動課講解時間20分鐘,傳遞正能量,。這樣做目的拓展學(xué)生思維能力,,感悟為師的辛苦,,同時也能鍛煉學(xué)生能力,給學(xué)生展現(xiàn)自我的機(jī)會,。
六,、繼續(xù)心理疏導(dǎo)工作,幫助學(xué)生成長
由于現(xiàn)在學(xué)生成長環(huán)境的優(yōu)越,,大部分學(xué)生的心理承受力較差,。就像溫室里的花草抵御風(fēng)雪的能力差一樣。他們遇到問題極容易采用不適當(dāng)?shù)姆绞?、方法處理,,容易產(chǎn)生矛盾和極端的后果。所以利用班會課和學(xué)生交流為人處世的技巧,,交友的方法,,解決生生矛盾、師生矛盾的方法,,遇到問題的處理方式,,怎樣對待不公平的事件等等。使學(xué)生學(xué)會心理調(diào)節(jié),,自我解壓,,從而健康成長。
七,、家校合作,,共育和諧班集體
與學(xué)生家長保持聯(lián)系,明確我們共同的教育目標(biāo)——學(xué)生健康成長,。是家長理解和支持學(xué)校的管理,,形成和諧班級。
高二班主任工作計劃上學(xué)期指導(dǎo)思想篇六
一,、班情分析
本班目前共有54名學(xué)生(楊本學(xué)期退學(xué)),,男同學(xué)22人,女同學(xué)32人,。從班級學(xué)生的成績看(以13-14學(xué)年度第二學(xué)期期末成績?yōu)槔?,,文化課九科總分共900分,其中班級分659分,。600分以上只有2位學(xué)生,,500—599分以上只有18位學(xué)生,總分450分以下的有19人,總分最低338分,??梢钥闯觯野鄬W(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,成績不理想,,同時學(xué)生的行為習(xí)慣欠缺,,存在兩級分化趨勢。
二,、指導(dǎo)思想
本學(xué)期繼續(xù)堅持德育為首的工作原則,,抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。以習(xí)慣促學(xué)習(xí),,爭取實現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高這一目標(biāo)。
三,、具體工作內(nèi)容和步驟
1,、重視開學(xué)教育,幫助學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。
開學(xué)初,,學(xué)生經(jīng)歷了一個暑假的休息,不能很快地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),,因此需要對學(xué)生進(jìn)行開學(xué)教育,,幫助其迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
2,、重細(xì)節(jié),,加強(qiáng)常規(guī)管理。
本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)紀(jì)律,、勞動衛(wèi)生,、安全等常規(guī)教育。
首先良好的紀(jì)律是班級工作的保證,,本學(xué)期帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī),,表揚(yáng)嚴(yán)守紀(jì)律者,對違紀(jì)者給予批評教育,,強(qiáng)化學(xué)生守紀(jì)意識;其次勞動衛(wèi)生直接關(guān)系到學(xué)生的健康,,也是班級工作的重點,因而本學(xué)期結(jié)合學(xué)校的流動紅旗制度,,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的勞動衛(wèi)生意識;再次安全方面,,安全是學(xué)校一切工作的重中之重,因此安全教育尤為突出,。一方面加強(qiáng)學(xué)生在校期間的安全常識教育,,確保學(xué)生在校期間的人身安全;另一方面,要求學(xué)生注意校外安全,,自覺遵守交規(guī),,警防坑蒙拐騙,,增強(qiáng)自我保護(hù)意識和能力。
3,、強(qiáng)化學(xué)生體育鍛煉,,突出班級藝術(shù)特色。
身體健康是第一位的,,只有擁有健康的體魄,才能更好地促進(jìn)學(xué)習(xí),。同時隨著教育改革,,體育越來越重要。本學(xué)期繼續(xù)結(jié)合體能測試要求,,強(qiáng)化學(xué)生的體育鍛煉,,提高學(xué)生對體育健康的重視程度。
本班作為美術(shù)藝術(shù)班,,藝術(shù)自然是本班的特色,,本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的藝術(shù)審美教育,培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的理解和為自己藝術(shù)夢奮斗的堅定信念,。
4、認(rèn)真利用好班會課。
班會是班級工作的重要陣地,,是對學(xué)生進(jìn)行思想教育的重要場所,,班會課必須用以做學(xué)生的思想工作,堅決杜絕挪作它用,,因此本學(xué)期要繼續(xù)利用班會進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,、理想教育、安全教育等等,。
5,、加強(qiáng)中下等生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。
這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,,所以這個學(xué)期一定要抓好對中下等生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,,在班中全面鋪開,,平時盡量多下班,了解中下等生的學(xué)習(xí)困難,,盡可地提高中下等生的學(xué)習(xí)成績,,從而進(jìn)一步提高全班總體成績。我還計劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,,利用導(dǎo)師制對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對各科的特點,,我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時地向?qū)W生介紹,,以完善其學(xué)習(xí)方法,。
6、培養(yǎng)班級干部,。
及時召開班干部會議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
7,、加強(qiáng)與家長的密切聯(lián)系,取得家長的配合,。
平時,,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,,使家長對孩子在校情況做到心中有數(shù),。同時結(jié)合學(xué)生的心理問題、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)情況與家長一起制定有效的教育方法,。
本學(xué)期針對我班的實際情況,,我必須要保證投入足額的時間,同時在工作中遇到的具體問題,,一方面自己要不斷學(xué)習(xí)不斷探索,,另一方面要向經(jīng)驗豐富的老班主任們請教。
高二班主任工作計劃上學(xué)期指導(dǎo)思想篇七
本學(xué)期我擔(dān)任理科高二(11)班班主任,,深感自己肩上擔(dān)子的重大,,怎么充分的調(diào)動每位同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性,使他們的學(xué)習(xí)潛力限度地發(fā)揮出來?我這個班主任無疑起著非常重要的作用?,F(xiàn)將本學(xué)期高二(11)班的工作計劃如下:
一,、班上基本情況
全班共52人。31個男生,,21個女生,,32人住宿20人外宿,,2名體育特長生。班上男學(xué)生比較多,,要面對學(xué)習(xí)自覺性差的問題,,需要更多的檢查督促。女生盡管少,,然而要關(guān)注思想情緒問題,。全班總平均成績不是很理想,尖子生也不突出,。
二,、認(rèn)清形勢,做好班級穩(wěn)定工作
從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢,。高二就像是一個跳板,是一個承前啟后的階段!高二是高中生活的關(guān)鍵,高二可以說是高中三年中最難把握的一年,,
針對這種情況一要抓好立志教育,,立志立大志,立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神,。使學(xué)生明白只要有信心,,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功,。
三,、本學(xué)期工作重點
指導(dǎo)學(xué)生干部工作,依靠干部及班集體的力量,,進(jìn)一步形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,,用“激勵教育”,、“成功教育”等方法引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。
組織學(xué)生進(jìn)行安全,、衛(wèi)生、紀(jì)律,、法制,、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛,、愛校,、愛班等活動;組織好每次主題班會團(tuán)會;學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀(jì)”,,切實落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實施細(xì)則》,,加強(qiáng)畢業(yè)前心理輔導(dǎo),。
三、采取的措施:
1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,,本學(xué)期,,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不使一個學(xué)生掉隊,。
2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,,分類施教,,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長交流及時了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。
3、及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,,因材施教,,在重點難點上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。
4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,,促中間,,使全班真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5,、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會,,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6,、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,,以使班主任工作做的更好。
7,、抓好團(tuán)隊工作:班級工作的一個重要部分,,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校,結(jié)合實際搞好各項活動,。
8,、加強(qiáng)心理輔導(dǎo):高二年級是學(xué)生成長的一個分水嶺,學(xué)生思想問題多,,有部分學(xué)生很緊張,,有部分學(xué)生高一基礎(chǔ)不好,現(xiàn)在跟不上就有點自曝自棄,,有部分學(xué)生自認(rèn)為聰明,,學(xué)習(xí)動力不強(qiáng),原地踏步,。在工作中通過多種渠道,,了解學(xué)生,多與學(xué)生談心,,找到問題所在,,力爭讓學(xué)生放下包袱,,輕裝上陣。
總之,,做好的本學(xué)期的工作就能為下學(xué)期打下堅實的基矗認(rèn)真從學(xué)習(xí)質(zhì)量,,學(xué)習(xí)效率,學(xué)習(xí)方法上引導(dǎo)學(xué)生,,順利度過這個學(xué)期,,工作要走到前面,任何事都當(dāng)成一件大事認(rèn)真處理,,盡量做好,。
高二班主任工作計劃上學(xué)期指導(dǎo)思想篇八
一、班級現(xiàn)狀分析
(一)學(xué)生基本情況
經(jīng)過了幾次調(diào)整,,班級最后確定人數(shù)33人,,其中男生13人,女生20人,。住宿男生8人,,女生15人。班級的平均分是352分,。
(二)行為習(xí)慣
班上的學(xué)生中有幾個釘子戶,,屬家長保護(hù)下的遲到、曠課現(xiàn)象,。住宿生中有些生活自理能力較差,,經(jīng)常要生活老師催促起床和整理內(nèi)務(wù)。學(xué)生的人際交往還停留在以前的圈子,,害怕變化,。此外還存在男生抽煙,女生染發(fā),,化妝等現(xiàn)象,,這些將是本學(xué)期工作的重點。
(三)學(xué)習(xí)習(xí)慣
與學(xué)生幾周接觸下來,,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,,上進(jìn)心強(qiáng),有活力,,有朝氣,,互幫互助是一個有很大可塑性的集體。學(xué)習(xí)上存在浮躁的現(xiàn)象,,過于自信,。但也發(fā)現(xiàn)有少數(shù)學(xué)生上課心不在焉,懶于動手,睡覺,,玩手機(jī),,看與該課無關(guān)的書籍。據(jù)任課老師反映,,還存在缺交作業(yè)的現(xiàn)象,,這與班級的整體學(xué)習(xí)氛圍極不相稱。此外,,從期末的文六科總分來看,,班級的最高分450分,缺少領(lǐng)頭羊,,400分以上的少數(shù)6人,,300--399分擋次的17人,300分以下的11人,,最低分118分,,首尾差距懸殊。因此,,促進(jìn)這少部分學(xué)生盡快地融入到班級的整體氛圍,,共同養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,縮小前后的差距,,更加充分地為水平測試打好基礎(chǔ),,將是本學(xué)期的重點工作。
(四)教師現(xiàn)狀
1.專業(yè)精湛,,有多年的教學(xué)經(jīng)驗,。
2.有耐心,與學(xué)生關(guān)系融洽,。
3.責(zé)任感強(qiáng)
4.團(tuán)隊協(xié)作
二、班級工作目標(biāo)
(一)指導(dǎo)思想
1.三個極強(qiáng):極強(qiáng)的加工能力-----幫助學(xué)生實現(xiàn)低進(jìn)高出;極強(qiáng)的轉(zhuǎn)化能力-----解決教育的疑難雜癥;極強(qiáng)的培養(yǎng)能力-----使普通生轉(zhuǎn)優(yōu),,培養(yǎng)大批具有領(lǐng)袖氣質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生,。
2.多元出口:挖掘和培養(yǎng)特長生,幫助他們夯實基礎(chǔ),,復(fù)習(xí)考點,,提高效率。
(二)德育目標(biāo)
1.培養(yǎng)學(xué)生“厚重,、大氣,、時尚、高遠(yuǎn)”的精神風(fēng)貌
2.建立特色班級:行為規(guī)范,、文明和諧,、自主管理、人人爭優(yōu)
(三)教學(xué)目標(biāo):
1.達(dá)到學(xué)部的“三率一分”。即:及格率,、優(yōu)秀率,、低分率和年級平均分
2.鼓勵和培養(yǎng)多元學(xué)生
三、重點工作
(一)紀(jì)律規(guī)范
制定了本班的學(xué)生考核細(xì)則以及基金制度
積極開展主題班會活動,,讀書寫讀后感活動,,并把優(yōu)秀的作品發(fā)布到班級網(wǎng)站。
抓典型,,殺歪風(fēng);樹榜樣,,揚(yáng)正氣,以“上課睡覺”為抓手,,徹底整治班風(fēng)班紀(jì)
嚴(yán)格請假手續(xù),,讓家長疲于請假保護(hù)
(二)榜樣引領(lǐng)
學(xué)習(xí)標(biāo)兵:
高進(jìn)優(yōu)出標(biāo)兵,讓優(yōu)秀生目標(biāo)更遠(yuǎn)
低進(jìn)高出標(biāo)兵,,讓后進(jìn)生看到希望
普進(jìn)高出標(biāo)兵,,讓學(xué)生人人能升學(xué)
(三)方法指導(dǎo)
抓課堂筆記落實,課后作業(yè)的收繳
抓早讀,,中午讀報寫字課
落實導(dǎo)師制:給自己承包的學(xué)生補(bǔ)思想,、補(bǔ)信心、補(bǔ)方法,、補(bǔ)知識
利用班會課介紹名人的學(xué)習(xí)方法
單元過關(guān),、補(bǔ)測重考。抓住每次的考試,,及時進(jìn)行總結(jié),,指導(dǎo),鼓勵,。
(四)注重多元
鼓勵和幫助特長生鞏固基礎(chǔ),,抓住考點,提高效率
發(fā)揮特長,,給予舞臺
與專業(yè)老師聯(lián)系,,溝通,共同解決疑難問
(五)特色班級
文明和諧的師生關(guān)系和生生關(guān)系
自主管理,,有一支負(fù)責(zé),,能干的班委
樂學(xué)愛學(xué),學(xué)習(xí)有法
家長支持,,親情后盾
四,、本學(xué)期具體工作安排
九月份:
1.班級衛(wèi)生大掃除
2.新學(xué)期開學(xué)典禮
3.確定臨時班委,制定臨時班級文明公約
主題班會:上好開學(xué)第一課,,我愛我祖國,,我的班級我做主----制定考核細(xì)則,,行為規(guī)范秩序建設(shè),進(jìn)行養(yǎng)成教育
4.辦好建國60周年???,迎接國慶慶典
5.做好甲型流感預(yù)防工作
6.整理班級網(wǎng)站,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺,,加強(qiáng)與家長的聯(lián)系和溝通
十月份:
1.做好甲型流感預(yù)防工作
2.主題班會:“弘揚(yáng)民族精神,、培養(yǎng)愛國情懷”
3.班級干部培訓(xùn)
4.高中部“建國60周年主題運(yùn)動會”籌備與策劃
5.第一次月考總結(jié),并確定班級“特長生”和“幫教生”
6.檢查各科筆記,,作業(yè)完成及訂正情況
十一月份:
1.主題班會:“學(xué)會感恩”,、期中考試總動員:“做誠實人”
2.期中考試分析、總結(jié)及家長會
3.建國60周年主題運(yùn)動會
4.走近自然,、走進(jìn)我理想的大學(xué)社會實踐活動
5.抽查筆記和作業(yè)
十二月份:
1.主題班會:“完善自我,、超越自我”“十年后的我”
2.預(yù)防艾滋病健康教育活動
3.元旦文藝匯演
20xx年一月份:
1.期末評先選優(yōu)工作
2.“本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷”班會
3.期末考試復(fù)習(xí)及考試
假期安全動員
高二班主任工作計劃上學(xué)期指導(dǎo)思想篇九
本學(xué)期我擔(dān)任高二1班的班級管理工作。大部分學(xué)生在行為習(xí)慣方面有很大的改善,, 但同時卻發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。其實他們想學(xué)好、想做好,,但都明顯地缺乏自制,、缺乏耐心、缺乏激情,,自信心不足,、自尊心不強(qiáng),但逆反心強(qiáng),、自我意識強(qiáng),。其中當(dāng)然也存在一些在某些方面頑固不化的“不良分子” 。
這些都給班主任的工作帶來了很大的困難,。為了讓全班學(xué)生能養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,,學(xué)會自我管理,樹立明確的人生目標(biāo),,力爭發(fā)展自己,,順利的過完本學(xué)期生活,我依照開學(xué)初的計劃展開工作,,現(xiàn)計劃如下:
一、通過個別談話,,激勵優(yōu)生,,鼓勵差生。
在利用班會課進(jìn)行集體心理輔導(dǎo)和行為糾正,,學(xué)習(xí)指導(dǎo)之外,,更多的學(xué)生問題都是個人問題,更應(yīng)該注重通過個人談話來解決。
通過與學(xué)生面對面的談話,,讓學(xué)生有被重視或被注意的感覺通過談話,,可以更好的因人施教,讓學(xué)生明白自己的優(yōu)缺點,,更好發(fā)揮自己的優(yōu)點,,彌補(bǔ)自己的缺點,改正自己的劣跡,。在談話中我努力做到讓學(xué)生多講,,自己少講,讓學(xué)生說出心理話,,提出自己的想法,,讓后加以引導(dǎo)。
二,、緊密聯(lián)系家長,,作好家訪工作。
學(xué)生的教育應(yīng)該是學(xué)校和家庭的共同事業(yè),。與家長建立緊密的聯(lián)系,,有利于雙方全面的認(rèn)識學(xué)生,做到真正的因材施教,。我主要通過主動與家長電話聯(lián)系,,請個別家長來校協(xié)助處理個別學(xué)生問題,走進(jìn)學(xué)生家庭這幾種方式與家長取得溝通,,相互交流學(xué)生在校在家的情況以及學(xué)生的教育問題,。
三、選拔和培養(yǎng)一批自愿并有能力的學(xué)生參與管理班級工作計劃,。
培養(yǎng)自己的心腹 同學(xué)中相處的時間多,,可能有時有些情況學(xué)生比我們班主任更加了解,所以我要培養(yǎng)一些你信任他,,他也敢說話的人,,我班的很多問題都是靠這些人向我反映,使我能夠盡快的發(fā)現(xiàn)并處理,。此外,,我還對學(xué)生進(jìn)行抽查談話,了解班級情況,。
加強(qiáng)班干部,、團(tuán)干部的工作指導(dǎo) 首先、給足信任,、給足權(quán)利,,發(fā)揮班干部工作的積極性,。通過班干部會議進(jìn)行專項工作指導(dǎo)。如班干部如何開展工作,、班干部如何管理班級的紀(jì)律和學(xué)習(xí),,值日班長如何等級值日表格,指導(dǎo)班干部對自己的工作進(jìn)行檢查,、總結(jié),。
四、開展多樣式的主題班會,,規(guī)范行為,、樹立學(xué)風(fēng),進(jìn)行團(tuán)體思想心理教育
開展有效的思想心理輔導(dǎo)工作,,繼續(xù)利用班會課強(qiáng)化行為規(guī)范教育,,尤其是文明禮儀、約束學(xué)生,,努力促成學(xué)生形成規(guī)范意識,,實行學(xué)生自我管理。在實際操作上成立了規(guī)范的學(xué)分考核小組,,十位值日班長管理制度,,對全班同學(xué)的行為進(jìn)行監(jiān)督評價。
五,、重抓學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)效率和成績
我班某些學(xué)生對學(xué)習(xí)無興趣,學(xué)習(xí)積極性不高,,主動性差,,注意力散,但我一直主張以學(xué)養(yǎng)德,,把學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到與學(xué)習(xí)有關(guān)的事上,,學(xué)生的行為也會有所改善。所以在學(xué)習(xí)上,,我采取了以下的措施:
1,、要求學(xué)生上課一定要動手,記筆記,,并進(jìn)行定期檢查和不定期的抽查,。
2、加強(qiáng)早讀制度,。由課代表進(jìn)行早讀情況登記,。
3、實行嚴(yán)格的作業(yè)收交制度,。
4,、強(qiáng)調(diào)考試復(fù)習(xí)、抓會考,。在期中考,、期末考、會考前強(qiáng)化學(xué)生復(fù)習(xí),,成立學(xué)習(xí)監(jiān)督小組并安排進(jìn)行全班檢查,。組織好學(xué)生在考試期間進(jìn)行復(fù)習(xí)。
5,、在班里建立成績光榮榜,、制造學(xué)習(xí)競爭氛圍,建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎勵制度,。表彰成績優(yōu)秀,,成績進(jìn)步顯著的學(xué)生,樹立三個思想健康,、成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模,。
六、通過集體活動教育學(xué)生,,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和積極爭取的意識,,以及受挫后的平和心態(tài)。
時間總是會走,,我也知道自己的能力還不是很強(qiáng),,所以更不能放松對學(xué)生的要求,因為一切目的就是為了將來學(xué)生的高考,,只要學(xué)習(xí)能夠取得成功,,那么也算是對得起我這么些年的努力。
這些只有我才能夠意識到,,很多學(xué)生還是混混沌沌的,,不知道進(jìn)步,等到高考失敗后就知道后果了,,我會努力的進(jìn)行思想政治工作計劃教育的,。
高二班主任工作計劃上學(xué)期指導(dǎo)思想篇十
班級基本情況簡介:學(xué)生經(jīng)過高二上學(xué)期的適應(yīng)性訓(xùn)練,基本上遵守班規(guī)校紀(jì),,服從班主任管理,,能夠主動學(xué)習(xí),第一學(xué)期期末考試取得較大進(jìn)步,,達(dá)到預(yù)期目標(biāo),。高二春季會考中有部分學(xué)生會考未通過。針對以上情況制定本學(xué)期工作計劃,。
一,、高效管理,,培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)和責(zé)任意識。
學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了班級管理模式,,所以本學(xué)期針對學(xué)生出現(xiàn)的紀(jì)律方面的問題,,當(dāng)時就解決,不拖拉,。這樣能夠進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,,使學(xué)生知道對錯榮辱。不斷強(qiáng)化學(xué)生的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任意識,,自己的事情自己做,,自己的錯誤自己扛。學(xué)生的紀(jì)律好,,行動敏捷,,思想統(tǒng)一,學(xué)習(xí)意識強(qiáng)烈,,班集體就會高效運(yùn)行,。
二、充分發(fā)揮學(xué)生干部,、星級學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生的榜樣示范作用
本學(xué)期一評選星級學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部為契機(jī),,加強(qiáng)這些學(xué)生的榜樣示范作用,,通過展板和班會課加大對他們的宣傳力度。使這些榜樣心中樹立自己的責(zé)任意識,,這樣在他們心里就會形成無形約束力,。其他學(xué)生有目標(biāo)可尋,知道怎樣做是對的,,這樣他們就會更加腳踏實地的學(xué)習(xí),,而不是好高騖遠(yuǎn)和空想。在教育的過程中使大多數(shù)學(xué)生站在學(xué)習(xí)這條路上,,形成強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,,互相“比、學(xué),、趕,、幫、超”的班級風(fēng)氣,。
三,、明確班級干部的責(zé)任,班級管理正常化
開學(xué)初進(jìn)一步規(guī)范班級干部的職責(zé),,規(guī)范他們的管理權(quán)限,。定期召開班級干部會議,指導(dǎo)他們的工作,。實行班級干部述職制度,,使干部和學(xué)生互相監(jiān)督互相制約,班級正常運(yùn)行,。
四、改變觀念,,使學(xué)生有正確的價值觀,。
在這樣一個多元的社會價值體系中,很多事情很難說對與錯,。我要在學(xué)生的心中形成這樣的觀念——在學(xué)校的環(huán)境中就要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,學(xué)校的制度是為了保證大多數(shù)學(xué)生的利益而建立的,不僅僅是為了管理,。例如:旅游時要遵守當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣,,要尊重環(huán)境等等。
五,、開放活動課堂,,提高學(xué)生的表達(dá)能力
本學(xué)期,我把班會課變成學(xué)生的自選課,。開學(xué)初把德育部門規(guī)定的活動課下發(fā)給學(xué)生,,每個人選一個班會主題,制作ppt,,每周一活動課講解時間20分鐘,,傳遞正能量。這樣做目的拓展學(xué)生思維能力,,感悟為師的辛苦,,同時也能鍛煉學(xué)生能力,給學(xué)生展現(xiàn)自我的機(jī)會,。
六,、繼續(xù)心理疏導(dǎo)工作,幫助學(xué)生成長
由于現(xiàn)在學(xué)生成長環(huán)境的優(yōu)越,,大部分學(xué)生的心理承受力較差,。就像溫室里的花草抵御風(fēng)雪的能力差一樣。他們遇到問題極容易采用不適當(dāng)?shù)姆绞?、方法處理,,容易產(chǎn)生矛盾和極端的后果。所以利用班會課和學(xué)生交流為人處世的技巧,,交友的方法,,解決生生矛盾,、師生矛盾的方法,遇到問題的處理方式,,怎樣對待不公平的事件等等,。使學(xué)生學(xué)會心理調(diào)節(jié),自我解壓,,從而健康成長,。
七、家校合作,,共育和諧班集體
與學(xué)生家長保持聯(lián)系,,明確我們共同的教育目標(biāo)——學(xué)生健康成長。是家長理解和支持學(xué)校的管理,,形成和諧班級,。
高二班主任工作計劃上學(xué)期指導(dǎo)思想篇十一
為了讓本班學(xué)生在養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,學(xué)會自我管理,,樹立明確的人生目標(biāo),,力爭更高更快地發(fā)展自己,為高三沖刺打下良好的基礎(chǔ),,擬訂班主任工作計劃如下:
一,、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
認(rèn)真貫徹落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,從學(xué)生的行為舉止抓起,,從言行抓起,,嚴(yán)格要求,規(guī)范學(xué)生的行為,,使學(xué)生不斷完善自我,,養(yǎng)成文明習(xí)慣。針對本班的薄弱環(huán)節(jié),,制訂可行的班級管理細(xì)則,,健全班干隊伍,進(jìn)一步培養(yǎng)班干的獨(dú)立工作能力,,實行班長輪值制度,,以形成一股正確的輿論導(dǎo)向,加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力,,強(qiáng)化學(xué)生的集體責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,,使學(xué)生學(xué)有目標(biāo),行動有準(zhǔn)則,。以促進(jìn)我為人人,,人人為我的良好局面形成。
二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法
引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱,,所謂精神支柱,,也就是學(xué)習(xí)的動力的來源,學(xué)習(xí)的方向盤,。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),,這樣,才能做到“我要學(xué)”,,根除“要我學(xué)”的不良心理,,要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,多找學(xué)生談心,,樹立學(xué)生的自信心,,對未來充滿希望,力求進(jìn)取,。
開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育,、法制教育,、心理健康教育,把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈,,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,。加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo),把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,,由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富,,同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比,他們也有共同之處,,那么為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛,。對每一次考試成績做好跟蹤,,及時找學(xué)生談心,了解他們的思想學(xué)習(xí)情況,。
加強(qiáng)學(xué)生自我管理,,建立互助學(xué)習(xí)小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭,,課代表,、組長為骨干,全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動,。
在重視尖子生培養(yǎng)的同時,,重點關(guān)注中等生和后進(jìn)生。因為中等生和后進(jìn)生是本班的主要群體,,從他們的學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)方法等方面加以輔導(dǎo),,進(jìn)而培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,及時表揚(yáng),,及時鼓勵,,使樹立他們的自信心。深入學(xué)生實際,,加強(qiáng)與后進(jìn)生的聯(lián)系,,多找他們談心,尋找影響他們學(xué)習(xí)的主要障礙,,及時的幫助他們排除這些因素,。在班內(nèi)開展學(xué)法交流,增強(qiáng)競爭意識和憂患意識,,運(yùn)用鼓勵和期待,,督促學(xué)生人人思進(jìn),個個向上,,以形成不甘落后,,你追我趕的學(xué)習(xí)局面。
三,、加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)
組建班委會,,團(tuán)支部,發(fā)揮班級骨干在班級管理及學(xué)習(xí)方面的帶頭作用,。構(gòu)建學(xué)生自我教育和發(fā)展的平臺,。班委會實行班長負(fù)責(zé)制,負(fù)責(zé)班級及宿舍的日常管理,,力求在紀(jì)律,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手,。團(tuán)支部主要負(fù)責(zé)落實校團(tuán)委的工作安排,,并在班級的團(tuán)組織建設(shè),組織學(xué)校不同階段活動及學(xué)生思想動向等方面展開活動,。豐富同學(xué)們的課余生活,,宣傳班級的好人好事,,提升學(xué)生的素養(yǎng),提高他們的思想認(rèn)識,。建立一支工作能力強(qiáng),、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,為了讓更多的同學(xué)得到鍛煉,,實行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制,。把班級工作分成若干小組,每個小組專人負(fù)責(zé),,使學(xué)生的實踐能力,、社會責(zé)任感得到提高。
四,、組織有益的活動,,豐富學(xué)生的生活
班級的各項教育活動必須有一個主題,圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進(jìn)行準(zhǔn)備,,這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程,。在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,,讓學(xué)生們自我教育,,互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,,“形成”和“鞏固”的過程,,因此活動的內(nèi)容要多樣化,,經(jīng)?;Aη笫拱嗉壴谧疃痰臅r間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,,心理健康,,學(xué)習(xí)勤奮,全面發(fā)展”的班集體,。
高二班主任工作計劃上學(xué)期指導(dǎo)思想篇十二
新的學(xué)期開始了,,我仍擔(dān)任高二六班的班主任工作,對以往的工作我進(jìn)行了仔細(xì)的總結(jié),,其中的優(yōu)點繼續(xù),,不足將加以更正。為使本學(xué)期的工作做到更好,,特制定班主任工作計劃如下:
一,、要點與措施
1.提高自身修養(yǎng):樹立為學(xué)生服務(wù)的意識,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切;為學(xué)生提供一個公平的發(fā)展機(jī)會;樹立正確的教育觀、人才觀和價值觀;以身作則,,做“領(lǐng)頭羊”,,不做“牧羊人”;
2.對學(xué)生現(xiàn)狀,,本著“成材源于覺醒,心態(tài)決定命運(yùn),,自信走向成功”的觀念,,狠抓理想教育、心態(tài)調(diào)整和培養(yǎng)自信等工作,,培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的自學(xué)意識,。
3.作好班干部的培養(yǎng)工作,定期開班委會,及時總結(jié)工作,樹立典型,有問題及時解決,要求班干部以身作則,發(fā)揮先鋒和模范作用。
4.協(xié)調(diào)好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系,使任課教師心情舒暢,樂于傳授,學(xué)生課堂輕松活潑,,積極進(jìn)取,,營造平等、和諧,、融洽和積極向上的師生關(guān)系,。
5.積極參加學(xué)校組織的各種活動,規(guī)范升旗儀式,抓好每天衛(wèi)生,間操工作,,重視學(xué)校各項評比工作,爭取學(xué)習(xí),、衛(wèi)生達(dá)標(biāo),同時發(fā)揮學(xué)生的自主管理能力,。
二,、班級工作的具體實施與原則
1.工作的系統(tǒng)化
對每個學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,學(xué)會與同學(xué)交往,,通過各種集體活動,,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)集體凝聚力,。與各任課老師配合,,營造和諧的教育關(guān)系,也使學(xué)生體味到教師隊伍的團(tuán)結(jié)友好,,無形中受到教育,。有計劃的開展家長會與個別談話相結(jié)合,做好家庭教育的指導(dǎo),。
2.教育的人性化
教育不僅要促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,。更要突出學(xué)生的自我表現(xiàn),在鼓勵表現(xiàn)個性的同時,,嚴(yán)格要求形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;進(jìn)行心理教育,,研究學(xué)習(xí)個性,做好學(xué)法指導(dǎo)工作;著眼學(xué)生的長期發(fā)展,,培養(yǎng)學(xué)生終身教育的基礎(chǔ),。培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范,針對不同類型,、不同接受能力的學(xué)生給以不同形式不同內(nèi)容的教育,,使之易于,、樂于接受并化教育以恰當(dāng)?shù)男袨椋嬲鹬孛恳粋€學(xué)生并發(fā)現(xiàn)其閃光點,,把思想工作做到學(xué)生心坎上,。
3.教育的生活化
積極開展法紀(jì)教育,教育學(xué)生做守法有德的公民,,指導(dǎo)學(xué)生健康有序的生活,、工作,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)能力,、學(xué)習(xí)能力,、交往能力與其他方面的特別能力。
4.教育的榜樣化
充分利用廣播,、電視,、報刊、雜志,、網(wǎng)絡(luò)等傳媒,,宣傳學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的先進(jìn)典型,、樹正氣,,立樣板,自我教育,,促進(jìn)學(xué)生主動,、健康、向上,、生動活潑的成長,。
三、德育工作的滲透
既要對學(xué)生的今天負(fù)責(zé),也要對學(xué)生的明天負(fù)責(zé),把德育工作放在班主任工作的首位,。堅持以德育為核心,,以教學(xué)為中心的工作,。組織一幫一結(jié)對子活動,,創(chuàng)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。認(rèn)真做好青春期教育和心理健康教育,,對行為偏差及個別心理偏差的學(xué)加強(qiáng)咨詢、指導(dǎo),、糾正工作,。加強(qiáng)對學(xué)生的家訪工作,出現(xiàn)問題及時家訪或與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系,。
四,、活動計劃
1,、開學(xué)的第一個學(xué)期,民主評選出新的班委會團(tuán)支部,,形成班級的核心力量作用,。在此基礎(chǔ)上,制定出新的班規(guī),。
2,、狠抓班級的紀(jì)律,紀(jì)律是成績的保證,,給每一名同學(xué)都能創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
3、改革班級的衛(wèi)生清掃制度,,要求責(zé)任到人,,誰的責(zé)任誰負(fù)責(zé),要求按時,、保質(zhì),、保量,并與綜合素質(zhì)評價掛勾,。
4,、按學(xué)校要求開好主題班會和出好墻報。
5,、動員學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項文體活動,。
6、督促學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,搞好考試復(fù)習(xí),。
高二班主任工作計劃上學(xué)期指導(dǎo)思想篇十三
本學(xué)期我擔(dān)任理科高二(11)班班主任,深感自己肩上擔(dān)子的重大,,怎么充分的調(diào)動每位同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性,,使他們的學(xué)習(xí)潛力最大限度地發(fā)揮出來?我這個班主任無疑起著非常重要的作用。現(xiàn)將本學(xué)期高二(11)班的工作計劃如下:
一,、班上基本情況
全班共52人,。31個男生,21個女生,,32人住宿20人外宿,,2名體育特長生。班上男學(xué)生比較多,,要面對學(xué)習(xí)自覺性差的問題,,需要更多的檢查督促。女生盡管少,,然而要關(guān)注思想情緒問題,。全班總平均成績不是很理想,,尖子生也不突出。
二,、認(rèn)清形勢,,做好班級穩(wěn)定工作
從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢。高二就像是一個跳板,是一個承前啟后的階段! 高二是高中生活的關(guān)鍵,,高二可以說是高中三年中最難把握的一年,,
針對這種情況一要抓好立志教育,立志立大志,,立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神,。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),,朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功,。
三、本學(xué)期工作重點
指導(dǎo)學(xué)生干部工作,,依靠干部及班集體的力量,,進(jìn)一步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,,用“激勵教育”、“成功教育”等方法引導(dǎo),、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。
組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生,、紀(jì)律,、法制、理想及愛國主義,、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校,、愛班等活動;組織好每次主題班會團(tuán)會;學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀(jì)”,,切實落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實施細(xì)則》,,加強(qiáng)畢業(yè)前心理輔導(dǎo)。
三,、采取的措施:
1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,,與學(xué)校的德育工作密切配合,,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不使一個學(xué)生掉隊。
2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生,。多與學(xué)生和家長交流及時了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3,、及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,,因材施教,在重點難點上下工夫,,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。
4,、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,抓兩頭,,促中間,使全班真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。
5,、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
6,、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,,以使班主任工作做的更好。
7,、抓好團(tuán)隊工作:班級工作的一個重要部分,,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校,結(jié)合實際搞好各項活動,。
8,、加強(qiáng)心理輔導(dǎo):高二年級是學(xué)生成長的一個分水嶺,學(xué)生思想問題多,,有部分學(xué)生很緊張,,有部分學(xué)生高一基礎(chǔ)不好,現(xiàn)在跟不上就有點自曝自棄,,有部分學(xué)生自認(rèn)為聰明,,學(xué)習(xí)動力不強(qiáng),原地踏步,。在工作中通過多種渠道,,了解學(xué)生,多與學(xué)生談心,,找到問題所在,,力爭讓學(xué)生放下包袱,輕裝上陣,。
總之,,做好的本學(xué)期的工作就能為下學(xué)期打下堅實的基礎(chǔ)。認(rèn)真從學(xué)習(xí)質(zhì)量,,學(xué)習(xí)效率,,學(xué)習(xí)方法上引導(dǎo)學(xué)生,順利度過這個學(xué)期,工作要走到前面,,任何事都當(dāng)成一件大事認(rèn)真處理,,盡量做好,。
高二班主任工作計劃上學(xué)期指導(dǎo)思想篇十四
在這萬物復(fù)蘇,,欣欣向榮的美好季節(jié),我們重新起航迎來了新學(xué)年,,我有幸成為一名班主任——高二九班的班主任,。經(jīng)過與學(xué)生們一個星期的接觸,對班級的許多同學(xué)也有了一些新的了解,,讓我覺得對工作有一個較清晰的思路,,我想在新的一年里一定有信心會搞好班級工作,把我們的二九班建成一個和諧的家庭,!根據(jù)學(xué)生們的特點,,對本學(xué)期的工作計劃如下:
自開學(xué)以來,我一直在觀察班級的同學(xué),,發(fā)現(xiàn)很多同這都非常有個性,,而且做事很隨意,想做什么就做什么,,而不理會別人,,不感興趣的事就不參與,“事不關(guān)己,,高高掛起”,,但在運(yùn)動會期間我發(fā)現(xiàn)大家有了很大變化。同班同學(xué)比賽大家都很關(guān)心,,努力加油,,尤其在集體項目中,如拔河,、足球踢準(zhǔn)等,,同學(xué)們都非常踴躍。勝利時振臂高呼,,失敗時大家臉上的悲傷,,這些讓我深切的體會到,不是大家沒有榮譽(yù)感而是沒有激發(fā)出來,。所以,,基于這段時間的經(jīng)驗,我想今后應(yīng)多搞些集體活動,。首先,,在班級內(nèi)部分小組,各組之間在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上,、課外活動,、勞動等方面評比,讓學(xué)生先培養(yǎng)小范圍內(nèi)的榮譽(yù)感和凝聚力,,同時聯(lián)合其它班級搞些活動,,如足球賽、拔河或在學(xué)習(xí)方面的競爭,,從而激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感,。其次,利用好班級的班干及幾個有號召力的同學(xué),,號召帶動同學(xué)積極向上,。第三,從我自身做起,,多給予同學(xué)鼓勵,,給他們希望,使自己的號召力增強(qiáng),。
增強(qiáng)學(xué)生的是非觀是非常重要的,,我想主要從兩方面入手,第一,,用制度來規(guī)范學(xué)生,,明確的告知他們什么能做什么不能做,什么該做什么不該做,,同時讓他們明白做了不該做的事應(yīng)受到相應(yīng)的處罰,。第二,養(yǎng)成習(xí)慣,,習(xí)慣成自然就不需要去強(qiáng)迫他們了,。
現(xiàn)在班級的學(xué)習(xí)氣氛不是很濃,其主要原因有兩點,,第一,,學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,遠(yuǎn)期目標(biāo)不敢想,,近期目標(biāo)不敢說,,所以首要的一點是要幫助他們根據(jù)自己條件訂出切合實際的目標(biāo),有能力達(dá)到的目標(biāo),。第二,,本班學(xué)生普遍惰性較低強(qiáng),無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,,自己管理,、控制自我的能力較差,,所以,要通過大環(huán)境競爭的壓力來強(qiáng)迫他們學(xué)習(xí),,個人之間,、小組之間、與平行班同學(xué)之間的競爭,,相信能使學(xué)生們努力學(xué)習(xí),。
對于后進(jìn)生,我認(rèn)為主要應(yīng)從心理上下功夫,,后進(jìn)生對自己缺乏自信,,因為失敗的次數(shù)太多,,給他們定一些任務(wù),,當(dāng)然是較容易完成的,逐漸培養(yǎng)自信,,同時多找他們談話,,多給予關(guān)心,多與他們溝通,,了解他們的心理,,多鼓勵,多表揚(yáng),,從而使他們自愿的去參加各方面的活動,,在這些活動中體現(xiàn)自己的價值,并向老師和同學(xué)展示他們能行,!
為了20xx年的高考,,應(yīng)從現(xiàn)在著手抓學(xué)生的成績,班級中排名靠前的學(xué)生及一些有很大潛力的學(xué)生,,要聯(lián)合各課任老師共同努力,,激勵他們,調(diào)動他們的學(xué)習(xí)主動性,,成績較好的科目要保持,,稍差的科目,要幫助他們提高,,對于各科成績都較差的同學(xué)還應(yīng)從心理著手,。因為大家的智商都差不了多少,主要是學(xué)生對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,,如果自己愿意學(xué)了,,那么一切都不成問題了,對于這部分學(xué)生,,一方面,,勤與家長溝通,,請家長幫助做工作,同時請課任老師幫助觀察,、了解,,在班級內(nèi)部,找班干工與他們很要好的同學(xué)激勵他們,,這樣在心理上過一道關(guān),,另一方面,要激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,,找到他們感興趣的點,,盡量將其與各學(xué)科聯(lián)系,使其對學(xué)習(xí)感興趣,,從而能夠主動去學(xué),,將成績提高。
高二九班這個班集體是活潑的,、積極向上的,,大部分同學(xué)都非常有潛力,我會盡力把這個班帶好,。
高二班主任工作計劃上學(xué)期指導(dǎo)思想篇十五
一,、學(xué)生德智體現(xiàn)狀分析
德育方面:約三分之一的學(xué)生上學(xué)期操行評定為不及格,表現(xiàn)為無心向?qū)W,,紀(jì)律散漫,,缺乏團(tuán)體榮譽(yù)感,多數(shù)學(xué)生德育表現(xiàn)良好,。智育方面:上學(xué)期超過三分之二的學(xué)生需要補(bǔ)考,,各科目補(bǔ)考到達(dá)95人次。普遍文化基礎(chǔ)差,,存在較嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象,,學(xué)習(xí)目的不明確,上課無心聽講,,欠交,、抄襲作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重,缺乏端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。體育方面:缺乏青少年學(xué)生應(yīng)有的朝氣,,不夠活躍,對體育考核不重視,,平時缺乏鍛煉,,體育成績普遍不夢想。
二,、本學(xué)期主要任務(wù)和要求
根據(jù)學(xué)生科的工作布署,,結(jié)合本班的實際情景,,本學(xué)期的德育工作繼續(xù)以“愛國、守法,、誠信,、知禮”為主線,以思想教育為先導(dǎo),,以主題鮮明的專題系列教育活動為主要載體,,以豐富多彩的學(xué)校文化活動為基礎(chǔ),以“爭創(chuàng)禮貌班級,、爭當(dāng)禮貌學(xué)生”為具體目標(biāo),,廣泛開展愛國主義教育、公民道德教育,、誠信教育,、法制教育和心理健康教育。加強(qiáng)班級管理,,關(guān)注學(xué)生的思想狀況,、心理狀況,,及時幫忙學(xué)生解決思想,、學(xué)習(xí)中存在的問題,加強(qiáng)班委會,、團(tuán)支部工作的指導(dǎo),,加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系,。提倡學(xué)生的自我教育,,不斷提高學(xué)生的道德素養(yǎng),進(jìn)一步促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的建設(shè),。
三、工作資料及安排
認(rèn)真組織好主題班會活動,,切實加強(qiáng)學(xué)生的日常管理,。
(一)三月份以“弘揚(yáng)雷鋒精神,做禮貌學(xué)生,,建禮貌班級,,創(chuàng)禮貌學(xué)校“為主題,,重點進(jìn)行禮貌禮儀教育,,針對學(xué)生中存在的亂扔雜物、隨地吐痰,、亂寫亂畫,、不禮貌用語,、損壞公物等不禮貌現(xiàn)象進(jìn)行專項整治,規(guī)范學(xué)生的發(fā)式與服飾,,規(guī)范禮貌用語和行為,,幫忙學(xué)生革除陋習(xí),樹立新風(fēng),,培養(yǎng)健全的人格和良好的行為習(xí)慣,。
1.組織一次“禮貌禮儀,從我做起”的主題班會,。
2.組織一次學(xué)雷鋒公益活動,。
3.配合教務(wù)科做補(bǔ)考動員。
4.在班內(nèi)開展批評與自我批評活動,,逐步構(gòu)成健康進(jìn)取的班級輿論,,促進(jìn)班風(fēng)的好轉(zhuǎn)。
5.進(jìn)行二十一屆藝術(shù)節(jié)的動員和布置,。
(二)四月份以“繼承革命傳統(tǒng),,做四有(有夢想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律)新人”為主題,重點開展誠信教育,。
1.組織一次“繼承革命傳統(tǒng),,做四有新人”的主題班會。
2.組織掃墓及參觀愛國主義教育基地活動,。
3.進(jìn)行期中考試的動員,。
(三)五月份以“弘揚(yáng)時代精神,展示青春風(fēng)采”為主題,,組織班內(nèi)學(xué)生參與第二十一屆藝術(shù)節(jié),,讓學(xué)生在參與中展示藝術(shù)才華、青春風(fēng)采,,受到藝術(shù)的熏陶,,提高藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)全面發(fā)展,。
1.組織學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)活動,。
2.繼續(xù)抓好后進(jìn)生異常是受處分學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作。
(四)六月份以“揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆”為主題,,重點對學(xué)生進(jìn)行“爭先創(chuàng)優(yōu)”的成功教育,,針對學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)本事欠缺等問題,,開展成功教育,,讓學(xué)生找回自我,,找回自信,經(jīng)過“放大學(xué)生閃光點”,,發(fā)掘?qū)W生的成長優(yōu)勢,,及時調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性,增強(qiáng)其自信心,,使他們找到成功的感受,,獲得成功的喜悅。
1.組織“愛我中華,,發(fā)奮讀書”的主題班會,。
2.結(jié)合分析總結(jié)期中考試情景,推廣學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法,,制定個人期末考試目標(biāo),。
3.配合教務(wù)科做好期末考試動員。
四,、具體工作措施
1.做好新一屆班干的培養(yǎng),,加強(qiáng)學(xué)生的自我管理。
2.進(jìn)一步完善班級操行考核制度,,異常是課間操和宿舍課室衛(wèi)生考核,。
3.抓好學(xué)生的儀容儀表和出勤情景,徹底扭轉(zhuǎn)上學(xué)期曠課遲到多的情景,,盡量減少或杜絕個別學(xué)生遲到曠課現(xiàn)象,。
4.做好與學(xué)生的談心工作,促進(jìn)后進(jìn)生及受處分學(xué)生(劉_,、肖__、邱文_,、莫嘉_,、黃_釗等)的轉(zhuǎn)化。
5.與家長堅持更緊密的聯(lián)系,,及時將學(xué)生情景反映給家長,,爭取家長的配合教育。